幫助別人的感覺(jué)真好作文（通用27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的幫助別人的感覺(jué)真好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
幫助別人的感覺(jué)真好作文 篇1
我是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，鄰居提起我他們總是會(huì)翹起大拇指贊口不絕。
有一次，我穿了一件媽媽幫我新買(mǎi)的白裙子出去玩，回家時(shí)，只見(jiàn)陰云密布，雷聲隆隆，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將降臨，只見(jiàn)樓下的周爺爺正在收煤。周爺爺勾著腰，手抱煤，一步一挪的向家走，我想像周爺爺?shù)乃俣龋晖Ａ硕及岵煌�。“周爺爺，我�?lái)幫您！”我說(shuō)干就干，我一手抱一塊三步并作兩步奔向周爺爺家，一次，兩次......煤搬完了，我剛把周爺爺送到家，一場(chǎng)傾盆大雨便從天上潑了下來(lái)。
我回到家里從鏡子里一照，我“撲哧”一聲笑了，原來(lái)雪白的連衣裙，變成了黑天鵝的羽毛了，臉也弄臟了，是黑包公二號(hào)。
晚上周爺爺提著一提草莓來(lái)到我家，他感激的對(duì)我說(shuō)：“要不是你，我的煤早沒(méi)了，謝謝你！”“不用謝，鄰居本來(lái)就該互相幫助么！”周爺爺把手里的草莓往我家一丟就走了。任我在后面喊他，他也不應(yīng)，只好收下了。
雖然我的裙子臟了，但我還是快樂(lè)的，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
幫助別人的感覺(jué)真好作文 篇2
有人說(shuō)：幫助別人就是幫助自己。我以前對(duì)這句話很不理解，你幫助了別人，有些人還會(huì)恩將仇報(bào)，怎么算幫助自己呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)想了很久，直到現(xiàn)在，我才明白，幫助別人是一件非常愉快的事情。
上個(gè)星期六，我在路邊看見(jiàn)一位滿頭白發(fā)的老奶奶，兩手提滿了蔬菜和肉，在馬路邊艱難地走著，還氣喘吁吁的，臉上露出了焦急的神情。我見(jiàn)后，連忙跑了過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：您年紀(jì)大了，拿不動(dòng)這么的東西，讓我來(lái)幫您吧！老奶奶見(jiàn)后，說(shuō)：這怎么好意思呢！沒(méi)事！我說(shuō)。跟著，我就拿起了蔬菜，和老奶奶一起走。到了老奶奶家后，老奶奶從柜子里拿了一塊蛋糕給我，說(shuō)：孩子，你幫我送到了家，我就應(yīng)該給你一點(diǎn)東西作為回報(bào)，來(lái)，把這塊蛋糕拿著。謝謝！我開(kāi)心的說(shuō)。說(shuō)完就走，一路上別提有多高興了，我的心比吃了蜜還甜，因?yàn)槲易隽艘患苡幸饬x的事。
從那天起，我知道了幫助別人就是幫助自己，也懂得了幫助別人是一件非常愉快的事，幫助別人的感覺(jué)真好！
幫助別人的感覺(jué)真好作文 篇3
每一個(gè)人一生中都會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)“感覺(jué)”，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而難過(guò)，時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而痛苦......我感受最深的是一次助人為樂(lè)的經(jīng)過(guò)。下面，我就給你講講我的經(jīng)歷吧！
那是去年暑假的時(shí)候，我們?nèi)胰硕既ズ＿呌瓮妗Ｕ驹谲涇浀纳碁┥�，感受著海浪的清涼，舒服極了！我和姐姐正玩的高興 ，突然，我聽(tīng)到后面的林子里有哭聲。我和姐姐一起向林子里跑去。尋著哭聲，我們?cè)诹肿由钐幷业搅艘粋�(gè)大約五歲的小女孩。小女孩正坐在一塊石頭上嚎啕大哭。我蹲下身來(lái)問(wèn)她：“你怎么了？為什么坐在這里哭？” 小女孩剛看到我們時(shí)，也是嚇了一跳。聽(tīng)到我問(wèn)她，她回答道：“我和媽媽走散了，我找不到媽媽了�！彼贿叧槠�，一邊說(shuō)。 我和姐姐商量帶她回去一起找她的媽媽。于是我拉著小女孩的手，和姐姐一起回到沙灘上，把這件事告訴了媽媽。媽媽讓我們繼續(xù)在沙灘上找，而媽媽和爸爸則去四處打聽(tīng)。 我與姐姐拉著小女孩的小手，焦急地在沙灘上尋找。突然，小女孩一下子松開(kāi)手，一邊叫著媽媽，一邊朝一位阿姨跑去。
我們看著這母女倆重逢，心里比吃了蜜還甜！幫助別人的感覺(jué)真好！
幫助別人的感覺(jué)真好作文 篇4
生活條件改善了；走出去旅游了；經(jīng)過(guò)自己的努力取得好成績(jī)；懂事了，關(guān)心父母善解人意......都會(huì)使人產(chǎn)生異樣的興奮和愉悅。在6年的小學(xué)生活中，我有過(guò)很多這樣的感覺(jué)。但有件事使我感受最深。
記得那年秋天，我放學(xué)回家。走著走著，路過(guò)一個(gè)車(chē)站的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)小孩非常著急。像熱鍋的螞蟻，當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，我上前詢問(wèn)他：“你怎么拉，怎么不回家��？”小男孩無(wú)奈地說(shuō)“我的家離這很遠(yuǎn)，我得坐公共汽車(chē)回家，可是，我坐公共汽車(chē)的錢(qián)不知道丟哪了，現(xiàn)在不能回家了�！蔽艺f(shuō)：“這怎么辦哪？要不，我把我的零用錢(qián)給你，你坐回家吧�！闭f(shuō)完，我把自己的錢(qián)拿出來(lái)給他。“這怎么能行啊”小男孩連忙說(shuō)�！皼](méi)事，就當(dāng)我借給你�！薄昂冒�，那謝謝你啦，大哥哥�！薄安豢蜌狻蔽倚睦锩雷套痰摹Ｐ∧泻⒛弥X(qián)，蹦蹦跳跳地坐車(chē)去了，看著那快樂(lè)的身影，我心里特別高興，雖然不知他什么時(shí)間才能又見(jiàn)到我，單位心里還是開(kāi)心......
