【熱門(mén)】友誼初中作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的友誼初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友誼初中作文1
友情，是一種很奇妙的東西，當(dāng)你擁有時(shí)你會(huì)覺(jué)得維護(hù)這個(gè)好累好累，可是快樂(lè)也會(huì)越來(lái)越純，越來(lái)越真。
可當(dāng)你失去時(shí)，你會(huì)突然間覺(jué)得好輕松，但快樂(lè)的笑容會(huì)慢慢地向你招手，直到痛苦不知不覺(jué)地來(lái)向你敲門(mén)……
友情是一種奢侈品，想要卻不敢要，敢要又不能要。它就像坐火車(chē)，不同的人，都在同一車(chē)廂，但到達(dá)的目的地不一樣，有些人可能剛上來(lái)不久就下去了，有些人可能在中途下車(chē)，有些人會(huì)陪我們到終點(diǎn)。這都不重要，重要的是，當(dāng)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，共同度過(guò)了愉快的時(shí)光。到站了，該你或他下車(chē)了，就下車(chē)去，不必留戀，也不必挽留，自然有其他的人上車(chē)來(lái)，做到你或他的位置�；蛟S在某一個(gè)階段雙方有共同點(diǎn)，就成為朋友，換了一個(gè)環(huán)境，或雙方經(jīng)歷的改變，共同點(diǎn)不存在了，就成陌路�；蛟S那些人只是你人生中的過(guò)客，但是，也許在你們相處過(guò)的日子里，她曾帶給你過(guò)快樂(lè)，慢慢回味一下，那種很累的感覺(jué)也會(huì)漸漸消失的。
“人生就像一個(gè)站臺(tái)，有人出去，就有人回來(lái)�！泵恳欢温范加胁煌娜伺隳阕哌^(guò)，或許那個(gè)人已經(jīng)遠(yuǎn)去了，但她畢竟曾經(jīng)陪你一起走過(guò)那段讓你感動(dòng)的人生旅程呀！只要記住沿途的風(fēng)景就行了，何必要停留在道別的地方傻傻的等呢？這樣做只不過(guò)是徒增自己的感傷，何必呢？與其這樣，還不如在下一站重新開(kāi)始，然后重新遇見(jiàn)呢？
緣起緣滅，隨緣便可！
友誼初中作文2
我的好兄弟光裕，是我在六年級(jí)時(shí)，認(rèn)識(shí)的一個(gè)同學(xué)。其實(shí)他在五年級(jí)就來(lái)了，但那時(shí)我們并不在意對(duì)方，自從六年級(jí)我們做了同桌之后……
我和光裕最討厭上語(yǔ)文課了。每次上語(yǔ)文課時(shí)，我和光裕的心早已經(jīng)不在教室里，而是在回憶昨天晚上玩了什么��？跟誰(shuí)玩了啊？玩的六不六��？等等。如果不是回憶，那就是上課偷偷講話(huà)……
但是我和光裕最喜歡上數(shù)學(xué)課了。每天晚上在玩游戲前，我和光裕都會(huì)一起復(fù)習(xí)一下數(shù)學(xué)，不會(huì)的題目會(huì)互相討論一下，有時(shí)還會(huì)開(kāi)下玩笑，弄的我們嘻嘻哈哈的，非常開(kāi)心。到了第二天，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我和光裕都會(huì)搶著回答問(wèn)題，數(shù)學(xué)老師也非常喜歡我們倆個(gè)。
我們本來(lái)英語(yǔ)成績(jī)很差，也不喜歡上英語(yǔ)課，還上課經(jīng)常講話(huà)，但自從換了一個(gè)英語(yǔ)老師之后，我們對(duì)英語(yǔ)課的態(tài)度就恰恰相反了。因?yàn)檫@個(gè)英語(yǔ)老師很滑稽、搞笑，使我們漸漸喜歡上了英語(yǔ)。上英語(yǔ)課時(shí)我和光裕積極回答，所以英語(yǔ)老師對(duì)我們的印象很深，也對(duì)我們非常好。甚至星期六、星期天晚上請(qǐng)我和光裕到外面吃夜宵。
漸漸的到了小學(xué)的最后一天，我和光裕在學(xué)校盡情的玩耍，到了放學(xué)我和光裕揮手告別對(duì)方，告別的同時(shí)，我們倆都咬住嘴唇忍住哭泣，但是我們倆也都知道我們都想哭，但是我們也知道我們是個(gè)男子漢，所以不能哭。
