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讀懂作文600字（通用41篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的讀懂作文600字，希望能夠幫助到大家。
讀懂作文600字 篇1
在我們生活中，我們總是去審視他人，去評(píng)價(jià)他人，但是我們從來(lái)沒(méi)有去審視過(guò)自己，去思考自己是什么樣的人，我，一直在思考這個(gè)問(wèn)題。
在班級(jí)里，我們的言行都十分謹(jǐn)慎，想給同學(xué)和老師展現(xiàn)我們最好的一面，沒(méi)有釋放一個(gè)最真實(shí)的自己�？扇粢恢比绱耍钣钟惺裁匆饬x呢？我一直在審視自己，努力讀懂自己，現(xiàn)在我終于找到最真實(shí)的自己了。
還記得那一次，我們一家人一同去大草原——呼倫貝爾游玩。這一次簡(jiǎn)單的旅行改變了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。
我們剛到草原的時(shí)候，想到馬上就可以見(jiàn)到那個(gè)令人憧憬的一望無(wú)際的草原時(shí)，我分外的激動(dòng)。在來(lái)的路上父母一直叮囑我要注意安全，要有禮貌……每一次出來(lái)玩之前他們總是會(huì)說(shuō)，讓我顯得特別拘謹(jǐn)，在他們的眼里我總是一個(gè)害羞的人，自然我也就成了他們所說(shuō)的那樣，慢慢迷失了真實(shí)的我。到了大草原我被這番美麗的風(fēng)景深深迷住，我是多么希望生活在這里，這個(gè)有藍(lán)天碧草的.地方。這仿佛有神奇的魔力，讓我感受到了格外輕松。到了晚上，我們同當(dāng)?shù)厝它c(diǎn)燃篝火，圍坐在蒙古包前，吃著烤羊肉，牧民家的孩子，在那里又蹦又鬧，而我只能眼睜睜地看著。后來(lái)，有一位小姑娘拉著我的手，對(duì)我說(shuō)：“走，我?guī)闳タ纯次覀冞@兒最駿的馬兒。”我起初還比較害羞，我看著媽媽?zhuān)瑡寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里高興極了。那位小姑娘拉著我到帳篷后面，這里栓著一匹馬，我小心翼翼走上前去，那匹馬溫順極了。我高興地看著小女孩，她也高興地看著我。后來(lái)，我們更熟了，我們一起奔跑，一起在草原上打滾，我躺在草地上，看著這深藍(lán)的天空，此刻我感到無(wú)比無(wú)拘無(wú)束，我想這時(shí)的我才是最真實(shí)的我。其實(shí)，我就是這樣一個(gè)性格開(kāi)朗，仍保持這一顆童心的我。
那一次，我努力讀懂了真實(shí)的我。
讀懂作文600字 篇2
那一次，溫暖與感動(dòng)像山田上的百合花靜靜開(kāi)放，我的心亂了。——題記
一直以為，自己是個(gè)冷漠的人。在這個(gè)孤單的世界里，孤獨(dú)地存在著，我可以把自己包裹得很好，我可以不需要溫暖，不需要感動(dòng)，我就是我自己。
但是，直到某一天，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
一個(gè)人坐著公交車(chē)，看著窗外的雨點(diǎn)順著車(chē)窗往下淌，心里忽然涌動(dòng)著莫名的悲傷，這種孤獨(dú)感令我手足無(wú)措。人們不是常說(shuō)，冷漠的人是不會(huì)為孤獨(dú)而感傷的嗎？
“要不要叫醒她？”
“她睡得好熟呢！”
“不叫醒的話(huà)，下車(chē)后吹了風(fēng)會(huì)感冒著涼的�！�
這樣一段簡(jiǎn)短的對(duì)話(huà)從后座的.一對(duì)父母那兒傳來(lái)。我的心更加不平靜了，總覺(jué)得這樣的對(duì)話(huà)一直在記憶里殘存著，這樣的溫暖記憶一直深深埋藏。
下車(chē)后，我跟在那對(duì)父母身后。母親撐著傘，小心地為父親遮著。父親用外衣將小女兒包住，抱在懷里，小心護(hù)持著，踩過(guò)泥濘。這情景那般熟悉，當(dāng)我還是幼嫩的孩童的時(shí)候，就這樣，父母曾小心地守護(hù)著我的夢(mèng)。
手中拿著太多的東西，我沒(méi)有打傘，其實(shí)我也不需要。不知道為什么，眼角的雨水變得溫?zé)�。我的心亂了，就這樣被這突如其來(lái)的溫暖與感動(dòng)攪得不寧。我還是那個(gè)我嗎？我不知道，我只想快快回家。
第二天，半睡半醒中，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的父母的對(duì)話(huà)：
“要不要叫醒她？”
“昨晚睡得好像很遲呢！”
“再過(guò)十分鐘吧�！�
又是這樣的對(duì)話(huà)�；腥婚g覺(jué)得，無(wú)數(shù)個(gè)清晨，我一直是在睡與醒的邊緣，等待著這樣的十分鐘。在這樣的等待中，享受著父母的不忍。陽(yáng)光射過(guò)百葉窗，照在床上，緩緩爬向枕邊，溫軟地對(duì)我呢喃。我再一次沉浸在這個(gè)細(xì)微的溫暖與感動(dòng)中，不過(guò)，我的心不再慌亂。
我讀懂了自己，那個(gè)我其實(shí)只是個(gè)偽裝冷漠的人，那個(gè)在孤獨(dú)的世界中渴望溫暖的我，因?yàn)楹ε碌貌坏綔嘏�，所以偽裝得很好。因?yàn)楹鲆暳思?xì)微的感動(dòng)，所以以為只是孤獨(dú)的存在。而在我的心里是那樣柔軟地渴望著溫暖。
讀懂作文600字 篇3
天空中散下綿綿細(xì)雨，家鄉(xiāng)的土地濕潤(rùn)了，一眼望去滿(mǎn)是碧意，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，說(shuō)的應(yīng)該就是這個(gè)景象吧！生命的本質(zhì)在于美好，生命的意義在于綻放。我尋覓著，我探索著……
春天，燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉，透過(guò)早霧，一縷一縷地灑滿(mǎn)了人間，萬(wàn)物復(fù)蘇，一個(gè)個(gè)小小的生命從大地母親懷里探出了小小的腦袋，哪怕是石縫間也不放過(guò)；一條條河流在沉睡中被喚醒。我想生命就是堅(jiān)韌地活著。
冬天來(lái)了，低掩的灰云稀疏地散開(kāi)，沉寂了許久的太陽(yáng)升上了長(zhǎng)空，周?chē)o悄悄的，沒(méi)有了小草的朝氣蓬勃，沒(méi)有了河流的熱情奔放，一切再一次回到了原來(lái)，回到了春天來(lái)臨之前，這就是生命。日復(fù)一日，周而復(fù)始，雖然是無(wú)限循環(huán)的，但每一次重復(fù)都是不一樣的綻放，每一次都把生命展現(xiàn)得淋漓盡致……
太陽(yáng)快要落山了，夕陽(yáng)就像一個(gè)屠夫守著它的最后一點(diǎn)黃金。家鄉(xiāng)的小路彎彎曲曲，沒(méi)有盡頭，險(xiǎn)些迷失在這個(gè)熟悉而又陌生的地方，回到家中，一切正常而有序。“爺爺”，呼喚聲不斷，卻無(wú)人應(yīng)答，到他的房間才知道，他的電視聲音開(kāi)得太大，以至于他沒(méi)有聽(tīng)到我的呼喊，夕陽(yáng)西下，他的目光呆滯著，再也沒(méi)有了年輕時(shí)候的意氣風(fēng)發(fā)，我的'心里不由得一震。
或許，這就是生命，在浩瀚的宇宙中顯得非常渺小而又微不足道；或許，這就是生命，平凡而又短暫；或許，這就是生命，它終將逝去。
晨霧漸漸地散去，朝霞似錦，路旁叢叢鮮花綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，在金燦燦的朝陽(yáng)下，顯得格外綺麗，在這金燦燦的朝陽(yáng)下的我們笑得格外燦爛，我想，這就是生命！
讀懂作文600字 篇4
“謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把做好的給我……”一首《父親》唱出了普天下父親們的苦。父親，一個(gè)偉大而神圣的名詞。
如果說(shuō)母愛(ài)是一股甘泉，那么父愛(ài)就是一座魏然大山。這座山歷經(jīng)世間苦難，無(wú)論風(fēng)雨還是寒雪，它四季不動(dòng)，魏然聳立。即使身上滿(mǎn)是枯葉、白雪，或是落花鶯啼，它依然聳立如故，從不傾斜。
自我“哇哇”落地，到如今初三的學(xué)生，都沒(méi)少讓父親操心。身體不適，父親操碎了心；因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒(méi)少挨過(guò)打挨過(guò)罵。或許真的因?yàn)閷傩缘脑虬�，�?dāng)我被管的密不透風(fēng)時(shí)，我像一匹溫順的小馬駒；當(dāng)我有一定自由時(shí)，便像一匹躍躍欲試的馬；當(dāng)完全得到自由時(shí)，像一匹脫韁的野馬。
我感觸最深的，是父親那雙眼睛，很多人說(shuō)他的眼神很?chē)?yán)肅，給人一種莫名的緊張感。但也是這樣一雙眼睛讓我改正了很多錯(cuò)。那雙眼睛，有我害怕的責(zé)罰，有讓我自責(zé)的無(wú)奈。
每當(dāng)我看到父親的眼神，我的心情便很復(fù)雜，因此，我?guī)缀醪桓铱锤赣H的眼睛。
父親的每一次責(zé)罰，打罵，我都不會(huì)吭聲，不會(huì)大吼大叫，只有自責(zé)和對(duì)父親的愧疚。每次看到父親無(wú)奈的神情，心中也有很多無(wú)奈。我本自制力自覺(jué)性就差，對(duì)于自己不會(huì)有太高的要求，我無(wú)奈，父親更無(wú)奈。
父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)從不會(huì)像母親一樣得囑咐，他總是默默地為我做這做那：感冒時(shí)，他會(huì)一聲不吭地為我買(mǎi)來(lái)藥；住院時(shí)，就算再疲憊也守在病床邊；吃飯時(shí)，給我?jiàn)A來(lái)很多菜也默不作聲。父愛(ài)是無(wú)形的，也是有形的：看不到聽(tīng)不到卻感受得到。
生活上、經(jīng)濟(jì)上的`壓力把他壓的氣喘吁吁，可他仍然盡力給我所需要的，我卻不懂珍惜和擔(dān)當(dāng)。
父愛(ài)是美好的，神秘的，是我所需要感受的。我努力讀懂父愛(ài)的美好，但愿我能感受到更多。作者：楊豐榕
讀懂作文600字 篇5
我讀懂了四季
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)禾焓遣皇菧嘏奶焓遣皇菬�，秋天是不是涼爽，冬天是不是冷？”“是，是！”現(xiàn)在想起這段對(duì)話(huà)，不由覺(jué)得好笑，現(xiàn)在我終于明白了。
春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，喏！你看，柳樹(shù)抽出了新芽，小草頑皮地鉆出土地，想看一看這大千世界，迎春花也開(kāi)放了，它們用笑臉迎接著每一個(gè)人，桃花也紅著臉，悄悄地開(kāi)放了，放眼望去花紅柳綠，仿佛是一幅清淡的山水畫(huà)，把一派昂揚(yáng)的活力展現(xiàn)！
