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美就在我們身邊作文【熱】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的美就在我們身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美就在我們身邊作文【熱】

美就在我們身邊作文1

　　美無(wú)處不在，其實(shí)，生活中并不缺少美，只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆愿意創(chuàng)造美的心靈！

　　你走路跌倒了，被一位陌生的叔叔扶了起來(lái)，這就是心靈上的美。

　　你有道題不會(huì)做，好朋友知道后趕緊跑來(lái)教你，后來(lái)你會(huì)了，這就是品質(zhì)上的美。

　　有一次，我跟爸爸去飯店吃飯，看見那有一對(duì)父子，可惜父親雙目失明了，兒子叫了一份牛肉飯和一份蔥香飯。飯端上來(lái)后，父親把自己碗中的牛肉都放到了兒子的碗中，兒子并沒有阻攔，但后來(lái)又悄然無(wú)聲地放到了父親的碗中。

　　后來(lái)老板送給了這一對(duì)父子一碗牛肉，男孩接受了，但最后服務(wù)員收拾桌子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了男孩放在碗下的牛肉的錢。

　　我不禁被這男孩的舉動(dòng)打住了，這就是美��！我們總是看到花兒的美，姑娘的美，但卻忽略了一個(gè)最重要的美，那就是心靈上的美。

　　讓我們都擁有一顆美好的心，去感動(dòng)身邊的每一個(gè)人。

美就在我們身邊作文2

　　美，總是在不知不覺間悄悄地潛入人間；美，總是在不經(jīng)意間被人發(fā)現(xiàn)；美，總是在我們心中定格，快樂時(shí)把它取出，任它們美麗綻放。生活中處處都有美，只要用你的慧眼去尋找，就一定能發(fā)現(xiàn)！

　　當(dāng)你看到夏日夜空的繁星，猶如一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石高高地掛在一望無(wú)際的夜空中，你是否會(huì)情不自禁的望著天空說(shuō)：

　　“星空，真美！”

　　當(dāng)你在一個(gè)人的傍晚，靜靜地注視著天空中的夕陽(yáng)，看到幾乎被夕陽(yáng)染紅的云霞和世界，你是否會(huì)情不自禁地說(shuō)：

　　“夕陽(yáng)，真美！”

　　但是，在這個(gè)世界上，最美的東西是什么？不是夕陽(yáng)，也不是星空，而是人的心靈。

　　當(dāng)我每次走過(guò)家門口，看到那條寬敞馬路上的清潔工，總能感受到他身上美。在炎炎夏日里，他們把路掃干凈后，往地面上灑上水，為的是讓人們感到清涼；在寒冬，他們把地面上厚厚的一層冰鏟除，為的是讓人們不會(huì)滑倒，你會(huì)不會(huì)覺得這是一種美呢？一種勞動(dòng)的美，一種為大家奉獻(xiàn)的美，更是一種心靈的美。

　　哦，美，其實(shí)就在我身邊！

美就在我們身邊作文3

　　美，何謂美？在我稚嫩的記憶中：家邊有一條小溪，溪水清澈，魚蝦在水里自由的玩耍，白鵝在水面上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲，岸邊垂柳的枝條垂入溪中隨風(fēng)搖擺田野里的野花綻放，觸手可及的藍(lán)天白云構(gòu)建了一副絕美的圖畫！這是我童年僅有的對(duì)美的詮釋！

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙一般不經(jīng)意中我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋的人生經(jīng)歷，我儼然對(duì)美又有了新的認(rèn)識(shí)。

