【熱】有趣的猜字謎作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的有趣的猜字謎作文，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的猜字謎作文1

　　“叮零零……”上課鈴響了，大家紛紛跑進(jìn)教師，等待“暴風(fēng)雨”的襲擊。誰(shuí)知老師一走進(jìn)教師，就說(shuō)出了本次作文題目——猜字謎。每次同學(xué)們聽(tīng)到“猜字謎”三字，就像是打了雞血似的，蹦蹦跳跳，整個(gè)教室都“炸”開(kāi)了鍋。

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)老師在黑板寫(xiě)了三字——八十八。唉？這個(gè)字謎我在哪里好像見(jiàn)過(guò)，我在心里邊嘀咕邊想著。想了半會(huì)兒，一個(gè)字在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，我舉起了手，嘴不停吼著：“哦哦哦……我知道了……”我站了起來(lái)，說(shuō)：“米！”“回答正確！”老師笑著說(shuō)。我驕傲地?fù)P了揚(yáng)頭，感覺(jué)自己簡(jiǎn)直聰明絕頂。

　　接著，老師說(shuō)了下一題：夫人何處去。這可把全班同學(xué)難住了，有的抓耳撓腮，急得漲紅了臉；有的打開(kāi)了本子，開(kāi)始拼拼湊湊。而我卻打開(kāi)了腦洞：夫人何處去，把夫的人去掉的話(huà)……說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，還未等我舉手，就早已有同學(xué)說(shuō)出了答案：二！我心里后悔極了，如果當(dāng)時(shí)快一點(diǎn)就好了。

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已到最后一個(gè)字謎了，我摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。老師將題目寫(xiě)在了黑板上：廣大為喜。一下子，教室里鴉雀無(wú)聲，似乎空氣都凝固了，只能聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上“唰唰”響的聲音，大家都陷入了沉思。廣和大為什么會(huì)為喜？一分鐘、五分鐘，還是沒(méi)人答出來(lái)。這下，老師憋不住了，公布了答案：慶。我們這才恍然大悟。

　　這節(jié)課讓我懂得了：知識(shí)積累很重要，看來(lái)我們平時(shí)還是要多讀書(shū)，多積累，這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)。

有趣的猜字謎作文2

　　本學(xué)期，我們班開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)，同學(xué)們玩得可高興了。

　　活動(dòng)開(kāi)始了！同學(xué)們緊張地看著主持人，等著他出題。主持人再黑榜上寫(xiě)除了第一條字謎“李字去了木（打一字）？”還沒(méi)等主持人說(shuō)完話(huà)，有同學(xué)就脫口而出：“是子字！”還有同學(xué)說(shuō)：“出這么簡(jiǎn)單的字謎，太小兒科了！”出乎意料的是，主持人在‘子’字后面打了一個(gè)叉，同學(xué)們議論紛紛：“不是‘子’字，會(huì)是什么字呢？”我也感到很納悶。突然，小軍大聲喊起來(lái)說(shuō)：“是‘一’字！是‘一’字！”“為什么？”老師問(wèn)，“因?yàn)椤辈粌H要把‘木’字去掉，還要把‘了’字去掉�！敝鞒秩诵χ�在‘一’字后打了一個(gè)勾，我恍然大悟，

　　原來(lái)是這樣！

　　后來(lái)我們有猜了“林子多一半”……“點(diǎn)心”“100 — 1”等字謎，可是“72小時(shí)”這個(gè)字謎把大家難住了。當(dāng)老師在黑板上寫(xiě)出“72小時(shí)”，大家左思右想，就是猜不出來(lái)，老師看大家急得抓耳撓腮，就給了我們一點(diǎn)提醒，可我還是一頭霧水，主持人看大家還是不懂，干脆揭曉了答案：“三日就是晶字嘛！”同學(xué)們都恍然大悟，紛紛拍自己的腦袋，后悔當(dāng)初腦袋沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)彎過(guò)彎來(lái)。

　　主持人出字謎，便要求同學(xué)們也出幾條字謎，小靜話(huà)音未落，就有同學(xué)猜出來(lái)了�！皩�(duì)嗎？”“對(duì)！”答對(duì)的同學(xué)笑瞇瞇地坐下了來(lái)。小杰又給我們出了一個(gè)字謎：“兩人不分口�！蔽矣X(jué)得這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。有沒(méi)有一個(gè)人講出答案。這個(gè)答案是“日”字。