夏天是五彩繽紛的季節(jié)，各種各樣的花兒盡顯它們那妖嬈、婀娜的身姿，風(fēng)一吹，它們便婉轉(zhuǎn)地跳著舞，小草就更繁茂了，它們聚在一起就像是一片天然的綠色地毯，雖然天氣火辣辣的，但是人們依然像往常那樣熱情，哦！我懂了，我深深地懂了，夏就是激情四射的季節(jié)！
秋天是收獲的季節(jié)，在我以前的記憶中，秋天是個(gè)凄涼的季節(jié)，它沒(méi)有一絲生機(jī)，它會(huì)使小花枯萎，使樹(shù)葉飄落。但是，當(dāng)我看到果園里、菜地里那一棵棵蔬菜，那一樹(shù)樹(shù)水果時(shí)，聽(tīng)到果農(nóng)們淳樸的笑聲時(shí)，嘗到那美味的水果時(shí)，懂了，我深深地懂了，那是付出之后沉甸甸的收獲�。�
冬天是養(yǎng)精蓄銳的季節(jié)，記得我小時(shí)候特別討厭冬天，因?yàn)槟菚r(shí)很淘氣，總是閑不住，一到冬天就不能出門(mén)了，這使我十分郁悶。但是現(xiàn)在，我明白了，冬天過(guò)后便是充滿(mǎn)生機(jī)的春天，它充滿(mǎn)了爆發(fā)力，有時(shí)一夜時(shí)間就可以變成春天，它的.到來(lái)也就象征的美好春天的孕育。冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我懂了，我真的懂了，原來(lái)冬天擁有這般奧秘。
我懂了，春天把希望播灑，夏天把滿(mǎn)腔熱情綻放，秋天捎來(lái)豐收的喜悅，冬天醞釀新一輪的期待，我終于讀懂了四季！
讀懂作文600字 篇6
“李白是天才，杜甫是地才，王維是人才�！蓖蹙S沒(méi)有李白的豪放，沒(méi)有杜甫的沉郁，有的只是那份淡泊。
淡泊是一種情趣�！八娠L(fēng)吹解帶，山月照彈琴�！薄蔼�(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照�！鼻逵牡闹窳�，清冷的月光，清朗的琴聲，褪盡了榮華富貴、世俗塵埃。李白月下獨(dú)酌，飲的是狂放，是寂寞；王維月下彈琴，彈的則是那份淡泊。因?yàn)榈�，琴聲也變得悠遠(yuǎn)。“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。”洗衣的村女在竹林里弄出陣陣喧嘩，靜靜的蓮塘里，忽然撐出一只小舟。正是因?yàn)槟欠莸吹那槿�，�?shī)人才能將普通的畫(huà)面描繪得如此美好。
淡泊是一種心境�！鞍自苹赝�，青靄入看無(wú)”，“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。詩(shī)人晚年在終南山安靜地度過(guò)，不問(wèn)世俗，只坐看那云卷云舒。這種淡泊的心境在繁盛的唐朝是多么難能可貴呀！“江流天地外，山色有無(wú)中�！痹�(shī)人臨江遠(yuǎn)眺，為漢江水磅礴的`氣勢(shì)所折服，寫(xiě)下這千古名句。體現(xiàn)了詩(shī)人寬廣的胸襟，以及不為雜務(wù)所縛，保持淡泊的心態(tài)�！盀⒖丈钕镬o，積素廣庭閑。”深巷飛雪，庭院中白茫茫一片，原本寂靜的山村顯得更加空寂�！盀ⅰ薄ⅰ胺e”二字生動(dòng)的寫(xiě)出了飛雪與積雪的樣子，“靜”、“閑”更寫(xiě)出了寂靜的氣氛與詩(shī)人的心境。
淡泊不是平淡，而是一種情趣，它不會(huì)讓生活變得索然無(wú)味，只會(huì)讓你在平凡的事物中發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣。淡泊是一種心境，他會(huì)讓你理性地看待世間冷暖，體會(huì)世態(tài)炎涼。在王維的詩(shī)中我讀懂了那份淡泊。
讀懂作文600字 篇7
如果說(shuō)母愛(ài)是涓涓小溪，那么，父愛(ài)就是滔滔大海。父親的愛(ài)，每一點(diǎn)、每一滴都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。
我的爸爸是一名中學(xué)電腦教師。我的大多數(shù)時(shí)間都是和媽媽一起度過(guò)。在我的記憶中，爸爸總是對(duì)我很?chē)?yán)厲，而且特別忙碌�？捎幸患�，使我徹底改變了對(duì)爸爸的看法。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，周六上午的興趣班放學(xué)了。按照慣例，我都等著媽媽來(lái)接，因?yàn)閷W(xué)校離我家有4公里遠(yuǎn)。我口干舌燥，可我左等右等，還是不見(jiàn)媽媽的影子。于是，我決定自己走路回家。走在路上，我感到又累又渴，恨不得插上翅膀就飛回家里，可書(shū)包就像千斤巨石，壓在我的'背上動(dòng)彈不得。
回到家，我整個(gè)人已經(jīng)汗流浹背，渾身就像淋了雨一樣�？墒羌议T(mén)還是緊閉著，我敲來(lái)敲去可還是不見(jiàn)媽媽來(lái)開(kāi)門(mén)。我把那沉重的書(shū)包掛在了門(mén)的把手上，就去找爸爸。我來(lái)到爸爸的辦公室，只見(jiàn)爸爸還在認(rèn)真地工作。他看見(jiàn)我一頭汗水，趕緊問(wèn)：“……是怎么……回事……”爸爸的聲音有些哽咽。我把事情一五一十地跟爸爸說(shuō)了一遍。爸爸趕緊給我拿毛巾擦擦汗，讓我喝了點(diǎn)水，又為我端來(lái)了熱氣騰騰的午飯。我狼吞虎咽地吃著，好像比任何時(shí)候都要好吃。此時(shí)此刻，爸爸就坐在我的對(duì)面，默默地看著我……
吃完午飯，我就休息了。蒙蒙朧朧中，依稀地聽(tīng)見(jiàn)爸爸小聲地責(zé)怪媽媽?zhuān)骸澳阊�，只顧逛街，這么熱都不及時(shí)去接孩子。真是……”媽媽也沒(méi)有辯解，只是一個(gè)勁地說(shuō)對(duì)不起。直到后來(lái)，我才知道，媽媽那天也是忙于工作，并非是爸爸說(shuō)的那樣。
其實(shí)，在爸爸責(zé)怪媽媽的時(shí)候，我就懂得了父愛(ài)，知道爸爸是從心底里愛(ài)我的。父親的愛(ài)，是沉沉甸甸的，不會(huì)直接表達(dá)�？筛笎�(ài)在我心中印象最深，受益最大。
讀懂作文600字 篇8
“時(shí)間都去哪了�！本瓦@樣一首歌，唱出了多少的親情，多少的愛(ài)，我喜愛(ài)讀書(shū)，我的父母就像是一本書(shū)，他們很簡(jiǎn)單，可我好像很難讀懂他們。
這里的教學(xué)資源比老家要好很多，所以他們攢錢(qián)在這買(mǎi)了套房，理所當(dāng)然我受到了比老家更好的教育，可每當(dāng)考試失利的時(shí)候，我的母親總愛(ài)摸摸手，父親總愛(ài)皺著眉頭，我看到了媽媽手里因長(zhǎng)年累月的干粗活兒留下的厚厚的老繭，也看到了爸爸因總皺眉有的'抬頭紋，是那樣顯眼，在我的心中深深埋下了愧疚的種子。這就是書(shū)的第一大部分，我曾努力讀懂它。
我剛記事的時(shí)候，父親的背挺拔，母親的背筆直，后來(lái)，不知從什么時(shí)候起，就變的越來(lái)越彎，到最后再也直不起來(lái)了。他們一天有忙不完的活，媽媽總做飯，洗衣，擦地，媽媽不在家，父親也干。他們的眼睛都有些花了，那個(gè)在童年歡樂(lè)地背起我轉(zhuǎn)圈的挺拔背沒(méi)了，那個(gè)在我生病的時(shí)候背起我往醫(yī)院跑的筆直的背沒(méi)了，這一切的付出都是為了我。這就是書(shū)的第二大部分，我曾努力讀懂它。
父母的結(jié)婚照上，媽媽臉上沒(méi)有雀斑，爸爸臉上沒(méi)有皺紋，從何時(shí)起，媽媽臉上多了雀斑，爸爸臉上多了皺紋，從前我很調(diào)皮，總是惹事，很多年過(guò)去了，父母和我也生活了許多年，我是沉穩(wěn)了，可他們?yōu)槲也傩牡暮圹E卻沒(méi)有消失，看著這些，我不禁潸然淚下。。這就是書(shū)的第三大部分，我曾努力讀懂它。
父親總和我說(shuō)：“小時(shí)，家里窮，農(nóng)活多，考上師范學(xué)校時(shí)，面試都是自己一個(gè)人去的。上學(xué)十多年，最怕的就是交學(xué)費(fèi)。老師一說(shuō)交錢(qián)，到家看到勞累的父親和行動(dòng)不便的母親就羞于開(kāi)口了……”現(xiàn)在的我，上學(xué)繳費(fèi)時(shí)，怎么能想象到他尷尬的臉紅？他是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)牡�。考試失利后，他總是那么教育我，母親也在一旁說(shuō)，淚眼婆娑，就在那一剎那，我看到了他們青絲間夾雜的銀絲，低下頭來(lái)。這就是書(shū)的尾聲，我曾努力讀懂它。
到現(xiàn)在，我恍然大悟，這一本書(shū)是關(guān)于父母對(duì)我的愛(ài)，這么多年含辛茹苦把我養(yǎng)大，我愛(ài)你們！
原來(lái)這本我曾努力讀懂的書(shū)，我早已明白。
讀懂作文600字 篇9
我們所有人的父親都是非常辛苦，勞累的。他們也從來(lái)不為自己想過(guò)多少。以前我與父親的交流只限于學(xué)習(xí)，生活上的事，知道后來(lái)，我才真正了解父親。
在一個(gè)寒冷的冬天，我對(duì)正準(zhǔn)備去工作的父親說(shuō)：“爸爸，我……我想買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包。
爸爸奇怪的問(wèn)：“你上學(xué)期不是買(mǎi)了一個(gè)嗎？”我紅著臉說(shuō)：“可班里同學(xué)都有新書(shū)包了，就我的書(shū)包還是舊的�！备赣H沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“你在背一天，如果所有人的書(shū)包都是新的，我就給你買(mǎi)。”
第二天，我背著書(shū)包去上學(xué)了。我很高興，因?yàn)槊魈煳揖陀行聲?shū)包了。放學(xué)了，我到爸爸工作的地方�？吹桨职终谛捃�(chē)。他躺在車(chē)下面，一雙腳露在外面。我看到他的腳，我呆了，那是一雙很破的布鞋，上面有許多大大小小的補(bǔ)丁，我的鼻子有些酸，在這么寒冷的冬天卻只穿了一雙很舊的布鞋，該多么冷呀！等他修好了車(chē)，看到我說(shuō)：“你回來(lái)了？怎么樣？”。“所有人的.書(shū)包都是新的”我說(shuō)。那你還想要一個(gè)新書(shū)包嗎？我艱難的點(diǎn)下了頭，于是父親就把兩百塊錢(qián)給了我。“去買(mǎi)吧，我等你回來(lái)�！�
我到了商店，看到了我期望以久的書(shū)包，但我一想到父親的布鞋……
我把兩雙皮鞋給了賣(mài)東西的人，把兩百元錢(qián)也給了他，他找了我20元。到了父親那，我把皮鞋遞給了他，他驚訝地說(shuō)：“書(shū)包呢？”我說(shuō)：“背一個(gè)舊書(shū)包也挺好，你的鞋太破了，我才給你買(mǎi)了兩雙皮鞋�！�
父親高興的看著我，帶著我回家去了。這一刻我才真正讀懂了父親。
讀懂作文600字 篇10
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
——題記
