【精品】感受作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的感受作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感受作文 篇1
恭王府(最早是巨貪和珅的府。,是中國(guó)現(xiàn)存王府中保存最完整的清代王府,是中國(guó)王府文化的代表。恭王府因?yàn)樗詈笠晃恢魅耸枪вH王而得名,卻因?yàn)楹瞳|的“萬(wàn)!倍劽,因?yàn)樗腵豪宅里有一萬(wàn)個(gè)“!弊,無(wú)處不充滿福氣!由康熙御筆親題的、有“天下第一!敝Q的福字碑就存放于此。說(shuō)到恭王府的福字碑,還有一段故事呢。據(jù)說(shuō)孝莊皇后久病不愈,康熙很著急,便寫了一個(gè)他最拿手的福字送給奶奶。這個(gè)“!弊謽(gòu)思巧妙,包含了多才、多子、多壽、多田、多福之寓意。孝莊深為孫兒的孝心感動(dòng),病奇跡般好了。這個(gè)絕無(wú)僅有的福字,便成為“天下第一!。后來(lái)和坤為了自己沾福氣,將這塊刻有這一福字的石碑偷藏于龍山密云洞,不過(guò)這也成了他二十條死罪之一。這個(gè)充滿傳奇色彩的福字,依然存放在洞中,據(jù)說(shuō)只要摸一摸,就會(huì)帶來(lái)福氣,而且十分靈驗(yàn),所以吸引了無(wú)數(shù)游客前來(lái)“摸!、祈求福氣呢!
北京啊,北京!你是我心中最莊嚴(yán)而神圣的地方。你的無(wú)窮的魅力,使我流連忘返。四天的旅程轉(zhuǎn)眼結(jié)束,但是偉大的北京啊,我還會(huì)再來(lái)看你!
感受作文 篇2
夏日的驕陽(yáng)似火,在此用濃濃的書香拉開(kāi)華麗的帷幕。輕輕叩首在夏日之前,漫步于繽紛暑假,開(kāi)始書香歷程。
——題記
伏筆敲擊,傾聽(tīng)鍵盤的敲打聲,閱覽著,欣賞著一篇篇美麗的文字。純凈而淡雅的文字使我想起一朵朵綻放的夏花,一抹鮮艷,一朵朵燦爛,訴說(shuō)著書香的氣息,閃耀而迷人。一篇篇美麗的文字,一朵朵綻放的夏花,就此載入史冊(cè),如傳奇一般的出現(xiàn),莫名之間的消失。不然,不知所措了。太陽(yáng)折射出的光線,一抹溫馨,一抹溫暖。喜歡在此之下感受著書香的氣息。
愛(ài),一個(gè)常;厥幎叺淖,卻在腦海留下恍惚的印象,不知道什么意思,只知道這個(gè)字怎么寫,怎么表示。一顆心,兩份愛(ài)。什么是愛(ài),父母的愛(ài),朋友的愛(ài),家人的愛(ài)……僅僅只有這些嗎?一連串的疑惑伴隨著對(duì)閱讀的`癡迷,閱覽一篇篇文章,享受著華麗的文字盛宴,享受于書海的清涼,只記得眼前的畫面,問(wèn)題伴隨著思緒翩翩而飛。相信這世間有愛(ài)的存在,或許有時(shí)承擔(dān),也是一種愛(ài)。四級(jí)的變遷輪回,年輪的轉(zhuǎn)動(dòng),見(jiàn)證者我們的成長(zhǎng),因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們要承擔(dān);因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們要懂事;因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們要理解。仿佛自己成熟了很多,我想是它的功勞。
絢麗的舞步,熟悉的旋律,一場(chǎng)共享的華麗盛宴,舞動(dòng)美麗……漸漸學(xué)會(huì)與文字共舞,與文字“相濡以沫”,春夏秋冬不變的輪回,文字,它總是伴隨我左右。不知為何,總有一種莫名的欣喜涌上心頭,是麥田里的青銅葵花,還是荒島里的魯濱孫……一切的一切,一切情緒都隨著它們的變化而變化。至今,翻閱以往讀過(guò)的書籍,腦海仿佛浮現(xiàn)出一盤光盤,記錄著屬于自己的春秋冬夏。書,在心中留下深深的烙印,永不泯滅的烙印。書香,是那午后涼草,撫慰了心靈;書香,是那縷縷清風(fēng),給這燥熱的盛夏增添了涼爽;書香,是那冬日暖陽(yáng),融化塵封千年的冰層。仿佛自己快樂(lè)了很多,我想是它的功勞。
一切,都是它的功勞,它——書香。
徜徉于文字殿堂,一段段屬于文字的旋律,美妙而動(dòng)聽(tīng)。找到真正的自我,脫下偽裝的面具,看著云卷云舒,與文字天使歡歌笑語(yǔ)。熟悉的記憶海洋,欣賞這個(gè)充滿書香的凈土,領(lǐng)略書香的真正含義。
一片書海,讓我樂(lè)在其中,游弋著,沉迷在這份不羈而醉人的書香。不知,這片凈土的存在。伴隨著余留的書香,來(lái)到這方凈土。盡情享受著書香的世界。
秋日舞動(dòng)著華麗的舞步,用筆記錄下整個(gè)盛夏。驀然回首,回望自己的書香歷程,酸甜苦辣盡在其中。深深的愛(ài)上這個(gè)充滿書香的盛夏。
感受作文 篇3
感恩,真的是一個(gè)很美麗的字眼,感恩父母,是每個(gè)人的義務(wù)。
當(dāng)我看到我的父母為我用手搭起那座橋時(shí),我的心在痛,在顫抖,因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)道路上,是那雙手,那個(gè)人,為我們搭起通往成功的大門,我,真真切切地感受到了父母的辛酸與汗水,是為了誰(shuí)?全部都是為了我們!
