精選面對(duì)為題作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的面對(duì)為題作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
面對(duì)為題作文 篇1
著名作家梭羅每天早晨的第一件事,就是告訴自己一個(gè)好消息。然后,他會(huì)對(duì)自己說(shuō):我能活在世上,是多么幸運(yùn)的事。如果沒有出生在世,我就無(wú)法聽到踩在腳底的雪發(fā)出的吱吱聲,也不可能聞到木材燃燒的香味,更無(wú)法看到人們眼中愛的光芒。于是,他每一天都滿懷對(duì)生命的感激之情。
有位哲人說(shuō):并非每一次不幸都是災(zāi)禍,逆境有時(shí)通常是一種幸運(yùn)。面對(duì)挫折,我們要再接再厲,鍥而不舍,要勇往直前。我們的既定目標(biāo)不變,努力的程度卻要加倍。面對(duì)挫折,不同的人,有不同的態(tài)度。有人惆悵,有人猶豫,此時(shí)不妨找一兩個(gè)親近的人、理解你的人,把心里的話全部?jī)A吐出來(lái)。從心理健康角度而言,宣泄可以消除因挫折而帶來(lái)的精神壓力,可以減輕精神疲勞;同時(shí),宣泄也是一種自我心理救護(hù)措施,它能使不良情緒得到淡化和減輕。
人生在世,不可能春風(fēng)得意,事事順心,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。巴爾扎克說(shuō):“挫折和不幸,是天才的晉身之階,信徒的洗禮之水,能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵。”面對(duì)挫折能夠虛懷若谷,大智若愚,保持一種恬淡平和的心境,是徹悟人生的大度。一個(gè)人要想保持健康的心境,就需要升華精神,修煉道德,積蓄能量,風(fēng)趣樂觀。正如馬克思所言:“一種美好的心情,比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚。”
面對(duì)為題作文 篇2
當(dāng)我面對(duì)高山時(shí),我會(huì)贊嘆它的雄偉;當(dāng)我面對(duì)湖泊時(shí),我會(huì)欣賞它的水平如鏡;當(dāng)我面對(duì)一棵在懸崖上頑強(qiáng)生長(zhǎng)的大樹時(shí),我會(huì)稱頌它的堅(jiān)強(qiáng)不屈和堅(jiān)韌不拔。當(dāng)我面對(duì)……
面對(duì)大海
當(dāng)我面對(duì)大海時(shí),我會(huì)贊美它的浩瀚無(wú)邊,讓人覺得它心胸寬廣。它碧藍(lán)碧藍(lán)的,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的天邊,和天融為一體;太陽(yáng)光照下來(lái),把沙灘和海水照得暖暖的,猶如媽媽的懷抱。要是把伸進(jìn)海水里,會(huì)感到非常舒服。
當(dāng)我面對(duì)大海時(shí),我會(huì)穿上泳裝,撲到海里,痛痛快快地游上幾次蛙泳,再趁機(jī)在水里舒舒服服地泡會(huì)兒澡。啊,大海,你是多么美麗。∧隳桥拇蛏碁┡c巖石的濤聲,你那略帶咸味的海風(fēng),都令我浮想聯(lián)翩。
面對(duì)小溪
我老家門口有一條小溪,它清澈見底,蜿蜒流淌,宛如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的天藍(lán)色圍巾;溪邊的紅花綠草倒映在水中,便成了圍巾上五彩的花紋。
當(dāng)我面對(duì)小溪時(shí),我會(huì)歌頌它的活力四射。它從高高的上游一路流下來(lái),唱著歡樂的歌,一路向下奔騰,從不停歇,讓人立刻就充滿了活力。
當(dāng)我面對(duì)小溪時(shí),我總喜歡俯下身子,把清澈的小溪當(dāng)鏡子,照一照自己的臉。我還喜歡蹲下來(lái),對(duì)著溪流喊幾聲;或是折下一株小草,當(dāng)成小船放在水里,任它隨著水流往下漂,希望它能漂到很遠(yuǎn)的地方,帶著我的夢(mèng)想。
當(dāng)我面對(duì)大海時(shí),我會(huì)贊美大海的浩瀚無(wú)邊,我要像它那樣心胸寬廣;當(dāng)我面對(duì)小溪時(shí),我會(huì)歌頌小溪的清澈見底,我要像它那樣活力四射。
