我和讀書(shū)有個(gè)約定作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我和讀書(shū)有個(gè)約定作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和讀書(shū)有個(gè)約定作文1
二零五零年，我敲開(kāi)了Q博士的門(mén)。“博士，時(shí)光機(jī)修好了嗎”？“OK了，可是你為什么要穿越到書(shū)中呢？”我說(shuō)；“那是一個(gè)約定”。是的，三十多年前，我與書(shū)相約在20xx年，今天，我要去兌現(xiàn)我的承諾了。
我坐在時(shí)光機(jī)上，夢(mèng)想著《三國(guó)演義》，不久，我便到達(dá)了蜀州。只是我被隱身了，別人看不見(jiàn)我。時(shí)光機(jī)的速度比想象中要快，我目睹了三顧茅廬，看諸葛孔明施展三十六計(jì)，六出祁山，七擒孟獲，不禁嘆道：孔明恐恐恐，也怕女兒夢(mèng)，對(duì)你喝兩忠，再去對(duì)隆中，南陽(yáng)夜夜冷，寒月照三更，琵琶惹古琴，你獨(dú)守著空城。話說(shuō)這孔明發(fā)明了木牛流馬，還發(fā)明了“饅頭”和“蠻頭”，他搖扇呼風(fēng)喚雨，致敵萬(wàn)劍穿心，千萬(wàn)人馬不敵一人，筆墨揮毫為其折腰。沒(méi)有諸葛亮，他劉備有何德何能坐上帝王寶座，怪不得他說(shuō)：“孤之有孔明，猶魚(yú)之有水也�！蹦莻�(gè)周瑜很壞，箭十萬(wàn)三天怎么做出來(lái)，水寨上的曹操感謝你，合作愉快。
轉(zhuǎn)身，我也該到下一處旅行了。山石之間出一石猴，我眼前一亮，《西游記》。九九八十一難，什么妖魔鬼怪，什么美女畫(huà)皮，什么刀山火海，什么陷阱詭計(jì)，都擋不住火焰金睛和如意棒，護(hù)送師徒朝西去。闖東海，鬧龍宮，鬼神懼，天地驚，齊天大圣就是孫悟空。西天取經(jīng)不容易��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹；不歷經(jīng)磨難，哪能取得真經(jīng)。我被孫悟空的勇敢無(wú)畏所折服，被孫悟空的機(jī)智聰明所折服，
眼前的畫(huà)面一轉(zhuǎn)，我走進(jìn)了《水滸傳》，武松的俠義，林沖的無(wú)畏，宋江的機(jī)智，還有許多許多，梁山一百零八位好漢在山東匯聚，雖然最終的結(jié)果是可悲的，但我深信，他們贏得了無(wú)數(shù)人的喜愛(ài)和崇拜。三十六位星宿，七十二顆地魁，其中還有幾位女漢，誰(shuí)說(shuō)女子不如男。他們的膽識(shí)謀略，他們的那種英雄氣概令我佩服。
忽然，眼前的畫(huà)面不再清晰，朦朧之中，我只看到了黛玉葬花，還有黛玉死前的那一絲無(wú)奈。紅顏薄命啊！時(shí)光機(jī)出了差錯(cuò)，我也不能回顧《紅樓夢(mèng)》了，真是可惜。不一會(huì)兒，博士打開(kāi)了時(shí)光機(jī)的門(mén)，我知道，這時(shí)光機(jī)又得修一陣子，希望我還能有機(jī)會(huì)再坐時(shí)光機(jī)。
書(shū)本就像一艘航船，載著你去探索一個(gè)個(gè)事實(shí)，尋找一個(gè)個(gè)寶藏。書(shū)中的知識(shí)是沒(méi)有止境的，我相信，天無(wú)絕人之路，是金子總會(huì)發(fā)光。夜，我與書(shū)交談，別來(lái)無(wú)恙我的朋友。拉拉勾，許下約定，書(shū)啊，下輩子我們還要在一起。
我和讀書(shū)有個(gè)約定作文2
《西游記》、《三國(guó)演義》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《童年》、《狼王夢(mèng)》、《海底兩萬(wàn)里》、《森林報(bào)》、《八十天環(huán)游地球》、《昆蟲(chóng)記》……這些書(shū)想必大家都耳熟能詳吧。它們讓我遵守了我和讀書(shū)的約定。在我的房間里，這只能算是其中的一小部分。而我每天最幸福的事，就是在我的“小小天地”里，捧起一本書(shū)，在字里行間感受作者的奇思妙想。聞著淡淡的墨香，我總是不由得沉醉于其中。