孟郊，一個(gè)充滿(mǎn)浪漫主義色彩的詩(shī)人，他把自己對(duì)的感悟用《游子吟》一詩(shī)表達(dá)出來(lái)，而我，是在讀懂了《游子吟》以后才讀懂了。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！痹瓉�(lái)慈母手中線(xiàn)縫進(jìn)去的是溫暖。今天上學(xué)起得早，天氣很冷，親手縫的棉衣讓我不懼怕風(fēng)寒。在我半睡半醒時(shí)，早已起床去準(zhǔn)備早飯。望著母親那布滿(mǎn)血絲的眼睛，我覺(jué)得母親明顯比以前消瘦了許多。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！痹瓉�(lái)慈母手中線(xiàn)縫進(jìn)去的是牽掛。到后，每當(dāng)我想溜號(hào)時(shí)，總能想起上學(xué)前時(shí)母親絮絮叨叨的叮嚀。早上上學(xué)的時(shí)候母親非要送我到校車(chē)上，一路上她叮囑我到后要聽(tīng)的話(huà)，不犯錯(cuò)，出去玩的時(shí)候把帽子手套戴上，要是有事兒的.話(huà)就跟說(shuō)。
車(chē)子開(kāi)動(dòng)時(shí)，母親又叮囑我在學(xué)校要注意安全，這時(shí)我看見(jiàn)了母親臉上露出了期盼的神情，我想，母親牽掛兒女的心情是多么的沉重，所以才流露出了這樣期盼的神情。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！币�?yàn)槟笎?ài)，我學(xué)會(huì)了感恩，不再怨天尤人，不再患得患失。感謝給予了我陽(yáng)光和雨露，感謝母親對(duì)我的愛(ài)，感謝老師教會(huì)我知識(shí)，甚至感謝困難和挫折，它使我經(jīng)受磨練走向成功。感謝母親的陪伴讓我有了一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。
母愛(ài)是一部永遠(yuǎn)讀不完的經(jīng)典……
讀懂作文600字 篇11
_謹(jǐn)以此文祝愿天底下的媽媽母親節(jié)快樂(lè)
但丁說(shuō)過(guò)：“世界上有一種美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”
在外時(shí)，母愛(ài)是一劑酸澀的良藥，化解的是思念家鄉(xiāng)的.苦楚，消退于體內(nèi)的是你的孱弱。歸家時(shí)，母愛(ài)是一杯溫潤(rùn)的苦茗，溶解的是遠(yuǎn)方帶回的愁緒，飄蕩于鼻翼的是家的馨香。
當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難，在生活中遇到挫折時(shí)，媽媽總是為我們排憂(yōu)解難。
母愛(ài)_就像一只無(wú)形的巨手，支撐著我們。不論風(fēng)風(fēng)雨雨，她都是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我們不會(huì)感到寂寞，因?yàn)槲覀儾⒉皇枪萝妸^戰(zhàn)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的知識(shí)之戰(zhàn)中，我們的媽媽一直默默守侯著我們，陪伴著我們，和我們一起努力著。
我深深敬愛(ài)著母親，雖不是那么轟轟烈烈，但可以細(xì)水長(zhǎng)流，也不失為一種風(fēng)景。雖很平凡，但在我看來(lái)，每一份愛(ài)都是珍品，值得我們永遠(yuǎn)珍藏。
一棵墻角的綠樹(shù)，青翠碧綠，雖是一棵，卻能裝扮大地。
花園里的花兒，傳來(lái)一縷花香，雖是一縷，卻能散發(fā)出使我們陶醉的芬芳。
未來(lái)的日子好長(zhǎng)好長(zhǎng)，不知還會(huì)和母親攜手走過(guò)多少個(gè)春秋，一同回味初春，品味盛夏，咀嚼金秋，聆聽(tīng)隆冬。拾起生活給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把每一片成長(zhǎng)的回憶，釀成最醇的美酒，隨歲月的洗禮越來(lái)越濃，越來(lái)越香......
此刻，我似乎讀懂母愛(ài)......
讀懂作文600字 篇12
媽媽是一本百科全書(shū)，讀懂她可真不容易。
媽媽這本書(shū)中充滿(mǎn)了溫暖。我喜歡吃的飯菜，無(wú)論多復(fù)雜，媽媽都要學(xué)會(huì)并親手做給我吃，媽媽說(shuō)外面做的不衛(wèi)生。媽媽每天晚上都認(rèn)真地看天氣預(yù)報(bào)，為的是提前準(zhǔn)備好第二天穿的衣服，不讓我熱著、凍著。
媽媽這本書(shū)中充滿(mǎn)了陽(yáng)光（童真），為了豐富我的課余生活，提高我的'寫(xiě)作水平，媽媽經(jīng)常帶我走進(jìn)大自然去尋找靈感。這時(shí)的媽媽能玩能鬧、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，活像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，瘋起來(lái)一點(diǎn)不比我差。爸爸經(jīng)常說(shuō)“看你們倆的瘋樣子，還分得出來(lái)誰(shuí)大誰(shuí)小嗎”。
媽媽這本書(shū)中充滿(mǎn)了淚水（關(guān)愛(ài)）。記得有一年冬天，我半夜突然發(fā)燒，媽媽一會(huì)兒給我擦身體，一會(huì)兒又給我量體溫，反復(fù)折騰了大半夜。我終于退燒了，媽媽卻守著我一夜沒(méi)敢合眼。好不容易天亮了，媽媽馬上帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我得的是肺炎需要住院。每次護(hù)士阿姨給我抽血、打針，媽媽都緊緊地?fù)е�，心疼地直掉眼淚。等我康復(fù)出院的時(shí)候，媽媽卻瘦了一大圈。
媽媽這本書(shū)中也充滿(mǎn)了嚴(yán)厲。平常寫(xiě)作業(yè)媽媽都給我規(guī)定好時(shí)間，每當(dāng)我拖拉不認(rèn)真時(shí)，媽媽的臉馬上就“晴轉(zhuǎn)陰”了，直到我迅速、認(rèn)真地完成作業(yè)，媽媽皺緊的眉頭才舒展開(kāi)。有時(shí)候我為了趕時(shí)間馬馬虎虎寫(xiě)完的作業(yè)，每次媽媽都毫不留情地給我撕掉，直到我整整齊齊地寫(xiě)好為止。
媽媽這本百科全書(shū)，我開(kāi)始慢慢地有些懂了。
讀懂作文600字 篇13
成長(zhǎng)，該是怎樣的字眼？無(wú)非是孤獨(dú)，酸辛，向上的吧。我不了解。
我讀懂了成長(zhǎng)成熟
升入初一，我確確實(shí)實(shí)感受到它的步子比小學(xué)的節(jié)奏快很多，也知道為自己前途著急了。咦？我長(zhǎng)大了嗎？以前總是瘋癲的，現(xiàn)在愈來(lái)愈成熟了。總是遭人否認(rèn)，遭人白眼，我也就從來(lái)不計(jì)較，無(wú)非把自己悶起來(lái)哭一通。換做以前，我非要找人家弄清楚，大不了魚(yú)死網(wǎng)破，心態(tài)改變了，也就應(yīng)了那句話(huà)人不知而不慍。
我讀懂了成長(zhǎng)孤獨(dú)
成長(zhǎng)是一個(gè)人的，小時(shí)候什么事都想和家里人說(shuō)，怎么現(xiàn)在，欲言又止了？有時(shí)候真的不清楚自己是怎樣招惹了別人，使得人家那樣詆毀我，心里那般痛楚自然無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)，只得悶在心里。其實(shí)，日子久了，那感覺(jué)也就麻木了，忘卻了。坐在嬉戲，如集市般嘈雜的教室內(nèi)，總有種旁觀者的意趣，無(wú)時(shí)刻感到孤獨(dú)，也就應(yīng)了那句話(huà)真正長(zhǎng)大的.，好像只有我自己。
我讀懂了成長(zhǎng)喜悅
當(dāng)你完成成長(zhǎng)的蛻變，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，剩下的只有喜悅。小時(shí)候總想著長(zhǎng)大，就必須成長(zhǎng)，不管你愿不愿意，成長(zhǎng)就是必然過(guò)程，由不得你。心態(tài)有所改變，不也是成長(zhǎng)嗎？生活中的平凡瑣事不必為它苦悶，你要知道，苦悶的背面就印著喜悅。
我讀懂了成長(zhǎng)成熟，孤獨(dú)，向上，喜悅。相信，我一定會(huì)把這些字眼詮釋得淋漓盡致！
讀懂作文600字 篇14
一直以來(lái)，您與母親對(duì)哥哥與妹妹的關(guān)心，讓我一度以為，我的出生是個(gè)意外。殊不知，您卻把您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴關(guān)愛(ài)藏匿于行為。
記得有一次，我和你們一起去工地上干活�？崾�，火辣熱情的太陽(yáng)毫不吝嗇地炙烤著這片大地，就連“野火燒不盡”的小草都耷拉著腦袋，仿佛全世界都寂靜了。死一般的靜寂，可您卻還要在四十多攝氏度的太陽(yáng)下工作。站在樹(shù)蔭下的我，就看見(jiàn)您用夾子，夾起一塊又一塊三斤多的磚頭。每提起一次，您額頭上、手臂上的青筋就凸起。很快，晶瑩的汗珠就從您的額頭上冒出，順著那如刀刻般的'皺紋流下來(lái)，滴落在泥土之中，仿佛那汗珠滴落的聲音被無(wú)限放大，在耳邊響起“啪嗒啪嗒”的聲音。漸漸地，我開(kāi)始喘不過(guò)氣，開(kāi)始審視自己的內(nèi)心：父母親擔(dān)子很重，他們壓力很大。難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤……想著想著，我認(rèn)為我不能再坐著了。于是，我站起了身，走了出去，誰(shuí)知?jiǎng)偝鋈�，就被您罵得狗血淋頭。望著您那張飽受風(fēng)霜洗禮的臉，淚水像是決堤了一般。您一看，居然慌了神，連忙改口說(shuō)：“出來(lái)就出來(lái)吧！”可我依舊不停。您無(wú)可奈何，只能接著干活。
回去的路上，我們倆誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。沉默仿佛讓空氣都變得凝固�；氐郊液�，我想起要去買(mǎi)美術(shù)材料。于是，我觍著臉，向您要錢(qián)。你卻問(wèn)了句：“要多少？五十元夠嗎？”話(huà)語(yǔ)中的小心翼翼，讓我心尖泛酸，連忙點(diǎn)頭。
人們常說(shuō)，父愛(ài)如山，沉默寡言。以前我不以為然，但如今想來(lái)，卻果真如此。
父親啊，我還有很多很多話(huà)想與您講……
讀懂作文600字 篇15
母親，并不遙遠(yuǎn)，她就在我們身邊。可是誰(shuí)又能懂她呢？她的操勞究竟是為了誰(shuí)？
我的母親很疼愛(ài)我，從來(lái)不舍得讓我干一件重活。對(duì)我的要求從來(lái)都是有求必應(yīng)，在我的心里，她永遠(yuǎn)那么慈愛(ài)�？墒悄羌潞�，我發(fā)現(xiàn)了母親的另一面。
那次，我發(fā)燒了。燒得很厲害，母親也很著急，她在家里到處找退燒藥，可是，無(wú)論怎么找也沒(méi)有。后來(lái)，母親做了一個(gè)讓我吃驚的舉動(dòng)，她竟然讓我自己下樓去買(mǎi)藥，我不敢相信自己的耳朵，一遍遍的在心里反復(fù)問(wèn)自己：我是她的孩子嗎？這時(shí)，爸爸也過(guò)來(lái)勸說(shuō)：“孩子那么小，而且發(fā)著燒，怎么下去買(mǎi)藥呀！還是我去給她買(mǎi)吧！”可是，媽媽卻堅(jiān)定的說(shuō)：“不，讓她自己去買(mǎi)！”
