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初作文

初中二三事作文

時(shí)間:2022-01-18 14:20:21 初作文 我要投稿

初中二三事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的初中二三事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中二三事作文

初中二三事作文1

  靜靜等待心難平,千呼萬喚始出來,猶是風(fēng)趣加幽默,高老師仍當(dāng)如此!

  當(dāng)老師拿書進(jìn)入教室的一刻,所有人一瞬間寂靜無聲,又是一瞬掌聲如雷般響起。高老師一步步走向講臺(tái)旁邊的椅子,他先是準(zhǔn)備向我們問好,卻不知道用什么詞形容秋季,在那里欲言又止:“這個(gè)……”有一同學(xué)突然說了一句:秋天!”大家突然哈哈大笑起來,高老師向我們解釋說:“我也知道這是秋天!”

  ……

  高老師熱情的對(duì)我們說:“大家又見面了!看到你們?nèi)慷甲谇芭,我真是非常高興。你們把我去年說的話記住了,我覺得帶你們的課程不后悔。你們中間有一些同學(xué)曾發(fā)消息給我,想讓我在當(dāng)初這門課程待定時(shí)給你們代課,就連昨天也發(fā)信息給我。這讓我覺得自己很有成就感。我去年代13門課,今年在這里面挑選了你們?nèi)齻(gè)班!”

  大家一起齊齊鼓掌!

  這個(gè)老師說得十分普通,但是在一言一行中透露出幽默詼諧,即使有一些問題,也會(huì)在不傷害學(xué)生的自尊的情況下說出口,這是一個(gè)聰明智慧的老師。說一次,或許接下來的日子大家可以注意到。例如,學(xué)校里談戀愛。有人嚴(yán)厲的說,學(xué)校規(guī)定如何如何,你們要怎樣怎樣。你認(rèn)為大家會(huì)接受嗎?

  高老師就會(huì)對(duì)我們說:“我以前在校園里開車時(shí),發(fā)現(xiàn)前面有一對(duì)情侶,在那里做一些少兒不宜的事情,我就一直盯著他,車差點(diǎn)就碰到了墻上,差點(diǎn)生命就受到傷害。所以大家談戀愛時(shí)注意一下啊!還有上課時(shí)情侶分開坐,最好一前一后,在我轉(zhuǎn)過身來的一剎那你們眼神交流,你們的另一半瞬時(shí)間就可以接受到信息,下課后去哪里吃飯,吃什么?”

  面對(duì)學(xué)生不愛學(xué)習(xí),有時(shí)遲到,卻不注意老師的情況,他還會(huì)專門講故事來讓我們明白為什么,以后怎么辦。以及一些學(xué)校的一些規(guī)章制度。而且,最是不同的地方都他不用多媒體教學(xué),他向我們解釋說:在一個(gè)四面黑暗的教室里,大家只會(huì)昏昏欲睡,不會(huì)有人認(rèn)真聽課……

  這是一門開卷考試的學(xué)科,所以大家本來可以不聽,但是在這一節(jié)課上玩手機(jī),睡覺的人幾乎沒有,這是一個(gè)老師的魅力所在。大家一起全心全意地在歡聲笑語中度過下午的時(shí)光!

初中二三事作文2

  一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)初三了,還有一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了我的初中生活。人們都說初中生活猶如一杯苦咖啡,它喝起來苦,但慢慢的品嘗就會(huì)感到一絲的甜味。不錯(cuò),初中生活是我們?nèi)松幸粋(gè)多姿多彩的時(shí)光。那就由我給大家講一講我的初中生活吧!

  記得剛?cè)胄5臅r(shí)候感覺初中生活非常的枯燥,每天獨(dú)自一人在教室、圖書室、食堂、廁所之間徘徊。由于自己非常的內(nèi)向,不會(huì)主動(dòng)和別人交朋友,但仔細(xì)想想主要的原因是“不敢”,因?yàn)楹ε聞e人會(huì)拒絕。但是我心里一直有一個(gè)聲音告訴我,我要邁出這一步,我要融入這個(gè)大家庭里,我要適應(yīng)初中生活。

  從那時(shí)起我會(huì)主動(dòng)跟別人說話,也不再是一個(gè)人在四點(diǎn)一線之間徘徊,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了一群可愛善良的她們。

  我們?cè)谝黄馃o話不談,當(dāng)學(xué)習(xí)壓力很大時(shí),我們會(huì)互相鼓勵(lì),我們會(huì)在一起學(xué)習(xí)到深夜。然后各自拖著疲憊的身體,回到宿舍,用唱歌和打鬧一起緩解當(dāng)天的學(xué)習(xí)壓力和疲勞。用呼嚕聲當(dāng)做這一天雖辛苦但又快樂的時(shí)光畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  但再好的朋友之間也會(huì)有一些矛盾。前不久,因?yàn)槲覀儺?dāng)中的兩個(gè)朋友吵架了,誰也不跟誰說話,我們看到她們這兩個(gè)這樣的狀態(tài)非常傷心。其實(shí)可以猜到她們兩個(gè)人心里面也是很不好受的。于是,在晚自習(xí)下課班里沒有人時(shí),我們當(dāng)做和事佬,緩和一下她們之間的關(guān)系。我們把她們帶到了各自的跟前,在一旁的我們屏住呼吸,期待著她們包容彼此、謝謝彼此,期待他們會(huì)對(duì)對(duì)方說些什么。

  站在我身旁的朋友說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該和你吵架。其實(shí)這幾天和你這樣,我心里也是非常不好受的,我真心希望我們能和好,來把手伸出來,讓我們握手言和吧!”另一個(gè)朋友說:“你把我心里想說的話全都說出來了!謝謝你!”在一旁的我們看到了她們說著說著手就再次握住了,看到了她們回到以前那樣密不可分,眼淚把我們的眼眶打濕了。我們這幾位好朋友特別開心特別激動(dòng)地?fù)肀г谝黄鹆恕?/p>

