【推薦】生活美麗作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的生活美麗作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活美麗作文 篇1
母親是個(gè)勤勞的人，也同樣是個(gè)樸實(shí)的人。生長(zhǎng)在農(nóng)村的她想法是簡(jiǎn)單的：掙錢(qián)給兒子讀書(shū)。而她的工作是給一家廠(chǎng)置辦副食品。很是辛苦，特別是一些繁瑣卻又無(wú)聊的活。
晚上，父親出去玩了，就剩下我和母親。 我把作業(yè)快快結(jié)束后，便坐在大廳的椅子上發(fā)呆。
母親坐在陽(yáng)臺(tái)邊上的矮凳上，那里的燈光比大廳里的昏暗得多，很認(rèn)真的剝著毛豆，五六十斤，壘得像沙丘似的。光是看著，手指便隱隱作痛�？赡苁枪饩�(xiàn)不足，母親的臉龐竟模糊了許多，只是手指的運(yùn)動(dòng)顯得有些搖曳。看著她，我心里空空的，母親確實(shí)比同齡人蒼老了許多，特別是黑暗中那頭發(fā)里閃現(xiàn)出的絲絲銀光。讀了這么多年的書(shū)，卻沒(méi)怎么幫上忙。一種無(wú)力侵襲了全身，母親太累了。
我拿著另一個(gè)矮凳，走到陽(yáng)臺(tái)上坐下，也不說(shuō)什么，幫著她剝毛豆。而我再次被自己的笨拙感到羞愧，看母親一個(gè)一個(gè)剝得順手，自己卻怎么剝也不行，在那兒顯得頗“捉襟見(jiàn)肘”。
母親沖我笑了笑，說(shuō)：“不是這樣的。”便從我手里把毛豆拿走，慢慢剝給我看。我看著她的手，沒(méi)有注意她如何剝豆上，而是真正看著她的手，母親的手似乎很有力，卻又似乎很疲憊，很粗糙，表面上布滿(mǎn)了皺紋，指間布滿(mǎn)了老繭，這本來(lái)應(yīng)該是一雙多么美麗的手�。�
我有些酸楚的問(wèn)母親：“剝這么多豆，不疼嗎？”“怎么會(huì)。早就習(xí)慣了�！币琅f是母親爽朗的回答�！澳懿荒懿粍儯俊�，我問(wèn)。她沖我笑了笑，頗帶著批評(píng)的語(yǔ)氣說(shuō)：“那怎么行，明天要送廠(chǎng)里去的，要下鍋的。”她一邊說(shuō)，一邊剝得更快了。
我靜了一會(huì)兒，問(wèn)：“很，很辛苦吧！”這，在我看來(lái)簡(jiǎn)直就是十足的風(fēng)涼話(huà)，卻還是忍不住問(wèn)了。
母親看了看我，就那么幾秒鐘，目光堅(jiān)決而又親切：“不辛苦，值得，你還得讀書(shū)呢！只要有你在，就不辛苦。”原來(lái)讓我會(huì)感到肉麻的話(huà)此時(shí)聽(tīng)來(lái)卻是如此美好，我心里的酸楚被沖淡了，我母親的想法很簡(jiǎn)單：掙錢(qián)，供我讀書(shū)，而我卻又萌生了一個(gè)更簡(jiǎn)單的想法：好好讀書(shū)，掙錢(qián)，給母親花。
生活可能確實(shí)是艱辛的，但有母親在，生活就一定確實(shí)是美麗的。
生活美麗作文 篇2
挫折——一個(gè)可以讓你心灰意冷，又可以激人奮進(jìn)的東西。記得鄭板橋是這么說(shuō)的：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)�！痹诖煺勖媲巴讌f(xié)還是堅(jiān)持，放棄還是繼續(xù)，決定了你是走向成功還是失敗。
做科學(xué)試卷時(shí)做到過(guò)這樣的題目；“探究一個(gè)動(dòng)物面前放一塊玻璃，對(duì)面放些動(dòng)物喜歡的食物，動(dòng)物嘗試幾次會(huì)繞過(guò)玻璃……”試后，我一直在想這個(gè)問(wèn)題，想的不是答案，而是為什么每種動(dòng)物經(jīng)過(guò)多次后總可以繞過(guò)玻璃。后來(lái)我終于明白了：是挫折使其成長(zhǎng)了。