　　何謂美？在我放學(xué)途中，農(nóng)民工搭乘公交車，因衣服臟席地而坐，我認(rèn)為這比那些財(cái)大氣粗的土豪美。

　　何謂美？撿垃圾的清潔工比開著豪車亂丟垃圾，艷裝濃抹的女富婆美！整日與粉塵相伴，視三尺講臺(tái)為生命的老師們比那些高談闊論，指指點(diǎn)點(diǎn)，崇洋媚外的污史們美！老師千百次告訴學(xué)生：要有一顆中國(guó)心，為祖國(guó)而喝彩。而他們貶低國(guó)人鼓吹外國(guó)的一切，好像他們骨子里流淌著洋人的血液一般��！何謂美？因手術(shù)成功醫(yī)生綻放的笑臉最美！在武林風(fēng)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，英雄們手捧獎(jiǎng)杯的燦爛笑容最美！因?yàn)樗麄兪菄?guó)人的驕傲……

　　總之呢，美有很多。一個(gè)善意的微笑、一個(gè)微不足道肢體動(dòng)作、一句禮貌的問(wèn)候。都是美的體現(xiàn)。只要我們仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)，美無(wú)處不在，美，就在我們身邊。

美就在我們身邊作文4

　　生活中的美有很多很多，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。

　　清潔工，他們每天天不亮就起床，開始打掃街道。冬天天氣很冷，我們還在暖和的被窩里，他們卻早就開始了工作。到我們上學(xué)的時(shí)候，他們已經(jīng)打掃好了街道。不管刮風(fēng)下雨，他們風(fēng)雨無(wú)阻，是最可敬的人。我們?cè)褐芯陀幸晃磺鍧嵐ご鬆�，媽媽說(shuō)有時(shí)他三四點(diǎn)就開始在樓下拉垃圾打掃院子了，小區(qū)里這么多垃圾道，都是他一人清理的，還有多條小街道也都是他打掃的，真的很辛苦。還有姥姥，是村里的清潔工，在老家我睡到八點(diǎn)起床了，姥姥還沒回來(lái)，她可是早上四點(diǎn)多走的。平日里姥姥她們總是在街上拔雜草、栽樹苗、清理廢棄物等，看到姥姥的手就知道她有多辛苦。

　　清潔工--城市的美容師，最美的人！

美就在我們身邊作文5

　　美無(wú)處不在，只要用心去觀察；用耳朵仔細(xì)的聆聽；用心仔細(xì)的感受，就可以發(fā)現(xiàn)美就在我們的身邊。

　　美無(wú)處不在，在幽靜的校園；在寬闊的大路上；在花繁葉茂的花園里；在碩果累累的果園......

　　美無(wú)處不在，美在我們的校園里，在升國(guó)旗上的節(jié)日上，我們朗誦的是"學(xué)菊花品質(zhì)，做菊花少年"，我們就像那69朵綻放的菊花、也是凌風(fēng)怒放、傲然挺立的菊花。全校師生向國(guó)旗敬禮時(shí)，國(guó)旗劃過(guò)一道美麗的風(fēng)景。旁邊有一片小竹林，一陣風(fēng)吹過(guò)，那片竹林"沙沙沙......"地響著，她像在唱國(guó)歌，這就是我們學(xué)校的風(fēng)景線。

　　是誰(shuí)一天到晚，不管風(fēng)風(fēng)雨雨的管著交通，是我們敬愛的交警叔叔，交警也是一道風(fēng)景線，他夜晚暗暗的指揮，白天無(wú)論春天、夏天、秋天、冬天都一樣筆直的站立在馬路上，特別是冬天，警察像雪人一樣在白雪皚皚的冬天里站立，夏天交警也是冒著酷熱管著交通。