助人為樂(lè)是高興的，是快樂(lè)，是用金錢(qián)賣(mài)不過(guò)來(lái)的。只要你幫助別人，就有這種感覺(jué)，那時(shí)，你就感覺(jué)非�？鞓�(lè)、開(kāi)心。只要幫助別人，別人就會(huì)幫助你，如此循環(huán)，世界就會(huì)充滿關(guān)心、愛(ài)護(hù)。
幫助別人的感覺(jué)真好作文 篇5
幾天前，老師正講完了第14課《高爾基和他的兒子》，其中最后一段講到“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。今天我就幫助了許多人，比如幫我同桌打飯、幫助俞澤凱做數(shù)學(xué)作業(yè)……其中最令我難忘的有兩件事情：幫助俞澤凱做數(shù)學(xué)作業(yè)和送俞澤凱去醫(yī)務(wù)室。
今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)俞澤凱昨天作業(yè)又沒(méi)有完成，于是叫我輔導(dǎo)他完成作業(yè)。天哪，我上課被他毀了，不過(guò)也還好，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師非常兇，上次我們還說(shuō)：“葛老師一聲吼，大地抖三抖！”我和俞澤凱到辦公室去做作業(yè)，我一邊告訴他一定要仔細(xì)算，一邊手把手地教他做作業(yè)。終于做完了，正好也下課了，雖然我很累，但是也體會(huì)到了“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快的意思了。
還有一件事是送俞澤凱去醫(yī)務(wù)室。他在上體育課的時(shí)候一直和馬臻對(duì)罵，結(jié)果小事變成了大事，馬臻和他打起來(lái)了。打完以后，俞澤凱的手被抓破了，而馬臻毫發(fā)無(wú)損。我也體驗(yàn)過(guò)馬臻爪子的厲害，上次馬臻把我的臉抓成了“花貓臉”。我把這件事告訴了老師，然后把他送去了醫(yī)務(wù)室。事后，馬臻跟我說(shuō)，他被罰得不夠重，只是被罰站了一節(jié)課，我還以為他會(huì)被罰寫(xiě)檢討書(shū)呢。這件事過(guò)去了，我感覺(jué)很輕松。
我明白了“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快這個(gè)道理的真諦。
幫助別人的感覺(jué)真好作文 篇6
夏天與秋天交替的時(shí)候，天氣總是悶得不得了。那年多雨，剛上完寫(xiě)字課的我舉著厚厚的繪畫(huà)本，從路邊的新華書(shū)店一股勁地往寫(xiě)毛筆字的地方?jīng)_，因?yàn)楸砩系臅r(shí)間不停地警示我：距離下節(jié)課上課僅剩5分鐘了！
天知道，我是有多著急，沖出來(lái)的時(shí)候，連放在門(mén)口最顯眼位置上的小花瓶都被我一腳踹到了離書(shū)店較遠(yuǎn)的角落里。有些事總是逃不過(guò)的，在我踏上斑馬線的時(shí)候，我突然被一股力量拽回了馬路邊。
“小朋友，你踢翻了我的花瓶，怎么解釋？”從新華書(shū)店里跟著我跑出來(lái)的小姐姐一手叉腰，惡狠狠地質(zhì)問(wèn)我。見(jiàn)她還要說(shuō)些什么，我一咬牙，以最快的速度多路而出，去尋找那個(gè)被我踢飛的花瓶。
結(jié)果還沒(méi)等我跑到那個(gè)角落，一個(gè)紅色的小身影就從我的面前穿過(guò)，阻斷了我前進(jìn)的道路，看著那個(gè)花瓶被撿廢品的人拾起，我的心情是崩潰的�；剡^(guò)頭來(lái)，我死死瞪著那個(gè)小男孩，有點(diǎn)失控的罵道：“你這個(gè)小破……”還沒(méi)罵完，那個(gè)小男孩就開(kāi)始哭了，我一頭霧水，這還沒(méi)開(kāi)罵呢，他怎么就哭了呢？我開(kāi)始慌了，畢竟路人投來(lái)的目光開(kāi)始詭異起來(lái)了，我心底良心發(fā)現(xiàn)了，硬著頭皮蹲下身來(lái)安慰他，后來(lái)，我才知道，有一群仗著“人高馬大”的小學(xué)生搶了他的貓。了解真相后，我義憤填膺：怎么可以這樣呢？俠義心腸瞬間爆發(fā)了，我讓小男孩帶路，雄糾糾氣昂昂地大步流星的就來(lái)到了那群小學(xué)生跟前。
那群小學(xué)生估計(jì)小男孩自認(rèn)倒霉逃了，沒(méi)想到居然他還帶著我殺了回來(lái)。他們見(jiàn)我來(lái)了，眼珠子都差點(diǎn)瞪了出來(lái)，“你，誰(shuí)……”，其中一個(gè)小孩也許是想壯壯膽，捏著拳頭朝我靠近，我見(jiàn)狀，就掄起拳頭，作勢(shì)要砸下去，他嚇得倒退了一步，其他孩子便一溜煙跑了。
不知什么時(shí)候，雨停了，小男孩向我道別了之后，我看著他的背影，一種驕傲之情油然而生，雖然我的毛筆字課遲到了，但我心里仍然美滋滋的。
幫助別人，感覺(jué)真好！
幫助別人的感覺(jué)真好作文 篇7
幫助別人的感覺(jué)真好。從前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，如今真正贈(zèng)人玫瑰了，發(fā)現(xiàn)手里的余香是真的讓人感覺(jué)美好。
我的鄰居是一位七十多歲的老奶奶，一個(gè)人住，很多時(shí)候，她的上下樓都不太方便，但這些不方便，鄰居奶奶卻從不會(huì)麻煩我，每一次碰見(jiàn)了一起都要上樓，她都是向我揮揮手，讓我先上樓，讓她自己慢慢在后面爬樓，好幾次我都想扶一扶鄰居奶奶，她都不讓我扶，我只好自己先上樓，再在樓道里等著鄰居奶奶需要我?guī)椭臅r(shí)候。
終于，我等來(lái)了這個(gè)時(shí)候。鄰居奶奶到底年紀(jì)還是太大了，上下樓是非常吃力的，這一天她還去菜市場(chǎng)采購(gòu)了物美價(jià)廉的一大簍子蔬菜，看見(jiàn)我也正要上樓，照樣把我朝我揮了揮說(shuō)：“別管我，你快上去，讓我這老家伙慢慢來(lái)。”我聽(tīng)后笑了，忍不住對(duì)鄰居奶奶說(shuō)：“您呀，就喜歡逞能，您爬是能爬上去，可您今天還有一大簍子蔬菜呢！等你背著這些爬上樓，天都要亮了！”說(shuō)完，鄰居奶奶也笑了，對(duì)著我說(shuō)：“你這孩子，可學(xué)壞了哈！”沒(méi)等鄰居奶奶繼續(xù)推辭，我背起了她那一大簍子蔬菜，飛快的往五樓爬去。
等我爬到五樓時(shí)，鄰居奶奶在樓下喊：“你就到啦？”我大笑著沖樓下喊：“當(dāng)然到啦！您等著，我下樓去接您！”說(shuō)完趕緊跑到鄰居奶奶身邊，強(qiáng)行背起了鄰居奶奶，說(shuō)：“您今天還是讓我背著您上去吧！您今天買(mǎi)了這么多菜，一定很累了！”
我也不知道自己哪里來(lái)的力氣，背著鄰居奶奶一口氣爬到了五樓。鄰居奶奶望著我氣喘吁吁的樣子，笑了，我也望著鄰居奶奶笑了。在這兩人互望著的笑中，我發(fā)現(xiàn)，幫助別人的感覺(jué)真好。
幫助別人的感覺(jué)真好作文 篇8
在每個(gè)人的生活中，不可或缺的就是幫助二字。無(wú)論是被幫助還是去幫助別人，總會(huì)感到生活充滿希望，而自己的存在也是值得的。在學(xué)校中，教室里，上課或是走路隊(duì)，這樣的話語(yǔ)是從來(lái)不會(huì)缺少的；
“你的書(shū)包拉鏈忘記拉了，我?guī)湍��！?/p>
