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【精選】小學(xué)作文合集六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】小學(xué)作文合集六篇

小學(xué)作文篇1

　　晨曦攀上枝頭十樣錦，方的棱廓，圓的弧廓，似乎束縛著強(qiáng)勁的十樣錦�？吹檬菑垞P(yáng)的外態(tài)，明得是肅穆的方圓。

　　——題記

　　疾風(fēng)掠來(lái)一陣涼意，掠走一陣馨香。等待上課時(shí)，窗外已起不大不響的騷動(dòng)，聆聽(tīng)著，有勁地，融化在空氣中，泥土里。

　　教室中殘有的騷亂消失了，我知道老師來(lái)了�；剡^(guò)頭來(lái)，便又見(jiàn)身板敦實(shí)不高的他頂著橢圓酷似外星人的腦袋，卻步子輕盈躍入教室。依舊不變的黑色短袖在腹部處隆了起來(lái)，黑色皮帶捆束著欲墜的牛仔褲，草原般一望無(wú)際的頭發(fā)，不稀少卻平整，似乎每一根都量好了尺寸。首次見(jiàn)面時(shí)，他一進(jìn)門(mén)就用本不曠闊的眼簾射出那道犀利的目光，如同想要把我們剖開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)審視，那時(shí)我感到有些厭惡這無(wú)理又嚴(yán)肅地打量，讓我下了古板的定義。我看他的第一眼就確定我不喜歡他。( )

　　那時(shí)我們不約而同地拿出紙筆，準(zhǔn)備上第一堂美術(shù)課。他也不再掃視我們，卻示意我們將紙筆收回，換而嘴角翹起了一個(gè)弧度，眼睛里含著笑意，半開(kāi)玩笑地說(shuō)道“大家好，我是外星人老師�！蔽衣�(tīng)他的第一句話就確定我喜歡上他了。

　　果然，他給我們上了一堂不一般的美術(shù)課。有許多我并不清晰的概念，而劍蘭，是上他一第一節(jié)美術(shù)課后想到第一個(gè)適合他的詞，本是不美觀，甚至是花沒(méi)花樣，卻是在插花中脫穎而出。又像字面意思一樣，語(yǔ)言時(shí)而如劍尖銳而又直戳重點(diǎn)，時(shí)而如蘭花柔膩而又脫土縱存。

　　收回思縈時(shí)，劍蘭老師淺笑地向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，背對(duì)著我們畫(huà)了一個(gè)圈，一個(gè)方，“這堂課講‘無(wú)規(guī)不成方圓’�！蔽覀円膊幌癯醮伟沐e(cuò)鄂，只是耐心地等待他解答我們心中的疑惑“圓有它的弧廓，那是專屬于它的原則，改變了它的原則，這便不叫圓。方也一樣，失去了原則便失去了本質(zhì)”外面的騷動(dòng)，越擊越響，似在附和。“方圓是個(gè)很奇妙的東西，世界上的東西都是依靠著它們的原則創(chuàng)造的�！眲μm老師突然疾步走向我，隆出的肚腩一抖再抖，又用手指指向了我，我不知所措地抖了抖手，未等我做出反應(yīng)，又指向其他人“你，你，你們，都是個(gè)中學(xué)生，可又都遵尋著自己的原則，學(xué)習(xí)知識(shí)，重集體，重師長(zhǎng)，遵校忌都是你們應(yīng)做的原則。沒(méi)有做到那么不配稱自己是一名中學(xué)生�！眲μm老師說(shuō)得很快，眼里也盡是激昂與憤懣。我倒聽(tīng)愣了，卻在腦袋中不由自主地思索。“家有家規(guī)，校有校規(guī)，這個(gè)校園中應(yīng)有不少的學(xué)生埋怨校規(guī)的存在，但學(xué)校的原則在于校規(guī)，沒(méi)有校規(guī)那個(gè)學(xué)校就不是學(xué)校�！�

　　在劍蘭老師眼中，學(xué)生的站、坐、走，都應(yīng)該有美的形態(tài)，而繪畫(huà)只是美術(shù)中很小的一部分。他認(rèn)為，美術(shù)范圍廣泛，涉及到每個(gè)人的衣食住行，而學(xué)習(xí)這些美感又在于態(tài)度，一個(gè)對(duì)美對(duì)身份的認(rèn)知。

