花開(kāi)的季節(jié)作文【薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的花開(kāi)的季節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花開(kāi)的季節(jié)作文1
春天代表著生機(jī)和希望，春姑娘邁著輕盈的步伐漸漸的來(lái)到人間。越過(guò)山峰、飄過(guò)海洋、趟過(guò)河流，穿流在世界的每個(gè)角落。她羞羞答答地隱藏著自己的容顏，讓我們沿著她的足跡滋潤(rùn)著春的氣息。
春留在了春風(fēng)里。那春風(fēng)，喚醒了大地沉睡地萬(wàn)物，讓無(wú)數(shù)小生靈睜開(kāi)了朦朧的睡眼。這讓我找到了春的足跡。
春留在了春雨里。那春雨滋潤(rùn)這花草樹(shù)木，讓它們告訴你春的到來(lái)。草兒好奇地鉆出地面打量著春景。垂柳讓春雨給它梳洗秀發(fā)�；▋簭堥_(kāi)了鮮艷的笑臉，好像在表達(dá)春的寓意。哦！我找到了春的足跡。
春留在了鳥(niǎo)兒們歡快的鳴叫聲中。那充滿(mǎn)活力而美妙的鳴叫聲，好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，演唱著生機(jī)盎然的春天。哦！我又找到了春的足跡。
哦！我終于明白了，春的足跡留在了祖國(guó)各地，它把春意灑在了每一個(gè)角落。
有句話(huà)說(shuō)的好“一年之計(jì)在于春’’，我要在這美好的春日里，奮發(fā)學(xué)習(xí)。
花開(kāi)的季節(jié)作文2
幾片潔白的云朵，點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空，構(gòu)成了一幅和祥而美好的畫(huà)卷。
——題記
陽(yáng)光照射大地，喚醒夢(mèng)中人。抬頭望去，只只候鳥(niǎo)歸來(lái)。我輕聲問(wèn)自己：“春天來(lái)了，花開(kāi)了，孩子，你能做些什么呢？”
飛一樣地翻山越嶺，“征服”自然？還是與鄰家孩子到山上摘野果？還是編個(gè)柳帽戴在頭上？OH！不！這一切，留給我的只是無(wú)窮的向往和無(wú)限的想象，如今，我們的世界和大腦早已被枯燥乏味的X、Y硬生生的塞滿(mǎn)。
回想起夢(mèng)中的那一幕幕，那火紅的高粱，那笑彎了腰的麥子，那熟透了的蘋(píng)果……我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在他們當(dāng)中穿過(guò)。跟這個(gè)打聲招呼，跟那個(gè)聊聊天，幸福極了。哦，對(duì)，說(shuō)到“幸�！保藗冋f(shuō)“我們是最幸福的一代”，其實(shí)，我們遠(yuǎn)離了自然，也就遠(yuǎn)離了歡樂(lè)，遠(yuǎn)離了幸�！�
聽(tīng)著老師為我們講述他們的童年生活，看著書(shū)中作者描寫(xiě)他們親近自然的過(guò)程，無(wú)需用華麗的語(yǔ)言加以渲染，我們也早已垂涎三尺。是啊，這種生活何嘗不是我們想要的呢？
真想去親近自然�；蚴侨ヅ郎�，或是去踏青。去傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的笑聲，去享受花兒那沁人心脾的香味，與心愛(ài)的人兒坐在山上，看太陽(yáng)漸行漸遠(yuǎn)的身影，看晚霞布滿(mǎn)天空，一起等待——花開(kāi)的季節(jié)。
花開(kāi)的季節(jié)作文3
六月，這鳳凰花開(kāi)的季節(jié)，整個(gè)校園充滿(mǎn)了一片溫馨的氣氛，因?yàn)楫厴I(yè)的季節(jié)已悄悄的來(lái)到了。
要離開(kāi)以相處六年的的三峽小學(xué)，令人有一種莫名的惆悵。心中有一股淡淡的離愁，雖然要離別了可是我相信，我們這段美好的回憶，一定會(huì)讓我們永生難忘，即使所有的歡笑與淚水即將成為過(guò)去，但是在我們的心中永遠(yuǎn)是最美好的回憶。
想念才剛要開(kāi)始，但我們的回憶卻是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的，在三峽小學(xué)的回憶，我會(huì)裝在瓶子里，讓大家都忘不了這一段回憶。頓時(shí)讓我想到我上小學(xué)時(shí)的回憶：一年級(jí)，每天哭，一直哭因?yàn)閷?duì)這一個(gè)小學(xué)非常的陌生；到了二年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)適應(yīng)了三峽小學(xué)，也沒(méi)像之前那么愛(ài)哭了；到了三年級(jí)我交到了好朋友，也開(kāi)始喜歡了三峽小學(xué)；到了四年級(jí)，我知道了很多做人的道理，也學(xué)到了很多的新知識(shí)；到了五年級(jí)，開(kāi)始期待畢業(yè)旅行的到來(lái)，也希望快點(diǎn)畢業(yè)；到了六年級(jí)，開(kāi)始和同學(xué)在畢業(yè)冊(cè)上簽名，也流下了很多的眼淚，因?yàn)闆](méi)想到我要畢業(yè)了!
