有關(guān)校園作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的校園作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
校園作文 篇1
我坐在車上一眼望去，“啊！好美的的晨景�。 蔽殷@訝的叫起來(lái)。望著那優(yōu)美動(dòng)人的面紗，輕輕的輕輕的舞動(dòng)著那千姿百態(tài)的舞蹈，和那房子、樹(shù)木、行人構(gòu)成了一幅和諧生動(dòng)的畫(huà)面。車子不久把我送到了學(xué)校，一眼望去，學(xué)校的晨霧比在車子上瞧見(jiàn)的晨霧美得多！……
白茫茫、銀茫茫、天茫茫、地茫茫，到處一片云茫茫，看上去仿佛空中的白云都飄落在地面上。
我坐在車上一眼望去，“�。『妹赖牡某烤鞍。 蔽殷@訝的叫起來(lái)。望著那優(yōu)美動(dòng)人的面紗，輕輕的輕輕的舞動(dòng)著那千姿百態(tài)的舞蹈，和那房子、樹(shù)木、行人構(gòu)成了一幅和諧生動(dòng)的畫(huà)面。車子不久把我送到了學(xué)校，一眼望去，學(xué)校的晨霧比在車子上瞧見(jiàn)的晨霧美得多！
��；我飛快地跑到校園，直奔教室，突然“呤……”的聲音嚇得我一跳，差點(diǎn)摔在地上。抬著，趕緊跑到教室，連忙坐在自己的位子上，生怕來(lái)遲了。這時(shí)，我向窗外一望，呀！霧還沒(méi)散。那些籠罩在校園里的霧，的確非常優(yōu)美，它把周圍嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩著，慢慢地看著，好你好象身臨其境，進(jìn)入到霧的天地。好你好象被托起了身體，懸在半空中如同進(jìn)入仙境，產(chǎn)生種種神秘的幻覺(jué)……“鈴……”我飛快地跑出教室，這才見(jiàn)到晨霧變得柔和，它在慢慢地消散。它不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位慈母。她撫摸著我們每一個(gè)人，給我們一種濕潤(rùn)清涼的感覺(jué)，漸漸的晨霧慢慢揮手向我們?cè)僖?jiàn)……
學(xué)校的晨霧，它仿佛意味著母親的疼愛(ài)，意味著老師的慈愛(ài)，意味著同學(xué)的關(guān)愛(ài)�；蛟S也意味著未來(lái)的夢(mèng)想。
校園作文 篇2
雖然現(xiàn)在的學(xué)校很美，可是時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，現(xiàn)在的學(xué)校還是不太和我們的味口，所以我想學(xué)校應(yīng)該是這個(gè)樣子的！
走進(jìn)校門(mén)，呈現(xiàn)在你面前的會(huì)是一個(gè)巨大的花園�；▓@里面的樹(shù)木、花草都比一邊的樹(shù)木花草大！別小看它們，他們可是非常重要的喲！
你看，一棵樹(shù)里面就是一間教室。別看教室是一棵樹(shù)，里面的設(shè)備可齊全了：有電腦、電視、親身感受器、大屏幕等等許多東西。你看教室不錯(cuò)吧！夠棒吧！
說(shuō)完了樹(shù)里的教室，再來(lái)說(shuō)一說(shuō)花、草吧！下課的時(shí)候，同學(xué)們一溜煙的爬到了花、草上。同學(xué)們可以在上面睡覺(jué)、曬太陽(yáng)，你會(huì)問(wèn)：如果一不小心掉了下去可怎么辦哪？不又擔(dān)心！因?yàn)榈厣箱佒环N特殊的草——蹦蹦草。如果你一不小心摔了下去，你并不會(huì)摔傷、摔痛，蹦蹦草會(huì)讓你躺著蹦起來(lái)，會(huì)讓你感到驚現(xiàn)有開(kāi)心!怎么樣花草不錯(cuò)吧？它還有另外一種功能，我再給你介紹介紹！
夜晚降臨，花草樹(shù)木發(fā)出亮光。你會(huì)問(wèn)：參觀了學(xué)校這么久，今晚住哪？不用擔(dān)心，有住的地方。因?yàn)榛ú莸墓庵杏袛?shù)字，我們可以任選一個(gè)，輸入相應(yīng)密碼門(mén)就開(kāi)了。里面有一個(gè)臥室，你就可以好好休息了！怎樣？不賴吧！
