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關(guān)于什么的作文

目送作文

時(shí)間:2021-03-22 18:35:52 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于目送作文6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的關(guān)于目送作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于目送作文6篇

關(guān)于目送作文1

  整理臥房抽屜的時(shí)候,偶然看見里頭角落里有一本書,摸出來一看,是《目送》。

  初一的那年盛夏,我曾去過一次英國,那次旅行給我留下了深刻的印象,不是因?yàn)槲业竭_(dá)的是一個(gè)陌生的國度,而是因?yàn)槟抢锏娜撕軔圩x書。寄宿家庭里,那個(gè)中英混血的姐姐很愛看書,她不會(huì)在空閑的時(shí)間拿出手機(jī)玩,她會(huì)捧著一本英文小說安靜地看,一杯咖啡,一份甜點(diǎn),她可以在房間里度過一個(gè)下午。與她交談,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的閱歷很深,即使一直身處英國,她還可以用一口流利的中文和我對(duì)話,對(duì)比之下,我發(fā)現(xiàn)我們兩人的差距很大。雖然我只是和她一起生活了短短的幾天,但在她的影響下,我也可以由一開始的坐不住到后來自己主動(dòng)捧著書看了。后來返回中國,我也跑去書城買了一本《目送》,因?yàn)樗嬖V我,她深愛著中國大陸,一如龍應(yīng)臺(tái)一樣,中國是她的第二故鄉(xiāng)。

  自此,那個(gè)盛夏,我會(huì)宅在家里,捧著《目送》讀了一遍又一遍。

  也許是因?yàn)槟挲g問題,剛開始讀時(shí),我不能理解文章的內(nèi)在涵義,讀書也只是淺嘗輒止,但隨著時(shí)間的推移,我明白的越多。“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送她的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著她逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,她用背影默默告訴你:不必追。”這是我最喜歡的一段文字,她似乎道出了天下無數(shù)父母的心聲。不過,這就是一個(gè)事實(shí),孩子會(huì)成長(zhǎng),他們會(huì)步入社會(huì),會(huì)親自經(jīng)歷許多家長(zhǎng)們已經(jīng)歷過的事,有痛苦,有喜悅,但你不能替他們承受痛苦,不能奪走他們的喜悅,更不能只將喜悅留給他們,將痛苦留給自己。他們需要長(zhǎng)大,只有這樣,他們的閱歷才會(huì)更加豐富,他們的人生才會(huì)更加精彩。

  猶記得作者在書中描寫她與兒子華安的相處場(chǎng)景,即便和兒子同一個(gè)大學(xué),兒子也不愿意搭乘母親的車,他的世界對(duì)母親關(guān)閉著。我們也許和她一樣,在現(xiàn)在這個(gè)特殊的時(shí)段里,不愿與父母交流,覺得他們太無趣,不懂我們,或許,我們可以站在他們的立場(chǎng)上,為他們著想一下,有時(shí),也許真的是我們的過錯(cuò)呢?

  抽取一張紙巾,擦去書上的灰塵,對(duì)著那兩個(gè)字,仍在思索……

關(guān)于目送作文2

  我年紀(jì)雖還小,但在這短短13年中,卻也經(jīng)歷了不少,從自我的成長(zhǎng)到老人的離開。

  寒假,我報(bào)名參加了學(xué)校的冬令營。出發(fā)那天,清晨6點(diǎn)來到學(xué)校集合。天還是黑的,仿佛還能看到星星的蹤影。路邊,路燈撒下昏黃的燈光,燈下是不愿離去的家長(zhǎng)們。把行李拿上車,我和媽媽擁抱告別,為了趕快“脫離”這悲傷的離別場(chǎng)景,我快速上車。我很快選了一個(gè)靠窗的位子坐下。媽媽就在我的前方的路燈下,雖然那天依舊黑暗,雖然路燈燈光依舊昏黃,我卻也能從她的雙眼中看出絲絲縷縷的不舍與擔(dān)憂。她焦急的目光搜尋著,很快便找到了坐在窗邊的我,她對(duì)著我微微一笑,我也沖著她傻笑。車開了,我仍不舍地往后看,尋找她的身影。車子轉(zhuǎn)彎,她逐漸變成一個(gè)小黑點(diǎn),然后一點(diǎn)一點(diǎn)消失在拐角處……

