總有屬于我的季節(jié)作文集錦11篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的總有屬于我的季節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
總有屬于我的季節(jié)作文1
夏天給予了我陽(yáng)剛正氣，給予了我無(wú)限的熱情，男子漢的剛勁與熱血就在這里爆發(fā)了！
——題記
春天暖洋洋的陽(yáng)光使我發(fā)困，冬天逼人的寒風(fēng)刺入我的心間，秋天枯黃的樓也是我的內(nèi)心充滿(mǎn)凄涼。唯有夏天才是給予我熱情的好伙伴。
在上個(gè)學(xué)期中正值酷暑當(dāng)頭，燦爛的陽(yáng)光照耀著我的內(nèi)心世界，使其充滿(mǎn)溫暖與明媚又變成充滿(mǎn)真情的汗水表現(xiàn)出來(lái)。
那時(shí)，我受到太陽(yáng)的照耀，給予了我十足的動(dòng)力，用功讀書(shū)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后我以超常水平在考場(chǎng)上“奮勇殺敵”奪得了年級(jí)前十四名。是太陽(yáng)給予了我能量，給予了我無(wú)限的熱情。
在之后秋天漸漸現(xiàn)出原形，帶來(lái)了凄慘的氣氛，枯枝落葉在地面上堆積成山，黃昏的陽(yáng)光失去了以前的活力，我在這老葉堆中竟然迷失了目標(biāo)與方向，甚至迷失了自我。我還是頭一次面對(duì)如此蒼白的卷紙與不堪回首的分?jǐn)?shù)。
秋天也只是過(guò)眼云煙，在頃刻間散去，肅殺的寒風(fēng)帶來(lái)了嚴(yán)冬的氣息。黑夜是最好的掩飾，大雪紛飛，刀片般的寒風(fēng)中夾雜著細(xì)小的冰粒迎面打來(lái)。猛烈地沖擊著心靈，深深刺傷了我的心。而我此時(shí)要面對(duì)的是家長(zhǎng)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥，之后便是死一般的寂靜。
冬天總算熬過(guò)去了，迎來(lái)了草長(zhǎng)鶯飛的春天。大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇，清晨的陽(yáng)光照耀在晶瑩的露珠上面，如在葉片上鑲嵌著無(wú)數(shù)的小鉆石一般，使人看了心曠神怡。呼吸著帶有清新的泥土氣息的新鮮空氣，期間還夾雜著各種花的香，使我充分地感受到了大自然的氣息。我此時(shí)已重拾信心為熱情激昂的夏天做準(zhǔn)備。
夏天是我生命中最燦爛的“季節(jié)”它使我明白了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年“的深刻道理。那燦爛的陽(yáng)光又一次給予了我無(wú)限的熱情與男子漢那那股陽(yáng)剛正氣！它就是屬于我的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)作文2
歲月變幻，四季更替，總有柔媚如絲的音符在我耳邊蕩漾起來(lái)，四季的主旋律中，總有屬于我的季節(jié)。
我心儀這草長(zhǎng)鶯飛的春，猶如臨山面水的清澈，宜于靜思，而那周?chē)瑓s宛若一幅鮮艷油畫(huà)，可以將遙遠(yuǎn)年代里的美麗，凝固成永恒的畫(huà)面，因此，適合幻想！
我也喜歡這陽(yáng)光燦爛的夏，給人以光明，賦人以遐想，那永不停息的蟬鳴，永不抹去的綠，以及那永遠(yuǎn)刻在心中的人或物！
我也不忘記這天高云淡的秋，滿(mǎn)眼的金色，以及人們臉上的微笑更是使人懷念，那飄零的槲葉，南遷的雁兒無(wú)一不透出韻味，我想，我就是天空中那一朵白花吧！沒(méi)有什么樂(lè)趣，孤單一人，隨風(fēng)飄零。
更憧憬雪花飛揚(yáng)的冬，白茫茫一片，天上正落下的那一片片雪花，如鵝毛，如柳絮，圣潔，易碎，賦予人遐想，那河面上的一葉小舟，舟上人就是我吧！“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，釣的僅僅是魚(yú)么？
在人生的四季中，你又處于哪個(gè)季節(jié)呢？多情的秋，圣潔的夏？
總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精神屬于自己。
