關(guān)于我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的作文 篇1
每個(gè)人的愛(ài)好各不相同，有的喜歡看書(shū)，有的喜歡拉二胡，還有的喜歡跳舞……而我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。
小時(shí)候，每當(dāng)我仰望天空，看到飛翔的小鳥(niǎo)，悠悠的白云，還有地上綠茵茵的草地，鮮艷的花朵。我便想：我如果能把他們畫(huà)到紙上，該多好��！所以，從那時(shí)起我就迷上了畫(huà)畫(huà)。我天天都畫(huà)，盡管那時(shí)我只會(huì)畫(huà)一些簡(jiǎn)單的事物，但是每一次都是那么的認(rèn)真。
隨著時(shí)間的推移，我對(duì)畫(huà)畫(huà)這個(gè)興趣也越來(lái)越濃了，每天寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)拿起鉛筆勾勒出一幅幅簡(jiǎn)單而生動(dòng)的簡(jiǎn)筆畫(huà)，媽媽見(jiàn)我這么喜歡畫(huà)畫(huà)，就對(duì)我說(shuō)，你上個(gè)輔導(dǎo)班吧！我總是拒絕，說(shuō)我要自學(xué)成才，自成一家。
一次，晚上，寫(xiě)完作業(yè)，我攤開(kāi)紙拿起筆，一筆一畫(huà)認(rèn)真的畫(huà)起來(lái)，竟然連媽媽叫吃飯的聲音都沒(méi)有聽(tīng)到，最后媽媽很生氣走過(guò)來(lái)，生氣的說(shuō)：“就知道玩兒，吃飯都不重要了嗎”媽媽還想繼續(xù)吵我，我拿起我剛畫(huà)的畫(huà)，媽媽一看，就親切的說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)雖然重要，但身體更重要，走，吃飯吧”。我再看看我的“杰作”。心里一陣竊喜。
雖然我的畫(huà)在家人和同學(xué)們看來(lái)還不錯(cuò)，但是有一句話(huà)是我的座右銘——人外有人，天外有天。在我周?chē)�有更優(yōu)秀的人值得我學(xué)習(xí)，激勵(lì)我不斷地進(jìn)步提高。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的作文 篇2
在我二年級(jí)的時(shí)候曾學(xué)過(guò)水粉畫(huà)，現(xiàn)在已經(jīng)淡忘了，但是在第一堂課時(shí)的情景，我卻仍記憶猶新。
那一天是星期六，我?guī)е眯那槿ド险n。上課前老師在木板上粘好紙。開(kāi)始上課了，老師拿著粉筆在黑板上畫(huà)出一個(gè)小女孩，手里高高地舉著蓮藕，然后說(shuō)：“今天畫(huà)一位小女孩在藕塘里高舉著剛剛從藕塘挖出的蓮藕。剩下的背景我會(huì)畫(huà)下來(lái)，等下你們依照我的畫(huà)�！闭f(shuō)完他便繼續(xù)畫(huà)了起來(lái)。
剛開(kāi)始畫(huà)我覺(jué)得沒(méi)有什么難的，就是在某些細(xì)節(jié)上進(jìn)行修改�！翱偹惆巡輬D畫(huà)好了�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊伸著懶腰。不一會(huì)兒，我看其他同學(xué)已經(jīng)用記號(hào)筆開(kāi)始描線(xiàn)了。于是我快馬加鞭繼續(xù)動(dòng)工。又過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始涂顏色，我用一只畫(huà)筆在紙上仔仔細(xì)細(xì)地涂著顏色，時(shí)間一分一秒地溜走。老師說(shuō)：“同學(xué)們還有幾分鐘就要看你們的成果了，抓緊時(shí)間啊。”這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。為了盡早把畫(huà)給老師看，我把小畫(huà)筆換成了大畫(huà)筆。飛快地畫(huà)，可是麻煩來(lái)了：因?yàn)楫?huà)筆太大，蘸的.顏料太多把人臉全涂成了大花臉。當(dāng)要交給老師時(shí)，我心里就像有無(wú)數(shù)只螞蟻在爬一般的緊張，生怕老師會(huì)把我臭罵一頓，還忐忑不安地想：老師會(huì)不會(huì)罵我呢？他會(huì)不會(huì)打我？可是老師卻說(shuō)：“這幅畫(huà)整體畫(huà)得很不錯(cuò)，只是顏色有一點(diǎn)瑕疵。作為初學(xué)者，是很不錯(cuò)的。”頓時(shí)我的心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。
