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關(guān)于自信作文（精選45篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于自信作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自信作文 1
生活需要它——自信。倘若一個(gè)人在生活中沒(méi)有自信，那么他就不會(huì)去勇于表現(xiàn)自己；倘若一個(gè)人不會(huì)勇于表現(xiàn)自己，那么他就不會(huì)不思進(jìn)��；倘若一個(gè)人不思進(jìn)取，那么他的理想就不會(huì)達(dá)成，甚至都沒(méi)有理想，那活著就毫無(wú)意義。
自信是每個(gè)人的需要，因?yàn)橛兴覀儾拍芨M(jìn)一步地認(rèn)清自己，正確地對(duì)待自己以及生活。曾經(jīng)，有兩個(gè)中學(xué)生，他們都愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，而且他們都經(jīng)常在一起畫(huà)畫(huà)，但他們都是在一個(gè)清靜的地方，沒(méi)人知道的地方畫(huà)的.，久而久之，同學(xué)們漸漸地發(fā)現(xiàn)了，于是跟老師講，老師說(shuō)，過(guò)幾天就有全國(guó)美術(shù)比賽，叫他們畫(huà)一幅畫(huà)來(lái)給老師看一下，如果可以的話，老師就會(huì)送去參與比賽。兩位中學(xué)生都聽(tīng)了老師的話，一個(gè)中學(xué)生想：既然老師這樣說(shuō)，那我就去畫(huà)一下，說(shuō)不定還能夠去參賽或者得獎(jiǎng)呢。另一個(gè)學(xué)生想：我畫(huà)的不好，一定不能畫(huà)。一個(gè)學(xué)生勸了另一個(gè)學(xué)生畫(huà)，另一個(gè)學(xué)生還是不畫(huà)。
幾天過(guò)后，那一位學(xué)生畫(huà)出了一幅栩栩如生的畫(huà)，而另一位學(xué)生還是沒(méi)畫(huà)，一位學(xué)生把畫(huà)交給了老師，老師看著覺(jué)得很好，決定拿去參加，問(wèn)了另一位同學(xué)為什么不畫(huà)，那位不畫(huà)的學(xué)生還是回答她畫(huà)的不好，她錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì)。幾個(gè)月過(guò)后，比賽結(jié)果出來(lái)了，交了畫(huà)的學(xué)生獲了獎(jiǎng)，此后她以這個(gè)榮譽(yù)證書(shū)上了好的大學(xué)，學(xué)美術(shù)到了更高的境界，體現(xiàn)出了更多的藝術(shù)價(jià)值。而另一個(gè)學(xué)生因?yàn)闆](méi)有勇于表現(xiàn)自己，沒(méi)有自信，導(dǎo)致她有一個(gè)不美好的人生，她只有遺憾終身。
生活需要自信，一個(gè)人如果沒(méi)有自信，她將會(huì)失去原本應(yīng)擁有的價(jià)值往往會(huì)與成功擦肩而過(guò)，導(dǎo)致自己擁有一個(gè)不美好的人生，一個(gè)無(wú)價(jià)值意義的人生。
我們一定不能做上文中的“另一位學(xué)生”，我們一點(diǎn)要有自信，要知道生活需要自信，生活需要自信！
自信作文 2
自信是美麗的武器，讓我打敗困難;自信是成功的花朵，孕育出成功的果實(shí);自信是打開(kāi)成功之門的鑰匙，讓我走向輝煌。自信的力量真大，它讓我們的童年像鮮花一樣美麗，像陽(yáng)光一樣燦爛。
記得那是一個(gè)晚上，大家都出來(lái)散步，我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在騎車，他騎得飛快，水平很高，“嗖”地一聲從我們身邊飛過(guò)，是一流的技術(shù)，啊，我太羨慕他了，于是，我也要媽媽給我買一輛自行車。
在我的請(qǐng)求下，媽媽當(dāng)起了總教練，全程負(fù)責(zé)，一直陪我到學(xué)會(huì)騎車，合同才算終止。晚飯過(guò)后，我迫不及待地把車推了出去，然后，媽媽先讓我騎上自行車，再握住把手，然后雙腳用力踩踏板，自行車飛快地行駛著。騎自行車的感覺(jué)太好了，爽歪歪，風(fēng)迎面撲來(lái)，吹走了我一身熱氣。大概過(guò)了十幾分鐘，媽媽以為我會(huì)騎了，就松開(kāi)了雙手，我看見(jiàn)了，心里慌了，失去平衡的自行車歪歪扭扭地前進(jìn)著，我大叫：“救命啊，媽媽，快來(lái)扶著我�！闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，車子斜了斜了，我摔了個(gè)狗啃泥。
我站起身，責(zé)怪說(shuō)：“媽，你這個(gè)教練怎么當(dāng)?shù)�，這么不負(fù)責(zé)任，害我屁股都開(kāi)花了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不松開(kāi)手，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)騎車，總有一天我會(huì)放開(kāi)手。其實(shí)騎車并不難，你坐端正，手扶著車把，用力要均衡，目視前方，大膽去騎吧!有我這樣的'教練，還愁學(xué)不會(huì)，給自己一點(diǎn)自信吧!自信是勝利的開(kāi)始，是通往成功的隧道�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我扶起自行車，騎了上去。在媽媽的指點(diǎn)下，我找到了靈感和竅門，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次跌倒后，我終于學(xué)會(huì)了騎車。
自信就是力量，它讓我通往成功。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
自信就是勇氣，它讓我打開(kāi)心扉，裝滿自信，讓心靈起舞。
自信作文 3
我從小就很含蓄，但隨著一天天的成長(zhǎng)，我漸漸地變自信了。
在小學(xué)，因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)的排斥，所以那時(shí)我不敢在公眾場(chǎng)合講話，在臺(tái)下總會(huì)聽(tīng)到有人在嘲笑與諷刺我，而我的不成熟與自棄就會(huì)令我被這些聲音打倒，變得緊張最后走向失敗。其實(shí)我當(dāng)時(shí)并不以為有什么不好，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，在這樣長(zhǎng)時(shí)間的影響下我變得很自卑。
在我的成長(zhǎng)中，遇到了省實(shí)一個(gè)很好的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)槲疫�有一顆敢于嘗試的.心，所以我開(kāi)始在學(xué)校各個(gè)活動(dòng)中不斷表現(xiàn)自己，雖然可能有或多或少的失敗，但是對(duì)于我而言都是在進(jìn)步。在我抓住每一次機(jī)會(huì)時(shí)，我漸漸地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是以前的我了。我從不自信變成了自信，也不再懼怕任何一次發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)。
在這一基礎(chǔ)上，我便把目光投向了更廣的平臺(tái)——模擬聯(lián)合國(guó)，這是一個(gè)考驗(yàn)多種能力的活動(dòng)，對(duì)于培養(yǎng)我的綜合素質(zhì)有很大的幫助。我現(xiàn)在也不知從何時(shí)起，我便再也不會(huì)懼怕上臺(tái)發(fā)言、即性演講等那些公眾發(fā)表自己看法的機(jī)會(huì)，我慢慢地積極地去創(chuàng)造這些機(jī)會(huì)。雖然在臺(tái)下可能還會(huì)有嘲笑與諷刺的聲音，但是我的自信總會(huì)掩蓋住這些不和諧的聲音。
我的改變都離不開(kāi)老師和同學(xué)們的支持，比起以前，我發(fā)現(xiàn)我越長(zhǎng)大越自信了，我不再是那個(gè)自卑的男生了。成長(zhǎng)中，也許會(huì)有多多少少的困難，但總是能戰(zhàn)勝困難，迎來(lái)光明的那一刻！而我越長(zhǎng)大越自信，戰(zhàn)勝以前自卑的我，自信會(huì)對(duì)以后的生活受益匪淺！
自信作文 4
自信人生百二年，會(huì)當(dāng)水擊三千里，每個(gè)人都需要自信，然而每個(gè)人都要有自知之明。這樣，你的自信才是力量而不是吹牛。吹牛誰(shuí)都會(huì)，然而實(shí)際漫長(zhǎng)的行動(dòng)，試問(wèn)幾個(gè)人能做到？
筆者認(rèn)為自己看事物有點(diǎn)兒苛刻，但這樣我才認(rèn)為痛快。
在一起會(huì)議上，我都聽(tīng)到所謂會(huì)議，成了大表決心會(huì)議了，很多人慷慨激昂的大放厥詞后，還有人認(rèn)為有道理，其實(shí)誰(shuí)都知道，那是套話。雖然我是學(xué)生，可我心里懂。
記得以前的時(shí)候吧，我也曾自信心很滿，每天都會(huì)在空間寫下很多很多有自信的話，什么天下任何難不倒自己、什么學(xué)習(xí)第一很簡(jiǎn)單、什么我要成為多大的人物，一直懷著這樣的心態(tài)，我的朋友就批評(píng)我說(shuō)，野心大，本事小。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了特別難受，但幾年過(guò)去才明白，自己太單純了，哪有全靠自信心都能做成事的。
一次我的任老師說(shuō)，你想到了，想得到了，你知道你最缺什么嗎？我也在心想，但忘了。他雖然喝醉了，但他說(shuō)，需要做到！記憶蠻深的。
慢慢我只認(rèn)準(zhǔn)了自信的'道理，不是做給別人看的。
當(dāng)我碰到某個(gè)自信者的天馬行空的話語(yǔ)時(shí)，我不想鼓勵(lì)他，淡淡給他一笑。
每個(gè)人雖然都有表示自信的能力，但行動(dòng)的決絕，不一定有。
自信作文 5
自信，是人不可獲免的一部分。有了它，我們才有勇氣去戰(zhàn)勝困難;有了它，我們才可以堅(jiān)強(qiáng);有了它，才可以使我們邁向成功。
我自信，我快樂(lè)。因?yàn)�，我無(wú)論在什么時(shí)候，都是十分自信的。
在困難面前，我自信。曾多次，我遇到了許多險(xiǎn)阻，但在我面前，我認(rèn)為它們是多么渺小。因?yàn)椋慨?dāng)面臨挫折的'考驗(yàn)，我總是挺起胸膛，自信滿滿地向前走去。無(wú)論他多么尖利，鋒銳，我都要向前邁，因?yàn)槲易孕�，沒(méi)什么困難和挫折時(shí)打不敗的，只要我勇敢努力地去闖。
在批評(píng)面前，我自信。想想以前，我一直都是桀驁不馴的小孩，不管大人怎么勸我，批評(píng)我，我總是置之不理，因?yàn)槲艺J(rèn)為我不管怎樣努力也不會(huì)進(jìn)步，所以我整日在班級(jí)的中上游徘徊不定，有時(shí)候會(huì)跑到第一名，但有時(shí)又會(huì)跌到二十幾名。就因?yàn)檫@種漂浮狀態(tài)老師找了我談話，并對(duì)我平時(shí)不好的行為習(xí)慣做了深刻的批評(píng)
就這一次批評(píng)，它改變了我。我變得努力上進(jìn)起來(lái)，因?yàn)�，我認(rèn)為，只要我努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)有更好的成績(jī)。從那次批評(píng)以后，我一直懷揣著這個(gè)信念，為當(dāng)時(shí)自己許下的承諾而努力，我自信我能做到。
到今時(shí)今日，我想我達(dá)到我的目標(biāo)了，但我覺(jué)得又沒(méi)有完成自己當(dāng)年所期許的承諾。所以，我還要努力上進(jìn)，裝著滿滿的信心向前走。因?yàn)椤易孕?我快樂(lè)!
