精選初三作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的初三作文8篇，歡迎大家分享。
初三作文 篇1
思念的味道是什么樣呢？我想，亦是苦澀的，因?yàn)槲艺娴捏w會(huì)到了……
媽媽現(xiàn)在在哪里呢？可能是千里之外吧！其實(shí)，叢她收拾行李的時(shí)候，我就該意識(shí)到的。爸爸的胃不好，最近又嚴(yán)重了。是的，爸爸是家里的頂梁柱，應(yīng)該讓媽媽去照顧他的。
似乎從媽媽離開(kāi)的那一刻起，家里就變地空落落的空氣里就包含著令人壓抑的感覺(jué)，往日里看起來(lái)那么富有生命力的金魚(yú)現(xiàn)在看來(lái)也變得死氣沉沉的了。
看著墻上爸爸媽媽的照片，心里很堵塞，我再也忍不住了，久違不見(jiàn)的淚水一滴一滴滑落在地上。肚子有些咕咕叫了，卻聞不到往日里廚房飄來(lái)的陣陣誘人的菜香。真的應(yīng)驗(yàn)了那一句話(huà)：只有失去了才懂得珍惜。
不知道媽媽什么時(shí)候能回來(lái)，或許一個(gè)星期，又或許一個(gè)月。但是，平日里流逝的飛快的時(shí)間，又突然變得像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)了，每一秒又不舍得離開(kāi)。但是思念歸思念，下午的學(xué)還是要上的。伙伴們還是照例在我耳邊嘰嘰喳喳地，我只覺(jué)得腦子里都裝滿(mǎn)了媽媽?zhuān)裁丛?huà)都不想說(shuō)。終于熬到了放學(xué)，我背著書(shū)包走出校門(mén)，旁邊一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你媽媽怎么沒(méi)有來(lái)接你，我記得她以前總是在這兒的�！蔽乙粫r(shí)不知道該怎么回答，便飛快地跑回家去，不顧她在后面的叫喊聲。
隨著“嘭”的一聲響我便鞋也不脫地?fù)湓诹舜采希寄畹母星樵谛睦锫�，又蔓延。枕頭上綻放出了一朵又一朵的花朵，慢慢地，我就沉沉的睡去了……
這時(shí)候，我才懂得“我們要把握好我們身邊親愛(ài)的人，把握好和他們?cè)谝黄鹈恳环郑恳幻�。�?/p>
親愛(ài)的媽媽?zhuān)饶慊貋?lái)的時(shí)候，我一定不會(huì)再任性，因?yàn)樗寄畹臅r(shí)刻深切的讓我體會(huì)到了您的重要。
初三作文 篇2
雨，從不是耀武揚(yáng)威的，不炫耀，不虛榮；雨，從不是隨波逐流，不空洞，不浮夸。
安安靜靜地訴說(shuō)，平平淡淡地輕聲哀嘆。它的故事，千百年來(lái)有何人能夠解讀；它的夢(mèng)，又何曾有人去過(guò)問(wèn)。
秋風(fēng)送來(lái)凋零的氣息，秋雨帶來(lái)無(wú)邊的惆悵。
不是不愛(ài)春日的草長(zhǎng)鶯飛，不是不愛(ài)夏的熱情似火，只是更迷戀于秋雨劃過(guò)指尖的那種淡淡的愁，淡淡的怨，無(wú)言無(wú)語(yǔ)，無(wú)人能懂的意境中。雨，似唐宋多愁善感的女子，將滿(mǎn)心凄涼輕輕抒寫(xiě)在眉間。
此時(shí)，面對(duì)窗外的秋雨，在恍惚中，似乎懂了什么，卻又一知半解。似乎想說(shuō)什么，話(huà)語(yǔ)又卡在喉間。
推開(kāi)窗，雨點(diǎn)裹挾這一縷清風(fēng)，在地板上變成一個(gè)圓形的水珠。任由雨水漸漸浸濕身上尚且單薄的衣衫，也只有這樣，才能真真切切地感知，這眼前秋雨是真實(shí)的。雨點(diǎn)漸密，在遠(yuǎn)處同蒼白的天空形成一片青灰色的薄霧，朦朦朧朧，似夢(mèng)如煙，就停留在這刻了，哪怕欺騙我亂了的靈魂。
