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讀書(shū)故事作文

時(shí)間:2025-05-09 09:56:06 賽賽 讀作文 我要投稿
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讀書(shū)故事作文(精選31篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的讀書(shū)故事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)故事作文(精選31篇)

  讀書(shū)故事作文 1

  書(shū),是早晨新鮮的空氣;書(shū),是中午溫暖的陽(yáng)光;書(shū),是夜晚快樂(lè)的夢(mèng)鄉(xiāng);書(shū),是熠熠生輝的太陽(yáng);書(shū),是陰晴圓缺的月亮;書(shū),是閃閃發(fā)光的星星……書(shū),是我天天隨意可見(jiàn)的最好的摯友。

  看著我的摯友,我明亮的眼前展現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃。我隱約地看到陶淵明的朵朵小花綻放在了朦朧的黃山,吳承恩的西游記點(diǎn)綴了歷史長(zhǎng)河的柔美,維·比安基的森林報(bào)點(diǎn)燃了通幽曲徑,曹雪芹的紅樓夢(mèng)籠罩了當(dāng)時(shí)社會(huì)的封建……

  看著我的摯友,我詩(shī)情畫(huà)意的生命被灌溉出最肥沃的土地。置身于藍(lán)天白云之下的我,美酒入肚,七分釀成了星光,剩下三分,開(kāi)口一吐,便是一股圣泉;撿完了樹(shù)枝卻始終停不下來(lái)的`孤鴻;手持青青的的松枝,在“床前明月光”之夜,嘆“大江東去”。

  看著我的摯友,我的童年生活變得生機(jī)盎然。是書(shū)讓我了解了許多名人,是書(shū)讓我融入畫(huà)面中的完美動(dòng)人,是書(shū)讓我的心靈展翅翱翔,是書(shū)讓我看見(jiàn)了人世間的精彩與多姿……

  書(shū),是我的摯友,我最忠誠(chéng)的摯友,我最可信任的摯友,我無(wú)話不談的最好摯友。書(shū),它可不是浪得虛名,它可是我名副其實(shí)的摯友!

  讀書(shū)故事作文 2

  恩格斯的讀書(shū)方法之一是重視讀原著,一般不輕易使用第二手、第三手材料。1884年8月6日,德國(guó)社會(huì)民主黨人格奧爾格·享利!じ栺R爾給恩格斯寫(xiě)了一封信,說(shuō)有一位女士對(duì)社會(huì)主義感興趣并打算研究社會(huì)科學(xué),但不知進(jìn)哪一所高等學(xué)校才好。恩格斯復(fù)信道,這個(gè)問(wèn)題很難回答,因?yàn)榇髮W(xué)里每一門(mén)科學(xué)尤其是經(jīng)濟(jì)學(xué)被糟蹋得很厲害,關(guān)鍵是要自學(xué),并掌握有效的自學(xué)方法。

  恩格斯在信中說(shuō):“從真正古典的書(shū)籍學(xué)起,而不是從那些最要不得的德國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)簡(jiǎn)述讀物或這些讀物的作者的講稿學(xué)起!薄白钪饕氖,認(rèn)真學(xué)習(xí)從重農(nóng)學(xué)派到斯密和李嘉圖及其學(xué)派的古典經(jīng)濟(jì)學(xué),還有空想社會(huì)主義圣西門(mén)、傅立葉和歐文的著作,以及馬克思著作,同時(shí)要不斷的努力得出自己的見(jiàn)解!币簿褪钦f(shuō),要系統(tǒng)地讀原著,因?yàn)椤把芯吭旧,不?huì)讓一些簡(jiǎn)述讀物和別的第二手資料引入迷途!

  從其閱讀過(guò)的'書(shū)目來(lái)看,他雖然也讀過(guò)大量的通俗小冊(cè)子,報(bào)刊等,但花功夫最大,讀得最多的還是那些經(jīng)典原著。他認(rèn)為,系統(tǒng)讀原著是從事研究的一種正確的讀書(shū)方法。這樣,可以了解一個(gè)理論的產(chǎn)生、發(fā)展和完善的過(guò)程,不僅可以全面系統(tǒng)地掌握基本原理,而且可以掌握其發(fā)展過(guò)程,了解這一理論的全貌。

  讀書(shū)故事作文 3

  游泳、唱歌、打籃球……這些都是我的愛(ài)好,可是我最愛(ài)做的事還是讀那些豐富多彩的好書(shū)。

  四年級(jí)的時(shí)候,有一天,我看到同學(xué)們都看《查理九世》,我心想:這本書(shū)真的這么好看嗎?我也想看看。我放學(xué)后就和奶奶說(shuō),讓她也給我買一本《查理九世》,奶奶先是不答應(yīng),后來(lái)我絞盡腦汁想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子,我和奶奶說(shuō):“奶奶,同學(xué)們都有這本書(shū),我沒(méi)有,您給我買一本吧,您給我買了,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),期末考一個(gè)好成績(jī),您能答應(yīng)我嗎?”奶奶想了一下,神情嚴(yán)肅地說(shuō):“多少錢?”“十五塊錢!蔽遗d高采烈地說(shuō)。之后我?guī)棠倘チ松痰,買了這本我想要的書(shū)。

  從那以后,課余時(shí)間我就認(rèn)認(rèn)真真讀那本書(shū)。那是一本冒險(xiǎn)偵查的.書(shū),在故事中,由墨多多、饒婷婷、虎鯊、扶幽和怪狗狗查理九世組成的DODO冒險(xiǎn)隊(duì)經(jīng)歷了很多困難,他們會(huì)去各種地方冒險(xiǎn)。在這本書(shū)里讓我們懂得了面對(duì)困難要勇往直前,團(tuán)結(jié)一致,不能后退,更不能向困難低頭。

  有一句名言說(shuō)得好:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。我要好好讀書(shū),將來(lái)做一個(gè)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的人。

  書(shū),帶給我知識(shí),帶給我無(wú)盡的歡樂(lè),帶給我身心的享受。書(shū)中自有黃金屋。知識(shí)就是財(cái)富,我愛(ài)讀書(shū)!

  讀書(shū)故事作文 4

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!泵飨f(shuō):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!庇纱丝梢(jiàn),書(shū)對(duì)我們的益處有很多。我愛(ài)讀書(shū),而且我還和書(shū)發(fā)生過(guò)一件有趣的事呢!