　　這次猜字謎活動(dòng)真有趣！我今天的收獲真多��！

有趣的猜字謎作文3

　　今天，上課，老師就在黑板上寫(xiě)出了“猜一猜”這三個(gè)字。我想今天是作文課猜什么呢？老師到底要我們做什么？

　　接著老師在黑板上寫(xiě)出了四條字謎并說(shuō)：“看誰(shuí)最歷害，猜出它們是什么字�！�

　　我們想了老半天，怎么也想不出來(lái)。終于有一個(gè)女同學(xué)舉起了小手說(shuō)出了第三個(gè)字謎的答案，她說(shuō)：“‘朋一半，友一半’是有沒(méi)有的‘有’字”。她的話(huà)音剛落，老師說(shuō)：“你真棒！”教室里立刻響起一陣熱烈的掌聲。接著又有一個(gè)女同學(xué)舉手了，她說(shuō)：“我知道第四個(gè)謎是什么意思�！钡谒膫�(gè)字謎是“左邊出太陽(yáng)，右邊出太陽(yáng)，立在太陽(yáng)上，反而不見(jiàn)亮。”這位女同學(xué)很大方地走上講臺(tái)上在黑板上寫(xiě)出了一個(gè)“暗”字。哇，好歷害呀！教室里熱鬧起來(lái)了。

　　還有“人人讓座”“左十八右十八”兩條字謎，在老師的指點(diǎn)下很快就被同學(xué)們猜出來(lái)了，它們分別是“莊”和“林”這兩個(gè)字。

　　啊！我真笨哪！怎么一個(gè)也沒(méi)猜出來(lái)。唉，看來(lái)我得多學(xué)習(xí)呀！不過(guò)通過(guò)這次有趣的猜字謎游戲也讓我增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。

有趣的猜字謎作文4

　　“叮鈴鈴……”，上課鈴響了。老師神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我要給你們一個(gè)驚喜�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，我們個(gè)個(gè)瞪大眼睛，嘴巴張成“O”字形。老師接著說(shuō)：“今天我們來(lái)舉行一個(gè)猜字謎活動(dòng)�！蔽覀円宦�(tīng)，高興得手舞足蹈。

　　老師給我們講了活動(dòng)規(guī)則，把我們的名字寫(xiě)到黑板上，接著打開(kāi)了電腦。我們都恨不得活動(dòng)馬上開(kāi)始。

　　一切準(zhǔn)備就緒，老師宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。首先輪到小楚同學(xué)，他抽到的謎面是“喜上眉頭”。只見(jiàn)他站了起來(lái)，呆呆地盯著大屏幕上的謎面，想了又想，終于說(shuō)出了答案——?dú)g�？纱鸢甘清e(cuò)的，老師只好公布了正確答案。第二個(gè)輪到開(kāi)心同學(xué)。謎面出來(lái)了，它皺皺眉頭，答不出來(lái)。其他同學(xué)有的呆呆地望著天花板，有的撓撓后腦勺，有的在桌面上比比畫(huà)畫(huà)……教室里鴉雀無(wú)聲。正在這時(shí)，老師說(shuō)：“搶答開(kāi)始�！毙∥低瑢W(xué)迅雷般地舉起了手，答案脫口而出，可結(jié)果是錯(cuò)的。其他同學(xué)誰(shuí)都想不出，老師只好把謎面告訴我們。

　　等星星等月亮，終于輪到我了，屏幕上出現(xiàn)了謎面。我呆呆地站了起來(lái)，腦子里一片空白。我絞盡腦汁，就是想不出來(lái)，很遺憾沒(méi)有拿到分?jǐn)?shù)。接下來(lái)其他同學(xué)緊張積極地猜題，有的猜得出來(lái)，有的猜不出來(lái)。最后小蔚同學(xué)分?jǐn)?shù)最高，成為了冠軍。

　　這次活動(dòng)真有趣呀，不僅好玩還能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，我希望以后能多一些這樣的活動(dòng)。