你看！我心中的校園美吧！相信以后我們一定可以創(chuàng)造出這樣神奇的學(xué)校！
夢(mèng)幻校園第一集報(bào)名第一天（下）
第一集報(bào)名第一天（下）
夢(mèng)凌成了我在夢(mèng)幻中學(xué)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。
第一個(gè)今天是入學(xué)第一天，食堂不開(kāi)飯，我和夢(mèng)凌，上官若水，一起吃了一頓簡(jiǎn)單但是快樂(lè)的晚餐。上官若水是我下鋪，她是3號(hào)，我是4號(hào)。吃飯時(shí)，我得知，上官若水和夢(mèng)凌來(lái)夢(mèng)中（夢(mèng)幻中學(xué)的簡(jiǎn)稱，以下均這樣）之前，就是好朋友，兩人小學(xué)成績(jī)都很棒。
就在回學(xué)校的路上，我看見(jiàn)一個(gè)很眼熟的人，心里直犯嘀咕：他，林小航，怎么也來(lái)夢(mèng)中？不過(guò)也是，他那么好的成績(jī)，我都自嘆不如，不可能考部進(jìn)來(lái)的。“怎么了？璦筱航�！鄙瞎偃羲闯鑫以诎l(fā)呆，關(guān)心的問(wèn)。“奧，沒(méi)怎么�！�
又是應(yīng)為是開(kāi)學(xué)第一天，晚上不用上晚自習(xí)。我們宿舍共有八個(gè)成員組成，我好不容易記住了她們的名字，1號(hào)床，那個(gè)超級(jí)漂亮超級(jí)可愛(ài)的女生叫薛吟彤。2號(hào)是夢(mèng)凌，3號(hào)是上官若水，4號(hào)是我。剩下四個(gè)鋪，有時(shí)間再介紹吧。
我們正聊的開(kāi)心哪，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”有人在敲門(mén)。薛吟彤趕緊去開(kāi)門(mén)，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)貌似仙子，長(zhǎng)發(fā)飄飄的人站在我們面前�！巴瑢W(xué)們，你們好。我叫章瀅楓，是你們七年級(jí)（17）班的班主任。今后就由我教你們語(yǔ)文。我可以進(jìn)去坐坐嗎？”“當(dāng)然可以�！蔽覀凖R聲回答。
“這么漂亮的老師教我們，應(yīng)該很不錯(cuò)吧�！蔽蚁搿！�5-1-6應(yīng)該有一個(gè)宿舍長(zhǎng)，你們說(shuō)，推舉誰(shuí)當(dāng)宿舍長(zhǎng)哪？就選一號(hào)鋪這位小姑娘。你們同意嗎？”張老師說(shuō)�！拔覀儧](méi)有異議�！弊＝惤惢卮��！澳俏揖驮囋嚢伞！毖σ魍缓靡馑嫉恼f(shuō)。
就這樣宿舍長(zhǎng)定了下來(lái)，就是漂亮的薛吟彤。
順便介紹一下，祝綈綈是6號(hào)鋪，她是一個(gè)假小子，個(gè)性直率，我們都很喜歡她。
校園作文 篇3
我們教學(xué)樓的左前方，有一個(gè)美麗的花壇。
花壇的中間是學(xué)校的氣象觀測(cè)站。觀測(cè)站東面是量雨器，用它可以測(cè)量降水量。；東面有百葉箱，里面裝有溫度計(jì)和濕度計(jì)，用來(lái)測(cè)量溫度和濕度；東北面是蒸發(fā)皿，用它判斷太陽(yáng)光強(qiáng)或弱；西北面有個(gè)風(fēng)向標(biāo)，根據(jù)風(fēng)向標(biāo)可以判斷風(fēng)向和風(fēng)的大小。小氣象員每天都要來(lái)這里觀察天氣。
氣象觀測(cè)站的四周被許多花草樹(shù)木簇?fù)碇河屑t花繼木、銀邊冬青衛(wèi)矛、火荊……
紅花繼木那紫色的葉子長(zhǎng)得蔥蔥攏攏、挨挨擠擠的。銀邊冬青衛(wèi)矛像給花壇繡了一個(gè)花邊一樣，銀光閃閃的，美麗極了！火荊那嫩嫩的綠葉長(zhǎng)得密密麻麻，小刺使勁從這密密麻麻的葉子里向上鉆出來(lái),可愛(ài)極了。
這個(gè)校園花壇不僅是我們的科學(xué)基地，更是校園一顆璀璨的明珠。