如今的我們都上了初一，也都非常的思念對(duì)方。懷念小學(xué)六年級(jí)，我們一起玩耍的時(shí)光。但是時(shí)間是不能回去的。雖然我們各在他鄉(xiāng)，但是我們經(jīng)常在QQ上聊天，告訴對(duì)方現(xiàn)在都過(guò)得怎么樣？有時(shí)還用QQ一起玩游戲。就這樣，我們的友誼還一直存在著。
友誼初中作文3
有人說(shuō)：“世界上沒(méi)有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。我也是這樣認(rèn)為的，如果一個(gè)人沒(méi)有了友誼，這個(gè)人還堅(jiān)強(qiáng)嗎？正如我也有這樣的經(jīng)歷，是友誼的力量讓我重新堅(jiān)強(qiáng)、勇敢起來(lái)。
在一次體育課上，老師要測(cè)試跳高。我心里那是個(gè)害怕，頭上都冒出了冷汗。我那時(shí)的身高才1。4米，我的彈跳能力又不好，最可怕的是1。2米才算及格，我只比跳桿高20厘米。我心里想：這一節(jié)課我難道體育會(huì)不及格嗎？
老師把跳桿搭到對(duì)應(yīng)的地方去，說(shuō)：“大家排好隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。”同學(xué)們迅速地排起隊(duì)。，我排在女生的最后一個(gè)，我認(rèn)為多看看別人跳也許能掌握一些經(jīng)驗(yàn)。
老師說(shuō)：“大家準(zhǔn)備，開(kāi)始了�！蓖瑢W(xué)們都信心十足準(zhǔn)備到他時(shí)開(kāi)始跳老師又補(bǔ)充了一句說(shuō)：“女生優(yōu)先�！蔽衣�(tīng)了這一句話(huà)心里更忐忑不安了，就怕自己不及格。
我看到我前面的女生一個(gè)個(gè)都像是輕身如燕似的跳了過(guò)去。眼看就要到我了，我心想：要不放棄吧，總比在別人面前丟人，被別人笑話(huà)好受一些。我一個(gè)很要好的朋友好像看出了我的心思，她就過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“你不能當(dāng)膽小鬼，要堅(jiān)強(qiáng)�！蔽易詈笤谖疫@一個(gè)很要好的朋友的勸說(shuō)下，沒(méi)有去放棄。
到我開(kāi)始跳了，我的那個(gè)很要好的朋友組織起了女生給我在后面加油。我到了跳桿前，閉住眼，使勁一蹬腿。我竟然跳了過(guò)來(lái)。我真是興奮極了。我明白了是友誼使我堅(jiān)強(qiáng)地跳了過(guò)來(lái)，讓我知道了面對(duì)每一個(gè)你遇到的困難要堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)。
友誼像一個(gè)太陽(yáng)，照亮了你的靈魂。若是你沒(méi)有了友誼你就可能不知道要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難。
我們要記住：友誼很寶貴，人的一生中要是沒(méi)有友誼是無(wú)比痛苦的。
我們每一個(gè)人要珍惜自己的友誼。
友誼初中作文4
六年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，書(shū)桌上的照片記錄的仿佛是昨天，文具盒大小的照片里他依舊是那樣英氣，那樣的顯眼，從那以后，一切變作回憶，讓人懷念。
事到如今，我還記得他對(duì)我的鼓勵(lì)，和他在一起有的是競(jìng)爭(zhēng)，有的是奮斗的激情。
還記得那個(gè)下午，烏云遮著天空，整個(gè)大地黑壓壓一片，教室里，同學(xué)們屏息凝神，等待著數(shù)學(xué)老師到來(lái)，等待她公布成績(jī)。
一陣急促的腳步聲響起，老師帶著像外面天空一般陰沉的臉走進(jìn)來(lái)，給人心驚肉跳之感�！皸罱ㄏ�，86分”隨著我名字的響起，緊跟其后的數(shù)字令我顫抖，我失意地走上去，看著老師寫(xiě)滿(mǎn)失望的臉龐，心中難受極了。她沒(méi)有說(shuō)什么，但那對(duì)嚴(yán)厲的目光盯得我喘不過(guò)氣來(lái)。
放學(xué)鈴聲響起，我慢悠悠的整理起書(shū)包，走出了教室，向灰暗的世界走出。
