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遇見(jiàn)小學(xué)作文18篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的遇見(jiàn)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
遇見(jiàn)小學(xué)作文 1
看著街上的這一切，一切的形形色色的人，一切的各種各樣的物，一切的五彩斑斕的燈光……朋友，你還記得嗎？我們幸運(yùn)地碰到了，幸運(yùn)地進(jìn)入了同一個(gè)班，幸運(yùn)地成為了好朋友……
記得當(dāng)時(shí)我們還不認(rèn)識(shí)彼此，由于喜歡你的繪畫(huà)，我常常找你。從那以后，你不再像對(duì)其他同學(xué)一樣拒絕我，你開(kāi)始慢慢地接受我。也是從那以后，我們便成為了非常要好的朋友。
可是，到了后來(lái)，爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你……還是不要再和她一起玩了，六年級(jí)了，也該收收心了�！蔽乙宦�(tīng)，當(dāng)時(shí)就像晴天霹靂一樣。前一秒，我還在和你笑，可是現(xiàn)在……你還記得嗎？那時(shí)你過(guò)生日，我去你家玩，一個(gè)電話就破壞了這美好的時(shí)刻，沒(méi)想到回到家……我知道爸爸媽媽也是良苦用心，為了我著想，可是我真的.放不下，好幾次，我都為了這件事，在被窩里偷偷地流淚。腦海里浮現(xiàn)的，全是你和我在一起玩、一起鬧、一起笑的場(chǎng)景，我真的不知道該怎么辦……
那天晚上，我一點(diǎn)都沒(méi)睡好，半夜醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己竟然還在流淚，于是，我來(lái)到洗手間，照了照鏡子：一張蒼白的臉，一雙紅腫的眼，一個(gè)紅紅的鼻頭，兩道空洞的眼神。我對(duì)著自己笑了笑，我發(fā)現(xiàn)自己好丑。我洗了把冷水臉，感嘆：放下吧，還是放下吧……
于是，次日上學(xué)，面對(duì)你的請(qǐng)求，我不再一口答應(yīng)，我不再輕易搭理你，有好幾次，我都忍不住想要答應(yīng)你，可是……
終于，畢業(yè)了，我們抽到了同一所學(xué)校，卻不在同一個(gè)班，但是，這是不是就足以證明我們很有緣呢？
其實(shí)，我很想去找你的，可是太遠(yuǎn)了，真的，我想繼續(xù)和你玩的，很想……
我想，在我們彼此的心里，一定都還想著對(duì)方的吧。我想，如果我們能像從前那樣，該有多好，如果我們不分開(kāi)，該有多好��！
讓我們一起，將心中的彼此，永存于我們的心底吧，珍藏于心底吧！
遇見(jiàn)小學(xué)作文 2
母愛(ài)如茶，有著茶的清香；
母愛(ài)如書(shū)，有著書(shū)的高雅；
母愛(ài)如水，滋潤(rùn)我的心田。我很幸運(yùn)，有個(gè)慈愛(ài)的媽媽。
我和媽媽來(lái)到新華書(shū)店看書(shū)。一進(jìn)店就被書(shū)店的書(shū)香吸引住了。這里的書(shū)琳瑯滿目，各種各類(lèi)書(shū)籍應(yīng)有盡有。按照指示牌，我找到幾本關(guān)于科學(xué)謎題的書(shū)，找到一個(gè)軟綿綿的座位坐了下去，翹起二郎腿，吹著口哨，津津有味地看起書(shū)來(lái)。起先我還是半懂的，到了后來(lái)我都已經(jīng)掌握了知識(shí)點(diǎn)，做起題來(lái)都很輕松，簡(jiǎn)直就是小菜一碟。慢慢的，慢慢的，我喜歡上了這套書(shū)，手不釋卷，貪婪地吸收著書(shū)里的知識(shí)，不想錯(cuò)過(guò)這美妙的看書(shū)時(shí)光。
我看得十分專(zhuān)注，多么想在家里繼續(xù)看啊！多么想放在家里的書(shū)架前展覽啊！多么想每天坐在家里手一伸就能看到這本我夢(mèng)寐以求的.書(shū)。我掏了掏口袋，掏了半天，只掏出5枚硬幣。這對(duì)于售價(jià)為200元的一套書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我琢磨著：要不然向我媽媽說(shuō)，讓她幫我買(mǎi)；要么就不買(mǎi)�？墒沁@么好的機(jī)會(huì)怎么能不買(mǎi)呢？下次來(lái)又不知道該等多久。可是我向媽媽要過(guò)了很多的買(mǎi)書(shū)的錢(qián)了，家里的書(shū)也堆成山，書(shū)架上，也是書(shū)滿為患，只怕一開(kāi)口，會(huì)是一頓數(shù)落。我硬著頭皮向媽媽走去，小聲對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽”
背直起來(lái)了，我的媽媽。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的媽媽。一雙晶亮的眼睛直勾勾的看著我：“有事快說(shuō)，別耽誤媽看書(shū)�！�
“我要錢(qián)買(mǎi)書(shū)�！�
“把書(shū)拿過(guò)來(lái)讓我看看！”
我小心翼翼的把那套厚厚的書(shū)送進(jìn)媽媽那溫暖的大手。