校園作文 篇4
我的家鄉(xiāng)——重慶，是川劇的發(fā)源地之一。其實(shí)對(duì)于川劇，我還是多少有那么一點(diǎn)了解的。今天我們學(xué)校組織了一次活動(dòng)，主題為"戲曲進(jìn)校園，經(jīng)典共傳承"，我的心里別提有多高興了。
首先便是經(jīng)典曲目“鬧海棠”。這是一個(gè)由各種樂(lè)器組成的節(jié)目，樂(lè)器多而不雜。成功吸引住了大家的眼球。柜中緣，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)，我的好奇心一下子被激發(fā)出來(lái)了。柜中緣是什么呢？主持人講了故事的開(kāi)頭，引出了一段戲曲，我特別興奮的往下看。終于知道了，一個(gè)母親要給女兒去說(shuō)婚事。媽媽，傻哥哥，一起去了舅舅家提親，家里來(lái)了個(gè)被追殺的岳飛的兒子——岳雷。女兒意外救了他。但怕他們誤會(huì)，就叫他快走，可不巧的是。媽媽忘拿了錢(qián)包，讓哥哥回來(lái)取。情急之下，岳雷躲進(jìn)了柜子里�？汕∏寢尩腻X(qián)包也在柜子里。不管女兒怎么做？哥哥就是要開(kāi)箱子。岳雷也因此被發(fā)現(xiàn)了，這時(shí)在外的老母也趕了回來(lái)�？吹竭@一幕，就更不解了，反手給了愛(ài)女一巴掌。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的解釋，終于把事情圓滿解決了。兩人也定了親，所以稱之為柜中緣。
還有變臉和評(píng)戲與快板差不多的川劇，大家都興致勃勃的看著。這天太陽(yáng)也是毒得要死，更何況500多人。操場(chǎng)擠成了馬蜂窩，試問(wèn)就連在舞臺(tái)下坐的我們都這么熱了，而在臺(tái)上演出的前輩們……
向國(guó)粹致敬，把經(jīng)常傳承。今天的活動(dòng)，我深深的感受到了大家對(duì)經(jīng)典的喜愛(ài)！
校園作文 篇5
狼與羊
上課了，我們成了一只只乖巧的羊，不聲不響，偶爾“咩咩”兩聲舉手發(fā)言。
下課鈴一響，我們瞬間脫下了羊皮，變回了狼，在操場(chǎng)上歡呼跳躍，自由自在，一個(gè)個(gè)沖勁十足，心里燃燒著無(wú)邊的野火。
��！一群披著羊皮的狼。
樹(shù)林
校園，就像一片樹(shù)林。而我們，則像棲息其中的小鳥(niǎo)。
一只只歡快的小鳥(niǎo)，時(shí)而忙碌，時(shí)而嬉鬧。在這里留下無(wú)數(shù)彩影，為樹(shù)林增添了無(wú)數(shù)樂(lè)趣。歌聲、笑聲在樹(shù)林徘徊，一陣風(fēng)穿過(guò)，飄向遠(yuǎn)方。
啊！一片生機(jī)盎然的樹(shù)林。
蠟燭
一位位老師像燃燒自我的蠟燭，不顧自我，為他人驅(qū)趕黑暗，心里只有一只只淘氣的“猴子”。想著為他們照亮未來(lái)，堅(jiān)定不移，毫不猶豫，直到蠟燭化為灰燼，才敢停歇。
啊！一只只不為自我的蠟燭。
一件件，一只只，一片片都是回憶，將回憶裝進(jìn)粉紅色的信封，一封情書(shū)，遙寄母校！
校園作文 篇6
品一杯香茗，賞一路風(fēng)景，聽(tīng)一段故事，讀一本好書(shū)。讀書(shū)，是與智者的溝通，是凌靈魂深處的交流，一本好書(shū)，或流淌著國(guó)學(xué)魅力，或承載千古云煙，或飽含真情實(shí)感，或表露意義非凡。
書(shū)香校園，當(dāng)你遨游在浩瀚的書(shū)海，書(shū)中的世界盡收眼底。在老師的引領(lǐng)下，在同學(xué)的討論中，潛移默化領(lǐng)略墨香文明。文化與學(xué)識(shí)，彰顯一個(gè)人的修養(yǎng)，閱讀量的廣博，是人罪寶貴的學(xué)術(shù)積淀，我們的學(xué)校，需要郎朗的讀書(shū)聲，需要思想的交流與碰撞，老師與學(xué)生教學(xué)相長(zhǎng)，讓書(shū)香校園的理念鐫刻在每一個(gè)人的心中。
