有關(guān)這一天作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的這一天作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

這一天作文 篇1

　　我們的心就像一個(gè)相機(jī)，總是不停地拍著我們?nèi)松�的風(fēng)景。也許，有許多照片已經(jīng)丟失，已經(jīng)泛黃，或被我們遺忘。但總會(huì)有那么一張或者幾張，會(huì)讓我們銘記一生。

　　學(xué)校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)12月初舉行，這是我初中生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以我懷著緊張而興奮的心情期待著。我希望這能成為我初中生涯中一段難忘的記憶。

　　而今天，就是我比賽的日子。我參加了200米、400米單項(xiàng)比賽和4×100米接力賽，任務(wù)繁重。

　　早早的，我就趕到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。紅色的塑膠跑道上，已站著許多人，有來(lái)加油助威的，有來(lái)拍照的，當(dāng)然了，還有正在熱身的運(yùn)動(dòng)員們。太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，空氣中透著一股涼意。望了望自己身前的“076”號(hào)碼牌，我緊張地咽了口唾沫。

　　突然，肩膀被人拍了一下，我回頭一看，是曾佳茜，她也是運(yùn)動(dòng)員之一。曾佳茜對(duì)我說(shuō)：“今天加油呀，別緊張�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心中似乎燃起了一把火。

　　這時(shí)，200米跑就要開始了。我們班除了我，還有裴媛媛參加了女子200米。我們倆一同趕到起跑點(diǎn)，等著工作人員的點(diǎn)名、抽簽，氣氛陡然緊張起來(lái)。

　　未參加比賽的同學(xué)們都站在不遠(yuǎn)處，向我們揮手。

　　終于……到我了。我那一組一共才4人，我心里覺(jué)得輕松了一點(diǎn)。脫下外套，我做好了一切準(zhǔn)備。“預(yù)備！”我豎起耳朵緊張地聽著裁判員的口令�！班亍钡囊宦晿岉懀�我的對(duì)手們都像離弦之箭沖了出去。我在后面使足了勁，卻怎么也追不上。我想她們可能等會(huì)兒就沒(méi)力氣了吧，可事實(shí)卻不是這樣，她們只是一個(gè)勁地沖呀、沖呀，你追我趕，與我拉得越來(lái)越遠(yuǎn)。我心里很不是滋味，也給自己上了一個(gè)發(fā)條，不停地趕。這時(shí)，我聽見了同學(xué)們的加油聲，于是我更拼命地沖，可是，仍然得了個(gè)倒數(shù)第一。

　　曾佳茜和裴媛媛一起過(guò)來(lái)扶住了我，并安慰我說(shuō)沒(méi)事的，不用灰心，200米沒(méi)發(fā)揮出水平，400米加油跑就行了。她們的話讓我很受鼓舞，心中的火“忽”地又燃燒起來(lái)。

　　400米并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我還是有點(diǎn)擔(dān)心，但我一起到同學(xué)們的鼓勁，很快就有了信心。

　　400米跑時(shí)，我一想著大家的笑臉還有老師的期待，腳下就好像有了一陣風(fēng)，跑起來(lái)很輕松也很快樂(lè)。前一半路程我都跑在前面，可過(guò)了一會(huì)兒后，我發(fā)現(xiàn)我的腳軟了，就像灌了鉛一樣沉重，可能是因?yàn)榍鞍氤膛艿锰�快的緣故。我被一個(gè)對(duì)手反超，我想把腳步邁開，卻使不出勁，感覺(jué)腳不是自己的了，那種心情簡(jiǎn)直難以形容。我當(dāng)時(shí)真想一屁股坐在地上，可我腦海中又浮現(xiàn)出同學(xué)們的臉，于是咬著牙，對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持，堅(jiān)持！”當(dāng)我看到終點(diǎn)的紅線就在前面不遠(yuǎn)時(shí)，簡(jiǎn)直不知道有多高興，費(fèi)盡了最后一點(diǎn)兒力氣跑到終點(diǎn)，我累趴了。在我那組我是第二名，但在所有運(yùn)動(dòng)員中，我得了第五，很遺憾沒(méi)能為班級(jí)贏得一塊獎(jiǎng)牌，但大家都說(shuō)我已經(jīng)很棒了。裴媛媛在我跑400米時(shí)一直在陪跑，邊跑還邊喊加油，她的鼓勵(lì)也是我跑完全程的動(dòng)力來(lái)源之一。

