【精選】社區(qū)活動(dòng)作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的社區(qū)活動(dòng)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇1
一個(gè)陽光明媚的上午,我去參加社區(qū)活動(dòng):聽優(yōu)秀黨員講故事,學(xué)唱《我愛祖國(guó)》。
優(yōu)秀黨員是一位老爺爺。他一走進(jìn)教室老師還沒來得及叫我們鼓掌,我們的掌聲已經(jīng)淹沒了整個(gè)課堂,他給我們講了他在西藏度過13年的故事。雖然這只是一個(gè)故事,但是它告訴了我們?cè)S多知識(shí)如:西藏的面積很大,人口卻很少,如果按一平方千米多少人來算你肯定要嚇一跳,因?yàn)橹挥幸粋(gè)人。
聽完了故事,史崇義老師來教我們唱《我愛祖國(guó)》,我們一起歌唱的聲音多么的.洪亮,因?yàn)槲覀冊(cè)诜Q贊美麗、富饒的祖國(guó)。
這次社區(qū)活動(dòng)讓我受益無窮。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇2
在我記憶中,有許許多多事情讓我值得我去品味,去琢磨,而那次的活動(dòng)讓我終身難忘。 那天,媽媽對(duì)我說:“今天我們來搞一次活動(dòng)吧!”“好。∽尩艿苊妹靡惨黄饋硗姘!”我回答道!澳俏襾懋(dāng)裁判,我們就來玩:?乒乓球不能落地?這個(gè)活動(dòng)吧,活動(dòng)的規(guī)則是:1、在地上畫一個(gè)圓圈2、叫兩個(gè)人背對(duì)背站著,手里各拿著一個(gè)乒乓球拍上面托著一個(gè)乒乓球
3、兩個(gè)人必須要讓乒乓球不能落在地上,兩個(gè)人互相擠,一個(gè)人把另一個(gè)人擠出去圓的那個(gè)人就是冠軍,但要是那個(gè)人的球落地了,那可就…哈!”于是我叫來弟弟妹妹,他們也特別興奮。
首先是弟弟pk妹妹,媽媽一聲令下,她們就互相擠,可是他們的乒乓球,妹妹管好乒乓球,看弟弟不注意來了個(gè)出其不備,用屁股頂了一下弟弟,等等重心不穩(wěn),身體向前傾,球掉了。所以這場(chǎng)妹妹勝。
接著,是我pk妹妹,我先控制好了乒乓球,準(zhǔn)備向妹妹發(fā)起進(jìn)攻。因?yàn)榈艿懿环,所以一直手舞足蹈的為我加油。妹妹氣急敗壞,向我擠來,我也不甘落后,兩人擠來擠去,不過還是我占了優(yōu)勢(shì),弟弟高興得不得了,竟在一旁跳起了拉丁舞。使我哭笑不得,妹妹趁著這時(shí),向我猛撞,我的.乒乓球落地了。弟弟像只落水的雞,垂頭喪氣的。妹妹獲得了冠軍,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了一根冰淇淋。
不過,這次的游戲真是太好玩了,特別是看弟弟跳舞……哈哈!