  九歲那年,外婆離我而去。從她失去呼吸到把她安置進(jìn)墓里,恍恍惚惚,仿佛一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)而已,但這場(chǎng)“夢(mèng)”,永遠(yuǎn)也不會(huì)醒了。

  回到老房子,看著空蕩蕩的廚房,沒有了她的身影,心中是無言的痛。外婆廚藝高超,總會(huì)“研發(fā)”許多新菜品。每當(dāng)這時(shí),我總是會(huì)爭(zhēng)著去做第一位試吃官。我坐在餐廳的椅子上,用筷子夾起一些放入口中細(xì)細(xì)咀嚼,然后便開始一本正經(jīng)地評(píng)價(jià)菜品的好吃與否,此時(shí)總會(huì)引來大人一陣笑。我也記得,在那個(gè)灑滿陽光的午后,外婆總會(huì)為游玩歸來的我和姐姐準(zhǔn)備一杯西瓜汁或一人半個(gè)西瓜。西瓜很甜、很涼,我和姐姐每人挖一大勺放入口中,涼涼的、甜甜的汁水流淌在心田,每當(dāng)飽足后,我和姐姐總會(huì)捂著自己圓鼓鼓的肚子然后沖著外婆笑,外婆也總會(huì)被我們的姿態(tài)逗樂,無盡的歡樂。

  外婆站在家門口目送我和姐姐一次次離去,一次次歸來,看著我們從天真幼稚的小孩變成少年。這一次,換做我目送她離開。我不愿哭,因?yàn)榭薏⒉皇潜磉_(dá)思念最好的方式,目送也從不是淚水的堆砌,而應(yīng)該是對(duì)他人衷心的祝福。我希望她能在新的世界幸?鞓。我也相信她會(huì)愿意看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、笑對(duì)未來的我。

  生命是送與被送的輪回!澳克汀被蛟S會(huì)是永別,但請(qǐng)別讓淚水成了它的主角。我們可以有所不安,可以有所心痛,有所不舍。但也請(qǐng)記住每一次目送背后的深情與愛。這便足矣。

關(guān)于目送作文3

  有些路,只能一個(gè)人走。

  題記

  “胡雋哲,退步六十九名!”

  當(dāng)老師的這句話傳入耳朵里,我呼吸一滯,滿眼不可思議地望向老師,對(duì)上的,卻是老師冰冷的、充滿責(zé)備的目光,眼睛里對(duì)考試成績(jī)充滿期待的.光芒一點(diǎn)一點(diǎn)地黯淡下去。

  我,考砸了。

  本該在期中考試的洪流中逆流而上,一往直前的我,卻輕飄飄的順流而下,淹沒在浩瀚無垠的學(xué)海中。心中仍有不甘,可不管我怎么掙扎,卻無能為力。

  我沮喪地趴在桌子上,心中萬念俱灰,眼前的世界仿佛天旋地轉(zhuǎn),原來的我,應(yīng)該在周圍同學(xué)的目送下,自信滿滿地拿回成績(jī)單,現(xiàn)在卻只能羨慕地看著那些考好的同學(xué),看他們享受別人的夸贊且驚訝的目光,與周圍的人談笑風(fēng)生。他們的笑聲,一次又一次地穿透我的心。

  這一切,都是我的不努力造成的。

  在平日里,我總是對(duì)自己的學(xué)習(xí)任務(wù)抱著隨便的態(tài)度,上課不認(rèn)真聽講,常常雙眼空洞地望著窗外,一不留神,就沉浸在自己的世界里。恍惚間回過神來,也是不在意地聽老師講幾句,感覺自己都聽懂了。對(duì)待作業(yè),更是不認(rèn)真。總是找不到寫作業(yè)的狀態(tài),甚至連訂正作業(yè)都變得不及時(shí)。一切事情,都是得過且過。