天空中若有若無(wú)的雷聲在我聽(tīng)來(lái)像是聲聲的嘲笑，擺動(dòng)的樹(shù)枝像是鄙夷的眼神，就連路邊的小草都彎著身子，對(duì)我不屑一顧。
我失意地走在回家的路上，此時(shí)，有人拍了拍我的肩膀，我猛一回頭，一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前，是我的好朋友。他知道我心情不好，也沒(méi)有說(shuō)什么，只是陪著我一路走著。
當(dāng)我走到家門(mén)口時(shí)，回頭一看，他居然還跟在我身后，“為什么要跟著我？”我不耐煩地問(wèn)�！拔业呐笥咽遣粫�(huì)輕言放棄的，他是個(gè)比鐵還硬氣的家伙！”他說(shuō)道。
朋友，這個(gè)字使我的心情頓時(shí)有些開(kāi)朗，對(duì)，朋友！說(shuō)罷，他伸出一只手，此時(shí)的我也有默契地走上前去，兩掌合并發(fā)出的響聲在這寂靜的時(shí)候響徹天空。
他轉(zhuǎn)身走了，我也如釋重負(fù)地回到家里。
“86”分的數(shù)學(xué)，讓我一次次的灰心之后，又讓我重新振作起來(lái)�；倚氖情_(kāi)始對(duì)自己的不信任；振作是有朋友的鼓勵(lì)，溫暖的陪伴！
友誼初中作文5
“友誼”是一個(gè)多么響亮的詞語(yǔ)，伴隨著我們度過(guò)一生。我想每個(gè)人都有朋友，但是朋友之間不可能沒(méi)有友誼，我們都知道朋友之間的友誼是不可缺少的。可我卻有一次重重地傷了我朋友的心。
一次，我去我表姐家玩，我們倆合得來(lái)，一會(huì)兒就成了好朋友，早上的時(shí)候，我們一塊去河邊玩，一會(huì)兒捉蝦，一會(huì)兒捉魚(yú)。在小河?xùn)|邊有一戶(hù)人家，他家門(mén)前有一棵棗樹(shù)，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我想吃棗，”姐姐說(shuō)：“不行，絕對(duì)不行，他家沒(méi)人，我們不能隨便動(dòng)人家的東西。”然后我用懇求的語(yǔ)氣說(shuō)：“他們又有會(huì)知道，我們可以。”我還沒(méi)說(shuō)完，她打斷我的話(huà)：“不行，他們家只有他們母女倆相依為命，可是她媽媽又得病了，他們還等著賣(mài)了棗治病呢，明天我去超市給你買(mǎi)行嗎?”可是不懂事的我竟然罵了我表姐一頓，害得她哭著走了，事后，我也很后悔。
第二天早上，我該走了，可是送我的人中就沒(méi)有表姐，我想對(duì)她親口說(shuō)一聲“對(duì)不起”，這時(shí)她來(lái)了，還還帶著東西，過(guò)來(lái)時(shí)才看見(jiàn)是又大又紅的棗，姐姐說(shuō)吃吧!我拿出一個(gè)吃起來(lái)，好甜好甜。我真后悔，可也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)對(duì)不起。
這次讓我知道了友誼的重要性，今后，我會(huì)非常珍惜身邊的友誼，不會(huì)讓它白白的失去，也希望大家也能珍惜友誼，我們一起努力吧!讓我們都能象我姐姐一樣珍惜友誼，大方，不斤斤計(jì)較。
友誼初中作文6
我都來(lái)不及看見(jiàn)，最后一班的夏天，任憑輪回的晝夜平分著我對(duì)你的思念。嶄新的每一天，希望不會(huì)太遙遠(yuǎn)，再怎么吻你的臉，你也只是一張照片……
若九月是金色的，那么六月便是灰色的吧？它不僅結(jié)束了小學(xué)時(shí)光，還帶來(lái)了一個(gè)噩耗。記得，我們開(kāi)心的坐在教室，等待班會(huì)課的到來(lái)。喜笑顏開(kāi)的我們還在回味操場(chǎng)上的玩鬧�！岸ｂ忊彙鄙险n了，直到老師走進(jìn)教室，我們才止住了笑聲。咦？老師怎么臉色怪怪的？我想，肯定班里又有誰(shuí)犯錯(cuò)惹老師不開(kāi)心了，又有一場(chǎng)好戲看羅！只見(jiàn)她微微走上講臺(tái)，神色凝重，眉心總有一股愁緒纏繞在一起，解都解不開(kāi)�！案嬖V大家一個(gè)壞消息，我也是才得知的...張華同學(xué)……就是隔壁班的一位男同學(xué)，得了嚴(yán)重骨肉瘤，已經(jīng)沒(méi)來(lái)上學(xué)好幾天了。”