【精華】小學(xué)安全作文錦集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)安全作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)安全作文 篇1
在我十歲那年，曾發(fā)生過(guò)一次令我意想不到的交通事故。通過(guò)那次，讓我真正地體會(huì)到了生命的珍貴，人生的智暫。
那是一個(gè)普通的冬日，像往常一樣，我背著書(shū)包去上學(xué)，不知怎么回事，唯有那天上我非常開(kāi)心。可是偏偏就在這幾天，發(fā)生了一件讓我意想不到的事情。
我走在馬路上時(shí)，正好是紅燈，所以我便放開(kāi)膽子往前走，自然也沒(méi)有注意什么�？墒蔷驮谶@時(shí)，紅燈突然變成了綠燈。在轉(zhuǎn)彎處，一輛小轎車像火箭一般朝我駛來(lái)，面對(duì)這種突如其來(lái)的事情，我像嚇傻的小雞似的頓時(shí)不知所措，情急中趕忙閉上眼睛心里默默的乞求上帝，不知道怎么辦。腿腳也不聽(tīng)使喚地軟了下來(lái)，就在這時(shí)，小轎車突然慢了起來(lái)。我便覺(jué)得事情已經(jīng)過(guò)去，當(dāng)我再次跨出去時(shí)。那輛小轎車“轟”的一下從我腳尖駛過(guò)。我被嚇得張大了嘴巴，心跳也加快了許多，站在斑馬經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)。
這時(shí)，一位警察叔叔走到我身邊，把我拉到安全地方，親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要記住，人的生命只有一次，人的一生并不長(zhǎng)久。希望你以后過(guò)馬路上多多注意，車子比人快你可不能跟車比啊！如果你剛才再快一點(diǎn)，恐怕你現(xiàn)在早就在醫(yī)院里了”。
聽(tīng)了警察叔叔的話后，我的的淚水在眼里打轉(zhuǎn)，心里卻流淌著一股熱血。
通過(guò)這件事，我完全明白了生命的重要性，明白了人生的短暫，也懂得了人生的哲理。
我相信，只要大家注意安全，遵守交通規(guī)則，幸福生活就不會(huì)離我們而去。
就讓安全伴隨著我們成長(zhǎng)吧！
小學(xué)安全作文 篇2
今天，我看了一段關(guān)于交通安全的光碟，使我感觸頗深。
在小學(xué)生們非正常死亡人數(shù)中，交通事故死亡人數(shù)占有一定的比例，于是，學(xué)校在今天——全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，給我們上了一堂生動(dòng)的課——在看中學(xué)會(huì)交通規(guī)則，在看中學(xué)會(huì)自救方法！
汽車是現(xiàn)代重要的交通工具，人們?cè)谙硎芷噹?lái)的方便、快捷的同時(shí)，也不得不面對(duì)交通事故帶來(lái)的困擾。車禍，現(xiàn)在已成為人類第一殺手。
學(xué)生譚某去同學(xué)家玩，在返回學(xué)校時(shí)，因?yàn)榕c同學(xué)嬉戲打鬧、互相追逐。中途因貪玩，被汽車撞倒、輾壓，當(dāng)場(chǎng)死亡。
某校6名學(xué)生相約一起外出郊游，途中，馬某某與李某騎車打鬧，自行車失去平衡，行至下坡路，還是敞開(kāi)滑行。這時(shí)，對(duì)面駛來(lái)一輛面包車，駕駛員發(fā)現(xiàn)兩人后，急忙鳴笛并靠右行停車，兩個(gè)騎車人聽(tīng)到汽車?yán)嚷暫螅泵δ筌囬l，發(fā)現(xiàn)一個(gè)車閘失靈，一個(gè)脫鏈，忙用各種方法停車。由于采取了上述措施，造成自行車搖晃厲害，迎面撞上已�？科嚨淖笄岸�，造成重傷，在醫(yī)院搶救無(wú)效而死亡。