很難想象，如果校園中沒(méi)有書(shū)籍，將會(huì)是何等的景象。當(dāng)學(xué)生們以網(wǎng)絡(luò)為友，以游戲?yàn)闃?lè)，把閱讀拋之九霄云外，生活將是何等的墮落，祖國(guó)的未來(lái)，需要健康茁壯的成長(zhǎng)，更需要知識(shí)的滋養(yǎng)。
是什么讓我們的校園有了這些不和諧的音符，是什么讓校園失去了原有的純凈。原本天真爛漫的笑臉變得如此復(fù)雜，本該汲取養(yǎng)分的年齡不該蒙上陰影，讓讀書(shū)回歸吧，讓我們以書(shū)文為友，讓讀書(shū)回歸吧，讓我們與墨客一起同行。
你是否還記得月夜下閏土的質(zhì)樸，你是否為林妹妹的冷月葬月二落淚，你是否為余光中的鄉(xiāng)愁而傷感，你是否雨夜夢(mèng)回魯迅的古縣?樹(shù)中的世界引人入勝，于無(wú)聲處讓讀者感受到精神的洗禮，潤(rùn)物無(wú)聲般撥動(dòng)我們的心弦。
書(shū)香校園，是校園文明的彰顯，書(shū)香校園，是校園文化的傳承。沒(méi)有書(shū)的生活是乏味的，沒(méi)有樹(shù)的頭腦是干涸的，沒(méi)有書(shū)的思想是愚昧的，沒(méi)有書(shū)的心靈是枯萎的。我們需要書(shū)的滋潤(rùn)，就像萬(wàn)物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光。
現(xiàn)實(shí)生活中太多的不良現(xiàn)象為我們敲響了警鐘，脫口而出的臟話，為社會(huì)詬病的不文明行為。同學(xué)打架。欺悔師長(zhǎng)，當(dāng)這些事情與現(xiàn)在學(xué)生聯(lián)手在一起，我們感受到的只有遺憾和悲哀。
讓書(shū)回歸，讓心沉靜，給靈魂洗禮，讓人生充實(shí)。校園文明需要所有人共同參與，書(shū)香校園需要得到我們的重視。愿每個(gè)人都能體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)，愿書(shū)墨之香彌漫在所有人的心中。
校園作文 篇7
篇一：我想變作文100字
當(dāng)我走路累的時(shí)候，我就想變成一只小鳥(niǎo)，立刻飛到我想去的地方。 當(dāng)天氣很熱時(shí)，我就想變成一個(gè)黃色的冰淇淋，躲在冰箱里涼快一會(huì)兒。 當(dāng)下雨的時(shí)候，我沒(méi)有帶傘，我就想變成一躲蘑菇，讓別人躲雨。 當(dāng)我去圖書(shū)館看書(shū)，而圖書(shū)館門(mén)又沒(méi)有開(kāi)，我就想變成一只小蜜蜂從門(mén)縫飛進(jìn)去看書(shū)。梁崗學(xué)校三年級(jí):馬宜鳴
篇二：寫(xiě)改變的作文100字
寫(xiě)改變的作文100字改變 有一只烏鴉打算飛往東方，途中遇到一只鴿子，雙方停在一棵樹(shù)上休息。 鴿子看見(jiàn)烏鴉飛得很辛苦，關(guān)心地問(wèn)：你要飛到哪里去？烏鴉憤憤不平說(shuō)：“英實(shí)我不想離開(kāi)，可是這個(gè)地方的居民都嫌我的叫聲不好聽(tīng)，所以我想飛到別的地方去。” 鴿子好心地告訴烏鴉被白費(fèi)力氣了！如果你不改變你的聲音，飛到哪里都不會(huì)受到歡迎的。
篇三：一年級(jí)作文：冬天的校園100字八篇
【篇一：冬天的校園】
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我只喜歡冬天。
冬天的校園里的松樹(shù)還是那么翠綠，就像站崗的士兵保衛(wèi)著我們的校園。冬天的天空雖然沒(méi)有夏天那么晴空萬(wàn)里，卻有著自己的獨(dú)特風(fēng)格。
來(lái)到操場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片雪白，小草也經(jīng)不住冬姑姑的一時(shí)到來(lái)，凍昏過(guò)去了。太陽(yáng)公公也抗不住嚴(yán)寒，一會(huì)兒鉆進(jìn)云朵，一會(huì)又鉆出來(lái)給同學(xué)們溫暖，真有意思!