面對(duì)為題作文 篇3
人生中總有許多事不盡如人意,可是當(dāng)困難來(lái)臨向你招手,你會(huì)因?yàn)楹ε露丝s還是會(huì)勇往直前直至戰(zhàn)勝困難。當(dāng)挫折一次次向你走來(lái),你會(huì)放棄會(huì)氣餒,還是會(huì)信心堅(jiān)定地勇往直前。
我畏懼困難和挫折,我怕我會(huì)因此而失去信心,失去向前走的勇氣。
當(dāng)我考試考不好時(shí),我怕無(wú)論我付出多大努力,也永遠(yuǎn)是那樣的成績(jī),當(dāng)我一次次被困難挫折打倒。現(xiàn)在的我已經(jīng)會(huì)克服困難了,已經(jīng)不怕挫折了。遇到困難時(shí),我們要學(xué)會(huì)用各種方式來(lái)克服它并戰(zhàn)勝他,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次困難與磨難后,你終會(huì)成為一支可以傲霜而立的梅花。
遇到挫折時(shí)不要?dú)怵H,要勇于面對(duì)勇敢向前沖,要信心堅(jiān)定,要相信你一定能將挫折戰(zhàn)勝。在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次挫折后,你終會(huì)成為一棵堅(jiān)貞常青的松樹,永遠(yuǎn)擁有令萬(wàn)物羨慕的綠衣。
困難,像一只攔路虎,擋住你的去路,當(dāng)你戰(zhàn)勝它時(shí),會(huì)感到無(wú)比的快樂驚喜。
挫折像一條湍急的河流,當(dāng)你鼓起勇氣走過去的時(shí)候,你會(huì)感到無(wú)比的快樂。
困難,其實(shí)并不可怕,當(dāng)你戰(zhàn)勝它時(shí),一種從未有過的驚喜將占據(jù)你的心;挫折,其實(shí)并不可怕,當(dāng)你克服它時(shí),你會(huì)感到挫折其實(shí)也沒有那么可怕,你會(huì)感到戰(zhàn)勝它很容易。
困難,其實(shí)并不可怕。關(guān)鍵是看你的態(tài)度。
挫折絕對(duì)不會(huì)使我退縮。關(guān)鍵是看你的方法。
面對(duì)為題作文 篇4
初春里,還夾雜著冬里的些許涼意。院里的墨菊露出了點(diǎn)點(diǎn)新芽,向這個(gè)世界告知,它重生的消息。
指尖的觸碰,墨菊身上的絨毛像潑墨畫一般暈染開來(lái)……
這樣的季節(jié)里,是該出去走走了。
馬尾,書包,登山裝,手帕,紙巾,保溫杯,相機(jī),雨傘,小錢包。
泥土的芬芳在腳下穿梭,陽(yáng)光就顯得放肆些了。
人啊,總是不會(huì)知足,往往喜歡,并且習(xí)慣把美好的東西留住。如同相機(jī)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都能勾勒出美麗的回憶。
越往山上走,人就越少,但風(fēng)景卻是那邊獨(dú)好。
不曾想過,會(huì)有和我一樣的那個(gè)人,畢竟上山的路,太難走。所以往往很多登山者走完了被填修過的道路,就會(huì)折返了。但是他們卻都不知道,那輪落日在那邊偷偷的笑了,而我,見證了它的魅力。這樣獨(dú)特的魅力,在今天,卻不是我一個(gè)人獨(dú)有了,多了一個(gè)發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密的人。
他輪廓的分明,眼睛的深邃,額頭,鼻梁,嘴唇無(wú)一不是現(xiàn)代女孩心里的完美情人,我心里只能贊嘆一句,公子如玉,世上無(wú)雙。夕陽(yáng)把他的身影放大,拉長(zhǎng),在他精致的臉龐上,若隱若現(xiàn)幾許落寞。
快門按下,不給自己任何反悔的借口,哪怕從此路橋不同歸。
他輕瞄我一眼,眼睛里靜得如一灣湖水,不見點(diǎn)點(diǎn)漣漪。離我越來(lái)越近,他的面容也越來(lái)越清晰,我卻有些膽怯了,他如鷹隼般犀利的目光,實(shí)在瘆得慌。但是我的驕傲卻不允許我向他低頭。在與他的擦肩而過時(shí),我看到了他嘴角勾起了若有若無(wú)的笑容,但是,卻是諷刺的笑容,是的,那笑是諷刺的。
就是這樣的季節(jié),就是這樣的一面之緣,兩個(gè)不同世界的人,在命運(yùn)的安排下,這一生,就這樣注定了。