我當(dāng)時(shí)心里很氣憤，可一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，含著眼淚賭氣跑下樓買(mǎi)了藥。到了家，看見(jiàn)媽媽也沒(méi)有跟她說(shuō)話(huà)，自顧自的吃了藥就躺在床上休息了。可是，后來(lái)我越想越傷心，終于不爭(zhēng)氣的眼淚滴在枕頭上。我心中的怒火又增長(zhǎng)了幾分，心里暗暗發(fā)誓：以后再也不理媽媽了！
后來(lái)，爸爸告訴我，原來(lái)媽媽讓我自己下樓買(mǎi)藥是為了鍛煉我獨(dú)立自主的.能力，讓我學(xué)會(huì)不依靠別人。爸爸還說(shuō)，其實(shí)后來(lái)我剛下樓沒(méi)一會(huì)兒媽媽就后悔了，剛想下去找我，這時(shí)候我已經(jīng)回來(lái)了。
聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我終于明白了媽媽的一番苦心。后來(lái)我跟誠(chéng)懇的媽媽道了歉，我們又重歸于好了！
通過(guò)這件事，我讀懂了媽媽的苦心，也讀懂了生活中一絲絲做人的道理。更讓我明白了，我的媽媽永遠(yuǎn)都是最?lèi)?ài)我的那個(gè)人！
讀懂作文600字 篇16
當(dāng)我跑步摔倒的時(shí)候，媽媽不會(huì)像別人家的媽媽那樣趕緊把我扶起，而是冷冰冰地說(shuō)：“自己起來(lái)！”當(dāng)我考試得低分的時(shí)候，媽媽也不會(huì)像別人家的媽媽那樣安慰我，而是讓我反思自己哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題。就連前幾日我從跑步機(jī)上摔下來(lái)，媽媽也不眨一下眼睛，只是告訴我：在哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！我一度懷疑：我是媽媽的親生兒子嗎？她真的愛(ài)我嗎？
假期，我在外婆家悠閑自得地玩耍。突然，我發(fā)現(xiàn)門(mén)后有一架不知名的機(jī)器，三角形里邊嵌著一條鐵片，底下是一個(gè)水滴形的開(kāi)關(guān)，就像展翅欲飛的雄鷹。強(qiáng)烈的好奇心讓我情不自禁地用手去摸那根鐵片�！鞍�！”下一秒，我的驚叫聲響徹整個(gè)房子，碰到鐵片的手指尖立刻變得血肉模糊。
媽媽聽(tīng)到我的驚叫聲，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)客廳，拉著我的.手來(lái)到水龍頭下不停地用水沖洗我的傷口，并大聲地吼道：“快、快，媽?zhuān)垡黄J薈葉來(lái)！”（要知道，平時(shí)媽媽把這些多肉植物當(dāng)作寶貝一樣照顧）。媽媽緊張地用蘆薈葉包住我受傷的手指。我?guī)е耷缓暗溃何业氖种赶癖换馃艘粯犹邸寢尪?huà)不說(shuō)，拿起車(chē)鑰匙，把我送往醫(yī)院，急急地往急診科跑去……
那一天，那一件事，我終于讀懂了媽媽的愛(ài)：原來(lái)有些媽媽的愛(ài)顯山露水，而我的媽媽卻愛(ài)得極其深沉……
讀懂作文600字 篇17
媽媽很辛苦，以前的我從來(lái)體會(huì)不到�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也漸漸體會(huì)到了她的'不容易。
媽媽這段時(shí)間很辛苦，因?yàn)榧依镉侄嗔艘粋�(gè)小孩兒。因此，媽媽起得比以前更早了。
這個(gè)周，媽媽早早起床，可是她的眼皮那么重，好像馬上就要掉下來(lái)似的。她先給姐姐做好了飯，姐姐吃完了，媽媽就把她送走了�；氐郊�，她又準(zhǔn)備了早飯，“快來(lái)吃飯了！”她把我叫醒，和我一起吃完了早飯。來(lái)不及收拾，媽媽又開(kāi)車(chē)把我送去了學(xué)校�；氐郊遥瑡寢屭s緊把兩個(gè)小弟弟叫醒，陪著他們一起吃早飯，然后看著他們洗漱完。最后，媽媽把弟弟送去上課，帶著最后一個(gè)小不點(diǎn)兒上班去了。這一大早，媽媽一刻也沒(méi)閑著，顧不得自己，都是在圍著孩子們轉(zhuǎn)。
下午，媽媽把我們接回家，做好了晚飯。媽媽連晚飯都顧不得吃，先得哄著兩個(gè)小孩兒邊玩邊喂。
晚上九點(diǎn)多了，我的作業(yè)寫(xiě)完了，要拿給媽媽檢查。這時(shí)，媽媽正在哄兩個(gè)小孩兒睡覺(jué)呢，于是告訴我：“你先自己檢查，我一會(huì)兒就來(lái)！”
終于把兩個(gè)小孩兒哄睡了，媽媽趕緊來(lái)給我檢查作業(yè)，她的臉上雖然寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊，但是媽媽看得還是很仔細(xì)。十點(diǎn)多鐘，姐姐也做完作業(yè)了，媽媽又得去給她檢查作業(yè)了。媽媽讓我早點(diǎn)睡，可是我知道，樓下的燈又要亮到很晚。
這一個(gè)星期下來(lái)，媽媽一定很累，一想起以前對(duì)媽媽發(fā)脾氣，我心里就很內(nèi)疚。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道了要體諒她，幫著她，這樣才能讓媽媽有更多時(shí)間休息！
讀懂作文600字 篇18
上了五年級(jí)之后，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，翅膀硬了，但近幾天，我才知道，只有能夠讀懂母親，才算是真正的長(zhǎng)大了！
母親非常嚴(yán)厲，她一直認(rèn)同“慣子如殺子”這句話(huà)，所以她總是對(duì)我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。記得有一次，我們期中考試成績(jī)下來(lái)了。我拿到試卷，一下子崩潰了，我才考了90分。老師讓我們把卷子拿回家簽名。放學(xué)時(shí)，盡管天氣晴朗，可我也覺(jué)得烏云密布。
回到家，我忐忑不安地將試卷交給了媽媽。頓時(shí)，母親充滿(mǎn)殺氣的眼睛死死瞪著我。母親的臉上瞬間變成了一道閃電，嚇得我臉上淌著無(wú)數(shù)豆大的'汗珠。窗外北風(fēng)呼嘯，仿佛在說(shuō)：“為什么才考了90分，為什么！”我的心如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這時(shí)，一記響亮的耳光聲驚天動(dòng)地，我的臉如同被烈火灼傷般火辣辣的疼痛，我抬頭望了望母親，她的眼睛變成了血紅色，那張90分的試卷如同一只大網(wǎng)向我網(wǎng)來(lái)。母親厲聲厲色地說(shuō)：“為什么才考了90分？”“我、我……我粗心了�！蔽倚奶摰��！按中牟皇抢碛桑悄銓W(xué)得不扎實(shí)！”，母親再也沒(méi)說(shuō)什么，只是深深嘆了一口氣，走出了我的房間。
我知道，母親打我是愛(ài)我，是恨鐵不成鋼。我下定了決心，要使勁努力，爭(zhēng)取下次考100分。
通過(guò)這次考砸，我讀懂了母親對(duì)我的愛(ài)，我真正長(zhǎng)大了。
讀懂作文600字 篇19
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。從小到大，媽媽為我付出了很多很多，我也知道了媽媽的辛苦。
五月十二日，這天是母親節(jié)，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍 ?/p>
媽媽每天都很忙碌，她一天要做很多家務(wù)，而且還做的特別認(rèn)真，自然是很辛苦的。
掃地和拖地是媽媽每天必做的'家務(wù)活，每次動(dòng)手她都是一絲不茍，也給我做榜樣，讓我養(yǎng)成了愛(ài)干凈，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。她手拿拖把，一點(diǎn)一點(diǎn)地把地上的垃圾拖干凈，不留一點(diǎn)兒灰塵。望著媽媽臉頰上如黃豆大小的汗水，我覺(jué)得媽媽真的太累了。
媽媽不僅每天收拾衛(wèi)生干家務(wù)，還要輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)。
我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，媽媽在做飯。突然，我遇到了一道不會(huì)做的數(shù)學(xué)題。于是，我就去問(wèn)媽媽。做飯的聲音很吵，我叫了很多遍媽媽才聽(tīng)見(jiàn)。于是，媽媽趕緊放下手里的菜，來(lái)給我講解這道數(shù)學(xué)題�？墒菋寢屩活櫧o我講題，菜還沒(méi)有熄火呢。
媽媽一心給我講解這道題的解法，完全忘了其他事情。她給我指出這道題應(yīng)該怎么寫(xiě)解題步驟，思路是什么。講完了，還不忘問(wèn)我：“會(huì)不會(huì)寫(xiě)了？不會(huì)寫(xiě)的話(huà)，我再給你講一遍！”我朝媽媽笑了笑，說(shuō)道：“這次我全明白了！”
可是沒(méi)多久，一股燒焦的味道就彌漫開(kāi)來(lái)，媽媽一瞬間反應(yīng)了過(guò)來(lái)，快速向廚房跑去，原來(lái)是菜糊了。但是媽媽沒(méi)有責(zé)怪我。
我終于知道媽媽有多辛苦了，她為我付出了太多太多！
讀懂作文600字 篇20
愛(ài)之深，責(zé)之切。只有愛(ài)我們最深的人，才會(huì)責(zé)備我們。
小時(shí)候，我喜歡看帶圖畫(huà)的書(shū)。到了三年級(jí)，我對(duì)這種書(shū)也愛(ài)不釋手，直到我發(fā)現(xiàn)了更高級(jí)的帶圖畫(huà)的書(shū)——漫畫(huà)。一次，我又光顧了樓下的小書(shū)店，老板說(shuō)：“這是新一期的《漫畫(huà)派對(duì)》�！薄皨寢�?zhuān)I(mǎi)一本吧。”我抓著媽媽的手，眼睛眨了幾下。媽媽說(shuō)：“好吧。”“媽媽萬(wàn)歲！”
可從那之后，我好像看這種書(shū)看上癮了，每個(gè)月都纏著媽媽買(mǎi)一本，于是我的漫畫(huà)書(shū)多的書(shū)柜都快滿(mǎn)了。但是迷漫畫(huà)書(shū)，我的成績(jī)也下滑了：90分到85分，85分到70分……成績(jī)像一個(gè)滑雪板在過(guò)下坡一樣，直線(xiàn)下滑。
“76分，又70多分。你天天看漫畫(huà)書(shū)，成績(jī)都這樣了�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)�？晌也桓模�頂嘴。媽媽一氣之下，把我的漫畫(huà)撕了幾本。于是我把媽媽轟出房間，自己在那里哭。
聽(tīng)到我哭了那么久，媽媽還是不放心，于是她又來(lái)到我的房間，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽不是不讓你看書(shū)，只是擔(dān)心你的.學(xué)習(xí)呀！”我聽(tīng)著她的話(huà)，可心里還是不服氣�！澳汩L(zhǎng)大了，應(yīng)該分得清輕重。如果能保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，閑暇時(shí)看看漫畫(huà)也是可以的，但是不能本末倒置。”聽(tīng)完這番話(huà)，我好像知道自己該怎么做了。