　　到了下午，太陽(yáng)已經(jīng)高高地掛在天上，熱烘烘地烤著我們，似乎也在為我們加油鼓勁。

　　4×100米接力賽馬上要開始了，前來(lái)加油的同學(xué)們也越來(lái)越多，我也越來(lái)越有干勁了。

　　我是第三棒。4×100靠的是團(tuán)隊(duì)的力量，我絕對(duì)不能拖大家的后腿。

　　我站在了指定的位置上，等待著我的隊(duì)友們來(lái)傳棒。心“咚咚”地跳起來(lái)，每一寸皮膚都在進(jìn)行深呼吸。終于，我看見第二棒的裴媛媛跑過(guò)來(lái)了，她邊沖刺邊沖我大喊：“跑啊、跑��！”我邊跑邊等著那接力棒。終于，我接過(guò)棒，然后一個(gè)勁地向前沖，閉著眼睛，忘了周圍的一切，心里只知道我要跑。我盡自己最大努力，以最快的速度完成了我的任務(wù)。最后，我們隊(duì)是小組第一，總分第三，幫班級(jí)拿到了一塊寶貴的銅牌。

　　這是我人生中的第一枚運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)牌，所以我十分興奮。原來(lái)，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)是一件多么令人興奮的事。

　　雖然今天很累，但我卻很快樂(lè)。我看到了同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神，聽到了他們的吶喊助威，也感受到了他們扶著我時(shí)手心的溫暖。有了他們，我才覺(jué)得陽(yáng)光是如此明媚，世界是如此溫暖。

　　這一天，將是我的一枚珍藏版照片，它將永遠(yuǎn)鑲嵌在我的心上。

這一天作文 篇2

　　8月8,中華百年夢(mèng)圓 8月8日晚上8點(diǎn)，世人矚目、舉國(guó)期盼的北京奧運(yùn)會(huì)在國(guó)家體育場(chǎng)拉開帷幕。這是“一臺(tái)氣勢(shì)恢弘的史詩(shī)般的杰作”，“具有很強(qiáng)的藝術(shù)震撼力和感染力”，高度濃縮地展現(xiàn)了中華民族的光榮與夢(mèng)想，極大地激發(fā)了國(guó)人的民族自豪感。 我喜歡的燈光，但8號(hào)今晚的燈光，神奇的變幻，讓我驚呆了，首先展現(xiàn)時(shí)光的流逝，那么多人共同的表演，整齊的讓人折服。。。 我愛(ài)煙火，但開幕式的29個(gè)腳印的煙光讓我迷離，無(wú)法讓人相信，它們就那樣快步自信的走向了北京，走近了我們……

　　開場(chǎng)時(shí)的擊缶表演多么氣勢(shì)磅礴、震撼人心!尤其是擊缶倒數(shù)，當(dāng)畫面上的“30”與電視機(jī)屏幕右上角的時(shí)鐘顯示完全吻合的時(shí)候，那種和諧的變化同時(shí)又精確無(wú)誤的場(chǎng)景讓我心潮澎湃!在高亢鼓樂(lè)和震天歡呼聲中，北京奧運(yùn)會(huì)開幕式拉開帷幕。熱情友好的中華兒女誠(chéng)邀四海賓朋，我們歡迎你!在《歷史的足跡》一幕中，象征奧運(yùn)歷史足跡的29個(gè)“巨人腳印”，用焰火接力的造形，沿著古老北京的中軸路，一步步走向鳥巢。當(dāng)“足跡”出現(xiàn)在“鳥巢”上空時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾沸騰了，我也心跳加快了，非常興奮，非常激動(dòng)!接著，文藝表演正式開始。當(dāng)清新和諧的畫卷展開，泱泱中華五千年的文化積淀足以叫人嘆服!精致優(yōu)雅的舞蹈同時(shí)也在描繪著一幅彩繪，形的美與意的美相互交融，相得益彰，堪稱完美。在接下來(lái)的表演中，我們也隨時(shí)能夠真切地感受到中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。當(dāng)藍(lán)色星球從地下升入高空時(shí)，我又一次感動(dòng)了!變幻著色彩和圖案的“地球”太漂亮了，那是我們共同的家!美麗的場(chǎng)景寓意著萬(wàn)物和諧共生，不同國(guó)家、不同種族的人民和睦相處，這是充滿友誼和溫暖的大家庭!多么美好的意境啊……后來(lái)是各國(guó)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，在這一部分中，我們看到了多元文化和諧并存，真的是“和而不同”!