因此，避免交通事故，維護(hù)交通安全，不僅僅是交通管理部門(mén)的事，更是每一個(gè)機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車駕駛員、行人、乘車人都應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)，文明乘車、行路，確保交通安全。交通安全，人人有責(zé)！
小學(xué)安全作文 篇3
隨著時(shí)代的迅猛發(fā)展，一條條馬路也在不斷拓寬，馬路上的車輛也急劇增多，交通安全應(yīng)該是人們十分重視的法規(guī)，如果不重視的話，后果不堪設(shè)想。輕則導(dǎo)致撞車，造成流血、骨折；重要的可能會(huì)致人丟掉性命，造成很多人財(cái)產(chǎn)損失、家破人亡。所有的行人尤其是小學(xué)生，更要遵守以下的交通規(guī)則：
首先，在馬路上行走的時(shí)候一定要靠右行，過(guò)馬路走斑馬線。做到“一站、二看、三通過(guò)”。其次，看清交通指示燈，堅(jiān)決不闖紅燈，有再急再重要的事情也等一等。第三，不在馬路上追逐打鬧，把馬路當(dāng)成游樂(lè)場(chǎng)，未滿12周歲的我們決不騎自行車上街，即使能騎車上街速度不能太快，而且必須在慢車道上，因?yàn)榭燔嚨朗枪卉嚒⑿∞I車行駛的路線，所以車開(kāi)得很快，容易撞車。第四，上下公共汽車不擁擠，車停穩(wěn)了以后再有秩序地先下后上。在生活中，只要我們時(shí)時(shí)都有安全意識(shí)，這樣危險(xiǎn)就會(huì)越來(lái)越少了。
小學(xué)安全作文 篇4
消防，好似成為生活中救火救人的一個(gè)代名詞。在災(zāi)難面前，他們昂首挺胸，在火災(zāi)面前，他們勇往直前。在科技時(shí)代的今天，我們的消防隊(duì)員在哪里？
5.12的時(shí)候
20xx年5月12日下午14時(shí)28分，在一個(gè)誰(shuí)也不知道的情況下，災(zāi)難爆發(fā)了，霎時(shí)間，房屋倒塌了，樹(shù)木折斷，人們慌亂而逃，嬰兒的哭泣聲，大人們的叫喊聲，忽然，一塊大石板壓在了我身上，我疼痛難以，作為一只小鳥(niǎo)，我本是要在關(guān)鍵時(shí)刻幫助他人，可我現(xiàn)在卻……這是身上有點(diǎn)痛，啊!我的羽毛!那片青綠色的羽毛，隨風(fēng)飄在另一片廢墟上，那羽毛的一角，似乎寄托著我心中的希望……
不知過(guò)了多久，在朦朧中，我望見(jiàn)了一片橙色與黑色，我揉了揉眼睛，啊!是消防隊(duì)員，他們用強(qiáng)有力的步伐走進(jìn)我，其中一位隊(duì)員用一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手撫摸著我，好暖，好暖……
在火災(zāi)的時(shí)候
“滴嘟，滴嘟……”一輛火紅的消防車從我家門(mén)前經(jīng)過(guò)，怎么了？原來(lái)啊，今天連江***地區(qū)發(fā)生了火災(zāi)，是由煤氣罐爆炸造成的，幸好沒(méi)有人員傷亡……如果消防隊(duì)員晚來(lái)一步的`話那就在也來(lái)不及了呀!真是兵貴神速啊!
消防隊(duì)員的功勞帶大啦!沒(méi)有他們，社會(huì)就像一鍋粥--亂成一團(tuán)。他們是社會(huì)治安的好幫手!每當(dāng)看到他們救火救人的場(chǎng)景，我的心頭好似涌上一股暖流，啊!在科技發(fā)展的今天，他們依然挺立在災(zāi)難的一線。讓我們對(duì)他們說(shuō)一聲：你們辛苦了!
讓火焰燃燒昔日的悲傷，讓星光灑滿科技的今天，我堅(jiān)信：在不久的將來(lái)，消防戰(zhàn)士會(huì)成為我們社會(huì)更加有用的人才!