　　生活中不是缺少?zèng)]，而是缺少美的眼睛，用眼睛觀察、用耳朵聆聽、用心曲感受、你不會(huì)感受不到美的，因?yàn)槊谰驮谀愕纳磉叀?/p>

美就在我們身邊作文6

　　美，人人都有，個(gè)性美，相貌美，心靈美，品質(zhì)美，這些美無(wú)處不在，只是我門缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這不，我就發(fā)現(xiàn)了一種。有一天我正在寫作業(yè)，“刷刷”的寫字聲使我忘記了娛樂，全部投入到了寫作之中。一種聲音打破了這種沉靜—只聽“啪”的一聲，文具盒從桌子上掉了下來(lái)，墨囊摔了出來(lái)。天公不作美，我的鋼筆用了一會(huì)兒就沒水了。怎么辦？我的心里掛滿了問(wèn)號(hào)，向同學(xué)借？不行，會(huì)耽誤同學(xué)思考。那怎么辦？我急的像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我焦急萬(wàn)分時(shí)，一句問(wèn)候，使我心里的懸空的石頭落了下來(lái)。—“趙恩佑，你怎么了？”我指了1下墨囊�！拔医枘恪闭f(shuō)罷。程浩文遞給我了一只墨囊。我道謝后，開始寫作業(yè)了。

　　這一句話，像一杯水，給沙漠中的旅客解渴；像一把傘，給雨中被淋的人遮雨；像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)常年干旱的土地。美，無(wú)處不在。在公路上，在大街上，在每個(gè)地方，都閃耀著美的光芒。美，無(wú)處不在，它像一個(gè)樂譜，譜寫著每個(gè)人不同的美。

美就在我們身邊作文7

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，陽(yáng)光就像一件金色的大衣，披在了美麗的操場(chǎng)上，學(xué)校變得像童話世界一樣美麗。

　　我們班正在上體育課，幾個(gè)女孩兒扎在一堆兒，燦爛的陽(yáng)光并沒有讓女孩子們傷心的眼淚走掉。原來(lái)，我們正在踢毽子，忽然我使勁踢了一腳，毽子居然飛過(guò)了操場(chǎng)邊的欄桿，飛到校園外面去了。

　　我們急忙向操場(chǎng)外面的路人求助，可不管我們?cè)趺创舐暫艉�，路人都置之不理或是連連擺手。這時(shí)，我急了，心想：“那毽子可是我的呀！拿不回去媽媽又會(huì)說(shuō)我丟三落四了。怎么辦啊？要不要告訴老師？”可生性膽小的我還沒怎么跟體育老師近距離接觸過(guò)呢，更別說(shuō)面對(duì)面地交談了！

　　就在我們雙手托腮，無(wú)可奈何的時(shí)候，“救星”出現(xiàn)了，欄桿外一個(gè)穿著緊口校服，戴方框眼鏡的大哥哥站在我們的面前，他關(guān)切地問(wèn)：“小姑娘，需要幫助嗎？”我們指指欄桿外的毽子說(shuō)：“大哥哥，是否能幫我們把毽子拿回來(lái)呢？”大哥哥二話沒說(shuō)，走過(guò)去撿起毽子，退了幾步，一陣猛跑之后使勁一甩，只見那小小的毽子越過(guò)那道欄桿，落在了我的腳邊上。我們幾個(gè)女孩兒破涕為笑。正當(dāng)我們想上去跟那個(gè)大哥哥道謝時(shí)，他已經(jīng)默默走開了。

　　美，往往有不同的表達(dá)方式，美，就是去幫助別人，美，就在我們身邊！

美就在我們身邊作文8

　　人世間，每一個(gè)光影都匆斥著和諧與溫馨——朋友間的打鬧，親人間的和睦，同輩間談侃，一點(diǎn)一滴，無(wú)不充滿著和諧美。

　　美，還有另外一種詮釋。清晨，沙沙的晨風(fēng)拂過(guò)葉尖，點(diǎn)落清水，飛揚(yáng)著，帶來(lái)了老人間拉百家常的話題，婦女們談孩子的話題，兒童們興奮的話題。平地上，別有一處風(fēng)景。老人們親昵地對(duì)著搖籃車?yán)锏暮⒆诱f(shuō)話，一口一個(gè)寶貝；婦女憐愛地對(duì)玩耍中的孩子責(zé)罵，很是惹眼。我笑笑，對(duì)這么和諧的情景，世人又會(huì)有怎么樣的要求呢？即便有，也是希望此情此景永駐此生。親人間的溫馨話語(yǔ)，是最美的不落神話�？v然你身富千萬(wàn)，卻毫無(wú)快樂，一切豈不是過(guò)眼云煙。得到的，有時(shí)候并非金，而是樂，能使你成為真正的“富”人。