我自信、我快樂(lè)。
自信作文 6
古今中外，有多少畫(huà)家描繪過(guò)旭日東升，有多少文人贊頌過(guò)艷陽(yáng)高照，然而，卻有很少的人在意過(guò)夕陽(yáng)西下，就像李商隱的《樂(lè)游原》中所描繪的那樣“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”然而“夕陽(yáng)西下”卻對(duì)我有不一樣的意味。
一提到夕陽(yáng)總會(huì)另人聯(lián)想起垂暮的生命，使人對(duì)眼前完美的事物產(chǎn)生留戀，一絲莫名的`憂傷會(huì)涌上心頭，我就像它一樣：沒(méi)有動(dòng)力，也就是不自信。
那年春天，我獨(dú)自一個(gè)人在黃昏躺在田野里，望著夕陽(yáng)，我看到一幕心驚膽戰(zhàn)的情景，正是這個(gè)情景，從此改變了我的人生：
有一只雞媽媽，帶著小雞，在田野里玩耍，突然出現(xiàn)了一只野狗，這只野狗像一只餓狼似的向它們跑過(guò)來(lái)，小雞們嚇的到處亂竄，只有雞媽媽很冷靜，野狗站到了雞群前面，雞媽媽不顧一切，像野狗奔去，與野狗亂打成一片，一會(huì)兒，野狗跑了，但是雞媽媽卻早已奄奄一息，小雞們都沒(méi)有受到野狗的傷害。
這一幕，讓我先想起的是母愛(ài)，但是那里面最重要的是雞媽媽的那種精神，那種自信。
這使我想到：雞媽媽明顯比我弱小很多，它能夠?yàn)榱撕⒆�，向比它厲害十倍的野狗挑�?zhàn)。這需要多大的勇氣與自信！
雞媽媽像我一樣都和夕陽(yáng)西下密切相關(guān)，我們都是像夕陽(yáng)一樣薄弱。然而夕陽(yáng)不僅僅僅意味著即將結(jié)束，更孕育著新生，象征著期望。
雞媽媽的這一幕，改變了我人生的方向，讓我懂得了自信的可貴，讓我懂得了人生必不可少的精神就是自信。
我抬頭仰望天空，夕陽(yáng)早已落到山的那邊。我在回家的路上我很高興！因?yàn)槲易詈笥终业搅藢儆谖业哪欠葑孕�！我明白了自信是一條長(zhǎng)河、一朵鮮花、一陣無(wú)處不在的清風(fēng)。只要我們有了自信，我們的人生將會(huì)一帆風(fēng)順！
自信作文 7
當(dāng)我真正愛(ài)自己，我才明白，我一直都在正確的時(shí)間，正確的'地方，發(fā)生的一切都恰如其分，由此我得以平靜。今天我明白了，這叫作“自信”。
從前，有一次上作文課，老師叫我們作自我介紹。大家大膽地上臺(tái)做起了自我介紹，終于輪到我了，我害怕極了，迅速地躲到了桌子下。這時(shí)老師和氣地幫我介紹道：“他叫支璽寧，作文寫得很棒……”等老師說(shuō)完，我才從課桌下爬出來(lái)，心驚膽戰(zhàn)地坐好了。寫完作文，我的心情才完全平靜下來(lái)，跟著媽媽回家了。
又是一次作文課，老師講了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。忽然，老師提到了一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“支璽寧，你來(lái)回答�！蔽矣趾ε缕饋�(lái)，連滾帶爬地躲到了桌子下，特別害怕。老師只好叫另一個(gè)同學(xué)上去回答。我看見(jiàn)那位大哥哥很自信，決定向他學(xué)習(xí)。
還有一次，我在悅作文課堂，學(xué)的是古典名著《西游記》。課上到一半，到了分享環(huán)節(jié)，老師說(shuō)：“支璽寧，上臺(tái)朗讀一下好嗎？”我一看是古文，有點(diǎn)害怕了。老師走到我面前，很和氣地問(wèn)：“支璽寧，不上去嗎？”我低聲說(shuō)：“不上去。”接著，老師叫了另一個(gè)同學(xué)。這是一位大哥哥，他讀得真好，我要向他學(xué)習(xí)。
作文課又到了，老師講到一半又叫：“支璽寧，上來(lái)讀一下�！边@次我上去了，用書(shū)遮遮著臉。讀完了，老師卻叫我再讀一遍，而且還不能用書(shū)遮住臉。我只好把臉露出來(lái)，再讀了一遍。讀完后，老師叫我回座位，我開(kāi)心地回到座位，坐了下來(lái)。第一次在臺(tái)上展示自己，說(shuō)實(shí)話，我真開(kāi)心。
我終于懂得了自信，自信使我快樂(lè)，我以后也要自信地面對(duì)課堂分享，還有一切的人和事。
自信作文 8
堅(jiān)強(qiáng)如高山流水，秋波蕩漾，有不氣餒，不灰心，不放棄的精神。這也是人類最高尚的品質(zhì)。
堅(jiān)強(qiáng)使人更自信，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)世界才會(huì)如此美麗。
在1998年7月的一天，一次意外使一位17歲的小姑娘成了殘疾人，她就是桑蘭！后來(lái)她微笑著面對(duì)一切，這來(lái)源于堅(jiān)強(qiáng)。而當(dāng)她忍著巨痛配合醫(yī)生治療時(shí)又是如此堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)她生存了下來(lái)。
而在西方有一位偉人叫海倫·凱勒，是19世紀(jì)的作家，教育家，慈善家。而在她成為聾啞盲人之后又是怎樣以頑強(qiáng)的毅力成為那么多家的呢？在那個(gè)只有黑暗，寂靜的世界里她是多么渴望文學(xué)的滋潤(rùn)，又是多么堅(jiān)強(qiáng)的成為掌握五種語(yǔ)言的殘疾人。
在一個(gè)夜晚，我突然在墻角發(fā)現(xiàn)了一株小草，那株小草使我聯(lián)想到了它在生長(zhǎng)過(guò)程中是多么艱辛，沒(méi)有一縷陽(yáng)光的照射，沒(méi)有一滴水的滋潤(rùn)，更沒(méi)有肥沃的土壤，有的只是陰暗無(wú)光的墻角和一些硬邦邦的石頭。而在這些條件下它又是多么堅(jiān)強(qiáng)地鉆出來(lái)，渴望生存，有著旺盛的'生命力。
然而懂得堅(jiān)強(qiáng)的人又有幾個(gè)？平時(shí)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的我們又何曾遇到過(guò)巨大的磨難而堅(jiān)強(qiáng)地挺下來(lái)呢？堅(jiān)強(qiáng)并不是我們嘴上說(shuō)而做不到的堅(jiān)強(qiáng)，它是那個(gè)被定作目標(biāo)而追尋到的堅(jiān)強(qiáng)。我們要做到！
堅(jiān)強(qiáng)讓我們更自信！
自信作文 9
明明是有過(guò)兩次直接被認(rèn)可的經(jīng)歷，可不知為什么仍是不太自信，總有點(diǎn)兒畏首畏尾的感覺(jué)。
這并不是一種很積極的狀態(tài)，我想還是要從一些細(xì)節(jié)中學(xué)會(huì)提升自信。
有人說(shuō)，經(jīng)常保持微笑，就是一個(gè)最為簡(jiǎn)單的方法。我嘗試了一下，發(fā)現(xiàn)當(dāng)你嘴角上揚(yáng)的時(shí)候，不管你在做什么處于什么樣的境地，莫名地心情也會(huì)跟著那笑容有一些變化，也許最初你是有點(diǎn)憂慮的表情，可這一笑，心態(tài)也跟著好了起來(lái)。
還有一個(gè)就是平時(shí)站有站相，坐有坐相。這讓我想起自己總是喜歡畏縮，還真的`有點(diǎn)兒含胸駝背，那氣質(zhì)，一看就給人膽小的印象，連說(shuō)話聲音也會(huì)跟著變小。從形體上有所改變，也能提升我們的自信程度吧。
記得有時(shí)候坐出租車，在后座上跟司機(jī)問(wèn)話，可總要說(shuō)幾遍人家才聽(tīng)到。我還以為是環(huán)境比較嘈雜，后來(lái)發(fā)現(xiàn)別人一說(shuō)話，司機(jī)就能聽(tīng)見(jiàn)。這也就證實(shí)，我的聲音的確比較小，平時(shí)在表達(dá)的時(shí)候，不太果然自信，生怕自己哪句話說(shuō)錯(cuò)了，可這樣的后果就像那司機(jī)聽(tīng)不到我的問(wèn)話一樣，沒(méi)人會(huì)留意到我的意見(jiàn)。所以在這一方面要做一下練習(xí)與提升。
平時(shí)做事的時(shí)候，也要學(xué)著干煉，雷厲風(fēng)行一點(diǎn)，不要總是瞻前顧后，東找借口，西找理由，結(jié)果變成了拖延。學(xué)會(huì)勇敢且積極地表達(dá)自己的意見(jiàn)，表現(xiàn)出自己的能力。
一個(gè)人要想變得自信，還是得多方面去練習(xí)與改變。
自信作文 10
“自信”這個(gè)詞在我的人生中蠻重要的，雖然曾經(jīng)的我是那么不自信——
那是在幼稚園的學(xué)前班，文藝演出的舞臺(tái)上。我擔(dān)任了主持人，在這之前，我看過(guò)電視上的哥哥姐姐們，他們也像我這樣手持話筒，站在舞臺(tái)中央。他們那講出的話語(yǔ)是那么剛強(qiáng)有力；他們念出來(lái)的話語(yǔ)是那么詩(shī)意盎然，他們隨時(shí)來(lái)段現(xiàn)場(chǎng)舞也可以那么婀娜多姿。
然而，在這個(gè)舞臺(tái)上，我也將像他們一樣，在聚集的燈光下光彩�？墒虑閰s沒(méi)有我想象中的那么順利。那么時(shí)候，我站在舞臺(tái)中央是顫抖著，當(dāng)燈光凝聚起來(lái)照耀著我的時(shí)候，我的心猶如住進(jìn)了眾多活潑可愛(ài)的小兔子那樣狂奔亂跳。臺(tái)下是同學(xué)們的爸爸媽媽，我急得紅了臉蛋，老師交代我的'臺(tái)詞早已騰飛于高空。
這時(shí)，我感覺(jué)手心一陣溫暖，轉(zhuǎn)眼一看，是老師。她牽著我，說(shuō)著開(kāi)場(chǎng)白，那也是我的臺(tái)詞，她也說(shuō)得那樣干勁，她也像電視里的主持人那么美！然后，她示意我與她彎腰鞠躬。
到了臺(tái)后，“下個(gè)節(jié)目是你最喜歡的’六一玩玩樂(lè)’，可別說(shuō)不出了哦！那個(gè)想當(dāng)主持人的小朋友可是不怕別人看的呀，要自信，加油！”老師與我擊掌，鼓起我的勇氣。于是，在下個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我出場(chǎng)主持了，即使還是有些支支吾吾，可我卻戰(zhàn)勝了自己！到演出結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)那后面兩次的臺(tái)詞也能順利地說(shuō)了出來(lái)！
這件事一直存在我腦海里，而每當(dāng)做一件事，我總會(huì)想起曾經(jīng)的主持，于是就有了自信。所以，“自信”對(duì)我來(lái)說(shuō)蠻重要的，也是我的童年回憶。人生需要自信，我因自信而精彩。
自信作文 11
說(shuō)起我自己，當(dāng)然我有很多優(yōu)點(diǎn)。但我第一個(gè)想起的就是自信。
就在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候。終于輪到我們班升旗了，我心里激動(dòng)極了，很想當(dāng)上護(hù)旗手。果不其然，下了課，老師把我叫來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“這次升旗，你來(lái)當(dāng)護(hù)旗手吧！”我太高興了�；丶揖桶堰@個(gè)無(wú)比神圣的消息報(bào)告給了媽媽。
第二天中午，我就迫不及待的和幾個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來(lái)到主席臺(tái)練習(xí)升旗。那天陽(yáng)光明媚，清風(fēng)吹拂著國(guó)旗。我站在主席臺(tái)上，心里想著自己將成為一名護(hù)旗手。此時(shí)，激動(dòng)。喜悅。自信的心情告訴我一定要努力。我首先背誦自我介紹的發(fā)言稿：一遍，二遍，三遍……很快，我就可以倒背如流了。接下來(lái)，我開(kāi)始和同學(xué)們排練升旗儀式了。我右手拉著國(guó)旗的一腳將國(guó)旗拋開(kāi)�？粗鴩�(guó)旗緩緩升上天空，感覺(jué)老師和同學(xué)們好像都在莊嚴(yán)的國(guó)旗下肅然起敬。就這樣，在那個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻到來(lái)之前，我們苦苦排練了一星期。
星期一的早上，我早上7點(diǎn)就早早得到了學(xué)校。穿上校服，戴上領(lǐng)巾，把頭發(fā)弄得紋絲不亂。升旗儀式開(kāi)始了，我昂首挺胸地走上了主席臺(tái)，光榮的`做了自我介紹。我從臺(tái)上往下看，同學(xué)和老師們都在看著我，聽(tīng)著我的講話。此時(shí)此刻，我感到連校園里的小草都格外充滿了生機(jī)，好像在給我鼓掌，給我力量。全主席臺(tái)旁盛開(kāi)的鮮花，也朝我擠了擠眼，好像在對(duì)我說(shuō)：“祝你成功！”。我圓滿地完成了升旗任務(wù)，得到了老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng)，我心里特別高興。
自從經(jīng)歷了那件事，我敢確定我自己是一個(gè)充滿自信的女孩。
自信作文 12
假如生活是一塊畫(huà)板，自信就是畫(huà)筆，為生活增添色彩；假如生活是一列火車，自信就是能量，使它不斷向前。生活，因自信而精彩。
“誰(shuí)會(huì)這個(gè)問(wèn)題？”在課堂上，老師的問(wèn)題一個(gè)又一個(gè)的拋了過(guò)來(lái)，同學(xué)們也是一次又一次的舉手，而我，沉默地坐在自己角落里，看著積極的同學(xué)一次次的展示自己，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。終于，老師想到了我，問(wèn)了我一個(gè)關(guān)于公式的問(wèn)題，原本，在課下我背的滾瓜爛熟的，老師一叫道我，我的腦海里立馬浮現(xiàn)出了這個(gè)問(wèn)題的答案，但是，一站起來(lái)，覺(jué)得全班同學(xué)都在看著我，所以，我的大