我從遠(yuǎn)方走來(lái)，一步步踏上自己的人生，并且已經(jīng)走了十幾載，可曾想，自己將如何走下去。不知何時(shí)，那份往事又是令人心中苦澀，那個(gè)季節(jié)又該如何度過(guò)？
令人憧憬的季節(jié)，令人遐想的季節(jié)，那些陪我們走過(guò)快樂(lè)童年，一步步離我們而去的春季，生氣勃勃，氣勢(shì)恢宏，卻又不失韻味的夏季，那些趴在樹(shù)上，望著金黃麥浪的秋季，白茫茫一片的冬季。
我們又處于哪個(gè)季節(jié)？
四季繽紛，歲月更迭，總會(huì)有屬于我們的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)作文3
每當(dāng)我吟誦李白“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)”時(shí)。思緒都會(huì)飄回那年冬天，那個(gè)屬于我的季節(jié)。
幾經(jīng)模擬考試的磨練，我敗了，敗得徹徹底底。
那幾天，我意志消沉，對(duì)于學(xué)習(xí)也不再那么勤奮了。媽媽突然說(shuō)“你陪我出去走走吧”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“我最近煩著呢!自己去”但看到媽媽那渴望的眼神，我沒(méi)辦法，只好隨著去了。
出門(mén)沒(méi)走幾步，我就被一股芳香吸引了，我?guī)е鴭寢屩北寄抢�，原�?lái)是一棵梅樹(shù)，那一簇簇粉白色的花在寒風(fēng)中搖曳，花開(kāi)得正旺，在屬于自己的季節(jié)里盡情地舞動(dòng)。那悠揚(yáng)的花香，給人耳目一新的感覺(jué)。
媽媽說(shuō)“百花都在春天里爭(zhēng)艷，而那時(shí)梅花確是光禿禿的，它在努力想讓自己花香四溢，但是，它失敗了，那是因?yàn)檫�未到屬于它的季節(jié)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思，這不正和我的處境相同嗎?努力學(xué)習(xí)，但卻考試失敗，難道我最后也會(huì)迎來(lái)屬于我的季節(jié)嗎?媽媽臉上劃過(guò)一絲微笑，又接著說(shuō)“如果那次失敗之后，梅樹(shù)從此就一蹶不振，不努力地吸收水分和養(yǎng)料，那它就不會(huì)迎來(lái)屬于自己的季節(jié)，迎接它的是可怕的是死亡，正是因?yàn)樗鼒?jiān)持不懈地努力，才創(chuàng)造了它今天的輝煌�！蔽一腥淮笪�，我不能消沉下去，我要奮斗，我總會(huì)迎來(lái)屬于自己的生林，屬于自己的季節(jié)。
我看了媽媽一眼，她依舊是笑容滿(mǎn)面，我倒要多謝她給我的這次啟迪。
并不是每朵花都在春天開(kāi)放。梅花在冬天依舊可以傲氣凌然。這只是時(shí)間早晚的問(wèn)題。只要不放棄，總會(huì)有屬于自己的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文4
“學(xué)校辦書(shū)畫(huà)展啰，快去看”，好朋友阿牛拉著我就往樓下跑。“哇，好漂亮，惟妙惟肖的人體頭像畫(huà)。”“這不是我們班小小書(shū)法家妞妞的作品嗎?真是王羲之的得意弟子。”同學(xué)們的贊美聲不絕于耳。我把整個(gè)書(shū)畫(huà)展看了個(gè)遍，怎么也找不到署有我姓名的作品，看來(lái)又落選了。雖然我?guī)捉?jīng)努力，但達(dá)芬奇、顏真卿就是不入夢(mèng)。我相信：只要我堅(jiān)持不懈地努力，總有屬于我的季節(jié)。
期中測(cè)驗(yàn)結(jié)束了，總算舒了一口氣。同時(shí)也不免有些緊張，不知考得怎么樣?懷著緊張地心情熬到成績(jī)公布的那天，我飛快地跑到成績(jī)公布欄前查看成績(jī)�？闯煽�(jī)的人真多，我好不容易擠了進(jìn)去，眼睛飛快地搜尋著九年級(jí)�！耙坏泉�(jiǎng)……二等獎(jiǎng)……三等獎(jiǎng)!”我的名字黯然地出現(xiàn)在三等獎(jiǎng)一欄，再看看各科的成績(jī)，心里就像打翻了五味瓶。無(wú)情的分?jǐn)?shù)像鞭子一樣抽打著我，痛擊著我，我頓時(shí)醒悟：認(rèn)真聽(tīng)講，全身心投入。讓上課走神，開(kāi)小差，不懂裝懂見(jiàn)鬼去吧。我只要努力，總有屬于我的季節(jié)。漸漸地，一切有了變化，學(xué)校的展示中，偶爾出現(xiàn)了我的名字。學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始出現(xiàn)好轉(zhuǎn)，往上越了一行，雖都還不是最好，但我追求著更好。