聯(lián)想到一件事：五年級(jí)時(shí)的暑假，不知怎么的就喜歡上了玩螞蟻，那時(shí)家里有電蚊拍，我就拿著電蚊拍拍蚊子，然后將死了的蚊子扔到螞蟻窩前面，讓“巡邏的螞蟻”發(fā)現(xiàn)，然后拖回洞里去。這一天我突發(fā)奇想：如果在螞蟻回洞去報(bào)告時(shí)將蚊子放在離螞蟻窩很遠(yuǎn)的地方去會(huì)怎么樣？于是我決定試一試，就將蚊子放在螞蟻洞洞口，螞蟻不過(guò)一會(huì)兒就“上鉤”了。趁它走回洞中時(shí)，我量好距離后將其放在離洞口兩分米處，仔細(xì)地觀察。螞蟻洞口出來(lái)了一串螞蟻，在蚊子原來(lái)的地方走來(lái)走去，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)就回到了洞里。我以為它們?cè)僖膊粫?huì)出來(lái)了，于是就去上個(gè)廁所，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻洞附近全都是螞蟻，我百思不得其解，于是再次進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。原來(lái)螞蟻剛才回洞并不是放棄了，而是找來(lái)更多的螞蟻，形成“地毯式搜索”，然后越來(lái)越遠(yuǎn)，搜索面積越來(lái)越大，我不希望它們這么快找到，于是用腳踩了一下螞蟻們，它們馬上就亂了。回洞的回洞，逃跑的逃跑。我輕蔑地笑了一下，哈哈，不敢來(lái)了吧？
但是我錯(cuò)了，螞蟻又聚在了一起，經(jīng)過(guò)上一次它們有了經(jīng)驗(yàn)分成兩隊(duì)從邊上爬去。我又踩了兩下，它們還是不放棄，從邊上的墻上爬了過(guò)去，我被它們的不怕挫折，將挫折轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn)的方法折服了。最后，螞蟻們得到了蚊子。
連螞蟻都知道要正確面對(duì)挫折，人為什么不會(huì)呢？人們的生活因挫折而美麗，人們?yōu)楹我獏拹捍煺勰兀?/p>
生活美麗作文 篇3
生活，一個(gè)包羅萬(wàn)象的名詞。在生活中，有歡笑，也有眼淚，有失敗，也有成功。在紛繁的現(xiàn)代社會(huì)中，人們對(duì)于生活也有不同的感受：有人感嘆生活的艱辛，有人埋怨命運(yùn)的不公……而我，認(rèn)為生活是美麗的。
對(duì)于生活之所以和別人有不同的感受，不是因?yàn)樯詈兔\(yùn)賜予我太多的美好，而是我不同于別人對(duì)幸福的理解。面對(duì)失誤，生活的美麗會(huì)引領(lǐng)你坦然相對(duì)。
美麗生活，快樂(lè)是基礎(chǔ)。
曾經(jīng)看到那些垂釣者，獨(dú)釣一天，空手而歸，但在美麗的夕陽(yáng)下，臉上仍然有燦爛的笑容。雖然有些迷惑，但換個(gè)角度去想，便不再那樣認(rèn)為：垂釣者雖然空手而歸，但他卻釣來(lái)了一天的快樂(lè)與閑暇。對(duì)于垂釣者來(lái)說(shuō)，釣到大魚(yú)是幸運(yùn)的，但更大的幸福是收獲了快樂(lè)，釣上了快樂(lè)，便帶來(lái)了一天的好心情。
生活的美麗是失意后的自信。
走在大街上，看到那些整天掃大街的清潔工人，雖然他們從事著世間最平凡的工作，可他們也是盡職盡責(zé)，為社會(huì)環(huán)境的美好默默地奉獻(xiàn)著，對(duì)他們來(lái)說(shuō)掃出最干凈的道路，是他們?nèi)松畲蟮呢?zé)任，他們的生活是純潔的，所以5他們與其他人一樣自信，美麗。