她皺了皺眉頭，但看著看著，她的眉頭舒展開(kāi)了，眼睛放出幾絲光芒，繼而嘴角微微一笑，便爽快地答應(yīng)：“這套書(shū)我們買(mǎi)了！”我欣喜若狂，扭腰狂歡舞"。沒(méi)想到媽媽竟如此通情達(dá)理，如此支持我看閑書(shū)。
雖然書(shū)籍很多，但始終會(huì)讀完。
雖然母親只有一個(gè)，但永遠(yuǎn)也“讀”不完。
母親是一本書(shū)，是一本有溫度的書(shū)，是一本通情達(dá)理的書(shū)，是一本笑意融融的書(shū)。
遇見(jiàn)小學(xué)作文 3
“等一等，請(qǐng)問(wèn)你是新來(lái)的小賽爾嗎？”我正要離開(kāi)，一個(gè)聲音在我身后響起，同時(shí)，我還感覺(jué)有一只手搭在了我的肩上。我下意識(shí)地回過(guò)頭去，只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)的超帥氣的賽爾正看著我。
不是我夸大其詞，而是他真的很帥！機(jī)體上四塊金色的太陽(yáng)能板閃閃發(fā)光，頭上的那顆紅的感應(yīng)燈以及機(jī)體上的那兩個(gè)大大的字母“J”尤為明顯，他的眼神中，帶著正義、英勇、智慧、善良的光，似乎還帶著一絲溫柔。我想，他應(yīng)該是一個(gè)實(shí)力很強(qiáng)的賽爾吧。
剛想到這兒，我便有些不安了。他該不會(huì)是找我進(jìn)行精靈挑戰(zhàn)的吧？！要知道，我目前等級(jí)最高的精靈也不過(guò)是一只才35級(jí)的尤里安，如果我和他較量，不被他的精靈一招秒死才怪！盡管這樣，我仍回答道：“是……是的.，請(qǐng)問(wèn)你是……”
那個(gè)賽爾笑了笑，溫和地對(duì)我說(shuō)：“我叫賈斯汀，是賽爾號(hào)上校，擔(dān)任精靈太空站站長(zhǎng)。那么，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”我回答道：“我叫靈凌雪，是茜茜的好朋友，你可以叫我雪�！辟Z斯汀站長(zhǎng)笑著說(shuō)：“原來(lái)你就是雪�。 薄霸趺戳苏鹃L(zhǎng)？”我奇怪地問(wèn)他。站長(zhǎng)接著說(shuō)：“前幾天，茜茜對(duì)我說(shuō)，她和一個(gè)白色涂裝的小賽爾做了好朋友。那個(gè)小賽爾又聰明又可愛(ài)，因此她將那個(gè)小賽爾介紹給了船長(zhǎng)，還有賽爾號(hào)其他的工作人員，當(dāng)然也介紹給了我。沒(méi)想到你就是��！你真的和茜茜說(shuō)得一樣聰明可愛(ài)呢！”我不好意思的笑了笑，我覺(jué)得，自己有些喜歡站長(zhǎng)了。我很想和站長(zhǎng)做個(gè)朋友，便對(duì)站長(zhǎng)說(shuō)：“嗯……站長(zhǎng)，我能不能和你做好朋友啊？”“當(dāng)然行了！”我沒(méi)想到站長(zhǎng)這么爽快，因此，我很高興擁有了這個(gè)好朋友。
和站長(zhǎng)聊了一會(huì)兒后，我便告別他去了克洛斯星。不過(guò)奇怪的是，從我見(jiàn)到站長(zhǎng)的那一刻起，我便對(duì)他產(chǎn)生了一種莫名的熟悉感，好像曾見(jiàn)過(guò)他一樣……
可是，我今天是第一次見(jiàn)到站長(zhǎng)，為什么會(huì)有這種感覺(jué)呢？
遇見(jiàn)小學(xué)作文 4
第一次看到曹方是在一本娛樂(lè)雜志上，整整一版都寫(xiě)她和她的專(zhuān)輯。我根本就不認(rèn)識(shí)她，她吸引我的地方就是上面的照片，怎么說(shuō)呢，就一個(gè)感覺(jué)——清新。真的很好看，抱著洋娃娃的她，穿著一條格子裙，坐在一把藤椅上，而背景是一片墨綠的森林。于是我就記住了她，叫做曹方的女孩。
暑假是漫長(zhǎng)而炎熱的，一個(gè)夏天，我都窩在家里，不敢出門(mén)，怕一出去，回來(lái)就變成烤鴨了。整天閑著沒(méi)事做，就突然想起了曹方，不知道那個(gè)女孩現(xiàn)在怎么樣了呢？上網(wǎng)搜她的消息，才知道她出新專(zhuān)輯了。于是我?guī)е稽c(diǎn)好奇去聽(tīng)她的`歌，不知道清新自然的她是否也有清新自然的聲音呢。
新專(zhuān)輯叫遇見(jiàn)我，主打歌也叫遇見(jiàn)我。插上耳機(jī)，靜靜地等待序曲過(guò)后她的聲音�！懊總�(gè)人心里都有個(gè)領(lǐng)地，其他人不可以隨意來(lái)去。丟掉了我最喜歡的黑色，耕種著在我陽(yáng)臺(tái)所有的花……”當(dāng)她的聲音飄進(jìn)我的耳朵的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她的聲音有種奇怪的力量，我說(shuō)不出來(lái)這是一種什么樣的力量，但是它能讓我很安靜，讓我忘記炎熱，忘記很多煩惱，它讓我安靜地坐在那里，一遍遍地聽(tīng)她的聲音和那些旋律。從遇見(jiàn)我的“秋天轉(zhuǎn)眼已不見(jiàn)，遺落的楓葉，飄在灰色天空，陽(yáng)光會(huì)在下個(gè)季節(jié)親吻我”到城市稻草人的“就算張嘴也喊不出多美，全在心里指不出你是誰(shuí)，也許帽檐遮住一些方位，眼底世界只有四十五度”，她的聲音和這些似乎奇形怪狀的歌詞一遍遍在我的腦海里回蕩。