  這就是我的初中生活二三事,看似平常,但它已經(jīng)深深地印進(jìn)了我的腦海里,是大海也無法抹去的一段美好時(shí)光。

初中二三事作文3

  時(shí)間過的真快,有過了一年,我已經(jīng)是一名高中生了,告別初中的輕松生活,又來到了高中開始我新的生活。回想初中生活,真是一種說不出的感動(dòng)。

  ……

  今天是一個(gè)特別的日子,我上初三了,看到還有一年就要去高中上學(xué)心情真爽,因?yàn)槊媾R中考,學(xué)校為我們換了一批精英教師。我一回到班,學(xué)生們就在談?wù)撝粋(gè)熱門話題:新?lián)Q的老師到底怎么樣。

  我說說我的語文老師吧。他人很好,對(duì)我們也很好,就是有一個(gè)特別的習(xí)慣,無論冬天,夏天他都帶著一頂深綠色的帽子,從來沒有脫下過,我們十分好奇,有些同學(xué)甚至懷疑老師是一個(gè)和尚,都說他是和尚老師。

  有一次,我們班里最淘氣的男孩畫了一張畫像,是為語文老師畫的。畫著一個(gè)和尚正在敲木魚。一上課老師假裝沒看見那張畫,并沒有說什么只是在黑板上寫道“作文《我的語文老師》”這時(shí)那個(gè)男孩站起來說:“您整天戴著帽子,我們很好奇,您不把帽子脫下來我們不寫。”“對(duì),我們不寫。”全班一起喊到。老師說:“你們寫,我什么都干。”說完慢慢把帽子脫下來。老師的頭發(fā)好像長了牛瘡,一塊一塊的,全班頓時(shí)哄笑起來。老師說“快寫。”這時(shí)全班都開始寫。我們還不罷休,就去問我們的班主任。原來老師的頭發(fā)是因?yàn)榧亦l(xiāng)的一百多畝地試驗(yàn)田突然著火了,他為全村人民的利益奮不顧身沖向火場(chǎng),兩個(gè)多小時(shí)過去了火終于滅了,老師倒在了火灰中,經(jīng)醫(yī)院治療是中度燒傷,老師就變成今天的樣子了。在老師的努力下,救了五十多畝樹苗。他是一個(gè)大英雄。我們的作文寫到,“老師是一個(gè)大英雄!崩蠋熆吹胶,非常激動(dòng)。

  最后說一說我們的數(shù)學(xué)老師,我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)年過花甲的老人,由于沒有適合的人選,他又在退休后帶我們最后一年。他年紀(jì)雖大,但是聲音特別大,顯得很有力,已經(jīng)在我們學(xué)校交了40多年的數(shù)學(xué)。

  有一次,老師的聲音沒那么大,但講課還是那么起勁,我們也沒在意,突然有一天,在快下課的幾分鐘,老師到了下去,我們班長一下子沖向講臺(tái),大聲說:“快來兩個(gè)男生,把老師扶起來,再找一個(gè)跑的快的去老師那里叫救護(hù)車,快!崩蠋煴凰瓦M(jìn)醫(yī)院,過了幾天我們到醫(yī)院去看老師,問醫(yī)生怎么樣。才知道,老師為了給我們講課,有病也不說出來,幸虧及時(shí)送入醫(yī)院。否則有生命危險(xiǎn)。我們頓時(shí)驚住了,我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。

  這就是我初中老師,他們給了我們知識(shí),給了我們啟迪。應(yīng)上了一句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽腋袆(dòng)的落淚了。

初中二三事作文4

  時(shí)詞如流水般一去不復(fù)返,隨著時(shí)間的失逝,我們又有了新的稱號(hào)中字生”,就這樣,我?guī)е蓺饪缛胫袑W(xué)的大門,感受新的學(xué)習(xí)氛圍體驗(yàn)新的中學(xué)生活,交往新的朋友……

  學(xué)無止境

  還記得剛開學(xué)那一陣,我們對(duì)這校園都是陌生的,連朋友都不認(rèn)得幾個(gè)。課堂上,教室里喧鬧不已,連老師都難以管服,作業(yè)更是不堪想象,都是草書”,我們就這樣浮浮躁躁的,直到一位英雄盧老師的出現(xiàn)。她有兩副面孔!在學(xué)習(xí)方面,她對(duì)我們苛刻,嚴(yán)格,你不得不學(xué)習(xí)。在其他方面,她是那么和藹可親,像一位溫柔賢惠的母親般。在英雄的領(lǐng)導(dǎo)下,我們消磨了稚氣,變得沉穩(wěn)大方。因此,現(xiàn)在在課堂上,我們不再饑嘰喳喳”,而是冷靜的思考、琢磨。教室里靜得出奇,只聽得見那帶著智慧的筆尖在紙上飛舞的聲音!瞧!這場(chǎng)面多壯觀!在作業(yè)方面,我們不再漫無目的的亂寫,而是一絲不荷的完成作業(yè),把作業(yè)當(dāng)成一份小小的測(cè)驗(yàn)。我們?cè)谕懽,我們(cè)趯W(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)……

  不光是學(xué)習(xí)苦哇!我們也在埋怨生活的苦。

  怨聲四溢

  不曾想,我們都是父母手心捧大的,沒有忍受過生活的艱苦,面對(duì)第一次獨(dú)立又是那么的孤獨(dú)無助。晚上,宿舍里怨聲滿滿。有的埋怨飯難吃,有的埋怨住宿條件差,有的甚至還在埋怨上天的不公伴隨怨聲的還有陣陣哭泣,因?yàn)槲覀冸y以適應(yīng)早上的早起,難以忍受學(xué)習(xí)的壓力,因此,流下了委屈埋怨的淚水。

