初三以奔跑為題的作文700字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初三以奔跑為題的作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三以奔跑為題的作文700字1
黑夜里，星光下。眼前黑暗，迷茫�？床磺逡粭l亮麗的跑道。
陰雨綿綿下起，我撐起一把傘走在回家的路上，冷意絲絲襲來(lái)，望著寂靜的街區(qū)，寥無(wú)人跡。
風(fēng)來(lái)，葉落，吹起絲絲雨滴，又再下一秒落回地面，地上的落葉被吹回空中。在那街角，遠(yuǎn)望有一方飄起的美，近了，卻又是一方凄涼。
前方雨里，又只是車燈在雨中的朦朧，是一絲迷茫，那飄飄揚(yáng)的衣服，也收走了，彩色了然。天空中的一彌漫，色彩成灰。
前方又能有什么，讓這空氣中有一絲艷麗。走著看吧。前方一抹顏色，誕生了或早已存在著。
我舉著傘走進(jìn)它，我俯視些許，這是朵海棠，雨滴一滴一滴打在它的瓣上，我不經(jīng)伸手感觸，冰，冷。我感嘆到，這瓣如此薄，這雨又如此冰冷，如何接受，又如何存活。
此刻一束燈光射過，朦朧間，我看得更清了，它在風(fēng)中搖曳，表面而看，它只過屈屈一株海棠，沒有傲人的芳香，也不如梅花一般不畏風(fēng)雪。可恰此一株海棠，我想它一定是內(nèi)心的不屈。
或許它的內(nèi)心在奔跑，想要加速?zèng)_破困難，也讓內(nèi)心產(chǎn)生熱量。它想，走的一定不比奔跑起來(lái)快，一定讓自己跑起來(lái)，才可能超過前面的人，或沖破困難。
望此景，我心一暖。想起那些數(shù)學(xué)題，我心明了，每當(dāng)大量做題，比別人多付出，才能奔跑起來(lái)，才能超越。我不停的告訴自己在學(xué)習(xí)中跑起來(lái)，才有可能解決難題。
測(cè)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了，我不是第一第二，但超過些許人。為此我奔跑，也為此我才能進(jìn)步。
陽(yáng)光又一次溫暖的照過街角，打破了朦朧寂靜。今日無(wú)雨，我有幸路過，見到它，還是如此。它的香沒有那強(qiáng)烈，卻多了一分奔跑過后的堅(jiān)定，我呢?似乎與它一般，也更堅(jiān)定了一分。
走時(shí)，我沒有再回首而望，也許是我變了，已學(xué)會(huì)了奔跑，也在奔跑中堅(jiān)定了。
夕陽(yáng)逝去，換來(lái)了黑夜，冷風(fēng)拔動(dòng)了簾帳，微微飄動(dòng)，望了望那數(shù)學(xué)題，此夜不再迷茫，夜已似明朗，如我心一般。一條亮麗的跑道鋪在了一堆題中。我邁開腿，大步向前跑去。
好久后，那海棠謝了，它可能跑到了盡頭，也沖開了一切阻攔，所以它凋謝了。而我，還離彼岸很遠(yuǎn)，就算跑到了，也要停下，回頭看看，自己跑過的路是怎樣一方風(fēng)景。
初三以奔跑為題的作文700字2
六月，屬于驕陽(yáng)怒放的藍(lán)天;六月，也屬于星羅棋布的夜晚。
也許是一直以來(lái)太過于放縱自己，也許是心機(jī)林子太過于復(fù)雜，自己終究適應(yīng)不了這樣的生活。感覺上，已經(jīng)漸漸被這個(gè)世界所遺忘。關(guān)上門，也關(guān)上了心，試圖在孤寂的日子里找回自己。還好，值得慶幸的是，上天讓我學(xué)會(huì)了奔跑。一群人，抑或只是一個(gè)人。
六月里，第一次學(xué)會(huì)奔跑的時(shí)刻，早已丟失在童年失散的記憶里。依稀記得的只有奔跑的軌跡——摔倒、哭泣，摔倒、哭泣，然后在母親溫馨的微笑、父親鼓勵(lì)的眼神中重新爬起來(lái)，找到溫暖的歸屬，奔跑下去。那樣的日子，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的純真就像是淚珠掛滿了六月的夜幕。大的、小的，明的、暗的，每一顆都閃爍著獨(dú)特的幸福。此時(shí)此刻，我就望著這樣的星空，多想再次插上高飛的翅膀，翱翔于九霄之外，追尋地曾經(jīng)丟失的印跡啊!