“你的水筆掉到我位置上了還給你�！�
“我借你一支鋼筆吧�！�
…………
雖然只是舉手投足間并不費(fèi)力的一個(gè)小動(dòng)作，卻能讓人感到溫暖，一句“謝謝”傳達(dá)的是真摯的友情。當(dāng)自己請(qǐng)同學(xué)幫忙拿書(shū)放水杯的時(shí)候，肯定的回答在心靈深處有了回音：有人愿意拉你一把。所有的動(dòng)作都不是驚天動(dòng)地的，但在這兩人之間顯示著尤為重要的信任與認(rèn)可。
正是別人幫助自己時(shí)帶來(lái)的溫暖，讓我在其他地方盡力幫助別人有了更為強(qiáng)大的動(dòng)力。在學(xué)校主動(dòng)幫別人撿起書(shū)本和文具，大家都沒(méi)有丟失東西時(shí)才會(huì)安心。但在社會(huì)上，對(duì)陌生人的幫助也是很有必要的。上次去面包房時(shí)，由于玻璃門(mén)太過(guò)沉重，我費(fèi)了好大勁才推開(kāi)。正準(zhǔn)備關(guān)上時(shí)，看見(jiàn)前面有一位提著許多東西的阿姨。她還要騰出一只手來(lái)開(kāi)門(mén)，看起來(lái)很麻煩。反正我是推著門(mén)的，就一直等她過(guò)去才轉(zhuǎn)身把門(mén)慢慢關(guān)上。這時(shí)，她對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”，我對(duì)她報(bào)以微笑。頓覺(jué)面包房的燈光似乎亮了一點(diǎn)點(diǎn)，面包的味道好像很甜。
伸出你的手吧，不要吝嗇對(duì)他人的幫助。只要對(duì)別人有貢獻(xiàn)，我們的存在就有意義。做一個(gè)“超級(jí)英雄”，或許只在于那一句鼓勵(lì)，在動(dòng)動(dòng)手指的一瞬間。
幫助別人的感覺(jué)真好作文 篇9
小蔡今天中午吃的是什么？這是發(fā)生在星期一的事，媽呀。又吃炒豆芽，我大叫一聲太棒了！這是俺最愛(ài)吃的。我急忙沖了進(jìn)來(lái)，拿了一碗粉，豆腐也多的一碗飯，真好。
我坐到了自己的位置，用筷子奮力的往嘴里喂。我吃著，我周?chē)男』锇槎即蛏狭孙垼〔桃策^(guò)來(lái)陪我們一起吃。我邊看就別問(wèn)他你咋不吃菜？小蔡說(shuō)我不愛(ài)吃豆芽，我明白了，我就站起來(lái)趴在她面前說(shuō)小蔡，我跟你說(shuō)我不愛(ài)吃粉條，你吃吧，小蔡沒(méi)反應(yīng)，而我旁邊的小張卻踴躍的說(shuō)我吃呀，我吃呀。我用力的用肩扛了扛小張。
小蔡說(shuō)：吃呀，我迅速用細(xì)長(zhǎng)的筷子，有時(shí)一根一根的挑，有時(shí)三四根給他挑不一會(huì)兒，小蔡的米飯上有一堆粉條挑完了，我說(shuō)你吃去吧。
其實(shí)我也很愛(ài)吃粉條，但是我看到她總是吃白米飯，也沒(méi)有胃口，而且什么味道也沒(méi)有，干吃怎么能吃得下呢？
還有一件事是發(fā)生在今天早上的一件事，今天吃的是餃子，穿粉湯。今天早晨吃的是我們公開(kāi)的好飯，尤其是我們班的那幫男生，我第一碗是在那為老韓那兒打的，整整有六個(gè)餃子，我高興極了，回到座位就是跟他們炫耀，結(jié)果我吃了一個(gè)餃子，哇噻，真好吃，結(jié)果看著小宋同志吃的比我還香，我就決定把整碗餃子全送給他。
我給了他他回到座位上，旁邊的老王和小白全圍上來(lái)，跟小宋要了一個(gè)，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有看清楚，他又給了誰(shuí)先說(shuō)他吃的也還不多，不過(guò)我覺(jué)得他也是一個(gè)樂(lè)于助人的人，就像我沒(méi)有一個(gè)人獨(dú)吞，而是和別人分享了。
我心里高興極了，我還挺善良，這件小事讓我懂得了分享是多么快樂(lè)。
幫助別人的感覺(jué)真好作文 篇10
“幫助別人，快樂(lè)自己�！边@是老師和父母經(jīng)常教育我們的一句話。生活中，處處有許多遇到困難的人需要我們的熱心幫助。在我的童年記憶里，有一件事深深地印在我的腦海里，直到今天都難以忘懷，它讓我真正體會(huì)到了幫助別人的感覺(jué)真好。
那是一個(gè)星期日的下午，我吃過(guò)午飯后獨(dú)自一人在外面玩耍，金色的陽(yáng)光照射在我身上，柔和的春風(fēng)撫摸著我的臉龐，還有五彩繽紛的花朵和我嬉戲，真是享受極了！突然，我聞到一股臭味，不用想，就知道那一定是清潔工打開(kāi)了儲(chǔ)存垃圾倉(cāng)庫(kù)的大門(mén)，進(jìn)去清理垃圾了。今天只有一位老奶奶清理，而且垃圾還又多又臭，怎么能清理干凈呢？老奶奶才干了一會(huì)兒，就已經(jīng)累得滿頭大汗了。唉！看著她那氣喘吁吁的樣子，真想上去幫她一把，可是又怕垃圾很臟，所以我猶豫不決了。就在這時(shí)，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“一個(gè)人如果在別人最困難的時(shí)候幫助了別人，那她（他）就會(huì)得到別人的尊重與信任，并且自己也很快樂(lè)�！毕氲竭@里，我不再猶豫，急忙跑過(guò)去一邊幫老奶奶打掃垃圾，一邊說(shuō)著：“老奶奶，我?guī)湍謇砝�！這樣就清理得又好又快了�！崩夏棠滔裼龅骄刃撬频男χ鴮�(duì)我說(shuō)：“謝謝你了，小姑娘�！蔽壹泵φf(shuō)：“不用謝�！痹谖覀兊墓餐ο拢贿^(guò)了一會(huì)兒，就把垃圾全部清理完了。
這一天我高興極了！幫助別人的感覺(jué)真好，它讓我覺(jué)得心里甜滋滋的，好像比考試考了滿分還要開(kāi)心。它讓我體會(huì)到了真正的快樂(lè)，真正的快樂(lè)并不在于整天吃喝玩樂(lè)，無(wú)所不有，而是在于幫助別人�。椭鷦e人的感覺(jué)真好！
幫助別人的感覺(jué)真好作文 篇11
別人都說(shuō)吃的感覺(jué)好、喝的感覺(jué)好、玩的感覺(jué)好……但我不覺(jué)得，我還是覺(jué)得幫助別人的感覺(jué)真好。
這一天，我坐在公交車(chē)上，要去學(xué)校，正好看見(jiàn)了我們班的石老師，我打了一個(gè)招呼就回到了座位上，到了第一站車(chē)停下了隨著別人陸續(xù)的上車(chē)了，可是一位孕婦被別人擠在了一旁。我看到了，但是只裝著看不見(jiàn)，石老師看到了立馬向孕婦走去，我拉住了石老師說(shuō)：“石老師，他做到了您的坐子上，那您坐什么呀？”石老師說(shuō)：“沒(méi)事的，我用擔(dān)心我�！蹦俏辉袐D坐到了桌子上說(shuō)：“謝謝你�！笔蠋熚⑽⒁恍Α＞驼局�，我感到很慚愧。我想：我是不是也應(yīng)該幫助別人呢？想著下一站到了，有幾個(gè)人下了車(chē)，但是地方還是不夠，后來(lái)，來(lái)了一位老爺爺，拄著拐杖走了過(guò)來(lái)。他一看沒(méi)有位置了，只好站著了。我看著老爺爺很吃力的樣子，我就去扶老爺爺，把老爺爺扶到了我的位置上。我說(shuō)：“老爺爺，您坐在這兒吧，沒(méi)有地方了。”老爺爺摸著我的頭說(shuō)：“謝謝你小姑娘，我剛剛買(mǎi)完了菜，想坐公交車(chē)回家，但是沒(méi)有地方可以坐下來(lái)，幸虧你幫助了我�！蔽铱聪蚴蠋�，石老師為我豎起了大拇指，我回家又告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“我的女兒終于長(zhǎng)大了！我真驕傲呀！”