　　當(dāng)中國(guó)隊(duì)入場(chǎng)時(shí)，全場(chǎng)又一次沸騰了!“中國(guó)，加油!”的口號(hào)響徹云霄，現(xiàn)場(chǎng)歡聲雷動(dòng)，自豪之情通過(guò)電視屏幕匯入場(chǎng)外觀眾的血液，讓每一個(gè)華夏兒女都充滿力量!今日零點(diǎn)四分，奧林匹克的圣火終于在國(guó)家體育場(chǎng)“鳥巢” 熊熊燃起!同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。此時(shí)此刻，中華民族終于圓了百年奧運(yùn)之夢(mèng)!

這一天作文 篇3

　　月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。此事古難全——題記 長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……

　　往事如煙，童年的快樂(lè)生活，便被那風(fēng)吹得一消而散。卻在再次走進(jìn)那熟悉的母校時(shí)，一起涌上心頭，帶來(lái)懷念，帶來(lái)回憶——

　　那天，絲絲縷縷的云兒緩緩飄動(dòng)，是在眷戀？是在不舍？不知，但只曉得那似離未離的一片潔白下面，是一群即將分離的人兒。

　　最后一天，這是在母校的最后一天，怎么不令人銘記于心呢？坐在教室里，同學(xué)們還是那么開心。確實(shí)，純真的我們?cè)趺茨茏x懂六月菊的花語(yǔ)——離別？

　　漸漸地，這興奮的氣息淡去了，空氣中貌似有了似有似無(wú)的哀傷。只是因?yàn)槔蠋熞痪洹敖窈竽銈兙鸵�各奔東西了，這最后的相聚，好好珍惜吧�！蔽磥�(lái)得及品讀這其中的感傷，一切就被畢業(yè)留言的頸頭沖走了。

　　似乎，人的一生注定了腳步匆匆。眨眼后，只聞得“今天你以母校為榮，明天母校將以你為榮”，這最后的相聚已經(jīng)畫上了句號(hào)。

　　一切的記憶，都只將成為過(guò)去.徘徊于校園，不知道路的終點(diǎn)在哪里。我繼續(xù)走著，只是想看看這些，給記憶重重地加個(gè)影。

　　風(fēng)在吹拂，花影在晃動(dòng)，雖然已是六月，但桃花依舊熱情。那傾城的面容在碧綠葉掌中更是風(fēng)姿綽越。“游絲軟系飄春榭”，多姿的花，你是在向我們展示最后的風(fēng)采?。……

　　時(shí)間總是無(wú)情的。該走了。拾掇拾掇那瞬間爆發(fā)的分離傷懷的情。學(xué)校的大門近在咫尺，而我也終于體會(huì)到遠(yuǎn)在天涯的滋味。再回首，我仔細(xì)打量著這日日相見的母校，一如初見般，只是想讓時(shí)間定格，把此時(shí)眼中的景永遠(yuǎn)留下。

　　抬頭，白云已經(jīng)分離，實(shí)在是悲哀，而我也要承受這。心痛。別了，我的母校；別了我的同學(xué)；別了，我失去的年華。

　　那一天，也許沒(méi)有人會(huì)紀(jì)念。但是，對(duì)于我們六（1）班的五十幾名同學(xué)，這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這會(huì)讓我們象林海英一樣記著那畢業(yè)時(shí)刻……

這一天作文 篇4

　　不是每一天都那么美好，但每一天都有一些美好的東西存在。

　　也許會(huì)有那么一件事，會(huì)令你終生難忘，雖小，卻讓你受益匪淺。它雖然平凡，卻讓我銘記在心。

　　入夏，頭頂驕陽(yáng)，路邊的溫婉含蓄的田旋花，花瓣抖落一地，如春色灑落一地，金黃而又幽香。

　　那個(gè)去海邊的下午，至今讓我銘記。來(lái)到海邊，我們信心十足的提著裝滿發(fā)卡籃子，開始吆喝�！百I卡子了，好看的卡子�！蔽覀兪忠贿叴曛�衣角，一邊用腳蹭著沙地。十分鐘過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買。