小學(xué)安全作文 篇5
今天的課間十分鐘，有兩個(gè)小朋友不小心把頭碰了，其中一個(gè)，頭上都起了個(gè)包。
所以，玩的時(shí)候應(yīng)該把安全放在第一位。在課間，我認(rèn)為應(yīng)該看看課外書(shū)，或者準(zhǔn)備下節(jié)課要用的書(shū)和文具，還可以和同伴聊聊天，也可以在操場(chǎng)散散步。
在接熱水，排隊(duì)節(jié)水不擠不鬧，游戲時(shí)要到要到空曠的地方，不拿尖利東西奔跑。
小學(xué)安全作文 篇6
說(shuō)起安全消費(fèi)，倒讓我想起一件事，前年，媽媽在江都商城給我買了一件宜貝的棉衣，價(jià)格也不便宜。媽媽找了一個(gè)熟人好說(shuō)歹說(shuō)打了一個(gè)7折。剛穿了兩天，袖子便裂縫了，張開(kāi)了大嘴。媽媽和我?guī)习l(fā)票，去找商城理論。媽媽把衣服拿出來(lái)，說(shuō)明情況后，營(yíng)業(yè)員便先問(wèn)媽媽要購(gòu)衣的發(fā)票，如果沒(méi)有發(fā)票，是不是就不承認(rèn)呀？好在媽媽有備而來(lái)，看了發(fā)票，確認(rèn)是自己賣出去的衣服之后，營(yíng)業(yè)員和媽媽就開(kāi)始唇槍舌戰(zhàn)了：
營(yíng)業(yè)員：袖子裂縫了不是質(zhì)量問(wèn)題，我們幫你用縫紉機(jī)再縫一下
媽媽：袖子裂縫了不是質(zhì)量問(wèn)題，什么才算是質(zhì)量問(wèn)題？請(qǐng)你給我換一件
營(yíng)業(yè)員：這種程度也不至于要換件新的，再說(shuō)，你當(dāng)時(shí)買衣服的時(shí)候是找熟人買的，平時(shí)我們這個(gè)價(jià)格賣不起來(lái)
媽媽：找熟人買的又不影響衣服的質(zhì)量，不能因?yàn)橘I衣服的時(shí)候稍微便宜點(diǎn)，質(zhì)量上也就可以將就點(diǎn)
營(yíng)業(yè)員：這樣吧，這次我們幫你把衣服先縫好，下次買衣服的時(shí)候給你優(yōu)惠點(diǎn)
媽媽：不行，這衣服是買給小孩春節(jié)穿的，剛穿兩天就裂縫了，你不要吉兆我還要吉兆呢！這次的事情都解決不好，哪敢有下次？如果你不能解決，就找你們經(jīng)理過(guò)來(lái)
見(jiàn)媽媽?xiě)B(tài)度很強(qiáng)硬，營(yíng)業(yè)員極不情愿的換了一件新衣服給我們。
有一次聽(tīng)大人們聊天，據(jù)說(shuō)在發(fā)達(dá)國(guó)家，如果你買了一雙鞋，穿了幾個(gè)月，感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，可以直接拿回去退，人家二話不說(shuō)直接給辦了，聽(tīng)著感覺(jué)有點(diǎn)不可思議，我也不知道是真是假，但是，我們的商家確實(shí)應(yīng)該提高售后服務(wù)的質(zhì)量，不要打著“顧客是上帝“的幌子，來(lái)刁難顧客，有質(zhì)量問(wèn)題的衣服來(lái)調(diào)換，還說(shuō)這么多廢話。一位顧客就是一個(gè)市場(chǎng)，多一位顧客，可能帶給商家多個(gè)市場(chǎng)，而丟掉一位顧客，可能使商家丟掉幾個(gè)市場(chǎng)。
小學(xué)安全作文 篇7
一天下午，四個(gè)小學(xué)生放學(xué)了，他們要經(jīng)過(guò)一條馬路回家。
馬路上有很多來(lái)來(lái)往往的車輛，四個(gè)小朋友準(zhǔn)備過(guò)馬路，一個(gè)叫小綠，一個(gè)叫小黃，一個(gè)叫小蘭，和小紅。
小綠站在斑馬線旁邊，安安靜靜得等著紅燈，這時(shí)小蘭正準(zhǔn)備過(guò)馬路，突然紅燈亮了，小黃指著紅燈說(shuō)：你看，現(xiàn)在是紅燈，不能過(guò)馬路。你要是過(guò)馬路的化很危險(xiǎn)的。接著小紅又說(shuō)，是呀，是呀，小蘭羞愧的低下頭說(shuō)：對(duì)不起，我以后再也不闖紅燈了。
小學(xué)安全作文 篇8