雖然現(xiàn)在的我沒(méi)有學(xué)畫(huà)畫(huà)了，但那天甜滋滋的滋味我還清楚地記得。那畫(huà)畫(huà)的每一個(gè)細(xì)節(jié)刻在我的腦海里，那學(xué)畫(huà)畫(huà)的事情是多么的難忘�。�
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的作文 篇3
很小的時(shí)候，我看著一幅幅美麗的畫(huà)，不由得發(fā)出由衷的贊嘆。于是，我開(kāi)始喜歡繪畫(huà)了。
當(dāng)我拿起鉛筆時(shí)，心里不由得涌上一股激動(dòng)，別人畫(huà)十分鐘完成的，我要花半個(gè)小時(shí)。這時(shí)候，我那些驕傲的朋友總是會(huì)說(shuō)：“你怎么那么慢啊!不會(huì)畫(huà)就別畫(huà)了!省得浪費(fèi)時(shí)間，還畫(huà)的那么丑!”他們的話(huà)激勵(lì)起了我的努力，我畫(huà)的更加投入，他們等的不耐煩的時(shí)候，我站起來(lái)，說(shuō)：“我好了!”她們飛快地跑過(guò)來(lái)看，結(jié)果并不如他們所料。我笑著問(wèn)：“怎么樣，是不是很丑啊?”
他們紅著臉灰溜溜的離開(kāi)了，哪里會(huì)丑啊?線(xiàn)條是多么的細(xì)致，比起他們沒(méi)有擦干凈的鉛筆痕跡，我這個(gè)明顯更加好看。
我笑了，對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)诒人俣�，還是在比質(zhì)量呢?”每當(dāng)這時(shí)，我的妹妹總會(huì)站出來(lái)，說(shuō)：“就是啊!你們看我姐姐畫(huà)的多好看，你們還說(shuō)呢!”我笑著摸了摸她的頭，那些所謂的朋友只能羞愧的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，原諒了他們，畢竟，這些朋友也可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。
妹妹總是告訴我：“你太會(huì)原諒別人了，你的心地太善良了，其實(shí)狠一點(diǎn)兒會(huì)更好的!”而我，總是笑而不語(yǔ)。慢慢的，我的身邊出現(xiàn)了一群超愛(ài)繪畫(huà)的人，那就是我的同學(xué)們，我們下課的時(shí)候，經(jīng)常拿著自己的畫(huà)，相互攀比，相互評(píng)論，歡笑聲彌漫著教室，別班的同學(xué)都羨慕的看著我們，或許在想：什么時(shí)候她們班也可以這樣呢?
我愛(ài)繪畫(huà)，多虧了我的朋友們，我才能不斷提高自己的水平。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的作文 篇4
我們現(xiàn)在的年齡正是培養(yǎng)興趣和愛(ài)好的時(shí)候。那么，在豐富多彩的課余生活中，你最喜歡什么呢？是在綠色的足球場(chǎng)上奔跑？是在乒乓球臺(tái)上對(duì)攻？是精心照料魚(yú)兒的飲食？還是在寬廣的場(chǎng)地上把美麗的風(fēng)箏放到高高的天空？至于我，卻對(duì)那各種顏色匯集的世界——畫(huà)畫(huà)，情有獨(dú)鐘。
有人會(huì)問(wèn)我這是為什么呢？那還要從一個(gè)電視節(jié)目說(shuō)起，那是三年前的事了。一次我在看電視節(jié)目：那是一個(gè)老師正在講如何畫(huà)畫(huà)，只見(jiàn)那個(gè)老師只是用很普通的畫(huà)筆在畫(huà)板上隨便的勾了幾筆，一幅美麗的畫(huà)就已躍然紙上，“哇！——好厲害啊……”！我正在感嘆，就聽(tīng)那個(gè)老師說(shuō)：“我這只是隨便畫(huà)畫(huà)”，我心里想：畫(huà)這么漂亮的畫(huà)還是隨便畫(huà)畫(huà)！畫(huà)板上水淋淋的畫(huà)里呈現(xiàn)出一幅春天的景象，有剛剛發(fā)芽的柳樹(shù)、有含苞未放的花骨朵、有正在那樹(shù)枝上休息的小鳥(niǎo)、還有一條清澈見(jiàn)底的小河，小河里面有幾條小魚(yú)在自由自在的游玩兒……我癡迷地看著畫(huà)，媽媽叫我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)到，直到媽過(guò)來(lái)拉我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這時(shí)講畫(huà)畫(huà)的節(jié)目也結(jié)束了，吃飯的時(shí)候我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳莻�(gè)老師怎么畫(huà)這么好”？