有趣的猜字謎作文5

　　“鈴鈴鈴”上課了，我們語(yǔ)文老師踏進(jìn)了教室，站到講臺(tái)上，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們把書(shū)翻到78頁(yè)今天我們開(kāi)始學(xué)習(xí)猜字“yeah”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，都高興地歡呼起來(lái)。老師打了一下手勢(shì)，讓我們安靜下來(lái)后，便說(shuō)：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在開(kāi)始分組，等一下再進(jìn)行這個(gè)游戲�！庇螒蜷_(kāi)始了，我們都各自分好的組里�！袄蠋熅烷_(kāi)始從課文中提問(wèn)“畫(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)�！睏铐樝肓讼胱愿鎶^勇地對(duì)我們說(shuō)，因?yàn)槎�天太�?yáng)出來(lái)的時(shí)間短，夏天太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)所以是”日“字。老師說(shuō)他答得很對(duì)還表?yè)P(yáng)了他。然后老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的小伙伴，大家都在人真的想啊想，我想了想，大聲地說(shuō)”頭是一，腰是一，尾是一，其實(shí)不是一，三說(shuō)起，舊社會(huì)，兩眼冷琳琳，我家十口人，只有草蓋身。趙錦同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，把腦細(xì)胞全都去思考然后說(shuō)是個(gè)“苦’字。我豎起大拇指，用佩服的語(yǔ)氣，說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了。我們?cè)谥v臺(tái)下面像一群迷失方向的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在下面議論著，然后老師就說(shuō)同學(xué)們我們一起來(lái)猜吧，和老師同學(xué)們一起開(kāi)心的猜著

　　“鈴玲玲”下課了，我們這節(jié)語(yǔ)文課在歡言笑語(yǔ)中度過(guò)了。通過(guò)這節(jié)課，讓我體會(huì)到了：祖國(guó)漢字的奇妙之處，我們應(yīng)當(dāng)更深入地對(duì)它進(jìn)行了解。

有趣的猜字謎作文6

　　漢字，是我們中國(guó)博大精深的文化，就讓我來(lái)跟你講一下我們中國(guó)博大精深的漢字吧。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，彩虹老師像兔子一樣飛快地跑進(jìn)了教室。彩虹老師說(shuō)：“我們今天將會(huì)舉行有趣的猜字謎活動(dòng)。頓時(shí)，整個(gè)課室熱鬧沸騰，歡呼雀躍起來(lái)�！�

　　首先，小浩同學(xué)一本正經(jīng)地說(shuō)：“一半滿(mǎn)，一半空�！焙芏嗤瑢W(xué)都在冥思苦想。教室里鴉雀無(wú)聲，有的同學(xué)用手比劃著，有的同學(xué)抓耳撓腮，還有的同學(xué)在小聲議論。突然之間，小孟同學(xué)“嗖”一下站了起來(lái)，說(shuō)出了答案是“江”，整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都恍然大悟，都在為他鼓掌。

　　現(xiàn)在該小孟同學(xué)出題了，小孟同學(xué)說(shuō)：“草上飛�！边@時(shí)，有的同學(xué)皺著眉頭，有的同學(xué)悶悶不樂(lè)，還有的同學(xué)用手比劃著。小孟同學(xué)說(shuō)出了答案是：“早！”，全班同學(xué)才恍然大悟。整個(gè)班級(jí)像炸開(kāi)了鍋，我心想：這么難的漢字怎么猜呀？小孟同學(xué)一說(shuō)出答案，我才想到其實(shí)沒(méi)有那么難。

　　小浩同學(xué)又出了一個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)：“二十四小時(shí)�！焙芏嗤瑢W(xué)都運(yùn)用聯(lián)想法苦思冥想，教室里安靜得掉一根針都能聽(tīng)清楚，小浩同學(xué)一說(shuō)出答案是：“舊！”，全班同學(xué)又在捶胸頓足，后悔沒(méi)能答出來(lái)。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到中國(guó)的文字博大精深，我真自豪！生活在擁有五千年華夏文明的中國(guó)。我愛(ài)漢字，我愛(ài)中國(guó)！