此時(shí)，祝福所有的畢業(yè)生，鵬程萬(wàn)里、前程似錦！
花開(kāi)的季節(jié)作文4
陽(yáng)春三月春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇，正是出游踏青好時(shí)節(jié)。三明市實(shí)小一年(2)班家長(zhǎng)和孩子們相約到沙縣馬巖山莊尋找春天，奔赴一場(chǎng)與春天的美妙約會(huì)。
脫去笨重冬裝的孩子們一到馬巖山莊，就像小馬駒一樣歡快地跑著。他們驚奇地發(fā)現(xiàn)樹(shù)木已經(jīng)長(zhǎng)出了新芽，迎春花迫不及待地綻開(kāi)了笑臉，火紅的桃花開(kāi)的是那么妖嬈，冬天枯萎的植物正在慢慢恢復(fù)生機(jī)。
感受過(guò)大自然的變化之后，就開(kāi)始了歡樂(lè)的親子游戲。拔河比賽、夾運(yùn)氣球、胯下傳球，這些都是需要團(tuán)體配合的競(jìng)技游戲，孩子們玩得不亦樂(lè)乎，也從中感受到了集體的力量。家長(zhǎng)們也進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽，孩子們的加油聲此起彼伏。
午飯過(guò)后，孩子們還進(jìn)行了一場(chǎng)“撕名牌”游戲。他們的笑聲、叫聲回蕩在馬巖山莊。家長(zhǎng)們一邊聊著天分享育兒心得，一邊看著活潑可愛(ài)的孩子奔跑在暖暖春光里，感受著春天的氣息、生活的美好。
花開(kāi)的季節(jié)作文5
20xx年3月17日，星期一
學(xué)校，下午第四節(jié)下課。
這件事，想了很久，還是覺(jué)得要把它寫(xiě)出來(lái)。我想獨(dú)自分享，可又怕時(shí)過(guò)境遷，將它遺忘。那天，我正在和朋友一起玩，她剛洗過(guò)手，我怕她用水珠灑我，便躲開(kāi)了，她見(jiàn)我躲開(kāi)了，忽然明白了什么，不懷好意的笑了笑，準(zhǔn)備向我下“毒手”，我不遠(yuǎn)不近的在她身邊，時(shí)刻提防這她的“惡魔之手”，蹦蹦跳跳的，好不活潑，忽然，我的頭‘咚’的撞上了一個(gè)初三帥哥的腰，然后就聽(tīng)見(jiàn)一句“哎呦我日”，原想和他說(shuō)聲‘sorry’，卻因?yàn)樽炖锏鸶舭籼钦f(shuō)不出來(lái)。后來(lái)聽(tīng)她敘述：“你后面有倆男生，一個(gè)看見(jiàn)你已經(jīng)躲開(kāi)了，還有一個(gè)，就是你撞上的那個(gè)，他看見(jiàn)你還向右邊一跳，你也剛好一跳，就撞上人家了�！笔俏野。�(dāng)她侃我的說(shuō)最近桃花運(yùn)不淺時(shí)，我卻想：原來(lái)是我，莽撞了……于是我尋他，想說(shuō)聲‘對(duì)不起’，他卻一直再?zèng)]有出現(xiàn)過(guò)。
寫(xiě)下此文，等待他，若他能看到，便能知道我想說(shuō)的話(huà)：“男孩哥哥，對(duì)不起，是我莽撞了；男孩哥哥，謝謝你，教會(huì)我不再莽撞。”
花開(kāi)的季節(jié)作文6
我們，一群懵懵懂懂的青春少年，帶著童年的稚氣，學(xué)著中年的老成，在這個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，寫(xiě)下只有我們自己才能破譯的心聲密碼。
你還好嗎，在那花開(kāi)的季節(jié)?你是否忘了，你的春天的記憶。
不錯(cuò)，記憶讓人醉，足以讓人醉，也足以讓人醒�；蛟S只有失去了才懂得珍惜，才知道的過(guò)去的美麗，才倍感珍惜，可是就像套了光環(huán)的天使，一切那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)……。