我愛(ài)冬天的校園。
【篇二：冬天的校園】
冬天的校園是美麗的。
北風(fēng)呼呼吹，天空陰森森的，白白的云像鉛一樣的沉著。雪慢慢的下了起來(lái)，越下越大。我看到雪花在空中翩翩起舞。
下雪后，操場(chǎng)上，房頂山、地面上到處都是雪我們走出教室，來(lái)到時(shí)校園操場(chǎng)上，在玩打雪仗，同學(xué)們有的在堆雪人，有的在追逐打鬧我們那些淘氣的男生在那里打雪仗，女生們?cè)谀强次覀兺�，還不時(shí)地傳來(lái)她們咯咯的笑聲。還有同學(xué)故意搖動(dòng)樹(shù)上的雪，落下的雪掉到了站在樹(shù)下的女生身上，脖子上。
冬天的校園真美，也給我們帶了不盡的樂(lè)趣。
【篇三：冬天的校園作文】
冬天的一個(gè)下午，天氣陰沉沉的，不一會(huì)兒，下起了雪。剛開(kāi)始，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的小雪粒落下來(lái)，可是沒(méi)過(guò)多久，一朵一朵的雪花便從空中飄落下來(lái)，雪越下越大，大地穿上了潔白的外衣，花草樹(shù)木躲在里面舒舒服服的睡大覺(jué)。
下了一夜大雪，我們來(lái)到學(xué)校，大家放下書(shū)包，立刻跑到外面，有的在掃雪，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪，玩的高興極了。
叮鈴鈴上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍的走進(jìn)教室。校園又安靜起來(lái)。
【篇四：冬天的校園】
我們的校園非常美麗，不信你就來(lái)看看。
走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)口就能看見(jiàn)被積雪壓彎的樹(shù)木，還有高大挺拔的松樹(shù)就像一個(gè)衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。房檐上的積雪像晶瑩透亮的小冰燈，看起來(lái)漂亮極了，再往后走就
看見(jiàn)雪白雪白的操場(chǎng)，同學(xué)們有的在打雪仗，有的在堆雪人，我迫不急待加入了打雪仗的行列中，我們玩的好開(kāi)心好高興。上課的時(shí)候同學(xué)們的小手小臉都凍的通紅通紅的，恨不得找一個(gè)火爐烤一烤手。
我愛(ài)這美麗的校園，我更愛(ài)冬天這個(gè)美麗的校園。
【篇五：冬天的校園】
我們學(xué)校冬天的校園真是美麗迷人，不信你就來(lái)看看。
漫步校園，只看見(jiàn)整座校園成了純白色的世界——矗立著的大樓披上了潔白的禮服;小樹(shù)苗的樹(shù)枝變成了銀條條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用詞語(yǔ)形容。
瞧，我情不自禁的喊出聲來(lái)，因?yàn)槟菍?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作——這時(shí)的大操場(chǎng)以不同往日了。
時(shí)間過(guò)得真快，東方易露出了魚(yú)肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此的迷人。
啊!我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
【篇六：冬天的校園】
我愛(ài)熱情奔放的夏天，我愛(ài)迷人的秋天，但我更愛(ài)冷酷的冬天。
清晨，綠葉上有一顆顆小露珠，輕輕碰它一下，小露珠就滾到了中間，變成了一顆大明珠，像一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，這是上天賜給我的最好的禮物。
寒冷的風(fēng)中，樹(shù)枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠，給冬日的大地增添了一份生氣。
中午，凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅，仰天長(zhǎng)嘯。不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路邊的樹(shù)木，綴滿銀花;建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的`銀輝;落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，美極了!