  友誼的可貴

  順重在這段初中生活中,我還獲得了珍貴的友誼。那天,我獨(dú)自一人坐在座位上研究問題,“嘿!”一個(gè)清甜的聲音打斷了我的思路,我的好奇中又摻雜著絲絲惱怒,我猛地一抬頭,望著她那俊峭的臉龐,我的怒氣頓時(shí)灰飛煙滅,有什么事兒?jiǎn)?”我想和你一起討論。我推了推眼鏡,望著她那期待的眼神,我不忍心拒絕,便答應(yīng)了她,呀!我們討論的意是如此激烈!汗水不由得從我們的臉頰滴落在試卷上,那開水炸烈在試卷上美極了,因?yàn)槟呛顾休d我的努力和智慧,“呼”!我們倆嘆了長長的一氣,相視一笑便緊緊擁抱在一起!如今我們的樂們是那么“鋼鐵”,我們互相幫助共間進(jìn)步!

  轉(zhuǎn)眼間,短暫而美好的初中生活已經(jīng)過去了三分之一,我不再有稚氣,而是有了年輕人該有的方剛之氣;赝^去,這段生活真的值得我記憶……

初中二三事作文5

  三年的初中生活已接近尾聲。今天,當(dāng)我坐在考場(chǎng)上開始寫這篇作文的時(shí)候,三年來的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前,離我那樣近,似乎就在昨天……

  剛剛?cè)雽W(xué)的我,一時(shí)適應(yīng)不了中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,上課提不起精神,經(jīng)常偷偷地看小說。這些都被班主任老師一一看在了眼里。記得那次班主任老師來上課,我又忍不住拿出了小說,可是剛剛打開,就聽到老師叫我的名字。我一時(shí)不知如何是好,慌慌張張地站了起來,沒想到,抽屜里的小說“啪”的一聲掉到地上。我下意識(shí)地低下頭,準(zhǔn)備挨老師的批評(píng)。我想,當(dāng)時(shí)老師一定氣壞了?墒牵蠋煵]有當(dāng)場(chǎng)批評(píng)我,卻示意我坐下。下課后,老師把我?guī)У睫k公室。他細(xì)心開導(dǎo)我如何適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,并向我推薦了幾本好書,讓我課后閱讀。這對(duì)有的同學(xué)來說也許是件小事,但我卻銘記在心中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)由此直線上升。三年來,在老師的不斷教育和幫助下,我克服困難,努力學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績(jī)。現(xiàn)在做在這中考的考場(chǎng)上,倍感老師教誨之恩。

  三年的初中生活,令人回味無窮,我還記得我第一次在國旗下演講的情景。那天,該我們班升國旗了。老師讓我提前寫一篇贊美祖國建設(shè)新成就的演講稿,準(zhǔn)備在升旗儀式上演講。接受任務(wù)以后,我既興奮又緊張。在國旗下對(duì)著全校同學(xué)演講,是多么自豪啊!可是我又怕寫不好講不好,給班級(jí)丟臉!耙湎н@次鍛煉的機(jī)會(huì)!”老師不住地給我鼓氣。于是,利用星期天的時(shí)間,我翻閱了許多資料,精心構(gòu)思,寫出一篇800多字的演講稿。經(jīng)老師修改以后,在家里,我關(guān)上房間門試講了10多遍,自然已是成竹在胸了?墒,那天一到現(xiàn)場(chǎng),看到那么多雙眼睛盯著我,我就有些發(fā)慌了,額頭上直冒冷汗,聲音也顫抖起來。是老師在臺(tái)下向我投來充滿信任與鼓勵(lì)的目光,使我鼓起了勇氣,堅(jiān)持作完演講,經(jīng)受住了一次考驗(yàn)。

  斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,三年的初中生活在不知不覺中即將結(jié)束!皳]一揮手,難說再見!”我們雖然走出了初中的校門,但師生的情誼難以忘懷,多姿多彩的初中生活將永駐我心間。

初中二三事作文6

  有人說,讀書是件奇妙的事,往往是翻到下一頁,才體會(huì)到上一頁的精髓。那么,我在民立度過的初中四年就是一本最耐人尋味的書,讀完之后,再回想其中的許多細(xì)節(jié),才品味出無盡感動(dòng)的滋味。

  那是我進(jìn)校后第一年的文藝節(jié)。同學(xué)們都和我一樣,看到這么多的比賽項(xiàng)目只覺得眼花繚亂,其中最讓人覺得稀奇的還要數(shù)韻律操比賽。我作為班長負(fù)責(zé)紀(jì)律和后勤。每天一放學(xué),我就陪著大家到地下室排練。那一年的冬天似乎也有意陪伴我們,遲遲不肯離去。每天排練完,我們走上樓梯,外面已是一片漆黑了。終于等到了預(yù)審,我們班的表演結(jié)束后,大家卻都不肯離開,于是,在傍晚的寬闊操場(chǎng)上,同學(xué)們伴著歡快的音樂,手挽著手跳起了舞蹈。羞于獻(xiàn)丑的我站在一旁默默看著,卻也能感受到滿滿的喜悅與興奮。不知是誰說了句:“看那夕陽啊!”我們紛紛抬起頭,只見一個(gè)玫紅色的艷麗的太陽掛在天上,把周圍的天空、遠(yuǎn)處的樓房、操場(chǎng)上的我們?nèi)既旧系拿导t色。現(xiàn)在回想起來,那是一個(gè)多么醉人的黃昏啊!