生活的美麗是失敗后的樂(lè)觀。
在生活中，敗與成是難以預(yù)料的。失敗與成功往往失之交臂，幸福與痛苦往往擦肩而過(guò)，它們總是在我們最想接近時(shí)設(shè)起屏障。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，消極悲觀只是徒勞，坦然接受，走出陰影、走出困境，重新找回自己。
泰戈?duì)栍幸痪湓?huà)：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我早已飛過(guò)。”這就是生活的美麗。
世間萬(wàn)物，總是變幻莫測(cè)。對(duì)待生活中的人和事，從不同的角度換個(gè)思維方式，也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。生活中沒(méi)有旁觀者，面對(duì)生活，坦然相對(duì)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美麗，發(fā)現(xiàn)生活中屬于自己的那一片藍(lán)天。
生活美麗作文 篇4
有人說(shuō)，一朵花，就是一個(gè)世界，以花蕊為中心，花瓣的包裹和圍繞，形成一個(gè)全新的世界。百花齊放是一個(gè)美麗的世界，用你的美麗呼應(yīng)他的瀟灑�？墒�，如果是一朵不健全的花朵，他的世界，是否也有迷人的色彩。
是的，會(huì)有的，小雛菊也擁有美麗。
那是一個(gè)孩子，第一次見(jiàn)面時(shí)，在眾多雙但憂(yōu)和害怕的眼睛中，我望進(jìn)了一雙透亮的眼睛里。牽過(guò)他稚嫰的小手，輕輕撫了撫他顫動(dòng)的手背，借著撫平我優(yōu)慮的心情。面對(duì)一個(gè)小生命，比我面對(duì)一場(chǎng)考試都來(lái)得更緊張，我該如何去對(duì)待這個(gè)幼小的生命。
“姐姐好！”嬌嬌柔柔的小嗓音飄進(jìn)了我心底的最深處，“你好”！我努力壓抑住心中的緊張和害怕，想將有點(diǎn)僵硬的笑容換成溫暖的笑容，去接受交到我手上的小生命，一個(gè)需要被愛(ài)的生命。
“我們……去玩好嗎”？輕輕拉住他的小手，往前方走去，他就像一朵幼小的白色雛菊，緊緊地抓住身邊的人，不愿意離開(kāi)。親愛(ài)的孩子，你是不是害怕，每個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，因窗戶(hù)的搖動(dòng)而無(wú)法入眠，親愛(ài)的孩子，你是不是因身邊沒(méi)有人陪伴而獨(dú)自承受黑夜的冷寂？親愛(ài)的孩子，你是不是獨(dú)自埋藏下了原本因該發(fā)泄的痛苦，而將你成河的眼淚深藏在心底，靜靜的流。但是，我很感謝，你那么堅(jiān)強(qiáng)的生活。
此時(shí)此刻，望著坐在我身旁低頭作畫(huà)的孩子，我覺(jué)得千言萬(wàn)語(yǔ)，都不知從何說(shuō)起�？此[隱顫動(dòng)的睫毛，那么安詳，那么恬靜。撫摸他身上干爽的毛衣，雖然有點(diǎn)舊，但是外表無(wú)法掩遍它充滿(mǎn)陽(yáng)光的肥皂香味。我知道，這是他們“家”的味道，是“媽媽”給他們的愛(ài)的味道。
“姐姐，我畫(huà)得好看嗎？”我望向畫(huà)紙上堆滿(mǎn)顏色的屋子，鼓勵(lì)似的摸摸他額際的碎發(fā)�！昂每�，丁果畫(huà)得最好看！”在那一刻，小雛菊的臉上，綻放的，是最迷人最溫和的笑臉。多么美麗的笑臉！是受到鼓勵(lì)和希望的笑臉。