　　美，的詮釋千奇百怪，五花八門，縱使你用上一生一世也皆為流云。盼，得美；美，得樂；樂，得富。美是和諧的，是溫馨的，是美好的。人生皆為美。盼，大家齊用沒來(lái)點(diǎn)綴生活，璀璨生命！

美就在我們身邊作文9

　　美，是什么？漂亮的人，賞心悅目的風(fēng)景，還是。

　　其實(shí)沒有很多種，而且沒就在我們身邊，它形影不離，在每個(gè)地方都得以見到。

　　比如，在公園悠閑地散步，兩旁盛開的花兒，茂盛的樹木，無(wú)不一樣滲入我們的眼，再牽引到我們的心。它們能讓我們忘記煩惱，不知不覺酩酊在這“花花世界”。它，就是美的。

　　再比如，在擁擠不堪的公交車?yán)�，喧鬧的聲音匯成一段“雄壯”的節(jié)奏，在車廂里流竄。誰(shuí)也沒有注意，身邊的每位老人，他們只顧自己，并不樂意起身讓座。但，總有那么幾個(gè)人，是無(wú)私的，他們懂得美德，敬老，真正的含義。內(nèi)心的善良驅(qū)使著他不知不覺起身，小心翼翼將老人扶著，坐下。它，也是美的。

　　還有，在一片片大花園里，長(zhǎng)著無(wú)數(shù)美麗的花朵，他們都咧開嘴歡樂的笑著，用自己的健康快樂向辛勤的、細(xì)心的園丁表示著感謝。是這些無(wú)私的園丁灌溉給它們了“養(yǎng)料”、“水”，讓它們茁壯成長(zhǎng)。這些園丁，是美的。

　　還有。美，是說(shuō)也說(shuō)不完的，只要你有一雙會(huì)傾聽世界的耳朵，一雙明亮的眼睛，和，一顆善良的心。就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美，就縈繞在我們身邊。

美就在我們身邊作文10

　　美就在我們身邊，只要用心去感受，那么美就無(wú)處不在。

　　上初中后，垃圾山”是我的必經(jīng)之路，那里真是臭氣熏天啊，可是有一天我發(fā)現(xiàn)了它的美。

　　那天，依然和好朋友結(jié)伴走在上學(xué)的路上，走到垃圾山”時(shí)，看見有好幾輛大挖掘機(jī)在那里清理垃圾，弄得路上全是泥，第二天我發(fā)現(xiàn)那座垃圾山”已經(jīng)變成了一座土山，沒有再令人厭惡的味道。

　　你看涵冰，那座垃圾山變模樣了！”我笑呵呵地說(shuō)。

　　就是啊，終于不再臭氣熏天了。”她笑著說(shuō)。我們開開心心地去學(xué)校了。

　　過(guò)了幾天后，和媽媽走在去舞蹈班的路上，我驚奇的地發(fā)現(xiàn)，那座土山和以前真是判若兩山”――山上長(zhǎng)滿了青草，盡管在冬天，它們依然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，在陽(yáng)光下顯得格外生機(jī)。

　　哇塞，媽媽，你看山上！”我驚喜地叫道。

　　是��！以前也不注意這里，竟然變得這么美了�！�

　　這一大變化，既凈化了空氣，使上學(xué)的路上沒有了臭味兒，還變成了一道風(fēng)景，真是兩全其美��！

　　其實(shí)，美就在我的身邊，只要用心去觀察，用心去感受，那么美就在我們的身邊。

美就在我們身邊作文11

　　清晨的窗外，小鳥在枝頭歡快地歌唱，小草在微風(fēng)中舞蹈，綠樹驕傲地在風(fēng)中挺立，快樂的人們開始了一天的忙碌，一切看起來(lái)是那么美麗、那么和諧。