面對(duì)為題作文 篇5
也許你曾經(jīng)茫然失措,對(duì)未來(lái)充滿了恐懼,請(qǐng)微笑,將所有的烏云都變成陽(yáng)光。心靈是一株向日葵,只要你微笑,它就是陽(yáng)光的使者微笑是風(fēng),幫你拂去心中的愁云;微笑是光,絲絲光芒照亮你前行的路;微笑是雨,滴滴滋潤(rùn)你干涸的心……
爸爸很愛笑,他常對(duì)我說(shuō):“微笑可以給人帶來(lái)好運(yùn)氣!彼f(shuō)這話時(shí)總是嘴角向上揚(yáng)小眼睛瞇成了一條線,爸爸的微笑總是帶給我許多溫暖。對(duì),微笑是夢(mèng)想起航的力量,自信是夢(mèng)想起航的方向。平時(shí)也愛笑的我,面對(duì)“數(shù)學(xué)君”時(shí)的為難時(shí)就是一副喪氣樣,無(wú)論我有多么自信,到了數(shù)學(xué)面前就是一個(gè)泄了氣的皮球,鼓不起來(lái)了,每次我被“數(shù)學(xué)君”刁難時(shí)爸爸總是微微一笑的對(duì)我說(shuō):“慢慢來(lái),數(shù)學(xué)不能急!卑职值男偸悄芙o我自信,我是不是也該給自己一個(gè)微笑呢?在爸爸微笑的鼓勵(lì)下,我買了一套數(shù)學(xué)資料,我相信,愛笑的人一定可以克服空難的。果然,做了一個(gè)月的練習(xí)題,我的數(shù)學(xué)成績(jī)真的有所提高,明白了碰到困難不能只顧皺眉頭,要學(xué)會(huì)給自己一個(gè)微笑。
我喜歡坐在爸爸的電動(dòng)車后和爸爸一起去送餅,可有時(shí)到達(dá)地點(diǎn)時(shí),那顧客就是兇巴巴的一副樣子,一邊又點(diǎn)著餅的數(shù)說(shuō):“怎么這么慢呀?”可我知道每天晚上11點(diǎn)睡早上4點(diǎn)起來(lái)的爸爸已經(jīng)很累了,當(dāng)我準(zhǔn)備開口時(shí),爸爸又滿懷歉意地說(shuō):“真不好意思,下次盡量快點(diǎn)給您送來(lái)!蹦穷櫩筒庞职职值慕o了錢,爸爸微笑著接過錢,帶著我離開。我總以為爸爸是超人,可以幫我掃除路上的一切障礙,現(xiàn)在又明白了,爸爸就是超人,他的必殺技是微笑和自信。
回來(lái)的路上我又問爸爸:“爸爸,微笑真的可以帶來(lái)好運(yùn)起嗎?”爸爸停下了車說(shuō):“微笑或許改變不了一切,但它可以讓人重拾信心!倍职值哪樕弦廊粠е亲孕诺腵笑。
是啊,微笑或許不能改變一切,但它可以讓自信之花盛開,那種美麗是無(wú)與倫比的,我想,未來(lái)我會(huì)帶著微笑這多自信之花勇敢的前行。
面對(duì)為題作文 篇6
人人都會(huì)犯錯(cuò)誤,天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是不能避免的只要認(rèn)真看待錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤把它徹底根除,錯(cuò)誤可能是在一次錯(cuò)誤開始。
數(shù)學(xué)老師你還記得這件事嗎?在三年級(jí)下半學(xué)期,你只布置了三四道題,我開始算最后一道題時(shí)怎么也做不出來(lái),我急得抓耳撓腮,直冒冷汗啊,像是一只熱鍋上的螞蟻,不知去向,我在班上也不算很差呀,于是我想,反正我是組長(zhǎng),沒有別人批我的作業(yè),老師說(shuō)明天他去開會(huì)讓別的老師上課,我想到了這兒時(shí),就在數(shù)學(xué)本上胡亂寫了幾個(gè)數(shù)字……
過了幾天老師開會(huì)回來(lái)了,說(shuō)道昨天的作業(yè)拿出來(lái)讓我檢查,你們是否做對(duì),是否寫工整了。聽到了這里,我的心一下子涼了下來(lái),心想老師今天怎么開始復(fù)習(xí)查家庭作業(yè)了,正在我磨磨蹭蹭的掏出作業(yè),翻開時(shí)老師已經(jīng)知道了我蒙騙過關(guān)的事了,他并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是用親切的眼神對(duì)我說(shuō):“你為什么要這樣做呢?不會(huì)也可以請(qǐng)教家長(zhǎng)、老師和同學(xué)啊!