曹方在我的心里一直是獨(dú)特的。素面朝天的她只是想實(shí)現(xiàn)自己的愿望“做自己喜歡的音樂(lè)，給的人分享，足矣�！彼粫�(huì)在乎那些娛樂(lè)圈的是是非非，她給我們的形象永遠(yuǎn)是那個(gè)似乎童心未泯的鄰家女孩，那種所有女生都有的孩子脾氣在她的身上也能得到體現(xiàn)�？傊�，很慶幸能遇見(jiàn)曹方，慶幸遇見(jiàn)遇見(jiàn)我。
遇見(jiàn)小學(xué)作文 5
那片香椿樹(shù)就在姥姥的窗邊一直綠著。
在姥姥的小院里，種了兩棵香椿樹(shù)。在兩棵樹(shù)之間系上一個(gè)吊床，我躺在吊床上，望向天空，望過(guò)春分，望過(guò)冬至。
每逢春初，爸爸和姥姥就要帶著我鉤香椿。爸爸總是把兩個(gè)長(zhǎng)桿拼在一起，用鐵絲擰成一個(gè)鉤，固定在長(zhǎng)桿上。抬頭一望，望到一叢紅綠，身子向后傾斜，舉起長(zhǎng)桿，用鉤子掛住香椿芽的根，輕輕一擰，“啪”的一聲清脆，香椿便像一個(gè)個(gè)傘兵從樹(shù)上徐徐落下。我最喜歡的就是拾起那飄落的泛著紅光的綠，雙手沾滿了臟乎乎黏兮兮的汁液，可我卻樂(lè)此不疲。姥姥總是笑呵呵地朝我喊，慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒。有時(shí)，爸爸還會(huì)讓我試一試。深吸一口氣，我顫巍巍舉起長(zhǎng)長(zhǎng)的桿，專(zhuān)注地望著頭頂?shù)囊黄G，好不容易鉤住一個(gè)嫩芽，卻怎么也擰不下來(lái)。姥姥就在一旁勸道，算了吧，她還小，別讓她摔了。
剛鉤下來(lái)的香椿散發(fā)著淡淡的清香。姥姥總是打發(fā)我給鄰居的爺爺奶奶送些嘗鮮。剩下的香椿，姥姥會(huì)把它們洗干凈，分好份，將一部分放入冰箱，而另一部分則會(huì)用清水焯一下，再馬上撈出來(lái)，只用擱一點(diǎn)鹽和香油，便是一道賞心悅目、令人垂涎的'菜了。
每逢冬天，最期待的是一進(jìn)家門(mén)就聞到那熟悉的味道。餐桌上總會(huì)放一盤(pán)黃燦燦、綠瑩瑩的香椿炒雞蛋。裊裊的熱氣中，散發(fā)著香椿獨(dú)特的香味，它與軟嫩的雞蛋融合在一起，似乎讓舌尖的每一個(gè)味蕾都在極力張開(kāi)……此刻，誰(shuí)又能抵得住這溫馨誘人的味道？
如今，那片綠深深地刻在我的腦海里。我知道，今生遇見(jiàn)姥姥家的香椿樹(shù)是我最大的幸福和幸運(yùn)。
遇見(jiàn)小學(xué)作文 6
星期四中午，我們湘湖小學(xué)的《蕭山日?qǐng)?bào)》小記者去了教師會(huì)議室，見(jiàn)到了前來(lái)組織“田田的蠶寶寶”活動(dòng)的地瓜老師和小鹿姐姐。
活動(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)地瓜老師拿出一堆白色的盒子，說(shuō)：“小記者們，我要送你們幾樣禮物。第一樣禮物，彩蠶蠶卵！”“哇……”小記者們發(fā)出了好奇的贊嘆。
然后又變戲法似的`拿出一刀紙和骰子、棋子，說(shuō)：“第二樣禮物：蠶寶寶生命周期飛行棋！”這下小記者們更好奇了，每個(gè)人臉上都是期待的目光。
隨后，地瓜老師拿出一本畫(huà)冊(cè)，打開(kāi)，帶我們進(jìn)入了蠶寶寶的生命周期：
第一個(gè)形態(tài)：卵。蠶卵非常細(xì)小，真難以想象它們能長(zhǎng)成一條條肥嘟嘟的蠶寶寶。我們發(fā)現(xiàn)彩蠶卵和普通蠶卵不一樣，是青色的，而普通蠶卵是黑色的。
第二個(gè)形態(tài)：蠶。大家都見(jiàn)過(guò)蠶吧？蠶卵孵化成幼蟲(chóng)的時(shí)候，小到幾乎看不見(jiàn)，隨著它們不斷地吃桑葉，就很快長(zhǎng)大起來(lái)，一天一個(gè)模樣，肉鼓鼓的很可愛(ài)，所以它們被稱(chēng)為“蠶寶寶”。它們吃桑葉的胃口可大了，發(fā)出的聲音就像下大雨一樣。蠶的生長(zhǎng)時(shí)間差不多需要35天。
第三個(gè)形態(tài)：蛹。蠶寶寶脫四次皮之后，就會(huì)找個(gè)安靜的角落去吐絲，把自己包起來(lái)，形成繭。蠶寶寶在繭里變成蛹，蛹的樣子是紡錘形，褐色。蛹不吃不喝，一動(dòng)不動(dòng)，等待變成蠶蛾。蛹的生長(zhǎng)時(shí)間差不多是13天。
第四個(gè)形態(tài)：蛾。蠶蛾的樣子就像我們平常晚上在路燈下見(jiàn)到的那種蛾子一樣，身體和翅膀都是白色的，但是不會(huì)飛。蠶蛾從繭里鉆出來(lái)之后，就找附近的蠶蛾配對(duì)，然后產(chǎn)下一堆蠶卵，這個(gè)過(guò)程必須在8天內(nèi)完成，因?yàn)樾Q蛾的壽命就只有8天這么短。蠶的一生就這么匆匆地結(jié)束了，但是你別傷感，再過(guò)5—7天，又會(huì)有新的生命被孵育出來(lái)！
地瓜老師生動(dòng)的講解，讓我對(duì)養(yǎng)蠶寶寶產(chǎn)生了極大的興趣，而且更令人期待的是，這次是彩色蠶寶寶哦！
遇見(jiàn)小學(xué)作文 7
跌跌撞撞，起起伏伏，暮然回首看那些不尋常的日子是各色滋味聚雜，看見(jiàn)很多回憶場(chǎng)景，看見(jiàn)許多不同的自己…… 獨(dú)處，一壺清甜花果茶或苦濃蕎，一把搖晃起來(lái)吱呀作響的老藤椅，一本語(yǔ)言深沉至晦澀的詩(shī)詞。待茶香氤氳滿陽(yáng)臺(tái)，在晨曦微露或暖陽(yáng)午后亦可是星空之下，讀易安“知否？知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。”時(shí)萬(wàn)般愁緒；將蔣捷的“時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”時(shí)行云流水，一嘆三詠的韻味；讀蘇軾的“西北望，射天狼”的熱血誓言。刀光劍影，風(fēng)雪飄飛，藝術(shù)的美妙，人生的思考，讀到會(huì)心之處，綻放心底的微笑。在這里，我遇見(jiàn)了挑燈夜讀，陶醉在唐詩(shī)宋詞的詩(shī)意之中的自己。