這么多年過(guò)去，心中仍存在有一個(gè)渺小而美好的幻想。當(dāng)?shù)谝坏斡甏蛟谀橗�，總�?huì)抬頭仰望灰白的蒼穹，幻想著，在遠(yuǎn)處的你，被一滴雨水驚醒，舉目望天，我們?cè)谙嗤乃{(lán)天下，過(guò)著完全不同的生活，在一個(gè)不同的下雨的日子里，在同一時(shí)刻，望著同一片天空。
你說(shuō)雨無(wú)情，可為什么當(dāng)雨水打落在身上，會(huì)感到一絲心酸；你說(shuō)雨無(wú)義，可為什么緊握雨滴，又會(huì)得到一絲慰藉。
古琴可定我意，秋雨能醉我心�？倳�(huì)在這樣飄著秋雨的日子里想起過(guò)往，在一個(gè)個(gè)喜怒哀樂(lè)的片段里，想念起那些人，那些事。心情和未來(lái)一樣兵荒馬亂，窗外的雨滴進(jìn)心里，淹沒(méi)一堆瑣事，卻再也無(wú)法滴進(jìn)互訴愁腸的雨幕。
我說(shuō)雨是不諳世事的。
它見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)人，無(wú)數(shù)事，周而復(fù)始地循環(huán)，看過(guò)紅塵，可又看不透紅塵。
風(fēng)車(chē)不在了，風(fēng)依舊在；人不在了，記憶依舊在；雨停了，故事依舊在天地間訴說(shuō)。
初三作文 篇3
一個(gè)老人，站在一棟破舊的別墅面前，看著這棟別墅上的藤曼，苔蘚，和，那扇門(mén)，他笑了。這令他想起了多年前那個(gè)令人難以忘懷的夜晚。
當(dāng)時(shí)的他，一個(gè)人，坐在一間幽暗的屋子里，空蕩蕩的，一無(wú)所有。屋里燈黑著，只有月亮的寒光時(shí)不時(shí)地從游云中刺出來(lái)。
他抬起頭，月光覆在他臉上，正好照亮了他臉上那道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。對(duì)面的鏡子，映著的，就是他自己，一個(gè)失魂落魄，衣衫襤褸的失敗者，一個(gè)，男人�？粗R中的自己，他不由得哭了。
他，曾經(jīng)擁有一棟豪華房子。這棟房子曾經(jīng)有著上百幅珍品，有著各式各樣的珍木家具，曾經(jīng)飄蕩著優(yōu)雅的音樂(lè)……如今所剩下的只是塵土，酒瓶，和老鼠的叫聲。
他，曾經(jīng)擁有財(cái)富。這些財(cái)富卻因?yàn)樗谝粋�(gè)月前的項(xiàng)目投資上的錯(cuò)選而化為泡影，使他退出了貿(mào)易的舞臺(tái)。他破產(chǎn)了，賣(mài)掉了所有的家產(chǎn)才勉強(qiáng)還清債務(wù)。
他，曾經(jīng)擁有榮譽(yù)。他曾經(jīng)是個(gè)人生的贏家，他幫助過(guò)許多的朋友而他的這些朋友現(xiàn)在連看都不多看他一眼。他進(jìn)了一家餐廳，老板一眼就認(rèn)出了他這顆墜落的.殘星，將他趕了出去。曾經(jīng)的榮譽(yù)，現(xiàn)在的鄙視。但他看清了這個(gè)世界。
他，曾經(jīng)擁有一個(gè)充實(shí)的生活。每天和世界各地的商業(yè)巨頭競(jìng)爭(zhēng)，為自己的事業(yè)，理想奔波。但是現(xiàn)在他什么也沒(méi)有了，每天只能一個(gè)人在這里喝酒，無(wú)所事事。
他，曾經(jīng)至少還擁有一個(gè)圓滿(mǎn)的家。妻子帶著孩子和幾幅名畫(huà)回娘家去了，父母回到了鄉(xiāng)下的別墅，丟下他一個(gè)人在這里掙扎。
他，曾經(jīng)擁有……
他曾經(jīng)擁有的一切的一切，都離他而去了，他一無(wú)所有，他失去了一切它所應(yīng)得的東西。他曾經(jīng)是人生的贏家，現(xiàn)在他卻成了別人的笑柄。
周?chē)说脑?huà)一遍遍在他的腦海里回放�！八褪且粋�(gè)敗家子！”
“他是個(gè)失敗者....”