人生難得幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)。我苦苦追尋，我相信付出的努力都會(huì)有回報(bào)，四季之中，總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文5
一入初秋，我衣衫單薄，赤裸著雙腳漫步于小河邊的石板路。微風(fēng)陣陣，掠過(guò)裙擺，微微的寒意向我襲來(lái)，我停下腳步，感覺(jué)自己像眼前隨風(fēng)而起的樹(shù)葉，帶著那份枯槁在空中旋轉(zhuǎn)，才明白這個(gè)季節(jié)不屬于我。
“你怎么搞的，這就是你給我的回報(bào)嗎？你整夜埋頭苦讀，這就是你的勝利成果嗎？”耳邊襲來(lái)老媽的獅吼，我低著頭，不敢抬頭望她，不是害怕看到她憤怒的表情，而是怕看到她紅紅的眼中的失望。手中緊緊握著那張不敢再看的紙，渾身也不聽(tīng)使喚，拼命地發(fā)抖。眼淚一滴接著一滴砸向試卷。
“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起”我終于小聲地說(shuō)出來(lái)了。我顫顫巍巍抬起了頭，望著這個(gè)滿(mǎn)臉皺紋，鬢角有些發(fā)白的人，我的母親。這個(gè)人為了我放棄她的夢(mèng)想，放棄了她喜愛(ài)的詩(shī)歌，舍棄了她的青春，只因?yàn)樗闪宋覌專(zhuān)瑸槲胰找共賱诘膵專(zhuān)嗌賯�(gè)日夜，當(dāng)我?jiàn)^筆疾書(shū)時(shí)身邊總有她的'陪伴，這一切，只為了讓我用功讀書(shū)，有個(gè)好的未來(lái)。她總對(duì)我說(shuō)“孩子，你一定要用功讀書(shū)，將來(lái)不要再受媽媽這份苦，媽沒(méi)什么大本事，可你一定要爭(zhēng)口氣！”說(shuō)這話(huà)時(shí)，她的眼睛是濕潤(rùn)的，現(xiàn)在想來(lái)，我該讓她有多失望啊。
我有些緩過(guò)神來(lái)，媽媽緊緊摟住了我“孩子，對(duì)不起，媽不該沖你吼，你也不容易，別怪媽�！蔽医K于忍不住嚎啕大哭起來(lái)，耳邊斷斷續(xù)續(xù)傳來(lái)自己的聲音“媽?zhuān)瑢?duì)不起，我下次一定會(huì)考好的”眼淚簌簌掃過(guò)臉頰。媽媽沖我笑了笑，但在我眼里，她的笑就像未加糖的咖啡，那苦澀，一圈圈在我心中蕩開(kāi)。
或許，我就像一片樹(shù)葉。在不屬于我的秋天里，我只能帶著那份枯槁，在瑟瑟寒風(fēng)中飛舞。但是總有一天，我能披上油綠的外衣，生機(jī)盎然站在枝梢上。因?yàn)楦形虻搅四笎?ài)，所以總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文6
春天像一個(gè)大嗓門(mén)的老女人，她一到來(lái)，各種病毒，流感也隨之肆意橫行，仿佛無(wú)一不在宣布著，春天，來(lái)了。
秋天是一位年老多病，飽經(jīng)風(fēng)霜的怪脾氣，小老頭。天氣溫度隨他的心情變化不定。他樂(lè)時(shí)，天高云清，風(fēng)霜高潔；他煩時(shí)，秋風(fēng)蕭瑟，陰雨綿綿。
冬天是北方的硬漢。他粗獷豪放，性情直爽，用強(qiáng)勁的西北風(fēng)，白的刺眼的大雪，歡迎每一個(gè)風(fēng)濕骨痛患者。
唯有夏天，以它的熱情擁抱著每一位寒窗苦讀的學(xué)生，告訴他們：人生的航船始于這里，未來(lái)的路決定于這個(gè)季節(jié)的這次考試。
三年前，我懷著一顆對(duì)初中生活的好奇以及對(duì)中考憧憬的心，伴隨著夏天的鼓勵(lì)，跨進(jìn)了初中生活的門(mén)檻。
三年后的今天，準(zhǔn)備迎接這個(gè)夏季的考驗(yàn)，前往追逐夢(mèng)想的道路。我相信，我可以。
初三的一年，冬去春來(lái)，充實(shí)而緊張的時(shí)光匆匆而過(guò)。然而，初三上學(xué)期末的成績(jī)像一根鞭子，狠狠的抽了我。度過(guò)一個(gè)難熬的寒假，鮮紅的分?jǐn)?shù)無(wú)時(shí)不提醒我！要更加努力，此時(shí)不搏，更待何時(shí)！
