【精品】五年級作文匯編6篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
童年就像一個小花園，美麗、五彩斑瀾又有著無盡的芳香。在這個小花園里，每一朵花，每一叢綠草，每一棵大樹都是一個美好的回憶。在我童年的小花園中，印象最深的就是小時候“洗書”的事了。
那時候，我才6歲，但家里已經(jīng)有很多書了。我最喜歡看娃娃畫報，因為它不但淺顯易懂，而且它有很多有趣的故事�？墒俏揖谷徽也坏降�6期的娃娃畫報了，這怎能不讓我焦急呢?終于，我在桌子下找到了那本書�？上г谧雷拥紫履敲撮L時間，它早就被弄臟了。我沮喪地望著這本臟兮兮的書，心想，怎樣才能把它弄干凈呢?
突然，我靈機一動，腦海中浮現(xiàn)出媽媽洗衣服的場景。對呀!用水洗，不就能把書洗干凈了嗎?我樂得手舞足蹈。趁媽媽出去買東西，我飛快地跑到浴室，吃力地拿起一個臉盆，接了半盆水。我把書緩緩地放入水中，然后回想媽媽洗衣服的樣子，用白嫩嫩的小手不停地搓洗著書，可是沾了水的書不那么好翻，我費了九牛二虎之力才把它洗完。過了一會兒，我看看書，它似乎還是那么臟，于是我開始竭盡全力地拍打這本書，水花濺了我一身，我只得安慰自己：就當這是洗澡吧!
我洗呀，洗呀，書怎么還不干凈呢?忽然，我看到了墻角的洗衣粉，用洗衣粉洗不是更干凈嗎?于是，我趕緊去拿洗衣粉，就在這時候，媽媽回來了。媽媽一進門就看見被水濺得一身的我和水盆里的書，然后哭笑不得地問我：“靜靜，你在干什么呀?”“洗書呀!”我認真地回答。媽媽聽了忍不住哈哈大笑起來，然后把臉盆拿走了，還告訴我書不能這樣洗。
這件事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。每當看到那本發(fā)皺的娃娃畫報，我就會想起這件趣事。它就像一朵常開不敗的小花，開在我童年的花園中，令我回味無窮。
五年級作文 篇2
星期天媽媽帶我去鳩茲古鎮(zhèn)游玩。我的心情興奮得不得了。這可是我們蕪湖家門口的古鎮(zhèn)呢。會有哪些特色呢？
剛到古鎮(zhèn)門口，我就迫不及待地跑向矗立的牌坊。高高的牌坊上寫著“功德坊”三個大字。上面的石雕非常精美，有不同的云紋和人物場景。抬頭望向它，在陽光中顯得特別莊嚴。
沿著石板路走進去，道兩旁都是一排排的古建筑。白墻黑瓦、飛檐斗拱、大紅燈籠掛在梁下�！皣鴮W館”“當鋪”“民國郵局”的招牌旗幟迎風飄揚。居然還有一間“龍門鏢局”呢。可惜還沒有營業(yè)，我們只能先參觀建筑格局了。
所有的房子都有精美的門窗，不同的花紋都是雕刻的。墻上居然還有立體的雕刻，雕的是有的人下棋，有的人彈琴；還有一個“百福巷”，墻上雕刻著一百個“福”字。原來這是在向我們集中展示神奇的木雕、石雕、磚雕，這就是傳說中的“徽州三雕”！
每個院落都有兩塊厚厚的木板門。大門上獸頭張開嘴巴銜著銅環(huán)。我走上前去用銅環(huán)叩了叩門，再推開走進去。有點穿越的感覺了。這個大木門的鎖也特別有意思，門兩邊豎著釘兩個有孔的木頭，再用兩根長條木頭橫插進孔里，門就關(guān)上啦。媽媽說這是門閂。我特意體驗了一下閂上再打開，對我這個小個頭，還真是有難度。
接下來我們經(jīng)過了“趣園”。趣園有個圓圓的門，當我們從里面出來的時候，像是從月亮里走出來一樣。后來又走到了一個叫“鳩茲碼頭”的地方，可惜還在施工。我猜做好以后，一定有精美的游船帶著大家觀光�！跋麓挝疫�要來。”我滿懷期待地說。
時間不早了，我依依不舍地告別了古鎮(zhèn)，下一次再去，一定又會有更多驚喜。
五年級作文 篇3
當我翻開《魯濱遜漂流記》的第一頁時，我發(fā)現(xiàn)魯濱遜從小就有一個航海的夢想。當我讀完了整本書后，我才知道魯濱遜在島上呆了28年后，才回到了自己的家鄉(xiāng)。在這漫長的幾十年里。到底發(fā)生了什么不可思議的事，正是這不可思議的事，讓我受益非淺。
航海十分的危險，一不小心還會丟失了寶貴的生命，但魯濱遜不管冒再大的危險，也要去航海，哪怕父親的極力反對也不聽，就這樣，他出海了，他遇到了一次又一次的危難。有一次，船遇到了大風浪，所有的人都被沉落海底，魯濱遜在船里生活了一個多星期就習慣了船里地生活。有一次海上突然有大浪魯濱遜突然被嚇倒了。后來海上又發(fā)生了一次災難把魯濱遜陷入了深淵。他想起了父母對他說的話他后悔了。在一次海難中他被大浪沖到了一個荒島上，從此就經(jīng)過了20多年的艱苦生活。他在島上豐衣足食，造房子、養(yǎng)牲畜、種米煮飯等。他在荒島用雙手養(yǎng)活自己，在20多年來他嘗盡了辛酸苦辣，最后他回到了自己的家鄉(xiāng)了。