在這個(gè)小小的福利院里，生活著十幾朵小雛菊，是社會(huì)給他們一個(gè)“家”！親愛(ài)的丁果，你知道嗎？生活中最美麗的，是小雛菊奮勇向上生活的場(chǎng)景。百花齊放的世界，是用你的雙手去撐起他的希望，是用你的肩膀去擁抱他的心靈。小雛菊，你自己就是一個(gè)多彩的世界，你是生活中，最炫目的美麗！去愛(ài)你，就是我收藏的最美麗的一種生活。
生活美麗作文 篇5
人生不知道會(huì)有多少次邂逅，會(huì)有多少次別離，會(huì)有多少的悲歡離合。因此，不管是否在路上，帶上自己的陽(yáng)光。心若向陽(yáng)，生活即美麗。一生中，如果悲苦占據(jù)了生命的大部分，是因?yàn)槿狈﹃?yáng)光，找個(gè)有陽(yáng)光的早晨，打開(kāi)窗子，拉下窗簾，讓自己曬曬太陽(yáng)，讓那顆封閉的心呼吸新鮮空氣�；蛘�，泡杯一杯上好的普洱茶，捧一本喜愛(ài)的書(shū)，坐在落地玻璃窗前，讓陽(yáng)光撫摸身體的每一個(gè)細(xì)胞。讓愜意占滿(mǎn)大腦的'每一個(gè)空間，讓每一個(gè)細(xì)胞都洋溢著幸福的因子。然后，合上書(shū)本，抬起頭來(lái)，瞇上眼，看看陽(yáng)光的樣子，把它記在心里，今后在沒(méi)陽(yáng)光的日子里，依然可以一心向陽(yáng)。
在這個(gè)秋雨飄遙的的季節(jié)里，思緒飄零在片片凋落的樹(shù)葉里。寒風(fēng)瑟瑟，出行時(shí)裹緊大衣，最怕一不小心就灌了滿(mǎn)衣襟的冷風(fēng)，凍得鼻子通紅。昆明的雨天就這般，一下雨就冷得如寒冬，一天之內(nèi)就能領(lǐng)受四季的溫度。在這樣的氣氛里，開(kāi)始想念陽(yáng)光的味道，開(kāi)始向往：日出而作，日落而息的平淡日子。每天可以守著日升日落而作息，可以和太陽(yáng)同步，與流云相伴。每天與紅日相守，不用擔(dān)憂(yōu)一無(wú)所獲。日子在平淡中繼續(xù)，生活在清幽里升華。守著一份時(shí)光里的平淡，留著一季歲月里的靜好。如此，靜好。
很期望在將來(lái)的某一天擁有一間很大的房子，一扇很大的落地玻璃窗，一張很溫馨的大床，早晨醒來(lái)的第一件事就是拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光斜斜的照在床幔上。時(shí)有賴(lài)床就躺回被褥里，瞇上眼，讓陽(yáng)光撫摸我輕顫的睫毛，一天就這樣在晨曦里開(kāi)始了。沖杯牛奶，悠閑的坐在落地玻璃窗前，慢慢的一口一口的咀嚼著吐司或饅頭，在看看當(dāng)天的新聞。日子在不緊不慢中悄然進(jìn)行著，每天都生活在有陽(yáng)光的房子里，都可以坐擁陽(yáng)光在心懷里，這樣的日子有說(shuō)不出的愜意。
假如生活欺騙了我，現(xiàn)實(shí)讓我寒了心�？晌疫�是愿意相信只要有陽(yáng)光在心里，生活就依然美好。如果心情實(shí)在差極了，就踏上進(jìn)藏的步伐，去離太遠(yuǎn)最近的拉薩城，去看看藍(lán)天下的白云朵朵，去聽(tīng)聽(tīng)誦經(jīng)者的禪音。讓心靈在那片神圣的土地上得以?xún)艋�，讓那些疲憊與傷心在禪音里得以解脫。隨后，帶著一顆充滿(mǎn)陽(yáng)光的心、對(duì)生活充滿(mǎn)信心的姿態(tài)，重歸故里。 如果進(jìn)藏的路線(xiàn)交通擁擠，那么我依然可以隨便走走，去看看外面的天空，是否更廣闊。讓人和心都在路上，去體味體味身在異鄉(xiāng)的苦楚，以此來(lái)淡化心里的傷痕。或者回到普洱小鎮(zhèn)，找一家清幽的茶莊，約上兩三故友，親手泡杯清茗，讓霧氣縈繞在上空。看著杯子里的茶葉次第舒展開(kāi)來(lái)，往日郁悶的心情也會(huì)隨之消散。
