嚴(yán)厲的作文500字五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的嚴(yán)厲的作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
嚴(yán)厲的作文500字 篇1
在嚴(yán)厲的背后，有溫暖的關(guān)愛(ài)。
“丁——玲“，上課的鈴聲像平常一樣的響起來(lái)，在教室的我們，都恭恭敬敬的坐在自己的位上，動(dòng)都不敢動(dòng)。個(gè)個(gè)都面無(wú)表情，因?yàn)檫@節(jié)課是語(yǔ)文老師的課。隨著鈴聲響完，老師拿著課本從外面走進(jìn)來(lái)，冷冰冰的殺氣隨之進(jìn)來(lái)。我們都打了一哆嗦。
“上課！“
“老師好！“
之后，我們都拿出課本兒上著課，我們沒(méi)有一個(gè)人敢在下面做小動(dòng)作、說(shuō)話(huà)、睡覺(jué)，因?yàn)槲覀冎廊绻霈F(xiàn)這樣的事情，你絕對(duì)會(huì)完蛋，而且還會(huì)死得很慘。而我這節(jié)課不知怎么了，總是心不在焉的。老師看到了，我就點(diǎn)了我的名字，讓我下課到辦公室里來(lái)。媽呀！這可完蛋了！隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，下課了，我邁著沉重的步伐隨老師到了辦公室。
“你今天是怎么啦？上課一點(diǎn)也不專(zhuān)心！“他用那嚴(yán)厲的表情說(shuō)著。我打了一個(gè)哆嗦，支支吾吾的，說(shuō)出來(lái)了：”我壓力大，心慌，不想學(xué)習(xí)了。“我說(shuō)完之后，我以為老師會(huì)因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽(tīng)講，而告訴父母呢。但是，我完全沒(méi)有想到他會(huì)說(shuō)：”這是很正常的！以后有什么事情給我說(shuō)，不要放在心里！“我聽(tīng)了當(dāng)時(shí)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，只小聲說(shuō)了一聲：”嗯�！爸笪揖突氐搅私淌�，坐在教室里。想了想，老師的那種表情和那些話(huà)是多么的溫暖呀！讓我對(duì)他的那種嚴(yán)厲的表情都忘記了！
他雖然很?chē)?yán)厲，但是在他嚴(yán)厲的'背后卻有著如此溫暖的關(guān)愛(ài)。讓我覺(jué)得，他有和藹可親的一面！
嚴(yán)厲的作文500字 篇2
親情是偉大的，有時(shí)會(huì)很?chē)?yán)厲，但通過(guò)那嚴(yán)厲的背后，不妨看看那個(gè)叫做“感動(dòng)”的東西......
記得那是在我上四年級(jí)的時(shí)候，我正在玩耍（那時(shí)候已經(jīng)下課了），語(yǔ)文老師許老師宣布了一個(gè)消息：后天下午競(jìng)選班干部，自由參加。我回家把消息告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)：“那你去競(jìng)選吧！”當(dāng)時(shí)我不是班干部，也不是小組長(zhǎng)，可是成績(jī)還不錯(cuò)。我猶豫地說(shuō)：“可我膽子小，不敢上臺(tái)演講。”“那有什么，試試吧！”“好吧！”我答應(yīng)了。
隨后，我寫(xiě)了一篇演講稿，是競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)和語(yǔ)文組長(zhǎng)的。媽媽看了看，說(shuō)：“不錯(cuò)，你念給我聽(tīng)聽(tīng)�！闭f(shuō)完，媽媽便做出了洗耳恭聽(tīng)的姿勢(shì)。我只好講了起來(lái)：“親愛(ài)的……老……老師和同……同學(xué)們……”“太緊張了，重來(lái)！”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)�！鞍Γ�！”我小聲嘀咕了一句。又開(kāi)始念了：“親愛(ài)的老師和同學(xué)們，大家好！我是李依穎，我想競(jìng)選課，不，是語(yǔ)文組長(zhǎng)和英語(yǔ)……”“好了，停！你這樣沒(méi)法上臺(tái)！去，再去背背�！薄斑��！蔽艺媸切牟桓是椴辉赴�！