讀了《魯濱遜漂流記》后，讓我深深地感受觸了一番。平時，我們都不知道滿足，遇到挫折就退縮，還怨這怨那的'。和魯濱遜相比，真是差遠了。記得在一次上學路上，我不小心被一灘水給滑倒了。我就坐在地上大哭起來……而不是像魯濱遜那樣，勇敢、堅強地站起來，這件事真讓我羞愧��！
魯濱遜他那種執(zhí)著、堅強、有膽有識、勤勞、勇敢的精神真是令人寡目相看啊！他為了追逐自己的夢想，拋棄了安逸與富貴的生活，這種品質(zhì)讓人贊嘆。
讓我們一起高呼：“魯濱遜-----克魯索，你是好樣的！”
五年級作文 篇4
班上的好多人都變的比以前沉默，之前那嘻嘻哈哈的聲音沒有了，取而代之的是拼命的學習，單純的學習也就罷了，可為什么人與人之間多了一份勾心斗角呢？真不知道怎么了，為了學習難道真的可以連友誼都可以不要嗎，也許很多人都覺得，現(xiàn)在知識初2，那樣的友誼不值得珍惜，但我現(xiàn)在才知道，失去了才知道珍惜。
學習，學習，拼命的學習，現(xiàn)在可能我們只有用成績證明自己的實力，贏得父母的夸獎，學著，學著，我感到自己都麻木了，不知道學習的目的是什么，難道只是為贏得父母的夸獎，為了考試，為了上大學，或是為了自己的夢想而學習。
為了夢想學習，確實很有意思，有了目標，學習就有了動力和希望，那樣也許會十分的有意思呵，還有一種學習的動力，那就是為自己喜歡的人學習，喜歡的人，學習很好，為了有共同的話題，能靠近TA而玩命的學，都說，那樣可是學習，愛情兩不誤啊，可我們很小怎么懂的什么叫真正的愛情，那知識幻想與憧憬而已。
誰喜歡誰，聽見了，只是淺淺一笑，懂什么？還喜歡！
五年級作文 篇5
去年吧，在杭州的竹竿巷，餓的時候，偶然拐進一條小弄堂，在弄堂的末端，發(fā)現(xiàn)了一間小小的餛飩鋪。
店鋪很是窄小，但吃的人卻挺多，走進去，一種溫暖的感覺直沖而來。
坐定不久，一碗餛飩便上桌，我掂起湯勺，嘗了一口湯，一種淺淺的與鮮美的味道涌進嘴里，是杭幫菜的清淡，舀起一個餛飩放入嘴中，是淺淺的香味，極有韌性，肉餡是純?nèi)�，咸咸的，配著清淡的餛飩湯，讓人食欲大開，恨不得一口氣把餛飩吃完。
說是餛飩鋪，其實還賣餃子與拌面。
餃子，餡料夠大，味道夠好，把現(xiàn)包的餃子放進大鍋里，5分鐘后就可以大快朵頤了，輕咬一口，肉餡和芹菜就進了嘴，很新鮮，皮也很厚與韌，絕對可以媲美餛飩，如果餛飩是江南的水鄉(xiāng)少女，靈雋而清秀；那么餃子便是北國的耿直漢子，粗壯而有力。餃子里配有紫菜，嚼一嚼，滿是清新的海的味道，如果在湯里再滴幾滴醋，酸甜融合著杭幫菜的清淡，那味，極是醉人。
拌面，一個干凈的紙盒，幾滴醬油，幾片蔥花，一把韌性十足的面條，便構(gòu)成了拌面，雖然看上去樸實無華，可味道卻咸淡適中，美味異常，鮮美的醬油，在善于吸味的面條的輔助下，加上幾片香噴噴的蔥花，便是最好的早餐。
吃罷，站起身來，整個人兒還倘徉在美食的懷抱里，真是“山珍海味千百種，不如一碗餛飩香�！�
五年級作文 篇6
清楚地記得那一年的秋季運動會，我參加了集體長繩、60米、400米這三個項目。
開幕式結(jié)束后，隨著老師一聲哨響，集體長繩比賽拉開序幕。我的耳邊只響著老師的數(shù)數(shù)聲，心中只有一個念頭：“跳！跳！跳！”我們七人步伐一致，聽到長繩落地的“啪啪”聲便一齊跳起。又是一聲哨響，比賽結(jié)束了。我們跳了66個，只斷了一次。成績是66乘7等于462，這成績，力壓其他班選手。我們輕松奪得了第一。在看到成績的那一刻，七人無不漾起興奮的笑容。
集體長繩獲得了好成績，400米是否又會獲得好成績呢？
運動會第二天，我要跑400米了。我在四道就位�！案骶臀�，預備——砰！”一聲震耳欲聾的槍聲過后，我像離弦之箭一般飛奔出去，霎時，耳邊只剩下“呼呼”的風聲和同學們的加油聲。一圈下來，我已四肢無力。險些，我便想停下來走向終點。支撐我的，是一個念頭：“不能前功盡棄，你要堅持下來！跑！千萬別讓對手追上你！”所以，我咬緊牙關(guān)，向前沖去，邊跑邊回頭看對手和我的距離。終于，終點到了，我只剩下坐在地上的力氣。我獲得了小組第三。
這次運動會，在拼搏中，我獲得了一個啟示：堅持不懈，才會成功！假如跑400米時我停下了，我只能墊底。人，就是要向自己的目標勇敢拼搏，不管有沒有成功，不許低頭，不許泄氣！
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