老師說(shuō)畢，班里充斥著不敢相信的驚呼。我也感到詫異，前幾天不是才好好的嗎？“老師聽(tīng)到后也不可思議，就大概了解了一下他的情況。他是回家后洗腳時(shí)在膝蓋處摸到了一小塊東西，然后他爸爸發(fā)現(xiàn)了就問(wèn)他怎么回事，才發(fā)現(xiàn)是骨肉瘤。已經(jīng)是惡性的了。需要?jiǎng)邮中g(shù)，60多萬(wàn)。醫(yī)生說(shuō)，他手術(shù)成功率小，如果不行，只能有一年的生命�！甭�(tīng)到“生命”這個(gè)詞，心中不由一抖，這個(gè)詞太近又太遙遠(yuǎn)，我們感到害怕，不只是為自己，為他，還是為生命而害怕。哭了，都哭了，嗚咽著。
下課后，同學(xué)們不約而同地請(qǐng)求老師組織一次探望會(huì)，請(qǐng)求讓我們捐款幫助他。班級(jí)的善額很小，但這卻凝匯著友誼的力量，為生命加油的力量，越匯越多，最終聚集了不小的數(shù)額。當(dāng)我們帶著善額去捐助時(shí)，真正體會(huì)到了欣慰和堅(jiān)持，這股力量的強(qiáng)大。
愿張華同學(xué)早日康復(fù)，愿同學(xué)之間友誼長(zhǎng)存，愿真情永在，愿我愛(ài)的人不離，愿愛(ài)我的人不棄。
友誼初中作文7
回想起剛進(jìn)入初中時(shí)，那張“菜鳥(niǎo)臉”掛在臉上的一臉茫然，是你那安全溫暖的手，讓我不再孤單，不再?gòu)厢濉?/p>
在我困難時(shí)，是你用那雙手，牽著我從黑暗中走出；是你用那雙手在我最無(wú)助時(shí)，用那雙手傳遞希望，傳達(dá)溫暖給我；在我跌倒時(shí)，是你伸出手，拉我一把。你那雙手對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶。
每次下課你總是牽著我的手一起走操場(chǎng)、一起去商店，我們兩個(gè)下課總是形影不離的，但是你那雙手總是帶給人溫暖又安全的感覺(jué)。
我們每天一起玩、一起分享、一起努力，每次如果有不會(huì)的問(wèn)題，我們都會(huì)一起度過(guò)，如果有快樂(lè)、有趣的事，我們兩個(gè)一定手牽著手，有說(shuō)有笑的分享著，你我是如此的親近的好朋友。
直到你有一次突然要轉(zhuǎn)學(xué)，我的手以后不再有你的陪伴，只剩下自己一雙孤單的手，下課不再一起走操場(chǎng)、不再一起買(mǎi)東西，以后也沒(méi)人陪我度過(guò)困難、沒(méi)有人和我一起分想有去的事，我的心好樣被刀刺傷了。
直到你要離開(kāi)學(xué)校的那一天，我牽著你的手不放，你跟我說(shuō)：“不管我們以后是否會(huì)見(jiàn)面，但我們這雙永恒的手，不管過(guò)了多久，也永遠(yuǎn)不會(huì)消失，我們的一切一切，一定會(huì)一直存在著�！�
如今已經(jīng)過(guò)了一年，雖然在學(xué)校交了許多朋友，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，你那雙永恒的手，在我心里暖又安全的感覺(jué)永遠(yuǎn)都不會(huì)消失，你那永恒的手，會(huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的烙印在我心中， 雖然現(xiàn)在我們只能通電話(huà)，但只要能聽(tīng)到你的聲音我就很滿(mǎn)足了。因?yàn)槟阄叶贾溃覀儾粫?huì)忘記我們?cè)?jīng)一起手牽手，走過(guò)那段成長(zhǎng)的歲月。
友誼初中作文8
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)綏安中學(xué)已經(jīng)快要一個(gè)學(xué)期了，記得剛來(lái)那會(huì)，面對(duì)全新的同學(xué)、全新的班級(jí)、全新的老師，而這也將是一個(gè)全新的起點(diǎn)。認(rèn)為初中與小學(xué)還是有很大差別的，現(xiàn)在想來(lái)，憶起與同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是三天三夜都說(shuō)不完啊。