　　媽媽似乎看出了我們的心思，望著我們失落的眼神說(shuō)：“孩子我知道你的心里很失落，但失敗是成功之母，媽媽相信你一定能把發(fā)卡賣出去。”我們又拾起了剛剛丟失的信心……

　　“您好，請(qǐng)問(wèn)阿姨您想買一個(gè)發(fā)卡嗎？”說(shuō)著便拿出一個(gè)發(fā)卡，給阿姨看看。心里充滿了期待�！澳氵@個(gè)發(fā)卡還真的挺可愛(ài)的，我要一個(gè)�！蔽覀兗�動(dòng)萬(wàn)分，雙手遞給阿姨一個(gè)發(fā)卡，然后轉(zhuǎn)身找下一位客戶。

　　伴著麻雀的驚呼，暖陽(yáng)從山墻斜斜漏下，只剩下一抹殘妝。十分溫暖……原來(lái)滿籃子的發(fā)卡，而且現(xiàn)在寥寥無(wú)幾。

　　剩下的幾個(gè)發(fā)卡充滿了回憶，它讓我學(xué)到了很多東西，那一天讓我銘記。

這一天作文 篇5

　　開班儀式終于到啦！

　　早上六點(diǎn)半晨曦實(shí)踐隊(duì)就已經(jīng)全部起床了，吃好早餐就去門口迎接學(xué)生了。學(xué)生源源不斷的開到學(xué)校簽到，還有很多沒(méi)有交報(bào)名但很想?yún)⒓拥男∨笥堰^(guò)來(lái)。小朋友們熱情高漲，給了我們很大的動(dòng)力，辛苦了一個(gè)小時(shí)終于結(jié)束了簽到。隨著校長(zhǎng)和主任的到來(lái)，我們的開班儀式也準(zhǔn)備開始了，我們的支教活動(dòng)得到了校長(zhǎng)和學(xué)校的大力支持，這樣的支持讓我們很開心，相信之后的工作也會(huì)得心應(yīng)手。開班儀式圓滿結(jié)束了，緊接著的是分班。為了讓學(xué)生們感到新穎，不用幾年級(jí)幾班命名，我們有三個(gè)特色班級(jí)分別是星星班、月亮班、太陽(yáng)班。班主任把學(xué)生帶回班級(jí)，為了互相熟悉第一項(xiàng)當(dāng)然是自我介紹啦～

　　看了幾個(gè)班小朋友的自我介紹，給我的感覺(jué)是他們真的好害羞哦，聲音好小好小的，一些男生會(huì)害羞到不要自我介紹，坐在座位上告訴大家叫什么都不要。我覺(jué)得在今后的日子里應(yīng)該鍛煉大家上臺(tái)說(shuō)話的能力，實(shí)現(xiàn)全方位的培養(yǎng)。很快就到放學(xué)時(shí)間了，大家排著隊(duì)到操場(chǎng)，有大人來(lái)接的站一條隊(duì)，沒(méi)有人接的站一條隊(duì)。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別的小孩，她的口袋里放著兩個(gè)饅頭，說(shuō)是今天的中午飯，因?yàn)樗�家太遠(yuǎn)中午不回去，大人下午才會(huì)來(lái)接她�？粗�那兩個(gè)饅頭，隊(duì)員們的心都被觸動(dòng)了，一致同意讓她跟我們一起吃飯，一起午休。我們把沒(méi)人接的小孩送回家，剛到學(xué)校，天空突然下起了雨，我們什么都沒(méi)想就跑過(guò)去幫村民掃稻谷、蓋油紙，在吃飯的同學(xué)也放下碗跑出來(lái)幫忙。晨曦實(shí)踐隊(duì)是一支非常有愛(ài)的隊(duì)伍！