這時(shí)我的心就像吃了蜜一樣甜，心里想：幫助別人的感覺(jué)真好！我喜歡幫助別人！因?yàn)閹椭o我?guī)?lái)了不一樣的感覺(jué)！
幫助別人的感覺(jué)真好！
幫助別人的感覺(jué)真好作文 篇12
被人幫助的感覺(jué)很好，幫助別人的感覺(jué)更好。被幫助的人只能感覺(jué)到溫暖，而幫助別人的人卻有著前所未有的成就感和說(shuō)不出的甜蜜。
今天是單周星期一，又輪到我值日了。像往常一樣，我依舊站在校門(mén)口仔細(xì)檢查著出入校園的每一位同學(xué)。今天有許多小同學(xué)都沒(méi)有戴校牌。這不，這會(huì)兒我又抓到了一個(gè)，可這小男孩還沒(méi)有說(shuō)清楚他是哪個(gè)班的就跑了。我三步兩步追他到樓梯口，見(jiàn)他正往三樓走，才知他是三（2）班的。大概是天太悶熱，快下雨了吧，地上潮濕濕的，一不小心就會(huì)滑到�！皳渫ā�，一位扎著兩個(gè)羊角辮的小妹妹在我身邊滑倒了。哎呀，不好，這一跤一定摔得很疼！只見(jiàn)這小妹妹白凈的臉上有了黑黑的水印，一邊揉著小腳一邊想站起來(lái)。我急忙去扶她，還幫她拍了拍身上臟的地方，還輕輕地拍了拍她的頭，輕聲地說(shuō)了句：“小心點(diǎn)兒�！边@小妹妹用那水靈靈的大眼睛看了我一會(huì)兒，就慢慢地走了。
事后，我也沒(méi)有把這事兒放心上。放學(xué)回家后，我騎著車(chē)子走到半路上，只見(jiàn)前面一個(gè)小女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，沖我一笑，說(shuō)了句：“值日姐姐好！”嘿，這張小臉挺熟悉的，是誰(shuí)呢？當(dāng)我正納悶時(shí)，小女孩突然在身后沖我大喊：“謝謝！”我一驚，想起來(lái)了，原來(lái)是早上摔倒的那個(gè)小女孩呀！
一路上，我有著前所未有的快感，心里就好像揣著一塊甜心巧克力一樣美滋滋的。只感覺(jué)天更藍(lán)了，草更綠了，水更清了，小鳥(niǎo)在不停地鳴叫，好像在對(duì)我說(shuō)：“真棒！真棒！”雖然這只是一件小事，但我還是覺(jué)得快樂(lè)極了。
幫助別人的感覺(jué)真好作文 篇13
“幫助別人，就是快樂(lè)自己�！币粋�(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我等公交車(chē)去外婆家玩。過(guò)了一會(huì)兒，公交車(chē)就來(lái)了。我上了車(chē)，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)座位是空著的，便似箭一樣沖了過(guò)去，占到了座位。
過(guò)了幾站，車(chē)停了下來(lái)，上來(lái)了一位老奶奶和一個(gè)小朋友，她環(huán)顧四周看完了整輛車(chē)，也沒(méi)有找到空座位。我想起老師給我們講的助人為樂(lè)的故事，就站起身對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我這個(gè)座位吧！”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子！”車(chē)上的人都看了都笑瞇瞇地夸贊我說(shuō)：“這真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子！”我聽(tīng)了臉都紅了，不好意思地低下了頭，心里卻美滋滋的。
吃了中飯，我和媽媽一起去超市買(mǎi)菜，我在超市門(mén)口看到了一個(gè)小朋友在傷心地哭。我和媽媽走上去異口同聲的問(wèn)：“小朋友，你為什么哭呀？”小朋友邊哭邊說(shuō)：“我和媽媽走失了，我找不到媽媽了。”我又問(wèn)：“那你知道你媽媽的電話號(hào)碼嗎？”小朋友把電話號(hào)碼告訴了我們。我媽媽按小朋友說(shuō)的電話號(hào)碼撥了號(hào)，打通了電話，找到了小朋友的媽媽。過(guò)了一會(huì)兒，小朋友的媽媽來(lái)了說(shuō)：“謝謝你們！”我和媽媽說(shuō)：“不用謝！”
“幫助別人，就是快樂(lè)自己！”說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)別人夸獎(jiǎng)我時(shí)，心里真是比吃了蜜還要甜，那種感覺(jué)真棒極了！
幫助別人的感覺(jué)真好作文 篇14
幫助別人等于幫助自己誰(shuí)說(shuō)快樂(lè)只是自己得到什么東西而已，其實(shí)幫助別人，為別人解決力所能及的事也真是件開(kāi)心的事兒，今天我就真正體會(huì)到了。
當(dāng)我翻看我的作文本的時(shí)候，我看到了我三年級(jí)回老家體驗(yàn)生活的那一段時(shí)間里面，我發(fā)現(xiàn)我?guī)椭艘粋�(gè)老爺爺，事情是這樣的。
那一天早上我和我爸爸在五點(diǎn)鐘的時(shí)候醒來(lái)了，我爸爸要鋪出去買(mǎi)菜，我在家里面幫忙掃地，然后等到爸爸回來(lái)的時(shí)候我。感覺(jué)沒(méi)事兒干，然后出去走了走。
我看到一個(gè)老爺爺在那里擺手讓我過(guò)來(lái)，后面我走到了他們面前，我讓他。老爺爺，您怎么了，然后他說(shuō)的。我感覺(jué)有點(diǎn)兒癢，看那個(gè)商場(chǎng)太遠(yuǎn)了，我想讓你幫忙去那個(gè)超市，他把錢(qián)給了我，然后我就飛奔跑到了那個(gè)商場(chǎng)里，然后買(mǎi)完?yáng)|西以后，我又把花露水給了他。
幫助別人快樂(lè)自己，而且?guī)椭鷦e人也就等于幫助了自己，所以我們要了我?guī)椭鷦e人，快樂(lè)自己。
另外一件事，就是在老家的時(shí)候。我爸爸給我一點(diǎn)錢(qián)，讓我去買(mǎi)兩份山東大餅，一個(gè)給我吃，一個(gè)給他吃，那是那邊賣(mài)山東大餅的叔叔，這三輪車(chē)準(zhǔn)備走了，我邊喊邊跑，他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我跑到半路的時(shí)候有出現(xiàn)兩只狗。超市里的阿姨幫我趕走了那些兩只狗，我休息了一下，我就繼續(xù)追，那個(gè)叔叔停了下來(lái)，最后他聽(tīng)后下了車(chē)，我連忙跑了過(guò)去，他看到了我，我買(mǎi)了兩份山東大餅后，我很累，累得滿頭大汗，但是感到非常的開(kāi)心，這就是助人為樂(lè)。
一個(gè)道理，幫助別人，快樂(lè)自己，為什么說(shuō)？幫助別人就是幫助自己，就是因?yàn)樵趺磳?duì)待別人，別人就會(huì)怎么對(duì)待你。
幫助別人的感覺(jué)真好作文 篇15
在一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的天氣里，我仰望天空天上烏云密布像一張黑色的大網(wǎng)一樣籠罩著小小的村莊，風(fēng)吹得像老虎 在吼叫一樣，使大家的皮膚都冒起了一個(gè)個(gè)的雞皮疙瘩，街道上都亮起了燈，車(chē)輛在馬路上行使都要十分的小心。