“只要肯努力，定會(huì)有成就”，也就是從那時(shí)我就深深的愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)是我的一種悠閑娛樂(lè)，“我的作業(yè)寫(xiě)完了”我高興的對(duì)媽媽說(shuō)，“去看會(huì)電視吧”，我好想去看會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片，但是我還是拿出一張白畫(huà)紙，想了想就畫(huà)起來(lái)，“嗯，不錯(cuò)”我拿著自己的“杰作”陶醉起來(lái)，一個(gè)英俊的小伙帶著足球在綠茵場(chǎng)上飛奔……畫(huà)畫(huà)更是我的“游玩世界”，無(wú)論何時(shí)到何地去玩兒，我總帶著我的畫(huà)板和畫(huà)筆，并且經(jīng)常和爸爸媽媽說(shuō)：“只要有畫(huà)板和畫(huà)紙，快樂(lè)就會(huì)伴隨我的左右”。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)能使人快樂(lè)，畫(huà)畫(huà)能陶冶人的情操，更能使平凡變的美麗。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的作文 篇5
我喜歡畫(huà)畫(huà)，熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)和我的生活密不可分，一天不動(dòng)畫(huà)筆，就好像一個(gè)人忍著饑餓好久好久的人，遇到香噴噴的面包一樣，如饑似渴，拿起畫(huà)筆就畫(huà)。
這個(gè)暑假，我忽的對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生濃烈的興趣，是受到我們美術(shù)黃老師的影響，在我腰纏萬(wàn)貫的請(qǐng)求下，媽媽抵擋不住我的請(qǐng)求，只好給我報(bào)了一個(gè)水彩畫(huà)培訓(xùn)班，因?yàn)橛挟?huà)畫(huà)的功底，我學(xué)的很輕松，教我們畫(huà)畫(huà)的林老師很看好我，覺(jué)得我繼續(xù)練下去的話(huà)會(huì)成為畫(huà)家，我一聽(tīng)著林老師夸我，心里美滋滋的，跟喝了蜜一樣甜，林老師見(jiàn)我開(kāi)心，更是樂(lè)開(kāi)了花，林老師很喜歡畫(huà)畫(huà)畫(huà)得很好的同學(xué)，老師獎(jiǎng)勵(lì)我和幾個(gè)畫(huà)畫(huà)畫(huà)得也很好的同學(xué)一盒“櫻花牌24色固體水彩顏料”說(shuō)是我們那種顏料太粉了，如果用這種顏料會(huì)很好的，因?yàn)檫@種顏料很亮，很適合我們這個(gè)學(xué)段的同學(xué)用，畫(huà)完了一幅畫(huà)（用櫻花顏料畫(huà)的畫(huà)）老師夸贊我：“這種顏料還真的很好，我和其他老師都用這種顏料�！�
我們的新美術(shù)老師：李老師。很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，看著我的畫(huà)兩眼發(fā)光，當(dāng)時(shí)我去董老師辦公室包本子，李老師問(wèn)：“同學(xué)，你是四·1班的嗎？”我回答：“對(duì)呀�！崩罾蠋煂�(duì)我說(shuō)：“幫我叫一個(gè)叫‘劉小鈺’的同學(xué)來(lái)我辦公室一下。”我回答說(shuō)：“李老師，我就是劉小鈺呀！”李老師先是大吃一驚，然后滿(mǎn)臉嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)嗎？”我不能嬉皮笑臉的蒙混過(guò)關(guān)，裝著一副不拘言笑的表情鄭重其事地說(shuō)：“是的，學(xué)過(guò)。”李老師的語(yǔ)言突然放輕松了，說(shuō)：“你的畫(huà)畫(huà)技術(shù)很好，高光、過(guò)渡、陰影、衣服的皺褶都做得一絲不茍，很好，你可以回教室了。”下節(jié)課是美術(shù)課，李老師宣布：“劉小鈺當(dāng)美術(shù)課代表，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
這就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我，我的生活和畫(huà)畫(huà)密不可分。
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