生命是很寶貴的，它屬于我們每一個(gè)人的，它只有一次�？晌ｋU(xiǎn)，一個(gè)小小的名詞，卻會(huì)讓最寶貴的生命毀于一旦，那次下雨天的經(jīng)歷，我至今心有余悸。
記得那是一個(gè)下雨天，我從外婆家回來(lái)，半路上，突然下了很大的雨，但我們只帶了雨傘。熬過(guò)了一路，終于到家門(mén)轉(zhuǎn)角處了，到那時(shí)，媽媽突然看到了一個(gè)水坑，于是就來(lái)了個(gè)急剎車！“嚓”的一聲，當(dāng)時(shí)，我因?yàn)槭譀](méi)抓住扶手，就要被巨大的沖力給推了出去，那時(shí)，我心里五味雜陳，心想：我會(huì)不會(huì)腦袋開(kāi)花��？怎么辦，怎么辦在那一瞬間，我不由“哎呦”的叫了出聲，想用叫聲減輕一點(diǎn)痛楚，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)兒也好，我緊張的閉上了眼睛，“砰”我的后背和地面來(lái)了一個(gè)大大的碰撞，摔到了后面的一個(gè)水坑里。衣服瞬間變了臉，成了“大花貓”，頭發(fā)上、臉上、身上全都沾滿了污水，媽媽聽(tīng)到聲響，立刻回過(guò)頭，當(dāng)她看到我的“囧”樣時(shí)，趕緊過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么樣？有沒(méi)有事？來(lái)，快起來(lái)，慢點(diǎn)，慢點(diǎn)。”我愣了一下，趕緊站起來(lái)胡亂抹了一把臉，媽媽看我像京劇中的變臉大師一樣，偷偷地笑了，我也只好傻傻的笑了。
回到家后，我先去沖了個(gè)澡，覺(jué)得腰有點(diǎn)疼，馬上把媽媽叫來(lái)，“沒(méi)事，只是有點(diǎn)皮外傷�！焙�，我心里的大石頭終于落下來(lái)了，可后來(lái)還是疼了5-6天。
哎，生活中的隱患無(wú)處不在，可是我們不會(huì)在意，覺(jué)得什么溺水啊，火災(zāi)啊，都和我們沒(méi)關(guān)系。但是，有的時(shí)候稍不小心，就丟了性命。所以，我們一定要珍惜生命，愛(ài)護(hù)自己！
小學(xué)安全作文 篇9
據(jù)報(bào)道，我國(guó)目前汽車保有量占世界1。1%，然而每年道路交通事故的死亡人數(shù)卻超過(guò)7。3萬(wàn)人，差不多占到世界的17%，其中一個(gè)重要原因在于兒童時(shí)期缺乏必要引導(dǎo)，造成為數(shù)眾多的成年人安全意識(shí)淡薄。為此，專家呼吁：交通安全教育要從娃娃抓起，同時(shí)，父母自身也應(yīng)樹(shù)立良好的榜樣。
在日本的廣播電視節(jié)目中，每隔12分鐘都會(huì)報(bào)告一次交通情況。日本的出租車內(nèi)一般都裝有小屏幕的電視機(jī)，以隨時(shí)接受交通管理部門(mén)的指導(dǎo)和教育。在日本的各主要街道上，可以看到矗立著的巨型告示牌，宣告本地區(qū)前一天的車禍情況，在一些路口還赫然立著4米高的木牌，上面用紅字寫(xiě)著某年某月某日有人在此因車禍罹難，以警示人們注意交通安全。
日本的少年兒童從小就接受交通安全教育，交通安全知識(shí)編入了他們的語(yǔ)文、算術(shù)、畫(huà)圖等科目。政府經(jīng)常通過(guò)郵局向?qū)W齡前兒童贈(zèng)送宣傳交通安全常識(shí)的玩具，使其從小能通過(guò)活潑的形式提高安全意識(shí)。
此外，世界上許多國(guó)家的政府還專為兒童制定了《兒童過(guò)街法》，對(duì)兒童加以保護(hù)。德國(guó)的《兒童過(guò)街法》內(nèi)容為：白天給兒童佩戴斜在肩上的彩色綬帶，夜間過(guò)街時(shí)穿發(fā)光衣，行人、車輛看到后要主動(dòng)停下來(lái)，讓兒童先過(guò)街。
智利規(guī)定：上學(xué)或放學(xué)時(shí)，每個(gè)路口都要有一位值日學(xué)生站在馬路中間，舉起戴紅色手套的左手，為學(xué)生們安全過(guò)街“發(fā)號(hào)施令”，行人、車輛都要主動(dòng)讓路。
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