　　看著窗外的美麗景色，我心動(dòng)了，決定下樓呼吸一下新鮮空氣。走到小區(qū)的中央，我不禁發(fā)出了一聲驚嘆，多么美麗的景色��！一朵朵五顏六色、芳香撲鼻的鮮花開在一片綠油油的草地上，兩旁長(zhǎng)著兩棵碧綠碧綠大樹，盡管天空的太陽(yáng)火辣辣的，但在兩棵枝葉繁茂的大樹的遮擋下，花草依然健康的生長(zhǎng)著，不被太陽(yáng)所灼傷。

　　我撿了一些凋落的玫瑰花瓣、小心翼翼捧在手心回到了家。找到一個(gè)養(yǎng)金魚的小玻璃缸，加上清水，把玫瑰花瓣放在水里，頓時(shí)一股清香迎面撲來(lái)，美麗的'玫瑰在水面上靜靜地飄浮，仿佛又賦予我們一種與眾不同的美麗�？粗鼈�，我的心情也快樂起來(lái)，原來(lái)美是可以延續(xù)的。

　　美來(lái)源生活，在我們的眼睛里，在我們的心中，只要你善于觀察，敢于創(chuàng)造，美，會(huì)無(wú)處不在，美，就在我們的身邊。

美就在我們身邊作文12

　　9月2日，我和媽媽一起收看了央視的《開學(xué)第一課》，其中有些場(chǎng)景給我留下了深刻的印象。

　　漂亮的老師張莉奮不顧身的去救自己的學(xué)生，自己卻被卷入車輪下面，生命垂危。帥氣的客車司機(jī)吳斌叔叔在突如其來(lái)的橫禍面前，第一時(shí)間想到的是滿車的乘客，忍住劇痛，處亂不驚，不慌不忙讓乘客安全撤離，自己卻倒在血泊中他們的心靈是美的，用生命的美麗溫暖了身邊的人，也溫暖了我們的心。

　　美麗的宇航員劉洋講述了自己的航天之旅，探索之美。游泳冠軍焦劉洋的訓(xùn)練之苦，讓我們看到了創(chuàng)造之美。鄉(xiāng)村女教師和她的學(xué)生們戰(zhàn)勝困難，互相感動(dòng)，體現(xiàn)了傳遞之美。體操男團(tuán)們靠著團(tuán)隊(duì)的力量，勇奪桂冠，同心協(xié)力承現(xiàn)了合諧之美。

　　美無(wú)處不在，美就在我們身邊。只要我們發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，傳遞美，就能做到和諧美。從這次節(jié)目中我明白了什么才是真正美！愿我在以后的生活中，以自己的實(shí)際語(yǔ)言、行動(dòng)，做到更多的美。

美就在我們身邊作文13

　　隨著美妙的歌聲，開學(xué)第一課開始了。今天的主題是【美就在你身邊】。

　　開學(xué)的第一課正式開始了，第一課的班長(zhǎng)和班主任是王小丫和小彬。在雷鳴般的掌聲中，"劉洋"閃亮登場(chǎng)，劉洋是女人的驕傲，也是所有中國(guó)人的驕傲。劉洋給我們講太空的經(jīng)歷，我表面認(rèn)證的聽著，但是心里卻牢牢的記住了那些字。在一首歌后，籃球明星姚明出現(xiàn)在了大屏幕上，叫我們愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物。韓美老爺爺給我們講動(dòng)物并不可拍，你不惹它，它也不會(huì)傷害你。"哇“連奧運(yùn)冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文都來(lái)了。英語(yǔ)老師鄧立感動(dòng)了我，當(dāng)時(shí)眼淚都快流出來(lái)了，焦劉洋老師給我們講課，從他五歲開始害怕游泳，半年后就喜歡上了游泳，十五年才拿到冠軍。

　　美就在我們身邊，找到它、發(fā)現(xiàn)它、傳遞它。