關(guān)切的問(wèn)候
“生了幾天病，腦子就燒糊涂了，怎么跑到六班去了呢，”好友扯著我的耳朵，雖然話(huà)語(yǔ)中帶著些許責(zé)備，但我仍能感覺(jué)到她言語(yǔ)中的關(guān)切，回到熟悉的教室，空氣中仍然散發(fā)著熟悉的味道——方便面與口香糖的混合味，將書(shū)包放下，教室中的人才回過(guò)神來(lái)，“你回來(lái)了，太好了，你都不知道，你不在的這段時(shí)間，全班都很擔(dān)心你呢，還爭(zhēng)著說(shuō)：”去醫(yī)院看你呢，“一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)在耳邊回響，我激動(dòng)的抱住周遭的人。
單純的友誼，經(jīng)過(guò)洗禮，反而變得更加純粹，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，讓我明白原來(lái)我在他們的心中占據(jù)很大地位。
質(zhì)樸的幫助
按照以往的習(xí)慣，這會(huì)，我應(yīng)該在操場(chǎng)飛奔，但是，我因?yàn)閯偛潘ち艘货樱蜒澴铀て屏�，害怕同學(xué)取笑我，更害怕回家被媽媽”大刑伺候“，”你怎么了？“抬頭，堆上一堆擔(dān)憂(yōu)的眼神，她看了看我的褲子，又看了看我，說(shuō)：”我們來(lái)?yè)Q褲子好了，反正褲子一模一樣，“”可是......可是，“”別再可是了，等下就遲到了，“來(lái)到操場(chǎng)，面對(duì)同學(xué)們的嘲笑，她不置可否，后來(lái)我聽(tīng)她鄰居說(shuō)：”還他媽媽打了一頓，后來(lái)面壁思過(guò)一小時(shí)，“當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)時(shí)，在為以前的自己羞恥。
單純的友誼，天長(zhǎng)地久，都不會(huì)忘記彼此，發(fā)生的所有矛盾，扭頭便煙消云散，而你為我做的事，卻天地可鑒。
那些年，那些事，那些發(fā)生在最好的年華的事情，是我們飯后之余的話(huà)資。
友誼初中作文9
友誼是秋天豐收的甜果，友誼是水滴石穿的見(jiàn)證，友誼是風(fēng)雨后的彩虹……
之所以友誼的偉大才讓人跟加的珍惜。不知不覺(jué)中，我找到了一個(gè)與我相伴的好朋友。
她中等身材，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一張橢圓的臉，笑起來(lái)她那兩顆小虎牙便偷偷地跑了出來(lái)，她說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音很大。她的穿著從來(lái)不和別人攀比，都是選擇適合自己的'。
她是我唯一能天天陪伴我的人，她是宇寧，我最可靠的好朋友。
宇寧你知道嗎？轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)兩年了，這兩年里你與我走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們每天晚上一起去老師家，在這兩年里我們一起學(xué)習(xí)，以前進(jìn)步，一起成長(zhǎng)，一起傷心，一起開(kāi)心，一起談心……你成了我最貼身的小綿羊。
宇寧你還記得嗎？有一次你叫我陪你去老師家，可我卻堅(jiān)定的拒絕了你，你當(dāng)時(shí)也沒(méi)有苦苦的哀求我就走了。可我有一次我想去老師家你卻爽快的答應(yīng)了。
經(jīng)過(guò)這件事后我給我們的友好成度加上了一顆星星。我保證今后你有什么事叫我去我一定會(huì)陪著你，希望我能成為你貼心的小綿羊。
宇寧我們也要分開(kāi)了，我真的不敢去想象沒(méi)有你的日子。朋友請(qǐng)你記住不論什么時(shí)候。在哪里，你都是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)不忘我們度過(guò)的每一天。