西島，一個(gè)民風(fēng)樸質(zhì)透著溫暖的海上小島。碧海藍(lán)天，腥甜的海風(fēng)迎面撲來(lái)，溫暖的陽(yáng)光如瀑布般盡數(shù)泄下，島上的村莊小院隨處可見(jiàn)。夕陽(yáng)西下，落日戀戀不舍地停留在海平線上，漫步于黃金般的沙灘上，閉上眼睛，傾城的`目光懶懶地敷在眼上，一直暖到心里。在這里，我遇見(jiàn)了坐在海旁，望著太陽(yáng)的明媚的自己。
南山寺，一個(gè)神圣中透著神秘的古剎。即使香火彌漫，人聲鼎沸，也難以改變他厚重悠遠(yuǎn)的氣韻。仔細(xì)研讀著那“一花一世界，一葉一菩提”，閑庭信步般沿著回廊而過(guò)，整個(gè)寺廟仿佛籠罩了一層圣潔的佛光。殘碎的瓦檐蘊(yùn)含了百年的古韻，花開(kāi)雨下，香氣隱隱；殘缺的銅門(mén)沉淀了幾世紀(jì)的古意，漆落的斑駁，依然端莊，。在這里，我遇見(jiàn)了雙手合十，低聲祈禱，無(wú)比虔誠(chéng)的自己。
不知過(guò)來(lái)多久，我再也沒(méi)遇到真實(shí)的自己，哪怕日光傾城，我輕輕地閉上雙眼，再次唱起久遠(yuǎn)的歌曲，腦中又浮起之前的記憶，且歌且行。
遇見(jiàn)小學(xué)作文 8
花開(kāi)一季，葉落一地。那高大的梧桐與淡紫色的花朵在我童年的記憶中，涂抹下一筆淡雅的色彩。
猶記當(dāng)年花開(kāi)，我們帶著幼童的稚氣，蹦蹦跳跳，你追我趕，飛奔入校園，卻忽然在高大的梧桐下駐足，抬頭，仰望，一小群孩子仰嘆著一樹(shù)的紫色花朵，倒也成了初夏校園中一副別樣的風(fēng)景。每當(dāng)下雨，雨點(diǎn)“啪嗒啪嗒”地打落在綠葉上，鮮綠的葉子如刷了一層墨綠的油漆，使我那匆亂的心變得寧?kù)o。
匆而愛(ài)上了雨點(diǎn)叩擊葉面的聲音，躲在茂密的梧桐下，聽(tīng)雨點(diǎn)與綠葉的交響曲，也時(shí)而打下幾朵素色小花，我用手捧起，帶著雨的氣息，也不知是我遇見(jiàn)了它，還是它遇見(jiàn)了我，它仿佛改變了我，使我變得清新脫俗，煥然一新。
因?yàn)橛鲆?jiàn)，我與書(shū)相伴。閑暇的日子里，我總喜歡往它身邊一擠，捧一本書(shū)，便仿佛沒(méi)了日夜，時(shí)間也凝固在花間葉邊，就那樣靜靜地、我、梧桐、書(shū)，攜手走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)夏天。
秋天卷著漫地金黃，將夏日的.素色溫婉趕下枝頭，留下一樹(shù)昏黃的葉和珠狀果實(shí)，風(fēng)兒輕輕一卷，就帶下了幾片黃色的葉和深秋的味道，我依舊在樹(shù)下讀書(shū)，樂(lè)在其中地把樹(shù)葉撿起當(dāng)做書(shū)簽。
因?yàn)榕c梧桐的邂逅，小學(xué)五年，我始終與書(shū)相伴，也終是養(yǎng)成了手不釋卷的好習(xí)慣，現(xiàn)在，偶爾翻開(kāi)了小學(xué)時(shí)的課外書(shū)，還會(huì)偶爾掉出一片片梧桐葉與褪色的花，我感嘆萬(wàn)分，感謝遇見(jiàn)，使我成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我常常想起那樣梧桐，我常想，會(huì)不會(huì)有一個(gè)天真的女孩兒坐在樹(shù)下看書(shū)，秋天，有沒(méi)有一個(gè)懵懂的孩子在樹(shù)下拾起樹(shù)葉當(dāng)作書(shū)簽?zāi)兀?/p>
冉是，我在以后的日子里，與書(shū)相伴，僅因?yàn)檫@八年前的邂逅，使我難以忘卻那滿樹(shù)素色與亮麗的新綠。
遇見(jiàn)小學(xué)作文 9
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情�！倍潭痰膸拙湓�(shī)，就包含了詩(shī)人的多少辛酸！
上小學(xué)時(shí)，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)古詩(shī)�！半x離原上草…�！�，雖說(shuō)小孩背東西是十分的快，但我依舊很難背下來(lái)。我想了想，便一點(diǎn)一點(diǎn)的背，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我終于背了下來(lái)�？墒�，我一直搞不明白，這首詩(shī)到底啥意思？
后來(lái)老師一句句的翻譯給我們聽(tīng)：遠(yuǎn)芳侵古道：伸向遠(yuǎn)方的一片野草，侵占了古老的道路。遠(yuǎn)芳：牽連一片的草。晴翠接荒城：在晴天，一片綠色連接著荒城又送王孫去，萋萋滿別情：這兩句借用《楚辭》“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”的典故……整首詩(shī)描述了原野上長(zhǎng)滿茂盛的青草，年年歲歲枯萎了又蒼翠。原野上的大火無(wú)法燒盡，春風(fēng)一吹它又生機(jī)勃發(fā)。芳草的馨香彌漫著古道，陽(yáng)光照耀下碧綠連荒城。又送游子遠(yuǎn)行踏上古道，滿懷離情望著萋萋芳草的場(chǎng)景。�。∵@短短的幾句詩(shī)，里面卻包含了多少辛酸，多少不舍，我懂得了白居易對(duì)朋友的依依惜別之情，同時(shí)，也表達(dá)了白居易對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。