我從學(xué)校里出來(lái)心里十分的害怕，心一直在跳，這時(shí)，下起了大雨，我撐起了傘，大大的雨點(diǎn)落在我的臉上十分的痛像針尖一直在刺我的臉一樣，走著走著這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)小女孩大概只有九歲的樣子背著一個(gè)大書(shū)包站在一間賣(mài)鋪的前面焦急地樣子，看著小妹妹可憐的樣子我走了過(guò)去。用親切地話語(yǔ)說(shuō)；小妹妹你在等人嗎。小妹妹好像要哭出來(lái)一樣地說(shuō)我，我沒(méi)帶雨傘我回不了家了。這時(shí)，我的心一顫想；我身為一名少先隊(duì)員，我應(yīng)該去幫助她，說(shuō)到我就做到了。我對(duì)小妹妹說(shuō)；你家住在哪里，要不我送你回家。我挽著一個(gè)不相識(shí)的妹妹的手，一手拿著一把傘走著走著小妹妹露出了笑臉，我們一邊笑，一邊聊著天，走在送小妹妹回家的路上，走著走著雨越下越大，好像要把雨傘穿破一樣，風(fēng)一吹大雨都落在我的右肩上，想為小妹妹淋濕了應(yīng)該是值得的，這時(shí)，小妹妹看見(jiàn)我的右肩淋濕了就把傘往我這邊挪了一下，小妹妹看見(jiàn)自己的家了十分地開(kāi)心，我把小妹妹安全地送到了家門(mén)下，小妹妹開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)；謝謝你大姐姐不是有了你我還不知道應(yīng)該怎樣才能安全地回家呢。聽(tīng)了這句話，比吃了糖果還要甜呢。在回家的路上，我的腦海里一直浮現(xiàn)出小妹妹對(duì)我說(shuō)的話，心想我淋濕了右臂真是太值得了。我一回到家就把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)；你真得長(zhǎng)大了，會(huì)幫助別人了。
通過(guò)這件事，我知道幫助別人是多么的開(kāi)心和甜，我以后一定要多幫助別人。
幫助別人的感覺(jué)真好作文 篇16
以前，我一直認(rèn)為多一事不如少一事。但自從上了小學(xué)之后，整個(gè)人都變得十分熱情友善了。因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，這是我體會(huì)到了幫助別人的感覺(jué)真好。
在上幼兒園時(shí)，當(dāng)我遇到了困難時(shí)，同學(xué)們總是若無(wú)其事地從我身邊走開(kāi)。我百思不得其解，同學(xué)們?yōu)槭裁床粠椭夷兀?/p>
直到現(xiàn)在我才明白真相。當(dāng)別人有難時(shí)，要伸手幫助。到自己有難時(shí)，那位曾被自己幫助過(guò)的好友，就會(huì)出手相助。
在讀四年級(jí)時(shí)，我在放學(xué)的路上遇到了一位步履蹣跚的老奶奶。她滿頭白發(fā)，戴著一副老花鏡。手舉者拐杖，孤獨(dú)寂寞的在沒(méi)有紅綠燈的路上行走。
我看到她，心想，這么可憐的一個(gè)老人，沒(méi)人照顧，沒(méi)人關(guān)心，我得過(guò)去幫忙她。跑過(guò)去挽起她的手，說(shuō)：“老奶奶我來(lái)扶你吧。”我接過(guò)她手中的拐杖，讓她靠著我慢慢地和她一起前行。我感覺(jué)這個(gè)老奶奶身體好單薄，整個(gè)人都輕飄飄的。這種依靠的感覺(jué)也是從未有過(guò)的。感覺(jué)到自己好像長(zhǎng)大了，能像大人一樣照顧老人了。一步，一步地往前行，每一步都很艱難。我也放慢了腳步，跟著老奶奶的步伐前行。我扶著老奶奶來(lái)到了馬路對(duì)面。我們要分別了，老奶奶接過(guò)我遞給她的拐杖，微笑著對(duì)我說(shuō)道：“謝謝你，小姑娘！”我客氣地回答道：“不客氣！舉手之勞而已�！�
我告別了老奶奶，繼續(xù)向前走著。這時(shí)的腳步比之前的更加輕盈了。我抬頭仰望天空，天空上碧空如洗，我不禁感嘆道：“云朵們是多么的和諧��！”使人看了，心情會(huì)變得愉悅，舒適。
這件事，使我懂得了：同學(xué)之間要友好相處，互相幫助。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信，只要付出，就會(huì)有回報(bào)的！
幫助別人的感覺(jué)真好作文 篇17
世間最美好的東西，莫過(guò)于人與人之間的關(guān)懷。關(guān)懷像一陣春風(fēng)，蕩漾在冰冷的大地上，讓處處生機(jī)勃勃、春暖花開(kāi)；關(guān)懷像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心田，驅(qū)走一片陰暗。
成績(jī)好時(shí)需要鼓勵(lì)，成績(jī)不好時(shí)需要幫助，我屬于后者。被幫助的感覺(jué)真好，覺(jué)得整個(gè)世界都充滿了溫暖和愛(ài)。
比如：在我生病的時(shí)候同桌最先看出來(lái)，她去告訴老師，讓老師做決定處理。在下課時(shí)，有的同學(xué)愛(ài)追逐打鬧，不小心碰倒我摔跤了，有好心的同學(xué)扶我起來(lái)。在被冤枉我傷心難過(guò)時(shí)，有同學(xué)來(lái)安慰開(kāi)導(dǎo)我。
記得有一次，下課時(shí)我肚子突然疼起來(lái)，連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有，這時(shí)候我的好朋友楊同學(xué)來(lái)找我玩兒，看到我有異樣，趕快去辦公室里找老師通知家長(zhǎng)。這天的新課落下了，好朋友楊同學(xué)在放學(xué)之后又來(lái)我家?guī)臀已a(bǔ)課，還幫我記作業(yè)。這些雖然都是小事，但通過(guò)小事更能體會(huì)到友誼的珍貴，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
在這里謝謝那些幫助過(guò)我的所有人，你們像春風(fēng)，似陽(yáng)光，每時(shí)每刻都在溫暖著我。有你們真好，被關(guān)心被幫助的感覺(jué)真好。
幫助別人的感覺(jué)真好作文 篇18
今天，天氣陰沉沉的，還下著毛毛細(xì)雨，一滴滴雨點(diǎn)在歡快地唱歌，跳舞。我正要回家時(shí)，突然，聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲，循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)小孩正在嚎啕大哭，我以為是這個(gè)小孩是被他的爸爸媽媽打了�？墒牵笥铱戳艘幌�，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大人的蹤影。我連忙上前一問(wèn)，哦，我的猜測(cè)錯(cuò)了。原來(lái)，這位小弟弟迷路了。我關(guān)切地問(wèn)道：“小弟弟，你家住哪里？”“我不知道。”小弟弟說(shuō)�！澳悄銒寢尳惺裁囱剑俊蔽壹敝鴨�(wèn)。而那個(gè)小弟弟卻天真地回答道；“我媽媽就叫我媽媽呀！”哦，我的天哪！這可怎么辦呢？于是我在路邊找了好一陣子，也沒(méi)有找到他媽媽。小弟弟很害怕，又哭又鬧了起來(lái)。這時(shí)的我也急得像熱鍋上的螞蟻，到處亂找，但又很無(wú)奈。這是我突然想起“需要幫忙找警察”，于是我趕緊帶著小孩找到了正在一個(gè)路口執(zhí)勤的警察，請(qǐng)警察叔叔幫忙。警察叔叔也很著急，就和周?chē)臒嵝穆啡艘黄饋?lái)找。