  初一第二學(xué)期末,大隊(duì)部進(jìn)行改選,那時(shí)我已擔(dān)任了一年的大隊(duì)干事,工作能力得到了許多同學(xué)和輔導(dǎo)員的肯定,我也自信滿滿地準(zhǔn)備著競(jìng)選演講?墒,期末考試剛結(jié)束,我就發(fā)起了高燒。當(dāng)日歷翻到改選這一天,我仍舊在床上靜養(yǎng),委屈、懊惱的淚水一次次浸濕了枕頭。我的缺席被視作棄權(quán),那些已經(jīng)在我的名字下方打上勾的同學(xué)只能無奈地再將它劃去。我的悶悶不樂一直延續(xù)到暑假里的第一次返校!肮,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)啦!這樣你就能常常留在班里,管管班級(jí)紀(jì)律,回答我的問題,幫我背背課文……”前排同學(xué)笨拙的安慰卻讓我的心情不知為何就豁然開朗。那天我聽見的各種話語,現(xiàn)在我明白,都是同學(xué)們對(duì)我友善的表達(dá)。

  在布滿林蔭的小道上,在常年不開燈的食堂里,在樓梯的拐角處——在民立校園的每個(gè)角落——都有我們留下的身影,幾處細(xì)節(jié),遠(yuǎn)不足以表明我的眷戀與不舍。這本厚厚的書,我已翻到盡頭,但它留給我的感動(dòng)與教益卻沒有盡頭。僅以民立校園生活二三事,紀(jì)念我這平凡而多彩的初中四年。

初中二三事作文7

  時(shí)間的流逝褪去了我們的天真和幻想,迎接激情和青春的奔放,在這個(gè)完美的花季時(shí)代,我們破繭而出,感受生活的身心,品味學(xué)習(xí)的甜蜜。在學(xué)習(xí)中經(jīng)常使我們感到無聊和枯燥但是有時(shí)我們咧著嘴笑,因?yàn)槲覀冇哪托。在教室里,一個(gè)場(chǎng)景經(jīng)常記錄我們的時(shí)間。

  鏡頭1:

  下課的時(shí)候,幾個(gè)幽默的同學(xué)想了一想,使人發(fā)笑。它是關(guān)于“我是豬”的游戲:玩撲克,第一個(gè)輸?shù)娜伺艿浇淌彝饷娲舐曊f!拔沂秦i!”第二次輸?shù)娜艘才艿浇淌彝饷娲舐曊f!拔沂秦i!”第三個(gè)人更慘。他跑到郊外,抱著貼著絕癥廣告的電線桿,高興地大喊!拔业牟〉镁攘!”最終輸?shù)娜耸亲顟K的。他給班上最漂亮的女孩打電話,親切地對(duì)她說!耙痪湓,三個(gè)字,我忍了很久。今天,我得先告訴你。就是——我是豬!”。

  據(jù)說,自從這個(gè)游戲在我們班開始流行以來,班里最漂亮的女學(xué)生經(jīng)常接到這樣的電話。有一天,她習(xí)慣性地聽電話時(shí),“一句話!薄澳悴挥谜f,我明白,你是豬嘛!”“她等了半天,對(duì)方猶豫不決地說:“我是班主任。”

  鏡頭2:

  “今天中午數(shù)學(xué)考試,檢查你們最近的學(xué)習(xí)成果,20分鐘內(nèi)完成卷子。數(shù)學(xué)老師剛講完,全班同學(xué)異口同聲地說!卑。鸫埠,老師一聽到這個(gè)聲音就皺眉!罢l說你們平時(shí)不容易學(xué)!蔽覀儾坏貌荒弥种械墓P乖乖地做了試卷!敖Y(jié)束了,我怎么也不行!這些問題我們學(xué)過嗎?”我周圍傳來了埋怨的聲音。隨著時(shí)間的流逝,考試結(jié)束了。同學(xué)們都帶著簡(jiǎn)單的心境去玩了。

  鏡頭3:

  我們班的一個(gè)同學(xué)高度近視。在體育課上檢查視力時(shí),老師用小木棍指著視力表上最大的字問道。這個(gè)學(xué)生瞪大眼睛看了半天,還是疑惑地問老師!笆裁匆馑?”(因?yàn)閷?duì)他來說,視力表就像白紙上的幾張黑點(diǎn)。)老師奇怪地問他:“你在看哪個(gè)?”我看不清你指的地方。我只能看到幾只螞蟻“所有人都當(dāng)場(chǎng)暈倒了。

  生活的夢(mèng)想是為了夢(mèng)想的生活。所以為了夢(mèng)想的生活,我很忙,但很開心。

  中學(xué)生活讓我們感受到青春激昂的舞曲,讓我們的活力以青春的旋律飛揚(yáng),飄向整個(gè)學(xué)校。

初中二三事作文8

  我不知道多少次展紙弄墨,想寫我的父親?墒,在我提筆的瞬間,又不知道該從何寫起,因?yàn)槲遗聦懗鲭[藏在心中的酸楚和悲哀。于是,我只能剪下父親生活中的片段,作為一分肅穆的記憶。

