【精華】校園安全作文錦集三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的校園安全作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園安全作文 篇1
火，橫行霸道，風(fēng)風(fēng)火火地闖遍了世界七大洲。―題記
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們成長的搖籃。但是，在校園里，也存在著種種意想不到的危險，比如火災(zāi)。
校園火災(zāi)，一般是由學(xué)生帶打火機玩火或電線短路引起的。所以，我們不能帶打火機去學(xué)校。電線短路是因為學(xué)校沒有定時給線路做檢查。由此看來，學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的隱患也是挺大的。
為了防止火災(zāi)發(fā)生，我們一定要預(yù)防，以備在發(fā)生火災(zāi)時可快速逃生。比如，在平時要將前后門打開，這樣火災(zāi)發(fā)生時可以讓學(xué)生快速逃離。另外，每個教室都應(yīng)選一條逃生通道，這樣在火災(zāi)發(fā)生時做好準(zhǔn)備，以便全校都能快速逃離，確保萬無一失。除此之外， 每個班級都應(yīng)該有滅火器，如果是小火災(zāi)，也可以起到滅火作用。學(xué)校還要進行火災(zāi)逃生演練，增強同學(xué)們的防火意識。
一旦在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們一定不要慌亂，要爭分奪秒，在老師的指揮下有秩序地逃離火場。如果火勢較小，可以用滅火器滅火。如果火勢太大，便要用濕手帕捂住嘴巴，匍匐前進。如果被火圍困，應(yīng)隨機應(yīng)變，設(shè)法脫險�？梢源蛩榇皯簦鹣绬T注意。或離開桌子等易燃物品，躲到墻角。如果樓層較低的話，可以在老師的指揮下有序地從窗口跳下。切記：發(fā)火災(zāi)時千萬不能乘坐電梯。
讓我們遠(yuǎn)離火災(zāi)，共同構(gòu)建平安校園吧！
校園安全作文 篇2
生活中最重要的是什么？是安全，安全關(guān)系到我的生命，安全伴我同行。
“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包，我要上學(xué)�！泵篮玫囊惶煊珠_始了，我每天都是開開心心走進學(xué)校的，這里有已和我朝夕相處五年的老師和同學(xué)們，我們像生活在一個快樂的大家庭里，處處洋溢著歡聲笑語，我像愛自己的家一樣愛著我們的校園。可是校園里的學(xué)生多、地方小，時時都有可能發(fā)生危險，我們一定要注意安全，以前還曾聽說過有同學(xué)下樓梯時不小心絆倒，由于后面同學(xué)跑得快來不及躲閃而踩到她的胳膊，致使骨折，造成意想不到的意外。安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家，所以同學(xué)們都要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，下課期間不追逐打鬧，不隨意爬高，嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下，不把身體探出窗外，不做危險游戲，不要無顧離開校園等，上課要遵守紀(jì)律，聽從老師指揮，做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
安全在我身邊，學(xué)校時時刻刻都不放松安全教育，如每年還定期舉行消防逃生演練，會專門邀請消防員叔叔給我們普及消防知識，提高我們消防安全意識等。另外在上學(xué)前、放學(xué)后，學(xué)校附近十字路口和接送點都會有校領(lǐng)導(dǎo)和老師值班站崗，會時刻提醒著我們注意安全，讓大家開開心心上學(xué)來，平平安安回家去。
我們是父母的希望、明天的太陽、祖國的未來，我們要珍惜生命，讓安全伴我們同行。
校園安全作文 篇3
俗話說：“水火無情”;“賊偷一半，火燒全光”。這一點也沒有錯。
有多少例子可以證明。火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦�？赡芫蛠G了一個煙頭，就會引發(fā)一場大的火災(zāi)。
有很多得人在一旦遇到火災(zāi)的時候，就會發(fā)生一種心理上的慌亂，就是平時學(xué)會了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災(zāi)的時候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報警。無論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，那便會是影響巨大、損失巨大，直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進行。
由此可觀，火災(zāi)是世界各國人民所面臨的一個共同的'災(zāi)難性問題。它給人類社會造成過不少生命、財產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，社會財富日益增加，火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴大的總趨勢是客觀規(guī)律。
退一萬步來說的話，即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個熱愛生活的中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識，例：火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等。
發(fā)生火災(zāi)時，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話后，我們應(yīng)千方百計設(shè)法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時，要當(dāng)機立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災(zāi)，樓梯已被燒斷，或者火勢已相當(dāng)猛烈時，可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如生命受到威脅，又無逃生之路時，可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
我們須自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
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