因?yàn)樽x書(shū)，所以快樂(lè)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的因?yàn)樽x書(shū)，所以快樂(lè)作文，希望能夠幫助到大家。
因?yàn)樽x書(shū)，所以快樂(lè)作文1
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)可以讓一個(gè)人進(jìn)步，愛(ài)讀書(shū)會(huì)讓一個(gè)民族不斷進(jìn)步。
我喜歡在晴朗的午后，徹一杯香茶，坐在書(shū)桌前，翻開(kāi)一本心愛(ài)的書(shū)，安靜的品味一個(gè)下午。直到讀到口干舌燥，再去喝一杯清香的茶水。小時(shí)候的我，接觸閱讀的第一本書(shū)是《百科知識(shí)全書(shū)》。那時(shí)的我才六歲，這本書(shū)是我認(rèn)為最有趣的一本書(shū)。它厚厚的，有一段段黑色的文字，它只是吸引我一小部分，最重要的還是那豐富有趣的插圖！有時(shí)只看文字會(huì)感覺(jué)太無(wú)趣，這時(shí)我就會(huì)把文字拋之腦后，快樂(lè)的進(jìn)入到自己的小世界里，猜一猜那些圖片里面的人們?cè)谧鍪裁础?/p>
后來(lái)漸漸的長(zhǎng)大了些，上了小學(xué)后學(xué)校每次發(fā)新書(shū)的時(shí)候，一打開(kāi)書(shū)本，一股淡淡的書(shū)香，摻雜著一些油墨的氣息。我卻很喜歡那股味道，因?yàn)槟怯幸环N讓我沉醉的說(shuō)不出的`香味。
在讀書(shū)時(shí)我會(huì)開(kāi)懷大笑，也會(huì)默默傷心。讀到的內(nèi)容情節(jié)有趣搞笑，又不失哲理的時(shí)候，我還會(huì)把它讀給媽媽聽(tīng)；當(dāng)內(nèi)容凄涼、故事人物值得我去同情時(shí)，我也會(huì)悄悄的落下兩滴淚水。我每天臉上總掛著笑容，就算遇到挫折，我也會(huì)笑著去面對(duì)。有人總問(wèn)，你為什么每天這么快樂(lè)呀？我總說(shuō)：“因?yàn)樽x書(shū)�！币�?yàn)槲铱鞓?lè)的時(shí)候，我閱讀；不快樂(lè)的時(shí)候也閱讀�？傊艺J(rèn)為當(dāng)你不快樂(lè)，不開(kāi)心時(shí)，最好的一個(gè)辦法就是讀書(shū)。
所以我讀書(shū)，我快樂(lè)。如果你也想每天笑容常掛在臉上，那就讀書(shū)吧！
因?yàn)樽x書(shū)，所以快樂(lè)作文2
小時(shí)候，我在父母的強(qiáng)烈要求下，開(kāi)始去學(xué)校讀書(shū)，可那時(shí)，年幼的我，并不明白讀書(shū)的快樂(lè)，直到我漸漸篚，我才意識(shí)到：書(shū)——是我最好的朋友，因?yàn)樽x書(shū)，所以快樂(lè)。
早晨，當(dāng)一樓陽(yáng)光射進(jìn)我小小的房子，我便起身，打開(kāi)窗戶(hù)，享受著和風(fēng)的輕撫，我展開(kāi)書(shū)頁(yè)，在那如詩(shī)的文字中，陶醉了，看著那文字，仿佛它們牽起了手，跳著舞，在空中劃出一道道美麗的光圈。我笑了，我知道，書(shū)是有魔法的，它會(huì)給真正喜歡它的人帶來(lái)快樂(lè)。所以，我讀書(shū)，我快樂(lè)。
中午，午飯過(guò)后，一股難以扼制的熱氣襲來(lái)，我拿過(guò)一個(gè)凳子，或坐于陽(yáng)臺(tái)，或坐于客廳，繼續(xù)著書(shū)本中的“童話(huà)”，我似乎感覺(jué)文字精靈又化作一陣陣清涼的微風(fēng)輕輕吹來(lái)，我看著街上的行人汗流浹背的樣子，不由感覺(jué)到了書(shū)本的那份恬靜。所以，我讀書(shū)，我快樂(lè)。
晚上，夜已涼，我卻毫無(wú)困意。翻開(kāi)一本我愛(ài)看的書(shū)，讀著書(shū)上溫暖的文字，我感到夜似乎不那么涼了，好像媽媽給我披上了一件外套，一股暖流流遍全身，書(shū)中的小精靈又飛出來(lái)，在我身邊嬉打鬧著，我感到了前所未有的快樂(lè)。所以，我讀書(shū)，我快樂(lè)。
日子日復(fù)一日的過(guò)著，我的朋友——書(shū)，也日益增多。每當(dāng)我輕輕撫過(guò)它們時(shí)，我又感到書(shū)本帶給我的快樂(lè)。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自我顏如玉�！倍业臅�(shū)中卻自有一種別具一格的快樂(lè)因子，我讀書(shū)，為了增加知識(shí)；我讀書(shū)，為了豐富閱歷。我熱愛(ài)書(shū)本，沒(méi)有理由，但我明白：我讀書(shū)，我快樂(lè)！
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