  在兒時(shí)的記憶中,父親是很嚴(yán)厲的。他對(duì)我的要求非常嚴(yán)格,用他自己的話就是:“女孩子從小就要受規(guī)矩!彼衽囵B(yǎng)一個(gè)大家閨秀般的培養(yǎng)著我。我說話、走路、坐臥、吃飯乃至端碗的'姿勢(shì)都必須按他的要求去做。小時(shí)候,他經(jīng)常把我關(guān)在家里,讓我背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等古文。于是一幅畫面便在我腦子里永久定格:父親拿著一根棍子,我像個(gè)受戒的小和尚一樣恭恭敬敬站在他面前,一字一句的背:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)…”背不出來,父親手中的棍子就高高的揚(yáng)起,經(jīng)常是我一邊背,一邊哭。那是我的心里就想:“我怎么這么命苦?如果我爸爸不是大學(xué)生,是個(gè)農(nóng)民那該有多好阿!保證我再不會(huì)有背什么‘養(yǎng)不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰’了”。漸漸地我長大了,長大了的我才發(fā)現(xiàn)父親對(duì)我的疼愛是那么的深。記得我上小學(xué)的時(shí)候,我就離開父親,父親在杭州工作,而我只能住在年邁的外婆家。當(dāng)時(shí)我就覺得爸爸好無情,每隔兩個(gè)星期,父親才會(huì)來看著我,雖然每次都會(huì)為我買好吃的,帶我去玩。但每次都是來一會(huì)就走,有時(shí)甚至一個(gè)月都不回來看我。所以那時(shí)我對(duì)爸爸的看法就不一樣,覺得爸爸不關(guān)心我,心里沒有我,F(xiàn)在我終于明白了爸爸為什么會(huì)這樣,哪個(gè)父親不希望每天陪伴在自己的孩子身邊,可為了自己的子女,為了她們有更好的將來,才會(huì)有這樣的抉擇。后來,我慢慢開始理解父親對(duì)我的愛——好溫暖。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)15歲了,走在父親的身邊,我看著他忽生的白發(fā),彎曲的脊背和日漸嶙峋的身軀,如同在閱讀朱自清的《背影》……這就是我的父親嗎?——?dú)q月之刀已把他雕刻成一棵斑駁的老樹。霎那間,一種難以名狀的感覺陡然涌入我的心胸,淚水模糊了我的雙眼……

  時(shí)光消逝,秋雨淋走了記憶,塵埃也掩埋了悲苦,惟有對(duì)父親的這份“感動(dòng)”無法忘記。想起,就禁不住淚流滿面,就不得不拿起筆……

  總要等到長大懂事了才能理解的父母的良苦用心,從小嚴(yán)厲要求是希望子女有更好的未來,所以就算子女有再多的抱怨,父母也不會(huì)計(jì)較,用自己的衰老換來子女的成長,而子女的成長,就是他們最大的驕傲。

初中二三事作文9

  告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

  當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍吕蠋煟麄?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí),同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助時(shí),他們都會(huì)伸出援助之手來幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校吃過午飯,還不熟悉。每次我沒有吃飽時(shí)他們都不睱思索的去幫我去添飯,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  在期中考試考完后,我知道我沒有考,當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我心里是既緊張又害怕。我先揭開試卷的一角,那張由叉“織”成的大網(wǎng)向我撲來,我全身冒冷汗,把卷子扣了過來。我又揭開了另一角,一個(gè)鮮紅的“6”字映入我的眼簾,嚇得我立馬把卷子蓋上了。這時(shí),外面的天忽然變陰了,我看到了我的同學(xué)臉上那副失望的神色,仿佛看到了老師那嚴(yán)厲的眼神,仿佛聽到了母親那呵斥的聲音,我心中一顫。但遲早也得翻過來,我一鼓作氣翻了過來,“66”兩個(gè)大字顯現(xiàn)在我的眼前。我失望極了,聽到老師對(duì)我批評(píng)的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是“辣”的。

  期末考試快要來臨,作業(yè)、試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來。一張張白白的試卷又來了, 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫一整天都沒有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是“苦”的。我的初一生活真有趣,參雜著“酸、甜、苦、辣”這些只是我的初一生活的一些插曲。這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……..

初中二三事作文10

  初中生活是由無數(shù)煩惱組成的一串念珠,愁眉苦臉地看它,它肯定是愁眉不展的。但換種方式—微笑著地品味它,它將又會(huì)是另一種滋味……鈴未響,心已遠(yuǎn)。

  冬天學(xué)校里的花都凋謝了。環(huán)顧四周,一切都是那么的死氣沉沉,就連樹上的鳥兒也不愿意歌唱了。我趴在桌子上看著教師的粉筆在那里拼命寫個(gè)不停。

  “醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。有沒有同學(xué)翻譯下這句話!苯處熢谥v臺(tái)上說到,而我卻在看窗外的風(fēng)景,在等待下課的鈴聲。其他的同學(xué)也沒幾個(gè)認(rèn)真聽的。教師一下子“怒發(fā)沖冠”,剛想說時(shí),下課鈴聲響了。

  “叮,叮……”鈴聲一響起,剛才死氣沉沉的我一下子神采煥發(fā)。其他人也亦因如此。教師看了更加火大,可是她還是無奈的說了句:“下課鈴聲還沒響,你們的心就飛了!闭f完教師就氣呼呼的走出班級(jí)。一下子全班大笑。

  冬日的陽光,溫暖著大地。在初三的一路上,我們笑過,苦過;我們幸福過也悲傷過。我也相信,我的夢(mèng)想,我的諾言會(huì)實(shí)現(xiàn)。一切的汗水與努力都值的。

  那封信,一段情

  昨日,我在找東西時(shí),無意看到一封信。我拿起它,上頭有著一段字:友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。頓時(shí),我想起了一段往事……那是在初一時(shí),班級(jí)里流行寫信。于是我也找了個(gè)筆友,其實(shí)就是好朋友。一開始我們心血來潮每一天都堅(jiān)持寫,足足寫了三個(gè)星期。之后因?yàn)橐患虑,我們鬧翻了,我一氣之下把全部的信都扔了。事后我很后悔,但我沒想到還有一封信在。

  頓時(shí)感覺自我好幼稚,以前的自我好意氣用事。如今,我會(huì)好好保存那失而復(fù)得的那一封信。并且我會(huì)更加珍惜那段情,我們的友誼是最珍貴的。我們一齊度過了人生的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  小插曲,趣生活