春天不經(jīng)意間翩然而至，一切新生。隨之而來(lái)的沙塵暴叩擊著門(mén)窗，也一次次叩擊著我的心，但我不能分心，此刻的我正在為我的陽(yáng)光而努力，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，度過(guò)此刻的風(fēng)雨才能迎接我燦爛。
總有屬于我的季節(jié)，陽(yáng)光燦爛的夏日就是我的季節(jié)，一切努力都因你是我的目標(biāo)——中考！
總有屬于我的季節(jié)！付出努力會(huì)有回報(bào)！總有一天，彩虹天橋會(huì)架在我與我的季節(jié)之間，讓我通向風(fēng)雨后的陽(yáng)光。
總有屬于我的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)，我將綻放出人生第一朵美麗精彩的花朵。
總有屬于我的季節(jié)作文7
歲月更疊，四季交替，總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自我。
有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春天，有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏天，有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬天，而我卻更鐘情天高云淡，瓜果飄香的秋天。
到了秋天，處處都是金黃的麥田，處處都是綠油油的大西瓜，處處都是農(nóng)民伯伯的歡笑聲，處處都是豐收的喜悅。
到了秋天，沒(méi)有春天的纏綿，沒(méi)有夏天的酷熱，沒(méi)有冬天的嚴(yán)寒，有的只是秋天的豪邁。
有人說(shuō)秋天是喜悅，有人說(shuō)秋天是落葉，有人說(shuō)秋天是夏天與冬天的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有人說(shuō)秋天是菊花開(kāi)放的季節(jié)，而我說(shuō)，秋天只是我的天堂，秋天是兒時(shí)的記憶。
秋天的豪邁如同一匹脫韁的野馬，奔跑在一望無(wú)際的草原，令我神往；秋天的豪邁如同一位久戰(zhàn)歸來(lái)的將軍，令我歷久彌新。
秋天是一個(gè)五彩繽紛，瓜果飄香的季節(jié)。秋天是紅色的，紅的楓林如火；秋天是綠色的，綠的西瓜甘甜可口；秋天是黃色的，淡黃色的鴨梨，金黃色的麥子，深黃色的桔子。
秋天是我的天堂，我愛(ài)玩的：烤土豆，“偷”又大又紅的西瓜，煮著黃燦燦的玉米，我愛(ài)這秋。
秋天的豪邁令我神往，秋天的天高云淡令我向往，秋天的豐收令我喜悅，秋天的瓜果飄香讓我不能自拔。
這就是秋，我愛(ài)的秋，我喜歡的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文8
空氣中已有些許寒氣，陽(yáng)光也一改往日的溫柔，嚴(yán)肅得像一個(gè)固執(zhí)的老頭。
樹(shù)葉大都已經(jīng)被風(fēng)卷到了地上，只有很少的幾片還殘留著失去生命活力的枯黃，孤單的黃色在枝頭奮力掙扎著，最終還是如蝴蝶紛飛一般結(jié)束了自己的生命。
是冬天了么？我想。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就望見(jiàn)了熟悉的家門(mén)，父親的身影在門(mén)前的那棵老樹(shù)下漸漸清晰起來(lái)。
還記得那是個(gè)寒冷的冬天，雪下得很大。我吵著嚷著讓父親帶我去堆雪人，卻在無(wú)意中看到了這棵樹(shù)。
整棵樹(shù)都被雪覆蓋著，仿佛穿上了一件白棉襖，只有每根樹(shù)枝枝頭的那點(diǎn)棕褐色讓人感到一點(diǎn)生機(jī)。有的枝干已經(jīng)被厚重的雪壓彎了，低著頭仿佛是個(gè)做錯(cuò)事的孩子。寒風(fēng)凜冽，單薄的樹(shù)身在冷酷的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
“它長(zhǎng)得真丑��！”我對(duì)父親說(shuō)。
“那是因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)不屬于它�。 备赣H摸著我的頭說(shuō)。