　　吃完飯，你們猜發(fā)生了什么？沒(méi)想到吧，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)來(lái)基地看望我們，院長(zhǎng)還告訴我們?nèi)�下鄉(xiāng)一定要能吃苦，要堅(jiān)持，多拍照片。他們參觀了教學(xué)樓，飯?zhí)茫�宿舍樓。院長(zhǎng)的.諄諄教誨，隨行的幾個(gè)老師對(duì)我們的殷切關(guān)懷讓我們倍感欣慰。

　　午睡時(shí)，聽到一群小孩的聲音，看了時(shí)間才一點(diǎn)多。天吶！他們這么早就過(guò)來(lái)了。沒(méi)辦法我們只能起床了，陪他們玩了一會(huì)就是準(zhǔn)備開始今天下午的課程——選課。我們有三種選課，文娛選課、排練選課和球類選課。每次選課我們都有課程顯示，作為走秀的負(fù)責(zé)人，我上去給小朋友介紹了走秀。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是的一次鍛煉，面對(duì)這么多而且是陌生的小學(xué)生講話還真是第一次，這一次講話對(duì)我之后上課有了很大的幫助。熱鬧的選課結(jié)束了，選走秀的有6個(gè)女生，這個(gè)人數(shù)跟我預(yù)想的差不多，還是很開心的。

　　傍晚有好多小朋友來(lái)學(xué)校找我們玩，真的好開心啊，原來(lái)他們?yōu)槊聪矚g我們！七點(diǎn)半是我們每天的例會(huì)，開完會(huì)議就意味著愉快的一天結(jié)束了。

這一天作文 篇6

　　關(guān)于你，我真是從來(lái)不需要想起，因?yàn)橛肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　——題記

　　歲月恍惚，您那青絲到白發(fā)，歷經(jīng)多少歲月憂愁，匆匆而過(guò)，隱匿蹤跡，那一天，讓我銘記。

　　接受外婆的邀約，我來(lái)到了童年的地方。

　　剛下車，那遠(yuǎn)處的無(wú)花果樹，輕搖著自己的身姿，隨風(fēng)起舞，映入眼簾，在莞爾自得的風(fēng)中，炊煙從朦朧的窗戶中飄出，已在風(fēng)中搖曳，恍如清脆的鳥鳴，悠揚(yáng)綿長(zhǎng)。

　　經(jīng)久未見的外婆，自然是少不了一番寒暄�！斑希�我的大外孫，這不瘦了么�！蓖馄诺难壑袧M了晶瑩。外婆早已是古稀余年，但身子骨，好是硬朗，閑暇時(shí)，喜歡踱步在庭院中，捻下一枝淺色的花，當(dāng)做發(fā)簪。讓人銘記。

　　晌午，外婆仍記得我喜愛(ài)的鹽酥雞。

　　靜謐的午后，清風(fēng)颯颯的從身旁躡過(guò)，恰似遠(yuǎn)處高山上的梵音，青澀又起，落了一地。踏著花香，飄向了遠(yuǎn)方。

　　外婆拿了一根竹竿，滿了斑駁，雖歷經(jīng)歲月嚴(yán)寒，仍蒼勁有力。外婆顫顫巍巍的輕邁著腳步，拎我到院前的這顆無(wú)花果樹前，途徑中，同我講述我調(diào)皮的過(guò)往。外婆用力的敲擊了幾下樹，倏忽間，咿咿呀呀，三兩顆飽滿的無(wú)花果散落到了地上，仿佛殘弦的錦瑟，唱盡離散，暗香散落。驀地，外婆滿眼晶瑩的望向我，“這些你還記得嗎？”我忽然注意到——外婆眼角的皺紋早已和藹的攢成了一朵花。讓人銘記。

　　我沒(méi)有做聲。

　　我怎會(huì)不記得這些童年的靜好，往年的少時(shí)，我總愛(ài)纏著外婆，沁享著無(wú)花果的醇香，如此甘甜。你總愛(ài)同我玩樂(lè)，像極了活脫脫的老小孩，你也總愛(ài)為我講述有關(guān)無(wú)花果的故事，一遍遍，不厭煩，一遍遍，耐心聽，如此安好。