社區(qū)活動(dòng)作文 篇3
今天是讓人興奮又值得反思的一天。
上午,我們紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)小記者在麥當(dāng)勞集合、簡(jiǎn)單就餐后,以媒體的名義參與了廣州少年宮社區(qū)少年宮授牌儀式——暨奧運(yùn)冠軍社區(qū)行活動(dòng)。此儀式將慶賀了十座社區(qū)少年宮的成立,并為其授牌,并且兩位奧運(yùn)冠軍陳小敏(舉重)、余錦豪(羽毛球)將出席。
首先是文藝表演。先是交響樂表演“龍騰虎躍”,節(jié)奏感極強(qiáng),氣勢(shì)磅礴;接著是電子琴“醒獅之舞,悅耳動(dòng)聽;最后是二胡齊奏“戰(zhàn)馬奔騰”,歡快靈動(dòng)。這是一場(chǎng)聽覺盛宴,讓我們大飽耳福。
接下來主持人介紹嘉賓,我第一次真實(shí)地看到了二位冠軍。陳小敏身穿運(yùn)動(dòng)服,精神十足,十分親切。余錦豪也只是簡(jiǎn)單地短袖衫,長(zhǎng)褲,平易近人。
儀式如此進(jìn)行著:致辭,為兩位冠軍頒獎(jiǎng),為家長(zhǎng)代表頒發(fā)親自志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)旗,小朋友和冠軍一起跳健身操。
終于到了今天的重頭戲——與冠軍互動(dòng)環(huán)節(jié)。我拿出精心準(zhǔn)備的提問,哪知二位冠軍早已被圍的`水泄不通,大多是簽名的。次序很混亂,有的拼命地往前擠,有的被擠到后面去,有的拿到了簽名想走走不了,有的因太擠了無奈放棄了簽名的機(jī)會(huì)。連簽名都這樣困難,何況采訪呢?無功而返太可惜了,我便也順著人流,擠簽名了。無論如何討到兩個(gè)簽名。
集合返回時(shí),我了解到有同學(xué)采訪到了,并讓冠軍簽名留言。他究竟是怎么做到的?突然我猛然醒悟,剛開始表演的十幾分鐘,所有人都在前面拍照,兩位冠軍身邊人很少,正是采訪的最好時(shí)機(jī)。〉鹊交(dòng)時(shí)間,可不就人擠人、人碰人了?磥戆盐諘r(shí)機(jī)很重要。
相信下次采訪我會(huì)做得更好。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇4
暑假了,今天是我第一次參加社區(qū)活動(dòng),這次的活動(dòng)是到寧波市青少年宮聽講座。
早上,我和一同伴來到居委會(huì),意外的是,老師一開始并沒有叫我們到青少年宮去聽講座,而是先帶我們?nèi)⒂^了我們小區(qū)的櫥窗里陳列著的各種能強(qiáng)身健體的食物、藥物,有胡蘿卜、柿子、黃精等等,各種各樣,琳瑯滿目。隨后來到了寧波市青少年宮,走進(jìn)203房間里聽起了講座。
講座開始了,我看了看上面的標(biāo)題,原來是關(guān)于弟子規(guī)的講座。老師先問了句:你們有誰知道幸福是什么嗎?老師剛問完,下面的人便嘰嘰喳喳的說了起來,有的說:幸福就是富貴的生活,有的說:幸福就是有一個(gè)和睦的家庭,還有的說:幸福就是可以找到自己的另一半,美好的'生活在一起……這時(shí)候,講座的老師總結(jié)了一句說:幸福的生活就是長(zhǎng)壽、富貴、康寧、修得、善終。是的,我心里想,老師的一句話包含了幸福的所有定義,我們每個(gè)不是都想要渴望過這種幸福生活嗎?之后,老師還將了許多弟子規(guī)的的道理,這些理論對(duì)我們生活都起著息息相關(guān)的聯(lián)系。
這次的暑期社區(qū)活動(dòng)是一次有意義的活動(dòng),它不僅使我理解了什么是幸福,還教會(huì)了我許多生活上做人的道理!