從那以后，我努力學(xué)習(xí)，上課積極發(fā)言，作業(yè)也不馬虎了。也是從那時(shí)候起，我再也沒(méi)買(mǎi)過(guò)漫畫(huà)書(shū)。我現(xiàn)在成績(jī)不錯(cuò)，也終于知道了媽媽的一片好心，她想讓我學(xué)習(xí)好些�，F(xiàn)在，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您！”
讀懂作文600字 篇21
我不懂？為什么媽媽對(duì)別的孩子總是很有耐心，對(duì)我卻脾氣暴躁；對(duì)別人的錯(cuò)誤總是一笑而過(guò)，對(duì)我卻會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)，她是不愛(ài)我嗎？
這個(gè)疑惑困擾了我好久，有一次我鼓足勇氣問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闶遣皇遣粣?ài)我？”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，有些好笑地看著我，“怎么可能？你可是我十月懷胎，才生下來(lái)的寶貝�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我陷入沉思……
記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，冬天下大雪，路面上的雪被壓得瓷實(shí)，媽媽照常騎著電動(dòng)車(chē)送我去上學(xué)，結(jié)冰的路面不停地打滑，走著走著電動(dòng)車(chē)輪子打滑側(cè)翻了。媽媽一手扶著車(chē)子，一手撐地，顯然摔得不輕，可她顧不上看自己的手腕，忙回頭問(wèn)我有沒(méi)有摔到，等把車(chē)子扶正的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)媽媽撐地的手被摔得淤青。她還不停地在自責(zé)，“都怪我，路上結(jié)冰還要騎車(chē)。車(chē)子停路邊，走路送你去吧�！�
無(wú)數(shù)個(gè)我生病的夜晚，媽媽都會(huì)衣不解帶的，在床邊守著我，給我喂藥、喂水、量體溫，我醒來(lái)時(shí)，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)她困得趴在我身邊睡著了。
媽媽會(huì)照著菜譜給我做各種各樣的.美食，會(huì)不厭其煩的一遍一遍地給我讀繪本，會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻地開(kāi)車(chē)送我去上舞蹈培訓(xùn)班。她經(jīng)常會(huì)羨慕地對(duì)我說(shuō)：“我小時(shí)候就沒(méi)有你這么好的條件，沒(méi)有培訓(xùn)班，沒(méi)有玩具，也沒(méi)有這么多的書(shū)，你多幸福�。 �
回憶里的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我得出答案，因?yàn)樗龑?duì)我愛(ài)的深沉，希望我的未來(lái)能夠一路坦途，所以才會(huì)嚴(yán)格要求，力求最好。
我明白了，媽媽其實(shí)是深?lèi)?ài)著我的，此刻我讀懂了母愛(ài)。
讀懂作文600字 篇22
母愛(ài)是春天的雨，滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。母愛(ài)是夏天的風(fēng)，給我們送來(lái)涼爽。母愛(ài)是秋天的果實(shí)，給我們能量。母愛(ài)是冬天里的陽(yáng)光，給我們溫暖。
在我五歲那年，我依依不舍地和媽媽分床，自己睡了。那天晚上，已經(jīng)十一點(diǎn)了，星星在天上唱歌，我望著窗外蕩漾的柳枝，遲遲睡不著。忽然，我隱隱約約聽(tīng)到有腳步聲傳來(lái)，瞇著眼一看原來(lái)是媽媽。我馬上假裝睡著了。
媽媽輕輕推開(kāi)門(mén)，看了看我，自言自語(yǔ)道：“兒子真是長(zhǎng)大了，晚上不踢被子。還能自己睡覺(jué)了！”媽媽不放心，又走近了檢查一下。媽媽來(lái)到我的床邊，剛想打開(kāi)燈，卻又怕吵醒我，又把手縮了回去，退出了房間。我的心里感動(dòng)極了，看著天上皎潔的'月光，不禁埋怨自己：你說(shuō)你，都這么大了，還是這么不讓媽媽省心。媽媽關(guān)心的話(huà)語(yǔ)還在我的腦海中回蕩，突然，一聲推門(mén)聲，再次打破這夜晚的寧?kù)o。還是媽媽?zhuān)俅蝸?lái)到我身邊，把我的手放進(jìn)了被子里，拍了拍我，又輕輕離開(kāi)。
每次媽媽買(mǎi)回好東西，都會(huì)把最好的給我。
記得有一次，媽媽買(mǎi)回一個(gè)金黃金黃的大榴蓮，我看到以后，不知不覺(jué)已經(jīng)口水直流三千尺了。媽媽從中拿了一塊最小的給自己，兩塊大的給了我�！皟鹤�，吃塊大的！”媽媽說(shuō)道。而我卻鼻子一酸。媽媽看我吃起來(lái)不太方便，又找出了手套，一點(diǎn)一點(diǎn)仔細(xì)地把肉剝下來(lái)遞給我吃。我再也忍不住了，撲到了媽媽?xiě)牙铩?/p>
是的，母愛(ài)不是那么驚天動(dòng)地，不是那么轟轟烈烈，但是我們要讀懂母愛(ài)，讀懂?huà)寢尩男量嗪筒灰住?/p>
讀懂作文600字 篇23
小時(shí)候，我體弱多病，幾乎每一個(gè)月就要去一次醫(yī)院。一次，我突然狂咳不止，媽媽趕緊帶我去了兒科醫(yī)院，經(jīng)檢查，我得了肺炎加支氣管炎，需要住院。
每天媽媽都陪著我住院，晚上也睡不著覺(jué)。白天，還得排著似長(zhǎng)龍一般的隊(duì)伍去問(wèn)醫(yī)生我的病情。媽媽原本那張嬌美的臉被疲勞劃出了痕跡，眼袋也慢慢變得黝黑。喜歡吃大餐的媽媽?zhuān)谷涣?xí)慣了醫(yī)院路攤旁的盒飯;喜歡睡懶覺(jué)的媽媽?zhuān)谷幻刻炱鸬谋裙u還早。這不是母愛(ài)，還是什么?
當(dāng)東方的紅日冉冉升起，當(dāng)西邊的晚霞漸漸褪去，當(dāng)北方的大雁翩翩歸來(lái)，當(dāng)南方的漁船望盡頭駛?cè)ィ幸活w心，緊緊的牽連著我們，那就是母親的心。
有人說(shuō)，母愛(ài)是一本永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的書(shū);有人說(shuō)，母愛(ài)是睡覺(jué)前的一句“晚安”;有人說(shuō)，母愛(ài)是生命里最純粹的感情。我認(rèn)為，母愛(ài)是一場(chǎng)滋潤(rùn)大地的`春露。母愛(ài)是春天里一場(chǎng)雨露，悄悄的滋潤(rùn)著心中的嫩芽。帶來(lái)一片綠色，帶來(lái)一片喜悅。她陪伴著我，使我從幼稚中一點(diǎn)一點(diǎn)的脫殼。這種力量，似乎深不可測(cè)，卻又無(wú)比強(qiáng)大。
晚上，我醒來(lái)，想要小便，媽媽不顧勞累，只手把我抱起來(lái)，報(bào)到廁所里去，我舒服了，可媽媽的手，卻落下了病。
此時(shí)，在寫(xiě)作文的我，深深感到，這是媽媽送我最好的禮物。
母愛(ài)無(wú)價(jià)，母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完。
讀懂作文600字 篇24
那一刻，我讀懂了我的父親，讀懂了父親那顆對(duì)我無(wú)限關(guān)愛(ài)的心。我的父親是一位汽車(chē)司機(jī)，每天風(fēng)里來(lái)雨里去，早出晚歸。我從8歲起就和父親兩個(gè)人一起生活。在我成長(zhǎng)的歲月和記憶里，父親總是不知疲倦地照顧我，但是我忽視了父親。我從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)我的父親，更沒(méi)有注意到無(wú)情的“五線(xiàn)譜”已經(jīng)悄無(wú)聲息地爬上了他的額頭。
無(wú)論何時(shí)，只要父親在家，他總會(huì)做好飯等我回家一起吃。我一進(jìn)門(mén)，他邊接書(shū)包邊問(wèn)我：“渴嗎？餓嗎？作業(yè)寫(xiě)了嗎？”有時(shí)我嫌他嘮叨，直到有件事改變了我的看法。平時(shí)下午放學(xué)我6時(shí)準(zhǔn)時(shí)到家，而爸爸也總會(huì)在這時(shí)往家里打個(gè)電話(huà)。有一天，學(xué)校大掃除，耽誤了一些時(shí)間，等我回到家時(shí)已經(jīng)19時(shí)30分。當(dāng)我打開(kāi)門(mén)時(shí)，看到父親正在焦急地打電話(huà)，扭頭看我回來(lái)了，便一把抱住了我，問(wèn)我到哪里去了、有沒(méi)有事、有沒(méi)有受傷……我看到父親的`臉有些蒼白，額頭上還有許多汗珠。
這時(shí)，一股暖流從我心中涌起。我抬起頭說(shuō)：“爸爸，以后我一定早點(diǎn)回家，不讓你操心�！备赣H熱切地望著我。從那目光中，我感到了父親對(duì)我深深的愛(ài)。那一刻，我讀懂了父親，讀懂了父親那顆對(duì)我無(wú)限關(guān)愛(ài)的心。父親的愛(ài)就像太陽(yáng)，永遠(yuǎn)溫暖著我；父親的愛(ài)就像月亮，永遠(yuǎn)掛在我心靈的天空；父親的愛(ài)就像水晶，永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
讀懂作文600字 篇25
生活處處充滿(mǎn)愛(ài)，陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)來(lái)，停留在媽媽的纖纖發(fā)絲上，它將母親的黑發(fā)褪色為了銀絲。不離不棄，默默承受，無(wú)私的付出，我的媽媽。
一月的中旬，狂風(fēng)肆虐的叫著。我是一個(gè)網(wǎng)癮少年，我一旦放假就會(huì)不由自主的用盡自己所有的積蓄，沉浸在網(wǎng)吧虛幻的世界里，一直到凌晨四五點(diǎn)才回家。家，成了我心中的囚牢。我失意，對(duì)這個(gè)世界不抱有任何希望，只想隨性，忽略了后果。
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我總躡手躡腳的走到門(mén)口，窺視著，等待時(shí)機(jī)溜之大吉。這一次也是一樣的，剛要邁出腳步，媽媽來(lái)了，淡淡的說(shuō)道：“今天晚上到凌晨都很冷，多穿點(diǎn)衣服”。說(shuō)罷向我遞來(lái)了一件厚厚的棉衣。“我很快就回來(lái)�！眿寢尩�'說(shuō)：“今晚會(huì)下霜，明天凌晨會(huì)很冷，太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候會(huì)暖和一點(diǎn)�！蹦樛感牡臓C，突然又一陣酸意涌了上來(lái)，原來(lái)媽媽一直知道我在外面泡吧。我一直認(rèn)為自己的媽媽沒(méi)有別人的好，此刻我明白了，我錯(cuò)了，他們一直在默默的關(guān)心我，一件衣服解開(kāi)了我對(duì)媽媽深深的誤解�！拔以僖膊蝗ヅ莅闪�。”我對(duì)著天空大聲喊。