這讓我懂得了背古詩(shī)的技巧與理解唐詩(shī)，每一首唐詩(shī)不管它再短，它都會(huì)有它的.背景，表達(dá)的情感。
古典詩(shī)詞大多感情豐富，形象鮮明，意境深遠(yuǎn)，是詩(shī)人心物交感的產(chǎn)物，具有豐富的情感美獨(dú)特的意境美，讀起來(lái)給人以美妙的藝術(shù)享受，而且古詩(shī)詞語(yǔ)言含蓄精煉，音律和諧悠圓，充分體現(xiàn)了漢語(yǔ)的藝術(shù)魅力。
唐詩(shī)，你包含了多少難以形容的情緒�。∮鲆�(jiàn)了你，唐詩(shī)，我就遇見(jiàn)了詩(shī)人的情緒、背景和家庭。感謝你，唐詩(shī)。謝謝你給我?guī)?lái)的喜怒哀樂(lè)。
遇見(jiàn)小學(xué)作文 10
常常，我們不期然地，會(huì)遇見(jiàn)一棵樹(shù)，一朵花，一個(gè)人，一首歌在相遇的剎那，仿佛心里那首沉睡的曲子被人輕輕哼起，漾起層層漣漪。
悶熱的傍晚，感覺(jué)呼吸都有些吃力。天空黑壓壓的，一場(chǎng)大雨說(shuō)不定什么時(shí)候會(huì)降臨�？荚嚊](méi)有考好的我，坐在陽(yáng)臺(tái)上，無(wú)聊地把玩著手里的鉛筆。唉，不如出去走一走吧，讓我透口氣。
走過(guò)一片廢棄地，邊上有一段矮墻圍著，里面雜草叢生。雜草沒(méi)有什么看頭，于是我準(zhǔn)備匆匆離去。無(wú)意中遠(yuǎn)望一眼，竟有星星點(diǎn)點(diǎn)的紅，撲進(jìn)我眼里。在灰暗的環(huán)境里，這些紅，真是奪目，給了我驚喜。我樂(lè)壞了，一路小跑過(guò)去，原來(lái)是一些五角星花。它們生在這雜草地里，長(zhǎng)得有點(diǎn)瘦骨嶙峋，但是對(duì)生活依然充滿了熱情，在該開(kāi)花的'時(shí)候，堅(jiān)決地開(kāi)出了一朵一朵花，昂著頭，挺著胸，努力在自己的頭頂亮起一顆一顆的小星星。我站著看了它們?cè)S久，這灰色的午后，因?yàn)橛羞@些花兒，變得鮮艷起來(lái)了。
天，開(kāi)始下雨，豆大的雨點(diǎn)砸在臉上，感覺(jué)生疼。我跑進(jìn)一個(gè)舊小區(qū)，找地方躲雨。
這個(gè)小區(qū)有點(diǎn)冷清，但門(mén)前的花壇里倒是很熱鬧。五顏六色的月季，搔首弄姿；幾株鳶尾，像蝴蝶一樣撲閃著紫色的大翅膀；這會(huì)兒，要數(shù)胭脂花最有精神了，你看它們鼓著腮，噘著嘴，得意洋洋地吹起了小喇叭，好不熱鬧
“小丫頭，你在觀賞我的花呀？”
一位婆婆不知什么時(shí)候站在了我的身后，她衣著整潔，頭發(fā)已經(jīng)花白，但梳得紋絲不亂。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著花兒，眉角間盛滿了笑意。
“丫頭，你看看這些花，雖然經(jīng)歷著風(fēng)雨，但它們還是快樂(lè)地綻放著。你該向這些花兒學(xué)習(xí)，快樂(lè)地綻放自己�！�
雨停了，空氣中混著花兒的香氣，變得格外沁人心脾。天空一掃之前的陰霾，湛藍(lán)無(wú)比。夕陽(yáng)的尾巴，拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的，在婆婆身上，在花兒身上，劃過(guò)一道道金色的光芒。當(dāng)我再次路過(guò)廢棄地的矮墻時(shí)，發(fā)現(xiàn)那片紅色的小星星，經(jīng)過(guò)和風(fēng)雨的搏擊后，顯得更加?jì)善G欲滴了。
這一次美好的遇見(jiàn)，帶給我生命中巨大的歡喜。
遇見(jiàn)小學(xué)作文 11
一縷陽(yáng)光，一份愛(ài)。遇見(jiàn)書(shū)，讓我想起“與書(shū)相伴的日子”——題記
蟬鳴聲聲喧囂著夏天，白云朵朵渲染著藍(lán)天。伴隨著鈴聲的響起，歡呼響起！我的時(shí)間，終于如約而至。
午后的陽(yáng)光透過(guò)藍(lán)色的窗子，落在地上形成了藍(lán)色的光點(diǎn)。像追逐打鬧的孩子，遇見(jiàn)書(shū)就恰似那藍(lán)色的光點(diǎn)。
打開(kāi)空調(diào)，在書(shū)房靠窗的'藤椅上坐下，捧起小茶幾上的花朵茶輕品，靜享著難得的悠閑。起身走至?xí)芮�，拂去上面積沉了好久時(shí)間的灰塵，抽出本名著，我翻閱起來(lái)。
手指輕輕拂過(guò)紙頁(yè)，我看見(jiàn)戴望舒筆下的那丁香一樣的人物用素手纖纖撐起一把竹骨綢面的油紙傘，在青苔遍布、石板凹凸的小巷里，看著飄飄灑灑的細(xì)雨，婷婷裊裊又憂郁地彷徨在這幽長(zhǎng)雨巷。如丁香一樣，悠然而來(lái)又飄然而去，只余那淡淡的芬芳。