  “學(xué)習(xí)這條路,只能靠你自己,你現(xiàn)在變得不認(rèn)真,不把其他同學(xué)放在眼里,有一天,你只能目送別人前進(jìn)的背影!边@句話,經(jīng)常有人對(duì)我說,以前,我覺得人外有人,總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)比我好,對(duì)這句話并沒有放在心上,可直到現(xiàn)在,我才真正明白這句話的意思。

  我開始強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽課,全神貫注地記下老師講的知識(shí)點(diǎn),不厭其煩地將課本內(nèi)容看了一遍又一遍。

  我開始端正自己寫作業(yè)的態(tài)度,一筆一劃地寫過每一篇閱讀、每一道題,努力地訂正好每一份作業(yè)

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我的世界里好像照進(jìn)了一束光,微弱,卻又充滿了希望。

  我還記得期末考試那個(gè)早晨,湛藍(lán)的天空中云卷云舒。我合上課本,自信地望向老師手中的試卷,仿佛也在望向那個(gè)不成熟的自己。

  原來目送,不是看著別人的背影望而生嘆,而是看著那個(gè)不努力的自己漸行漸遠(yuǎn)。

關(guān)于目送作文4

  我和爸爸媽媽擠在排隊(duì)過安檢的長(zhǎng)龍中。隊(duì)伍移動(dòng)得很慢,像一只蠕動(dòng)的大蟲。我百般無聊地東張西望,這時(shí),一連串語速極快的聲音吸引了我。

  偏頭一看,原來是一對(duì)母子。母親穿著一身并不時(shí)尚的棉麻長(zhǎng)裙,嘴里不知在說著什么。隊(duì)伍拐了個(gè)彎,我離他們近了些,這才聽清她的話:“到了那邊要好好學(xué)習(xí)啊,晚上別熬夜,記得按時(shí)吃飯。一周要打5次電話回來,不順心的事和爸媽說,別壓著。和同學(xué)好好相處”也許是激動(dòng)的吧,語序上有些顛三倒四。”她身邊那個(gè)靠在行李箱上的少年是她兒子吧!拔也,”他要到外地念書去了,家里人來送他!

  隊(duì)伍又往前挪動(dòng)了一些,于是,我便依在行李車上看著他們。

  兒子從母親手中接過背包,拉起行李箱,對(duì)她說:“我走了!澳赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒有說話。走沒幾步,忽然,他像記起了什么,轉(zhuǎn)過身,往回跑了六、七米,俯下身,抱了一下比自己矮小得多的母親。

  一瞬間,我看到她的眼中迸出了淚水。淚水順著她的雙頰,滴落在了兒子的T恤衫上。

  過了安檢門,我又回頭看了一眼。兒子已經(jīng)排進(jìn)長(zhǎng)龍中了。他的母親還沒走,眼眶紅紅的,雙手拉著隔離帶,其上掛著的“送客止步“的牌子輕微地晃了起來。

  我回過頭,拾起自己的小包。這時(shí),我又聽見那位母親的聲音了,她喊得很大聲,聲音有些沙啞:“到了給媽打電話呀!“兒子回首,輕點(diǎn)了一下頭。

  兒子的身影漸遠(yuǎn),母親還沒走,她還是拉著隔離帶,朝兒子的方向眼巴巴的望,眼圈依舊泛紅,睫毛微顫,向前伸的兩只手輕輕兜著,從兒子逐漸模糊的背影中她仿佛看見了兒子的未來,看見四年之后的他,微笑著,手捧畢業(yè)證書,站在禮堂中央;看見畢業(yè)后的兒子,事業(yè)有成,擁有自己想要的一切。