在我很小很小的時(shí)候，大字不識(shí)一個(gè)，只能聽(tīng)爸爸或媽媽讀給我聽(tīng)。因?yàn)椴蛔R(shí)字，所以總是覺(jué)得書(shū)上的內(nèi)容很無(wú)聊，有時(shí)還拿故事書(shū)當(dāng)圖畫(huà)本用。而且，那時(shí)的我還不知道讀書(shū)的重要性，也不知道“書(shū)籍是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品”，更不懂得要愛(ài)護(hù)書(shū)籍。現(xiàn)在翻開(kāi)小時(shí)候的故事書(shū)、童話書(shū)，已經(jīng)是“傷痕累累”、“體無(wú)完膚”了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)知道了讀書(shū)的重要性和讀書(shū)的意義，也與讀書(shū)有了個(gè)約定，更懂得了“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
就是因?yàn)檫@個(gè)約定，我還鬧過(guò)不少笑話呢！其中，讓我印象最深刻的，就是那一次。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，我正坐在書(shū)桌看四大名著中的《三國(guó)演義》，看到了“三英戰(zhàn)呂布”那里。忽然，聽(tīng)到有人叫我，跑出房間一看，原來(lái)是媽媽在叫我呢。過(guò)一會(huì)你就會(huì)看到:有一個(gè)扎著低馬尾的女生在路上走著，好像在散步似的。那個(gè)女生就是我，但我并不是在散步，而是媽媽讓我樓下的超市去買(mǎi)醋。在我去買(mǎi)醋的途中，還惦記著那本躺在書(shū)桌上的《三國(guó)演義》呢！心中還想著書(shū)中的那一個(gè)個(gè)英雄人物，那一次次斗智斗勇，那一場(chǎng)場(chǎng)生死離別。我加快了“行軍”的腳步，向家里奔去。
從超市回來(lái)后，我把“醋”遞到媽媽手上，就以百米沖刺的速度向著下一個(gè)目的地——我的房間出發(fā)。捧起那本令我魂?duì)繅?mèng)縈的《三國(guó)演義》，津津有味的讀了起來(lái)。就在我準(zhǔn)備翻到下一頁(yè)繼續(xù)往下讀的時(shí)候，媽媽拿著一瓶“不明物體”進(jìn)來(lái)了�！办ъВ阗I(mǎi)的是什么啊”“醋啊”我依然在目不轉(zhuǎn)睛的看著手上的《三國(guó)演義》。“你自己看看你買(mǎi)的什么�！蔽乙酪啦簧岬陌涯抗庖崎_(kāi)，看到媽媽手上拿的正是我買(mǎi)回來(lái)的那瓶“醋”�！拔屹I(mǎi)的醋啊�！薄澳阍俸煤每纯础！弊屑�(xì)一看，咦？媽媽手上怎么拿著一瓶醬油��？“媽媽?zhuān)也皇琴I(mǎi)的醋嗎？”“你買(mǎi)的這叫醋��？你又在屋里看書(shū)了吧？”“嘻嘻，媽媽?zhuān)裟浮�！我保證下一次不會(huì)買(mǎi)錯(cuò)了！”“你還想有下一次？！”“嘻嘻，絕對(duì)沒(méi)有下一次了�！痹捯魟偮�，房間里就傳來(lái)一陣笑聲。
書(shū)，是人類(lèi)打開(kāi)機(jī)遇之門(mén)的鑰匙；書(shū)，是人類(lèi)走向成功之路的引路人；書(shū)，是人類(lèi)爬上世界巔峰的墊腳石；書(shū)，是人類(lèi)擁有光明前途的必經(jīng)之路。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。讀一本好書(shū)，可以使人心胸寬廣；但讀一本壞書(shū)，會(huì)使人心胸狹窄。現(xiàn)在，屏幕前的你是否知道了我和讀書(shū)的約定，那就是我要認(rèn)真讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)伴隨著我度過(guò)一生。讓我們一起讀書(shū)吧，讓書(shū)深入我們的生活吧，讓書(shū)成為我們的必需品吧！
我和讀書(shū)有個(gè)約定作文3