那以后我再也沒(méi)去過(guò)一次網(wǎng)吧。一天，無(wú)意中我偷聽(tīng)了媽媽和鄰居的一次談話(huà)。媽媽低低的說(shuō)著：“不管孩子怎么樣，都是我的兒子，不管他是否成器，是否可以學(xué)習(xí)很好，這些都不管了，我只希望他能快樂(lè)的活出自我，能活出精神頭來(lái)。”淚水輕輕劃過(guò)臉盤(pán)，我從未對(duì)我的媽媽說(shuō)過(guò)一句“媽媽?zhuān)覑?ài)你”，但是現(xiàn)在我一定要沖出去大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
讀懂作文600字 篇26
上學(xué)期的一個(gè)早上，我正在家里吃早飯。這時(shí)，媽媽又開(kāi)始嘮叨：上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差，主動(dòng)舉手，最后提醒我今天要下雨了。記得帶把傘，然后去上班。我趕緊跑到窗前往外看，心想：今天陽(yáng)光明媚，怎么會(huì)下雨呢？我也沒(méi)管那么多，就拿起書(shū)包上學(xué)去了。
在上學(xué)的場(chǎng)合，上帝說(shuō)，變臉就變臉。剛才還是晴空萬(wàn)里�，F(xiàn)在開(kāi)始下傾盆大雨。所有帶雨具的同學(xué)都回家了，還有一些不帶雨具的同學(xué)被家長(zhǎng)陸續(xù)接走了。我心里自責(zé)：如果早上聽(tīng)媽媽的話(huà)，帶把傘，現(xiàn)在就不會(huì)發(fā)生這種事了。突然覺(jué)得心里空落落的。沒(méi)有人可以依賴(lài)它，只能等待雨停。最后，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的思想斗爭(zhēng)，我貿(mào)然決定跑回家。我把書(shū)包放在頭上，把衣服拉得緊緊的，做好準(zhǔn)備。突然，我看到一個(gè)非常熟悉的身影撐著傘慢慢向我走來(lái)。當(dāng)她走近時(shí)，我睜開(kāi)眼睛，看到了媽媽熟悉的臉。我像箭一樣撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱，然后問(wèn)：媽媽?zhuān)憬裉觳皇呛苊�？你為什么有時(shí)間來(lái)接我？媽媽回答：我知道你不會(huì)聽(tīng)我的，也沒(méi)帶傘，就和同事?lián)Q了工作來(lái)接你。在回家的.路上，一切都呈現(xiàn)出一幅溫馨的畫(huà)面�；氐郊�，看到媽媽的衣服濕了一大半，卻不知道該為媽媽做些什么。我只是盯著他們，突然，一大滴眼淚從我的眼睛里流了出來(lái)。這時(shí)，我明白了母愛(ài)的意義。
母愛(ài)是嘮叨和瑣碎背后對(duì)我們的深情，它總是鼓勵(lì)我們成長(zhǎng)。
讀懂作文600字 篇27
月色何其溫柔，如同你對(duì)我的切切關(guān)懷；路何其漫長(zhǎng)，還好有你的愛(ài)與我同行。你的愛(ài)，我懂。
是不是春風(fēng)秋月太過(guò)無(wú)情，讓銀絲附上了你的發(fā)鬢；是不是柴米油鹽太過(guò)操勞，讓皺紋藏在你的眼角；是不是我太過(guò)幼稚，讓無(wú)奈從你的`口中長(zhǎng)嘆。
你以為我不知道？在我摔門(mén)而去時(shí)，你悄悄跟在我身后。茂密的大樹(shù)投下陰影，黑暗中的你腳步聲小心翼翼，透露出絲絲蒼涼。在我深夜埋頭在燈下時(shí)，你一次又一次地起身，放一杯熱牛奶在我觸手可及的地方。在我低落沮喪時(shí)，你徘徊在門(mén)口，敲門(mén)的手舉起卻又放下。
窗外的細(xì)雨拍在窗戶(hù)上，黑沉沉的夜晚籠罩了整個(gè)世界。雨滴入池塘，激起一圈圈白色波瀾，擾了魚(yú)兒的清靜與悠閑。雨灑進(jìn)屋里，一滴滴清冷讓我難以入眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。門(mén)口有了一絲光亮，你走到窗前，輕輕合上，又走進(jìn)床前，蓋好了我的被子，在我的額頭留下一句“晚安”。我攜著這甜甜的愛(ài)，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
你以為我不懂你的責(zé)罵，其實(shí)不然——欺騙，是最大的過(guò)錯(cuò)。恰恰是我，對(duì)你犯下這大錯(cuò)�！捌廴艘嗍亲云�，此又是自欺之甚者�！焙掼F不成鋼的你失手揮向我的臉，我的臉逐漸泛紅，你的眼眶也逐漸晶瑩，似有水珠將溢。我知道，你是看在眼里，痛在心里�。”绕鹉阈闹械耐纯嗯c失望，我臉上區(qū)區(qū)一個(gè)掌印又算得了什么呢？
你是我的笑聲淚影，我是你的舐?tīng)僦異?ài)。有些人，有些事，有些愛(ài)，在生活中的不經(jīng)意，讀懂。
讀懂作文600字 篇28
世上沒(méi)有任何一條路可以一馬平川，也沒(méi)有任何一個(gè)人可以隨心所欲，挫折充滿(mǎn)了我們的生活。
晚讀時(shí)，一只飛蛾怱至，先是在我的頭上打一個(gè)旋兒，繼續(xù)向前飛去。一不小心，它將身軀撞在我桌上的書(shū)上，“嗡嗡”地響。一陣夢(mèng)撞之后，它跌落在我的書(shū)頁(yè)上。我連忙小心翼翼地將它吹向桌邊。誰(shuí)知少頃，它竟“卷土重來(lái)”，向書(shū)猛撲，撞得更加厲害，想必它已將生死置之度外，那勁頭大有“魚(yú)死網(wǎng)破”之勢(shì)。它深深地吸引了我，使我頓時(shí)感到一種力量，一種精神的震撼。
院中的角落，不知何時(shí)掉入幾粒種子。不幾日，便從水泥地中的隙縫里冒出芽來(lái)。它沖破堅(jiān)硬的'外殼，在沒(méi)有土地的水泥地隙縫中一點(diǎn)一點(diǎn)不屈地向上生長(zhǎng)。有時(shí)下雨時(shí)差點(diǎn)兒就要傾倒了。然而，它還是昂然地向上立著。它那一股足以撼天動(dòng)地的精神令我折服，心中油然涌起一種肅然起敬的感動(dòng)。
我終于讀懂了，這就是挫折。
原來(lái)，挫折并不會(huì)是什么可怕的東西，它毀不掉人，甚至是一只蟲(chóng)，一棵芽。相反，它是一種夸父逐日，精衛(wèi)填海的精神。梅花戰(zhàn)勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動(dòng)；蓮花沖出泥沼，一塵不染，散發(fā)馨香。它們都是在經(jīng)歷挫折的洗禮后，擁有了屬于自己的財(cái)富。
人生之路布滿(mǎn)荊棘，阻止我們前進(jìn)。挫折像一座熔爐，將人們心中的膽怯、懦弱和猶豫燒成灰燼，煉就其堅(jiān)忍不拔之志。
讀懂作文600字 篇29
愛(ài)的含義很多，它說(shuō)不盡，道不完。在生活中，它是由那一個(gè)個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)的。正因如此，才讓我懂得母親對(duì)我的愛(ài)。
每個(gè)星期放學(xué)回家，大多由母親來(lái)接我，她總是會(huì)提前到寢室，收拾著我的東西，什么要洗的衣服、被子呀，最后都裝在幾個(gè)袋子里，然后提著那幾袋，在我教室的樓下耐心地等待著。每當(dāng)我下樓看到母親時(shí)，她會(huì)微微一笑，說(shuō)道：“放學(xué)啦。東西我都收拾好了，回家吧�！闭f(shuō)完，便與我同行回家。
氣喘吁吁地回到家后，母親又把東西收拾出來(lái)，要洗的拿起來(lái)，立刻去洗了。我也放松下，坐在椅子上，休息會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒，母親透過(guò)窗戶(hù)，看見(jiàn)我無(wú)事的樣子，想想我大概累了，于是停下手中的.事情，開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，從袋子中拿出水果，問(wèn)我要不要，我也有些饞，母親就洗了洗。緊接著，她將相對(duì)好些的一個(gè)，拿在手中，但那時(shí)她的臉上卻保持著一副什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣，將手中的那一個(gè)遞給了我，溫和地對(duì)我說(shuō)：“喏，給你，吃吧�！蔽乙恢贝粼谀�，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，再等她叫我聲時(shí)，我才發(fā)覺(jué)有個(gè)冰冰的東西碰到我的嘴唇上，是好的那個(gè)，我小心翼翼地將它接過(guò)來(lái)，輕輕地咬了口，那味道甜滋滋的，像充滿(mǎn)了糖似的，是一種幸福的甜味。我又是呆滯地望著母親的那張臉，她的嘴角兩旁又是呈現(xiàn)出兩條深深的弧線(xiàn)，是那么的明顯，那么的幸福。她只希望我能吃好的，忘卻了自己，她總是細(xì)心地關(guān)愛(ài)著我，把自己看得那么無(wú)所謂。
讀懂作文600字 篇30
或許你的確只是一個(gè)小小星宙，正如你所說(shuō)的，但你，很難猜透……
——題記
似一陣春風(fēng)拂過(guò)我的雙頰，若一個(gè)嬌弱的女子?jì)蓩傻蔚�，如撥�?dòng)幾個(gè)的琴鍵掠動(dòng)我的心……每收到一封充滿(mǎn)溫馨的信件，每聽(tīng)到你溫暖的呢喃細(xì)語(yǔ)，每當(dāng)你純真的目光穿透我的雙眸……這一切的一切，無(wú)一不是你友誼的印證。那一刻，我讀你。
每個(gè)人都有自己的想法——也就是個(gè)人主義，你也不例外，在你的小宇宙里蘊(yùn)藏著那些令人捉摸不透的古怪玩意兒。我相信是的'，裝作冷漠到極點(diǎn)，但我讀你那小腦袋瓜中到底藏了些什么，那一種神奇的力量。
你對(duì)什么都裝作無(wú)動(dòng)于衷，漠不關(guān)心，但實(shí)際上呢？我相信不是的。你一定有你自己的見(jiàn)解，哪怕是任何一點(diǎn)兒小事你也會(huì)放在心上。
或許你沒(méi)有渴盼，甚至連一丁點(diǎn)兒乞求都不復(fù)存在，但是，到底存在嗎？畢竟是的，每個(gè)人都有希望，無(wú)一例外。
或許我們的心互相牽絆，有時(shí)你失意了我會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍，但有時(shí)我為你覺(jué)著可悲，可能你對(duì)我也是這樣想的。不過(guò)，真正讀起了你，那一刻，才發(fā)現(xiàn)你變了……
我有所渴盼，渴盼從前的那個(gè)你，那個(gè)天真無(wú)邪的你，那個(gè)真實(shí)可愛(ài)的你，那個(gè)強(qiáng)大的你，在我成長(zhǎng)道路上永恒閃爍著，就像一座通往天際的橋，就像一顆珍貴無(wú)比的明珠，就像一道亮麗的彩虹，就像流星劃過(guò)我遐想的天空。那才是真正的你，我原來(lái)所了了的你。那一刻，我讀懂了你。是去，是留……
