五彩斑斕的暑假作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的五彩斑斕的暑假作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五彩斑斕的暑假作文1
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了暑假！暑假的生活就像是五彩斑斕的夢(mèng)，會(huì)有許多感受，有寂寞、難過(guò)，也有快樂(lè)、開(kāi)心。而暑假也讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立和增加了膽子。
那一天，我和媽媽、爸爸一起從城里回到會(huì)澤。爸爸和媽媽在一起偷偷商量，想讓我變得更獨(dú)立，并且也想練練我的膽子。爸爸媽媽忙完家鄉(xiāng)這邊的農(nóng)活，就又要回去城里了，我也想回去，但爸爸對(duì)我說(shuō)：“你都快十一歲的人了，應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立，膽子也要大一點(diǎn)，你姐姐也和你一起住在這里，你就和你爺爺住一段時(shí)間吧。”我想：自己一個(gè)人睡有什么好怕的。便答應(yīng)了下來(lái)。
到了晚上，爺爺已經(jīng)睡了，我洗了腳以后就去睡覺(jué)了。我懷著惴惴不安的心情爬到床上，因?yàn)榉宽斒怯媚绢^建的`，所以我很害怕萬(wàn)一上面掉一只蜘蛛下來(lái)怎么辦？萬(wàn)一外面有蛇爬進(jìn)來(lái)怎么辦？我最怕的就是蛇了。我懷著各種想法躺了下去，把燈關(guān)了。忽然，有兩顆玉米掉到了我的臉上，我嚇得一下子坐了起來(lái)，大叫道：“蜘蛛，有蜘蛛！”我把燈打開(kāi)后一看，原來(lái)只是兩粒玉米。爺爺趕來(lái)問(wèn)我：“孩子，沒(méi)事吧�！蔽艺f(shuō)：“爺爺，我沒(méi)事。”后來(lái)我想找爺爺拿電話打給爸爸，但是我轉(zhuǎn)念想：如果我打給爸爸，不就說(shuō)明我膽子小了嗎，還不會(huì)獨(dú)立嗎。于是，我又把燈關(guān)上，繼續(xù)睡覺(jué)。這次再也沒(méi)有什么東西掉到我臉上了，因?yàn)槲矣帽蛔用勺×四�。不知不覺(jué)中，我睡著了。第二天，爸爸打來(lái)電話，問(wèn)我怎么樣，我自豪地告訴他：“我睡得很好。”爸爸夸我真棒。
我很感謝父母，是他們使我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí)。
五彩斑斕的暑假作文2
暑假就像一位仙女，她擁有一把神氣的魔杖，可以把自己變得五顏六色：金黃的、雪白的，紫紅的……，各種各樣的顏色，美麗極了。
她有時(shí)變成金黃色，讓我靜下心來(lái)享受別人的美文，提高自己的作文水平。讓我從古代的《三國(guó)演義》讀到現(xiàn)代的《笨狼故事系列》，然后又讀到未來(lái)的《查里和巧克力工廠》，讓我從《阿衰》變成《天藍(lán)色的彼岸》。讓我走進(jìn)書(shū)，親近書(shū)，和“張飛大打三國(guó)，和“笨狼探險(xiǎn)，和“查理參觀巧克力工廠，和“阿瑟走進(jìn)天國(guó)，和所有的書(shū)一起喜怒哀樂(lè)，一起玩耍，一起唱歌。因?yàn)橛袝?shū)，我的暑假才向金黃色般的燦爛，童真。
有時(shí)她又變成藍(lán)色，讓我集中注意力聽(tīng)網(wǎng)校奧數(shù)，網(wǎng)校老師講得生動(dòng)有趣，我一遍就聽(tīng)懂了。奧數(shù)還能開(kāi)發(fā)大腦，讓我專(zhuān)心致志，養(yǎng)成仔細(xì)、善于觀察、認(rèn)真做題的好習(xí)慣，我現(xiàn)在都愛(ài)上奧數(shù)了！
有時(shí)，她一大早的穿上綠裝，把我叫醒。讓我穿上運(yùn)動(dòng)服，走出家門(mén)，“啊呼吸一口新鮮空氣，早晨的空氣甜甜的，涼絲絲的，讓我倍添活力，更有精神。然后就圍著河邊，散散小步，和爸爸媽媽聊聊天，跑跑步，舒服極了�；氐郊依锎荡碉L(fēng)扇就做作業(yè)，真是一種享受。
有的時(shí)候，她貪玩好耍，收拾好行李，把我拉上公共汽車(chē)，到溫江國(guó)色天香。讓我去坐激流涌進(jìn)，我們坐著船，“哄的一聲沖向水池，“噼里啪啦，我們?yōu)R起了巨大的水花。把我拉上摩天輪，讓我觀看溫江全城。帶我玩好多好多的游樂(lè)項(xiàng)目，讓我練成了海豚音。剛?cè)ネ隃亟�，又把我�(guī)У蕉脶遥覀內(nèi)ヅ懒硕朊忌�，看金頂和日出，可是冷得要命，穿上大衣都在發(fā)抖。她真像紫色那般夢(mèng)幻。
我的暑假小仙女就是變化多端，聰名活潑的小仙女，你的小仙女是怎樣的呢？
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