功夫不負(fù)有心人，在大家的一起努力下，我們終于找到了小弟弟的媽媽。小弟弟看到媽媽時(shí)，又哭又笑地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷抱里，他的媽媽眼含熱淚，緊緊地抱住了他。過(guò)了一會(huì)兒，小弟弟又跑到我的身邊，眨著小眼睛笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)“謝謝，姐姐。你真好！”他媽媽帶他回去時(shí)，他還轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我微微一笑。
他那微微一笑，一直閃記在我的眼前，一直溫暖著我的心。
我知道了，我最快樂(lè)的時(shí)候，不是玩電腦游戲，也不是看電視，而是幫助別人，幫助別人，你就會(huì)知道自己有多么的快樂(lè)！
幫助別人的感覺(jué)真好作文 篇19
生活中的感覺(jué)有許許多多，像幫助別人的感覺(jué)，成功的感覺(jué)，開(kāi)心的感覺(jué)……但如果有人問(wèn)我，覺(jué)得什么感覺(jué)最好？那我一定會(huì)毫不猶豫的回答他，幫助別人的感覺(jué)最好。
那一天，我和我的同學(xué)相約去了蹦床主題公園。路上連續(xù)坐了幾站的公交車(chē)就到了我期待已久的蹦床主題公園。還沒(méi)有進(jìn)門(mén)，我就已經(jīng)深深感到了公園的活潑氣息，人們個(gè)個(gè)散發(fā)著太陽(yáng)似的火熱氣息，就連空調(diào)也壓制不住。
“終于進(jìn)去了。”我欣喜若狂地說(shuō)道。我張開(kāi)嘴巴，猛烈地呼吸這種氣息，想要玩的更透徹一點(diǎn)。蹦床，滑梯，海綿區(qū)，都陸陸續(xù)續(xù)的玩過(guò)了，就只差一個(gè)吊床了。我們兩個(gè)同學(xué)兩個(gè)同學(xué)的上，比賽著看誰(shuí)先掉下去。我們玩的非常開(kāi)心，直到一陣“嗚嗚嗚嗚……”的哭聲響起，我們才停止了玩耍。
跟著聲音找到地方，定睛一看，原來(lái)是一個(gè)小妹妹掉在海綿里出不來(lái)了。我們手忙腳亂的去抓住小女孩的胳膊，想把她弄出來(lái)�？墒菦](méi)想到，在海綿里太難弄了，我們費(fèi)了半天勁也沒(méi)把她拉上來(lái)。這樣不行就換別的方法了，一個(gè)同學(xué)下了海綿池，好不容易到了小女孩那邊，想把她推上來(lái)，可是一個(gè)人的力量太單薄了。我們只好都趕了過(guò)去，把小女孩抱了起來(lái)，放在了旁邊的空地上。
然后我們笑著，艱難的走出了海綿池，聊著幫助小女孩的事，這樣的感覺(jué)可真好��！
幫助別人的感覺(jué)真好作文 篇20
大家應(yīng)該都幫助過(guò)別人吧！那你們應(yīng)該都知道幫助別人是一種什么滋味吧？當(dāng)然，我也幫助過(guò)別人，不過(guò)，是沒(méi)一個(gè)小女孩的影響之后�？墒沁@究竟是怎么一回事呢？她怎么影響你，你才樂(lè)于助人了呢？你們是抱著疑問(wèn)的吧，別急，聽(tīng)我慢慢向你道來(lái)！
我三年級(jí)到六年級(jí)都是在深圳上的學(xué)，而我的一些親戚也是住在深圳的。
有一天我一個(gè)住在深圳的舅舅打電話給過(guò)來(lái)對(duì)我媽媽說(shuō)：“琴霞，你和佳祎、王碩趕快來(lái)俺家，你嫂子買(mǎi)了許多螃蟹和蝦，就等著你們來(lái)吃了�！眿寢屨f(shuō)：“我和碩碩就不用了，讓佳祎坐車(chē)去吃吧，碩碩今天去上補(bǔ)習(xí)班了。我一會(huì)兒也要去上班�！本司擞终f(shuō)：“中，讓佳祎快來(lái)吧，一會(huì)兒飯菜都要涼了�！闭f(shuō)完便掛斷了電話。
那時(shí)我在三年級(jí)，媽媽的心可以說(shuō)是夠大了，她給了我20塊錢(qián)就打發(fā)我去舅舅家了，我要坐的是公交車(chē)380，可是那天公交車(chē)好像是在跟我開(kāi)玩笑，左等380不來(lái)，右等380也不來(lái)，我站在公交車(chē)站等了十幾分鐘，380終于來(lái)了，我看著380緩慢地駛到公交車(chē)站臺(tái)前方，車(chē)門(mén)還沒(méi)打開(kāi)完，我箭似的往里面竄，趕快投兩塊錢(qián)，然后快速的做到了唯一剩下的空座位上。過(guò)了一站后，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶是由售票員阿姨扶著上來(lái)的，上來(lái)后售票員阿姨清了清嗓說(shuō)：“誰(shuí)愿意給這位奶奶讓座？”售票員阿姨一連問(wèn)了幾遍都沒(méi)有人回答。我看不下去了，思考了一下到底讓不讓座，還沒(méi)有等我思考完，后面就傳來(lái)一個(gè)輕柔而甜美的聲音：“老奶奶，您坐到我這兒吧！”人們隨著聲音朝后面看去，那是一個(gè)長(zhǎng)得十分清秀的小妹妹，老奶奶聽(tīng)后笑著說(shuō)：“謝謝你啦，小姑娘，你坐那兒吧，我站會(huì)兒就好了�！毙∶妹寐�(tīng)后說(shuō)：“奶奶，您坐吧，我馬上就要下車(chē)了�！毙∶妹玫脑挷蝗菥芙^，那位奶奶也只好坐下了，過(guò)了一站又一站那位小妹妹卻遲遲沒(méi)有下車(chē)，又過(guò)了一會(huì)兒，我到站了，我又像偷了別人的東西一樣下車(chē)了，下車(chē)后不知道怎么了，后面總有一種強(qiáng)大的力量吸引我往后看，最終我抵抗不住往后看了，這一看羞愧便爬上了心頭，因?yàn)槲铱匆?jiàn)那個(gè)小妹妹竟然是一個(gè)殘疾人！她正被一個(gè)中年婦女扶著一瘸一拐地下車(chē)，當(dāng)時(shí)我就下定決心以后要不求回報(bào)地幫助他人，不要再讓這樣的事情發(fā)生在我眼前！
讓座、幫助他人乃是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們一定要毫無(wú)保留的傳授給他人。
幫助別人的感覺(jué)真好作文 篇21
一個(gè)微笑，讓人在冬夜里也能感覺(jué)溫暖；一個(gè)擁抱，讓人在酷熱中也能如沐春風(fēng)；一句謝謝，讓人在黑暗中也能找到家的方向。幫助，如一束光，照亮我們的生活！
“唉～，你看看你啊！從第一名變成了第二名，你好不好意思��？你那道題要是做對(duì)了，你就是第一名，你怎么那么笨��？”聽(tīng)著爸媽的訓(xùn)斥聲，我心里也很不好受！我何嘗不想得第一名啊？那樣你們臉上也會(huì)有光！此刻，一切都變成了灰色，灰色的天，灰色的房間，灰色的心，天空也下起了灰色的暴風(fēng)雨。
走在空蕩的`大街上，看著地上的枯葉，踢著腳下的石子，漸漸的，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的視線里，矮矮的，瘦瘦的。
