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小學作文

時間:2022-10-21 13:33:35 關(guān)于小學的作文 我要投稿

【實用】小學作文匯總4篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】小學作文匯總4篇

小學作文 篇1

  我的哥們不少,但唯獨和家弘關(guān)系最鐵。我倆有難同當,有福同享,之間的默契簡直是無人能擋。

  下課了,我和家弘總是找班上的“假小子”—吳黃珊開涮。我稍一使眼色,家弘馬上心神領(lǐng)會。我前一下,他后一下,前后攻擊,沒兩下黃珊就敗下陣來。黃珊一陣尖叫,她的援兵馬上到了。我倆一溜煙,分頭就跑,待會兒在老地方一匯合,兩個笑成一團。

  我們也不是總愛惡作劇,誰叫吳黃珊總和我倆過不去呢!只要是班級的事,我倆也很積極參與。組織班會,檢查紀律,幫助同學等兩人齊心協(xié)力,忙得不亦樂乎,洗廁所更是我倆的強項,腳跟一進,立馬開工,我負責提水,他負責刷墻、馬桶等。不過二十分鐘,門一開。那地磚在陽光照耀下閃閃發(fā)光,就連人影都照得出來。

  家弘對我的好簡直是沒得說,記得有一年運動會在最后的運動員選拔中,只剩下跑步一個名額了,選拔在我和蘇家弘之間進行。我正準備和家弘一決高下時,家弘突然決定把名額讓給了我,這讓我又激動又慚愧。家弘對我說:“你參加,我參加不是都一樣嗎?到時候我去給你加油助陣。我倆合二為一……”于是,我?guī)е鴥蓚人的.夢想?yún)⒓恿诉\動會,遺憾的是,我名落孫山。當我跑到終點時,迎來的卻是家弘一張陽光燦爛的小臉:“你已經(jīng)很棒了,還贏了好幾個呢!”看著他興奮、熱情的樣子,剛剛涌上來的失落感立刻煙消云散。我們兩個鬧著、叫著,在運動場上你追我趕……

  我為有這樣的好朋友而感到驕傲,感到快樂……

小學作文 篇2

  “叮鈴鈴!狈艑W鈴響起,大家都陸陸續(xù)續(xù)的走了,只剩下了正在溫習功課的小夢,和永遠都要留在教室,不知到底要干什么的痞子劉云。

  “啊!”劉云咆哮起來,在教室里東奔西走,就像個忙碌的螞蟻!澳隳懿荒軇e吵?”小夢不耐煩的聲音響起!澳阋覄e找?”劉云像瘋了似的,“老子只考了五十九點五!你要老子別找!!我的半分分子,你在哪里!”說罷,劉云又咆哮了起來。

  小夢聽到這句話,她看了看自己的試卷,同樣是差半分,差一點就滿分了!耙弧!逼婀值芈曇敉蝗怀霈F(xiàn)在小夢的腦海里!安!”小夢自言自語著,“我怎會有如此下流的想法!”

  “但!毙粲挚戳丝丛嚲恚爸灰剂100分,媽媽就不會罵我了!

  猶豫了許久,小夢還是拿起了手中的涂改液,將自己原來的'答案抹了去,換上個100分。

  正當小夢準備走出教室時,劉云像變了一個人似的,站起身來,用明亮的大眼睛注視著小夢,慢慢地說:“我不是傻子,我都看見了,為了分數(shù),我不會像你們這些所謂的好學生一樣!闭f罷,摔門而去。

  小夢呆住了,緊緊地盯著自己的試卷,這時,她才發(fā)現(xiàn)自己一直站著。

  她繼續(xù)站了一段時間。后來。

小學作文 篇3

  人人都會說“時間就是生命”這句話,但是虛度光陰的人比比皆是,不懂得感謝時間的人就是不珍惜生命的人。

  還記得那日讀過這樣一句“時間就像海綿里的水,只要你愿擠,總會有的!笔堑模瑫r間是擠出來的,可我總不愿意這樣去做,認為是徒勞。于是我養(yǎng)成了做事拖拉的壞毛病。

  還記得我曾經(jīng)迷戀過一部名叫《生死時速》的游戲,游戲的主要內(nèi)容是警察抓小偷。我玩的入了迷,生怕浪費一分一秒的時間讓小偷逃離法網(wǎng),我那可真叫廢寢忘食,甚至擠出做作業(yè)的時間去玩。哎,可我并不知道我在抓緊時間抓小偷的同時也在浪費時間啊!現(xiàn)在想想都后悔,丟了西瓜揀芝麻,顧此失彼,舍本逐末!