他，一只鳳凰失去了長(zhǎng)長(zhǎng)的尾羽，一條龍失去了自己的兩根須。
“如果你渴望得到某樣?xùn)|西，你得讓它自由，如果它回到你身邊，它就是屬于你的，如果它不會(huì)回來(lái)，你，就從未擁有過(guò)它�！币粋�(gè)聲音在他的腦海里回蕩。
中年人停止了回憶。他失去了幾乎所有的東西，但他真正擁有了多少？
中年人站了起來(lái)，走到門(mén)前：“不，我什么也沒(méi)擁有過(guò)�！�
他望了這個(gè)房間最后一眼，然后走向了曙光中的黎明……
老人的思緒飄了回來(lái)：“我什么也沒(méi)擁有過(guò)�！�
老人轉(zhuǎn)身離去，但他突然回過(guò)頭，對(duì)著那房子說(shuō)：
“至少，我擁有一顆在塵土中不朽的心�！�
初三作文 篇4
我愛(ài)音樂(lè)。那時(shí)而高亢激昂，時(shí)而低沉陰郁，時(shí)而跌宕起伏，時(shí)而又平和婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)，于我而言，融匯了這世上最美好的話(huà)語(yǔ)。在我的心中，音樂(lè)永垂不朽。
經(jīng)典中品味
經(jīng)典音樂(lè)是一杯清雅的淡茶，品一口就直入心田。那一位位音樂(lè)家，宛若一位位詩(shī)人，將它們?nèi)康那楦校瑵B入了音樂(lè)當(dāng)中。細(xì)細(xì)品味，竟能漸漸忘卻自我，整個(gè)身心都和音樂(lè)一起蕩漾。經(jīng)典音樂(lè)，是永遠(yuǎn)讓人聽(tīng)不膩的音樂(lè)。令人揪心的，總是貝多芬的那一篇《命運(yùn)》；令人平靜的，總是德彪西的那一首《月光》；令人飽覽江南美景的，總是那一支《春江花月夜》；令人落淚的，總是那一曲《白毛女》。不分中外，鋼琴也好，歌劇也罷，總能給我如癡如醉的感受，讓我置身其中，領(lǐng)略那說(shuō)不出的魅力。
流行中激昂
流行音樂(lè)是一杯濃香的咖啡，讓人時(shí)刻保持興奮的感覺(jué)。這之中有快樂(lè)的吶喊，有勁酷的說(shuō)唱，迸發(fā)出無(wú)限的激情，使我也為之激昂。無(wú)論是杰克遜的《危險(xiǎn)》，還是周杰倫的《雙節(jié)棍》，都充滿(mǎn)著無(wú)限青春的活力。聽(tīng)流行音樂(lè)，能讓我精神抖擻，迸發(fā)干勁。無(wú)論心中有何種煩悶，都能在陽(yáng)光下歡笑，在激情中闖蕩。這就是流行的熱情，我的激昂。
民族中暢想
民族音樂(lè)是一泓山澗的清泉，看似無(wú)味卻又甘甜可口。悠久的歷史，創(chuàng)造了燦爛的民族音樂(lè)。有那北方粗獷的狂野，有那江南細(xì)膩的流水；有一漢子揚(yáng)著馬鞭在草原上放歌，有一姑娘拿著刺繡在小船上哼唱；有那老者拄著拐杖在高山上徐吟，有那牧童騎著黃牛在平野上吹笛。這九百六十萬(wàn)平方公里的土地上，到處有文化，到處有歷史，也就到處有獨(dú)具魅力的民族音樂(lè)。民族音樂(lè)，起于樸實(shí)的勞動(dòng)，也在歌聲中用樸實(shí)打動(dòng)人們。初時(shí)一聽(tīng)，覺(jué)得無(wú)味；但它能漸漸把我?guī)肽菬o(wú)盡的暢想當(dāng)中，讓我感受到華夏真正的音樂(lè)魅力。
音樂(lè)之路那么長(zhǎng)，走也走不完；音樂(lè)之聲那么美，聽(tīng)也聽(tīng)不盡。那永垂不朽的音樂(lè)之花，在這片土壤上，開(kāi)的無(wú)比美麗，永不凋謝。
初三作文 篇5
就在去年，我搬家了，與他不見(jiàn)也一年有余，每當(dāng)我回想起他的時(shí)候，都會(huì)記住那雙眼睛。