或許我們點(diǎn)起一顆顆燈籠，又被風(fēng)吹滅，或許，遠(yuǎn)方的柵欄，星星已經(jīng)升起，遠(yuǎn)方的燈點(diǎn)起火光層層疊疊。
或許你的身影，總是甜甜蜜蜜，或許你的微笑，總是清亮清亮。
或許，我們又相遇了，可使我們害怕的是：我們的擔(dān)心，已成為事實(shí)……。一聲輕輕的“對(duì)不起”卻把我們拉的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
或許我們根本沒(méi)有權(quán)利去說(shuō)對(duì)與錯(cuò)，只是時(shí)間分隔了我們，在十字路口，兩條不同的路。兩種不同的選擇。
在那花開(kāi)的季節(jié)，我們的相遇，在那花開(kāi)的季節(jié)，我們的陌生，難道我們真的忘記，可是我們都知道：記得，忘記了太殘忍。真的記得……
花兒又開(kāi)了，兩條不同的路，兩種不同的選擇。我們?cè)诖禾斓撵轫?yè)中夾下花瓣，難道僅僅想把春天留住，僅僅留住這花開(kāi)的季節(jié)…
回憶，那個(gè)鮮花盛開(kāi)的季節(jié)……
花開(kāi)的季節(jié)作文7
有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡白雪紛飛的冬天，而我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
春天，大雁已經(jīng)飛回來(lái)了。太陽(yáng)公公用溫暖的手撫摸著我們；春雨用她甘甜的雨露滋潤(rùn)著大地；春雷轟隆隆地喚醒沉睡的大地；害羞的小草悄悄地探出了頭，花兒競(jìng)相開(kāi)放著，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的“頭發(fā)”。
河水也解凍了、歡快地奔跑起來(lái)，小魚(yú)兒們又在水面上吐泡泡了。它們有的時(shí)不時(shí)地跳出水面，展示自己曼妙的身材；還有的在水里做游戲，你追我趕，可有趣了！
天空中飄動(dòng)著各種各樣的風(fēng)箏：有威武的老鷹，有展翅的小鳥(niǎo)，有美麗的蝴蝶……野餐的人們?cè)谀劬G的草地上嬉戲，玩得可開(kāi)心了！小孩子在草地的盡頭發(fā)現(xiàn)了無(wú)邊無(wú)際的油菜花地，開(kāi)始爭(zhēng)論不休：有的說(shuō)像一片金色的海洋，有的說(shuō)那是滿(mǎn)地的金子，還有的說(shuō)那是春姑娘用來(lái)畫(huà)畫(huà)的金色的顏料。寫(xiě)生的人們也出來(lái)捕捉春天了，他們的畫(huà)栩栩如生，畫(huà)中的春天是那么地美麗，那么地有生氣！
我喜歡這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天！我喜歡這生機(jī)勃勃的春天！
花開(kāi)的季節(jié)作文8
春天小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，花兒綻放了，小草鉆出來(lái)了，種子發(fā)芽了……
春天氣溫暖和了，它趕走了冬天的寒冷，溫暖了大地上的所有生物，使他們從沉睡中醒來(lái)續(xù)成長(zhǎng)。
春天，一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，一個(gè)繁花似錦的季節(jié)，一個(gè)熱鬧非凡的季節(jié)，以個(gè)……
我們?cè)诖禾斓臅r(shí)光中走著，看著春天的美景，看的春天中的事情，看著春天中萬(wàn)物生長(zhǎng)的過(guò)程，看著那融化的積雪，看著……