父母不求什么,求的是別人無(wú)意間的一句贊美,求的是你考完試后滿意的那張答卷。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這些,他們才會(huì)感到努力沒(méi)有白費(fèi),我們,是值得驕傲的。父母指引著在黑暗中向前摸索的我們,懵懂,無(wú)知,只有他們的話會(huì)讓我們感到安心,全身心的信任他們?墒,長(zhǎng)大了的.我們認(rèn)為自己的羽翼足夠豐滿,翱翔天際的時(shí)候到了,這時(shí),父母站出來(lái)指出我們的不足,往往,我們是反駁的,認(rèn)為是沒(méi)有道理的,反抗,叛逆,種種不順從的反應(yīng)與行為,沒(méi)錯(cuò),是“魯莽”的眼罩蒙蔽了我們,忘記了父母的苦心,當(dāng)局者迷,旁觀者清。
永遠(yuǎn)不要忘記父母的好,永遠(yuǎn)不要忘記父母的選擇是正確的,人生不免會(huì)走些羊腸小道,但父母一直在努力地調(diào)整方向,拉著你走向光明大道,步向人生殿堂。父母在情急之下或許語(yǔ)言會(huì)有沖突,但請(qǐng)記住,父母永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,永遠(yuǎn)是你迷失方向時(shí)的引路人。
感恩,是一種態(tài)度;感恩,是種付出;感恩,是一種學(xué)會(huì)報(bào)答的體現(xiàn),感恩的心,是每個(gè)人必須擁有的。一起來(lái)感恩吧!請(qǐng),愛(ài)那個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不支持著你的父母,他們的心,在你身上,操碎了。
感恩深深,真真切切,感恩讓我們懂得如此之多,小作者這樣說(shuō),也這樣做,表達(dá)了對(duì)父母的感恩之情。章以飽含深情的筆墨希望天下所有的人學(xué)會(huì)感恩。
感受作文 篇4
我是蟲子,在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的冬眠后緩緩蘇醒。冬天給了我灰色的眼睛,我卻用它去尋找春天。我在拂面的春風(fēng)中蠢蠢欲動(dòng),我在伸腰。因?yàn)槲遗d奮;我興奮,因?yàn)槲覑?ài)春天。我又有了希望——春天給的。
我喜歡在不太冷的日子去兜風(fēng),讓風(fēng)衣把瘋跑的空氣抱個(gè)滿懷,讓淘氣的清風(fēng)弄亂頭發(fā)的造型——哪怕我只有幾根可憐的禿毛。
我知道“吹面不寒楊柳風(fēng)”,所以,在這有風(fēng)的季節(jié)里,我拋棄防曬霜、潤(rùn)膚露,讓風(fēng)溫柔的小手摩挲我的面頰——哪怕她會(huì)帶走全部的水分。我知道,這是我們之間的游戲。
我走在都市幽靜的柏油路上,兩旁都是春天——我聽(tīng)到了她細(xì)微的鼻息。她告訴我要放慢腳步,用心感受。我停了下來(lái),卻不經(jīng)意地看到了希望。
我就是這樣毫不諱言地愛(ài)著春天。有人說(shuō)春天不好:風(fēng)大、起塵,還有點(diǎn)兒冷。我說(shuō):風(fēng)是我兒時(shí)的伙伴,每年的此時(shí),我們便會(huì)共赴心靈的約會(huì),年年如此。風(fēng)就是風(fēng)——不因無(wú)人喝彩而退卻。她裹挾著一年的希望,攆走了冬的沉寂,沖開(kāi)了春的門扉。我說(shuō):風(fēng)吹塵埃是因?yàn)樗霂ё吒∪A與骯臟,吹散寂寥的凝重,釋放生命的氣息,放飛希望。我還想說(shuō):其實(shí),春天不只是有點(diǎn)兒冷。而且,有時(shí)很冷,可是,多數(shù)日子是溫暖的`——絕大多數(shù)。在這個(gè)欣欣向榮的季節(jié)里,我們?yōu)槭裁床挥脴?lè)觀的雙眼去尋找光明呢?春天,有風(fēng)、起塵,卻溫暖、光明,挺美好的。
我不曉得為什么有人會(huì)漠視春天,也不明白為什么有人會(huì)比愛(ài)春天更愛(ài)秋天。他們喜歡寒冷的蕭瑟?喜歡枯黃的落葉?還是喜歡這個(gè)“酷”時(shí)代的流行——抑或只是盲從。秋天過(guò)去是冬天,冷漠是冬天厚重的外殼。于是,充滿渴望的人們總愛(ài)說(shuō):冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?于是,挨著、熬著、等著、盼著。終于,盼來(lái)了春天。既然好不容易迎來(lái)春天,又為何不好好珍惜,卻妄說(shuō)秋天的豐腴呢?
其實(shí),春天挺長(zhǎng)的——從有希望的那天開(kāi)始。
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