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精選初中生敘事作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初中生敘事作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初中生敘事作文 篇1
小小的孩子總把“長(zhǎng)大”放在嘴邊。我想，長(zhǎng)大其實(shí)是一種默默的心靈上的成熟。
以前，當(dāng)別人要借我的東西，我會(huì)毫不猶豫地借給他們。因?yàn)椋谀菚r(shí)的我看來(lái)，成長(zhǎng)就是意味著考慮別人。
以前，當(dāng)我做了錯(cuò)事，我一定會(huì)毫不隱瞞，接受老師或是家長(zhǎng)的批評(píng)。因?yàn)椋谀菚r(shí)的我看來(lái)，成長(zhǎng)就是意味著勇敢地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
以前，當(dāng)我遇到了比較難的題目，我會(huì)積極地開(kāi)動(dòng)腦筋，直至做出題目為止。因?yàn)�，在那時(shí)的我看來(lái)，成長(zhǎng)就是意味著向困難挑戰(zhàn)。
這樣就是長(zhǎng)大了嗎？我想，其實(shí)最重要的應(yīng)該是——
以前的我，真的'很任性。比如過(guò)我的生日——在那之前，我已經(jīng)很明確地告訴媽媽，這個(gè)生日只要給我買一只小兔子作為生日禮物，所謂“魚和熊掌不能兼得”，所以，請(qǐng)同學(xué)就免了�？删褪堑搅宋疑盏那耙惶�，我還幼稚地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我生日請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)吧！”媽媽也猶豫了一下，可能是想起了我說(shuō)過(guò)的那句話，可她最終還是答應(yīng)了。
現(xiàn)在看來(lái)，那個(gè)要求并不過(guò)分，過(guò)分的是那個(gè)提出要求的人。
幾年的時(shí)間足以改變一個(gè)人，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初中了，在4月份也迎來(lái)了我的生日，我沒(méi)有說(shuō)什么，連父母也沒(méi)有。其實(shí)，生日又怎么樣呢？中午會(huì)家吃飯時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“妹妹，今天是你的生日�。 蔽摇岸鳌绷艘宦暋！耙郧澳憧偸窃谏盏那耙粋�(gè)星期就很興奮，現(xiàn)在怎么不響了——對(duì)了，你想吃什么蛋糕��？”“媽媽，不用了。”我輕輕地說(shuō)。十三年前出生的那個(gè)女孩只是響亮地啼哭，人們就給予她光環(huán)，讓她每年都知道自己又大了一歲。可真正的英雄媽媽呢？她只是醉心于女兒的長(zhǎng)大，而忘了自己曾經(jīng)受到的苦痛。
生日那天放學(xué)后，我在校門口碰到了鳳佳妮，她還記得我的生日，雖然只有一句淡淡的“生日快樂(lè)”，但我，做為一個(gè)長(zhǎng)大了的女孩，早已心滿意足了。身旁的潘詩(shī)意大驚小怪起來(lái)，“什么，王夢(mèng)思，今天是你的生日？你怎么不告訴我？”我淡笑一聲，“其實(shí)也沒(méi)什么�！卑碜雷由隙嗔艘皇的塑昂鸵粡埧ㄆ厦鎸懼骸矮I(xiàn)給我最親愛(ài)的媽媽！謝謝你十三年來(lái)的哺育！”媽媽回來(lái)，激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，她說(shuō)，她的女兒終于長(zhǎng)大了。
我想，在那一刻，我也明白了長(zhǎng)大的原動(dòng)力——體貼父母，理解父母，關(guān)心父母。
當(dāng)你想要長(zhǎng)大時(shí)，這對(duì)于你來(lái)說(shuō)還只是一個(gè)愿望，你其實(shí)并沒(méi)有長(zhǎng)大，然后，你會(huì)慢慢地麻痹，而當(dāng)你真正長(zhǎng)大時(shí)，你會(huì)覺(jué)得這是一種自然的成長(zhǎng)的足印。
初中生敘事作文 篇2
我做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)：在廣袤的草原上迷失方向的我，一邊哭泣，一邊不停地奔跑。累了，乏了，跑不動(dòng)了，連哭的力氣都沒(méi)有了。抬起迷茫的臉，望著那遙遠(yuǎn)的夜空，沒(méi)有玉盤的鑲嵌，只散落了幾顆還泛著微光的小星。不知何處來(lái)了一只飛舞的螢火蟲(chóng)，我伸出手讓它停留在我的指尖。我靜靜看著它一閃又一閃著熒光的尾巴，不禁喃喃自語(yǔ)道：“今后的我該從哪出發(fā)，又該到達(dá)何處？”……