　　我輕蹲下了身子，宛若速寫師，撿拾起一份份安詳，撿拾起一個(gè)個(gè)無(wú)花果，拭了下，輕輕咬下，甘甜又將我的思緒拉回了過(guò)往，兒時(shí)，在外婆家滿了稚嫩，童年的歡好，甚至學(xué)不會(huì)如何虛偽自己，虛偽自己謊面的袈衣，茍且的活在現(xiàn)世，入境入情。

　　我站起了身，抱向外婆，哽咽著，外婆有些不知所措，“怎，怎么了？”

　　“我跟你講哈，累了，這兒有外婆的家，受傷了，這兒有外婆，想我了，外婆始終等你回家……”不經(jīng)意間，輕撫到外婆散落在肩上的白發(fā)，如此溫厚。

　　成長(zhǎng)，不是一個(gè)人默默前行，而是在家人陪伴、恩師的引領(lǐng)中，去領(lǐng)略更多的風(fēng)景。我們就這樣走著走著，突然在某一個(gè)際遇下，認(rèn)識(shí)了新的自己。

　　一沙一世界，一秒即永恒。這一天，我銘記。

這一天作文 篇7

　　又一個(gè)春日的明媚早晨，體質(zhì)測(cè)試如約而至，天藍(lán)悠悠的，樹和草坪綠瑩瑩的，花兒迎著風(fēng)微笑，仿佛在歡迎我們的到來(lái)，為我們加油鼓勁。

　　同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)，做完熱身運(yùn)動(dòng)后，測(cè)試便開始了。老師的哨聲吹響，一聲令下，只見一個(gè)個(gè)身影如脫韁的野馬飛奔出去，短跑靠的是爆發(fā)力，而長(zhǎng)跑靠的是耐力，同學(xué)們都竭盡全力跑著。我調(diào)整呼吸，均勻地分配體力，不知不覺(jué)，到了最后100米處了，我仿佛見到了勝利的曙光，原本，我打算在最后一搏，但眼前后面的同學(xué)要追上來(lái)了，便也顧不了那么多了，是時(shí)候沖刺了，我用力擺動(dòng)手臂，飛快地朝前跑去，耳畔的風(fēng)呼呼地刮著，汗水順著臉頰滑落，拼盡全力，奔向終點(diǎn)，辛勤汗水澆灌出的果實(shí)，是最甜美的，我“呼哧呼哧”地喘著氣，可心中的喜悅是難以用言語(yǔ)表達(dá)的，我超越的不是任何一個(gè)人，而是我自己，但我還要繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。

　　這一次小小的測(cè)驗(yàn)，讓我懂得了持之以恒和堅(jiān)持不懈的重要性，從中，我也切身感受到了生活的影子，人生的軌跡。

　　“人生不是一場(chǎng)百米賽跑而是一段漫長(zhǎng)的旅途，別太在乎起跑線�！泵總�(gè)人先天的自身?xiàng)l件雖然是不平等的，但你可以用后天的努力來(lái)彌補(bǔ)，盡最大的努力，就能看到最美的風(fēng)景，不留遺憾。

　　這一天，是意義非凡的一天，它就像一位良師益友，教會(huì)我很多，讓我銘記于心，我記住了這一天！

這一天作文 篇8

　　秋高氣爽，金秋九月，伴隨著第二十六個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨!今年教師節(jié)跟以往的教師節(jié)一樣，學(xué)校門口到處都在賣著各種各色的鮮花。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，學(xué)生們都會(huì)捧著一束束美麗的鮮花(我當(dāng)然也不例外)送給老師們，從高處眺望，學(xué)生們手中的花就像是五彩繽紛的虹一樣。學(xué)生們滿懷著敬意地將手中的鮮花遞給老師時(shí)，臉上露出燦爛的笑容，老師也欣慰的笑了。老師的手中捧著一大束的鮮花，臉上也洋溢著幸福的笑容，這些鮮花都代表著學(xué)生對(duì)老師的敬愛(ài)。 校園里到處都是那濃濃的師生情!

　　當(dāng)然，我們班也是如此。早上，我一來(lái)班上，就看見同學(xué)們圍著老師獻(xiàn)上他們精心挑選的禮物或是鮮花。每當(dāng)有老師來(lái)到班上上課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)整齊地站起來(lái)，異口同聲地說(shuō):老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!今天上課和以往有些不一樣，以往上課總是不能安靜，整頓紀(jì)律就要花十分鐘的時(shí)間�？墒墙裉靺s異常的安靜，可能是因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)的緣故吧!