有趣的猜字謎作文7

　　“我來(lái)，我來(lái)！”教室里的我們太高興了！因?yàn)榻裉炖罾蠋煄е�我們玩猜字謎，你說(shuō)，我們能不樂(lè)嗎？

　　首先胡彬軒大大方方地走上講臺(tái)前說(shuō)：“北門(mén)相反，打一復(fù)姓�！蓖瑢W(xué)們開(kāi)始思考了，有的用手托著下巴，抓耳撓腮；有的同學(xué)趴在桌子上，冥思苦想；還有的同學(xué)在腦子里飛快地想著答案，卻想不起來(lái)。我想：北門(mén)相反？北的反義詞，那不就是南嗎？但是我不確定，所以我沒(méi)敢說(shuō)，看著大家都想不出來(lái)的時(shí)候，胡彬軒只好說(shuō)：“南郭�！彼�又說(shuō)：“北的反義詞是南，所以是南郭�！蔽覀兊谝痪志洼斄�，很不甘心，我必須全神貫注地猜謎了。老師又叫馮楊子漢上來(lái)出謎，馮楊子漢大搖大擺地走上講臺(tái)，說(shuō)：“眼睛看著樹(shù)木，打一字。”有的同學(xué)在桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有的同學(xué)在交頭接耳，還有的同學(xué)若有所思。我想：到底是什么字呢？這時(shí)，胡彬軒說(shuō)：“是相。”馮楊子漢說(shuō)：“對(duì)了，因?yàn)闃?shù)木是木，眼睛是目，木加目就是相了�！闭f(shuō)完之后，他頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣沒(méi)了精神。

　　猜字謎可真有趣��！

有趣的猜字謎作文8

　　今天下午，老師帶著微笑走進(jìn)了教室，說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)猜字謎的游戲，大家分成四隊(duì)，各給這個(gè)隊(duì)起個(gè)名字�！痹�(huà)音剛落。大家搬椅子的搬椅子，起名字的起名字。準(zhǔn)備好了，各隊(duì)分別報(bào)了名：“長(zhǎng)江七號(hào)”、我們的“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊(duì)”“陽(yáng)光女孩隊(duì)”和“福爾摩斯隊(duì)”。各隊(duì)也報(bào)了自己的口號(hào)，我們的口號(hào)是“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊(duì)，越轉(zhuǎn)越聰明�！�

　　游戲開(kāi)始了，四隊(duì)都信心百倍，我想：到時(shí)候我這大腦袋瓜可得轉(zhuǎn)快點(diǎn)。第一個(gè)字謎：“石頭旁邊有塊皮�！薄捌ぁ弊诌�沒(méi)寫(xiě)完，四隊(duì)就異口同聲的大喊道：“破！”老師說(shuō)：“這只是個(gè)預(yù)熱�！薄爸挥薪憬忝妹煤偷艿堋！崩蠋熡殖隽艘粋�(gè)。我們組的腦筋立即轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，這一題可把我難住了。不一會(huì)兒大家都想出五花八門(mén)的答案，當(dāng)我正想著偏向哪個(gè)答案時(shí)，古怡景的一句話(huà)提醒了我：“‘只有姐姐妹妹和弟弟’，怎么沒(méi)有哥哥？”我的腦子突然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)：沒(méi)有哥哥，不就是欠了一個(gè)哥哥嗎！‘欠’和‘哥’一連起來(lái)就是�！案瑁　蔽颐摽诙�出。老師便給我們組加了一分，“耶！”我們組歡呼著，跳躍著，一齊鼓著掌。

　　猜到了第七題“退潮”，我想：這不簡(jiǎn)單嗎？“潮”就是“水”的`意思，“退潮”不就是“朝”嗎！四組都猜出了這個(gè)答案。老師說(shuō)：“不對(duì)！”我們使勁地想著，腦細(xì)胞都快死光了，老師才公布答案“法”。我們恍然大悟，原來(lái)“退潮”就是水去了。

　　比賽仍在激烈地進(jìn)行著，最后的勝利者當(dāng)然最最聰明的“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊(duì)”啰！

　　猜字謎活動(dòng)真有趣！

有趣的猜字謎作文9

　　“哈哈哈”從教室里傳來(lái)陣陣歡笑聲。咦？我們?cè)诟墒裁�？原�?lái)我們?cè)谕嬗腥さ牟伦种i游戲呢！就讓我來(lái)引導(dǎo)你走進(jìn)我們的歡笑課堂吧！