腦里一片空白，語(yǔ)言及不清晰，本來(lái)三十秒的事，被我硬拖到了一分鐘，還沒(méi)打出完整的答案。
所以，從那以后，我決定改變自我，但是，具體我還是不會(huì)的，所以，我請(qǐng)教了老師和家長(zhǎng)。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“上課要積極發(fā)言，用于表達(dá)出自己的想法，這樣，才可以上課不走神，把老師講的全部會(huì)了，成績(jī)才能提高！”老師對(duì)我說(shuō)：“上課時(shí)要踴躍發(fā)言，并整理筆記，這樣以后就好復(fù)習(xí)了。”
聽(tīng)完后，我沉思了，這樣做，聽(tīng)起來(lái)好像很難的.樣子，但是，不行，我一定要做到！
在新的一周的第一節(jié)課，我第一次和自己有了思想斗爭(zhēng)，對(duì)于老師發(fā)出的問(wèn)題，我的心里第一時(shí)間就有了答案，但是，放在桌子上的右手還是沒(méi)有勇氣舉起，經(jīng)過(guò)我一番激烈的思想斗爭(zhēng)，放在桌子上的右手緩緩的舉起了，這是我的一大突破，當(dāng)老師教起我時(shí)，正確的答案脫口而出，這種感覺(jué)，是我第一次感覺(jué)到的。
現(xiàn)在，我變得自信多了，在課堂上可以積極發(fā)言，對(duì)同學(xué)展示新的自我，正如政治所學(xué)，我的朋友圈現(xiàn)在也有內(nèi)圈向外圈拓展了。
朋友們，請(qǐng)記住：一定要充滿自信，因?yàn)槿松枰孕�，自信讓人成功�?/p>
自信作文 13
相信同學(xué)們聽(tīng)到“考試”二字，都會(huì)頭昏腦漲、眼冒金星。之所以會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，是缺乏自信心。因?yàn)榫o張過(guò)度，影響了正常發(fā)揮。平時(shí)羨慕考試分?jǐn)?shù)名列前茅的優(yōu)等生，又擔(dān)心被名次排在后面的人超過(guò)，總覺(jué)得自己不如人，焦急浮躁，不能專注于學(xué)習(xí)。自信，早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
自信，能使人走向成功。
著名天文學(xué)家哥白尼，是世界上第一個(gè)對(duì)影響人類千年之久的“地心說(shuō)”提出懷疑、否認(rèn)的。遭到無(wú)數(shù)人的反對(duì)及壓迫，但他自始至終都相信自己“地球圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)”的理論，沒(méi)有輕言放棄。最終他的“日心說(shuō)”被印證了，哥白尼從此也成功了。如果，他在人們提出質(zhì)疑時(shí)就放棄了或懷疑自己的判斷，他就不會(huì)有后來(lái)的成功了。
英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特，從小認(rèn)為自己會(huì)成為偉大的作家。中學(xué)畢業(yè)后，她開(kāi)始向她的文學(xué)之路而努力。她把自己認(rèn)為最好的幾首詩(shī)寄給當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的羅伯特·騷塞，希望得到他的指點(diǎn)。但是羅伯特·騷塞以冰冷的口吻訓(xùn)誡她：“在大自然里，小草和大樹(shù)都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學(xué)，不是婦女的事業(yè)，也不應(yīng)該是婦女的`事業(yè)！”她沒(méi)有放棄，在一陣錐心的羞慚與痛苦中昂起頭來(lái)，硬是用鋼鐵般的意志與自信，敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的大門。她的脫穎而出，震動(dòng)了英國(guó)乃至世界文壇。
勇敢面對(duì)，相信自己“我能行”，才能樹(shù)立自信。除了自信，我們還要謹(jǐn)慎，否則，我們就像獨(dú)翅的鳥(niǎo)，墜落于“自大”的世界中。
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。所以，我們更應(yīng)該走出不自信的沼澤，踏上自信的人生道路。
自信作文 14
自信是陽(yáng)光，照亮了陰暗的角落;自信是雨露，拯救了干涸的大地;自信是戰(zhàn)鼓，敲醒了沉睡的心靈。自信是成功的基石，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，成功就在眼前。
在暑假我終于得到了盼望已久的旱冰鞋，想著自己神氣的滑著心愛(ài)的旱冰鞋，我早已迫不及待的穿上了它，不料，剛站起來(lái)走了一步，便重重的摔倒了，幸好一旁有沙發(fā)，摔得不太疼。唉，出師不利!還是小心一點(diǎn)好。我便一步一步的，小心翼翼的扶著窗臺(tái)走，絲毫不敢馬虎，可這樣畢竟不是辦法，雖然沒(méi)在摔倒，可十分鐘過(guò)去了，腿已經(jīng)有些麻了，但是一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)也沒(méi)有。我有些喪氣了，一頭載在了床上真想永遠(yuǎn)不起來(lái)，可我又有些不甘心：為什么別人可以滑得那么好，我就不行呢，我比別人笨嗎，不，不是的，每個(gè)人的能力都是一樣的。相信自己“我能行”，就一定能行。于是，我重新站起來(lái)，漸漸邁大了步伐，想著那些高手們標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，一點(diǎn)點(diǎn)的向標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作靠攏，漸漸的，我覺(jué)著自己的穩(wěn)定性有了一些提高。我對(duì)自己充滿信心，變得更加大膽了，我相信通過(guò)自己的努力，一定也能像高手們一樣如行云流水，輕巧自如。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)努力，我的技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn)，雖不能和高手相比，但也算個(gè)中等水平。我為自己的'進(jìn)步感到高興。我相信：自信+努力=成功。
別看事情小，只要進(jìn)步了，都是我們成長(zhǎng)的足跡，印記著我們克服惰性、戰(zhàn)勝自己的業(yè)績(jī)。
戰(zhàn)勝自己，勇于嘗試，向自己發(fā)起挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。
自信的人生不一般，不一般的人生有自信。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸吧!
自信作文 15
有一粒種子被深深埋藏在泥土中，它自信自己終會(huì)有一天沖破何日暗迎來(lái)光明，最終它靠著自己堅(jiān)韌不拔的毅力破土而出，不僅見(jiàn)到了陽(yáng)光而且成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)！在阿拉斯加河里生活著一種特殊的魚(yú)。它們要在每年冬季來(lái)臨之前有過(guò)數(shù)千米遷徙到阿拉斯加河的源頭進(jìn)行繁殖，它們堅(jiān)信只有這樣才能讓自己的寶寶更健康，是自信的力量支持著它們?cè)竭^(guò)遷徙途中的重重障礙。
自然界的生物如此，人因自信而走向成功的事例古今中外比比皆是：巴爾扎克自信，放棄了家人為他選定的職業(yè)毅然走上創(chuàng)作之路，中有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋；一代偉人毛澤東更自信，他高唱‘自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里’，跨越萬(wàn)水千山、披荊斬棘，中鑄造了共和國(guó)的.輝煌。作為一名普通的中學(xué)生，更要自信，在學(xué)校實(shí)行的雙自教育的沃土中，我們要實(shí)行自主管理，要了解自己的特長(zhǎng)。
喜歡打籃球的同學(xué)可以去籃球社一展自己的風(fēng)采；愛(ài)好文學(xué)的那就積極投稿吧，新蕾雜志是你走向成功的平臺(tái)；喜愛(ài)愛(ài)邏輯推理的同學(xué)就參加數(shù)學(xué)小組吧，這可以讓你的思維更加敏捷與靈活呢！在櫥窗、板報(bào)的設(shè)計(jì)，主題班會(huì)的組織中我們都是主角。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，是一個(gè)可以讓我們施展才能、開(kāi)拓視野的助推器。
同學(xué)們，人是有八大智能的，讓我們?cè)谛袆?dòng)中發(fā)現(xiàn)自己，超越自己吧！同學(xué)們，只有自信能讓我們充滿力量；只有自信能讓我們走向成功；只有自信能使我們的中學(xué)生活乃至以后的人生異彩紛呈！同學(xué)們，相信自己吧，讓我們與自信攜手同行！
自信作文 16
自信是一種精神，自信是一個(gè)民族的魂。自信是成功的第一秘訣。自信不僅僅是指有才華的人能成功，還有一種精神的體現(xiàn)。
古人云：“自古英才多磨難。”這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。在歷史上，有很多人因自信而成功，他們的`成功就是自信。自信可以激勵(lì)人們前進(jìn)，可以使我們?nèi)〉贸晒�，可以讓人們走向成功。因此，自信是成功的保證。
自信不僅僅是指有才華和能力的人能成為才華的人，還包括一些有能力、有能力的人才，也可能成為一個(gè)有能力的人，甚至是一個(gè)有能力的人。
一次，我參加學(xué)校組織的演講比賽，演講完后，我非常緊張，我想，我會(huì)不會(huì)落后，因此我就想：我能行，我一定能行，我要成為一個(gè)有能力、有能力、有才華的人。于是，在演講的前一段時(shí)間，我就練習(xí)了一會(huì)兒，就在演講結(jié)束時(shí)，我的腿軟了，但是我沒(méi)有放棄，我想：我一定要成為一個(gè)有能力、有能力的人，一個(gè)有自信的好孩子。
演講終于結(jié)束了，我走上講臺(tái)，把演講稿交給了評(píng)委，評(píng)委老師說(shuō)我是一個(gè)自信的小演講家，演講完后，評(píng)委老師讓我把演講稿拿出來(lái)，我仔細(xì)地看了又看，然后把這篇課文讀一遍。然后，我就開(kāi)始了我演講的一切，我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍，最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是我演講了，我把演講稿拿回去，開(kāi)始我還以為我演講的很好，可是當(dāng)我把演講稿拿出來(lái)以后，卻大吃一驚，我演講的不是很好，我很后悔把我的演講稿給弄丟了，后來(lái)，我還是沒(méi)有上臺(tái)，我覺(jué)得，我應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，我應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，這樣，我才能取得好成績(jī)。
自信讓我們成功，自信讓我們自信。自信，就是自己的精神，是一種精神的體現(xiàn)，讓我們一起努力，成為一個(gè)有自信、有才華的人。
自信作文 17
一把古琴，一捧香茗，一好之音，一絲自信。
箏聲如溪水潺潺，窗外，海棠醉日，淺笑，不禁憶起，那個(gè)春日午后，那抹自信的笑容……
年齡越長(zhǎng)越大，但自信卻越來(lái)越少。她，那位老婦人，幫我找回了自信。沉思……
天暖好個(gè)春。午后，我去琴行學(xué)琴。去早了，便在大廳等待。幾個(gè)女孩正在彈古箏。這時(shí)，我被一位老婦人給吸引了。
她滿頭銀絲，柳眉鳳目，很有古典氣質(zhì)美，嘴角有一抹笑，溢著自信。我認(rèn)為，她只是一名陪練奶奶，為孫女“保駕護(hù)航”，沒(méi)想到，她竟然在學(xué)箏。
她正在彈一曲《高山流水》，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞！”霎時(shí)，仿若水霧縹緲，長(zhǎng)江滾滾而來(lái)。她，眉眼安和，自信在其中。
不禁贊嘆：“阿婆，您彈的真好！”心中驚訝，一向少語(yǔ)的我，怎么會(huì)向一陌生人說(shuō)話。
她聞，淺淺一笑：“小姑娘，謝謝�！彼悄菢�?jì)轨o，優(yōu)雅，真應(yīng)了“美人恐遲暮”。
我好奇地問(wèn)：“阿婆，您都這么大歲數(shù)了，是什么讓你彈得如此之妙？”
她沉思良久，朱唇輕啟：“大概是自信吧。很多人因?yàn)椴蛔孕虐�。很多人因�(yàn)椴蛔孕牛K生無(wú)為，我就想，退休在家沒(méi)事兒，就彈著玩玩，挺好的。別的小孩能彈好，我滄桑幾十年，難道不行？”她朝我豁然一笑。
她說(shuō)的真對(duì)，也許，我也該自信了。我不能一世蹉跎！我要找回自信。