  眾所周知,《笑貓日記》在我們之間非常流行。我也是費(fèi)盡了口舌,才借到了倆本《笑貓日記》。這本書(shū)以一只貓的口吻講述了動(dòng)物們的情感,上演著我們認(rèn)為人間才有的`悲歡離合。這本書(shū)還揭發(fā)了這個(gè)社會(huì)的丑惡,一個(gè)明星在臺(tái)上是怎樣,臺(tái)下又是怎樣……,雖然是第一次看這本書(shū),但我還是著了迷。

  放學(xué)了,按理說(shuō)我們應(yīng)該排隊(duì)出去的,但是我抱著書(shū)徑直走了出去,要不是有一名同學(xué)喊了我一聲,我估計(jì)走到“天涯海角”也不會(huì)停下,我乖乖地走進(jìn)了隊(duì)伍繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。卻渾然不知我們班的隊(duì)伍早以遠(yuǎn)去。等我回到神來(lái),校門(mén)都關(guān)了!芭!我的天呢”!我趕緊收起書(shū),飛快地朝校外跑去。

  坐到車上,我心想,估計(jì)這會(huì)兒可以好好的看《笑貓日記》了。我竟然一時(shí)高興把爸爸以前告訴我的:“坐車不可以看書(shū),要不然會(huì)頭暈!钡脑,拋在了九霄月外。結(jié)果只看了一會(huì)兒,便頭暈?zāi)X脹,不省人事了。

  我天天暢游在書(shū)海里,獲得了無(wú)限知識(shí)。學(xué)海無(wú)涯苦做舟,我會(huì)努力的。

  讀書(shū)故事作文 5

  我們?nèi)叶枷矚g看書(shū),書(shū)是我們的好朋友。我們生活上的方方面面都離不開(kāi)書(shū),而我們家看書(shū)的方式又各有不同。

  爸爸看書(shū)喜歡在網(wǎng)上看,看的內(nèi)容主要是一些新聞?lì)、?jīng)濟(jì)類方面的書(shū)。媽媽則喜歡烹調(diào)、服裝類的文章。他們看過(guò)后,還互相探討、交流,有時(shí)還互相爭(zhēng)論。而我愛(ài)看的.書(shū)卻是歷史故事、古生物、恐龍類的書(shū)。我讀過(guò)《三國(guó)演義》后,知道了桃園結(jié)義的故事,也知道了書(shū)里邊有關(guān)諸葛亮的事情。還有趙云單騎救主,關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將?铸垥(shū)看過(guò)后,知道了哪些恐龍屬于肉食哪些屬于草食……讀書(shū)能給我增加很多知識(shí)。因此,讀書(shū)是快樂(lè)的,我喜歡讀書(shū)。

  雖說(shuō)爸爸媽媽的文化程度不高,但是其實(shí)我們?nèi)叶枷矚g看書(shū)的啦!尤其是我的爸爸,他在我們家算是本“百科全書(shū)”了。有問(wèn)題向他請(qǐng)教,他基本上都曉得。媽媽嘛,也別說(shuō),聽(tīng)說(shuō)她先前是不喜歡看書(shū)的,直到遇上我的爸爸,被我的爸爸“傳染”了,然后就生下了我。我自認(rèn)為還是比較愛(ài)看書(shū)的,只要一有空,手邊有書(shū),就會(huì)捧起來(lái)讀。但是要是沒(méi)書(shū),我就是挖地三尺也得找出一本書(shū)來(lái)看。

  如果你到我家來(lái),肯定很驚訝。為什么?因?yàn)槲壹視?shū)報(bào)一大堆,都疊在大門(mén)后面呢!首先我家?guī)袝?shū)報(bào),客廳有書(shū)報(bào),臥室也有書(shū)報(bào),幾乎到處都是書(shū)報(bào),隨手一翻就有。

  讀書(shū)故事作文 6

  俗話說(shuō):書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。讀書(shū)毋庸置疑是一件使人快樂(lè)而且讓人身心健康的事情。但有些人不同,他們讀書(shū)會(huì)感到懊惱,這一早上,許多理由逃避讀書(shū),比如時(shí)間不夠等,但在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多時(shí)間被我們浪費(fèi)掉的時(shí)間,比如放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后,那些時(shí)間我們都能讀書(shū)。

  我在生活中讀的書(shū)有許多種,如科幻,歷史,冒險(xiǎn),其中我最喜歡的是冒險(xiǎn)。如《魯濱遜漂流記》魯濱遜那種面對(duì)事情樂(lè)觀積極態(tài)度都能讓我熱血沸騰,恨不得不吃飯也都要把那一段讀完,把一本書(shū)讀完。我忍不住再讀一遍,一遍比一遍讀得仔細(xì),照我媽的`老話來(lái)說(shuō),光聽(tīng)都能聽(tīng)出老繭。我仍舊還是那種百聽(tīng)不膩的感覺(jué)。書(shū)中的人物打動(dòng)了我,我想這應(yīng)該就是我喜愛(ài)讀書(shū)的一種原因吧!讀書(shū)的時(shí)候,我遇見(jiàn)了一件特別難忘的事,一個(gè)大概七歲左右的男孩兒,熱愛(ài)讀書(shū),他讀的書(shū),比我看到過(guò)的書(shū)都多,一個(gè)七歲的小孩兒都如此熱愛(ài)讀書(shū)那我有什么資格不讀書(shū)呢?

  讀書(shū)是一件快樂(lè)的事,是一件舒服的事,我喜愛(ài)讀書(shū),今后還要不斷讀書(shū)。

  讀書(shū)故事作文 7

  我的爸爸媽媽來(lái)自農(nóng)村,他們都很希望我能出人頭地,要我好好讀書(shū),在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候他們就給我買一些圖文并茂的撕不爛的書(shū),后來(lái)就買《東方娃娃》、《白雪公主》等一些繪本,《小亨利》《鼠小弟》等一些卡通漫畫(huà),猜謎語(yǔ),腦筋急轉(zhuǎn)彎,左右腦開(kāi)發(fā)等等,別人說(shuō)什么書(shū)好他們就會(huì)買,各大書(shū)店都有我和媽媽買書(shū)的身影。

  說(shuō)實(shí)在的當(dāng)初我對(duì)這些書(shū)上的文字并不太感興趣,這些字呀就是一些枯燥的符號(hào),尤其是他們經(jīng)常說(shuō)的什么“頭懸梁錐刺股”、“鑿壁借光”,我聽(tīng)得也是似懂非懂的,也沒(méi)有什么感覺(jué)。漸漸地我在他們的誘導(dǎo)下越來(lái)越喜歡這些書(shū)中的文字了,那些文字比書(shū)中的畫(huà)更有意義,它能把你帶入故事情節(jié)中,你便是故事中的'主人翁了,你可以是白雪公主,也可以警察、小魔仙、超人等等,媽媽為了讓我接觸到更多的書(shū)她還給我在《城市書(shū)店》里辦了一張閱覽證,基本每個(gè)星期都去那書(shū)海里泡上半天。

  現(xiàn)在呀我可愛(ài)看書(shū)了,處處都有我看書(shū)的身影,就連南大的體育場(chǎng)都是我看書(shū)的好地方。書(shū)是我最親密的朋友,讀書(shū)一種享受,一種幸福,買書(shū)也是一種心情,一種樂(lè)趣喲。

  讀書(shū)故事作文 8

  小時(shí)候,父母給我買了一大堆圖書(shū),可我并不喜歡讀書(shū)這些圖書(shū)除了整天陪我“睡大覺(jué),”就是被我“遺棄”。

  “?暌灰唬?”停電了,家里的電視、電腦、全都“死亡”了,我只好灰溜溜地走進(jìn)書(shū)房,看里面有沒(méi)有一些新鮮玩意?“哇!里面有一本《木偶奇遇記》”我興沖沖地叫道,因?yàn)椤赌九计嬗鲇洝肥峭瑢W(xué)們常看的一本圖書(shū),很火!