如果說(shuō)，第一次奔跑留下了朦朧的幸福和純真的向往，那第二次奔跑帶來(lái)的就全部都是銘心刻骨，一生難忘。那個(gè)六月，黑色的六月。炎陽(yáng)無(wú)情地?zé)局蟮�。知識(shí)的干涸，大把大把的汗水順著消瘦的臉頰迫不及待地澆灌著。一個(gè)人，抑或是一群人。窗外林蔭里知了的悲鳴，田園水草間白鷺幼崽學(xué)跑的踉蹌，伴隨著陣前最后階段的沖刺聲，似乎想要訴說(shuō)些什么，只是大家心里都明白，奔跑，只有拼命地奔跑。那時(shí)的我，抑或是我們，完全可以理解摔倒了就自殺的念頭。六月的藍(lán)天充斥著黑色，萬(wàn)里晴空熱辣閃滿了猙獰，經(jīng)歷了七月那場(chǎng)暴雨的沖洗，我終究自殺不成。成績(jī)吊死了，人還活著�？淘诠亲永镱^的那份驕傲，仿佛一夜之間就已破碎，然后在不如人意的起點(diǎn)上，繼續(xù)奔跑。直到，身影又被夕陽(yáng)拉長(zhǎng)，風(fēng)吹散身后一地的無(wú)奈和誤傷。
如今，新的天涯，年華依舊飄撒。逃離了繁華都市的煩囂，逃離了世俗可笑的眼光，在風(fēng)景秀麗，空氣清新的同沙水庫(kù)生態(tài)公園里，我繼續(xù)奔跑著。芳草凄凄，繁花爭(zhēng)艷，涼風(fēng)凜凜，荔香滿園，每一次都是那樣的頰意，每一次都是那樣的舒暢。脫去上衣，任由汗水揮撒，撕去那種種的虛偽，讓六月的夕陽(yáng)曬在裸露的`后背上，穿自己的鞋，跑自己的步，踏著自己的身影，一路高歌。
初三以奔跑為題的作文700字3
俞敏洪曾說(shuō)：“每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海�！鄙绞袗�，草木有情，再卑微的生命，都有自己奮斗的目標(biāo)和向上的動(dòng)力，自古英雄出少年，只有奔跑在青春的路上才能收獲一個(gè)碩果累累的花季。
我欣賞蚯蚓，因?yàn)樗匀崛醯能|體上食埃土，下飲黃泉;我熱愛松柏，因?yàn)榇笱〾呵嗨�，青松挺且�?我贊美浪花，因?yàn)榍匀f(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。東坡亦詩(shī)云：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。
向前跑，迎著冷眼和嘲笑。
電影《阿甘正傳》的主人公阿甘，一個(gè)有先天智力障礙的美國(guó)少年，在他母親的鼓勵(lì)與幫助下，進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，在校期間受盡同學(xué)的冷眼和欺辱，好友珍妮告訴他當(dāng)有人欺負(fù)他時(shí)就跑，于是，在異常艱難的情況下，他邁出了第一步，步履維艱。但他強(qiáng)大的信念支撐著他一直跑下去，后來(lái)他跑出了村子，跑向了城市，最后他跑遍了美國(guó)，成為一個(gè)傳奇人物，一個(gè)永不言棄的精神支柱。他就是阿甘，一個(gè)不向命運(yùn)屈服的人，一個(gè)有堅(jiān)定信念的人，一個(gè)戰(zhàn)勝自己的人。
向前跑，心向往夢(mèng)想和遠(yuǎn)方。
心若在，夢(mèng)就在。“瘋狂英語(yǔ)”創(chuàng)始人李陽(yáng)，一個(gè)征服英語(yǔ)的人，大學(xué)期間，英語(yǔ)功底很差，多次補(bǔ)考。也許，在旁人眼中，英語(yǔ)成了他的噩夢(mèng)，但是他沒有輕易放棄。清晨，他起得最早，在大庭廣眾下大聲朗讀，夜里，他睡得最晚，在昏暗的樓道默默背誦。同學(xué)都叫他瘋子，他也不在意，他在意的，只是戰(zhàn)勝自己，只是向上一步，他瘋狂地奔跑在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的道路上，時(shí)間和耐心能夠把桑葉變成美麗的彩錦，一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中，終于，他成功了。
向前跑，帶著赤子的驕傲。
歌曲《追夢(mèng)赤子心》中有歌詞道：“與其茍延殘喘，不如縱情燃燒吧!”如今的我們正奔跑在高考的賽道上，只為一試六月流火的鋒芒。雄鷹怎樣，歷經(jīng)千險(xiǎn)只為搏擊長(zhǎng)空的一瞬;蝸牛又怎樣，排除萬(wàn)難只為一睹象牙塔的風(fēng)采。我們綻放青春只為三個(gè)月后，在某個(gè)大學(xué)的校門口，我們還會(huì)再見，我駐足，你微笑……
奔跑吧，少年!趁時(shí)光未老，青春依舊，風(fēng)采猶然。趁我們還年輕，讓我們奔跑在青春的賽道上，勇敢地跑，自信地跑，堅(jiān)定地跑!
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