讀懂作文600字 篇31
曾經(jīng)讀到過(guò)一篇文章《什么是幸�！�，我不禁捫心自問(wèn)，什么是幸福？
字典上說(shuō)幸福就是使人心情舒暢的境遇和生活。
書(shū)上說(shuō)幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種感動(dòng)；收獲是一種幸福，付出也是一種幸福，功成名就是幸福，淡泊寧?kù)o也是幸福；幸福一種感覺(jué)，幸福是一種體驗(yàn)；幸福是艱苦創(chuàng)業(yè)，幸福是書(shū)山尋寶，幸福是親近自然，幸福是互助和奉獻(xiàn)，幸福就在我們耳邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)角落里。
于是我回憶著過(guò)去，尋找著我的幸福。
叮鈴鈴……鬧鐘響了，我努力的扒開(kāi)還黏在一起的眼睛，懶懶的起了床，一出門(mén)就問(wèn)到了一股撲鼻的香氣。哦！是媽媽在為我做早飯。“趕快洗洗臉，吃飯吧！”媽媽向我說(shuō)道。我看見(jiàn)媽媽的眼紅紅的，一定昨晚沒(méi)睡好，今天又要起這么早為我做早飯，我不禁鼻子酸酸的。媽媽對(duì)我無(wú)微不至的'照顧令我感動(dòng)，不就是幸福嗎？
“車(chē)子沒(méi)氣了，怎么上學(xué)去呀！”我嚷嚷到。“我送你去吧！”爸爸對(duì)我說(shuō)。“好吧！”雖然我并不想讓爸爸去，因?yàn)樘旌芾�。爸爸拿了一件大衣披在我身上，寒風(fēng)中我看到爸爸的臉上因寒冷而隆起許多小疙瘩。我的眼淚不覺(jué)落下，爸爸對(duì)我的關(guān)心讓我感動(dòng)。這也是幸福吧！
對(duì)呀！我終于讀懂了幸福，幸福在我們身邊，在我們生活的每個(gè)角落，我們可能會(huì)大意得忽略了這種幸福，忽覺(jué)了這瞬間幸福的感覺(jué)。讓我們品味生活，讓幸福圍繞在我們周?chē)?/p>
讀懂作文600字 篇32
我的夢(mèng)很溫馨，是因?yàn)橛幸荒ㄐ腋５奈兜馈?/p>
靜靜的夜，月在窗外徘徊，捧著一杯清茶，坐在灑滿(mǎn)月光的窗前，靜靜地回味著母愛(ài)，細(xì)細(xì)地品著那幸福的味道。
夜，很靜，很靜。
書(shū)桌前的我，正在奮斗未完成的作業(yè)，搖曳的燈光打在我的身上，投下斑斑柔和的光線(xiàn)。媽媽輕輕地走進(jìn)來(lái)，溫和地說(shuō)：“出去吃片西瓜，再學(xué)吧�！贝藭r(shí)，我正在思考一道未解開(kāi)的數(shù)學(xué)題，被媽媽的話(huà)打斷了思緒，心里很不痛快，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“不吃，不吃！”或許是因?yàn)槔⒕�，我忽然低下了頭。不一會(huì)兒，掩門(mén)聲響了，聆聽(tīng)漸漸消失的腳步聲。
細(xì)微的腳步聲又響起來(lái)了，比上一次更輕柔。媽媽端著幾片西瓜，我只是微微抬起頭，若無(wú)其事地看了一眼，又低下了頭，余光卻瞟見(jiàn)媽媽輕揚(yáng)的`嘴角，腳步漸輕漸遠(yuǎn)。我抓起一片西瓜，毫不猶豫地一口咬下去，沁沁的涼，五臟六腑都無(wú)比順暢。那種絲滑柔軟的感覺(jué)讓人流連，吃到一半，有點(diǎn)不對(duì)勁兒，“咦！無(wú)籽西瓜！”西瓜上那密密麻麻的如黃豆般大小的如漁網(wǎng)般的破洞，是那么的刺眼！怎么會(huì)沒(méi)有西瓜籽？
我懷著滿(mǎn)肚子疑問(wèn)，悄悄打開(kāi)了門(mén)，明亮的燈光打在了我的身上，暖暖的。只見(jiàn)媽媽躬著腰，身子前傾，左手拿著西瓜，右手拿著小勺子，眼睛不離地小心翼翼地挖著西瓜籽，盤(pán)子里黑黑乎乎的一片。不知道她是費(fèi)多大功夫拿出來(lái)的，機(jī)械般復(fù)制地工作，她依舊在執(zhí)著地挖著，淚水，浸濕了我的雙眼。
那一刻，我終于讀懂了幸福。
讀懂作文600字 篇33
我想，終于，我開(kāi)始讀懂了你。
何時(shí)，你的發(fā)間有白絲，那樣刺眼……你的眼角有細(xì)紋，那樣心疼……
從前，每逢周五，你精心準(zhǔn)備滿(mǎn)桌佳肴等我回家，推門(mén)便聞飯菜噴香。你總是邊為我?jiàn)A菜邊噓寒問(wèn)暖，我卻嫌你哆嗦、惹你生氣、與你不歡散桌……
而今，周五回家，一個(gè)人在清冷的客廳，窗簾關(guān)著，光影昏暗。開(kāi)燈，面前的餐桌收拾得干凈整潔。你有工作，你需要為了這個(gè)家勞累――我知道的'――可為什么還是紅了眼眶，應(yīng)景這滿(mǎn)室寂落？
你來(lái)電話(huà)囑咐我自己吃飯、好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)……我一一應(yīng)下，從前我怎么沒(méi)有想過(guò)，你擠時(shí)間給我打電話(huà)的焦急模樣、你聽(tīng)到我肯定回答的安心模樣……
一個(gè)人去街邊的面館吃了碗牛肉面，填飽了肚子，心里仍是空落落的――面里，終歸是少了細(xì)心和濃情。
周六，你一早去上班，我便一個(gè)人度過(guò)自己的一天。單調(diào)地寫(xiě)作業(yè)、休息，偶爾看看窗外發(fā)發(fā)呆，想著你在家督促我的樣子。耳邊似又響起那些熟悉的話(huà)語(yǔ)，回頭――回憶而已，俱往矣。
周日，你會(huì)專(zhuān)程休息一天為我檢查作業(yè)、準(zhǔn)備上學(xué)用品。而臨近上學(xué)的我脾氣卻一點(diǎn)就著，忽略了你的善解人意，只知道向你提需求，見(jiàn)你頷首才滿(mǎn)意。
你送我到校門(mén)口，我列舉著所缺的用具，見(jiàn)你應(yīng)下便轉(zhuǎn)身欲離。你在我身后千叮萬(wàn)囑，驀然回眸，卻見(jiàn)你倦容憔悴。我這才恍然想起，你每月四天休息日，卻全都在為我操勞，心下生出愧疚，涌出涓涓暖流……
幸而，時(shí)光未晚，我略懂了你，我的母親。
讀懂作文600字 篇34
頑皮的風(fēng)兒穿過(guò)我的線(xiàn)手鐲，我張開(kāi)雙臂靜靜地享受這幸福的感覺(jué)……
——題記
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我認(rèn)識(shí)了她——一個(gè)鄉(xiāng)下女孩。她是又高又瘦，銅鈴般的大眼睛時(shí)常閃爍著光芒。她總是笑嘻嘻的面對(duì)每一個(gè)人。
那天，她和我在一起的時(shí)候，她把手遞給我，指著上面的手鐲，有點(diǎn)炫耀地問(wèn)我好不好看。
看得出，她很愛(ài)美。
那是一個(gè)肥大的線(xiàn)手鐲。手鐲柔柔的垂在她瘦瘦的手腕上，搖搖晃晃。風(fēng)透過(guò)手鐲鉆進(jìn)她的袖籠。那么多絲線(xiàn)繞在一起，挺雜亂。絲線(xiàn)周?chē)�滋生出許多小絨球。總之，那只線(xiàn)手鐲很粗糙。
我沒(méi)回答。她并不介意，只是把一根根絲線(xiàn)清清楚楚的剝離：“這條紅色的代表健康，黃色代表財(cái)富，紫色代表親情……它們匯聚在一起，就成了幸�！�
我的心顫了一下，為這些鮮艷的.詮釋而感動(dòng)。紅色的健康，黃色的財(cái)富，紫色的親情……一切組成斑斕的幸福，繞在這瘦瘦的手腕上。
“為什么把它做的那么大呢？”我問(wèn)。
她笑了，垂下手臂，手鐲滑落到手心。她捏住手鐲說(shuō)：“這樣，我就能把幸福握在掌心了唄！”
她每天都在體念把幸福握在掌心的感覺(jué)！一個(gè)鄉(xiāng)下的女孩，在物質(zhì)生活貧困的情況下，卻過(guò)得如此幸福。誰(shuí)能說(shuō)幸福不是如此簡(jiǎn)單呢？一只線(xiàn)手鐲就能傳遞。
“來(lái)，”她說(shuō)著，又一邊把手鐲取下，輕輕的戴在我的手上，“以后的每一天都要幸�！�
風(fēng)從她送我的手鐲中漏出，一種異樣的感覺(jué)在心中蕩漾開(kāi)來(lái)。這就是幸福？這就是幸福。
讀懂作文600字 篇35
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
——題記
孟郊，一個(gè)充滿(mǎn)浪漫主義色彩的詩(shī)人，他把自己對(duì)母愛(ài)的感悟用《游子吟》 一詩(shī)表達(dá)出來(lái)，而我，是在讀懂了《游子吟》以后才讀懂了母愛(ài)。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！痹瓉�(lái)慈母手中線(xiàn)縫進(jìn)去的是溫暖。今天上學(xué)起得早，天氣很冷，母親親手縫的棉衣讓我不懼怕風(fēng)寒。在我半睡半醒時(shí)，母親早已起床去準(zhǔn)備早飯。望著母親那布滿(mǎn)血絲的眼睛，我覺(jué)得母親明顯比以前消瘦了許多。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”原來(lái)慈母手中線(xiàn)縫進(jìn)去的是牽掛。到學(xué)校后，每當(dāng)我想溜號(hào)時(shí)，總能想起上學(xué)前時(shí)母親絮絮叨叨的叮嚀。早上上學(xué)的時(shí)候母親非要送我到校車(chē)上，一路上她叮囑我到學(xué)校后要聽(tīng)老師的話(huà)，不犯錯(cuò)，出去玩的時(shí)候把帽子手套戴上，要是有事兒的.話(huà)就跟老師說(shuō)。
車(chē)子開(kāi)動(dòng)時(shí)，母親又叮囑我在學(xué)校要注意安全，這時(shí)我看見(jiàn)了母親臉上露出了期盼的神情，我想，母親牽掛兒女的心情是多么的沉重，所以才流露出了這樣期盼的神情。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！币�?yàn)槟笎?ài)，我學(xué)會(huì)了感恩，不再怨天尤人，不再患得患失。感謝大自然給予了我陽(yáng)光和雨露，感謝母親對(duì)我的愛(ài)，感謝老師教會(huì)我知識(shí)，甚至感謝困難和挫折，它使我經(jīng)受磨練走向成功。感謝母親的陪伴讓我有了一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。
母愛(ài)是一部永遠(yuǎn)讀不完的經(jīng)典……
讀懂作文600字 篇36
我的心不禁沉重起來(lái)……
這是一個(gè)冬天的傍晚。我哼著小曲走在放學(xué)回家的路上，一路上東張西望，好不活潑自在……突然，我感覺(jué)肚子有點(diǎn)兒餓了，又聞到旁邊的小吃店里傳來(lái)的香氣，在我身邊旋轉(zhuǎn)，使我更加的想吃飯了。到但是不怕，家里有外婆呢。我想，外婆現(xiàn)在已經(jīng)為我做好好吃的飯了，肯定有我最喜歡的菜了。于是我加快了腳步。
我到了家，一股香氣撲鼻而來(lái)。果然，外婆已經(jīng)做好了飯，當(dāng)然也有我最喜歡的木耳炒肉和豆腐。我把書(shū)包一扔，沖進(jìn)洗手間洗完手就開(kāi)始吃飯。這時(shí)外婆對(duì)我說(shuō)：“餓了呀！”“是的�！薄澳蔷投喑渣c(diǎn)。”