  剛進(jìn)入九年級(jí)生活就已經(jīng)壓力繁忙了。就在前幾天考試時(shí),同學(xué)們都在精神緊繃的做試卷,可就在那時(shí)小胖不細(xì)心打了個(gè)飽嗝。一下子全部哄堂大笑,教師也忍不住笑了起來。就這樣在緊張的初三生活中又有了笑聲。

  其實(shí),這個(gè)初中三年里,我學(xué)會(huì)了很多,收獲也很大。一轉(zhuǎn)眼,我們也要畢業(yè)了,一下子有了許多感觸。有不舍,有期待,還有著我們的夢(mèng)想。我們要帶著夢(mèng)想飛翔……

初中二三事作文11

  人生如海,平實(shí)中透著世俗,濃郁中又透著清淡。人生本該如此,皆空皆實(shí),無人能夠準(zhǔn)確地定位。

  歲月無情,人卻有情。我們?cè)跓o情歲月的沖蕩中走出了以往的那段童稚時(shí)代。初中生活僅僅只剩下一年即將結(jié)束,可我卻不知將初中生活定位在我人生的何處?

  春風(fēng)和煦,陽光毫不吝嗇地照耀著大地,蔚藍(lán)的天空好似一面清透的鏡子,一天,班主任興高采烈地走進(jìn)教室,我感到她的步伐特別輕,輕的微妙。輕的怪異。她用那清脆悅耳的聲音說道:今天,我們來開一個(gè)文藝班會(huì)。頓時(shí),寂靜的教師鼎沸起來。老師做了一個(gè)手勢(shì),示意我們安靜。她接著說:我希望同學(xué)們能夠積極參與,展示一下自己的藝術(shù)細(xì)胞。同學(xué)門沒等老師講完,又一次歡呼起來,很快,同學(xué)們躍躍欲試竟展自己的才藝,有的在盡興地唱著歌,有的在盡情地跳著舞,有的在含情脈脈地朗誦著;有的在講將大家逗得前躬后仰的笑話 。總之,大家的臉上洋溢著一種幸福,燦爛的笑容。

  可是,人生又怎能夠一帆風(fēng)順?又是什么驚擾了孤獨(dú)的大地,照亮了塵世的悲哀,又是什么隔開了天與地的交界線。

  那年鵝毛大雪飄零在即,放眼望去,到處是一片白,白的可怕,白的令人毛骨悚然。

  快要離別了,我快要離開這個(gè)溫暖的大集體。心中那些憂郁,彷徨的感覺難以言表。我知道,也許這一 別,將是一生,也許永遠(yuǎn)將不再相見。那么我將與這個(gè)溫馨的集體的緣分走到了勁頭。有淚可灑,不覺得悲傷,可是,這時(shí)的我卻不是淚兩行,那是一種更為抽象的情懷。眼淚似乎不愿意參與到這不悅的氣氛中,心中的感慨也隨著淚水而去。這時(shí),我只有沉默,正如那句一切盡在不言中。

  沉默永遠(yuǎn)都不是一種解決問題的辦法,也許是同學(xué)門精心的安排,也許是無意的默契同時(shí)唱起了《祝你一路順風(fēng)》。似乎被這昂揚(yáng)的歌聲激活,晶瑩的淚珠順著臉頰流過,我只能哽咽地說一聲:謝謝!我的腦海里千頭萬緒。完全浸沒在這令人傷感而又回味無窮的情景之中。同學(xué)們,你們可否知道,我真的好想對(duì)你們說上千句萬句感謝的話語,可是,那時(shí)我似乎已經(jīng)完全失控,無法將自己想要說的話傾吐出來,F(xiàn)在,我在這里,還是再次真心對(duì)你們說醫(yī)生:謝謝!

  人生如夢(mèng),似虛似幻,帶動(dòng)了非虛非幻的境界。

初中二三事作文12

  我的媽媽是教育系的研究生,說她是老師不夸張吧。

  媽媽是我的啟蒙老師。當(dāng)我會(huì)識(shí)字后,媽媽就為我買來繪圖版的四大名著,讓我走進(jìn)黛玉、寶玉的悲慘世界,孫悟空的奇妙世界,三國時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)世界,還讓我走進(jìn)了白雪公主、豌豆公主的童話世界。等我上了小學(xué),媽媽又給我灌輸外國名著,讓我知道了莎士比亞、托爾斯泰等等。

  當(dāng)然,媽媽除了對(duì)我的文學(xué)知識(shí)特別重視外,英語也十分在意。你可別小看我媽媽,她還翻譯過書呢。記得我很小的時(shí)候,媽媽就地教我念。與別的小朋友一樣,剛開始時(shí)對(duì)這些字母大有興趣直到我都學(xué)會(huì)了?傻搅藢W(xué)單詞時(shí),我便不耐煩了。比如蘋果我不是讀成“愛撥”,就是讀成“外婆”。我不愛學(xué)英語了。

  雖然我不喜歡,可媽媽并沒有放棄,只是改變了方法,用游戲來教育我、開導(dǎo)我。首先,拿出幾個(gè)杯子,灌上水,用小棒敲,會(huì)發(fā)出好聽的聲音。然后在杯子上,貼上英語單詞。最后,讓我來敲,媽媽報(bào)一個(gè),我敲一個(gè),若我不會(huì),那媽媽就會(huì)教我,這樣一個(gè)單詞不就學(xué)會(huì)了嗎?開始,我一樣感興趣,認(rèn)為學(xué)英語也是那么容易。媽媽報(bào)我不認(rèn)得,媽媽便教我就是學(xué)校的意思。你以后就要上來讀一下看媽媽口型接下來,我還學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的英語單詞。 學(xué)好了,媽媽還獎(jiǎng)我一些東西。幼時(shí)的我曾這樣想:又 可以玩游戲,又有東西拿,學(xué)英語真得好好玩哦!可沒多久我又厭了。