“哎喲”這時(shí)一個(gè)老婆婆不小心摔倒在地上。我的天吶，電視中的“扶？不扶？”這一戲劇性的一幕發(fā)生在我的眼前了！“那我是扶，還是不扶？”我心里默默糾結(jié)著。聽(tīng)著老奶奶一聲聲痛苦的呻吟，我實(shí)在于心不忍，看著空蕩的大街上沒(méi)幾個(gè)人，我陷入了沉思。“唉，不管了，不管了，先扶了再說(shuō)�！蔽夷钸吨Ｎ逸p輕走過(guò)去，小心翼翼地扶起老婆婆，“婆婆，你沒(méi)事吧？”我鼓起勇氣問(wèn)。“沒(méi)。事。，謝謝你啊，小孩子，你可真是個(gè)好娃娃，今天要不是你，我還起不來(lái)了呢！”老婆婆用微微顫抖著地聲音說(shuō)著�！昂煤⒆�？我被夸啦？原來(lái)我沒(méi)被碰瓷�。 蔽倚÷曕�。
我腦海里一直回響著那句“謝謝！”。原來(lái)，助人為樂(lè)那么簡(jiǎn)單！我今天也體驗(yàn)了一把助人為樂(lè)，不得不說(shuō)，幫助他人，真的使我快樂(lè)。社會(huì)沒(méi)有我想象中那么冷漠險(xiǎn)惡，只要我們將心比心，生活處處充滿溫情！
幫助別人的感覺(jué)真好作文 篇22
在生活中，我們遇到過(guò)很多讓人快樂(lè)的事，它們有的大，有的小，有的有趣，有的難忘。然而，最讓我快樂(lè)的則是幫助別人后那暖暖的感覺(jué)。
有一次我和媽媽坐公交車(chē)，車(chē)上人非常多，我們好不容易找到位置坐下。這時(shí)，車(chē)上又來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，手上拎著一個(gè)大包，顫顫巍巍地拉著拉手站著，老奶奶左看看，右看看，沒(méi)有找到座位，想在過(guò)道的臺(tái)階上坐一下，可是收到的只是人們冷漠和嫌棄的目光。這時(shí)，媽媽主動(dòng)讓出座來(lái)，老奶奶連聲道謝。媽媽只是微笑著讓老奶奶坐好。通過(guò)這件事，我明白了幫助人是快樂(lè)的。
一次我去超市買(mǎi)東西，我正看著架子上琳瑯滿目的食品，一個(gè)小弟弟向我跑來(lái)，我以為他認(rèn)錯(cuò)人了，急忙向后避去，可是他張口就向我問(wèn)路，我仔細(xì)告訴他要找的地方的具體位置，他點(diǎn)點(diǎn)頭，飛快地跑向自己要找的地方。正在我認(rèn)真挑選著自己的東西的時(shí)候，感覺(jué)自己的衣角被人拉動(dòng)了一下，轉(zhuǎn)回頭是那個(gè)小弟弟，一見(jiàn)我馬上甜甜地說(shuō)：哥哥，謝謝你。謝謝你給我指路。剛才太著急了都沒(méi)有道謝呢，媽媽讓我一定要謝謝你。謝謝哥哥。頃刻間，一股暖流流進(jìn)了我的心窩，甜甜的，暖暖的，讓我熱淚盈眶。
幫助別人的感覺(jué)真好呀！以后，我一定要繼續(xù)努力去幫助身邊需要幫助的人，讓人間真情流淌在世界的每一個(gè)角落。
幫助別人的感覺(jué)真好作文 篇23
從幼兒園開(kāi)始，老師就對(duì)我們說(shuō)要助人為樂(lè)，可我從沒(méi)放在心上。當(dāng)我真正幫助了別人之后，才體會(huì)到幫助人的感覺(jué)真是太好了。
記得那是去年參加一個(gè)夏令營(yíng)中發(fā)生的事情。
當(dāng)時(shí)，我們正在乘去大本營(yíng)的公交車(chē)上，我坐上座位時(shí)，車(chē)位正好滿了。我正為能搶到最后一個(gè)位子而高興時(shí)，突然，我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟站在不遠(yuǎn)處，車(chē)開(kāi)動(dòng)了，他因夠不到車(chē)上的拉環(huán)，受不了車(chē)子劇烈的搖晃而摔倒了。他急得哭了，我看了心痛極了，趕忙跑過(guò)去將他扶了起來(lái)，讓他坐在我的車(chē)位上，我自己站在那兒，拉住拉環(huán)。那個(gè)小弟弟激動(dòng)得連連對(duì)我說(shuō)：“大哥哥，謝謝你!”聽(tīng)了小弟弟的話，我雖然身體累了點(diǎn)，可心真比吃了蜜糖還要甜。
到了實(shí)踐基地，開(kāi)始，老師將我們分成五隊(duì)參觀。看著琳瑯滿目的新食品，五顏六色的小石頭，聞著香氣撲鼻的花海，我陶醉了。忽然，“哇哇”的哭聲破壞了我愉悅的心情。我尋聲望去，呀!這不是公交車(chē)上的那個(gè)小孩嗎?他看到我，焦急地說(shuō)：“我離隊(duì)了，現(xiàn)在找不到隊(duì)伍了，怎么辦?”我拉住他，對(duì)他說(shuō)：“別著急，你先跟在我后面，等活動(dòng)結(jié)束后我再幫你找你的隊(duì)伍�！彼棺×藴I水。最后，在我的引導(dǎo)下，他找到了他的隊(duì)伍。我們回到集中點(diǎn)，他的父母來(lái)接他，當(dāng)他將發(fā)生的事告訴他父母時(shí)，他們忙拉著我的手說(shuō)：“這次真是謝謝你了，你真是個(gè)好孩子!”我撓著頭皮，笑著說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！边@時(shí)，我才真正體會(huì)到助人為樂(lè)的感覺(jué)真是太好了。
名言說(shuō)的好：助人為樂(lè)要從小事做起，不因善小而不為。你做的好事也許不是驚天動(dòng)地，但只要你在別人需要幫助時(shí)，伸出援助之手，你就會(huì)體會(huì)到快樂(lè)。不信，你試試。
幫助別人的感覺(jué)真好作文 篇24
“助人為樂(lè)”這個(gè)成語(yǔ)很好寫(xiě)，卻很難做到！真正愛(ài)幫助人的人有多少？本來(lái)，我也是一個(gè)以自我為中心、不愛(ài)幫助人的孩子，可是，一次的心血來(lái)潮卻讓我感受到了幫助人的那種快樂(lè)！
記得那一天上美術(shù)課時(shí)，我的好朋友忘了帶牛皮紙。可是偏偏這節(jié)課要用，她看見(jiàn)我?guī)Я藘蓮�，便�?duì)我說(shuō)：“昱瑋，借我一張牛皮紙好不好？”我聽(tīng)了，看了看她，心想：借給她吧，她以后要是不還，我不白白浪費(fèi)一張牛皮紙嗎？不借給她吧，又破壞了我們的友誼。算了，友誼是金錢(qián)買(mǎi)不得的，還是借給她吧！經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭(zhēng)后，我又看了她一眼，發(fā)現(xiàn)她的眼里寫(xiě)滿了懇求。于是，我把牛皮紙借給她了。她接過(guò)牛皮紙，居然連謝謝都沒(méi)說(shuō)，就急匆匆地回座位了。我小聲地嘀咕道：“我知道你很要強(qiáng)，可是人家忍痛割愛(ài)，把一張一元的牛皮紙借給你，你也該說(shuō)聲謝謝吧……”忽然，我聽(tīng)見(jiàn)美術(shù)老師說(shuō)：“陳昱瑋，你在干什么？嘴里嘀咕什么？”我嚇了一跳，發(fā)現(xiàn)老師正盯著我，我連忙開(kāi)始埋頭畫(huà)畫(huà)。見(jiàn)老師走了，我才松了一口氣，可是心里卻積了一肚子氣。哼，都是你害的！我又看了看她，發(fā)現(xiàn)她正專心致志地畫(huà)畫(huà)，連看都沒(méi)看我一眼。
下課后，我在收拾東西。忽然，有人輕輕地拍了拍我的肩，把我嚇了一跳。我抬頭一看，又是她，就沒(méi)好氣地問(wèn)：“你又來(lái)干什么？”“昱瑋，我知道你剛才上課時(shí)在嘀咕，準(zhǔn)是在抱怨我沒(méi)向你說(shuō)聲謝謝，對(duì)吧？你因此被老師批評(píng)了，對(duì)不起！還有，剛才我是因?yàn)榭吹嚼蠋焷?lái)了，趕快回座位，沒(méi)來(lái)得及跟你說(shuō)謝謝。請(qǐng)注意聽(tīng)，我現(xiàn)在補(bǔ)上了：謝謝你借給我牛皮紙啊！請(qǐng)不要生氣了。”她輕聲細(xì)語(yǔ)。