我從小生活在那個(gè)地方，居民非常淳樸，也非常友好，所以左右鄰里之間總是在一起聊聊家常，磕磕八卦，什么哪家孩子有出息上大學(xué)啦，哪家家里有人老掉啦之類(lèi)的。而就在大人們聊天的時(shí)候，我們這群小孩子也就聚在一起玩，從沙子到磚頭，可謂無(wú)所不玩，而我就是在那個(gè)時(shí)候認(rèn)識(shí)他的。
他比我們這些同齡的孩子稍大一些，具體也說(shuō)不清大幾歲，頭發(fā)被剪成了小孩子中最流行的“鍋蓋頭”，臉是娃娃臉，臉上和手上的皮膚簡(jiǎn)直白的不像活人，最讓我印象深刻的就是那雙眼睛，烏黑透亮的，像是被人用砂紙細(xì)細(xì)打磨過(guò)的黑寶石，無(wú)論何時(shí)見(jiàn)到他，他的眼睛總是那么有光澤，神采奕奕的。
當(dāng)我得知，他是一個(gè)啞巴時(shí)，對(duì)他的印象和認(rèn)知也產(chǎn)生了變化，由憐憫和好奇轉(zhuǎn)變成了一種我自己都不太清楚的厭惡心情，大人們不給他好臉色看，連比他小的小孩子也用石頭扔他，每次看到他烏黑的眼睛里有的不是憎惡，而是無(wú)盡的悲傷。
遮天。蔽日�？耧L(fēng)。暴雨。
剛剛放學(xué)的我小心翼翼地拾起快要被雨水打濕的褲腳，心里暗暗得抱怨著這個(gè)該死的鬼天氣，便以肉眼可辨的“龜速”向家前進(jìn)。家旁由于地勢(shì)過(guò)低，許多無(wú)法流入下水道的雨水會(huì)把門(mén)口矮小的臺(tái)階和低矮的人行道淹沒(méi)，這也讓居民們十分困擾。
“咦？”像是發(fā)現(xiàn)了什么驚奇的物體。
轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是他。
“他是個(gè)瘋子，而且不會(huì)說(shuō)話(huà)，你要離他遠(yuǎn)一點(diǎn)�！�
想起大人說(shuō)過(guò)的話(huà)，心底不由得一顫。
“你，沒(méi)事吧？”最終還是走了過(guò)去，用雨傘擋住從天而降的傾盆大雨，也庇護(hù)了他因?yàn)楹湮⑽㈩澏兜纳碥|。
他驚愕的瞪大了他的雙眼，急忙用手語(yǔ)擺出動(dòng)作告訴我他不要緊。
“沒(méi)事的，我送你回家吧。”拉過(guò)他的手，冰涼的，不帶一絲生機(jī)。手指上薄薄的繭硌的我有點(diǎn)不舒服，但還是沒(méi)有出聲。
這一路，我在前，他在后。我不知道他會(huì)有怎樣的表情，但我知道我的心里是十分忐忑的。
“啊？原來(lái)你的家在這里？”看著我家對(duì)面低矮的平房，轉(zhuǎn)頭問(wèn)。
他做了手語(yǔ)：是的。
隨著他的動(dòng)作我仿佛看到了他身上青紫的傷痕。剛想觸碰，他卻像受驚的小鹿一樣，穿過(guò)密密的雨簾，沖進(jìn)了他的家。
在我正準(zhǔn)備進(jìn)屋時(shí)，看見(jiàn)了他躲在窗簾后的那雙眼，是有光的。
在我知道他家在我家對(duì)面時(shí)我就經(jīng)常找他玩，他用手語(yǔ)告訴我他原本想成為一名武術(shù)教練，像李小龍一樣的，多帥！可是他發(fā)現(xiàn)他不能說(shuō)話(huà)以后，這個(gè)夢(mèng)想就隨風(fēng)飄散了。但是他還說(shuō)，他不會(huì)放棄那個(gè)夢(mèng)想，在他“說(shuō)”著話(huà)時(shí)，我在他的眼睛里，看到了希望的光。
“恩，你一定會(huì)成功的！”
過(guò)了兩年，我搬走了，他和他的家還留在那兒，我多次向給他寫(xiě)信時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己根本不知道他的名字，而現(xiàn)在，我給我留下的最深刻的印象。