我在這深深地對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，謝謝你在我傷心的時(shí)候給我溫暖，謝謝你在我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候來(lái)陪我。我心里有無(wú)數(shù)句謝謝想對(duì)你說(shuō)。”
友誼初中作文10
友誼是穩(wěn)定的長(zhǎng)久的對(duì)嗎？我覺(jué)得不對(duì)任何友誼，都有消的一天。
小學(xué)時(shí)我有兩個(gè)很好的朋友，整天在一起玩，無(wú)話(huà)不談，不過(guò)過(guò)去一兩年，那時(shí)的事已經(jīng)像恍如隔世了只是模糊的，記得一點(diǎn)。
有次秋游回到學(xué)校時(shí)，只是兩點(diǎn)多，親見(jiàn)很多同學(xué)在說(shuō)回，小學(xué)看看，我突然心血來(lái)潮也想和小學(xué)的舊址看看，小學(xué)在我初一那年，如另一所學(xué)校合并，我曾經(jīng)的，學(xué)員已經(jīng)空無(wú)一人。
再一次站在了學(xué)校里，花壇里的，灌木無(wú)人修建肆意生長(zhǎng)，操場(chǎng)上鋪了一層落葉，水池里的魚(yú)還有人唄，慢吞吞的游著，秋天的陽(yáng)光沒(méi)有多少暖意灑在墻上印出一片灰色突然覺(jué)得很凄涼呢！
回家以后我找出小學(xué)時(shí)，朋友的電話(huà)猶豫再三沒(méi)有播出只是給他們發(fā)了短信，其中一條沒(méi)有回復(fù)，我定定地看了很久，只能放棄了，她是住校生應(yīng)該收不到只發(fā)了一條短信給另外一個(gè)人還是沒(méi)回復(fù)我無(wú)語(yǔ)凝噎，又登錄QQ給他們發(fā)信息，芳姐，竟然回了，突然覺(jué)得好感動(dòng)啊，可是突然不知道該說(shuō)些什么，以前說(shuō)的是什么呢？是踢毽子作業(yè)不行的，只能聊現(xiàn)在中學(xué)的生活學(xué)了什么？跟什么人玩兒看什么書(shū)這也就是說(shuō)以前的事，不久就沒(méi)什么可說(shuō)了，我發(fā)了些學(xué)校的照片匆匆下線(xiàn)。
什么時(shí)候那些友誼就沒(méi)有了呢，或許從畢業(yè)那天起，我和小學(xué)時(shí)的朋友們就漸漸不說(shuō)話(huà)了，那些友誼也像是被時(shí)間磨去了消失了吧我想我能永遠(yuǎn)驅(qū)逐小學(xué)時(shí)的朋友玩，那些模糊的記憶和身影，刻在腦海里，不忘記那樣我還可以常常想起他們。
友誼初中作文11
生命就像一個(gè)湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，那么的清澈，空靈。每一個(gè)擦肩而過(guò)的人就像是一顆顆流星一般，很快就失去了存在的價(jià)值。可是她，卻不只是流行那么簡(jiǎn)單。
“不要走，求你，不要!”我最后一次用哀求的眼光看著她。淚水早已不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是很溫柔很溫柔的用手去擦是我的淚水，溫柔到讓人無(wú)法呼吸�！拔也还埽也灰阕摺！蔽蚁裥『⒆右粯尤涡�，雖然我知道這無(wú)濟(jì)于事。“我們不能說(shuō)點(diǎn)別的嗎？”她看了一眼表，“還有15分鐘，我就要走了”他的聲音微微有點(diǎn)顫抖。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，雖然我也想在離別之前，在和她開(kāi)最后一次玩笑，哪怕是最后一次也好啊。但什么話(huà)都在我的嗓子眼里被卡住了，我就連一句里別的話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。 時(shí)間一分一秒在流逝，我明白，在過(guò)幾分鐘，他就要上火車(chē)，就要離開(kāi)北京了。這也就意味著我將再也見(jiàn)不到我這個(gè)最最要好的朋友了。 我控制不住自己的情緒，眼淚順著嘴角流了下去，咸咸的，苦苦的，澀澀的，但在怎樣，也沒(méi)有我的心情苦，沒(méi)有我的心情澀。
“嘀……嗒……嘀……嗒……”這不僅是秒針走動(dòng)的聲音，同時(shí)也是我的淚水流下的聲音。