在這個(gè)春暖花開(kāi)的`季節(jié)你看到了什么？在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，我看到了萬(wàn)物的生長(zhǎng)，看到了那欣欣向榮的生機(jī)，看到了時(shí)光的匆匆離去，看到了……
在春天里我們迎著微風(fēng)，帶著喜悅的笑容，和著溫和的太陽(yáng)一起朝著學(xué)校前進(jìn)。
春天的學(xué)校到處也同樣充滿(mǎn)著一片生機(jī)，讓人看了都不禁心曠神怡，沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的壓力，反而感到很開(kāi)心。
我喜愛(ài)春天，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的喜悅，帶來(lái)了許多的驚喜，帶來(lái)了開(kāi)心的心情。
用詞生動(dòng)形象，語(yǔ)句優(yōu)美，文筆順暢，文章首尾呼應(yīng),主旨突出。
花開(kāi)的季節(jié)作文9
開(kāi)學(xué)了，我們班被分散了，我們是三班，從以前，都是我們，但是上學(xué)期，我們班考得很差，于是，我們班被最終分散了。。。我，被分在了二班，從那一開(kāi)始，我們相處得很不融洽，也許是我們自己多慮了，總覺(jué)得大家在針對(duì)我們，于是，我們很生氣，也很難過(guò)，那次，在英語(yǔ)課上，我的語(yǔ)法出了一點(diǎn)錯(cuò)誤，就被大家笑話(huà)了狠久，我很傷心，很討厭大家。。。
——9月3日
終于，我們和一個(gè)成績(jī)狠好的同學(xué)做了盆友，我們聊得很開(kāi)心，也調(diào)了座位，英語(yǔ)，我也讓大家對(duì)我有一個(gè)心得看法了，和大家一起玩，狠開(kāi)心，覺(jué)得自己狠幸福。所以，我想說(shuō)，請(qǐng)，讓我喜歡你們~我一定會(huì)重新考進(jìn)全年級(jí)前十，成為班上有一個(gè)人才，乒乓球，額一定會(huì)再次奪冠，為班級(jí)爭(zhēng)分！
——9月4日
今天呃，離開(kāi)了同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)自己竟有那么一點(diǎn)點(diǎn)的舍不得，大家都狠開(kāi)朗，和大家在一起狠快樂(lè)，大家給予了我家的溫暖。雖然原來(lái)的那個(gè)三班，已經(jīng)沒(méi)有了，但是，我們還是永遠(yuǎn)屬于三班的，相信和大家在一起，我的成績(jī)一定會(huì)比以前更好，成為我們的“一代驕子”。
花開(kāi)的季節(jié)作文10
“小靈，給我們唱首歌吧！嗯哼~~~”唐沐撒嬌般說(shuō)道，“……熙然，你看呢？”唐沐見(jiàn)晗靈一副目中無(wú)人的樣子，真不知道怎么會(huì)和她成為朋友，只得把目光投向林熙然。“沐沐，我給你唱還不行嗎，別去煩他們，真是！”晗靈終于聽(tīng)不下去了，“想聽(tīng)什么？”“《雨蝶》！”“哇哦，有耳福了�！�
“愛(ài)到心破碎也別去怪誰(shuí)
只因?yàn)橄嘤鎏?/p>
就算流干淚傷到底
心成灰也無(wú)所謂
我破繭成蝶愿和你雙飛
最怕你會(huì)一去不回
雖然愛(ài)過(guò)我給過(guò)我
想過(guò)我就是安慰嘿
我向你飛雨溫柔的墜
想你的擁抱把我包圍……”
“真好聽(tīng)，各位看著好面生�！蹦荒樞σ�，在他旁邊，還有一位少女。“當(dāng)然啦，我們剛到的！”“沐沐，對(duì)不起。我們也不知道，我們騎著車(chē)在路上，然后，就到了這里�！睓烟m說(shuō)。“我想各位是壓到了蘇陌花，一種能讓人穿越未來(lái)的花。這是27世紀(jì)�！薄斑@是我的妹妹，芷云。”“大家好，我叫芷云�！彼穆曇敉鹑绱猴L(fēng)，醉人心玄�！案魑灰欢ㄟ�沒(méi)住所吧。我家為大家敞開(kāi)喲！“芷云爽朗的笑了起來(lái)”謝謝你們�！氨娙她R聲說(shuō)道。