翻過(guò)一頁(yè)，我走進(jìn)鄭愁予筆下古樸美好的江南小鎮(zhèn)。青磚黛瓦，楊柳蓮花，流水涓涓，魚(yú)兒嬉戲。走上橋，瞧見(jiàn)那較弱的女子倚在窗前，聽(tīng)見(jiàn)馬蹄噠噠而過(guò)的聲音，憂憂的期待著，望眼欲穿又徘徊不絕。這江南小鎮(zhèn)上溫婉的讓人大快人心，而美麗的錯(cuò)誤也讓人搖頭嘆息。誰(shuí)又在她身上刻了一道疤痕，誰(shuí)又加重了她的思量？
書(shū)至尾頁(yè)，放下書(shū)，忽然看見(jiàn)書(shū)架上的一本《紅樓夢(mèng)》，于是再沏一杯茶，看著熱煙彌漫，心也緩緩平靜。
看那翠竹擁繞的瀟湘館，輕掩的窗扉中傳出那如花似水的女子的輕聲哀嘆。黛玉，這才華絕倫的女子，本為絳珠仙子，為還寶玉那滴水之恩，便傾盡一生的淚來(lái)償還他。
我愛(ài)黛玉，愛(ài)她“靜如橋花照木，行如弱柳扶風(fēng)”的姿態(tài)；愛(ài)她“偷來(lái)梨蕊三分白，借的梅花一縷魂”的才情；愛(ài)她葬花落淚的多愁善感，更愛(ài)她焚詩(shī)稍稿時(shí)的決絕。她，如那青翠松柏，錚錚梅花，搖曳在我心田。
遇見(jiàn)書(shū)，遇見(jiàn)名著里的才華；遇見(jiàn)書(shū)，遇見(jiàn)書(shū)中的景色；遇見(jiàn)書(shū)，遇見(jiàn)《紅樓夢(mèng)》中憂情的女子……
遇見(jiàn)小學(xué)作文 12
邊愁·李白
秋夜，月涼如水。背井離鄉(xiāng)的你，只身來(lái)到這戌邊將士駐守的邊關(guān)。思念故鄉(xiāng)，情切切，難何蒼茫！ 思念的風(fēng)被云藏住，閣里一人獨(dú)坐，思緒卻在九霄云外徘徊。脫出口的短詩(shī)隨思鄉(xiāng)的淚一起寄去遠(yuǎn)在千里之外的故鄉(xiāng)，“明月出天山，蒼茫云海間。長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門(mén)關(guān)。
愛(ài)國(guó)·岳飛
黃沙莽莽，關(guān)山蒼蒼。滾滾的黃河，和鳴著一支恢弘的歌謠。你從明月亮起的江山上走來(lái)，一腔熱血，風(fēng)姿颯爽地?fù)伍_(kāi)一片晴朗。錚錚鐵骨，成了群眾贊揚(yáng)的'驕傲，輝煌的戰(zhàn)績(jī)，是自己幾縷冷徹心菲的狂潮。替君平戰(zhàn)亂，憑一身傲骨，你將積淀于胸的屈辱和坎坷，生生咀嚼成了一支鏗鏘有力的歌，再次譜寫(xiě)輝煌！“三十功名塵與土，八千里路云和月”，你用自己滿腔愛(ài)國(guó)熱血寫(xiě)下了這段被后人千古傳頌的詞話，訴盡英雄鐵骨衷腸！
多情·柳永
在你眼中，她仿佛就是一朵鳶尾花，獨(dú)有的風(fēng)雅，在繽紛芬芳的季節(jié)，吸引了你的目光，牽動(dòng)了你的柔情，這紫陌紅塵中的一瞥，就像等待許久的停留，怎能讓你執(zhí)手放下？仿佛冥冥之中的牽引，從此你平靜的心就被她這顆小石子激起漣漪，自難相忘，除去無(wú)奈是牽腸�！按巳ソ�(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)，便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？”一首《雨霖鈴》道盡了你刻骨的相思和抹不去的離別之苦。
末了，我從書(shū)中驚起。思鄉(xiāng)的李白，愛(ài)國(guó)的岳飛，多情的柳永，一個(gè)個(gè)有血有肉的人物已鐫進(jìn)內(nèi)心，他們，歷盡世事滄桑，久經(jīng)風(fēng)雨飄搖，卻風(fēng)骨依存，留下這一段段佳句名篇在人間。
執(zhí)手詩(shī)書(shū)一卷，萬(wàn)水千山看遍。今夕遇見(jiàn)詩(shī)中的你，我感懷萬(wàn)千。
遇見(jiàn)小學(xué)作文 13
今天晚上我吃完晚飯后正在寫(xiě)著作業(yè)，突然眼前出現(xiàn)一道非常刺眼的亮光。
映入眼簾的是一個(gè)圓滾滾的大肚皮，大大的腦袋，一只豬鼻子，一對(duì)豬耳朵，竟然還穿著衣服。我想：天哪！豬成精了！我再仔細(xì)一看，原來(lái)是豬八戒呀！
豬八戒抓抓頭說(shuō)：“我在哪兒？俺是來(lái)到了哪個(gè)仙界？”突然，他看到了我，仔細(xì)打量著我，奇怪地問(wèn)我：“你是何方神圣？”我一聽(tīng)哈哈大笑起來(lái)，于是我站起來(lái)和他打了個(gè)招呼：“你好，天蓬元帥！”豬八戒疑惑地說(shuō)：“你怎么認(rèn)識(shí)我？”“我當(dāng)然認(rèn)識(shí)你，你和孫悟空沙和尚一起護(hù)送唐僧去取經(jīng)呀！”我告訴他：“你所處的`是21世紀(jì)一個(gè)全新的世界�！闭f(shuō)話時(shí)，“咕嚕咕�！必i八戒不好意思地說(shuō)：“有吃的嗎？俺老豬都餓死了。”我說(shuō)：“我請(qǐng)你吃個(gè)飯吧！”
于是我們到了飯店，吃完飯后八戒就拿銅錢(qián)來(lái)付錢(qián)，我連忙擺擺手：“不用不用，瞧我的�！庇谑俏夷贸隽耸謾C(jī)，二維碼一掃，只聽(tīng)“�！钡囊宦暰统晒Ω锻赍X(qián)了，八戒在一旁看得眼珠子都要掉下來(lái)了，他連連稱(chēng)贊說(shuō)：“你這也太厲害了吧，連神仙也做不到呀！”我的意地說(shuō)：“這只是小兒科，還有更高級(jí)的呢！我們有飛機(jī)，飛得比你猴哥一個(gè)跟頭還遠(yuǎn)還快呢！我們有電腦，可以和千里之外的人面對(duì)面地說(shuō)話。我們還有智能機(jī)器人，讓他干嘛就干嘛！”