“轟隆隆”我第一次這么討厭聽(tīng)火車(chē)行駛的聲音，因?yàn)檫@意識(shí)著——她要走了，要離開(kāi)我了，永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
她沒(méi)有看我，自己離開(kāi)了我的視線(xiàn)，上了火車(chē)。我是多么想抓住她，告訴她，不要走，留下陪我！
火車(chē)越走越遠(yuǎn)，同時(shí)也帶著我的希望行駛到了遠(yuǎn)方——她到的地方！
我不能為他做些什么，只能看著她的背影初中，遠(yuǎn)去的背影，為他祝福，祝�！�
愿她帶著我的祝福上路！
友誼初中作文12
古老的時(shí)光齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)著輪軸，“嘎吱嘎吱。”的聲響伴隨著我悄然落下的淚珠譜寫(xiě)著友誼的華爾茲圓舞曲。
那天，飄起的點(diǎn)點(diǎn)雪花是那么的美，美得就像塵世中清新脫俗的你，雖美，卻帶著異常的寒冷。我知道，還有短短的半個(gè)學(xué)期，我們就要分開(kāi)了，也許升上初中的我們，不會(huì)有曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，不能有以前的金蘭之契，不再有當(dāng)初的休戚與共�？蛇@些期盼也許不會(huì)再有了，吧。
時(shí)光的力量是我所不曾預(yù)料的強(qiáng)大，如洪水一樣，沖刷了你歡笑的面容，似猛獸一般，撕扯了那美好的畫(huà)面。我們不再在一起高談闊論，不再在一起追逐打鬧，不再在一起嬉戲玩耍。有的只是橫眉冷對(duì)，有的只是唇槍舌劍，有的只是不管不顧。現(xiàn)在的我們還會(huì)有曾經(jīng)的互幫互助，季友伯兄，相知有素嗎?
即使我受了傷，你也不肯停住腳看一眼，即使我想和好，你也不愿再多說(shuō)。可是曾經(jīng)，我們?nèi)缙崴颇z，不管是誰(shuí)看了，都會(huì)羨慕嫉妒恨!我知道，你怨我，你在怨我為什么不把書(shū)借給你，在怨我為什么要和別人玩，可是你不知道，那書(shū)，不是我的，我沒(méi)有能力借給你，我怕，怕你在生我氣，怕我一走近你就要跟我絕交!因此，我才會(huì)不敢靠近你才會(huì)和別人在一起的呀!a，想想我們?cè)?jīng)的友好，想想我們當(dāng)初的友誼，好嗎?!
當(dāng)初的我們，用鮮血起誓做一輩子好朋友，用生命保證愛(ài)對(duì)方一生一世，難道我們當(dāng)初的海誓山盟只是一個(gè)玩笑嗎?
我不懂，我真的不懂，我只知道，我們是一輩子的知己!a，明年，我們還做好朋友，好嗎?
友誼初中作文13
眼睛是心靈的窗口。一雙雙眼睛是人們不同性格的體現(xiàn)。在揚(yáng)中校園里，老師們的一雙雙明眸各有特點(diǎn)，這其中有一雙充滿(mǎn)熱情、友好、親切的藍(lán)眼睛，顯得有些與眾不同，深深地感染著我。那是外籍教師Smith先生的眼睛。
初次見(jiàn)到Smith，是開(kāi)學(xué)第一天。我在校櫥窗欄前觀看照片，迎面走來(lái)一個(gè)金發(fā)碧眼的外國(guó)人。他身材高大，有著歐美人特有的白皮膚、高鼻梁、一雙大而有神的藍(lán)眼睛和金黃而自然卷曲的頭發(fā)�！癏ello!”他笑著，眨了眨眼睛，和我打招呼。"Hello”我回應(yīng)著，被他的笑容感染，我也微笑著。心想：早聽(tīng)說(shuō)揚(yáng)中有外教，想必他就是吧。
第一節(jié)口語(yǔ)課上，我又一次見(jiàn)到了Smith。像上次一樣，他大聲同我們打招呼，藍(lán)眼睛帶著老師的親切，更多的是朋友般的真誠(chéng)、平等。課上，他用純正的美語(yǔ)和我們交流，而我仔細(xì)觀察著他的眼睛。有同學(xué)發(fā)言，他都用含笑的目光注視著；同學(xué)發(fā)言失誤時(shí)，他用目光送去信任、鼓勵(lì)；做游戲時(shí)，他和我們一同歡笑，藍(lán)眼睛里蕩漾著歡樂(lè)。望著這雙藍(lán)眼睛，我的心情也愉悅起來(lái)。
中秋節(jié)的聯(lián)歡，Smith也來(lái)了。雖然他不太懂中文，但我們的歌聲讓他十分開(kāi)心。又一次，我看著那雙藍(lán)眼睛，它所流露出的幸福是超越國(guó)界的。