社區(qū)活動(dòng)作文 篇5
今天上午,社區(qū)里舉行“疊衣服、釘扣子”的比賽。我們每人拿了一件長(zhǎng)袖襯衫鋪在桌子上,我心里想:我在家里幫媽媽疊過,但是這次要求很高,要評(píng)出好的同學(xué),我心里非常緊張,怕衣服疊得不夠整齊。社區(qū)里的老師喊:“預(yù)備,開始!蔽蚁劝岩路目圩涌酆,再把衣服翻過來,從肩中間對(duì)折后再把袖子翻到上面來,另一邊也是這樣子。然后把衣服對(duì)折,翻好領(lǐng)子。一件衣服整理好了。比賽結(jié)束,老師評(píng)出六個(gè)好的同學(xué),我是其中一個(gè),老師給我們發(fā)了練習(xí)本作為獎(jiǎng)勵(lì)。
第二個(gè)比賽是釘扣子,老師給每人發(fā)了一塊手帕、針、線、鈕扣。我心里想:我從來沒有碰過針和線,這下子慘了。我看人家如何穿線,但輪到自己的時(shí)候一直穿不過去,可把我急壞了。我請(qǐng)教了同學(xué),慢慢地終于穿過了針眼,打了結(jié)。我把一個(gè)鈕扣放在手帕上,針從下面穿到了手帕上面,然后再穿到下面,來回幾次后最后在手帕的背面打了個(gè)結(jié)。有了第一個(gè)的`經(jīng)驗(yàn)后,第二顆鈕扣順利地完成了。這次釘鈕扣比賽,我沒有拿到名次。
通過此次的生活小達(dá)人比賽——我要多多學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇6
這個(gè)寒假,我們社區(qū)舉行了一次十分生動(dòng)的'講座,和一次別開生面的猜燈謎活動(dòng),可惜我沒去ToT,講座講的是:交通安全。
社區(qū)警察給我們講了許多朗朗上口的交通兒歌,比如:紅綠燈:交叉路口紅綠燈,指揮交通顯神通; 綠燈亮了放心走,紅燈亮了別搶行;黃燈亮了要注意,人人遵守紅綠燈。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇7
星期天下午,廣東網(wǎng)絡(luò)電視到我們小區(qū)來做活動(dòng)。工作人員們?cè)谛^(qū)里搭起了一個(gè)小舞臺(tái),孩子們都圍著舞臺(tái),好奇地看著他們忙碌。他們究竟要舉辦什么活動(dòng)呢?
到了晚上七點(diǎn)半,我在家里聽到小區(qū)響起了動(dòng)感的音樂,于是急忙跑到樓下去瞧瞧。呵,活動(dòng)終于要開始了,舞臺(tái)上燈光璀璨,舞臺(tái)下許多大人和孩子們都聚集著等待著演出的.開始。
不一會(huì)兒,臺(tái)上走來了一位風(fēng)度翩翩的叔叔,他的普通話可標(biāo)準(zhǔn)了,鏗鏘有力,渾厚沉穩(wěn),很快就把小區(qū)里更多的人吸引了過來。原來他們是廣東網(wǎng)絡(luò)電視進(jìn)社區(qū)的宣傳活動(dòng)啊!叔叔讓大家可以在舞臺(tái)旁邊的專區(qū)領(lǐng)取資料了解詳情,可是我們孩子們可不感興趣,迫不及待地希望節(jié)目快快開始。主持人叔叔好像知道我們的心聲,他笑著說:“下面有請(qǐng)小丑哥哥和大家先來互動(dòng)一下!”大家歡呼起來。小丑哥哥穿得五彩繽紛,夸張的表情和動(dòng)作,惹得大家哈哈大笑。他背著一大串造型氣球走上舞臺(tái),嘴里一邊還吹著口哨。他蹲下來,和舞臺(tái)下一個(gè)小朋友玩起“剪刀石頭布”,小朋友一下就贏了他,小丑哥哥晃晃腦袋,假裝無可奈何,從背上取下一個(gè)花型的氣球送給小朋友。氣氛一下高漲起來,孩子們圍著舞臺(tái),伸長(zhǎng)小手,喊著“我要我要!”我也和大家一起擠著鬧著玩著,很快就得到了兩個(gè)氣球,一個(gè)是愛心桃造型,一個(gè)是小狗造型,都十分可愛。我們開心極了!場(chǎng)面熱鬧非凡。
后來,舞臺(tái)上還有歌舞表演,還有背古詩,成語接龍等互動(dòng)游戲,把孩子們都樂壞了。我們整晚圍著舞臺(tái),玩得開心無比。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇8
暑假里,我所在的社區(qū)舉辦了一次手工活動(dòng)。那天,我無比興奮,早早地來到社區(qū)活動(dòng)中心,想看看到底是制作什么手工。讓我沒想到的時(shí),我到的時(shí)候,已經(jīng)有十多個(gè)小朋友等在那里了,看來他們比我還迫不及待呢!