　　今天，老師一宣布要玩猜字謎游戲，教室里立即沸騰了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈、生龍活虎，想在作文課上大展身手，大家把祈盼的目光投向老師，期盼著游戲快點(diǎn)開(kāi)始。時(shí)，老師宣布了規(guī)則：“在猜字謎環(huán)節(jié)中，一定要舉手發(fā)言，并得到我的應(yīng)允再做答，否則無(wú)用�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，就拉開(kāi)了游戲的帷幕。第一個(gè)謎語(yǔ)：“七十二小時(shí)�！蔽蚁�

　　七十二小時(shí)不就是三天嗎，可沒(méi)有三個(gè)疊起來(lái)的字呀？使我摸不著頭腦，抓耳撓腮。突然，我的耳畔傳來(lái)一個(gè)男孩子清脆的聲音“晶！”使我茅塞頓開(kāi)。

　　隨著第一個(gè)謎語(yǔ)的結(jié)束，第二個(gè)謎語(yǔ)之門(mén)，也向我們敞開(kāi)了。第二個(gè)謎語(yǔ)是“一點(diǎn)點(diǎn)大，人人都有它�！笨粗�長(zhǎng)長(zhǎng)的謎面，我頓時(shí)對(duì)自己的能力產(chǎn)生了疑問(wèn)，看著同學(xué)們?cè)诼耦^苦算，我也開(kāi)始了。我算了一會(huì)兒，突然恍然大悟：大加兩點(diǎn)不正是頭嗎？我舉了手，順口把答案說(shuō)了出來(lái)。加了32分。

　　雖然我只有這一個(gè)猜對(duì)了，但有一個(gè)謎語(yǔ)我差點(diǎn)兒就要答對(duì)了�！伴T(mén)里有個(gè)人”我上次看到過(guò)，不就是“閃”嗎？可是出手慢了，太可惜了。

　　這次，我們的游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這既有趣，又鍛煉了我們的思維能力。

有趣的猜字謎作文10

　　今天，同學(xué)們?cè)诮淌依锔`竊私語(yǔ)。上課了，老師從容地走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連時(shí)鐘的滴答聲都聽(tīng)得見(jiàn)。老師隨之在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字：“猜字謎”。同學(xué)們一看到黑板上寫(xiě)下的這次班會(huì)課的主題，都興奮不已。

　　老師出一道題：一斗米（猜一個(gè)字）。這時(shí)若穎不假思索地說(shuō)：“是‘料’字�！碑�(dāng)老師說(shuō)答案正確時(shí)，同學(xué)們都用贊嘆的目光望著她。接著，老師又出了一道題：一夜又一夜。這可把我們難住了，如丈二和尚——摸不著頭腦。過(guò)了一會(huì)兒，終于有一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)是“多”，我們?nèi)�班向他驚嘆地鼓掌，老師也贊不絕口。再接著一道題：二十四小時(shí)，不作日字猜。我們?nèi)�班異口同聲地說(shuō)：“是‘舊’！”老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“正確�！蔽覀�?nèi)�班高興地哈哈大笑起來(lái)。

　　剩下最后一道題了，同學(xué)們都打起十二分精神來(lái)面對(duì)最后一個(gè)難關(guān)。這道謎語(yǔ)便是：櫻桃小嘴。這時(shí)同學(xué)們有的冥思苦想，有的在交頭接耳，還有的急得抓耳撓腮。最后老師見(jiàn)同學(xué)們都想不出來(lái)，便公布答案：是“如”。同學(xué)們這時(shí)發(fā)出“啊”的聲音，他們都沒(méi)想到�。�

　　這次猜字謎真有趣，讓我們體會(huì)到漢字的神奇與奧妙，我喜歡漢字。

有趣的猜字謎作文11

　　中午，我們開(kāi)展了一次猜字謎活動(dòng)。吃過(guò)中飯，只聽(tīng)鄭老師說(shuō)：“猜字謎活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始�！蔽覀兇蠹乙粨矶�上，我找了一個(gè)好位子，就開(kāi)始猜了，“七十。文章“有趣的猜字謎活動(dòng)400字”正文開(kāi)始>>中午，我們開(kāi)展了一次猜字謎活動(dòng)。