  此情此景,不禁讓我想起龍應(yīng)臺(tái)的《目送》文中龍應(yīng)臺(tái)和華安不也是在這樣的時(shí)刻,這樣的機(jī)場(chǎng)分別的嗎?但華安要走時(shí),他沒有回頭,而是默默地用背影告訴母親:不必追。我想,這個(gè)兒子想告訴他母親的話一定和華安不同,他的背影也許傳達(dá)著::媽,我已經(jīng)是個(gè)男子漢了,我能照顧自己,不用擔(dān)心。

  離別時(shí)分,兒子能給母親的,只有一個(gè)溫暖的擁抱,在心底告訴她,不必?fù)?dān)心我,而母親,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的目送著他,目送他走向自己的未來。雖無聲,但也足夠了。

關(guān)于目送作文5

  目送,是一個(gè)階段的結(jié)束,是另一個(gè)人生之路的起點(diǎn),是一次又一次成長(zhǎng)的蛻變。目送見證著我從年少無知的小女孩長(zhǎng)成了亭亭玉立的小姑娘。

  那一年,8歲,我緊緊地牽著媽媽的手,不肯松開。前方是一條迷茫未知的路,小小的我心生畏懼。媽媽放手了,留下我一個(gè)人在紛亂的人群中,我猶豫不決地向前走,并不斷回頭,視線時(shí)不時(shí)和媽媽凝望的眼光隔空交匯,我能清晰地感受到媽媽擔(dān)憂的目光追隨著我進(jìn)入大門。隨著大門緩緩關(guān)閉,我跟著老師,透過欄桿,我看見一個(gè)熟悉的人影。是媽媽,她始終留在原地注視著我,默默地站在我的身后,望著我漸行漸遠(yuǎn)。日子一天天過去,我在這陌生的環(huán)境中慢慢獨(dú)立,漸漸開朗,走完了人生的第一重要階段。

  我目送著兒時(shí)的背景漸行漸遠(yuǎn),從彷徨迷惑到自信樂觀,我知道這是媽媽的目送激勵(lì)著我,讓我滿懷希望地走向下一階段

  那年盛夏,我結(jié)束了六年的漫漫征途。六年的歲月從我腦海里一一掠過。我和我的同學(xué)們一起走過校園的每一層階梯,一起看過銀杏樹的繁茂到衰敗。如今,我們將在校門口揮手道別。我們都是彼此在生命中的過客,來也匆匆,去也匆匆。如今,我們的劇情將在此謝幕。這最后的一程,還是只能目送著彼此的背影,強(qiáng)忍著淚水,各自在不同的轉(zhuǎn)角盡頭離去。

  我目送著那個(gè)少年漸行漸遠(yuǎn),我深深感受著友誼的珍貴,同時(shí)也期待著下一階段的開始。

  去年,我和同學(xué)一起參加學(xué)校夏令營新西蘭游學(xué)。到了機(jī)場(chǎng),拎著行李,我的鼻子竟有些發(fā)酸。“想什么呢?快點(diǎn)過安檢,再不走要遲到了。”我茫然回頭,看著一直在我身后默默注視著我的媽媽,突然發(fā)現(xiàn)媽媽當(dāng)初的紅潤臉色已漸漸退去,皺紋早已爬滿了眼角,那昔日烏黑的長(zhǎng)發(fā)處已經(jīng)不知不覺露出幾縷白發(fā)

  媽媽拍了拍我的肩膀,示意我別再愣神了,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭轉(zhuǎn)身離去。

  當(dāng)時(shí)長(zhǎng)大的我目送著她離開機(jī)場(chǎng),眼前又浮現(xiàn)出第一次上學(xué)時(shí)媽媽擔(dān)憂的目光,原來在一次次目送中,她漸漸蒼老,而我在她的目送中日益羽翼豐滿

  時(shí)光飛逝,我們說經(jīng)歷的所有事情,不管快樂,還是悲傷,都是我們生命中不可缺少的一個(gè)個(gè)片段。目送離開,是每一個(gè)人生階段的結(jié)束,是蛻變的成長(zhǎng),也是生命前進(jìn)的必然。