  還記得那日讀過這樣一句話“莫等閑,白了少年頭,空悲切!蔽覄t是不滿——為何會悲?為何又要空悲切?我不服,因為我知道要“等閑”的人生是何等無奈與被動。所以我放棄了網(wǎng)游,把心思轉(zhuǎn)移到學習上。過去的'我總是以“我在認真思考”來搪塞父母、老師的批評,而現(xiàn)在,我的改變令他們詫異,而我總是以“不想做等閑的人”來搪塞而他們問我進步大的理由。

  還記得我做題的速度總是很慢,而且效率不高。自從學習了一個公式“工作總量=工作時間*工作效率”,我明白了,總量固然重要,但是時間和效率更重要。時間的長短決定了工作效率的高低,決定了學習的質(zhì)量。

  還記得我曾學過這樣一篇課文《與時間賽跑》,是講了一個少年看夕陽落山從而珍惜時間的故事。開始我總覺得這篇文章語言太過樸實,沒有讓人信服之感,所以沒有去多考慮,而用上課的時間去畫小人兒。等最后總體復習時才發(fā)現(xiàn),自己的光陰啊,只因為覺得“與時間賽跑”太過勞累而被這小人兒白白浪費了。

  還記得我放學走在路上,總是被一些無關(guān)緊要的小事情迷住了雙眼,放慢了腳步,父母也因為這件事批評了我很多次,但我卻不以為然。直到我再次細讀了《與時間賽跑》這篇文章,那個男孩與夕陽賽跑的情景感染了我,他比我年齡還小都知道時間的重要性,難道我還不如他嗎?我秉持著這樣的態(tài)度,加快的回家的步伐。

  還記得我曾看過這樣一本書,《中學生是這樣煉成的》,清華大學的教授說“時間是生命的真正意義”,沒錯,只有把握好時間,才能提高學習效率,才能利用有限的時間在知識的海洋里遨游,實現(xiàn)自己的人生目標!

  人的生命是有限的,而知識的汲取是無限的,我們要用感恩的心去對待從我們身邊一分一秒悄悄走過的時間,抓住它就等于抓住了生命,抓住了知識,抓住了我們的人生!

小學作文 篇4

  清晨,被幾聲蟬鳴叫醒。聽起來明顯弱于炎夏,前些天的蟬聲是成片的,且此起彼伏。這聲音仍是尖利鴰噪,告訴我今天必定又是個桑拿天。

  菜市場里的老奶奶一邊瞅著路邊的蔬菜,一邊埋怨:“空調(diào)房里掰手機,躺沙發(fā)上,幾天不出門……”她是在替孫輩們著急:物質(zhì)極大豐富的今天,孩子們卻身心怠倦老氣橫秋,沒有幸福感,像是回到一百年前的“嗜毒”狀態(tài)。如果童年是一幅畫,現(xiàn)在的孩子是完全不同的畫風。

  來看看我們多姿多彩的畫兒吧:童年時的蟬聲與孩子們一唱一和,小河邊的沙灘、樹林是我們的樂園,與泥土親近和小草親吻,與小動物為伴,沒有電視手機和網(wǎng)絡(luò),卻有著無限的樂趣。拍兩只蒼蠅,把尸體放到螞蟻常出沒的地方,觀察它們發(fā)現(xiàn)食物、回巢報警、結(jié)隊而出,然后抬著食物浩浩蕩蕩返回老巢。昏黃的燈下,捕捉蛐蛐,一只又一只,裝進瓶子里,看它們掙扎,終逃不出瓶口,哪個孩子沒親近過它們甚至禍害過它們。

  狗狗是看家護院的,貓咪是專門抓老鼠的.,青蛙是受保護的,熒火蟲伸手可觸到的,猶如漫天繁星。夏夜卷一領(lǐng)篾席,兩把蒲扇,三五一群,庭院中、草地上或小河邊,看著漫天繁星,聽著老人們悠悠唱著民謠,講著七仙女和董永。

  蟲子和小動物,就應該是童年的一部分。盡管知道回不去,但我還是想讓你知道,有蟲趣、親自然才是真正的童年。

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