該上課了。輕昂著頭，大步走去。我知道，那個(gè)阿婆，一定在看著我笑。
曾經(jīng)，因?yàn)樽员�，失去了自信。而今，我找回自信�?/p>
多少人曾因?yàn)椴蛔孕牛皇栗沲�。上蒼的唇畔綻出一抹冷酷而輕蔑的.笑，人生又怎樣勾勒出年少輕狂時(shí)不自信的模樣？
自信作文 18
我有一個(gè)好朋友。他是一個(gè)文靜白皙的男生，平時(shí)總喜歡安靜地坐在桌前閱讀各類書(shū)籍，＂百科全書(shū)＂是同學(xué)們對(duì)他的＂愛(ài)稱＂。但體育運(yùn)動(dòng)卻不是他的強(qiáng)項(xiàng)。
在學(xué)校之前舉辦的跑步比賽中，他每次都忐忑不安地站在起跑線旁，臉色發(fā)黑，如臨大敵，手心直冒冷汗，小腿開(kāi)始發(fā)抖。還會(huì)自言自語(yǔ)道：＂還是放棄比賽吧，萬(wàn)一得了最后一名就太丟臉了！＂剛跑完第一圈，他都會(huì)因?yàn)樘廴滩蛔⊥Ｏ聛?lái)，雙手伏在膝蓋上，臉色通紅，大口大口地喘著氣，豆大的汗珠不斷地從額頭上冒出，重重地砸在地上……心里似乎在想：還是放棄吧，這樣的'堅(jiān)持沒(méi)有意義，哪怕堅(jiān)持下來(lái)，也是以很差的名次結(jié)束比賽。每次看著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的人，他的眼神流露出羨慕與失望。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，在體育委員的游說(shuō)下，他又報(bào)名了800米的跑步比賽。
這一次比賽前，他制定了計(jì)劃，每天都在認(rèn)真刻苦地訓(xùn)練。再次站在起跑線上，他眼神堅(jiān)毅，臉色紅潤(rùn)，蹦蹦跳跳地做了熱身運(yùn)動(dòng)，在心里不斷鼓勵(lì)自己：這一次，我一定可以取得勝利。槍聲一響，他就嗖的一下，如箭般飛了出去。但立馬意識(shí)到800米要控制速度，于是調(diào)整策略，減慢速度，儲(chǔ)存體力。漸漸的，越來(lái)越多的人被他拋在身后，終點(diǎn)線就在前方，一步、兩步……在最后100米的時(shí)候，他使出全部的力量沖刺！“加油，你可以的！堅(jiān)持住，會(huì)有奇跡的！”在同學(xué)們的呼喊中，他竟然第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線！站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著手里的獎(jiǎng)杯和胸前的獎(jiǎng)牌，他自信地笑了。
他的那張燦爛、自信的笑臉，讓我永遠(yuǎn)都忘不了。
自信作文 19
自信是一種能量，自信是陽(yáng)光，自信是從小到大應(yīng)有的態(tài)度。而在那一刻，我感到自己充滿了力量，充滿了自信。
有一次競(jìng)選升旗手，我第一次在升旗手名單中聽(tīng)見(jiàn)了自己的名字，我不禁既驚訝又興奮，期盼著上臺(tái)的那一天。
可競(jìng)選上的一個(gè)星期里，我差點(diǎn)因?yàn)橐粋�(gè)小挫折失去信心。午休時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)們拿來(lái)一張小紙片，對(duì)我和另外幾位升旗手說(shuō)：“你們每個(gè)人寫一段關(guān)于主題是閱讀的文字，不少于100字，要在上課前寫好。”我們聽(tīng)了，立刻坐在椅子上想了起來(lái)�？尚列量嗫鄬懗龅奈淖志谷徊缓细�，又得重寫一遍。心情有些沮喪。
不僅如此。中午12點(diǎn)整，我們?cè)诹胰昭籽紫屡啪��；馃岬奶?yáng)炙烤著大地，把正在排練的我們曬得大汗淋漓，我多么渴望可以回到教室里去乘涼啊！但隊(duì)長(zhǎng)們也對(duì)我們很嚴(yán)格，一個(gè)環(huán)節(jié)做錯(cuò)，又得重來(lái)一遍。我有點(diǎn)想放棄了，在烈日炎炎下排練還不如在教室里自修呢！但名單早已在上個(gè)星期定下來(lái)了，還是算了吧。
曾經(jīng)是我期待的一天到來(lái)了，而我早已有了充足的準(zhǔn)備，但似乎總有些心神不寧，應(yīng)該是太緊張了。
到了上臺(tái)的`時(shí)候，幾百雙眼鏡一起望了過(guò)來(lái)，我凝視遠(yuǎn)方，心中像有一頭小鹿在亂撞，不禁緊張極了。
正當(dāng)我既緊張又有些心神不寧時(shí)，我突然看見(jiàn)了同學(xué)們和老師們鼓勵(lì)期盼的目光。頓時(shí)，我充滿了自信心，一股能量涌上了心頭。
到我了，我拿起話筒，一字不漏地說(shuō)出我寫的演講稿。升旗的時(shí)候，望著緩緩升起的五星紅旗，我感到在那一刻，我是多么自豪，我戰(zhàn)勝了懦弱，在成長(zhǎng)的道路上又邁進(jìn)了一步！
自信作文 20
每個(gè)人的一生，都要經(jīng)歷許許多多的選擇，它決定著你的好與壞，而這一次，我要勇敢地選擇自信……
今年暑假，朱校長(zhǎng)舉辦了一次史無(wú)前例的“演講比賽”。在比賽的前兩節(jié)課，周老師讓我們“毛遂自薦”，選出三個(gè)分場(chǎng)的主持人。我呆呆地坐在那兒，猶豫著到底要不要舉手，我心里很是糾結(jié)：我的朗誦還不錯(cuò)，可以試一試，但如果落選了，會(huì)不會(huì)十分尷尬：如果我上臺(tái)后沒(méi)發(fā)揮好；如果……
我很是糾結(jié)，看了看身后的徐潤(rùn)玥，她把手高高地舉著，十分自信。我心想：她能，我有什么不能的！大不了就落選唄！于是，我也舉起了那好像“灌了鉛”的手。周老師讓我上臺(tái)讀一段稿子，選出前三名。我膽怯地往后退了退，想“逃到”最后一個(gè)�？墒�，老師第一個(gè)就交了我的名字。我擦了擦手心里的汗，走上了臺(tái)，聲情并茂地說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好……”
不知不覺(jué)，我已讀完了這一小節(jié)，我微微鞠了一躬，抬頭看了看下面的同學(xué)，臉“唰——”的.一下紅了，跑下臺(tái)去。
我看著其他同學(xué)的演講，覺(jué)得自己和他們比起來(lái)，顯得特別渺小。不一會(huì)兒，大家的演講都展示完了，我跟在隊(duì)伍后面，慢慢吞吞走上了臺(tái)，等待著朱校長(zhǎng)宣布最后的結(jié)果。我的內(nèi)心十分忐忑，雙手緊抓著衣服，不敢往前看一眼。
“我宣布——”朱校長(zhǎng)發(fā)話了，“今年演講比賽的三位主持是——第一分場(chǎng)：張稚旋；第二分場(chǎng)：王子昊；第三分場(chǎng)：韓祺冉，恭喜你們！”
我激動(dòng)極了，不知該說(shuō)什么才好，只顧著在那兒和其他人一樣傻傻地笑，但是，我知道，我再次用自信贏得了展示自己的機(jī)會(huì)！
啊，自信，謝謝你，讓我變得落落大方，樂(lè)觀開(kāi)朗。朋友，當(dāng)你面臨抉擇時(shí)，請(qǐng)選擇自信吧！因?yàn)椋鼤?huì)讓你的生活之花變得絢麗，多彩！
自信作文 21
“天生我材必有用�！贝蠹乙欢ǘ己苁煜み@句名言吧。是呀！每個(gè)人都是不一樣的，自己有自己的優(yōu)點(diǎn)，只要把這些優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái)，我相信我們都可以從沉寂的崖底一步步攀上充滿陽(yáng)光的頂峰。知道嗎？你如果想要一帆風(fēng)順地登上頂峰，自信，是必不可少的。一旦失去了這為貼心的朋友——自信，那么在人生道路上，便會(huì)增加許多的坎坷經(jīng)歷，讓你漸漸地退縮，不敢面對(duì)挑戰(zhàn)。
其實(shí)我也算是個(gè)缺少自信的女孩。記得有一年暑假，我去一所培訓(xùn)學(xué)校學(xué)作文。一次上課，寫完作文后，老師要我們自愿上去讀作文給大家欣賞，并且獎(jiǎng)勵(lì)一枚小博士帽。當(dāng)時(shí)，我心動(dòng)了，剛想舉手，一位同學(xué)被請(qǐng)了上去�？粗俏煌瑢W(xué)念得如此津津有味，作文寫得又如此惟妙惟肖，我又有點(diǎn)兒膽怯了。心想∶這個(gè)同學(xué)那么棒，我一上去，要是緊張地滿臉通紅，又把作文念得吞吞吐吐，那大家還不都笑我呀。正當(dāng)我想得入神時(shí)，一位位同學(xué)接連不斷地上去了，看著時(shí)間一分一秒地流逝，我卻還在猶豫不決，“我的`作文寫得那么不盡人意怎么念哪？！”我嘀咕著�！岸×懔恪毕抡n了，老師表?yè)P(yáng)了那幾位同學(xué)，便讓我們回家了�；丶业穆飞�，我很煩惱，怎么辦？我竟然這么膽小。
第二次上課時(shí)，老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我的作文寫得十分生動(dòng)有趣，但我卻沒(méi)敢上去讀自己的文章。我當(dāng)時(shí)真是后悔極了，怪自己的膽怯，怪自己的沒(méi)有勇氣，怪自己的不自信！
大家一定要有自信，然后全力以赴，假如有這種信念，任何事情十有八九都能成功的。對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō)，信心是命運(yùn)的主宰。力量的真正源泉，是一種暗中的，永不變更的對(duì)未來(lái)的信心。甚至，不只是信心，而是一種確信！
自信作文 22
自信是什么？培爾辛說(shuō)得好：“除了人格以外，人生最大的損失，莫過(guò)于失掉自信心了。”因此，自信是成功的必備武器。
自信、自信，照亮內(nèi)心的黑暗。
海倫，凱勒是一位作家、教育家。她從小就雙目失明，雙耳失聰，是個(gè)不幸的殘疾盲人，她從小就在黑暗里生活，她面對(duì)的是死一般的沉寂和無(wú)盡的黑暗，所以，她對(duì)生活沒(méi)有了信心，是因?yàn)樗恢朗澜缬卸嗝吹腵宏大，多么的美！直到有一天，她的家庭老師來(lái)到了她的身邊，名字叫安妮。莎莉文。莎莉文老師對(duì)她的愛(ài)很深，讓海倫，凱勒對(duì)生活充滿了活力，充滿了自信。終于她在莎莉文老師的鼓勵(lì)下學(xué)習(xí)，摸盲文、讀單詞、讀句子……她每天讀單詞和句子時(shí)，都要讀上幾個(gè)小時(shí)，直到讀對(duì)為止，她夜以繼日的努力拼讀，拼讀……最終她學(xué)會(huì)了說(shuō)話和一般孩子沒(méi)有什么兩樣。因?yàn)樽孕潘晒Φ目绯隽说谝徊剑L(zhǎng)大后，她把所有的愛(ài)都傾注到殘疾人的身上，把自己的一生都獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，她的事跡得到了人們的贊揚(yáng)。
自卑，讓自己沉寂。
有一名學(xué)生讀高三，前段期間成績(jī)相當(dāng)好。到了高三期末，就是要考大學(xué)的時(shí)候，他由于壓力過(guò)大，模擬考試成績(jī)非常不理想，突然自卑起來(lái)，成績(jī)嚴(yán)重下滑。他擔(dān)心自己高考考不到高分，憂慮過(guò)度，信心全無(wú)。學(xué)生像得了自閉癥，把自己關(guān)在房間，總是覺(jué)得自己一無(wú)是處，非常自卑，果不其然高考落榜！因此，自卑，讓自己沉寂。
所以說(shuō)，自信是無(wú)敵的，如果你沒(méi)有自信，就等于沒(méi)有了根，如果你沒(méi)有自信，就等于沒(méi)有了太陽(yáng)，你將百無(wú)一是，因此，我們必須要相信，自信是打開(kāi)成功之路的秘訣。
自信作文 23
在人生中有無(wú)數(shù)的挫折，如果你有自信心，你將會(huì)在無(wú)邊的果園里，享受著豐收的喜悅，如果你沒(méi)有自信心，你將會(huì)跌入無(wú)邊的苦海。
記得在上三年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)不好，不是因?yàn)槲也粫?huì)，而是我在考試時(shí)沒(méi)有自信心，做下一題生怕上一題會(huì)錯(cuò)，不敢下筆，才會(huì)把會(huì)做的題做錯(cuò)，為此我苦腦不已，回到家我把自己的苦腦告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你要有自信心，要敢于下筆，要相信自己做的題是對(duì)的，正在寫的題目要敢于去認(rèn)同它，去把你想的寫在上面，那紅紅的.鉤就會(huì)落在你用沉著的思考和信心澆灌的題目上。”
聽(tīng)了媽媽的話，我想了很久，覺(jué)得很對(duì)，我決定拿明天的測(cè)試卷試一試。
第二天，我邁著自信的步伐走到教室，再不像以前那樣低著頭，讓人看了總覺(jué)得你在怕什么�！岸搰摚鄙险n鈴響了，老師抱著試卷進(jìn)來(lái)了。我充滿自信，臉上帶著微笑。拿到卷子一看，都是會(huì)做的，便在試卷上刷刷的寫了起來(lái)。要是以前，就是上課前才看的題目，也不敢輕易下筆。
現(xiàn)在我卻很輕松，寫到最后的思考題，有點(diǎn)難，要是以前看都不會(huì)看，因?yàn)槲艺J(rèn)為我做了也會(huì)錯(cuò)，可這次我卻認(rèn)真思考起來(lái)。最后經(jīng)過(guò)沉著的思考加上信心的鼓勵(lì)，我把它順利的寫了出來(lái)。就在這時(shí)，下課鈴響了，我第一個(gè)上去交卷，然后自信的走出了教室。
第二天發(fā)卷子，我期待不以，真想聽(tīng)聽(tīng)有了信心后的我考多少分。開(kāi)始報(bào)分了我一聽(tīng)果然考的很好。當(dāng)時(shí)我真不敢相信我的耳朵，用筆在手上戳了一下：“疼”啊我沒(méi)做夢(mèng)，然后激動(dòng)的去迎接我用沉著的思考和信心而換回的好成績(jī)。