就是那雙眼，在雨簾中，無(wú)論什么困難都無(wú)法磨滅希望的眼睛，是他活在這個(gè)世界上最好的證明。
初三作文 篇6
“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”當(dāng)寒氣襲人的冬天過(guò)去之后，我們又迎來(lái)了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。
湯垟?shù)拇禾焓菧剀暗摹?/p>
“微風(fēng)沁花香，細(xì)雨潤(rùn)草綠�！�
山上的野花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。白色的，紅色的，粉紅的，它們互相簇?fù)碇�，發(fā)出淡淡的香味，報(bào)告著春的信息，顯露出春的多彩與情調(diào)。小蜜蜂們嗡嗡地勞動(dòng)著，沒(méi)有一絲悠閑，這些小姑娘們用她們勤勞的雙手裝扮著美麗的春天。
那些無(wú)名的小草們，一個(gè)個(gè)都從地底下探出小腦袋來(lái)。毛毛雨下了好幾天，細(xì)細(xì)的，小小的，好像永遠(yuǎn)也下不完，嫩草上的雨珠仿佛是鑲嵌在上面的粒粒珍珠，在朝陽(yáng)下閃閃發(fā)光。
湯垟?shù)娘L(fēng)是和諧美麗的�！按得娌缓畻盍L(fēng)”啊，我漫步在校園的土地上，迎著風(fēng)便可感覺(jué)那一陣陣醇厚的泥土清香，那只有在春天的早晨才能感受到的清新空氣，如此地沁人心脾。
我愛(ài)湯垟，更愛(ài)湯垟充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的春天。
初三作文 篇7
穿越千年，我在歷史的長(zhǎng)空中翱翔。如果說(shuō)生命是一條長(zhǎng)河，而我們是過(guò)河的人，那么這條河就應(yīng)叫做“選擇”。
選擇，可以喚醒一腔熱血。在沒(méi)有任何曙光的黑暗中，在國(guó)民任人宰割而不自知的愚昧中，他懷著一腔愛(ài)國(guó)熱血，自然選擇了棄醫(yī)從文，他以為，治病救人會(huì)是他一生的職責(zé)，誰(shuí)料現(xiàn)實(shí)讓他看清了他該拯救的是中國(guó)的靈魂！魯迅先生放棄了自己從醫(yī)的志向。選擇了用筆做武器驚醒世人。他的選擇造就了他的一生，他的選擇喚醒了中國(guó)人的熱血，他的選擇給中華民族帶來(lái)了希望。
選擇，可以鑄就一段傳奇，一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。誰(shuí)曾想到，原本偌大的家族會(huì)在頃刻間垮塌，曾經(jīng)紙醉金迷，而今卻不再受命運(yùn)的眷顧。一無(wú)所有后，他選擇追憶。身體每況愈下，握著筆的手還在顫抖，窗外細(xì)雨蒙蒙，屋內(nèi)人去樓空。他沒(méi)有想到，他的眼淚和憂(yōu)愁打動(dòng)了無(wú)數(shù)后人。繁華一場(chǎng)終是夢(mèng)，春去秋來(lái)已成空。
他選擇了《紅樓夢(mèng)》，成就了一部經(jīng)典。他，便是曹雪芹。選擇，可以造就一種風(fēng)格�！俺Ｓ浵と漳海磷聿恢�?dú)w路”，不是不知?dú)w路，而是不知路會(huì)通向何方。易安曾經(jīng)是一個(gè)幸福的女子，夕陽(yáng)下，她與丈夫吟詩(shī)作對(duì)，賞玩金石，充滿(mǎn)了“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的純真。也許天公多嫉，昔日的美好已經(jīng)遠(yuǎn)去。她的愁，欲語(yǔ)淚先流；她的人，卻比黃花瘦。但她的意志沒(méi)有被消磨，她將憂(yōu)怨和傷感化為詩(shī)詞，她讓無(wú)數(shù)人看到了她的細(xì)膩和柔情。她選擇與浪漫婉約同行。