“不屬于它？”
“嗯。”父親蹲下來(lái)，很認(rèn)真地看著我的眼睛，說(shuō)：“其實(shí)每棵樹(shù)都有屬于自己的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里它會(huì)竭盡全力去展示自己，讓世人欣賞到它的美好。這和人生也是一樣，在人的一生中，會(huì)發(fā)生很多不如意的事，他們有時(shí)會(huì)讓你難過(guò)，自責(zé)甚至想要放棄，但只要你有足夠的勇氣去面對(duì)這些困難和挫折，那你終會(huì)找到屬于自己的季節(jié)，綻放美麗。”
那時(shí)我還年幼，并不懂父親這段話(huà)的意思，只是望著我眼中的這棵并不好看的樹(shù)，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
走到了家門(mén)口，望著家門(mén)前的那棵老樹(shù)和撒落一地的枯黃的樹(shù)葉，我知道，它已經(jīng)度過(guò)了屬于它的季節(jié)。然而，父親的微笑像陽(yáng)光一樣打動(dòng)了我：冬天都到了，新的季節(jié)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
總有屬于我的季節(jié)作文9
有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬，有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春，有人鐘情天高云淡的秋，而我喜歡綿綿細(xì)雨的夏。
記得那是一個(gè)涼爽的夏天夜晚，我感到臉部一陣發(fā)燙，頭腦也跟著昏昏沉沉起來(lái)，身體軟綿綿的，仿佛踩在棉花上一般。我焦灼難受的樣子被細(xì)心的媽媽察覺(jué)了，于是她趕忙拿出溫度計(jì)，放在我的腋窩處。過(guò)了幾分鐘，媽媽小心翼翼將溫度計(jì)拿出來(lái)，舉在離眼睛稍遠(yuǎn)的地方認(rèn)真讀起來(lái)：“呀，39度，這孩子怎么回事?快，媽媽帶你去醫(yī)院。”說(shuō)著，媽媽已蹲在我的面前。等我們下了樓才發(fā)現(xiàn)天空早已下起了綿綿細(xì)雨。媽媽因怕耽擱時(shí)間，便隨手將一件晾在外面的襯衫披在我身上，繼續(xù)朝著醫(yī)院跑去。
一路上，媽媽不斷的詢(xún)問(wèn)我的情況：“怎么樣了，孩子?再堅(jiān)持一下，馬上就到醫(yī)院了……”“孩子，還難受嗎?都怪媽媽太不細(xì)心了，等你燒到這么嚴(yán)重才發(fā)現(xiàn)，我真不是個(gè)合格的媽媽……”平時(shí)到醫(yī)院幾分鐘的路程，今天卻顯得異常的漫長(zhǎng)。媽媽一聲聲的問(wèn)候與責(zé)備，在我的耳邊一直縈繞不散。
終于到了醫(yī)院，媽媽使勁地拍打著值班室的大門(mén)，嘴里連聲喊著：“醫(yī)生，醫(yī)生，麻煩你快點(diǎn)看看我的孩子……”開(kāi)了門(mén)，了解了情況，醫(yī)生給我打上吊針。媽媽就這樣持續(xù)兩個(gè)小時(shí)，紋絲不動(dòng)地將我抱在懷里，沒(méi)有絲毫的不耐煩。那天，我第一次覺(jué)得，媽媽的懷抱好柔軟，好溫暖。
自那以后，每逢下雨的夏夜，我總覺(jué)得有一股暖流涌動(dòng)在心里吧，大概是因?yàn)槟抢锩姘藡寢寣?duì)我深深的愛(ài)。
夏天便是屬于我的季節(jié)，有我，有媽媽。而媽媽對(duì)我綿綿不絕的愛(ài)也像雨絲一樣始終飄在我記憶里，飄在我的成長(zhǎng)歲月中的每一個(gè)朝朝暮暮。
總有屬于我的季節(jié)作文10
每一個(gè)人都有屬于自己的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)是我們遇到挫折時(shí)永不放棄，而后迎來(lái)成功的歡樂(lè)，當(dāng)然我也有屬于自己的季節(jié)。
幾年前，父母為我報(bào)了一個(gè)口才班，因?yàn)槟菚r(shí)的我膽子小，他們想讓我可以在更多人面前表現(xiàn)自己，所以給我報(bào)了口才班。如今，我也不再膽小，也可以在很多人面前勇敢展示自己，更重要的是我從中找到了屬于自己的季節(jié)。