好累，有時(shí)間了~~~~~~~
花開(kāi)的季節(jié)作文11
“日出江花紅勝火，春江水暖鴨先知�！贝禾斓墓适乱徊讲较蛭覀冏呓�，讓我們一起用心感受春天吧！
春天像一位害羞的小姑娘不讓人們發(fā)現(xiàn)自己就走了；春天像一把鑰匙幫我們打開(kāi)了花的世界；春天更像一位畫(huà)家渲染了整個(gè)世界。
春天又把她的好朋友——桃花，請(qǐng)了出來(lái)，它粉里透白，白里透紅像嬌美的女子，別有一番風(fēng)味。桃花一個(gè)比一個(gè)開(kāi)的爭(zhēng)艷，有的全部開(kāi)放；有的只開(kāi)了兩三瓣，很不情愿的樣子；有的只是花苞，好像還沒(méi)有休息夠呢！
春風(fēng)小姐出來(lái)了，它好像有了魔法一樣，吹一下小草破土而出；再吹一下樹(shù)葉一下子探出頭來(lái)；直到春風(fēng)吹了最后一下，花草就是一幅世界名畫(huà)。
花的季節(jié)——春天，是它讓我們開(kāi)闊世界，讓我們一次又一次接近大自然，要說(shuō)哪個(gè)季節(jié)美，我覺(jué)得還是春天美，因?yàn)榇禾焯一ǘ涠溟_(kāi)。
春天停留片刻就去了，我真希望永遠(yuǎn)停留在那一天。
花開(kāi)的季節(jié)作文12
春天是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，花開(kāi)的顏色真是五彩繽紛、燦爛奪目，叫人看得欣喜若狂，真是漂亮�。�
春雨還下得真熱鬧，但我好希望春天的雨趕快停下來(lái)，這樣我就可以出去玩了，不會(huì)在家里孤孤單單的；在家里不能出去打球，不能出去和小狗玩游戲，不能出去欣賞美麗的蝴蝶翩翩起舞，不能出去吹著柔柔的春風(fēng)，看著花兒一朵又一朵的綻放，所以我好希望春雨快快停。
春天不像冬天到處冷冰冰，像冷凍庫(kù)一樣。春暖花開(kāi)很熱鬧，到處都很有生氣。春天也可以帶我的小狗去草原上散步，丟狗骨頭和接飛盤(pán)游戲。有時(shí)候狗狗會(huì)在花叢里追著漂亮的蝴蝶，樣子很可愛(ài)，也很有趣。
春天是花開(kāi)的季節(jié)，也是最美好的季節(jié)，我們要好好把握，好好欣賞喔！
我讀過(guò)一首有關(guān)春天的詩(shī)，就是“春曉”：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲花落知多少？”老師說(shuō)我們不能愛(ài)睡大頭覺(jué)，不然美麗的花掉光了都不知道，浪費(fèi)了美麗的春天時(shí)光最可惜。所以大家要好好把握春天喔！
花開(kāi)的季節(jié)作文13
我記得那里的國(guó)色天香，我記得你們的笑靨，我記得飛鳥(niǎo)飛過(guò)的天空，我還記得那是花開(kāi)的季節(jié)。
花開(kāi)的季節(jié)，甜蜜的小幸福。流光溢彩的時(shí)光里，我們相見(jiàn)、相知、相伴。每天相約在同一時(shí)間里，我們開(kāi)始了一天的并肩作戰(zhàn)，邀游在題海中，徜徉在書(shū)香中，飛翔在花兒的天空中。因?yàn)橛心銈�，所以懂得了珍惜�?/p>
翩翩起舞的蝴蝶使你漂亮的臉龐更迷人。我欣賞你是天生的樂(lè)天派，對(duì)待問(wèn)題總是那么積極，無(wú)論何時(shí)何地都有自己快樂(lè)的理由。因?yàn)橛心�，我更相信，花開(kāi)的季節(jié)里，芳香彌漫。你又是那樣的平易近人，所以大家都喜歡讓你來(lái)講題。