在人生中有無(wú)數(shù)的挫折，如果你有自信心，你將會(huì)在無(wú)邊的果園里，享受著豐收的喜悅，如果你有自信心，你將會(huì)享受無(wú)窮的樂(lè)趣。
自信作文 24
我是最后一天上講臺(tái)宣誓的同學(xué)，說(shuō)實(shí)話自己實(shí)在不想當(dāng)著一百多名同學(xué)的面發(fā)言。但是，幾天前班主任老師就問(wèn)了我：“準(zhǔn)備好了沒(méi)有？”我搖搖頭，默默地走開(kāi)了。接著，班主任老師又給媽媽打電話，問(wèn)我宣誓練習(xí)的怎么樣。媽媽馬上對(duì)我展開(kāi)突擊訓(xùn)練，就這樣我對(duì)著手機(jī)練，自己看視頻，再接著練。媽媽只在隔壁屋里說(shuō)：“再大點(diǎn)聲�！蔽以囍糯舐曇簦瑡寢尣粫r(shí)地給我加油。該給全家人表演了，我還是有點(diǎn)緊張，第一遍語(yǔ)速過(guò)快。奶奶聽(tīng)不明白，問(wèn)我說(shuō)的什么？表弟說(shuō)道：“很胖，很胖，我真的很胖！”一句話逗得大家一陣大笑，我也覺(jué)得是自己的問(wèn)題，就清清嗓子，一字一句的說(shuō)道：“努力，努力，我一直在努力！很棒，很棒，我真的很棒！”一陣掌聲，激起了我的信心：我準(zhǔn)備好了！
宣誓那天，段老師給我們極大的鼓舞，再三示意我們加油！我鼓足勇氣，站在凳子上，舉起右拳，大聲宣誓。一陣掌聲響起，我頓時(shí)感到渾身有了力量，信心倍增。下課后，我又到班主任老師粗心測(cè)試處進(jìn)行了測(cè)試，其實(shí)前幾天我就測(cè)試了一次，但是由于超時(shí)，我沒(méi)過(guò)關(guān)，后來(lái)就沒(méi)有信心再去測(cè)試，今天成功宣誓的完成帶給我極大地自信，我完全投入在做題中，一點(diǎn)也沒(méi)有分心，所以測(cè)試也順利過(guò)關(guān)。
真沒(méi)想到自信竟然有如此大的力量。我要帶著段老師幫我建立的`自信去努力拼搏，嘗試做最好的自己。下面是我的增強(qiáng)自信計(jì)劃：
1、每天大聲朗讀經(jīng)典文段，做到像成功宣誓那天一樣有氣勢(shì)。
2、練習(xí)專注的寫作業(yè)，像粗心測(cè)試過(guò)關(guān)時(shí)一樣認(rèn)真。
3、多和人接觸，有意識(shí)的與人交流，鍛煉自己的膽量。
感謝段老師給我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，和對(duì)我們的鼓舞，我將破繭成蝶，塑造自信的我。
自信作文 25
自信是成功路上的鋪路石。
一個(gè)人想要成功，首先得有自信。自信是什么？自信是一種自我肯定，對(duì)自己行為充滿信心的表現(xiàn)。當(dāng)一個(gè)人有了自信，不管他人是否贊同你的行為，都可能獲得成功。
那么如何建立自信？首先要對(duì)自己充滿信心。每天早上起床后，可以看著鏡子對(duì)自己說(shuō)“我能行，我可以，要對(duì)自己有信心”；在各項(xiàng)活動(dòng)面前，不要膽怯，主動(dòng)上前迎接挑戰(zhàn)，在一點(diǎn)一點(diǎn)中累積自信。
貝多芬少年失聰，作為一名音樂(lè)者，他的耳朵是至關(guān)重要的。雖然也曾一度對(duì)自己?jiǎn)适判�，但最終戰(zhàn)勝病魔，成為一代著名的音樂(lè)大師。他的事例告訴我們：只要自信，沒(méi)有什么是不可能的。
再如霍金，由于種種原因?qū)е录∪馕s，最終四肢癱瘓，全身只有兩根手指可以活動(dòng)。但他只用兩根指頭成為赫赫有名的物理學(xué)家，完成歷史著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，為世人所驚嘆。他之所以取得成功，就是因?yàn)閷?duì)自己充滿信心，并且以堅(jiān)定的信念支撐下去。他的事例告訴我們：只要自信，沒(méi)有什么是不可能的。
還有一個(gè)最典型的事例就是中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。在長(zhǎng)久的外來(lái)侵略壓迫之下，中國(guó)人民發(fā)動(dòng)了一次又一次抗?fàn)帲罱K都以失敗告終。但中國(guó)人民并未喪失信心，而是繼續(xù)抗戰(zhàn)，最終在1945年取得了8年抗戰(zhàn)的'勝利，其原因也同樣是因?yàn)樽孕拧?/p>
正是自信，才造就了這么多人的成功。但不自信的人也有。我有兩個(gè)同學(xué)，學(xué)校開(kāi)展演講比賽，他們一個(gè)是主動(dòng)要求參加，對(duì)自己充滿信心；一個(gè)是老師推薦參加的，對(duì)自己沒(méi)有信心，老是害怕失敗。最后自信的那個(gè)同學(xué)獲得較好成績(jī)，而不自信的那位同學(xué)落選了。這也告訴我們，自信與不自信是完全不同的。自信造就成功，不自信難以成功。
從現(xiàn)在起，樹(shù)立自信，相信自己，成功離你其實(shí)也不遠(yuǎn)。
自信作文 26
自信，像一根柱子，撐起一片天地；自信，像一個(gè)天地，開(kāi)闊內(nèi)心的肯定。當(dāng)我回顧我自己曾經(jīng)有過(guò)的自信事情，我的自豪感油然而生。
記得當(dāng)時(shí)我在練鋼琴的時(shí)候，是要考級(jí)的。當(dāng)時(shí)老師給我布置了好幾首曲子練習(xí)，我下足了功夫練習(xí)，練了好久，終于把這幾首曲子練會(huì)了，沒(méi)多久，就要考級(jí)了，考級(jí)時(shí)間訂到了周末。我心想：“怎么這么快就要考級(jí)了！我還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢！”爸爸媽媽聽(tīng)到了我的`自言自語(yǔ)，對(duì)我說(shuō)道：“你已經(jīng)準(zhǔn)備的很好了，只要在稍加練習(xí)就完全沒(méi)有問(wèn)題了，不需要緊張，自信一點(diǎn)。”我聽(tīng)了這話，更加不安了，我真不知道我為什么會(huì)這樣子。我干脆躺到了床上。我坐在椅子上，回想著我的曲子，我對(duì)自己說(shuō)道：怕什么，我根本已經(jīng)練習(xí)的非常好了。說(shuō)著，我大膽地在琴上彈奏著。
轉(zhuǎn)眼間，考試的時(shí)間便到了。我們一家開(kāi)車來(lái)到了考場(chǎng)，看著其他選手都一聲不吭，雙腿發(fā)抖，我自信起來(lái)了。既然他們考不過(guò)，那我就一定是最終的勝利者了！我越發(fā)大膽，興奮地只想趕快開(kāi)始。很快，我們便要進(jìn)場(chǎng)了，望著一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的考官目光冰冷，看著正在彈奏曲子的學(xué)生一次次出現(xiàn)錯(cuò)誤，我竭力讓自己不要害怕。輪到我進(jìn)場(chǎng)了，我面對(duì)著一個(gè)個(gè)考官，緊張的鞠了一次躬。接著我一口氣坐在凳子上，開(kāi)始了我的演奏。后來(lái)，我覺(jué)得我沒(méi)有那么緊張了，我便大膽起來(lái)，動(dòng)作、音調(diào)變得舒緩起來(lái)了。不知不覺(jué)，一首曲子便彈完了，緊接著我又彈了第二首、第三首曲子。每一首我都順利的彈完。接著，我又向考官再次鞠了躬。接著大步流星的離開(kāi)了考場(chǎng)。
沒(méi)多久，證書(shū)如愿以償?shù)陌l(fā)了下來(lái)，看著證書(shū)，心想：沒(méi)什么好怕的，自信可以取得最好的成績(jī)！
自信作文 27
我站在舞臺(tái)的中央，看著這四周黑壓壓的人群，我雖看不見(jiàn)他們的面孔但我大概能猜到，他們的心里肯定滿是疑惑。這耀眼的閃光燈照下來(lái)，我意然有些不安了……
我在小學(xué)時(shí)曾是班上比較有存在感的同學(xué)，因?yàn)槲业奈璧笗r(shí)常讓大眾目瞪口呆。每當(dāng)我揚(yáng)起自信的`微笑，做出第一個(gè)動(dòng)作都讓大家照眼前一亮，不由自主地為我鼓掌。跳舞是我最享受的事情，當(dāng)大家為此稱贊我時(shí)，心里的成就感一下就上來(lái)了。可在上了中學(xué)之后，逐漸地能展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。好不容易有一次去省里比賽的機(jī)會(huì)，卻遺憾落選，這讓我開(kāi)始懷疑自己的水平。
看著那些女孩們?cè)诒荣愔心昧艘粋�(gè)又一個(gè)第一名，這讓我感到遺憾和不服氣。我為什么就不能去更大的舞臺(tái)呢？這種想法困擾著我，我的最后一絲自信的火焰也撲滅了。
過(guò)了一段時(shí)間，學(xué)校有一個(gè)舞蹈比賽。但在一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)面前，我猶豫了。我看著以前表演的照片，看著那個(gè)在舞臺(tái)上鋒芒華露、自信的笑著的孩子，再想想現(xiàn)在的我，我想做點(diǎn)改變，于是我報(bào)名了。
比賽的那一天到來(lái)了，我在臺(tái)下準(zhǔn)備時(shí)緊張的得心都要跳出來(lái)了。害怕出了什么差錯(cuò)，別人會(huì)用怎樣的眼光看我。
當(dāng)我走上臺(tái)，久違的燈光打在身上，場(chǎng)下沒(méi)有動(dòng)靜。我感到不安，但想起照片上那個(gè)在舞臺(tái)上笑得十分燦爛的我，心就堅(jiān)定了下來(lái)。音樂(lè)響起我對(duì)著觀眾擺出了那久違的笑容……
表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，自信的微笑在我的臉龐上揚(yáng)，好似當(dāng)年那個(gè)光芒四射的孩子，曾經(jīng)的自信終于回來(lái)了！
自信作文 28
人生的旅途上處處長(zhǎng)滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請(qǐng)堅(jiān)信，路是人踏出來(lái)的，別說(shuō)不行，自信，讓你成功。
誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)走路，便會(huì)寫字?知識(shí)靠積累，勇氣靠磨練。別再紅著臉，靦腆地說(shuō)：我不行。
課堂上，有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì)譏諷你，即使說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴，投向你的'，只會(huì)是敬佩的目光，同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓掌。正因你遠(yuǎn)比只敢在課桌邊點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)、竊竊私語(yǔ)的人了不起。喔，別說(shuō)我不行。一個(gè)生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己缺點(diǎn)的。
萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)邁出性的第一步，緊之后會(huì)有第二步、第三步，別說(shuō)我不行。
戶外場(chǎng)上，請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧，別因身體孱弱而退縮。禁不起波浪的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不必害怕跌倒，它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)、矯健;不必?fù)?dān)心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路充滿著坎坷，愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過(guò)一千多種燈絲，每次失敗他從不氣餒，當(dāng)有人嘲笑時(shí)，他卻自豪的說(shuō)：我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲。這是怎樣的勇氣和自信啊!朋友，困難在強(qiáng)者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)這并不難，我行。
不好讓完美的青春在一片不行聲中蹉跎過(guò)去，等到醒悟時(shí)，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入長(zhǎng)滿荊棘也充滿陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。
朋友，請(qǐng)別說(shuō)我不行。自信，會(huì)讓你更成功。
自信作文 29
人一生的道路，必定會(huì)有許多坎坷與挫折，那么為何有人勇敢地走了過(guò)去，渡過(guò)了難關(guān)；為何又有人膽怯地停留，給自己留下了遺憾？因?yàn)榍罢哂幸环N力量，一種神奇的力量，這種力量就是自信。 小荷