豬八戒聽(tīng)了無(wú)限感慨地說(shuō)：“你們這21世紀(jì)也太神奇了吧，等我回去跟他們一說(shuō)，恐怕連玉帝老兒也想來(lái)吧，因?yàn)樯钤?1世紀(jì)也太幸福了吧！”
就在我又準(zhǔn)備給豬八戒大開(kāi)眼界時(shí)，突然那道光又來(lái)了，把豬八戒吸了回去。真希望八戒還能再來(lái)，我們還能再相遇……
遇見(jiàn)小學(xué)作文 14
宇宙那么大，一個(gè)人就如同一顆星，在這浩大的宇宙里，相遇的幾率又能有多大？一生的時(shí)間，又能記住多少顆星星？可是在這片星海里，我唯獨(dú)記住了那顆星，那可閃爍著奇異光芒的星星。
我和她——那顆星星的相遇始于一個(gè)夏天，一個(gè)起初并不令人愉悅的補(bǔ)習(xí)班。
第一天來(lái)到這里時(shí)，我一推開(kāi)教室的'門(mén)，凝視著相貌各異的十幾張臉，孤獨(dú)就一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始漫上我的心頭。
上課，我拿到試題，就努力地想要拋開(kāi)孤獨(dú)，努力用題目來(lái)填塞我寂寞的心。心卻越來(lái)越空虛。
在孤獨(dú)快要填滿我的心的時(shí)候，那顆星出現(xiàn)在了我的生命中。
我的位置調(diào)到了她——那顆星星的身邊。她不懼生，一見(jiàn)到我，就笑著與我打招呼：“嗨！”我一愣，也笑著回應(yīng)了她。
我不善言語(yǔ)，她卻總是講些有趣的笑話給我聽(tīng)：“有一天……”“在一個(gè)夜晚……”“有一個(gè)人……”我聽(tīng)得津津有味。心中的寂寞一掃而光，因?yàn)檫@顆星星的奇異光芒。
一天，兩天，三天……每一天，都有枯燥的題目，可是在她的陪伴下，再枯燥、再無(wú)趣的食物，也都變得生動(dòng)有趣起來(lái)了。
可是這顆星星，卻沒(méi)有伴我走到補(bǔ)習(xí)班的終點(diǎn)：就在最后兩天，她要出去旅游了。我有些沮喪，孤寂又漫過(guò)我的心頭。
她沒(méi)有說(shuō)什么，就這樣輕輕地走過(guò)我的生活，正如她悄悄地來(lái)到我的生命中。
宇宙很大，又有多少星星能夠重逢？我卻貪婪地想再次看到你的身影，看到你那奇異的光芒。
遇見(jiàn)小學(xué)作文 15
天空灰蒙蒙的，一大片一大片的烏云重重的壓在上空，壓抑我們的呼吸。柳樹(shù)在陽(yáng)光中激動(dòng)地生長(zhǎng)著，現(xiàn)在卻被沉重的空氣壓彎了腰。柳樹(shù)的枝條任憑陣陣?yán)滟拇箫L(fēng)吹拂著，枝條在空中飛舞，一團(tuán)團(tuán)柳絮伴隨著大風(fēng)在空中凌亂的飄，大滴大滴的'雨點(diǎn)毫不留情打在嫩芽上，使枝條沒(méi)有了往日的堅(jiān)韌，而我也在這灰色的環(huán)境中迷失了方向
突然，烏云散去，陽(yáng)光透過(guò)烏云又一次打在楊柳上，使它又一次從壓抑中走出，而我也一樣。
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，在下午四點(diǎn)左右的路上已完全沒(méi)有路人經(jīng)過(guò)。那天老師讓我留下打掃衛(wèi)生，我只好默默地留下打掃。外邊的天空黑沉沉的，寒風(fēng)拍打著教室的門(mén)和窗，我不禁一哆嗦，心想：這天這么快就黑了，不會(huì)要下雨了吧？我一把傘都沒(méi)帶呢。我立刻拿起掃把胡亂打掃一通就背著書(shū)包走了。
走在校園里，冷冽的寒風(fēng)吹打著我，我抬頭一望教學(xué)樓，教學(xué)樓已空無(wú)一人。我孤獨(dú)地走在石子路上，突然天空中下起了傾盆大雨，我立刻跑到保安室躲雨，可是盡管我跑得再快，身上還是淋濕了。我獨(dú)自站在保安室，任憑寒風(fēng)吹打著我，我本以為這只是一陣雨，馬上就會(huì)停了�？墒�，雨，遲遲沒(méi)有停下。這時(shí)的我像在熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怕父母會(huì)擔(dān)心我
正當(dāng)我想直接沖出去時(shí)，一個(gè)陌生的叫住了我，“小朋友，你怎么還不回去？”我尋聲望去，是一位阿姨，她溫柔地說(shuō)：“是不是沒(méi)帶傘，要不我送你回去吧！”我猶豫了一下，腦海中浮現(xiàn)出老師告訴我們的話，不能和陌生人說(shuō)話。那位阿姨似乎看懂了我心里的話，連忙說(shuō)：“不，我不是壞人。要不這把傘先給你，你快回去吧，不然你家人要擔(dān)心了！”隨后她把手中的傘塞進(jìn)我懷里，轉(zhuǎn)身就跑了，我呆呆地站在那兒，看著她遠(yuǎn)去的背影，一股暖流涌進(jìn)我的心里
一路上，不管風(fēng)是有多么的寒冷，有多么的巨烈；雨是有多么的大，多么涼；天空是多么的黑，我都不怕了，因?yàn)槲矣幸话褌�，因�(yàn)槲矣幸话褞в袦嘏膫恪．?dāng)我遇見(jiàn)那位阿姨時(shí)，仿佛在我的周?chē)袔资?yáng)光照耀著我。
遇見(jiàn)，可以是在你遇到困難時(shí)，朋友給予你的幫助；遇見(jiàn)，可以是在你開(kāi)心時(shí)，把心中高興的事分享給陌生的人遇見(jiàn)，使我們的生活更加絢麗，更加多彩。
遇見(jiàn)小學(xué)作文 16
時(shí)光匆匆過(guò)去，花開(kāi)花謝，但是你還記得那些陪你度過(guò)困難的同學(xué)嗎？