老師說今天的活動(dòng)是做拼板模型,我非常高興,心想:拼板不正是我最喜歡的嗎?這可是我的強(qiáng)項(xiàng)!老師給我們展示了其他小朋友做的樣品,那一個(gè)個(gè)拼板模型顏色鮮艷、十分逼真。
我們每個(gè)人領(lǐng)了一套制作房子模型的拼板,一拿到手我就迫不及待地打開了包裝袋,拿出搓板,開始把一個(gè)個(gè)零件從板上取下來,可我發(fā)現(xiàn)有的.取不下來,這可怎么辦呢?
這時(shí),老師走了過來,她似乎看出了我的困難,拍拍我的肩膀,說:“不要緊,看到那個(gè)切割機(jī)了嗎?把想拼板切割一下就行了。”“怎么用呢?”還沒等我說完,老師就邊示范邊教我:“可以通過這個(gè)形狀的左右轉(zhuǎn)動(dòng)來控制刀片上下運(yùn)動(dòng)的速度,這個(gè)刀片前面有鋸齒,后面沒有鋸齒,所以要從前往后推……”我按照老師的方法做,把馬力開到最大,刀片對(duì)準(zhǔn)木板,慢慢向前推。開始割了起來。由于我對(duì)這臺(tái)小機(jī)器還不太熟悉,切割弧形時(shí)有些不光滑,老師告訴我,要兩手同時(shí)按住,速度一致慢慢旋轉(zhuǎn)。根據(jù)老師說的方法,我成功地割出了一個(gè)光滑而又平整的圓弧。
很快,我就完成了一個(gè)精美小屋的拼制?粗@個(gè)出自于自己雙手的作品,我既歡欣又自豪。通過這次手工活動(dòng),我不僅體驗(yàn)到了制作拼板模型的樂趣,還鍛煉了動(dòng)手能力,真希望今后能夠多組織和參加一些這樣的活動(dòng)!
社區(qū)活動(dòng)作文 篇9
昨天,我和同學(xué)一塊去了福州路的上海圖書館進(jìn)行我愛讀書的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).
早上我7:30分起床,隨后吃吃早飯弄到8點(diǎn)鐘,我出家門,乘730前往學(xué)校去了.到了學(xué)校我看見我們組已經(jīng)來了一個(gè)隊(duì)員,所以我就并不那么著急了.隨著時(shí)間的流逝,隊(duì)員們一個(gè)個(gè)的來了.9點(diǎn)不到,我們組全到了,便乘18路公交車前往福州路書城去了.
我們?cè)跁抢锵冗M(jìn)行了活動(dòng),活動(dòng)弄好了,大概是11點(diǎn)多的樣子.隨后我們便在那里看書,我本來想買一本作文書,可是太貴了,便沒有買.接著我們?nèi)チ说诙視?可是那里沒有,我們變垂頭喪氣地走了.進(jìn)了第三家書店,我看到了那本書,而且再打8.6折.看到這個(gè)優(yōu)惠的價(jià)格,我立馬叫阿姨幫我看一下打下來的價(jià)格.“51快多”阿姨面帶笑容的說.可是這句話,把剛剛還暗暗自喜的我,就從“天空中打了下來”.唉,跑了這么多家書店,竟然沒買到一本好書.我傷心地想.
接下來我們進(jìn)行午餐了,我們?nèi)チ薑FC,同學(xué)們紛紛去買,為我沒有——我在外面買好了.
午飯吃完后嗎,我們?nèi)チ巳嗣窆珗@玩.我們先到了游樂場(chǎng),在玩了秋千,最后再去玩沙畫.大約到了兩點(diǎn)半,我們回家了.
可是,剛沒走多遠(yuǎn),就不知道要乘什么車了.隨后我們下定絕心走回去.可是走了一段時(shí)間,一個(gè)女生就不行了,走不動(dòng)了,便打地回家了.我們走啊走,不知走了多少時(shí)間,我們走到了學(xué)校.正在這時(shí),我的.腳感到疼痛,一看,是起水泡.可是我并沒有屈服,也沒有害怕,而是繼續(xù)往730車站趕.在到車站后的一會(huì),車子就來了,我便上了車.
回到家我可真是累死了,我過我感到慶幸的是可以加三分。
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