啊，冬天的景色真美啊!
【篇七：冬天的校園】
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我只喜歡冬天。
冬天的校園里的四季青還是那么翠綠，就像站崗的士兵保衛(wèi)著我們的校園。冬天的天空雖然沒(méi)有夏天那么晴空萬(wàn)里，卻有著自己的獨(dú)特風(fēng)格。
來(lái)到操場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片潔凈，小草也經(jīng)不住冬姑姑的一時(shí)到來(lái)，凍昏過(guò)去了。太陽(yáng)公公也抗不住嚴(yán)寒，一會(huì)兒鉆進(jìn)云朵，一會(huì)又鉆出來(lái)給同學(xué)們溫暖，真有意思!
我愛(ài)冬天的校園。
【篇八：冬天的校園】
冬天到了，校園里一片潔白，放眼望去，小路上，大樹(shù)上，屋頂上都是白色的雪花，像厚厚的大衣披在了它們身上。
冬天的校園里松樹(shù)姑娘還是那樣綠，身上披著大白衣，一邊抖動(dòng)著她那雪白的大衣，還一邊說(shuō)別碰我，小心我身上的刺傷到你。
冬天的校園里，最可愛(ài)的還屬孩子們了。下課了，同學(xué)們會(huì)飛快的跑出來(lái)玩，有的觀風(fēng)景、有的打雪仗、有的堆雪人、還有的跑著玩，看，他們玩的多開(kāi)心呀!
篇四：校園元旦的作文100字大全
校園元旦的作文100字大全
篇一：元旦聯(lián)歡會(huì)
在星期四的下午，我們新區(qū)小學(xué)舉行了慶元旦聯(lián)歡會(huì)。臺(tái)下坐滿了老師和同學(xué)，臺(tái)上表演的節(jié)目都很精彩。有我們老師表演的健美操和戲劇，還有學(xué)生表演的舞蹈、歌曲、小品等等。
我最喜歡的節(jié)目就是由我們老師表演的一個(gè)小品，名字叫《吃面條》，老師吃面條的動(dòng)作太滑稽了，笑得我們肚子疼。我們班女生倪瑞林和其他女生表演的拉丁舞給我的印象也很深刻，她們的舞姿非常優(yōu)美。
學(xué)校舉行的元旦聯(lián)歡會(huì)真有趣!那天我很高興。
篇二：慶祝元旦 王若璇
為了慶祝元旦，我們學(xué)校組織了逗拼活動(dòng)。我們班拼了花心，里面的花心是用紅牛拼的，外面的花瓣是用旺子拼成的。有很多很多的班級(jí)拼了很多很多的字，擠滿了整個(gè)操場(chǎng)。我覺(jué)得我們班拼的最漂亮，其他班拼的也很好。然后，我們?cè)诨ㄐ睦锩媾恼樟裟睢?/p>
活動(dòng)結(jié)束后，池老師給我們每人發(fā)了兩瓶紅牛，我們度過(guò)了一個(gè)美好的元旦。
篇三：慶祝元旦
今天是12月31號(hào)，我很高興，因?yàn)榻裉煳覀儼喔懵?lián)歡，十點(diǎn)半就放學(xué)。教室里被裝飾得眼花繚亂，非常漂亮。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，有的表演魔術(shù)，有的表演悠悠球，有的唱歌，有的跳舞，還有的練太極拳，還有的練武術(shù)。我和李孟菲、孫雨思一起表演舞蹈小板凳，我看小朋友很喜歡。還有很多精彩的節(jié)目，我都很喜歡!
表演完了我們?nèi)齻�(gè)就去抽獎(jiǎng)，我抽到了一個(gè)非常漂亮的小禮物——水晶球。我心里暗暗說(shuō)：太好了!
我們還發(fā)了吃的，一起吃喝玩樂(lè)，好開(kāi)心啊!