  于是我迫不及待地打開(kāi)第一頁(yè),當(dāng)看到滿頁(yè)都是文字時(shí),我心想:不就是一行行文字嘛!那有什么好看的?我正準(zhǔn)備關(guān)上書(shū)去玩時(shí),看到“小木偶和老爺爺”幾個(gè)字,突然,這本圖書(shū)又勾起我極大的好奇心。

  我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地去感受文字的.魅力;去感受每一個(gè)漢字;去感受……

  看著看著,我便入了迷為老爺爺感到操心,為小木偶感到高興,為大灰狼看到惡毒。真沒(méi)想到,一本一點(diǎn)也不起眼的圖書(shū)居然有這么多富多彩的故事啊,我貪婪的讀著每一個(gè)字。

  從那以后我就喜歡上了看書(shū),不!是愛(ài)書(shū),每天看書(shū)已經(jīng)是我每天必不可少的一部分。

  書(shū)是黑暗中的一盞明燈,書(shū)是大雨中的一把大傘,書(shū)是寒冷中一縷溫暖人心的陽(yáng)光,是我們力量的源泉……

  讀書(shū)故事作文 9

  唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題,同時(shí)也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧,更學(xué)會(huì)了不少讀書(shū)和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí),禪師終于答應(yīng)了他下山讀書(shū)的'要求。后來(lái),陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!

  曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一,可是,他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書(shū),對(duì)一篇文章不知道重復(fù)朗讀了多少遍,還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候來(lái)了一個(gè)賊,潛伏在他家的屋檐下,希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處?墒堑劝〉龋褪遣灰(jiàn)他睡覺(jué),還是翻來(lái)復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō),“這種水平讀什么書(shū)?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!曾先生是一個(gè)平凡的人,卻依靠自己的勤奮成為歷史上的偉人。

  讀書(shū)故事作文 10

  小時(shí)候,每天晚上,在媽媽輕柔的聲音里,美妙的故事飄進(jìn)我的耳朵,進(jìn)入我的內(nèi)心。正是因?yàn)檫@些豐富多彩的'故事,我的童年充滿了樂(lè)趣。漸漸地,我養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。

  記得有一次晚飯后,我媽讓我趕緊寫(xiě)完作業(yè)。但是我忘不了之前看到的《西游記》。所以,我說(shuō)我知道,但我心里在盤(pán)算著我的“偷竊計(jì)劃”!我把作業(yè)本放在《西游記》書(shū)夾上騙了我媽。當(dāng)我媽媽來(lái)找我時(shí),我假裝在做作業(yè)。她走的時(shí)候,我懷著極大的興趣看了《西游記》。這本書(shū)的情節(jié)像磁鐵一樣吸引著我。我走在書(shū)里,陶醉,自得其樂(lè)。當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí),我不禁笑了!班坂汀币宦暵湎,我馬上意識(shí)到問(wèn)題嚴(yán)重了,我的“偷計(jì)劃”被我媽抓住了!我很擔(dān)心,準(zhǔn)備挨罵。媽媽走過(guò)來(lái),板著臉看著我!我不得不收起笑容,對(duì)媽媽說(shuō):“好吧.嗯,我只看了一會(huì)兒。等我看完這一段,好不好?”媽媽生氣地喊:“快十點(diǎn)了,不用寫(xiě)作業(yè)了!”知道沒(méi)有商量的余地,我無(wú)奈地把書(shū)放回去,乖乖地做作業(yè)。因?yàn)槲覜](méi)有足夠的時(shí)間看書(shū)和做作業(yè),我開(kāi)始漫不經(jīng)心地寫(xiě)作。第二天,我被老師批評(píng)亂涂亂畫(huà)。這件事之后,我看閑書(shū)也不影響學(xué)習(xí)。讀書(shū)是好事,但不要學(xué)我的偷法!

  讀書(shū)真的很好,它不僅能給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),還能讓我找到讀書(shū)的樂(lè)趣,讓我真正體會(huì)到“讀書(shū)”的滋味。在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)和書(shū)做朋友。

  讀書(shū)故事作文 11

  我在一年級(jí)時(shí)并不喜歡讀書(shū),因?yàn)槟切┳魑臅?shū)非常枯燥,我覺(jué)得一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有。后來(lái),在我四年級(jí)時(shí),媽媽給我買了《中華上下五千年》這本歷史書(shū),我一看,又是書(shū),我就把這本書(shū)藏起來(lái),媽媽到底把它找到了,讓我看這本書(shū),說(shuō)是很有趣的一本書(shū),不是枯燥無(wú)趣的書(shū)。我只好硬著頭皮看了起來(lái),我很快被書(shū)中的歷史人物迷住了,這本書(shū)讓我知道為什么中國(guó)人的后代是“炎黃子孫”,讓我知道了唐朝盛世,和清朝末期的腐敗和恥辱讓我知道秦國(guó)從商鞅變法后開(kāi)始強(qiáng)大,最終統(tǒng)一天下,秦始皇是中國(guó)第一位皇帝,還有清朝皇太極的軍隊(duì)以少勝多,最終滅掉明朝,由原來(lái)都城沈陽(yáng)遷都北京。

  正是這本書(shū)讓我知道了讀書(shū)的樂(lè)趣,我開(kāi)始不討厭作文書(shū)了,我便開(kāi)始博覽群書(shū)!度龂(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》。,這些書(shū)我都喜歡看。

  書(shū),已經(jīng)成為我身邊不可缺少的.一位朋友,是它讓我明白,“書(shū),是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品!边讓我懂得“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū),將永遠(yuǎn)陪伴我一生。

  讀書(shū)故事作文 12

  前幾天,我讀了一本名叫《尼爾斯企鵝歷險(xiǎn)記》的書(shū),它講述著這樣一個(gè)有趣的故事:從前有一個(gè)小男孩,大概十四歲左右,個(gè)子又高又瘦,長(zhǎng)著一頭淺黃色的金發(fā)。

  他喜歡睡覺(jué)和吃飯,游手好閑而且很愛(ài)調(diào)皮搗蛋。一個(gè)晴朗的星期天的早晨,一只小狐仙來(lái)到男孩家偷東西。男孩想做個(gè)惡作劇,捉弄小狐仙,這使小狐仙非常生氣。把男孩變得和小狐仙一樣小。男孩走出家門(mén),發(fā)現(xiàn)自己能和動(dòng)物對(duì)話。

  因?yàn)樗綍r(shí)很愛(ài)欺負(fù)家里養(yǎng)的動(dòng)物,現(xiàn)在動(dòng)物們看見(jiàn)他這么小,便張口就罵男孩。這時(shí),一隊(duì)大雁飛了過(guò)來(lái),招喚著男孩家的雄鵝一起飛,而男孩發(fā)現(xiàn)家里的一只大雄鵝要飛走了,便馬上跳到雄鵝背上,想阻止雄鵝飛走,可雄鵝已經(jīng)和大雁一起飛上了天空。