  這怎么辦呢?學(xué)英語需要持續(xù)性,像我這樣斷斷續(xù)續(xù)地怎么行呢?于是,媽媽又讓我上了英語班,跟同學(xué)一起學(xué)。這樣一會(huì)學(xué),一會(huì)不學(xué),我也會(huì)了一些單詞。

  媽媽是教育有方的,同時(shí)也是民主的。上了小學(xué),我喜歡看書,看一些小說書。媽媽知道了,找我談了話!耙菀荩匆恍┬≌f是不行的,既沒用,又傷眼睛。你一定要看,那還是看些名著吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又買了些名著看?煽戳嗣疫是不肯學(xué)習(xí)。媽媽又找到了我:“逸逸啊,你看這樣好嗎?先做作業(yè),做好了學(xué)習(xí),然后你想看就看吧!蹦闱,我媽媽民主吧。

  我愛你,媽媽!您是我的媽媽,更是我的老師!

初中二三事作文13

  我靜靜的望著天空,試著尋找失落的青春。臨近春日,但卻酷似夏日的陽光散落在我的身上,撒落在我十四歲的天空里,我在思考,是繼續(xù)尋找成長抑或是等待成長,難以抉擇。

  百合花就快開了,還是含苞待放的它,已經(jīng)開始成長了呢。淡雅的幽香侵透在這時(shí)的陽光理,幽香理飄逸著一陣淡淡的幽香,不想回家。

  十三、四歲,應(yīng)該是青春洋溢的花季,此刻卻在天空下閃著羸弱而又暗淡的光芒。我就像是一只在雨天飛翔的小鳥,精疲力竭地渴望陽光。

  媽媽從來都不在意我的一舉一動(dòng)的。普、鋪滿璀璨星光的夜晚,朋友們叫我出去玩,我跟媽媽說一聲我要出去一趟。媽媽僅僅看了我一眼就又回頭忙于自己的事情去了?偸且粋(gè)人,拉長的影子,嘲弄地回顧幽靜的我。難道我長大了嗎?孱弱的翅膀已經(jīng)足夠支持我去飛翔了嗎?

  十四歲的天空,沉默的是我。走出了家門,并沒有預(yù)計(jì)的那般欣喜。原以為只要媽媽讓我與同學(xué)一起玩,放縱我,就會(huì)我高興。但是,我是怎么了?預(yù)計(jì)的高興變成了失落,難道是因?yàn)閶寢尩牟辉谝鈫?不可能呀!我使勁甩了甩頭,把這些念頭驅(qū)逐去境。我使勁和朋友們一起瘋,想要瘋出我自己的快樂,我和朋友們一起奔跑在小區(qū)里,到處都是我們的嘻打聲。跑累了,瘋累了,也是11點(diǎn)鐘了。我和朋友們各自回家了。到家了,媽媽卻早已入睡了,原來媽媽真的不在意我的。

  為了尋找,我開始叛逆。叫囂著顯示不滿,逼自己長出一身刺,讓鮮血淋漓來表示我的存在。逐漸的,放棄自己。

  在學(xué)校,我和同學(xué)打架,卻是爸爸出面幫我解決。為了吸引媽媽的注意力,我讓自己變得更加不安。我的臉讓和我打架的同學(xué)抓出了一道血痕。我不去管它,任它自生自滅,就像媽媽任我自生自滅一樣。我拖著一身的疲憊,慢悠悠地?fù)u回了家。

  然而在充滿百合花香的家里,卻時(shí)常有溫暖的陽光推門而入,為春日鍍上一層金邊。在這溫暖的世界,我看到媽媽一身幽香地向我靠近。

  我試圖遠(yuǎn)離,我以為我開始尋找的那一刻,我便不再需要媽媽了;我以為只要擁有我自己就行了;我以為……

  從前,只知道媽媽的呵護(hù)是愛,只知道媽媽的嘮叨是愛。飛翔,累的是我的心,痛的是我稚嫩的翅膀,然而流著淚撫慰我的卻是媽媽更傷痛的愛。

  十四歲的天空下,望著一路成長的自己,彌漫著淡淡的百合花香……

初中二三事作文14

  人生是一次旅途,我們不斷地上車再下車,不斷地更換自己的目的地。初中三年,我們同乘一列火車,在它隆隆的鳴響中,一起駛過了那些幸福的時(shí)光。校園里的梔子花開了又落了,落了又開了.初中三年的校園生活已然走到盡頭.還有幾個(gè)月我就要抵達(dá)終點(diǎn),畢業(yè)了;厥滋魍CH甑挠洃,熟悉的校園,竟發(fā)現(xiàn)四處都有美好的記憶留影。那天下午天陰沉沉的,但我看到了我們燦爛的笑容。那是初中部的廣播操比賽。輪到我們班時(shí),我們排成方陣,步調(diào)一致地走到操場(chǎng)中央。音樂響起,我用余光看到了那個(gè)平時(shí)從沒認(rèn)真做過操的同學(xué)。他的腰板挺得筆直,嘴巴不知是因?yàn)榫o張還是興奮,抿得緊緊的,他的每一個(gè)動(dòng)作都那么有力,以致他停留在空中的手臂還微微地顫抖著。在我的四周,同學(xué)們的動(dòng)作整齊得像只有一個(gè)人。退場(chǎng)后,我們?nèi)匀粺o法按捺內(nèi)心的激動(dòng)。

