心靈手巧的嫦娥姐姐小學(xué)想象作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的心靈手巧的嫦娥姐姐小學(xué)想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快到八月十五了，中秋節(jié)，熱心腸的嫦娥姐姐又閑不住了，她要做出最精美可口的月餅，發(fā)送到人間，獎(jiǎng)勵(lì)一年到頭辛勤勞動(dòng)的人們�？墒�，當(dāng)她準(zhǔn)備好一切做月餅的材料時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)口訣不會(huì)了。嫦娥駕著跟斗云去謙虛的去“請(qǐng)教”玉兔。早已修成正果的玉兔懶懶的說(shuō)：“我才不關(guān)心你那些無(wú)聊的口訣呢！我只關(guān)心吃！”玉兔讓嫦娥找吳剛。飄飄的一會(huì)兒就飛到了桂樹底下，吳剛放下斧頭，笑嘻嘻的跑上前前迎接，他還以為嫦娥是給他送月餅?zāi)兀骸罢胫�，你就�?lái)了，看看今年你帶來(lái)的是什么餡的月餅……”嫦娥還沒等他說(shuō)完就捂著嘴嘻嘻的笑起來(lái)，“你呀，和我的那只懶兔子一樣，一天到晚的就光想著吃”。原來(lái)，吳剛也不知道該怎么做月餅，不過(guò)，畢竟見多識(shí)廣，給嫦娥出了個(gè)好主意，去人間學(xué)習(xí)，凡人有很多都非常的聰明。
又一個(gè)跟斗云，嫦娥眨眼的功夫就飛到了人間，不過(guò)她一開始走錯(cuò)了地方，來(lái)到了“鳥的'天堂”，那里果然有各種鳥，千鳥竟飛，百鳥爭(zhēng)鳴，真是一點(diǎn)也不亞于他們仙境�？上�，這里的鳥兒們雖然能歌善舞，可是，卻不會(huì)做月餅，嫦娥只好戀戀不舍的走了。
她又來(lái)到了一家點(diǎn)心坊，這里一個(gè)人也沒有，真是奇怪，正在納悶著，迎頭撞著了一個(gè)小學(xué)生模樣的人，急急的往前跑，嫦娥一把拉住他：“唉……”還沒等她說(shuō)完，小家伙就搶著說(shuō)道：“我們剛觀潮回來(lái)，都急著參加迎接奧運(yùn)知識(shí)大賽呢！”說(shuō)完，一溜煙的就不見了人影。
嫦娥也按捺不住，吹了口仙氣追上了剛才那個(gè)小家伙。
“噢！這里真是人山人海啊，大潮雖然退去，卻還留有大浪的痕跡”�！叭碎g的美景還真不少�。 彼粺o(wú)感嘆的說(shuō)道。無(wú)意中，一個(gè)小店映入了她的眼簾，唉，都餓了，該吃點(diǎn)東西了。她火速來(lái)到那家小店，老板給她上了一大盤各種各樣的小點(diǎn)心，撐的嫦娥直打飽嗝。她一打聽才知道，這家的點(diǎn)心好，月餅做的更好，全國(guó)有名呢。于是，她就留了下來(lái)，跟師傅學(xué)會(huì)了做月餅，每個(gè)月餅上還都印上了月亮的詩(shī)。
嫦娥滿載而歸，心滿意足的返回到了天庭，再加工做了更精致的月餅，怎么也不能比人間的師傅遜色��！認(rèn)真的嫦娥一宿一宿的做了半個(gè)月，終于完工。送給各路神仙嘗嘗，都贊不絕口，嫦娥這才放心的把月餅撒向人間。
【心靈手巧的嫦娥姐姐小學(xué)想象作文】相關(guān)文章：
心靈手巧的姐姐作文(2篇)12-17
我和嫦娥過(guò)一天想象作文10篇01-21
我和嫦娥過(guò)一天想象作文(5篇)01-20
我和嫦娥過(guò)一天想象作文(4篇)01-18
我和嫦娥過(guò)一天想象作文11篇02-07
我和嫦娥過(guò)一天想象作文3篇12-14