  男孩緊緊地抓住雄鵝的羽毛,不讓自己滑下來(lái)。在這次旅行中男孩學(xué)會(huì)了和動(dòng)物和睦相處,并且?guī)椭闳撼晒γ撾U(xiǎn)。最后和雁群告別時(shí)男孩又變回了人。 讀了這本書(shū),我不僅累計(jì)了詞匯量,掌握了寫(xiě)作的'技巧,還了解了許多知識(shí),讀書(shū)的時(shí)候好像我就是故事中的主人公,好像帶我游覽了許多地方。

  這個(gè)男孩在這次歷險(xiǎn)中遇到了重重困難,但他憑著勇敢、頑強(qiáng)的精神都克服了,使大雁們信任他。他也曾想過(guò)回家,但堅(jiān)強(qiáng)的信念阻止了他。在這個(gè)路程上他什么天氣都遇到過(guò),可使他還是那么堅(jiān)強(qiáng),想辦法克服。這種頑強(qiáng)的信念使我大受啟發(fā),困難就是成功路上的階梯,你要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),登上階梯,當(dāng)你克服了困難時(shí),就是往前邁了一大步!

  讀書(shū)故事作文 13

  書(shū),是人類的朋友,是我們的忠實(shí)的朋友。它不僅豐富了我們的知識(shí),而且還給我們帶來(lái)意想不到的`收獲。有一些關(guān)于我家讀書(shū)的故事,回想起來(lái)還是那么記憶猶新,就像昨天發(fā)生一樣。

  周末,我和媽媽都在看書(shū)?粗粗,我突然看見(jiàn)了一個(gè)故事的標(biāo)題!鞍贇q老人造衛(wèi)星”!斑,百歲老人還會(huì)造衛(wèi)星?”我想。“媽媽,快看!特大新聞,特大新聞!百歲老人還能造衛(wèi)星!”我說(shuō)。媽媽看了看標(biāo)題說(shuō):“錯(cuò)啦!應(yīng)該是′百歲老,人造衛(wèi)星‵!薄皯{什么?”我堅(jiān)持自己的看法!皯{什么百歲老人就不能造衛(wèi)星?”……就這樣我和媽媽就起了爭(zhēng)論。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我們的議論聲,走了過(guò)來(lái)問(wèn)清了情況說(shuō):“其實(shí),引起你們倆意見(jiàn)不同的原因就是——爸爸指了指中間的逗號(hào),說(shuō):“原因就是它!其實(shí),標(biāo)點(diǎn)所在位置的不同就會(huì)完全改變句子的意思。其實(shí)書(shū)上想表達(dá)的是這個(gè)人造衛(wèi)星已經(jīng)一百歲了!蔽一腥淮笪颍f(shuō):“噢,原來(lái)是這樣啊。今天我當(dāng)了回“井底之蛙”

  書(shū),是人類進(jìn)步的階梯。讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子吧!

  讀書(shū)故事作文 14

  昨天晚上我終于讀完了三個(gè)兄弟鼠這本書(shū),爸爸在我讀過(guò)的題目上就打勾的,我讀完了這本書(shū)后,媽媽叫我寫(xiě)讀后體會(huì),我就覺(jué)得這書(shū)很好看,我不懂的字上面都有拼音,還有我覺(jué)的三個(gè)兄弟鼠很好,很愿意幫大家的忙,還做了很多好吃的'分給他們村里的動(dòng)物吃,他們自己又不吃的。

  他們還做了很多很好看的和很有創(chuàng)意的東西給大家欣賞。另外魯魯也是很喜歡幫助大家的,有一篇魯魯去看戲,他們一起去看戲,它的朋友過(guò)不了河去看戲,它就用自己的身體在河里給小動(dòng)物們過(guò)河,他本來(lái)可以自己過(guò)河去看戲的,但是又有一群螞蟻要過(guò)河,他就又在等螞蟻過(guò)完河,等大家過(guò)完河了,戲就已經(jīng)看完了,魯魯說(shuō)沒(méi)關(guān)系反正我還沒(méi)看過(guò)戲,下次還能看呢。

  還有一篇是最大的一泡尿,老鼠七兄弟把森林給燒著了,在最危險(xiǎn)的時(shí)候剛好魯魯變成了氣球在森林的上漂,魯魯想了個(gè)辦法就往樹(shù)林里撒起尿來(lái),火立刻被尿澆滅了。魯魯在這書(shū)里也是很喜歡幫助別人,大家也特別的喜歡他們,都把自己很好的東西送給他們。

  讀書(shū)故事作文 15

  薛家柱是浙江省作家協(xié)會(huì)的副主席,在作家界有的名氣。在四月二十日,薛家柱就來(lái)到講座呢!聽(tīng)了講座后,讓我對(duì)看書(shū)新的。,對(duì)作家更深的認(rèn)識(shí),如——巴金,老舍等等。最讓我覺(jué)得有意義的,還要屬薛家柱一開(kāi)始講的那三個(gè)了。

  “各位老師,各位同學(xué),大家好!”當(dāng)大家在禮堂里議論講座的內(nèi)容時(shí),從禮堂門(mén)口了一道身影,還沒(méi)等我反應(yīng)是誰(shuí)時(shí),老師與家長(zhǎng)們鼓起了熱烈的掌聲。啊,是薜來(lái)了!掌聲變落,薜也坐了,開(kāi)講!巴瑢W(xué)們,老師們,家長(zhǎng)們。,講座會(huì)三個(gè)講,第是:為要讀書(shū)…...”薜剛說(shuō)到這,我就心里了話——為之崛起而讀書(shū)。不過(guò)薜了大家,當(dāng)今時(shí)代的`讀書(shū),是讓人類發(fā)展,報(bào)效祖國(guó),讓更美好的明天等等對(duì)和他人有益的事而努力。聽(tīng)到這,我覺(jué)得薜真不愧是大師,了多的真理。

  ,薜解答著,他說(shuō)了像巴金的大文豪對(duì)看書(shū)的理解,看書(shū)的好處等等令感到很有啟發(fā)的道理。正因才令我敬佩薜啊!

  這天的講座,令我受益匪淺,讓我重新認(rèn)識(shí)了對(duì)讀書(shū)的看法。聽(tīng)了講座,我會(huì)在讀書(shū)努力,為明天而努力!