好不容易通過(guò)了媽媽這一關(guān)，媽媽看我準(zhǔn)備得不錯(cuò)了，就N 1次地對(duì)我進(jìn)行鼓勵(lì)：“孩子別辜負(fù)我哦�！薄昂昧�！”我耳朵里老繭都有幾層了！
第三天下午，我又緊張了：“媽媽?zhuān)铱次疫�是別去了！”“什么？你哪能這樣！膽子這么小，長(zhǎng)大咋辦啊！”媽媽瞪了我一眼。我只好硬著頭皮去演講、競(jìng)選了，結(jié)果不錯(cuò)，我當(dāng)上了語(yǔ)文和英語(yǔ)組長(zhǎng)，這里
邊有媽媽的功勞�。�?zhuān)姽φ路帜阋话耄?/p>
嚴(yán)厲的親情也是偉大的，媽媽?zhuān)抑x謝您！
嚴(yán)厲的作文500字 篇3
今天的家庭作業(yè)有背誦的內(nèi)容�；氐郊�，我看媽媽不在家，用不到一個(gè)小時(shí)便將筆頭作業(yè)完成了。這下可以放松一下，至于背誦作業(yè)已被我拋到腦后了。
我拿出平時(shí)喜歡做的手工玩具，按著步驟往下做，正做得津津有味，忽然門(mén)響了，媽媽回來(lái)了。她推開(kāi)我的房門(mén)，劈頭就問(wèn)：“今天的背誦作業(yè)，你完成得怎么樣？”我當(dāng)時(shí)就蒙了，只好搖了搖頭。媽媽看到我手上的玩具，臉立馬拉了下來(lái)，就像一個(gè)“怒”字寫(xiě)在臉上。她讓我立馬收拾起玩具開(kāi)始背書(shū)，并迅速在我的旁邊坐下來(lái)：“給你半個(gè)小時(shí)，全部背完�！遍_(kāi)玩笑吧！哪會(huì)這么快就背完，這么多的內(nèi)容呢！我又不是神童！看到媽媽那嚴(yán)厲的眼神，我只好硬著頭皮背下去。
邊背書(shū)，邊擔(dān)心著媽媽這座“火山”什么時(shí)候爆發(fā)�！鞍胄r(shí)到了�！睋�(dān)心的聲音在我耳邊想起�！拔疫�沒(méi)背完呢！”我小聲嘀咕。媽媽冷著臉：“今天不完成不準(zhǔn)休息，我陪你！”說(shuō)完她便離開(kāi)了我的房間。這時(shí)已經(jīng)快十點(diǎn)了，我的心根本沒(méi)到書(shū)本中去。媽媽怎么這樣？對(duì)我也太苛刻了吧。沒(méi)辦法，怨恨不能解決問(wèn)題，想想還是老老實(shí)實(shí)地背吧，終于在快十一點(diǎn)的時(shí)候我把背誦任務(wù)完成了。
剛背上，媽媽就進(jìn)來(lái)了，嚴(yán)厲地說(shuō)：“以后所有的背誦作業(yè)必須按老師的要求完成，不許拖延，養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣，今天會(huì)影響你的學(xué)習(xí)，日后會(huì)影響你的工作，聽(tīng)清楚了嗎？”我委屈得眼淚都要下來(lái)了，覺(jué)得媽媽一點(diǎn)也不關(guān)心我，只知道讓我學(xué)習(xí)，這么遲了也不讓我休息。
我坐在床上獨(dú)自傷心，媽媽把削好的蘋(píng)果端到了我的面前，輕輕地說(shuō)：“吃完了休息！”我嚇了一跳，天哪！媽媽在這個(gè)時(shí)候還記得我喜歡睡前吃水果，一陣暖流瞬間流過(guò)心田，整個(gè)人覺(jué)得暖洋洋的。
我明白了媽媽嚴(yán)厲的背后也是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
嚴(yán)厲的作文500字 篇4
看完題目后，或許你就要發(fā)問(wèn)了：“嚴(yán)厲”與“溫和”不是一對(duì)反義詞嗎？怎么會(huì)集于一身呢？讓我來(lái)告訴你吧。他時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫和，不信，你瞧！
鏡頭一：考試