  第二天,當(dāng)老師宣布我們班是第一名時(shí),我們都高興得跳了起來。在震耳欲聾的掌聲中,我突然領(lǐng)悟到了集體凝聚力的神奇力量,也明白了集體的成功離不開每位成員的努力和付出。那些笑臉在此刻定格在腦海里,見證著我們?cè)诔踔猩钪幸黄鹱哌^的日子,一起分享的歡笑,還有我對(duì)“集體”這個(gè)名詞的感悟。那天上午艷陽高照,但我們的眼中卻充盈著淚水。那是今年的校運(yùn)會(huì),由于種種原因,我們班男子四百米接力賽的成績(jī)被取消了。我們圍著我們班的運(yùn)動(dòng)員,在人群中,我看到那個(gè)平時(shí)最堅(jiān)強(qiáng)的男生,他的眼睛無神地望著大家,聲音因?yàn)檫煅曙@得模糊不清。但是老師的安慰和同學(xué)之間的鼓勵(lì)驅(qū)散了運(yùn)動(dòng)員們心中的愁霧。此刻,我終于明白,一個(gè)真正的好集體,不僅能一起分享成功的喜悅,更能分擔(dān)失敗的淚水,我像是突然長大了,為自己是這個(gè)集體的一份子感到無比自豪。我還記得在這初中三年里,我們抓緊短暫的課間互相請(qǐng)教難題的身影,記得全班同學(xué)因?yàn)橐坏烙袪?zhēng)議的題目吵得面紅耳赤,記得每次早自修時(shí)響亮的讀書聲。那些我們一起學(xué)習(xí)、生活的片段是我記憶中的膠片,無論時(shí)間的洪流如何沖洗,都不會(huì)褪色。

  風(fēng)依然吹拂著校園里的梔子樹,“沙沙”聲像一首動(dòng)聽的歌曲,歌曲的名字,叫“一起走過的日子”。

  也許在列車到站后,我們會(huì)各奔東西,向下一個(gè)目的地進(jìn)發(fā),但這三年的日子,我將永遠(yuǎn)無法忘懷。因?yàn)椋辛诉@些和你們?cè)谝黄鸬娜兆,單調(diào)的旅途變得多彩;有了這些和你們?cè)谝黄鸬娜兆,記憶的田地中就又多了一片絢爛的花田。

  這些日子,將成為我旅途中最純真而美好的回憶。

初中二三事作文15

  爸出去打工了,哥嫂出去打工了,媽在家?guī)е杜抑械捏w力活只能全擱我身上了。放假在家,農(nóng)活作為農(nóng)村孩子的必修課,自然要去體驗(yàn)。

  七月的陽光很不留情面的,所有農(nóng)村人都會(huì)很好的計(jì)劃了一天的事情,都盡量的躲開它。

  清早就起床了,身體的感覺千了我這點(diǎn)時(shí)光確實(shí)是寶貴的,趕緊洗刷了,換上了“工作服”背上農(nóng)藥機(jī)提上一摟子農(nóng)藥便往自家田里去了。

  按照自己先估算的比例,先將各種藥倒入機(jī)筒里,“撲風(fēng)靈”一包半,谷粒飽半包……倒好了藥,,接下來是倒水了,水從過慮器進(jìn)入同時(shí)要保證震蕩讓藥拌勻,初步工作已經(jīng)完成了,“辛苦”將要開始了。

  深呼吸,靠著田埂自己將藥筒背到了肩上,背帶往肉里鉆了。才開始,當(dāng)然要咬咬呀,稻苗齊胸了,再加上腿踩進(jìn)泥里的深度,露在外面的就只有肩以上了。之前我已對(duì)頻頻打藥的樣子進(jìn)行了觀察,手揚(yáng)動(dòng)的頻率及腳步的速度都有了解,自己就學(xué)著開始了。左手搖壓力桿,右手打開關(guān),藥開始灑了。

  這時(shí)候田里還不熱,但臉上已開始冒汗了,背上有汗加上機(jī)筒里漏出的藥,早就濕了,禾苗很好,身體在田隔中移動(dòng)著,才知道“寸步難行”原來就這感覺!加上穿的是長褲,褲筒保護(hù)腿不被禾葉割傷,可它也非常礙事,走著走著人就往一倒了,顧著自己還要顧著藥筒不被倒掉,這兩樣倒是保住了?墒滞鼊(dòng)了,等醒過來,噴頭已在原地面了一陣子……

  繼續(xù)向前!

  好不容易,一筒水噴完了。上了岸心里先還挺有成就感,可一觸摸,這比原計(jì)劃的一筒水要少噴了許多面積,得再去買藥了,只好告訴自己后面的多多注意,經(jīng)過一早上的奮斗完成了總面積1/3。回到家已是泥人加汗人了。

  就這兩經(jīng)過兩天“戰(zhàn)斗”終于完成了任務(wù),第四天又接到新任務(wù):田里該把水放干曬田了,不然等到收谷子時(shí)會(huì)很麻煩,所以必須控一條水溝排水。這控的工具當(dāng)然是手了,那么深的禾苗是不能動(dòng)“武器”的。

  也是早晨開始動(dòng)工,從小有抓泥巴的經(jīng)驗(yàn),這活沒用得著學(xué)。自己先用竹竿將禾苗稍推向兩邊讓出條“小道”,然后用手將泥巴排到兩邊,讓水可以流出去,這樣經(jīng)過一天,我就提前完成任務(wù),回家時(shí)天快黑了,腰很痛,腿也有些拖不動(dòng)了……侄女走過來,我從口袋里掏出剛工作之余抓到的三條泥鰍給她養(yǎng)在盆里,呵呵,她樂得合不攏嘴。

  隔壁嬸嬸過來看到我一身的泥巴,問是讀書苦還是干農(nóng)活苦。我微笑著回答了她:“各有各的滋味呢!”

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