下課后,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“我們應(yīng)該要做誠(chéng)實(shí)的孩子,不能欺騙老師和家長(zhǎng),尤其是自己,騙了自己,將來(lái)會(huì)對(duì)你有害。”我回家反思了很久很久,終于明白了要知錯(cuò)就改,以后不能犯同樣的錯(cuò)誤。
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),都會(huì)想起這件事,提醒自己要知錯(cuò)就改,不要錯(cuò)誤對(duì)待錯(cuò)誤。
面對(duì)為題作文 篇7
失敗并不可怕,可怕的是……可怕的是失敗之后不懂得怎樣重新爬起來(lái)。
人們常說(shuō)一句話:“失敗乃成功之母”。別誤會(huì),我可不是贊成這句話,我不認(rèn)為這句話是對(duì)的,誰(shuí)說(shuō)失敗之后就一定會(huì)成功?如果失敗之后整天還是依舊,那又豈會(huì)成功呢?失敗就是失敗,不是成功,有的人就因?yàn)檫@一句話反而覺得失敗注定會(huì)成功,錯(cuò)了,失敗并不是成功的“兒子”,成功更談不上是失敗之母,兩者絲毫沒有“母子關(guān)系”,雖然說(shuō)失敗和成功沒有關(guān)系,但是,關(guān)鍵是要在失敗之中找到失敗的原因并加以改正,爭(zhēng)取下次成功!
其實(shí),從前我一直是一個(gè)害怕失敗,喜歡逃避失敗的女陔子,在失敗面前,我是那么的懦弱,那么的不堪一擊,面對(duì)“不堪一擊”這幾個(gè)黑暗的字眼,我所能做的只是不戰(zhàn)而敗。
真正令我改變的不是哪個(gè)偉人的雄偉事跡,它不是我身邊的真實(shí)事例,而是在我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗之后,我的朋友對(duì)我淡淡地一笑:“你是可以成功的,我相信你,對(duì)嗎?”也許你看來(lái),這一句話不足以震撼人心,但是,我只是一個(gè)平平常常的女孩子,我要的不是什么豪言壯語(yǔ),只是那么一點(diǎn)點(diǎn)足以暖入我心的話,也許就是這么一句平常的話,就可以讓我把握住成功。
后來(lái),我不再逃避,不再認(rèn)為只要等,就能等到成功了,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了面對(duì)那些風(fēng)浪依然向前沖去,我知道應(yīng)怎樣找到我的不足加以彌補(bǔ),我懂得了怎找做才能成功。面對(duì)著失敗,我不會(huì)再沮喪,經(jīng)受了失敗的磨煉,我成長(zhǎng)了。我成為了風(fēng)雨之后的微笑者。
秋風(fēng)瑟瑟,仿佛又回到了我和我的好朋友一同坐的樹下,她安慰我的時(shí)候,風(fēng)拂過樹梢,鳥兒在鳴叫,如今,我真的長(zhǎng)大了,我再也不是那個(gè)面對(duì)失敗只懂默默流淚的小妹妹了……
面對(duì)為題作文 篇8
初秋,泛黃的梧桐在陽(yáng)光下?lián)u動(dòng),輕叩著鄰枝。耳機(jī)中《陽(yáng)關(guān)三疊》一遍一遍回放著,笛聲的空靈與幽邃在我心中泛起陣陣波瀾。學(xué)習(xí)竹笛這個(gè)夢(mèng)想在我心中徘徊已久,終于,我把它告訴了媽媽。
“都十四歲了再開始學(xué)竹笛有點(diǎn)兒晚了吧?要中考了,別耽誤學(xué)習(xí)!眿寢尠胴(zé)備地看著我,但還是遞給我索要很久的竹笛。
還沒有買到笛膜,我用膠條封住了膜孔,不同于正常竹笛的清脆婉轉(zhuǎn),聲音像號(hào),但練習(xí)無(wú)妨。笛孔間露出竹質(zhì)未漆的笛身,散著淡淡芳香,好似全部凄苦和悲傷都能與笛訴說(shuō),化作闌干旁悠揚(yáng)的笛音。
“聽說(shuō)你也學(xué)笛子?”隔壁宿舍的學(xué)姐學(xué)笛子已,“吹一下試試吧!”