現(xiàn)在，每一次見(jiàn)到Smith，他的藍(lán)眼睛里除了熱情、快樂(lè)，，又多了一份老朋友似的熟悉。每一次見(jiàn)到他，我的心情都會(huì)因被感染而變得歡樂(lè)。
是的，Smith是快樂(lè)的，他的那雙藍(lán)眼睛讓我們——他的異國(guó)學(xué)生更是朋友，看到大洋彼岸的美國(guó)人民的真誠(chéng)、友好，讓我們?cè)谡n堂上領(lǐng)略到異國(guó)風(fēng)情。
哦!那一雙藍(lán)眼睛……
友誼初中作文14
殘陽(yáng)在天空中懸掛，身邊烏云流動(dòng)，倏忽，把最后一絲微淡的光浸沒(méi)……秋風(fēng)瑟瑟地吹，撩起地面上的枯葉，那風(fēng)似乎在搖動(dòng)我的心弦，彈奏著一支悲傷的小曲。
她，從書(shū)包第一格中抽出那小巧玲瓏的錢(qián)包，從錢(qián)包中抽出一張一百元�！巴郏 薄耙话僭�，你家好有錢(qián)哦�！鳖D時(shí)，人聲鼎沸，很多人都圍在了她的周?chē)�。她嘴角微微上翹，泛起一絲微笑，眼中放出得意的光：“沒(méi)什么，這不算什么呀�！闭f(shuō)完便大步走出人群，臉上勾畫(huà)出無(wú)限的驕傲。
上完體育課，就下起了零星的小雨，老天依舊陰沉著臉，大家都趕快跑回了教室。我快速?zèng)_到她面前：“借本小說(shuō)�！薄霸诘谝桓瘢约耗�。”她忙著收拾自己的書(shū)包。我小心翼翼地掏出小說(shuō)就回到了自己的位置上。
“啊——”突然一聲刺耳的尖叫劃破天際，她驚愕地瞪著眼睛，嘴巴也張著。呆了一會(huì)兒，她的臉部扭曲了，眉毛擰成了一團(tuán)，潔白的牙齒狠狠地咬著下嘴唇，顯出鮮紅的血印。她又翻了一遍書(shū)包，恨不得把書(shū)包拆開(kāi)來(lái)看，然后猛地抬起頭，眼光掃過(guò)全班，最后停在了我的臉上。
“葉燁——”她氣急了，語(yǔ)氣中有著熱氣騰騰的殺氣。
“你！”她指著我的鼻子，“為什么偷我的錢(qián)？”
“沒(méi)……沒(méi)有�。 蔽业念^“嗡”的一聲響，丈二和尚摸不著頭腦
“沒(méi)有？”她更氣了，臉漲得通紅，眼睛瞪得比銅鈴還大，咬牙切齒，“就你剛才翻過(guò)我書(shū)包，不是你還會(huì)有誰(shuí)？”
“可是……我……”我無(wú)言以對(duì)。
“一定是你！”她斬釘截鐵。
我——緩緩低下了頭，急得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。她那懷疑的眼光如箭一般刺入我的心中，我的心隱隱作痛。
“哼！我們——絕交！”她轉(zhuǎn)身就走。
我的心一涼，望著她決絕離去的背影，不僅萌發(fā)了一個(gè)疑問(wèn)——友誼真的如此脆弱嗎？
友誼初中作文15
友誼，是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它
曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠.”朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起很久以前，我在報(bào)紙看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬(wàn)丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T(mén)關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅(jiān)持多一會(huì)兒，就有人來(lái)救我們的�！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對(duì)他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的�！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見(jiàn)，或逃之夭夭�？铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
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