在生活中，自信伴隨著我成長(zhǎng)。當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是潛在的自信心鼓勵(lì)著我喊了第一聲“媽媽” ；當(dāng)我學(xué)走路時(shí)，是自信鼓勵(lì)著我邁開(kāi)了人生的第一步；當(dāng)我跨進(jìn)幼兒園時(shí)，是自信鼓勵(lì)著我讓我與小朋交流、游戲。如今，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，我相信我自己，能為自己的理想而努力。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，是我最討厭的數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)。我討厭數(shù)學(xué)，是因?yàn)槲颐看涡y(cè)驗(yàn)總是考不了高分�！鞍Γ质菙�(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)了” 。我一邊嘟囔著一邊不情愿地拿起鋼筆在練習(xí)。那看起很簡(jiǎn)單的題目，在我腦子中就像天方夜譚。眼看就快要下課了，我急得像熱鍋上的螞蟻，同學(xué)們“嗖嗖”得筆頭聲。連續(xù)不斷，我只好仔細(xì)地請(qǐng)教剛寫好測(cè)試題的.同桌。同桌倒是很爽快，拿起草稿紙一題一題耐心的為我講解。馬上下課了我在不寫就沒(méi)時(shí)間了，我定了神，自己給自己打氣，沒(méi)關(guān)系，我能行！我深吸一口氣，看了課桌上的數(shù)學(xué)書(shū)，用我所有學(xué)會(huì)的知識(shí)去解答那些題。下午，老師發(fā)下來(lái)了，我考了90分我高興地跳了起來(lái)，這已是我最好的成績(jī)了。下回小測(cè)驗(yàn)我心里有了底。我默默地對(duì)自己說(shuō)：“這次我一定能考滿分。”果然，我真的考了一百分。我從怕小測(cè)驗(yàn)到考了一百分，可全靠自信和努力呀！
自信是一只小鳥(niǎo)，它飛到人的心里，人會(huì)變得勇敢；自信是一股清泉，它流進(jìn)人的心里，人會(huì)變得快樂(lè)；它開(kāi)在人們的心里，人就會(huì)走向成功……
自信作文 30
自信是對(duì)自身價(jià)值的一種認(rèn)識(shí)；自信是對(duì)美好未來(lái)絕不動(dòng)搖的執(zhí)著追求；自信是男孩搏擊人生風(fēng)雨的翅膀；自信是女孩美麗的容顏之外極具魅力的精神升華。
自信的意識(shí)，自信的力量，足以使一個(gè)人瀟灑自如的直面人生，以卓越的精神努力奮斗，改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
維克多·格林尼亞年輕時(shí)，是美國(guó)瑟爾堡地區(qū)很有名的一個(gè)浪蕩公子。有一次，在一個(gè)盛大的宴會(huì)上，它像往常一樣傲氣十足的邀請(qǐng)一位年輕美麗的小姐跳舞，那位姑娘覺(jué)得受到了極大地侮辱，怒不可遏地說(shuō)：“算了，情你站遠(yuǎn)一點(diǎn)，我最討厭你這樣的花花公子擋住我的視線�！边@句話刺痛了格林尼亞的心，他在神經(jīng)、痛苦之后，猛然醒悟，對(duì)自己的行為無(wú)比悔恨，決心離開(kāi)瑟爾堡。去闖一條新路。他在留給家人的紙條上說(shuō)：“請(qǐng)不要問(wèn)我的`下落，容我刻苦努力學(xué)習(xí)。我相信自己，將來(lái)會(huì)創(chuàng)造一番成就的!”結(jié)果，經(jīng)過(guò)八年的刻苦奮斗，他終于發(fā)明了以他名字命名的“格式試劑”，并榮獲諾貝爾獎(jiǎng)，成為著名的化學(xué)家。
無(wú)疑，你可暫時(shí)放松你的理想和意志力，并完全敞開(kāi)你的胸懷去接受無(wú)窮的智慧，思想是一個(gè)人有權(quán)掌握的唯一對(duì)象，你必須控制你的思想，使它盡早敞開(kāi)接受無(wú)窮的智慧和力量。喬。特納維爾說(shuō)：“無(wú)論你的內(nèi)心說(shuō)懷抱著的意念和信仰是什么，他都可能成為現(xiàn)實(shí)。因此，切勿在通往無(wú)窮智慧的道路上自設(shè)路障，就相當(dāng)陽(yáng)光，透過(guò)三棱鏡時(shí)會(huì)分成很多道光束一樣，當(dāng)自信化作無(wú)窮智慧通過(guò)你的內(nèi)心時(shí)，也會(huì)綻放出不同的光芒�！�
自信是一種果敢的行為，也會(huì)讓你在自卑的陰影中走出。
擁有自信不一定成功，但沒(méi)有自信注定會(huì)失敗，自信會(huì)使每一個(gè)人在生活中都擁有屬于自己的美麗！
自信作文 31
太陽(yáng)，是人類對(duì)“日”的俗稱。
媽媽曾在我5歲時(shí)，抱著我在玄灘最高的一座山頂上仰望被層層烏云遮住的太陽(yáng)：“孩子，你看，那烏云之后的太陽(yáng)。”
“沒(méi)有太陽(yáng)呀？”我東張西望，也沒(méi)瞧見(jiàn)太陽(yáng)的影兒。
“不，有太陽(yáng)�！眿寢寛�(jiān)定地道，“它被烏云遮住了�！�
我不懂，沒(méi)有回答。
“孩子，你要向太陽(yáng)學(xué)習(xí)，即使被烏云遮住了，也要努力為人間散發(fā)光彩�！�
即使不懂，我還是把媽媽的話記在心里。
4年過(guò)去了，昔日那個(gè)什么也不懂的小女孩，如今已站上大隊(duì)委競(jìng)選的舞臺(tái)。
“沒(méi)戲的`，沒(méi)戲的。”同學(xué)說(shuō)。
同學(xué)認(rèn)為我沒(méi)戲嗎？那時(shí)，我并未意識(shí)到這是“激將”。我的自信心消沉了。
“即使被烏云遮住了，也要努力散發(fā)光芒！”媽媽的話突然跳出我的腦海。是啊，即使烏云滿天，但天不是仍然亮著嗎？太陽(yáng)就在云層背后呢。
我要相信自己！我的自信心重新生長(zhǎng)起來(lái)，胸中仿佛有一團(tuán)團(tuán)熱情的火焰燃燒著，生機(jī)勃勃。
我是4號(hào)，第四個(gè)走上講臺(tái)。
有力地敬個(gè)隊(duì)禮，我自信地開(kāi)始了演講。
一個(gè)周過(guò)去了。
“雷聲越！”梅老師在門口向我招招手。我會(huì)意，把椅子靠好，走出了教室。
“恭喜你已經(jīng)是天天立立大隊(duì)委員了�！泵防蠋熯呎f(shuō)邊遞給我一張單子。
“把這個(gè)背熟，有空我們?cè)匍_(kāi)會(huì)�！泵防蠋熣f(shuō)。
“嗯�！�
我接過(guò)單子，輕輕地念著上面的小詩(shī)：
一當(dāng)火車頭，樣樣事情能帶頭；
二當(dāng)孺子牛，熱心辦事勤奔走；
三當(dāng)水中魚(yú)，團(tuán)結(jié)隊(duì)員作朋友；
四當(dāng)智多星，多出點(diǎn)子會(huì)創(chuàng)新；
五當(dāng)小火箭，自動(dòng)向上齊奮飛。
我微微一笑，趕緊回到座位，讓筆尖流瀉出一時(shí)的感受：
自信，往往創(chuàng)造出成功的美好。
自信作文 32
“先相信自己，別人才會(huì)相信你�！边@是羅曼·羅蘭說(shuō)的一句話。
這句話通俗，誰(shuí)都能看懂。自信，誰(shuí)都知道是什么意思，可正如誠(chéng)信，誰(shuí)也都知道是什么意思；可它們有誰(shuí)能真正做到？
不論世界，不論國(guó)家，不論民族，不論學(xué)校，就論我們班級(jí)，有誰(shuí)能夠真正自信？有誰(shuí)說(shuō)除了董婉如我第一個(gè)找老師背書(shū)，我是全班第一個(gè)去的？
沒(méi)有，每個(gè)人在找老師之前都會(huì)怕自己背不下來(lái)，還被老師說(shuō)。只是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象。這里面又不自信還有怕老師的因素。金融不自信占大部分。那又怎樣讓自己變得自信呢？
要自信，首先你不要跑偏，最容易偏到自負(fù)和自卑這兩種心理。這兩種心理，我們上學(xué)期在政治課上都學(xué)過(guò)，自負(fù)是一種盲目自大，過(guò)高估計(jì)個(gè)人的能力的心理。而自卑與自負(fù)相反，不會(huì)認(rèn)為自己軟弱無(wú)能，比不上別人，認(rèn)為自己能力不行。
自信，不是自負(fù)、自卑。有人問(wèn)：“怎樣變得自信？”
我認(rèn)為有三個(gè)詞可以幫助我們變得自信，它們分別是：坦然、勇敢、主見(jiàn)。
坦然，坦然面對(duì)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)你的批評(píng)，因?yàn)樗麄兯u(píng)的，正是你的不足和弱點(diǎn)。聽(tīng)取了他們的批評(píng)，是你提升自我的臺(tái)階，讓你向下一步進(jìn)發(fā)。
勇敢，就是邁出你現(xiàn)在的自我感覺(jué)良好的去區(qū)域，接受新的挑戰(zhàn)，讓您所觸及的范圍增大增廣，勇敢的面對(duì)壓力，同時(shí)也適當(dāng)給自己施加壓力。
主見(jiàn)，聽(tīng)起來(lái)像是成年人或成熟人士的.代表詞，但現(xiàn)在，我告訴你不是。在課上，你所回答的問(wèn)題是你的主見(jiàn)；課下的討論是你的主見(jiàn)，所以堅(jiān)持你的主見(jiàn)，不要隨風(fēng)到。
以上三點(diǎn)應(yīng)了高爾基的這句話：“你們應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)自己，對(duì)自己的力量的信心，這種信心是靠克服障礙，培養(yǎng)意志和鍛煉意志而獲得的�！�
自信作文 33
自信，就是相信自己。自信，猶如催化劑，能把一切潛能調(diào)動(dòng)起來(lái)，發(fā)揮出來(lái)。自信更是一種鼓勵(lì)，一種動(dòng)力，它能讓膽小、靦腆的我變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
在我最喜歡的語(yǔ)文課上，當(dāng)老師報(bào)到我的作文得優(yōu)時(shí)，我幸福地不知該用什么語(yǔ)言來(lái)形容內(nèi)心的激動(dòng)�？墒钱�(dāng)老師說(shuō)要請(qǐng)得優(yōu)的同學(xué)到講臺(tái)上朗讀自己的作文時(shí)。我的心一下子提到嗓子眼兒，緊張壞了。我緊緊地攥著作文本，心突突地跳，手心里都出了汗。緊接著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上去了，但我還仍糾結(jié)著上不上去的問(wèn)題。眼看只剩下小王那個(gè)同學(xué)了。這是老師突然大聲叫道：“小陳同學(xué)，你先來(lái)！”一瞬間，我的心似乎停止了跳動(dòng)，我邊走邊在心里給自己打氣，嘴里念叨著：“相信自己，我一定行的。 ”
緊張的讀稿開(kāi)始了，我羞澀地用作業(yè)本遮蓋住我那通紅通紅的臉。用文字一般的聲音讀了起來(lái)。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，用那期待的眼神看著我，似乎在說(shuō)：“你行的的！”于是我挺起胸膛，用自己最大的.聲音再次朗讀起來(lái)。當(dāng)時(shí)我都差點(diǎn)被自己的聲音給嚇著啦 。在朗讀過(guò)程中我有好幾個(gè)地方讀錯(cuò)了，每讀錯(cuò)一次就讓我的內(nèi)心增添了一分膽怯，可是我都用那句：“我能行的！” 的鼓勵(lì)，一次又一次的克服了。當(dāng)我朗讀完的一剎那，全班響起了排山倒海般的掌聲，我的淚腺一下子嘩啦啦地發(fā)作了。于是，我自信滿滿地回到了自己的座位。
從那之后，我一直不斷地鼓勵(lì)自己，“我會(huì)超越自己的，我能行！”現(xiàn)在，我再也不怕站在講臺(tái)面對(duì)同學(xué)啦 。所以，“我能行”這句話就像一股無(wú)窮的魔力，激勵(lì)著我勇敢地面對(duì)自己，戰(zhàn)勝一切困難，“只要努力去爭(zhēng)取，我能行！”
自信作文 34
著名心理學(xué)家阿德勒在《自卑與超越》中說(shuō)過(guò)一句話：“我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感，因?yàn)槲覀兌枷胱屪约焊鼉?yōu)秀，讓自己過(guò)更好的生活。”自卑感不置可否，但如果某天你足夠優(yōu)秀，自卑感會(huì)被自信一點(diǎn)點(diǎn)吞沒(méi)，而自己的實(shí)力也會(huì)有一加一大于二的效果。
像阿德勒說(shuō)的一樣，我也有屬于我自己的自卑感。我沒(méi)有耐看的樣貌也沒(méi)有曼妙的身姿，只有一份拿不出手的爛成績(jī)，我羨慕在這個(gè)年齡其他女生的優(yōu)秀，那種優(yōu)秀是我無(wú)論如何努力都追不上的。我唯一的，最大的優(yōu)點(diǎn)大概就是語(yǔ)言組織能力好吧，可我一直未發(fā)現(xiàn)，我很慶幸在我的七年級(jí)遇見(jiàn)了周老師。她發(fā)現(xiàn)了我的自卑卻不點(diǎn)破，同時(shí)她也發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)，她會(huì)把我的不足指出來(lái)，會(huì)指導(dǎo)我的寫作，她告訴我：“少量的自卑可以推動(dòng)你的成功，但你要記住，只有自信與努力，才能夠讓你更有可能的'取得一加一大于二的成果�！�
在她的鼓勵(lì)下，我努力卸下自卑的外殼，身邊也多了幾個(gè)愛(ài)笑愛(ài)鬧的朋友，我的笑容越來(lái)越肆意，不帶任何拘謹(jǐn)，同時(shí)我也不會(huì)忘記努力，我開(kāi)始追趕別人更快的步伐，當(dāng)我與他們肩并肩時(shí)，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)心里的自卑在一點(diǎn)點(diǎn)的消釋。我少了當(dāng)初那份畏手畏腳的小心翼翼，找到了那份屬于我自己的自信。老師告訴我，這份自信一直都藏在自己的心里，上了一把鎖，而我們，只是需要機(jī)會(huì)去尋找鑰匙，打開(kāi)它。
自卑，自信取決于你自己，那些優(yōu)秀的人也并不是一天躍上成功之位的，他們或許也曾有他們的自卑感，我們褪去了那層自卑，找到了那份屬于自己的自信，伴隨著自己的拼命努力，一步一個(gè)腳印走上了屬于自己的成功之路。
你現(xiàn)在是自卑還是自信？都沒(méi)關(guān)系，總有一天，你會(huì)不再需要自卑的外套，帶著那份屬于自己的自信取得一加一大于二的成果。
自信作文 35
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”。
自信，就是相信自己，信任自己。在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是一名一流的杰出畫(huà)家，能調(diào)出世上最美的顏色，但是我們有很多人連拿起筆的勇氣都沒(méi)有，生怕涂上去的彩色是骯臟的，這樣怎么談得上涂色呢？連自信心都沒(méi)有。讀了《相信你自己，別說(shuō)你不行》這篇文章，我覺(jué)得相信自己是很重要的。這篇文章是作者通過(guò)古今中外的許多深動(dòng)的`事例，以及自己的一些關(guān)點(diǎn)，從而抒發(fā)了一個(gè)關(guān)點(diǎn)？要我們懂得并且學(xué)會(huì)相信自己！
的確我們應(yīng)該要相信自己，雖然有自信不一定會(huì)成功，但失去了自信就一定會(huì)失敗，因?yàn)槟銖膩?lái)都沒(méi)有對(duì)自己做的事感到自信，感到會(huì)成功。 “我不行”這三個(gè)字就代表你自己不相信自己，如果你自己都不信任自己，還有誰(shuí)會(huì)相信你呢？你這種行為可以用四個(gè)字來(lái)形容？自暴自棄，所以千萬(wàn)不要說(shuō)“我不行”，可是很多人總是說(shuō)他并沒(méi)有說(shuō)自己不行，可當(dāng)老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，他不是說(shuō)“我不行，我不知道�！本褪沁B手都不敢舉，這不也是認(rèn)為自己不行嗎？可是同樣的一件事，自信的人就會(huì)積極的舉手，就算他說(shuō)錯(cuò)了，也不會(huì)覺(jué)得自己丟臉，他總是對(duì)自己說(shuō)？“我可以！我能行！”而不會(huì)像那些對(duì)自己沒(méi)信心的人學(xué)習(xí)他們那種自暴自棄的壞質(zhì)量，他們?yōu)槌蔀樯慕艹霎?huà)家，他們正在為調(diào)出最美麗的彩色而努力，而那些畏縮的人早已被“淘汰”了，早已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面了猶豫了許久了，而這就是兩者清楚的對(duì)比了。
別說(shuō)“我不行”，要記住時(shí)刻對(duì)自己說(shuō)“我能行！”
自信作文 36
自信，就是相信自己。自信的人，能正確對(duì)待自己，能以積極的態(tài)度帶隊(duì)（對(duì)待）生活，堅(jiān)信自己能取得成功。
每一個(gè)成功的人，在他的身上，一定少不了的，是自信：世界聞名的大科學(xué)家愛(ài)因斯坦讀小學(xué)的時(shí)候，有一次上勞作課，同學(xué)們都交上了自己的作品：鴨子、布娃娃等，唯獨(dú)愛(ài)因斯坦沒(méi)有交，直到第二天，他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意，說(shuō)：“我想，世上不會(huì)有比這個(gè)更壞的小板凳了……”愛(ài)因斯坦說(shuō)回答：“有的�！彼换挪幻Φ貜目勺觯ㄕn桌）下面拿出兩張小板凳，舉起左手說(shuō)：“這是我第一次做的'。”又舉起右手說(shuō)：“這是我第二次做的……剛才交的，是我第三次做的。雖然它還不能使人滿意，但總比這兩只強(qiáng)一些�！�
愛(ài)因斯坦小時(shí)候曾被老師們稱謂“弱智”，而他的母親卻時(shí)時(shí)鼓勵(lì)他，讓他找回自信，成為一個(gè)“巨人”。如果沒(méi)有他母親的鼓勵(lì)，就沒(méi)有他的自信，也許就不會(huì)有“相對(duì)論”和“E=mc”了。
自信是天使，能讓你和上帝平等對(duì)話，自信不是武斷，也不是驕傲。自信可以是簡(jiǎn)短的一句“我能”，也可以是一個(gè)輕松的笑。自卑則是自信的敵人，自信是可以戰(zhàn)勝自卑的。朋友偶（多余的字）們，如果你們總是一臉烏云，難以掛上自信的笑容，那么請(qǐng)你們好好想想自己的優(yōu)點(diǎn)，你們并不比別人差，因?yàn)槟阕约阂灿袕?qiáng)項(xiàng)、成功和拼勁。我們應(yīng)該自信的（地）對(duì)自己說(shuō)“我行”。
我們青少年正處于美麗的青春（期），我們應(yīng)該再（在）人生大海中氧氣（揚(yáng)起）自信的風(fēng)帆，讓它伴你（這里用“你”與前面不一致）度過(guò)美好人生，（創(chuàng)造美好人生）。
自信作文 37
俗話說(shuō)"有志者事竟成"，我覺(jué)得干什么事，自信都應(yīng)是排在第一位的，有這樣兩個(gè)例子可以證明。
在一個(gè)下午，兒時(shí)的蓋茨和同學(xué)走在回家的路上，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)一家電器工廠的垃圾桶里堆滿了數(shù)據(jù)條。小蓋茨上前一看便對(duì)此產(chǎn)生了興趣，于是小蓋茨一放學(xué)就來(lái)工廠垃圾桶里撿數(shù)據(jù)條。他一回家就鉆進(jìn)自己的房間來(lái)研究數(shù)據(jù)條，時(shí)間一天天過(guò)去了，小蓋茨的數(shù)據(jù)條也越來(lái)越多。當(dāng)母親來(lái)到他的房間時(shí)就訓(xùn)斥他"不務(wù)正業(yè)"，但蓋茨自信的回答母親："我對(duì)我做的事情是感興趣的，有興趣的.事我一定可以做好！"。
當(dāng)鄰居來(lái)到他家時(shí)就嘲笑他撿垃圾，可蓋茨會(huì)說(shuō)："我相信自己的選擇"�？墒莿e人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，撿垃圾的小男孩竟然創(chuàng)建了微軟。正是蓋茨的故事向我們證明了"有志者事竟成"這句名言。
接下來(lái)還有一個(gè)有力的事例：在宣布林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)時(shí)，全美國(guó)上下震驚不已。在總統(tǒng)就職演說(shuō)時(shí)，一位傲慢的參議員站起來(lái)說(shuō)："在你的演講開(kāi)始之前，我想告訴你，別忘記了你是一個(gè)鞋匠的兒子"。全場(chǎng)參議頓時(shí)哄堂大笑，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的參議員都來(lái)自貴族家庭，他們瞧不起出身卑微的林肯。林肯自信地一笑說(shuō)："我的父親可能替你們修過(guò)鞋，如果不合適的話我也可以給你們改，可是，我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)也沒(méi)有我父親做鞋匠做得那樣好"。因?yàn)樗淖孕�，全�?chǎng)的笑聲化作了一陣陣掌聲，那個(gè)傲慢的參議員羞愧地坐了下來(lái)。
其實(shí)上面兩個(gè)事例都說(shuō)明了干什么事自信都應(yīng)該排在第一位，所以自信才能贏。
自信作文 38
一個(gè)擁有了自信的人，那么他也就有了通往成功的動(dòng)力和希望。然而，人生的道路也許并不平坦，它充滿了坎坷。面對(duì)它，有的人產(chǎn)生了自卑，從而菱靡不振；有的人卻對(duì)此不屑一顧，勇敢地去面對(duì)它并戰(zhàn)勝它，超越自我，從而走向了成功的殿堂。
自信是我在從挫折后的堅(jiān)定。
那是在一次次考試后的失敗激起的下次一定能考好的信念；那是在生活中遇到各種各樣的困難后，自己勇敢而又鎮(zhèn)定的接受生活給予的挑戰(zhàn)；那也是自己在課堂上舉手的一個(gè)小動(dòng)作。自行就是一條船，有時(shí)可以揚(yáng)起風(fēng)帆，順流而下。有時(shí)也要頂著狂風(fēng)暴雨的向前沖，逆流而上，顯得更加艱難。
自信是對(duì)人生的無(wú)限熱愛(ài)。
那是在面對(duì)生活的豪情壯志后的坦然。我要在生活中揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘著風(fēng)，在人生的大海里不斷地破浪前進(jìn)。還要時(shí)刻，為自己豎起那驕傲的大拇指，不論別人怎樣的冷嘲熱諷，同樣也不管生活中有多少困難，有多少次的失敗。我要對(duì)我自己說(shuō)：“我可以！”
自信是對(duì)自己夢(mèng)想的堅(jiān)定追求。
自信猶如一盞明燈，照亮我未來(lái)的路，使我未來(lái)的路走得更為簡(jiǎn)單一些，少一下跌到。自信是也是沙漠中的.綠洲使人燃起生的希望。是一次次失敗后不變的信念。因?yàn)橛辛俗孕牛覀兾磥?lái)的路才會(huì)平坦一些，才會(huì)簡(jiǎn)單一些，才能讓我們走向成功。
一個(gè)人在奮斗中需要決心，需要自信，需要勇氣，需要鼓勵(lì)。在失落與無(wú)助時(shí)，不妨自己為自己豎起大拇指，它會(huì)給你走出低谷的決心；給你戰(zhàn)勝困難的能力。
自信是人最偉大的精神，因?yàn)橛辛俗孕�，我們的生活充滿了歡樂(lè)，我們的生活才會(huì)閃爍著耀眼的光芒，永遠(yuǎn)充滿著光輝。
自信作文 39
自信是石，敲出星星之火；自信是火，點(diǎn)燃希望之燈；自信是燈，照亮前行之路；自信是路，引領(lǐng)前行，走向成功。自信是人生的主導(dǎo)力量，沒(méi)有自信，人們就不敢去嘗試。因?yàn)樽孕牛覀兛梢詰?zhàn)勝一切。
自信的力量，無(wú)窮大。我們應(yīng)對(duì)任何事物的自信心都是非常巨大的。自信，是成功人士所擁有的寶貴財(cái)富。如果自信心消失，人們就會(huì)失去自信。自信的力量，無(wú)窮無(wú)盡。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去自信。不要自卑，不要自卑，自信是成功的基礎(chǔ)，自信使我們走向成功的彼岸。一個(gè)人如果自暴自棄，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。自己不相信自己，就永遠(yuǎn)都不可能走向成功。自信不但是人生的一個(gè)指向標(biāo)，更是人生的引路燈。
自信的力量在于自信的前提下。自信是人與人之間溝通的橋梁和橋梁。自信的人，他可以戰(zhàn)勝一切，不管任何困難。自信的人，他永遠(yuǎn)都是成功的人。如果自信心消失，就永遠(yuǎn)也不可能成功。自信心的人，他永遠(yuǎn)都是一個(gè)失敗的人。如果他自己對(duì)自己失去了信心，那么他永遠(yuǎn)都不可能成功。自信心在他心中就好像一盞明燈，照著他的內(nèi)心世界。自信心的人，他永遠(yuǎn)都是成功的人。
自信的人，他永遠(yuǎn)都是成功人士。自信心的'人永遠(yuǎn)不會(huì)自暴自棄，不怕困難，永遠(yuǎn)都是勝利者。自信心的人永遠(yuǎn)也不會(huì)自暴自棄，永遠(yuǎn)都是成功者。他永遠(yuǎn)都是成功者。因?yàn)樽孕判膶?duì)他人是最大的幫助。自信心就好似人生的一座橋，它可以幫助你通向成功的彼岸。
自信是成功人士最重要的一項(xiàng)，自信能使失敗者成功，自信則是成功人士最大的敵人。自信心是我們成功的基礎(chǔ)，我們要學(xué)會(huì)自信。
自信作文 40
人生如萬(wàn)花筒，酸甜苦辣。但是我對(duì)生活的感覺(jué)是先苦后甜。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活給我的是不確定的競(jìng)爭(zhēng)，一步步把我引向失敗的深淵。
在過(guò)去，我經(jīng)常選擇逃避生活，甚至沒(méi)有盡力完善自己作為學(xué)生的職責(zé)。我只是跑到我覺(jué)得好玩的地方。我從未想過(guò)我的任務(wù)有多重要。于是成績(jī)一溜一溜，到今天還是一塌糊涂。
雖然過(guò)去努力過(guò)，但是堅(jiān)持不下去。因?yàn)樵谖倚睦�，我覺(jué)得學(xué)不好沒(méi)什么大不了的。但是一次真正的失敗讓我重新站了起來(lái)。
記得上一次期中考試，因?yàn)闆](méi)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)，所以我預(yù)測(cè)的結(jié)果證實(shí)了我之前的猜測(cè)�？粗蠋熓难凵窈洼p蔑的態(tài)度以及和同學(xué)的對(duì)話，我的自尊心忍不住從心底驅(qū)使我追上去。這時(shí)候我相信，只要我努力，我不會(huì)比別人差。