　　吃過(guò)中飯，只聽(tīng)鄭老師說(shuō)：“猜字謎活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始�！蔽覀兇蠹乙粨矶�上，我找了一個(gè)好位子，就開(kāi)始猜了，“七十二小時(shí)”這謎怎么猜呢？我想來(lái)想去，還在墻上比劃了幾下，結(jié)果還是沒(méi)猜出來(lái)，這時(shí)旁邊的同學(xué)也在猜這個(gè)謎，我和他討論了一下，終于知道了這個(gè)謎底，原來(lái)是這樣，七十二小時(shí)就是三天，三天是一個(gè)“晶”字，啊！這個(gè)謎終于被我解決了。其他同學(xué)也都七嘴八舌地議論著，突然，有個(gè)同學(xué)大聲喊：“這個(gè)謎被我猜出來(lái)了”，我走過(guò)去一看，原來(lái)是“喜上眉梢”這個(gè)謎被他猜出來(lái)了，我想了想，喜的上半部分是“士”，眉的上半部分是“？”，把“士”放在“？”上就是一個(gè)“聲”字了，哈！又一個(gè)謎被攻破了，這時(shí)，我的組員也猜出了許多字謎了，我把他們猜出的謎底匯總在一本本子上，然后上交給鄭老師。最后，鄭老師公布卡片做得最好得是第8小組，猜出謎底最多得是我們第三小組，共900分，我們高興地一蹦三尺高。

　　��！漢字太有趣了，每個(gè)漢字都有自己的獨(dú)到之處，都煥發(fā)著魅力色彩。

有趣的猜字謎作文12

　　“上課啦！同學(xué)們坐到各自的位置，準(zhǔn)備上課！”我們作文班的高老師喊著。今天，高老師要讓我們玩猜字謎，同學(xué)們都很期待。游戲開(kāi)始之前，大家有的十分緊張；有的躍躍欲試；而我呢？當(dāng)然是信心滿(mǎn)滿(mǎn)啦！

　　游戲開(kāi)始了，我的眼睛盯著黑板，一動(dòng)不動(dòng)。第一關(guān)很簡(jiǎn)單，老師投出了第一道題目：一人在內(nèi)。我們異口同聲道：“肉！”老師笑盈盈地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！用加字法�！钡诙�道題目投出來(lái)時(shí)，我看了看，是：又到村里。我心想：又到村里，不就是把“又”放在“村”里嗎？就是“樹(shù)”呀！我脫口而出：“樹(shù)！”大家看著我，老師連連點(diǎn)頭，把答案投出來(lái)，是的，就是“樹(shù)”！接下來(lái)的幾道題，我也全答對(duì)了，簡(jiǎn)直小菜一碟。

　　可是到了第二關(guān)，大家就開(kāi)始有些緊張了。老師投出了題目：一大二小。全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都沉默著思考。最后，老師投出答案，原來(lái)是“奈”！大家有的雙手抱頭，搖了搖腦袋；有的把“奈”字在紙上寫(xiě)了幾遍；還有的說(shuō)，早知道自己先想，別讓老師投出答案……老師又投了幾道，我們絞盡腦汁，最后都想出了答案。

　　進(jìn)入最后一關(guān)了，老師投出了一道題目，�。∵@道題我看過(guò)，就在語(yǔ)文書(shū)里呢！我胸有成竹地喊：“老師，答案是‘香’！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們紛紛朝我投來(lái)贊許的目光……

　　這次猜謎游戲讓我學(xué)到很多，也認(rèn)識(shí)到自己還要再努力學(xué)習(xí)，今后要多積累知識(shí)，讓自己變得更有內(nèi)涵！

有趣的猜字謎作文13

　　今天我們小桔燈課堂舉行了快樂(lè)的猜字謎活動(dòng)，不僅帶給了我快樂(lè)，更讓我感受到漢字的無(wú)窮魅力！聽(tīng)，老師開(kāi)始出謎了，“加一橫不好，加一半不少�！苯淌依锪⒖套兊螟f雀無(wú)聲，同學(xué)們陷入沉思，突然，一個(gè)同學(xué)信心十足的站了起來(lái)，說(shuō)，“是‘多’字�！蓖瑢W(xué)們都把羨慕的眼光投向他。這時(shí)，答對(duì)了的那個(gè)同學(xué)昂首挺胸的坐在那里，享受著勝利的喜悅；答錯(cuò)了的同學(xué)則垂頭喪氣的坐在那里，心里好像想讓老師放出下一只攔路虎。