  讀書(shū)故事作文 16

  說(shuō)起讀書(shū),我可是有名的“蛀書(shū)蟲(chóng)”。我非常愛(ài)看書(shū),我寫(xiě)完作業(yè)看,上廁所也看,就連周末出去玩也要帶上幾本書(shū)。我常常讀得沒(méi)完沒(méi)了,一讀起書(shū)來(lái),把什么事情都忘了。

  我讀過(guò)很多好書(shū),一年級(jí)時(shí)我還不太懂,媽媽就給我買了《窗邊的小豆豆》、《淘氣包馬小跳》、《白色的日本童話》等;二年級(jí)時(shí)媽媽給我買了《感動(dòng)小學(xué)生的80篇故事》、《讓孩子一生受益的勵(lì)志故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等;三年級(jí)時(shí)我又讀了我們獲得“書(shū)香家庭”和媽媽獲得“家長(zhǎng)博腕兒”得來(lái)的一些好書(shū)。這些書(shū)為我打開(kāi)了走向世界的一扇窗戶,讓我成為了“智慧小子”。

  這些書(shū)也讓我懂得了很多知識(shí)和道理。比如,我看《小百科》上有很多科學(xué)道理,我把它們記住,在博客上寫(xiě)了《媽媽教我學(xué)科學(xué)》系列;我讀了《格列佛游記》我知道了格列佛在小人國(guó)等國(guó)發(fā)生的有趣的事;我讀了《數(shù)學(xué)偵探故事》,懂得了很多數(shù)學(xué)知識(shí),還寫(xiě)了《偵探故事續(xù)寫(xiě)》和《數(shù)學(xué)童話故事》等很多讀后感。這些知識(shí)匯成了打開(kāi)智慧大門(mén)的`一把鑰匙。

  我的博客里的博文正好一百篇了,應(yīng)該好好慶祝一下。馬上就要放寒假了,在寒假了,我還要努力讀書(shū),努力寫(xiě)文章,爭(zhēng)取寒假能得一個(gè)“閱讀天使”。

  讀書(shū)故事作文 17

  我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。由于讀書(shū)也鬧過(guò)不少笑話。

  有一年,我們一家人回到老家湖北過(guò)年。一天,我無(wú)意看到了二姐房間有一本書(shū),胡亂翻了一下,結(jié)果被其中內(nèi)容深深吸引。于是我決定利用晚上時(shí)間好好閱讀一番,準(zhǔn)備來(lái)個(gè)通宵作戰(zhàn)?蓩寢尳形以琰c(diǎn)睡,明天早上有事。沒(méi)有辦法,母命難違,我只好睡覺(jué)。

  第二天早上,我早早的起來(lái),然后拿著書(shū)躡手躡腳走了出去。坐在凳子上靜靜的看書(shū),一邊看,一邊呼吸著新鮮的空氣,腦海中仿佛也出現(xiàn)了書(shū)中一幅幅畫(huà)面。

  正當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋,耳旁忽然傳來(lái)一聲巨響:咚!我抬起頭,一看:媽媽右手拿著大鼓,左手還懸在半空中,周圍的人都在笑!澳銈兏蓡?”我不滿的.問(wèn)道!案蓡?問(wèn)問(wèn)你自己吧?二伯母跟你打招呼,你沒(méi)有答應(yīng);爸爸跟你說(shuō)話,你也聽(tīng)不見(jiàn);我說(shuō)話,你也聽(tīng)不到!眿寢屧谂源舐暤恼f(shuō)!拔覀?nèi)艘?jiàn)你如此,只好采用這種辦法,看看你的耳朵有問(wèn)題沒(méi)有?”爸爸也在一旁幫腔。聽(tīng)著他們的話,我才明白過(guò)來(lái),不好意思的笑了起來(lái),他們也在一旁哈哈大笑。

  雖然讀書(shū)鬧過(guò)不少笑話,但對(duì)讀書(shū)的熱情我卻一點(diǎn)也沒(méi)有消退。也從書(shū)中獲得了不少知識(shí)。

  讀書(shū)故事作文 18

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覑(ài)讀書(shū),并常常因?yàn)樽x書(shū)而忘了時(shí)間,所以,小朋友們都教我“小書(shū)蟲(chóng)”。

  一天傍晚,我和媽媽去書(shū)店,我買了一本非常喜愛(ài)的書(shū),匆匆回到家,我飛快地脫下外衣,然后奔向廚房,吃了幾口飯,就去了我的書(shū)房,我很快就走進(jìn)書(shū)的情節(jié)之中,不時(shí)地哈哈大笑,或是為主人公而感到驕傲,我被書(shū)的`內(nèi)容深深地吸引著,這時(shí),“叮鈴鈴”門(mén)鈴響了,我這才從故事情節(jié)中走出來(lái),喔!原來(lái)是小朋友招呼我下樓玩,我想再看會(huì)兒下樓也不遲,于是,我又開(kāi)始看起來(lái),直到小朋友等急了,又按門(mén)鈴,我便一邊穿外衣一邊看著,正好故事進(jìn)入了精彩的環(huán)節(jié),我趕緊坐下又看了起來(lái),小朋友又按門(mén)鈴了,我舍不得放下書(shū),索性和他們說(shuō):“太晚了,我不下樓了。”該到上床睡覺(jué)的時(shí)間了,我還有點(diǎn)不甘心,還想著故事情節(jié)該往哪兒發(fā)展了,于是,我偷偷地下了床,走進(jìn)書(shū)房接著看,這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō):“睡覺(jué)吧!都快十一點(diǎn)了。”沒(méi)辦法,我只好戀戀不舍得放下書(shū),回去睡覺(jué)了。

  書(shū)是我的朋友,我愛(ài)讀書(shū),從書(shū)中我收獲了知識(shí)和快樂(lè)。

  讀書(shū)故事作文 19

  大家好!我是濱?h實(shí)驗(yàn)小學(xué)一(12)班的盧子衡。我非常喜歡讀書(shū),我讀的書(shū)有很多。有《三毛流浪記》《安徒生童話》《成語(yǔ)故事》《寓言故事》。``

  讀書(shū)讓我對(duì)認(rèn)字產(chǎn)生了興趣。在我很小的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常講故事給我聽(tīng),上幼兒園以后,每天晚上媽媽都會(huì)讀故事給我聽(tīng)。讀完后,媽媽還讓我回答故事中的一些問(wèn)題。在讀書(shū)過(guò)程中,我也漸漸地認(rèn)識(shí)了好多字,對(duì)認(rèn)字我產(chǎn)生了濃厚的.興趣。在路上,只要看到我認(rèn)識(shí)的字我都會(huì)讀出來(lái),不認(rèn)識(shí)的就問(wèn)媽媽。大班時(shí),媽媽就要求我晚上和她一起讀,不認(rèn)識(shí)的字媽媽讀,時(shí)間長(zhǎng)了,我就能獨(dú)自看書(shū)了。上了一年級(jí)以后,我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,這樣,我看書(shū)就更輕松了。

  看了這些書(shū)后,我的收獲很多。在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了好多人物,有可憐的三毛,苦練本領(lǐng)的岳飛,文學(xué)家張衡,還有安徒生筆下的白雪公主,賣火柴的小女孩。從故事中我也懂得了很多道理,像同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助,要有愛(ài)心學(xué)習(xí)要勤奮,不能驕傲。遇到困難要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,不能退縮。做了錯(cuò)事要勇于改正。