之后，我把我的想法和計(jì)劃告訴了老師和父母。他們都安慰我說(shuō)：“每個(gè)人都不能放棄學(xué)習(xí)，除非他先放棄自己和一切。只要加油，就能重拾當(dāng)初的自信。”想著他們對(duì)我的信任，我相信不管前方的路有多艱難，我都會(huì)堅(jiān)持下去，我會(huì)為自己，為所有關(guān)心我的.人努力。于是，之后，我利用課余時(shí)間，在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講。我覺(jué)得我做對(duì)了，總會(huì)有收獲的。
現(xiàn)在即將面臨考試，應(yīng)該堅(jiān)定自己的實(shí)力，用心去考。我覺(jué)得我努力了，應(yīng)該會(huì)有回報(bào)的。即使我考試不及格，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)付出更多的時(shí)間好好學(xué)習(xí)，一步一步來(lái)，不會(huì)輕易放棄，因?yàn)樽孕攀俏椰F(xiàn)在努力的最大勝利。
我知道未來(lái)在每個(gè)人心里，我想怎么度過(guò)取決于我自己。不管前面的路有多難，都要一條一條克服，直到勝利。
請(qǐng)放心，在未來(lái)，我會(huì)是一個(gè)在生活和學(xué)習(xí)上堅(jiān)強(qiáng)的人，會(huì)堅(jiān)持下去，永不放棄。我將永遠(yuǎn)帶著共同的希望努力到底。
自信作文 41
遠(yuǎn)處教堂的鐘聲出人意料地與節(jié)拍結(jié)合在一起。我口中的詩(shī)句是我自己寫的，自己表演的，卻沒(méi)有人懂。等了一千年，流浪街頭，帶著自信的微笑享受著孤獨(dú)和榮耀。
靜靜地閉上眼睛，坐在臺(tái)階上靜靜地聽(tīng)，放松，深呼吸，感受這種前所未有的平靜。街道嘈雜，我坦然面對(duì)。這種另類生活的結(jié)果不是失敗，一定是勝利。也許，我曾經(jīng)心里感到恐懼，但現(xiàn)在我已經(jīng)克服了再也不會(huì)決定的理由。我將用我的詩(shī)贏得最后的勝利。轉(zhuǎn)過(guò)身，像一群人一樣走著，我笑著睜開(kāi)眼睛，騎著車，拿起筆，開(kāi)始了我的旅程。
我問(wèn)自己失敗了誰(shuí)會(huì)傷心哭泣，我說(shuō)情緒會(huì)變成我的詩(shī)。鈴聲一響，在天敵面前安撫我。我永遠(yuǎn)不會(huì)輸。我將用我的勇氣贏得最后的勝利。但是我需要你的肯定。我吸了一大口思想和空氣，在抓住靈感之后，我沒(méi)有給它留任何余地，因?yàn)槲抑�，成功或失敗，都�?huì)在一個(gè)念頭里變成垃圾或真正的經(jīng)典之作。以移動(dòng)為目標(biāo)，我的思緒在腦海里飛快地飛舞。我只想打敗自己，因?yàn)樵俣嗟膶?duì)手也只是在練習(xí)�！拔也粫�(huì)放棄”這句話是給你的，我不會(huì)放棄。我用勝利來(lái)為我的生活造字。
最后的榮耀不是全場(chǎng)的驕傲。再多的贊美，也不過(guò)是虛榮心的表象。我的驕傲不是來(lái)自驕傲。我的國(guó)王的國(guó)家是我自己創(chuàng)造的。我的韻腳充滿運(yùn)氣，屹立如城堡。挫折不能打倒我的靈魂。我站起來(lái)擦去眼角的淚水，看著廣場(chǎng)。我的'詩(shī)就像一個(gè)命令，沒(méi)有人站在我面前。白皮書(shū)上寫的是我的國(guó)家和我的領(lǐng)域。鐘聲宣告勝利，這項(xiàng)工作屬于我的榮譽(yù)。一首詩(shī)中的每一個(gè)字都會(huì)像烙印一樣在歷史中留下痕跡，我對(duì)一首詩(shī)節(jié)奏的定義是腳踏實(shí)地。
我會(huì)一直讀我的自信宣言，向著未來(lái)前進(jìn)。
自信作文 42
D杜根是美國(guó)橄欖球聯(lián)合會(huì)前的主席，他曾經(jīng)提出這樣一個(gè)說(shuō)法：強(qiáng)者未必是勝利者，而勝利者遲早都屬于有信心的人。這便就是心理學(xué)上的“杜根定律”。
堅(jiān)強(qiáng)的自信，是偉大成功的源泉。無(wú)論才干大小，天資高低，有了自信和自強(qiáng)，就有了成功的可能。如果你去分析研究，那些成就偉大事業(yè)的，卓越人物的人格特質(zhì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些卓越人物，在開(kāi)始做事之前，總是具有充分堅(jiān)定的自信心！深信所從事業(yè)必能成功。這樣，在做事時(shí)他們就能付出全部的精力，克服一切艱難險(xiǎn)阻，直到取得最終的.成功！
假如你有自信，你就會(huì)獲得比你的夢(mèng)想多得多的成功。
我們?cè)谏钪谐?huì)見(jiàn)到這樣的人，他們總是對(duì)自己所在的環(huán)境不滿意，由此產(chǎn)生苦惱。例如：一個(gè)學(xué)生沒(méi)有考到自己滿意的成績(jī)，覺(jué)得自己不如別人，很自卑。于是書(shū)也念不下，一天天無(wú)精打采得混日子。
其實(shí)，一個(gè)人如果對(duì)自己目前的環(huán)境不滿意，唯一的方法就是讓自己戰(zhàn)勝這個(gè)環(huán)境。就拿走路來(lái)說(shuō)，當(dāng)你不得不走過(guò)一段狹窄艱險(xiǎn)的路段時(shí)，你只能打起精神，克服困難，戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)，把這段路走過(guò)去，而絕不是停在抱怨之中，或索性坐在那里聽(tīng)天由命。
成功者有一個(gè)顯著特征，或是他們無(wú)不對(duì)自己充滿了極大的信心，無(wú)不相信自己的力量。堅(jiān)定地相信自己，絕不允許任何東西，動(dòng)搖自己有朝一日，必定事業(yè)成功的信念，這是所取得偉大成就人士的基本品質(zhì)。
……
在生活中，強(qiáng)者不一定是勝利者。但是，勝利遲早屬于有信心的人。信心是使人走向成功的第一要素素。換句話說(shuō)，當(dāng)你真正建立了自信，你就已開(kāi)始步向事業(yè)的輝煌。
自信作文 43
自信，就如同一顆嫩芽，從我出生起就扎根在我的心田，隨著成長(zhǎng)的澆灌慢慢長(zhǎng)大。
還記得小的時(shí)候，這顆芽?jī)哼�很小，還需要很多的磨練。我參加過(guò)一個(gè)舞蹈比賽，雖然要求不高，卻讓我擔(dān)心了很久。跟緊張相比，我更害怕和擔(dān)憂。那么多比我大的哥哥姐姐們，我怎么會(huì)有贏的希望呢?他們準(zhǔn)備的參賽節(jié)目讓我大開(kāi)眼界，相比之下我的節(jié)目應(yīng)該不值一提吧……就好比我前面的小姐姐，她可是準(zhǔn)備了一個(gè)多月呢，而我才準(zhǔn)備了兩個(gè)多星期，而且練習(xí)的時(shí)間也并不多!各種各樣的憂慮纏繞著我，仿佛一只只手掐著我的脖子，讓我無(wú)法呼吸。心怦怦跳得極快，無(wú)論我做多少個(gè)深呼吸都無(wú)濟(jì)于事。我實(shí)在沒(méi)有辦法平靜地看待這即將到來(lái)的比賽。眼看著排在我前面的選手越來(lái)越少了，我的心臟仿佛提到了嗓子眼，雜亂無(wú)章的“怦怦”聲攪得我心神不寧，猶如小鹿亂撞，又似鼓棒敲擊。可事到如今，逃賽已經(jīng)是不可能的了，我只好上臺(tái)。評(píng)委們沖我微微笑了一下，我的緊張頓時(shí)減少了很多。音樂(lè)開(kāi)始播放，我仿佛長(zhǎng)長(zhǎng)呼了一口氣，至少現(xiàn)在還是順利的。接下來(lái)我只當(dāng)是練習(xí)……就好了吧。雖然那么想，但在大家面前我還是跳錯(cuò)了幾個(gè)動(dòng)作，可看到評(píng)委的`微笑，我好像放心了不少，開(kāi)始正常發(fā)揮。但我冒著虛汗謝幕時(shí)，卻也高興不已，因?yàn)槲姨魬?zhàn)了自己!當(dāng)我的知自己是12名，并有機(jī)會(huì)晉級(jí)的時(shí)候，我感覺(jué)自己充滿了奪冠的信心!我又充滿了自信!現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我的信心一直都在，它從未離開(kāi)，引領(lǐng)我勇敢地邁上前，挑戰(zhàn)全新的自己!
不管在生活中，還是學(xué)習(xí)上，我們都需要一顆自信樂(lè)觀的心。如果自己都不相信自己，誰(shuí)還會(huì)相信你?如果自己都發(fā)現(xiàn)不了自己的美，誰(shuí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn)呢?
自信作文 44
雄鷹之所以能主宰藍(lán)天，是正因它有不斷進(jìn)取的信心，浪花之所以能拍擊礁石，是正因它有戰(zhàn)勝恐懼的勇氣；成功者之所以能成功，是正因他有克服困難的毅力。自信是成功的第一秘訣。
自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
馬克，吐溫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：19世紀(jì)有兩位杰出的人物，一位是拿破侖，一位是海倫，凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫，凱勒用筆征服世界，她成功了。海倫，凱勒在沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音，沒(méi)有語(yǔ)言的世界中，把自我的成就、精神提到了人生的.巔峰。在一個(gè)如此殘酷的生活中，她沒(méi)有怨天尤人，而是以自我戰(zhàn)勝挫折的勇氣去應(yīng)對(duì)，結(jié)果她成功了。她的成功意味著自信的力量多么強(qiáng)悍！
自信是不斷進(jìn)取的信心。
毛遂原是平原君手下的無(wú)名小卒，3年未得重用，但毛遂不甘被埋沒(méi)。于是，當(dāng)秦國(guó)進(jìn)攻趙國(guó)，趙王派平原君出使楚國(guó)時(shí)，毛遂主動(dòng)要求與平原君一起出使楚國(guó)，并且成功的說(shuō)服楚王援救趙國(guó)。毛遂推薦才會(huì)成為流傳千古的佳話。所以，僅有擁有不斷進(jìn)取的信心，才會(huì)取得成功。
自信是擁有克服困難的毅力。
雜交水稻之父袁隆平是家喻戶曉的偉大科學(xué)家。在他科學(xué)研究過(guò)程中，曾遇到過(guò)政治風(fēng)暴的險(xiǎn)惡，不深究環(huán)境的惡劣，遭受過(guò)科研攻關(guān)的挫折，品嘗過(guò)天倫親情割舍的愁苦。然而應(yīng)對(duì)困難他從不低頭，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)攻關(guān)，最終成功的解決了中國(guó)13億人口吃飯的問(wèn)題。如果沒(méi)有克服重重困難的毅力，他怎樣能取得一次又一次的殊榮呢？自信是成功的人生中必不可少的一種精神，它如黑夜中的燈火，讓你在迷茫中找到方向；它如風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，讓你在絕望中看到期望。讓我們共同揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
自信作文 45
自信從字面意思來(lái)看就是自己相信自己。一個(gè)人，只有相信自己才能到達(dá)成功的彼岸。
成功從自信起步。
“成功”是人一生的最終目標(biāo)，卻也是最遙遠(yuǎn)不可及的目標(biāo)。其中有很多因素，但最重要的因素是——自信！
世界著名的.雕塑家羅丹，在為大文豪巴爾扎克雕刻塑像中，無(wú)視世人的眼光，自始至終都相信自己，甘愿不要?jiǎng)?chuàng)作費(fèi)也不放棄作品，直到最后世人藝術(shù)修養(yǎng)提高，這個(gè)塑像才得到了人們的認(rèn)可。
正是因?yàn)榱_丹的自信，這件雕塑才保留到現(xiàn)在，成為一件優(yōu)秀的藝術(shù)作品。
記得在一本書(shū)上看到，有一位著名的建筑師，同時(shí)還是一位數(shù)學(xué)家，他發(fā)現(xiàn)了怎樣用一根柱子支起一間房子且立之不倒。但是委托人擔(dān)心房子會(huì)塌掉，所以這位建筑師不得以才加了四根柱子。
但是到后來(lái)，這間房子要重建時(shí)，人們才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)那四根柱子根本沒(méi)有碰到房頂，只是在那里當(dāng)了一個(gè)擺設(shè)。
如果不是建筑師對(duì)于自己的信心，我想他應(yīng)該會(huì)真建四根柱子。那樣，他也不會(huì)名留青史，留芳于人間。
自信是通往成功的階梯。只有擁有自信的人，才能獲得屬于自己的成功。
從古到今，獲得成功的人都具有自信。
鄧稼先，我國(guó)的“兩彈元?jiǎng)住�，他面�?duì)無(wú)人才、無(wú)設(shè)置、無(wú)條件的“三無(wú)”狀態(tài)，硬是造出了全世界都懼怕的核武器，如果鄧稼先沒(méi)有信心的話，我想他早就會(huì)放棄了吧。正是因?yàn)樗凶孕牛运拍苊鎸?duì)各種困難，克服種種難題，成功造出了原子彈和氫彈。
自信對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)萬(wàn)分重要。樹(shù)立自信，堅(jiān)定信念，我們才會(huì)在未來(lái)的路上走出光彩，走向成功！
因此，我們從小要有理想，把自信深種在心田，唱著自信的歌走向追求的目標(biāo)。
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