　　開(kāi)始出題了，老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“二小姐�！蔽壹�(xì)想的分析著這個(gè)字謎，想“二”不就是“次”嗎，“小姐”不就是“女”嗎”？那么“次”字加“女”字，不就是姿嗎？這是我環(huán)顧了一下四周，雖然發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，好想知道了答案，擔(dān)仍不見(jiàn)智慧之手舉起，于是，我信心十足的舉起了我的智慧之手，并迅速地說(shuō)出了謎底。我居然答對(duì)了，老師獎(jiǎng)給了我寶貴的一個(gè)積分，我心里仿佛像吃了蜜似的。

　　隨著一陣陣開(kāi)心的笑聲，有趣的猜字謎游戲結(jié)束了，但同學(xué)們依然議論紛紛，似乎已沉浸在這些漢字帶給我們的快樂(lè)中了！

有趣的猜字謎作文14

　　我玩過(guò)的游戲很多，有木頭人，有丟沙包，有成語(yǔ)接龍，有老鷹捉小雞，還有老狼老狼幾點(diǎn)了，但是我最喜歡玩的游戲就是猜字謎。

　　游戲前，同學(xué)們有的迫不及待，有的同學(xué)很緊張，有的同學(xué)很著急，而我卻又激動(dòng)又緊張。

　　第一輪游戲開(kāi)始了，老師神秘的對(duì)我們說(shuō)：“七十二小時(shí)打一字”，同學(xué)們一聽(tīng)，都開(kāi)始在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有的同學(xué)很在交頭接耳，還有的在議論紛紛。過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的把自己想出的答案說(shuō)了出來(lái)，可是都被老師否定了，最后，老師看我們都猜不出來(lái)了，于是，老師就給我們分析說(shuō)：“七十二小時(shí)等于三天，三天就是三日，三個(gè)日加起來(lái)就是‘晶’”。“哦”同學(xué)們恍然大悟。

　　第二輪又開(kāi)始了，老師對(duì)我們說(shuō)：“一字十八口”剛一說(shuō)完，小國(guó)同學(xué)不假思索的站了起來(lái)，大聲的說(shuō)：“杏，杏子的杏”同學(xué)們立刻開(kāi)始對(duì)小國(guó)同學(xué)鼓掌，小國(guó)同學(xué)像打了勝仗一樣開(kāi)心。

　　第三輪也開(kāi)始了，老師又對(duì)我們說(shuō)：“人人都走橫道線(xiàn)”。這可難不到我們，全班同學(xué)齊聲說(shuō)：“叢叢林的叢”老師滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　游戲玩完后，我很開(kāi)心，這樣的話(huà)，我們會(huì)積累到很多詞語(yǔ)和很多漢字，我喜歡玩這個(gè)游戲。

有趣的猜字謎作文15

　　星期一的下午，班里舉行了猜字謎的游戲。老師提問(wèn)題，同學(xué)們猜出答案。

　　老師提出了一個(gè)問(wèn)題："是個(gè)豆豆入口"。小云脫口而出："喜"。老師說(shuō)："對(duì)"。老師又說(shuō)："一口咬住多半截"。我脫口而出："名"。老師說(shuō)："對(duì)"。我心里美滋滋的。老師又提出一道題，是"舌頭舔甘蔗"。小可非常自行的說(shuō)："甜"。老師露出了滿(mǎn)意的笑容。老師又提出了一個(gè)問(wèn)題是"上有二十萬(wàn)大軍，下看四個(gè)小軍，打開(kāi)北邊城門(mén)，中間一口大井"。這一次就不一樣了，每一位同學(xué)都答不出來(lái)。老師最后才告訴我們："燕"��！我哦了一聲，原來(lái)是"燕"啊！老師還提了很多問(wèn)題，有："半個(gè)月亮"、"十個(gè)哥哥"、"石頭砸中皮"......

　　叮叮叮，下課了，老師說(shuō)："下一節(jié)課我們繼續(xù)。我們一起大聲喊"ok！"

　　這節(jié)課同學(xué)踴躍發(fā)言、氣氛活躍，我真盼望下一節(jié)課快點(diǎn)到來(lái)！

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