　　教師節(jié)是全體老師的節(jié)日，班上很多同學(xué)都在討論今天中午要結(jié)伴去看自己的啟蒙老師的事。我也和我的小學(xué)同學(xué)說(shuō)好今天中午要去雙峰小學(xué)找我們的啟蒙老師。走進(jìn)已別一年的小學(xué)，踏著學(xué)校里的盤旋樓梯，繞過(guò)學(xué)校里的走廊，一種親切感油然而生。看到了我們的小學(xué)班主任，她看到我們非常開心，我們和她聊起了我們中學(xué)的生活，中學(xué)生活沒(méi)有了小學(xué)的輕松愉快，我們也談起了分散各個(gè)中學(xué)的同學(xué)們的生活。老師的聲音不再那么中氣十足，反倒有點(diǎn)沙啞，是因?yàn)槔蠋熋刻於家�含辛茹苦地講課吧!接著我們又去看了我們的語(yǔ)文老師，她還是那么溫柔和藹，老師和以前一樣，拒收我們送的禮物，還說(shuō)：以后就不要再送禮物了，多來(lái)看看我就可以了!我們開開心心地聊著過(guò)去的事。

　　這一天，教師節(jié)，真熱鬧!

這一天作文 篇9

　　初二清早就被爸爸叫了起來(lái)，和爸爸、大伯、五叔、堂妹一起去拜年，五叔開車的水平終究還是不敵爸爸，一圈下來(lái)，我和堂妹都暈乎了。中午回到五叔家就開始犯迷糊，直接躺奶奶床上睡了。剛閉上眼，爸爸來(lái)電話，說(shuō)表伯來(lái)我們家了，要看看我。于是只好在沒(méi)有睜開眼的情況下拉上堂妹速度奔回家。

　　話只說(shuō)了幾句，堂妹就吵著要去樂(lè)滋比，只好在極度犯困的情況下拖著她出門了。不到十歲的孩子，實(shí)在是不能想象她怎么會(huì)有如此大的胃口，一個(gè)人吃那么多東西，才吃兩口，就跑去兒童樂(lè)園玩會(huì)兒，不到一會(huì)兒又回來(lái)繼續(xù)吃，反復(fù)、反復(fù)，最后我實(shí)在是困得不行，就找了個(gè)有陽(yáng)光的角落睡著了，等她吃玩、玩完再來(lái)叫我。終于，一個(gè)小時(shí)后，她要回去了。

　　一個(gè)美好的下午，眼看又將在樂(lè)滋比看她吃東西度過(guò)了，突然接到霞姐和cow的短信，說(shuō)馬上到我家拜年。從我家出來(lái)后，一起去cow家拜年。第一次去她家，見到了“傳說(shuō)”中的她的帥哥皇阿瑪，果真名不虛傳啊!呵呵。

　　正準(zhǔn)備回家的，她家也正來(lái)了客人，起身時(shí)一看，居然是我高中的恩師和師母!呼呼!可開心了!江老師看起來(lái)老了不少，想當(dāng)年，他二十來(lái)歲，正是意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，卻有著一顆慈父的心，鼓勵(lì)我和我的那群朋友們共同走過(guò)了高中三年時(shí)光，一直到現(xiàn)在，都是最最支持我的老師，兼朋友。

　　每次去看他，他都會(huì)親自下廚給我做菜，我說(shuō)準(zhǔn)備過(guò)幾天去看他，他說(shuō)，這次也不例外，提前打招呼，準(zhǔn)備幾個(gè)小菜等著我，好好敘敘舊。

　　回家了，給媽媽說(shuō)了這次偶遇，媽媽又開始絮叨江老師的好：“你上高中的時(shí)候啊，江老師天天給你煎藥......要不是他啊，你......”每次說(shuō)到江老師她都這樣�？粗�恩師一次比一次的憔悴，心里確實(shí)很不好受，但想想，也許，他會(huì)很享受現(xiàn)在這樣的生活呢，有一個(gè)美滿的家庭，有一群可愛(ài)的學(xué)生......

　　這次偶遇，讓很久不想打開的心，有了一絲微笑。

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