篇四：快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)
昨天，我們?cè)诶钔窭蠋煹慕M織下，我們一一班開(kāi)了一場(chǎng)快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們都很開(kāi)心，有的唱歌，有的跳舞，有的打跆拳道，有的吹葫蘆絲
我、關(guān)博文還有陳炫希我們表演的是舞蹈《牧童》雖然不專業(yè)但是很開(kāi)心。我還喜歡楊嘉寧的街舞和變魔術(shù)。這是我第一次參加聯(lián)歡會(huì)，通過(guò)和同學(xué)們一起聯(lián)歡，我發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)
們很有才藝，他們的節(jié)目都特別棒，我以后會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)跳舞，希望在下次聯(lián)歡會(huì)很同學(xué)和老師帶來(lái)快樂(lè)!
祝老師、同們新年快樂(lè)，健康平安!
篇五：我們班的慶元旦聯(lián)歡會(huì)
今天我們玩的真高興。
我們班的韓安芝她彈古箏就到7級(jí)了，她可真棒呀。
我差一點(diǎn)就能去演了。因?yàn)殛惡茮](méi)有來(lái)，我們就演不成。我們?nèi)齻�(gè)演的是武松打虎，如果陳浩今天來(lái)了，我們一定演的很好的。
今天有兩個(gè)高年級(jí)的大哥哥來(lái)我們班講笑話，笑的我們都快哭了，我笑的都把腿給磕了一下。
今天我們班玩的都可高興。
校園作文 篇8
我的學(xué)校在上星期六進(jìn)行了一項(xiàng)美化校園活動(dòng)，所有三年級(jí)至六年級(jí)的同學(xué)都必須參加。
當(dāng)天一大清早，同學(xué)們已在校園集合。老師們分配好工作后，大家就動(dòng)手了。
美術(shù)老師帶領(lǐng)善于繪畫(huà)的同學(xué)在墻壁上畫(huà)出色彩鮮明的壁畫(huà)。長(zhǎng)得高大的同學(xué)則幫忙粉刷墻壁。
在校園的草地上，同學(xué)們一起松土種植樹(shù)木。老師讓我們修剪花樹(shù)，然后叫我們把花盆整齊地排列在走廊上，整條走廊看起來(lái)頓時(shí)充滿了朝氣。
忙碌了一整天后，校園變得煥然一新。同學(xué)們和老師們都很累，但人人的臉上都掛著快樂(lè)和滿足的笑容。
校園作文 篇9
樟樹(shù)枝干很粗壯，可謂合抱之木。再看看樹(shù)皮，像農(nóng)民伯伯的手背，飽經(jīng)風(fēng)霜，粗糙無(wú)比。摸一摸，崎嶇不平，坑坑洼洼，看來(lái)已歷盡滄桑。
抬頭看看樹(shù)葉，郁郁蔥蔥的，多像一道美麗的青紗帳啊。陽(yáng)光從縫隙中躥進(jìn)來(lái)，灑在我們臉上，像媽媽的手撫摸著面頰，好舒服。
那棵樟樹(shù)，四季的美各有不同。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。樟樹(shù)蓬蓬勃勃，枝繁葉茂，在陽(yáng)春三月里，散發(fā)出明麗的綠、鮮艷的綠、耀眼的綠，綠得那樣美，那樣引人注目。
夏天，烈日當(dāng)空。知了都懶得叫了，躲在葉子里呼呼大睡。太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，水汽一點(diǎn)點(diǎn)蒸發(fā)。同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下乘涼、嬉戲，大樹(shù)看著我們這么高興，仿佛也開(kāi)心地笑了。
秋天來(lái)了，一陣 涼 風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉兒“沙沙”地響著，落了一地。太陽(yáng)變成了慈祥的老爺爺，時(shí)髦的大樹(shù)剃了個(gè)“新發(fā)型”，整日樂(lè)呵呵的，等待著冬天的到來(lái)。
“呼——呼——”北風(fēng)婆婆來(lái)拜訪大樹(shù)了�！昂艉簟薄吧成场�，她們?cè)诹奶炷亍５酱笱┤琦Z毛，皚皚白雪覆蓋了樹(shù)冠時(shí)，我們?cè)跇?shù)下打雪仗，堆雪人，玩得真痛快。
大樟樹(shù)，你雖不及梅花傲霜斗雪，不及水仙冰清玉潔，不及荷花出淤泥而不染，但你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神勝過(guò)一切。
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