花開(kāi)有聲，花落無(wú)痕。難免遇到被烏云遮住的天氣，我們會(huì)對(duì)著成堆的練習(xí)題嘆氣，喊一聲苦，叫一聲累！而青春又是塊巧克力，苦中帶甜，濃郁而醇香。我們彼此支持，彼此加油，在困難面前，我們昂首挺胸，步伐從容，在花開(kāi)的季節(jié)里，我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。曾經(jīng)溜走的歲月，有婆娑有傷感，有過(guò)淚水、汗水，但如今一切都被驕傲感、幸福感所代替�；ㄩ_(kāi)的季節(jié)有你相伴，青春也亦有別樣滋味。
花開(kāi)的季節(jié)作文14
“冷處偏佳，別有根芽，不是人間富貴花。”納蘭容若的一闋詞，在飄雪的季節(jié)里散開(kāi)，六角晶瑩，帶著他孤獨(dú)的心，在飄散中，守侯溫暖，等候花開(kāi)。
守侯花開(kāi)�；ㄩ_(kāi)是畫(huà)，花落是詩(shī)。
守侯花開(kāi)�；ㄩ_(kāi)花落兩由之，閑庭信步，一卷在手，偶爾抬頭，仰望云聚云散，雪漫遠(yuǎn)山，等待，歷練，涅般，我們守侯心中的理想與信念！
飄雪。雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，遮天蔽地，冷透了心，凝成了霜。
飄雪。雪，揮揮灑灑，心靈在飄飛中找尋方向。
永不言敗，守侯花開(kāi)。
看，花開(kāi)了。
聽(tīng)，心在歌唱。
看，所有的夢(mèng)想在開(kāi)花。
聽(tīng)，年輕的歌聲多嘹亮。
一念一清凈，心如蓮花開(kāi)，卻又恍惚不知何去何從。
仿佛一場(chǎng)霧，散了，于是陽(yáng)光又照進(jìn)我心靈，溫暖又催開(kāi)了我的花兒。
也許早已有點(diǎn)累，也許心早已疼痛不堪，但我們要堅(jiān)持，歷練、涅般，相信自己，理想之花定能翩然而開(kāi)。撒花紅萬(wàn)千，舞花蕊翩翩，馨香滿(mǎn)天……
記住，在飄雪的季節(jié)里，努力守侯花開(kāi)！
花開(kāi)的季節(jié)作文15
美麗的天空總有白云做襯托~
黑暗的夜晚總有星辰做點(diǎn)綴~
花開(kāi)的季節(jié)，總有我們甜蜜美好的微笑。16歲，16歲的我們?cè)缫巡皇呛诺男』ɡ�，而是正在盛開(kāi)的鮮艷的花兒。使世界又一次有了色彩，有了陽(yáng)光，有了我們青春的活力，每朵花兒都會(huì)盡他最大的努力使自己開(kāi)得更加茂盛，每當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，是一種快樂(lè)的希望在我們身邊洋溢。每當(dāng)風(fēng)雨灑在我們身上，那便是走過(guò)艱辛后的成功！因?yàn)槲覀円倭⒃谶@片廣闊的綠草地上，使我們更加為大自然增添了生命。一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，一個(gè)奮斗的季節(jié)，但有時(shí)也是失落的，因?yàn)榛▋阂凰查g的綻放，一刻時(shí)的動(dòng)人只是短短的幾秒鐘而已，可是我們?nèi)院芨吲d，因?yàn)槲覀兪腔▋�，我們也曾美麗開(kāi)放過(guò)，而今后，我們?nèi)詴?huì)永遠(yuǎn)的開(kāi)放著！
也許這是我們的希望，這是我們現(xiàn)在擁有的希望。
花開(kāi)的季節(jié)，天空一片光明，沒(méi)有絲毫的灰暗。
海水的藍(lán)色，濃得驚人，彼岸的微波吐出美妙的聲韻。
這是我們生命給予的陽(yáng)光。
16歲，一個(gè)不能不經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹的季節(jié)~
16歲，一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)！
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