  只要每天堅(jiān)持讀一會(huì)書(shū),你也一定會(huì)得到許多收獲的。

  讀書(shū)故事作文 20

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睍(shū)伴隨著我們的生活,豐富著我們的生活,是我們生活中的一位不可缺少的朋友。

  記得我很小的時(shí)候,媽媽給我買回很多故事書(shū),我每天都聽(tīng)媽媽講故事,有《一千零一夜》《笨狼的故事》《綠野仙蹤》……這些故事大大地開(kāi)闊了我的視野。故事里那精美的詞句,豐富的哲理,充滿幻想的.情節(jié),在我稚嫩的心靈上印下了深刻的印象。上小學(xué)后,我認(rèn)識(shí)了很多的字了,這時(shí),媽媽買回更多的書(shū)了,有《西游記》《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》《科學(xué)游戲》《淘氣包馬小跳》……這些書(shū)帶給我很多的樂(lè)趣,使我不再孤獨(dú)寂寞。有一次,妹妹到我家來(lái)玩,我把從《科學(xué)游戲》這本書(shū)的看到的一個(gè)有趣的游戲做給了妹妹看,那游戲是乒乓球太空漫步。我把吹風(fēng)機(jī)打開(kāi),調(diào)到冷風(fēng),右手拿著吹風(fēng)機(jī),左手把乒乓球放在風(fēng)口前,然后把手松開(kāi),這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,乒乓球在吹風(fēng)機(jī)的吹拂下,怎么也掉不下,我左右移動(dòng)吹風(fēng)機(jī),乒乓球也左右移動(dòng),好像在空中跳舞,妹妹看見(jiàn),樂(lè)得咯咯直笑,鬧著也要玩。

  書(shū),真是知識(shí)的源泉啊!它教給了我們?cè)S多的知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理,讓我們不出門(mén)就可以行千里。同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有了書(shū),我們就擁有美好的明天!

  讀書(shū)故事作文 21

  我讀了一則叫做《一袋甜餅》的故事,我讀完后很有感觸。

  有一天晚上,一名婦女來(lái)到候機(jī)室,準(zhǔn)備等待飛機(jī),她買了一本有趣的書(shū)和一袋甜餅,正當(dāng)她津津有味地看著書(shū),一位男人卻走過(guò)來(lái),做在了她的身邊,讓她意想不到的是,這個(gè)人竟然一句話也不說(shuō),就吃起了自己的餅干,婦女原本想,他可能是吃錯(cuò)了,等會(huì)兒說(shuō)不定會(huì)給我道歉呢,結(jié)果,這個(gè)男的并沒(méi)有道歉,還越吃越大聲,這名婦女終于忍受不了了,每當(dāng)這個(gè)男的'拿走一塊餅干,她也拿一塊餅干。

  就這樣,最后只剩下一塊餅干,這個(gè)人把餅干分成兩半,一塊給自己,一塊給婦女,這名婦女覺(jué)得這個(gè)人挺有意思,可是,他連謝謝都沒(méi)有說(shuō),這讓婦女很生氣,就在婦女坐上飛機(jī)時(shí),在自己的包里,竟然發(fā)現(xiàn)了自己的餅干,她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,原來(lái)自己才是厚顏無(wú)恥的“偷餅賊”。

  我讀完了這個(gè)故事,我覺(jué)得這兩個(gè)人是很極端的人,一個(gè)是心胸寬廣,一個(gè)卻是心胸狹窄的人,總把矛頭指向別人,我也領(lǐng)悟出了以個(gè)道理:要想和別人處理好關(guān)系,只能“嚴(yán)律以己,寬一待人”這才是關(guān)鍵。

  讀書(shū)故事作文 22

  讀書(shū),這是千古不變的真理。讀書(shū)使人明智,所以古代的大作大家們都無(wú)一例外的將讀書(shū)成為每天必不可少的一項(xiàng)工作。古今中外,名著數(shù)不勝數(shù),就算一個(gè)人一輩子每天都讀完一本書(shū),一輩子讀書(shū)的數(shù)量在茫茫書(shū)海中也只能算是冰山一角。一定有人會(huì)問(wèn),反正也讀不了多少書(shū),那倒干脆不讀書(shū),騰出更多時(shí)間干些別的事不是不錯(cuò)嗎?如果你這么想那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  同樣是活著,讀的書(shū)越多的人活著的`意義就越大。讀書(shū)可以讓人懂得許多。例如,讀一些名著可以讓人感受到名人們身上特有的偉大精神。如果讀一些散文,那么你會(huì)像身處在作者筆下的世界里漫游,從而體會(huì)到美得感受。不過(guò),任何事都是兩面的。書(shū)也不例外。如果說(shuō)好書(shū)讓你進(jìn)步了,那么在市場(chǎng)上賣的書(shū)有些可就不再是青少年適宜的了。身為祖國(guó)下一代,我們必須要有分辨能力。不過(guò),歸根結(jié)底。

  我們還是應(yīng)當(dāng)要養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。讀書(shū)可以讓我們進(jìn)步很多,所以我們應(yīng)當(dāng)讓讀書(shū)成為我們的讀書(shū)方式;蛟S,你的工作或?qū)W習(xí)很忙碌,但是請(qǐng)不要忘記,你的靈魂還沒(méi)有被滋養(yǎng)!

  讀書(shū)故事作文 23

  安然若素,歲月靜好。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾照射在地板上。打開(kāi)窗戶,望著湛藍(lán)的天空發(fā)呆。直到一片楓葉伴隨著秋天落到床邊,恍悟秋天來(lái)了。

  天氣真好,昨晚剛下過(guò)雨,空氣清新而又潮濕,天空上飄蠶絲般的云,好像一吹就會(huì)散。清晨,大街上幾乎沒(méi)有人,寂靜的街道上不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫,還有滿地的枯葉,倒顯得有幾分凄涼了。

  找到一棵大樹(shù),秋風(fēng)拂過(guò),拂起地上的落葉,又轉(zhuǎn)著圈,慢悠悠的.落下。一陣風(fēng)吹來(lái),我才意識(shí)到冷,裹緊了大衣。走到大樹(shù)邊的臺(tái)階,拂去落葉坐了下來(lái)。拿出一本書(shū)已經(jīng)快要看完了。潔白的扉頁(yè)頑皮的被秋風(fēng)吹起。街道上安靜得只有鳥(niǎo)叫,風(fēng)聲還有葉子被微風(fēng)卷起的聲音,縈繞在我的耳畔。書(shū)里的文字仿佛有一種魔力,飛躍起舞,使我沉淪其中。我仿佛忘了時(shí)間,也忘了自己。

  是什么時(shí)候,等我合上書(shū),揉了揉發(fā)酸的脖子,街上又恢復(fù)了之前的樣子,汽車的鳴笛,道邊上的行人也多了起來(lái)。仿佛早晨里的寧?kù)o,美好沒(méi)有存在過(guò)。

  最后,我在那本書(shū)的尾頁(yè)寫(xiě)了這樣一句話:我在一座城市的奢華里,找到了風(fēng)居住的街道。

  讀書(shū)故事作文 24

  書(shū),在普通人的手中,只是一本傳授知識(shí)給的工具?墒侵灰阕屑(xì)地讀,細(xì)細(xì)地去體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)不是一個(gè)如此簡(jiǎn)單的東西!紝(duì)“書(shū)”的理解非同一般!