至今仍記得剛上小學(xué)那會(huì)，母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沐沐，你要記住，從這一刻開(kāi)始，你不再是只會(huì)跟在父母身邊撒嬌的小孩子，你要從這里出發(fā)，努力追尋你想要的東西，努力做好一切你應(yīng)該做的事。這過(guò)程中免不了遭受挫折與傷害，你可以哭，但不允許不堅(jiān)強(qiáng)。等到若干年后，母親相信你已經(jīng)成功了，已經(jīng)到達(dá)了你所要到達(dá)的終點(diǎn)，那樣你的人生才算有意義！”那時(shí)的我知道要出發(fā)了，但我不知道也不理解我要到達(dá)的終點(diǎn)到底在哪里，是什么？盡管如此，我還是做了個(gè)乖孩子，考上了家里人都期望的重點(diǎn)中學(xué)。在他們鼓勵(lì)、稱贊我已經(jīng)長(zhǎng)大了的時(shí)候，我還在思考，我要到達(dá)的終點(diǎn)在哪里，它到底是什么？
思考著，思考著，中學(xué)開(kāi)學(xué)的日子宛如指尖跳動(dòng)的精靈，一下子躍到我的`跟前。我沒(méi)有期待這段時(shí)光會(huì)給我?guī)?lái)怎樣的驚喜，怎樣的快樂(lè)。我不曉得是否因?yàn)樘珗?zhí)著于這個(gè)問(wèn)題，而忘了時(shí)間流逝，初中三年，身邊的老師，身邊的同學(xué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)大部分都是陌生的臉龐�；蛟S唯一能讓我記住幾個(gè)人的只有那張活躍的畢業(yè)照。就這樣，一千多個(gè)日日夜夜就在我的思考中消逝了。離校前我還在日記中寫道：我要到達(dá)的終點(diǎn)在哪里？它到底是什么？
已經(jīng)10年了，我思考這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)整整10年了。我時(shí)常想起那只在我夢(mèng)中飛舞的螢火蟲(chóng)，我希望可以再見(jiàn)到它，我想向它詢問(wèn)，即使我知道它不能給我答復(fù)。所以如今的我仍在思考。
每到傍晚時(shí)分，我總會(huì)捧著一本我所喜愛(ài)的散文集，一個(gè)人在美麗的校園里漫步，任溫柔的夕陽(yáng)將余下的光輝散在我的臉龐，將我身后的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……一日，我又捧著心愛(ài)的書籍來(lái)到小道旁的石桌子上閱讀，不知不覺(jué)間竟睡著了。我又做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)：仍是那個(gè)廣袤的草原，仍是那個(gè)沒(méi)有月亮只有小星星的夜空。這里的風(fēng)卻格外柔和。站在草原上的我在等待。等待一只螢火蟲(chóng)。它來(lái)了，如十年前一樣，撲著翅膀輕輕地飛來(lái)了。我如見(jiàn)故友般向它笑笑，“你來(lái)了”它繞著我飛了一圈，繼而飛走，我跟在它身后一直走一直走，直到黎明……我望著天邊慢慢泛起的白光，沉思了許久！
不知過(guò)了多久，好友將我搖醒，問(wèn)我發(fā)生了什么事，我笑而不語(yǔ)，沒(méi)什么！夢(mèng)是出發(fā)點(diǎn)，亦是終點(diǎn)！
初中生敘事作文 篇3
20xx年的腳步漸漸遠(yuǎn)去，20xx即將到來(lái)。每年這個(gè)時(shí)候，各大商場(chǎng)開(kāi)始瘋狂打折，吸引顧客。
12月31日晚飯過(guò)后，爸爸、媽媽和我就直奔華地。一進(jìn)門，就看到了商場(chǎng)巨幅海報(bào)：迎新年 大打折
充900享1000
充1800享20xx
多充多得
20xx最后一天
這就是折上折�。∥蚁�。媽媽一看就心動(dòng)了，對(duì)爸爸說(shuō)：“看上去很合算，要不我們先去充值、買優(yōu)惠券？”
爸爸淡定地說(shuō)：“急什么？先去看好要買的商品，多充了也麻煩�！蔽疑畋碣澩�，去年圣誕時(shí)為了花掉購(gòu)物券在商場(chǎng)整整逛了半天，現(xiàn)在想來(lái)還心有余悸。
我們先去了小阿迪專柜，一眼就看中了一雙藍(lán)色的球鞋，標(biāo)價(jià)570元。我最喜歡藍(lán)色，迫不及待地試穿，走兩步，真舒服。營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)：“現(xiàn)在買很合算，85折，平時(shí)很少有這個(gè)折扣�！�
我想：85折就是570*0.85，就是……
我還沒(méi)有想好，營(yíng)業(yè)員阿姨已經(jīng)折回柜臺(tái)拿起計(jì)算器“嗒嗒嗒嗒”撳好了，說(shuō)：“485元，便宜了85元�！�
“既然這么合算，那就再買一雙�！卑职执蠓降卣f(shuō)，“我看那雙橙色的也很好看，拿來(lái)試試�！�
哇。這雙橙色的`更舒適，鞋帶還是抽拉式的，走起來(lái)更有彈性。
“好，就買兩雙�！卑职峙陌�。
營(yíng)業(yè)員接過(guò)鞋子，細(xì)看了一下說(shuō)：“不好意思，這是新款，不打折�！�
“那就不合算了�！眿寢屨f(shuō)。我湊過(guò)去看了一下價(jià)格，720元呢，假如是700*0.85，那就只要595。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這雙就別買了，有一雙過(guò)年穿就行了，等以后這雙打折了再買，可以便宜100多元呢？”
“喲，你也會(huì)精打細(xì)算了！”媽媽夸獎(jiǎng)我，“那就再買那件藍(lán)色的羽絨服吧�！彪S后又問(wèn)：“服裝打折嗎？”
“也是85折�！�
我邊試穿邊算，830元*0.15估算成800*0.15，不就是又能省去120元多一點(diǎn)嗎？