還記得在三年級(jí)的時(shí)候我和兩個(gè)好朋友玩得很好。每次下課你們都或許會(huì)看到我們的背影，可是歲月不待人，我們被分配到不同的班級(jí)；天色漸暗，我和他們坐在碩大的操場(chǎng)上談?wù)撝哪昙?jí)，如果被分到了不同的班級(jí)怎么辦？可是最后我們都把這件事忘了。那年夏天是我們分道揚(yáng)鑣的日子。我們還懵懂無(wú)知的，卻不經(jīng)意間經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮。
他們的聲音從我腦海中經(jīng)過(guò)，隨后煙消云散。
“游峰陽(yáng)！”“我們一起去打籃球吧�！彼麄兇舐暤睾魡局遥@是我腦海中唯一無(wú)法忘卻的事。我說(shuō)了一句“嗯”跑了過(guò)去，可是場(chǎng)上有三個(gè)四年級(jí)的'同學(xué)，要把當(dāng)時(shí)三年級(jí)的我們趕出場(chǎng)地。我的朋友們說(shuō)：“可是這是我們先到的，你們這不是以大欺小嗎？”那個(gè)人氣急敗壞地抓住我朋友的衣領(lǐng)，我看不下去二話不說(shuō)地打了那個(gè)人一拳，我叫朋友趕緊拿球跑。因?yàn)槲伊系剿麄儠?huì)搶走我們的球場(chǎng)。果真不出我所料，一個(gè)人跑過(guò)去搶了。我一個(gè)人對(duì)付著另外兩個(gè)，感覺(jué)自己仿佛在戰(zhàn)場(chǎng)上，他們的攻擊像槍林彈雨一樣，雖然我不敵兩人，但我卻真的是贏家。最后，他們把球場(chǎng)還給了我們。
時(shí)隔兩年，我仍舊懷念著他們，還想再聽(tīng)聽(tīng)被我所遺忘的聲音，以及那句熟悉而親切的“游峰陽(yáng)”！
遇見(jiàn)小學(xué)作文 17
白駒過(guò)隙，我們?cè)谝粋�(gè)時(shí)空內(nèi)相見(jiàn)，踏破風(fēng)般趕路，步履緊急，面露滄桑笑容。
學(xué)校中灰色的壓力，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，每天都在為學(xué)習(xí)而奮斗。每一個(gè)同學(xué)都卯足了勁向前沖。望著別人的汗水，總認(rèn)為自己不夠努力，不夠優(yōu)秀。抬頭仰望天空，都是空洞無(wú)助的眼神，都是無(wú)聲的吶喊！
今天回家，不想像往常一樣埋頭讀書(shū)，我想去散散步，發(fā)泄自己儲(chǔ)存已久的憤怒。
夕陽(yáng)西下，絢爛通火的云彩在我頭頂上空鋪開(kāi)。我沉重的腳步踏在無(wú)情的硬水泥板上，心灰意冷。無(wú)情地踐踏，怨恨的眼神掃向旁邊的河水。濃綠的浮藻在上面舞動(dòng)，風(fēng)兒輕輕撫摸，留下淡淡波痕。我停下腳步，望著河中倒影，一棵枝干被大大折斷而依舊充滿生機(jī)的柳樹(shù)映入眼簾。望向旁邊，那顆柳樹(shù)正靜靜地?cái)[動(dòng)著它令人驚嘆的身姿。那次的臺(tái)風(fēng)奪去了它的枝頭，但它永不放棄，以必勝之心向上生長(zhǎng)。雖然那折斷的枝頭會(huì)影響它傲人的身子，但它決不畏懼。
望著它我已入迷，我被它這種令人顫抖的精神所動(dòng)容。
回過(guò)神來(lái)，已是傍晚，我準(zhǔn)備回家。徑直向前，不時(shí)回過(guò)頭來(lái)，看著那顆柳樹(shù)的人生精神。
望著自己逐漸輕盈的.腳步，我感受到了一種生氣在我的身體里噴涌而出。那面對(duì)困難不是用悲傷而是用微笑的心，我永遠(yuǎn)記在心里。
快樂(lè)的笑容，成功的起點(diǎn)，這次無(wú)約定的遇見(jiàn)，改變了那時(shí)的灰色。
遇見(jiàn)小學(xué)作文 18
這一株小草，是我生活中最美好的遇見(jiàn)。
它是在小區(qū)里的一個(gè)角落里，從縫隙里鉆出來(lái)的。那時(shí)我還挺納悶：縫隙里的小草還能長(zhǎng)？這也太奇怪了，隨著那強(qiáng)烈的.好奇心，我開(kāi)始了觀察之旅。
有一次，太陽(yáng)光猛烈地射向大地，而我發(fā)現(xiàn)，這株小草仍在那兒昂首挺胸，直立著生長(zhǎng)。那陽(yáng)光的強(qiáng)大，卻抵不上小草的頑強(qiáng)！是的，它就是這么厲害，而且怎么烤也烤不垮它堅(jiān)強(qiáng)的性格。比如說(shuō)下雨天吧：它雖被水珠壓彎了腰，可自己卻在默默忍受著這種痛苦。它是多么弱小，又那么不起眼，但它可以在這惡劣環(huán)境下頑強(qiáng)抵抗著各種困難。因?yàn)樗约翰晃窇郑?/p>
“呼一呼一呼一”，風(fēng)在外面呼嘯著，小草被吹彎。它直起來(lái)，又被風(fēng)吹彎……它一直在對(duì)著風(fēng)做斗爭(zhēng)。這下我也開(kāi)始心疼了，想把它用手弄直�？墒且�?yàn)閶寢尩暮艉奥暥x去了……
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這是一句經(jīng)典語(yǔ)，每個(gè)人都如此，因?yàn)闆](méi)有一件事是輕松的。這株小草的遇見(jiàn)，讓我“回味無(wú)窮”。
道阻且長(zhǎng)，行則將至；行而不輟，未來(lái)可期！愿我們像那一株小草，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)！
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