  一本好書(shū)可以讓你讀得津津有味,終身不忘。一個(gè)好詞好句可以讓你常常用到它。這是什么?這就是書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣!只要手中有書(shū),我便感覺(jué)有兩匹神奇的駿馬把我?guī)У搅硪粋(gè)世界去。那里有童話故事,有感人的個(gè)人經(jīng)歷,有天才般的少兒偵探……這就是讀書(shū)的樂(lè)趣!說(shuō)也說(shuō)不盡,看也看不完的書(shū)會(huì)讓你你感到快樂(lè)。一本好書(shū)就像一個(gè)大蛋糕,怎么吃也吃不完!夹蜗蟮谋扔,寫(xiě)了書(shū)給“我”帶來(lái)的`樂(lè)趣。〗

  在一本書(shū)里,你可以找到以前不知道的問(wèn)題;在一本書(shū)里,你可以找到古今中外感人的故事。我相信每一個(gè)人都不愿意成為睜眼瞎吧!只要你讀到一本好書(shū),這就是你最大的樂(lè)趣!因?yàn)閺囊槐緯?shū)里總能找到以前沒(méi)學(xué)過(guò)的東西。

  一本書(shū)可以讓人讀得如癡如醉,并從中受益?梢宰屪约旱淖魑倪M(jìn)步很多,寫(xiě)作文不像以前一樣千篇一律了。這就是常常讀書(shū)的好處!

  讀書(shū),可以讓你擁有許多樂(lè)趣!

  讀書(shū)故事作文 25

  書(shū),它陪伴我許多年了。老師經(jīng)常讓我們說(shuō)說(shuō)自己的讀書(shū)方法。同學(xué)們都異口同聲地回答:“先粗讀,接著品嘗里面的好詞好句,最后吸取其中的營(yíng)養(yǎng)!比慷际乔宦。其實(shí),他們只把書(shū)讀一遍,有的甚至不讀,還敢說(shuō)他們用這種讀書(shū)方法。雖說(shuō)很多人敬仰孔子,但很少人用他的方法來(lái)讀書(shū)。

  我出生的時(shí)候雖說(shuō)是伴著書(shū)香的,但我以前并不怎么喜歡讀書(shū)。上了四年級(jí)后,媽媽發(fā)現(xiàn)我喜歡打架,就推薦我看《天龍八部》這部武打小說(shuō),我知道這書(shū)是講打架的,就勉強(qiáng)接受了。過(guò)了幾天,我擠出了一點(diǎn)空閑時(shí)間來(lái)看媽媽推薦的'《天龍八部》,誰(shuí)知沒(méi)看幾頁(yè),我就漸漸地感覺(jué)到讀書(shū)的樂(lè)趣。接下來(lái)我把很多時(shí)間都用來(lái)看書(shū),我還開(kāi)始接觸《平凡的世界》、《亂世佳人》等這些小說(shuō)。最后,我開(kāi)始做讀書(shū)筆記、閱讀記錄卡,我每天看到哪就做到那。

  培根說(shuō):“世界上最庸俗的之人是不讀書(shū)的人,最吝嗇之人是不買書(shū)的人,最可憐之人則是與書(shū)無(wú)緣的人。”我建議你們多讀書(shū),不要做這種人。

  讀書(shū)故事作文 26

  “書(shū),是人類進(jìn)步的階梯!痹谏钪校瑫(shū)已悄悄地走進(jìn)我們的生活,成為了我們生活中不可或缺的一部份。沒(méi)有了書(shū),人類會(huì)怎樣?如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有知識(shí),人類就要處于野蠻的狀態(tài),哪兒會(huì)有現(xiàn)在的文明社會(huì)呢?所以,我非常愛(ài)看書(shū),我認(rèn)為,我人生的最大樂(lè)趣就是——讀書(shū)!一有空,我就鉆進(jìn)書(shū)中,在知識(shí)的海洋里遨游?雌饡(shū)來(lái),誰(shuí)叫我也聽(tīng)不見(jiàn),整個(gè)人都沉醉在書(shū)中。我仿佛在和書(shū)中的同伴一起玩耍;仿佛來(lái)到嫦娥姐姐的家里,和嫦娥姐姐對(duì)話;仿佛在和花妹妹、樹(shù)哥哥、草弟弟玩捉迷藏……如果遇上了我喜愛(ài)的書(shū),我就會(huì)想方設(shè)法地得到手,不然,我決不肯罷休。

  有一次,我和爸爸到書(shū)店買字典,當(dāng)爸爸找到字典時(shí),我正津津有味地看著書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。于是,我便央求爸爸給我買下來(lái)?砂职謪s說(shuō):“不行,你的學(xué)習(xí)很緊,沒(méi)有時(shí)間看的!”“不會(huì)的,我安排好時(shí)間,不會(huì)妨礙學(xué)習(xí)的'!蔽艺f(shuō)。爸爸被我纏得沒(méi)法子了,便買了下來(lái)給我;氐郊遥腋吲d地捧起這本書(shū)來(lái),再次到書(shū)的世界里遨游。

  我愛(ài)書(shū),更愛(ài)好書(shū),愛(ài)它那行云流水般的通暢,愛(ài)它那天高云淡般的深邃。每一本書(shū),都有它獨(dú)特的風(fēng)格,它能帶給你心靈的愉悅。讀書(shū),讓我真正體會(huì)到了樂(lè)趣!

  讀書(shū)故事作文 27

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,每當(dāng)放假的時(shí)候,我就在書(shū)的海洋中暢游,有一件關(guān)于讀書(shū)的小事,讓我記憶猶新。

  有一次,我去姥姥家玩,在公園里的一個(gè)涼亭下,看到了一位老奶奶,戴著老花鏡,穿著一身靚麗的衣服,十分引人注目,但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧著一本厚厚的字典,翻來(lái)翻去,看那本字典已經(jīng)有些年頭了,但依然保存完好,我的好奇心立刻被揪了上來(lái),連忙上前問(wèn)道:“可以告訴我你在查找什么呢?”一位小姐姐跑上前,悄悄地對(duì)我說(shuō):“還不是為了回頭率嘛!”老奶奶露出了慈祥的笑容,指了指花白的頭發(fā),說(shuō):“我都這么大歲數(shù)了,還要什么回頭率呀!我只不過(guò)是在爭(zhēng)取時(shí)間罷了,活到老,學(xué)到老,是我一生崇拜的名言,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,從書(shū)中我們可以學(xué)到很多的知識(shí)……”我愣住了,老人都有讀書(shū)學(xué)習(xí)的意識(shí),為什么我們作為祖國(guó)的花朵就能比老人還差嗎?