關(guān)于目送作文6

  生活中總會(huì)有這么一個(gè)人,會(huì)一直默默地望著你的背影,直到你消失在茫茫人海中。

  小學(xué)時(shí)候的每個(gè)暑假,外公外婆都要來陪我。盡管父母白日不在家,家里卻時(shí)常滿溢著歡聲笑語。那時(shí)候,外公還沒有退休,往往只住幾天就要回老家工作。烈日下、石頭橋上,外公背上大背包,遲遲不愿出發(fā)。外公,一路順風(fēng),路上小心!外公,到家了,給我們打電話啊我像雕塑一樣立在那里,嘴里嘟嘟囔囔地說個(gè)不停。外公眼里透出的那一絲無奈,與我百般不舍的目光碰撞到了一起。他緩緩地舉起手,摸摸我的頭,那慈祥的目光似乎在告訴我:外公很快又會(huì)來看你的。一個(gè)急轉(zhuǎn)身,那熟悉的背影越來越遠(yuǎn)了,我卻還是直直地僵著,小小的我甚至還傻傻地幻想著外公能因上班時(shí)間推遲而返回來。

  歡樂的時(shí)光總是過得特別快。就這樣,在外公的一次次往返中,在一個(gè)個(gè)暑期開始和結(jié)束中,我長(zhǎng)高了。我長(zhǎng)大了。我小學(xué)畢業(yè)了。我是一名名副其實(shí)的中學(xué)生了。

  小升初的那個(gè)暑假里,有長(zhǎng)達(dá)一周的留校軍訓(xùn)。母親一早就擠出時(shí)間,送我到教室門口。她一遍一遍地叮囑我加油,軍訓(xùn)要聽軍官的話。有困難要

  堅(jiān)持,做個(gè)勇敢的孩子。媽媽相信你經(jīng)過一段時(shí)間的軍訓(xùn)會(huì)成長(zhǎng)很多我期待又害怕地點(diǎn)點(diǎn)頭。母親走得很急,似又不放心,一步三回首。她用力揮了揮手,除了那焦灼不舍的目光,似乎還有什么晶瑩的東西在她眼里滾動(dòng),牢牢地將我的心抓住。濃濃的不舍在我心底,隨著那目光蔓延開來,在一次次的回頭中,她的身影漸漸淡出了我的視線。奇怪的是,那一瞬間,我的內(nèi)心竟有點(diǎn)空空的感覺,都不知自己是怎么走進(jìn)教室的。

  一學(xué)期咬筆鉆研的學(xué)習(xí)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,期望已久的寒假終于來臨。我去奶奶家過年,時(shí)間不會(huì)因人們沉浸在歡樂中就慈悲地放慢腳步,它一分一秒地偷偷溜走。上學(xué)的日子不遠(yuǎn)了。那天,久違的陽光柔和地照向大地。一路順風(fēng)!奶奶和哥哥向我們揮手告別:明年再來!他們的目光似乎與陽光融合在一起,溫柔地籠罩著我,我的眼睛很快便開始模糊了。一閉眼,他們踩在欄桿上極目遠(yuǎn)眺我的身影又浮現(xiàn)在腦海,久久揮之不去。

  寒假的凄凄離別之后,嶄新的學(xué)期在校門口向我招手。父親一大早起床,將睡眼朦朧的我送至校門口。我怕車擋住別人的路,叫他速速離開?筛赣H如往常一般--靈巧地在車水馬龍中穿梭出去,并不匆匆離去,尋了一處安靜的地方停下。走著走著,我停住了腳步,我察覺到,茶色玻璃后,有一道無言的慈愛目光射了出來,給我注入了許多無形的力量。等我一步一步跨進(jìn)校門,那溫暖才漸漸消散。汽車再次發(fā)動(dòng),消失在茫茫車海中。

  人生中,無論是生死離別,還是一日之別,都有一個(gè)共同點(diǎn),就是愛你的人只能默默地看著你漸行漸遠(yuǎn),而你用或矯健或踉蹌的背影默默告訴他們:不必追。

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