營(yíng)業(yè)員開(kāi)始開(kāi)票了，媽媽說(shuō)：“你們收券活動(dòng)明天才開(kāi)始，你先把票給我，我明天一早來(lái)付。”
營(yíng)業(yè)員阿姨抬起頭想了一會(huì)兒，關(guān)照說(shuō)：“那你一定要早點(diǎn)來(lái)啊，我為你預(yù)留1小時(shí)。共1190元，拿好�！�
我們隨后到禮券銷售處，爸爸問(wèn)我：“買多少？”我略一思索，說(shuō)：“900買1000�！�
爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“對(duì)，不夠的讓媽媽貼錢�！庇謫�(wèn)：“你想想，這兩樣我們一共少花了多少錢？”
“570+830=1400,1400-1190-100=310元�！蔽掖舐曊f(shuō)。
爸爸媽媽笑了，我們高興地空手滿載而歸。
初中生敘事作文 篇4
金秋季節(jié)，涼爽九月，開(kāi)學(xué)的日子，是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的日子！九月，一個(gè)新的開(kāi)始。九月，也是一段特殊的日子。這個(gè)月份，飄滿了教師節(jié)的氣息。這個(gè)月份，彌漫著教師節(jié)的芬芳！
老師啊，我感謝您們，感謝您們……
老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您甘于奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。您上課總是那么的認(rèn)真，關(guān)注我們每一個(gè)同學(xué)，把我們的班級(jí)看成一個(gè)大家，把我們當(dāng)做您的孩子一樣。您總是那樣的負(fù)責(zé)任，得到了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的歡迎。
老師，您是園丁，我們是祖國(guó)那未來(lái)的'花朵。您總是那樣默默無(wú)聞、辛勤的為我們而工作，為我們而勞累。您總是用慈愛(ài)溫柔的話語(yǔ)教導(dǎo)我們，用寬廣的胸懷照料我們，用辛勤的汗水澆灌我們。我們將懷著感激之情來(lái)報(bào)答您！
老師，您是路邊那一盞不起眼的照明燈，您讓我們走出了黑暗，迎接了光明。那荒無(wú)、空曠的大道上，我們顯得十分渺小，不知道回家的方向，是您，給我們指明了道路，讓我們甩掉了悲傷。是您教會(huì)了我們做人的道理，是您推開(kāi)了我們的心窗。
老師，您是一塊普通的磚頭，為我們開(kāi)啟華麗的人生道路！拋磚引玉啊！為我們付出多少，您都在所不惜！您在課堂上給我們教授的知識(shí)，都是您在課下的寫實(shí)�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！笨上攵缃�，我們的成績(jī)是用您多少汗水換來(lái)的呀！
老師，您是一艘宏偉的船，帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，通向成功的彼岸。您總是那么主動(dòng)的帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)很多課內(nèi)課外的知識(shí)，像是我們的“領(lǐng)隊(duì)”，給我們很多的啟發(fā)，帶我們?cè)谥R(shí)的叢林里探險(xiǎn)，您講的課總是那樣妙趣橫生，讓人難以忘懷！
老師，我感謝您們！感謝你們賜予我無(wú)限的知識(shí)：賜予我做人的道理；賜予我永久的自信；賜予我面對(duì)困難的勇氣；賜予我優(yōu)秀的成績(jī)；還賜予我……
教師節(jié)即將來(lái)臨，這是一個(gè)特殊的日子，是全國(guó)老師的日子，是我們感恩的日子，讓我們大家把這一份真摯的祝福獻(xiàn)給所有老師們吧：祝全體老師身體健康、工作順利、家庭幸福！
初中生敘事作文 篇5
嗚、嗚、嗚……
是什么聲音，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诖蹬菖荨?/p>
早晨，我們上課的時(shí)候，老師讓我們?nèi)ゴ蹬菖�。同學(xué)們拿出瓶子，用吸管蘸一蘸，在有嘴巴吹出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們吹出來(lái)的泡泡越來(lái)越多，有大的、小的，最大的有氣球那么大，最小的有葡萄那么小。形態(tài)各異，變化多端，有的像珍珠，有的像冰糖葫蘆，有的像雙胞胎……雖然這些泡泡長(zhǎng)的很好看，但是它們實(shí)在是太頑皮了，剛一吹出來(lái)，就四處亂跑。這些調(diào)皮的`泡泡，在一起玩耍，形成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。這些泡泡帶著我們的希望和夢(mèng)想飛向了太空，有時(shí)在天空中炸了，就表示它的生命已經(jīng)結(jié)束，但是還有更多的泡泡會(huì)源源不斷地出現(xiàn)。
嗚、嗚、嗚……
同學(xué)們還在歡樂(lè)地吹著泡泡，讓泡泡在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗，更加自豪……
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