  通過(guò)這件小事,我更加了解了讀書(shū)的意義,不僅是上一代對(duì)我們的`期盼,還為了我們自身的素質(zhì)的提高,但是最重要的是我們要堅(jiān)持持之以恒,養(yǎng)成終身讀書(shū)的習(xí)慣。

  讀書(shū)故事作文 28

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”當(dāng)你遨游在書(shū)的海洋中,你就是快樂(lè)的。

  我就一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。從一年級(jí)起乃至生命的最后一刻我都是書(shū)的.“發(fā)燒友”有一次,我照常來(lái)到圖書(shū)館。所有的書(shū)都是我的好朋友,跟我親熱地打著招呼!我從高高的書(shū)架上抽出一本《夏洛的網(wǎng)》,開(kāi)始津津有味地看起來(lái),無(wú)論是坐著還是站著?戳艘粫(huì)兒,我便被豬和蜘蛛它們倆濃厚的友誼所感動(dòng),我明白了友誼才能使生命的光彩綻放!沉重地合上書(shū),我熱淚盈眶。再拿出一本書(shū),看著看著,我已進(jìn)入了書(shū)的海洋!瞧那,一位善良的姑娘正在幫助一位拄著拐杖的老婆婆。再看那,是25世紀(jì)的地球,是多么美麗!……時(shí)間流逝著,而我卻毫無(wú)感覺(jué)。我的生命在書(shū)的海洋中遨游!

  忽然,我從書(shū)的海洋中被硬拉了出來(lái)。“幾點(diǎn)了,還看,都閉館了!”原來(lái)是媽媽,“快跟我回家!”媽媽咆哮著。我的耳朵被媽媽牽著,我戀戀不舍地望著書(shū),一小步一小步慢吞吞的離開(kāi)了圖書(shū)館。我真想對(duì)我最最愛(ài)的書(shū)兒說(shuō):“再見(jiàn)了886,我會(huì)想念你們,愿我們不久再重逢!”

  書(shū)是黑暗中的一盞明燈,書(shū)也是知識(shí)的海洋,當(dāng)你吮吸著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)時(shí),你會(huì)十分快樂(lè)!愿你也和我一樣愛(ài)上書(shū),盡情地吮吸書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)吧!

  讀書(shū)故事作文 29

  我曾經(jīng)是一個(gè)愛(ài)上網(wǎng)玩游戲,不愛(ài)讀書(shū)的小男生,記得有一次在語(yǔ)文課上,老師問(wèn):“同學(xué)們,你們知道大象的鼻子有什么用嗎?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答,有的說(shuō):“大象的鼻子可以當(dāng)蓬頭來(lái)洗澡。”還有的同學(xué)回答說(shuō):“大象的鼻子是武器用來(lái)保護(hù)自自己的。”而我卻坐在座位上什么也說(shuō)不出來(lái)。

  放學(xué)回到家,我問(wèn)媽媽:“媽媽,你可以告訴我大象的鼻子有什么用嗎?”媽媽說(shuō):“你可以從書(shū)中找到正確答案!因?yàn)樽x書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。”我說(shuō):“媽媽,可是我可以從網(wǎng)上直接插到答案,而且速度也很快啊!眿寢專骸熬W(wǎng)上雖然快,但讀書(shū)可以開(kāi)拓你的思維空間,提升你的想象力,還可以增強(qiáng)你獨(dú)立思考,解決問(wèn)題的`能力!睆拇,我迷上了讀書(shū),每天我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū),我先后讀了《水滸傳》《笑貓日記》《烏丟丟的奇遇》等好看的書(shū)。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。通過(guò)讀書(shū)我明白了“子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為”的道理。讀書(shū)也提高了我閱讀和寫(xiě)作的能力,特別是對(duì)我解決數(shù)學(xué)應(yīng)用題有很大幫助,我相信許多同學(xué)也有同樣的感受,同學(xué)們?cè)谌粘I钪邢矚g用成語(yǔ)了,就說(shuō)明讀書(shū)對(duì)大家都用提高啊。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  同學(xué)們,今天你們讀書(shū)了嗎?

  讀書(shū)故事作文 30

  我愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)槲夷芡度氲綍?shū)的海洋里面去,如果你不能投入到書(shū)里面,那讀書(shū)將沒(méi)有了樂(lè)趣,也就不想讀書(shū)了。

  魯迅小時(shí)侯能在看書(shū)不想回家的`時(shí)候,吃辣椒驅(qū)寒,那我們也可以呀!更何況我們有了電燈,不用在外面看書(shū)。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書(shū),又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。正是因?yàn)轸斞赶壬茉谧x書(shū)中找到快樂(lè),他才愛(ài)讀書(shū),快樂(lè)地讀書(shū) ,既然魯迅先生小時(shí)候都能這樣做,那我們這些小學(xué)生,魯迅先生成了文學(xué)家,那我們也更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以后考上大學(xué)回報(bào)父母和老師!毛主席也很愛(ài)讀書(shū),他很忙但也有讀書(shū)的時(shí)間,毛主席的讀書(shū)時(shí)間是擠出來(lái)的,那我們也可以從學(xué)習(xí)中擠時(shí)間讀書(shū)。

  讓我們好好學(xué)習(xí),快樂(lè)地讀書(shū),健康地成長(zhǎng),也讓我們向魯迅先生和毛主席學(xué)習(xí)!

  讀書(shū)故事作文 31

  書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師,是老年人的護(hù)士,在孤寂的時(shí)候,書(shū)籍使我們歡娛,遠(yuǎn)離一切痛苦!

  書(shū)籍乃世人累積智慧之長(zhǎng)明之燈。天真而又無(wú)知的幼童沒(méi)見(jiàn)過(guò)彩虹的美麗;未曾經(jīng)歷過(guò)一戰(zhàn)的硝煙;不明白人世間的真、善、美與惡;沒(méi)有嘗過(guò)艱辛后的甜;沒(méi)有……但他們可以以讀書(shū)來(lái)尋找蝴蝶的腳印;來(lái)了解南京大屠殺的殘忍;來(lái)確定的偉大思想;來(lái)懂得長(zhǎng)征的艱辛與偉大;來(lái)……書(shū)籍引導(dǎo)著他們幼小的心靈。

  良書(shū)即良友,今日明日,直到永遠(yuǎn),決不改變。書(shū)籍是精神的.糧食,我們只有不斷的進(jìn)食才能保證我們的身心健康,老人更是如此,了解知識(shí),應(yīng)用知識(shí),以保證自己和他人的健康。書(shū)籍幫助著他們,照顧著他們。

  喜歡讀書(shū),就等于把生活中的寂寞的辰光換成巨大的享受時(shí)刻。書(shū)籍有無(wú)窮大的魅力,吸引著我是我忘身

  于自己,成為書(shū)中的主人公,與他一同興奮、緊張、歡樂(lè)。書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕快而舒暢的詩(shī),好象新生活的鐘聲在我的生活中鳴響了。并且書(shū)籍永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。

  熱愛(ài)書(shū)吧這是知識(shí)的源泉!

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