那時(shí)要去參加一個(gè)朗誦比賽，當(dāng)時(shí)老師給了我一份稿件，內(nèi)容是一首詩(shī)歌，詩(shī)歌的字?jǐn)?shù)不多，有A4紙的一張半。老師先讓我們自己大致看了一下稿子，自己試著讀一遍，因?yàn)槲移綍r(shí)有咬字不清的壞習(xí)慣，所以我在朗讀時(shí)比平時(shí)多了很多卡頓。但老師對(duì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，再給你些時(shí)間多熟悉一下，自然會(huì)有改進(jìn)�！蔽覀兠恳粋�(gè)人練習(xí)完之后，開(kāi)始挨個(gè)向老師展示。雖然我沒(méi)有出錯(cuò)，但卻缺少感情。這時(shí)我感到自己跟其他同學(xué)相比仍有許多不足。因?yàn)槲以诶收b情感上一直把握不準(zhǔn)，雖然老師平時(shí)很少發(fā)脾氣，但她還是因此嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我一度感到萬(wàn)分沮喪。
但我不灰心，為了比賽我要加油努力，我要超越自己。于是在家時(shí)，我自己一遍又一遍的練習(xí)朗讀，調(diào)動(dòng)起自己最充沛的情感，并且用錄音機(jī)把它錄下來(lái)，一遍一遍的又重新去聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，就立刻改正。朗讀除了口語(yǔ)之外，還有面部表情和肢體動(dòng)作語(yǔ)言，在老師的指點(diǎn)下，我又開(kāi)始站在鏡子前練習(xí)相應(yīng)的表情和動(dòng)作。
最后功夫不負(fù)有心人。我在假期去鄭州參加比賽。站在輝煌的舞臺(tái)上，我將我最好的一面展現(xiàn)給觀眾和評(píng)委，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了朗誦，所有的聚光燈打在我的身上，我成功了。
我迎來(lái)了屬于自己的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)是苦盡甘來(lái)的喜樂(lè)。
總有屬于我的季節(jié)作文11
一年四季，輪流交換，各有各的特色�？晌覅s只鐘情于大雪紛飛的冬季。因?yàn)樵谀莻�(gè)季節(jié)里，我感受到了那份溫馨的父愛(ài)，找到了那個(gè)屬于我的季節(jié)。
記得那是幾年前的冬天，我由于值日，很晚才離開(kāi)教室，卻忘了叫爸媽來(lái)接我。我推著車(chē)走在校園內(nèi)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，心中不由胡思亂想，不會(huì)有壞人吧？
走到校門(mén)口，看見(jiàn)有一個(gè)黑影佇立在寒風(fēng)中，風(fēng)把他的頭發(fā)吹亂了，可他卻依舊挺拔，似乎寒風(fēng)也不能動(dòng)搖他堅(jiān)定地信念。這是誰(shuí)呢？我不禁問(wèn)道�！笆俏�，女兒�！蔽乙幌戮驼J(rèn)出是爸爸，興奮的跑過(guò)去，高興地望著他，發(fā)現(xiàn)他也在望著我，四目相對(duì)，空氣中似乎多了些溫馨的味道。
父親那溫暖的目光，就像陽(yáng)光的味道；嘴角那淺淺的笑容，更像一池春水中的微波，含蓄卻令人感動(dòng)；他那佇立的身影，仿佛比大山還要堅(jiān)定。我陶醉在這一份無(wú)言的父愛(ài)中。乖乖的讓父親結(jié)果自行車(chē)，坐在后座上。迎面的微風(fēng)拂在我的臉上倒退的數(shù)目消失在遠(yuǎn)方。此時(shí)的我什么也沒(méi)有說(shuō)，雖然身處臘月，卻不再寒冷。
昏黃的燈影下那一對(duì)深夜歸家的父女，一定是一張最美的照片。雖然彼此無(wú)語(yǔ)，但內(nèi)心的波濤在澎湃。這個(gè)溫馨瞬間會(huì)在我內(nèi)心積淀，積淀成一份最雋永，最凝重的溫馨，任心境變遷，永不漠視，永遠(yuǎn)珍惜。
每當(dāng)冬天來(lái)臨，我總會(huì)想到那個(gè)溫馨瞬間，雖然依舊身處寒冬臘月，可我卻不會(huì)感到寒冷，因?yàn)楦笎?ài)的陽(yáng)光會(huì)一直籠罩著我。在那個(gè)冬季，我找到了屬于我的父愛(ài)，也找到了屬于我的那個(gè)季節(jié)。
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