我拿起從未吹過的竹笛,對(duì)著笛口“呼,呼……”不管我多用力吹,笛子都不響。我慌了神,歉意地笑了“我不會(huì)!毙睦镂⑽⒂悬c(diǎn)苦澀。
“沒事,還沒學(xué)過吧,我剛學(xué)那會(huì)兒也練了好久呢!彼眠^笛子,指尖流動(dòng),吹了一曲短小優(yōu)美的小調(diào)!澳憧矗乙荒瓴皇菍W(xué)會(huì)了這么多嗎,慢慢來(lái),先練口風(fēng)……”面對(duì)學(xué)姐的關(guān)心,我欣然笑了。
“以后一起練習(xí)哦!”夜晚,蛩鳴起伏,像遠(yuǎn)方傳來(lái)的笛聲,被我?guī)雺?mèng)中。
清晨,校園還未醒來(lái),慵懶的花貓臥在墻角,等待初生的太陽(yáng)。
我站在操場(chǎng)盡頭的角落里,閉上雙眼,深吸一口氣,慢慢吐氣,笛子悠揚(yáng)的聲音環(huán)繞在耳畔。日復(fù)一日,笛聲越見婉轉(zhuǎn),伴著風(fēng),在那小小的角落中回蕩,輕觸心中美麗的詩(shī)句“橫笛和愁聽,斜技依病看”“笛里三弄,梅心驚破”“紅樓十二春寒惻,樓角何人吹玉笛”……
面對(duì)竹笛,面對(duì)夢(mèng)想,我選擇奔跑,也看清了前方。輕嗅著木香,撫著被膠條貼舊的膜孔,我輕輕笑了。
面對(duì)為題作文 篇9
人非圣賢,孰能無(wú)過。知錯(cuò)就改,善莫大焉!痹谌说囊簧校l(shuí)又能不犯錯(cuò)誤呢?面對(duì)錯(cuò)誤,有的人承認(rèn)了,有的人卻一錯(cuò)再錯(cuò),造成不堪設(shè)想的后果。
我也犯過錯(cuò)誤,面對(duì)錯(cuò)誤,我是這樣做的:那是上一年級(jí)的時(shí)候,我向媽媽要了五元錢去買鋼筆,到了文具店,我看到一支淡粉色的鋼筆,再加上上面精美的花紋,看起來(lái)很淡雅我一下子被它迷住了,于是我就買了那支鋼筆。那支鋼筆是四元,我付了錢。拿著心愛的鋼筆走在回家的路上,心想:這一元錢,我何不自己留下來(lái)買個(gè)玩具?媽媽不會(huì)知道的;氐郊,我有點(diǎn)緊張,對(duì)媽媽說(shuō);‘這支鋼筆5元,可能質(zhì)量比較好吧;。
寫作業(yè)的時(shí)候,我總是不安寧,總是不投入,經(jīng)常寫錯(cuò)字,字也沒有寫好。寫得歪歪扭扭,就連新鋼筆拿在手里也感覺沈甸甸的,就連新鋼筆也和我做對(duì)。
我終于忍不住了,向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽并沒有責(zé)怪我。說(shuō):“一元錢并不重要,重要的是你要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,”雖然媽媽沒有批評(píng)我,但是我心里還是不好受。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話深深地印在了我的心里,告訴我做錯(cuò)了事并不可怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。
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