生命的路有很多分支，每一個(gè)路口都是一次選擇。如果不能夠創(chuàng)造偉業(yè)，那就選擇活當(dāng)下；如果不能造就他人，那就選擇潔身自好；如果不能夠流芳百世，那就選擇精彩一生。
初三作文 篇8
理想是指南針，給陷入迷霧的人們引導(dǎo)方向;理想是路，引導(dǎo)你到黎明：理想是風(fēng)浪的小船，帶領(lǐng)著你到達(dá)成功的彼岸……有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。每一個(gè)人都擁有夢(mèng)想，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人都為了自己的夢(mèng)想付出辛勤的汗水，頑強(qiáng)的意志和不懈的努力使他們實(shí)現(xiàn)了那神圣不可玷污的夢(mèng)想
貝多芬從小就有自己的夢(mèng)想，那就是當(dāng)上一名出色的音樂(lè)家，不幸的是她失聰了，這個(gè)打擊使他墜入了萬(wàn)丈深淵。但他為了夢(mèng)想，仍然在努力著，終于，雄渾激昂的《命運(yùn)交響曲》出世了。這首曲子具有強(qiáng)烈的感染性和震撼力，叩擊著你的心扉，他站在音樂(lè)的頂峰，成為了人們心中的音樂(lè)巨匠，“樂(lè)圣”貝多芬，看著自己卓越的才能和頑強(qiáng)的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名護(hù)士，護(hù)士，是每個(gè)人心目中的天使，他也是一個(gè)崇高的職業(yè)。
有人把護(hù)士當(dāng)成在世“華佗”，因?yàn)樗偸窃谌藗冏钚枰獛椭臅r(shí)候給予人們最溫暖的安慰，每次，當(dāng)我看見(jiàn)護(hù)士救人的時(shí)候，為人們做出貢獻(xiàn)的時(shí)候，我的心里就對(duì)這個(gè)職業(yè)有了一定的憧憬，將來(lái)一定要當(dāng)一名護(hù)士，為那些所需要幫助的人們作出貢獻(xiàn)，即使我的夢(mèng)想沒(méi)有貝多芬的偉大，但這個(gè)理想依然對(duì)這個(gè)社會(huì)有著重要的作用，因此，夢(mèng)想伴我前進(jìn)!
夢(mèng)想，不管什么時(shí)候，也不論大小，它都是件神圣的事情，只要有夢(mèng)想，人們都會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗，它是人們前進(jìn)的動(dòng)力，也是人們想要邁進(jìn)成功的步伐。
史立茲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想如星辰-——我們觸碰不到，但我們可以象航海者一樣，借光的位置而航行，我會(huì)朝我的目標(biāo)而努力前進(jìn)!
有夢(mèng)想，就要有行動(dòng)，作為一名護(hù)士，要有良好的品質(zhì)，端正的態(tài)度，有堅(jiān)強(qiáng)毅力的精神，他的力量會(huì)使我努力向我的目標(biāo)發(fā)展!
夢(mèng)想，是我飛行的翅膀，伴我前行!
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