只要你想，生活依然美好，陽(yáng)光依然燦爛。陰霾只是一時(shí)，就像烏云遮擋不住太陽(yáng)的光芒一樣，只要你肯走出那片陰影區(qū)，便可獲取無(wú)限的光明。陰雨綿綿的天氣，總有終結(jié)的時(shí)候。這時(shí)，依然可以心擁陽(yáng)光，幸福的欣賞細(xì)雨的纏綿、與陣雨的瀟灑，之后一心等待云開(kāi)日出的喜悅。也可以約上知己去一家悠閑的咖啡館，點(diǎn)上一杯不大喜歡的果汁飲料，看著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨點(diǎn)兒，有一搭沒(méi)一搭的閑聊著最近的生活概況，邊欣賞著異國(guó)風(fēng)味的薩克斯演奏。
不管在哪里，身在何方，天氣怎樣，請(qǐng)帶上自己的陽(yáng)光，保持著像向日葵一樣的姿態(tài)。
生活美麗作文 篇6
詩(shī)人手中的筆，拖著斷斷續(xù)續(xù)的墨跡。紙面上，不再有雋秀的字眼。即將消失殆盡的墨，做著努力的掙扎。
“嘣”的一聲，琴弦斷了。我默默收拾起來(lái)。拖出笨重的琴盒。望著琴面上原本屬于那根弦，現(xiàn)已空空如也的位置，心想，保持我最后一次觸碰它的模樣吧！“你不練琴了？”“怎么回事？”……同學(xué)的電話(huà)紛至沓來(lái)。“是啊，學(xué)習(xí)緊張，沒(méi)時(shí)間�！蔽叶际切χ卮鹚麄兊�，我想表現(xiàn)的是我的我所謂，不經(jīng)意間的心酸，使我明白了什么是強(qiáng)顏歡笑。墨，終于消失在盡頭。我都不敢去接觸父母的眼神，我曾經(jīng)理直氣壯地告訴過(guò)他們無(wú)論怎樣都會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，如今，我卻食言了。那段時(shí)間，我只有埋頭讀書(shū)。父母眼中的失望一覽無(wú)遺，我認(rèn)為這是我唯一可以彌補(bǔ)的。挫折，困難，都不算什么。
至始至終，我的生活沒(méi)有被驚擾過(guò)�？蛇@一次，太不一樣了，我練了將近十年的琴，退出了我的世界，我的生活，被改變了。放棄有半年。一天，媽對(duì)我說(shuō)：“你練練琴吧�！蔽矣妙澏兜氖执蜷_(kāi)這被我封存的記憶。僵直的手指已不如當(dāng)時(shí)那么靈活，缺了一根弦的琴，發(fā)出奇怪的調(diào)調(diào)。我已不知，此刻，是我放棄了琴，還是琴拒絕了我？我的眼淚掉下來(lái)�！捌鋵�(shí)你一直都不想放棄的，對(duì)不對(duì)？”媽媽走了過(guò)來(lái)，坐在我的面前：“我對(duì)你，沒(méi)有什么其他要求，我只希望你過(guò)得快樂(lè)。就像我當(dāng)初讓你學(xué)琴一樣，只希望它可以豐富你的生活，那時(shí)你放棄，我原以為你會(huì)輕松一些，可我發(fā)現(xiàn)，你并不快樂(lè)�！�
她站起來(lái)：“做你想做的，生活才是美麗的。”寫(xiě)不了了，詩(shī)人會(huì)重新研磨，，直到流暢飽滿(mǎn)的筆畫(huà)，重新出現(xiàn)，再一直蜿蜒，持續(xù)下去。算是一段插曲吧，出現(xiàn)在我生活中的一點(diǎn)不和諧的音律。除去摔過(guò)后的灰塵和烏青，幸福和快樂(lè)永遠(yuǎn)是我音樂(lè)中的主旋律，我用它，演繹出美麗的生活篇章。
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