我吃著，一想，家里太安靜了。于是我就打開(kāi)電視機(jī)，邊看電視邊吃飯。這時(shí)外婆對(duì)我說(shuō)：“哎呀！去把電視關(guān)了，快點(diǎn)吃完飯去做作業(yè)�！薄鞍パ�！今天作業(yè)少，可以吃慢點(diǎn)，哈哈哈哈！這個(gè)真好笑……”
當(dāng)我把飯菜吃到一半，不輕易的往餐桌上一看，讓我大吃一驚。
我這邊：木耳炒肉、豆腐、番茄湯而外婆那邊是些剩菜。讓我感到很驚訝。我又看外婆的碗，什么？是稀飯。我連忙說(shuō)：“外婆你為什么不吃肉？”“我不吃，你喜歡，你吃�！边@讓我更驚訝。我連忙把電視關(guān)了，認(rèn)認(rèn)真真地吃飯。
難道天下的老人都是這樣？是�。〔粌H只有老人都這樣，我們的爸爸媽媽也是這樣，總是把好吃的留給自己的`孩子吃。這就是做長(zhǎng)輩的無(wú)限的愛(ài)，要讀懂他們并不難……
今天我終于讀懂了外婆，讀出了她的愛(ài)。
讀懂作文600字 篇37
別讓我一個(gè)人悄悄難過(guò)，也許，是我有的太多不懂，你說(shuō)過(guò)的話(huà)算不算承諾，也許，你只是騙騙我�？吹轿夷憔谷粚W(xué)會(huì)閃躲，是不是你對(duì)我感到愧疚，想你的時(shí)候蹲在某個(gè)角落，想念你依然還牽著我的手。
鏡中的`自己，眼睛紅紅的，試過(guò)哭不出來(lái)，想著沒(méi)人明白。
關(guān)了燈房間，沒(méi)有人會(huì)怕黑。如今。自己真的變了很多，變得很陌生。慢慢的。開(kāi)始什么都不在意了，頭發(fā)亂亂的，也懶得弄，作業(yè)拋在一旁，不想做，不想思考，總習(xí)慣一個(gè)人抱著枕頭發(fā)呆，喜歡上了那種放空狀態(tài)。
如今的自己，網(wǎng)吧是常去的地方，并不是想玩游戲，只是不想一個(gè)人呆在家中，不喜歡一個(gè)人，因?yàn)橐粋�(gè)人的時(shí)候會(huì)亂想。
如今的自己，不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了抽煙，并不是多喜歡，覺(jué)得多帥多酷，只是想靜靜地吐著煙圈，麻痹自己，讓自己不那么悲傷。
如今的自己，習(xí)慣嘲諷自己，有時(shí)真的覺(jué)得自己就是一個(gè)玩笑，什么都不算，不喜歡別人對(duì)我好，討厭別人的憐憫，同情，我并不高傲，我只是不愿把自己定格得那么渺小。
人們常說(shuō)，庸人自擾，我想我就是庸人吧。我太糟糕，才會(huì)投別人所好，沒(méi)有必要，真的沒(méi)有必要，我就是我，不會(huì)因?yàn)槿魏稳说南矚g與不喜歡而改變。
伸手觸碰，我還有我的影子陪著我。
現(xiàn)在的你會(huì)不會(huì)每天想我，已經(jīng)習(xí)慣你依偎在我懷中，你是否也有同樣的感受，曾經(jīng)的承諾，泡沫罷了。
送給憂(yōu)傷的自己，真的好難受。
讀懂作文600字 篇38
總以為母親只是一本平時(shí)的書(shū)，無(wú)需傾注任何感情的詮釋就能讀懂她;總以為自已經(jīng)長(zhǎng)大，母親只是一間古老的舊房，她給我的童年以遮蔽，但不會(huì)在提供新的風(fēng)景;總以為母親的囑咐是一種嘮叨而不予理睬;總以為母親寬容的心無(wú)需兒女的呵護(hù);總以為……
母親是世界上第一個(gè)認(rèn)識(shí)我的人。我何時(shí)長(zhǎng)第一顆牙?我何時(shí)說(shuō)第一句話(huà)?我何時(shí)跌到了再爬起?我何時(shí)驕傲的昂起了頭?往事想長(zhǎng)期不曾加洗的舊底片，雖然暗淡卻清晰的存放在母親的腦海中，期待著我將它放大。
我不知以前為何逃避聽(tīng)母親講過(guò)去的事情，為何不愿去迎接母親寧?kù)o而溫柔的.眼神，真的是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了嗎?是不愿承認(rèn)自己曾經(jīng)弱小?我無(wú)暇多想，總以為母親會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在身邊，總以為將來(lái)會(huì)有某一天讓母親將一切講完。
當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，她比我更歡喜;當(dāng)我憂(yōu)郁時(shí)，她比我更苦悶。當(dāng)他遠(yuǎn)去的時(shí)候，我才大夢(mèng)初醒：我駛不出母親的長(zhǎng)河。
我知道，在人生的路上我不能一味的去畫(huà)一個(gè)以別人為圓心的圓，那樣最終會(huì)迷失自我，永遠(yuǎn)走不出一條真正屬于自己的軌道。然而，我永遠(yuǎn)也越不出一個(gè)由母親構(gòu)成的同心圓。那圓心就是我和母親之間的默契。
我也并不是無(wú)法為了母親而寫(xiě)母親，我只是哽咽于春暉的無(wú)私。我怕因自己的拙筆而損壞母親偉大的形象——雖然她只是眾多東方母親中的普通一員。
讀懂作文600字 篇39
“對(duì)手”，是敵人，就象在戰(zhàn)場(chǎng)上的兩方；“對(duì)手”是老師，在他身上能看到自己的不足；“對(duì)手”又是激勵(lì)你前進(jìn)、鼓勵(lì)你拼搏的朋友，永遠(yuǎn)催你上進(jìn)�！皩�(duì)手”無(wú)處不在。比賽中有“對(duì)手”；學(xué)習(xí)中有“對(duì)手”；訓(xùn)練中也有“對(duì)手”……就像一位詭秘的魔術(shù)師，時(shí)刻隱藏在你的生活中。
每個(gè)人視“對(duì)手”為敵人，因?yàn)椤皩?duì)手”在每個(gè)人眼里都勢(shì)不可擋�？墒牵阌邢脒^(guò)嗎？世界上因有“對(duì)手”所以才有“步步高升”“更上一層樓”……。只有“對(duì)手”越強(qiáng)，你才可能越強(qiáng)。
外國(guó)科學(xué)家曾在非洲做過(guò)試驗(yàn)：把一群鹿分別養(yǎng)在河的兩岸。生活在甲岸的鹿，每天定時(shí)定量有吃的，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而乙岸的，不但要自己覓食，還要應(yīng)付天敵。2個(gè)月后，科學(xué)家把群鹿再次趕到一起，讓它們像以前那樣生活。1個(gè)月以后，那些先前生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的鹿，十之八九都餓死了，原因是它們都適應(yīng)了沒(méi)“對(duì)手”的生活……
一次我看到一篇文章叫《生命的林子》，故事講到：……兩片林子，一片是蔥蘢的，一片是稀疏的。第一片林子的樹(shù)為互相爭(zhēng)著陽(yáng)光充足的'地方而生長(zhǎng)，便形成了蔥蘢的林子。而第二片則剛好相反……
事實(shí)證明了：我們每個(gè)人因有“對(duì)手”而便得越強(qiáng)；“進(jìn)步”因有對(duì)手而存在。生活因此而精彩。學(xué)會(huì)讀懂“對(duì)手”，便會(huì)感激“對(duì)手”，你的人生將有更大的進(jìn)步；更好的成績(jī)；更妙的奇跡！
讀懂作文600字 篇40
“書(shū)”能告訴你一段歷史、一段情感、一段生活、一種追求與渴望。人類(lèi)的生活需要書(shū)的妝點(diǎn)才能多姿多彩、栩栩如生。在書(shū)中，你能找到心靈的寄托、找到屬于你的堅(jiān)持與信念�，F(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)《魯濱遜漂流記》的一生吧�？催^(guò)這本書(shū)的人，都想成為書(shū)中的魯濱遜，一個(gè)敢迎風(fēng)破浪的，自己漂流的人。我也是一樣，希望我也堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。因?yàn)樵凇遏敒I遜漂流記中》中，我讀懂了“堅(jiān)強(qiáng)”；我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)的含義；我品悟到了人生的真諦。讀懂了“堅(jiān)強(qiáng)”一詞的我，開(kāi)始改變，變得大膽勇敢追求屬于自己的生命色彩。也許，我會(huì)失敗，但我會(huì)抱著魯濱遜一樣的心態(tài)面對(duì)失敗。未來(lái)也許真的渺茫，但請(qǐng)你勇往直前，追求你的生命色彩！失敗又何妨，畢竟追求過(guò)后的.世界，會(huì)同以前不一樣，至少還會(huì)擁有麥田的顏色。在《魯濱遜漂流記》中，我讀懂了要有寬大的心。文中的星期天是一個(gè)野人，但魯濱遜沒(méi)有殺他，而是個(gè)他吃的，教他說(shuō)話(huà)。文中的魯濱遜，自己天天辛苦的種植，教星期天說(shuō)話(huà)，可是他覺(jué)得很快樂(lè)，這便是寬大的心——不管他是什么樣的人。
讀了《魯濱遜漂流記》，我讀懂了我的迷茫，讀出了未來(lái)前進(jìn)的道路。我要做一個(gè)擁有積極心態(tài)、堅(jiān)強(qiáng)的人，用心體驗(yàn)生命中重要的東西，不讓生命中留下遺憾！這本書(shū)成為我思想上的階梯、成長(zhǎng)中的導(dǎo)師
讀懂作文600字 篇41
望著你那微皺的眉，細(xì)紋很多，漸漸展開(kāi)，出現(xiàn)了欣慰的笑容。
“你怎么又這樣，我的同學(xué)都成隊(duì)成隊(duì)玩去了……你也說(shuō)好帶我去看電影啊！結(jié)果呢……”我重摔著那本書(shū)，真想飛到萬(wàn)里長(zhǎng)城，把心中想說(shuō)的都吶喊出來(lái)！
你向我走來(lái)，我卻一步步往后退縮，似乎你我之間隔著很厚的石墻，似乎只要突破石墻，世界大戰(zhàn)就要爆發(fā)。
恐懼與不平傾刻間，在心中奔騰浩蕩。
“把這些做好了，你就能考高分了�！蹦憧嗤�，眉緊皺著。
“我不要！”頭也不回來(lái)到房間，望著窗外無(wú)邊的藍(lán)天，真想變成只鳥(niǎo)兒去闖一番；真想變成云去看一遭；真想變成落葉隨風(fēng)飄落……作業(yè)就像無(wú)情的牢房，將我關(guān)在里面，而我，就像失去翅膀的.鳥(niǎo)兒。
“咚咚……”敲門(mén)聲越來(lái)越響，腳步聲越來(lái)越響……我不管，打開(kāi)電視，播放著《大魚(yú)海棠》這部電視劇，“有些魚(yú)是關(guān)不住的，因?yàn)樗鼈儗儆谔炜�。�?/p>
這句話(huà)愈加讓我憤怒，我連魚(yú)都比不過(guò)？魚(yú)都有自己的天空�。�
“吱——”一聲，門(mén)被打開(kāi)了，你進(jìn)來(lái)了，我與你擦肩而過(guò)，下樓了。到二樓時(shí)我聽(tīng)著你與奶奶的對(duì)話(huà)：“現(xiàn)在她不認(rèn)真讀書(shū)，不做習(xí)題，怎么應(yīng)對(duì)考試�！苯又且魂噰@息。
我是不是太過(guò)分了，我還是好好寫(xiě)作業(yè)。天底下的父母都是為了自己的孩子好呀，我默默拿起筆……
事后，我回到學(xué)校，與同學(xué)們討論著這事，她們也說(shuō)：“巧了，我媽我爸也一樣。”
現(xiàn)在想來(lái)，或許在頃刻間讀懂你吧——我的父親。
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