我看看她，發(fā)現(xiàn)她的臉上布滿了笑容，于是，我也笑了。令我不解的是：為什么這時(shí)候的我，心里會(huì)有一種從未有過(guò)的甜甜的感覺(jué)？后來(lái)我才知道了，那是幫助人過(guò)后的一種極其特殊的感覺(jué)！我現(xiàn)在才真正明白了“給予永遠(yuǎn)比得到更快樂(lè)”這句話里面蘊(yùn)含的道理。
這件事在我的心里種下了一顆助人為樂(lè)的種子，我相信這顆種子在不久的將來(lái)一定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)！
是啊，幫助別人而不求回報(bào)，表面上看來(lái)好像是失去了一些，但是卻能得到金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的精神上的滿足和珍貴的友誼，讓我們的心靈得到了升華，讓我們的世界充滿了愛(ài)！現(xiàn)在，我只想說(shuō)一句：嘿，幫助人的感覺(jué)真好！
幫助別人的感覺(jué)真好作文 篇25
我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)遇到需要?jiǎng)e人幫助的事。
記得上周五放學(xué)時(shí)，胡小松的手不小心被刀劃破了，我主動(dòng)地幫助了他，就在我們收拾書(shū)包準(zhǔn)備放學(xué)的時(shí)候，胡小松過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“董雨辰，你能幫我收拾書(shū)包嗎?”我說(shuō)：“可以啊，等我收拾好了就幫你收拾，好嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)了焦智益和張精勝，他們都不愿意幫他，我一看立刻放下手上的書(shū)去幫他收拾書(shū)包，我心里想著大家都是同學(xué)互相幫助都是應(yīng)該的。
我把他的書(shū)包收拾好后，胡小松又說(shuō):“董雨辰，你能幫我架一下椅子嗎?”我二話沒(méi)說(shuō)就把椅子架上去了，我隨后就說(shuō)：“胡小松，我?guī)湍隳脮?shū)包吧，我們倆一起走好嗎?”他高興的答道:“太謝謝你了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事”，就這樣我背著一個(gè)書(shū)包，手里還拿著一個(gè)書(shū)包走到了學(xué)校門(mén)口。胡小松看了看人群中沒(méi)有他媽媽，心情有點(diǎn)小失落，我一看就對(duì)他說(shuō)：“別擔(dān)心了，你家住在哪兒，我送你回家吧�！本驮谶@時(shí)胡小松的媽媽出現(xiàn)了，我把書(shū)包交到他媽媽手上，各自回家了。
經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷，我不僅有了一個(gè)好朋友，而且覺(jué)得幫助別人的感覺(jué)真好。
幫助別人的感覺(jué)真好作文 篇26
當(dāng)你在考試中取得第一名，你會(huì)感覺(jué)很好；當(dāng)你在足球比賽中得到冠軍，你會(huì)感覺(jué)很好；當(dāng)你做了好事被別人表?yè)P(yáng)時(shí)，你會(huì)感覺(jué)很好；但我認(rèn)為：得到幫助的感覺(jué)，真好！
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間又到冬天了。那一天，寒風(fēng)凜冽，風(fēng)似乎要把大地上的一切東西都搶走，只留下寒冷。我們這些在學(xué)校留宿的學(xué)生幾乎都把被子，厚衣服，圍巾等等一切御寒的物品都帶回了學(xué)校。但是學(xué)校沒(méi)有免費(fèi)提供熱水給學(xué)生們洗澡的義務(wù)，所以，我們大家?guī)缀醵既ベI(mǎi)熱水卡了。
買(mǎi)了卡之后，心里暖暖的，心想：今天晚上終于不用洗涼水澡了，想起那冰冷的自來(lái)水我不禁又打了個(gè)寒顫。
到了下午第三節(jié)體育課時(shí)，我本想把熱水卡藏在教室里，但是又害怕那些不懷好意的人偷了我的卡，再三思索之下，我終究還是決定了將熱水卡帶下去上體育課。體育課時(shí)，有很多測(cè)試項(xiàng)目，右側(cè)是男子1000米，跳遠(yuǎn)，跳高等等；因?yàn)檫@些幾乎都是我的強(qiáng)項(xiàng)，我玩的不亦樂(lè)乎。但是，當(dāng)老師宣布下課時(shí)，我趕緊摸了摸口袋，才發(fā)現(xiàn)，糟了，熱水卡丟了。
當(dāng)所有人都興沖沖地跑去打飯時(shí)，我卻自己一個(gè)人在操場(chǎng)附近尋找卡，但這卻如大海撈針，找了很久，我終究沒(méi)有找到。剛才的興奮猶如被一盆冰水從頭潑下來(lái)�；氐剿奚�，想到：唉！熱水卡丟了，怎么辦，只有洗涼水澡了。正在這時(shí)，一張熱水卡遞到了我面前，我抬起沉重的頭張望，原來(lái)是小張，他說(shuō)：“今晚我的卡先借給你用一晚吧！”我接過(guò)他的卡，突然感覺(jué)他的卡是那么的沉重，眼淚也從眼眶不禁的流出，口中不斷地說(shuō)謝謝！
那一刻，我得到了別人的幫助的感覺(jué)，真好！
幫助別人的感覺(jué)真好作文 篇27
初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣寒風(fēng)。一連下了好幾天的雨，今天終于放晴了。
只聽(tīng)窗外呼呼地刮起了大風(fēng)，欄桿上的衣物被風(fēng)吹得“嗦嗦”作響。緊隨其后，媽媽“啊”地叫了一聲“不好了，可寶，你的衣服掉下去了�！蔽绎L(fēng)馳電掣般地跑到媽媽跟前，向窗下望去，噢，原來(lái)是我最喜歡的衣服，恰好掉到了窗外的防水臺(tái)上，這可怎么辦呀。
我找來(lái)了一根老長(zhǎng)老長(zhǎng)的木竿，怎么也夠不著。我們只好用人字梯去下面取衣服了，我好不容易地爬上了梯子上，結(jié)果還是夠不著，我們頓時(shí)束手無(wú)策。突然，迎面走來(lái)了一位高高瘦瘦的叔叔，黝黑的臉龐上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，顯得特別有精神。我靈機(jī)一動(dòng)，心想這位叔叔看上去人高馬大，慈眉善目的，一定能幫我把衣服拿下來(lái)吧。說(shuō)干就干，我急忙跑到叔叔面前，親切地說(shuō)到“叔叔，能幫我把上面的衣服拿下來(lái)嗎？”只見(jiàn)叔叔二話沒(méi)說(shuō)，毫不猶豫地爬上了人字梯，“唆”地一聲就把衣服拿了下來(lái)，動(dòng)作非常利索，我和媽媽趕緊連聲道謝，懸著的心終于放下了。
一個(gè)素不相識(shí)的人，都能給予我這么大的幫助，我心里不由自主地涌起了一股暖流。給予別人是快樂(lè)的，我要像這位叔叔一樣，去幫助更多的人。啊，被幫助的感覺(jué)真好！
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