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)是知識(shí)的海洋，乘著小船遨游其中，不斷探索世界的奧秘，這是多么有趣的'一段經(jīng)歷。因?yàn)闀?shū)，才有了思想；因?yàn)闀?shū)，才有了幻想；因?yàn)闀?shū)，才有了理想。讀書(shū)是人的一大樂(lè)趣，我們的生命不能沒(méi)有書(shū)，生命的鮮活需要書(shū)的澆灌。我愛(ài)讀書(shū)，所以我快樂(lè)。
小時(shí)候第一本接觸的書(shū)就是《童話故事》，那一刻，我們便有了一個(gè)約定——一輩子的約定。
讀書(shū)讓我成長(zhǎng)，讀書(shū)讓我堅(jiān)強(qiáng)。安徒生的童話集是我幼時(shí)最?lèi)?ài)的一本書(shū)�！顿u(mài)火柴的小女孩》中，小女孩的命運(yùn)讓我憐憫，無(wú)知的我甚至想要進(jìn)入書(shū)中為小女孩帶來(lái)幫助，眼淚浸濕了我的心，也讓我變得善良。從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中，我“結(jié)識(shí)”了保爾，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的革命戰(zhàn)士�！爱�(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！边@句話使我渾身充滿了力量。自此，我變得堅(jiān)強(qiáng)。
高爾基的《童年》讓我真正了解到沙皇統(tǒng)治下社會(huì)底層勞動(dòng)者的悲慘命運(yùn)，同時(shí)也讓我更加珍惜今天來(lái)之不易的生活。神奇的昆蟲(chóng)世界使我驚訝好奇，對(duì)昆蟲(chóng)有了更深的了解，法布爾耗盡一生，將自己奉獻(xiàn)給了昆蟲(chóng)的研究，使我懂得了學(xué)習(xí)要專(zhuān)心致志的道理。
書(shū)，我跟著你時(shí)而悲傷，時(shí)而歡笑，時(shí)而流淚，時(shí)而快樂(lè)。我象著了魔一樣，為你瘋，為你笑，為你哭，我深深沉溺在你的魅力之中，不可自拔。你讓我接觸到了另一個(gè)五彩繽紛的世界，感受著里面的人情冷暖，喜怒哀樂(lè)，如同身臨其境。如果這個(gè)世界沒(méi)有了你，該是多么的可怕與冰冷。你塑造了一代代人才精英，不停歇的為人類(lèi)奉獻(xiàn)，我自是不能辜負(fù)你，定當(dāng)好好學(xué)習(xí)。
書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)能讓我快樂(lè)。世界之大不是我們能想象的，可是因?yàn)闀?shū)，我們才不至于像個(gè)嬰兒一樣，懵懂無(wú)知。書(shū)對(duì)我們的貢獻(xiàn)不是能用言語(yǔ)說(shuō)得清的，正因如此，我才更愛(ài)書(shū)，更珍惜書(shū)。
從幼兒園到未來(lái)的大學(xué)，我們一路都接受著書(shū)的恩惠，他讓我進(jìn)入了文字的世界，數(shù)字的王國(guó)，字母的森林，認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)好朋友。然后，我了解到了中國(guó)悠久的歷史，明白了我的國(guó)家是多么的偉大，又經(jīng)歷了怎樣的辛酸；人體的構(gòu)造，生物的生長(zhǎng)，地理和物理的神奇，這一切是多么的有趣��！
你的每一個(gè)故事都帶著深刻的寓意，教我如何做人，如何生存，什么叫關(guān)愛(ài)，什么叫寬容，什么叫理解，這些都是我一生的財(cái)富。
書(shū)者，藥也，善讀可醫(yī)愚。讀書(shū)喚醒人類(lèi)的智慧，讀書(shū)鋪墊人生的基石，讀書(shū)照亮前進(jìn)的方向。書(shū)，我的朋友！我的親人！
校園里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，充滿了青春的氣息。讀書(shū)啊，真是讓人欲罷不能……
我和你約定——一世相伴。
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