大家都在認(rèn)認(rèn)真真地考試，他坐在講臺(tái)上（老師讓他監(jiān)考），“三心二意”地寫(xiě)試卷。耳朵一邊聽(tīng)著教室里的風(fēng)吹草動(dòng)，筆“唰唰”地寫(xiě)著試卷。就在這時(shí)，小陳突然跳起來(lái)，嚷著要WC�！翱荚嚂r(shí)不許去！”他的臉板了起來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)。
“我抗議！”小陳不滿(mǎn)地說(shuō)。
同學(xué)們饒有興趣地觀賞著這出好戲，把試題早已拋到九霄云外。“抗議無(wú)效�！彼懿豢蜌獾胤催@名話(huà)回絕了。然后又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我們這些“戲迷”怒吼：“寫(xiě)試卷！”
小陳十分不甘心地坐下去，無(wú)奈地寫(xiě)試卷。而我們?cè)诼?tīng)到那聲巨吼后，教室里只彌漫著“沙沙”的寫(xiě)字聲。
鏡頭一：春游
“嘩”一袋可愛(ài)的薯片，灑落在了他身上。而這只是小鄭的一出惡作劇，他并沒(méi)有惹小鄭。我們沉默不語(yǔ)，等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。他的脾氣，我們又不是沒(méi)有領(lǐng)教過(guò)。他溫和地smiling……使在場(chǎng)的觀眾嘴巴成了“O”字型。我們知道他很熱愛(ài)不二周助，但性情竟也達(dá)了不二境界——以笑容面對(duì)世界。
他沉著地笑著，對(duì)某君說(shuō)：“這樣是不好的，你看，把薯片到了我一身，不僅浪費(fèi)糧食，而且這樣是很不禮貌的。”
小鄭的頭越陷越深，在他的感化與教育下，事情得以圓滿(mǎn)解決。
看完了這兩個(gè)鏡頭，你不得不承認(rèn)他既嚴(yán)厲，又溫和。你該問(wèn)了：“他是誰(shuí)？”讓我來(lái)告訴你，他就是我們班的班長(zhǎng)——李政。
嚴(yán)厲的作文500字 篇5
五年的光陰中，多少?lài)?yán)厲的話(huà)語(yǔ)與歲月一起逝去。在母親的眼里流轉(zhuǎn)啊流轉(zhuǎn)，這一流轉(zhuǎn)，竟讓我無(wú)窮的缺點(diǎn)無(wú)處躲藏。
從上學(xué)那天起，母親就接受了我像天上繁星一樣數(shù)不清的缺點(diǎn)。母親的嚴(yán)厲也從那天起被我激活了。
剛上一年級(jí)，我的愛(ài)哭便顯現(xiàn)出來(lái)。一次與同學(xué)的交鋒中被打哭了，整整哭了快一個(gè)小時(shí)。母親知道后，沒(méi)有給我撐腰，反倒嚴(yán)厲地教訓(xùn)我。在母親嚴(yán)厲的訓(xùn)斥下，我的哭聲此后就少了些。
五年級(jí)了，我的寫(xiě)字不工整慢慢顯露出來(lái)了。那天我寫(xiě)作業(yè)胡亂繞了幾筆，就交差了。母親開(kāi)始訓(xùn)我說(shuō)：“現(xiàn)在小升初開(kāi)始要求字跡工整，你寫(xiě)這么差，電腦掃描會(huì)認(rèn)嗎？”我只好慚愧地低下頭重新寫(xiě)好字。
當(dāng)然我最大的缺點(diǎn)是不認(rèn)真的態(tài)度。每次寫(xiě)完作業(yè)，就把作業(yè)一放，錯(cuò)的、不會(huì)的，一律扔下不管，這可惹怒了母親，她開(kāi)始說(shuō)我玩世不恭了，說(shuō)得我面紅耳赤。
我的成長(zhǎng)道路，無(wú)不浸染著母親的訓(xùn)斥。如果我的缺點(diǎn)是條河，那母親就是一個(gè)龐大的凈水器，把我的缺點(diǎn)一點(diǎn)一滴地凈化，凈化，再凈化。
母親啊，母親！您的嚴(yán)厲是座山，在這座山的重壓下，我的一生必將時(shí)刻繃緊著，我那些小小的伎倆，在您的敦促下，便無(wú)處遁形。
母親啊，母親！您的嚴(yán)厲是座山，這座山是用愛(ài)的土石堆積而成，我將在這座山上修行到永遠(yuǎn)。我離不開(kāi)這座山，更不離不開(kāi)母親的嚴(yán)厲！
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