　　一年飛逝，美術(shù)老師換了一個(gè)，這個(gè)老師倒按部就班的上著理論上正確的方式，我以為我會(huì)更喜歡這樣的方式，但我總隱隱地不習(xí)慣，甚至開(kāi)始懷念之前的課。班里多了嘹雜，少了寧?kù)o。多了繪畫(huà)，少了概論。多了晴天，少了雨日。聽(tīng)說(shuō)劍蘭老師去教下一屆新生的美術(shù)，縱然知道這沒(méi)有什么卻異常得肯定他的方法。

　　天久違的暗下，水滴是這么美麗，閃耀著光輝這樣的景色，不知何時(shí)停止，卻希望這陣疾風(fēng)帶著馨香連同思念一起傳達(dá)到你身邊。

小學(xué)作文篇2

　　你是我心中最美的太陽(yáng)，是你的萬(wàn)丈光茫點(diǎn)亮了曾經(jīng)黯淡的心靈。

　　那年午后的操場(chǎng)上，男生們打球的喧鬧，使整個(gè)午睡結(jié)束的校園洋溢著熱情。而我，喜歡靜靜地，坐在草坪上，棒著書(shū)，度過(guò)這屬于我們的下午。

　　波麗安娜，你，一位其貌不揚(yáng)，內(nèi)心充滿陽(yáng)光的小女孩，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，從而改變了我的生活。

　　“周日下午，去學(xué)校參加現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，不知該喜還是憂，以前的我，曾在這方面拿過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)，而最近，總是找不到手感，書(shū)法水平一直處于低谷。一向很要面子的我因?yàn)楹ε率《罱K選擇了放棄。

　　當(dāng)我得知頂替我的人獲獎(jiǎng)了，而且還能參加更高級(jí)的比賽時(shí)，我，后悔了；也許，也許我不放棄，現(xiàn)在的那個(gè)人將會(huì)是我。因?yàn)檫@件事，我變得郁郁寡歡。

　　直到你的出現(xiàn)，點(diǎn)定亮了我心中的一盞燈。我和你，在一本以你為名的書(shū)上相識(shí)。你最擅長(zhǎng)快樂(lè)游戲，同樣的，也把這份快樂(lè)分享給了我。你告訴我，選擇并沒(méi)有錯(cuò)，放棄也是一種美麗，當(dāng)初的放棄讓我不用背負(fù)精神上的壓力。你說(shuō)過(guò)，凡事都有兩方面，要努力尋找悲傷的背后，那會(huì)最獨(dú)特的快樂(lè)。高山之所以巍峨壯麗，是因?yàn)樗艞壛似教梗淮蠛Ｖ圆�，是因�(yàn)樗艞壛藢庫(kù)o。

　　從這以后，我恢復(fù)了以往的快樂(lè)。波麗安娜，因?yàn)槟憬涛业目鞓?lè)游戲，讓現(xiàn)在的我遠(yuǎn)離了悲傷。雖然那本書(shū)，已經(jīng)不在了，但我們一直在一起，你永遠(yuǎn)居住在我內(nèi)心的小房子里。

小學(xué)作文篇3

　　花香四溢的春天過(guò)去了；酷熱難耐的夏天過(guò)去了；風(fēng)吹雨打的秋天過(guò)去了，迎來(lái)了飛雪飄飄、嚴(yán)寒陣陣的冬天。

　　早上做了一個(gè)怪夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)了我的老家—--黑龍江的`肇東縣。在和爸爸打雪仗的我，突然被一陣寒意驚醒，一看，周圍已是大雪飛揚(yáng)。

　　剛下樓，我就被一個(gè)雪球擊中。定睛一看，原來(lái)是徐軍拿著雪球向我進(jìn)攻。玩了一會(huì)兒后，我獨(dú)自一個(gè)人站在院子里看雪景。

　　這雪花飄飄灑灑、飛飛揚(yáng)揚(yáng)地我的頭上、手上、臉上。遠(yuǎn)處的本人松樹(shù)，有的一片雪白，有的晶瑩剔透。那些孩子，有的打雪仗，有的堆雪人。在雪花的映襯下，他們顯得更加活潑了；而雪花在他們的襯托下，則顯得更加潔白、幽深、與寧?kù)o。

　　雪，還在靜靜地下，而我呢，還在靜靜地看雪。

小學(xué)作文篇4

　　第1篇新年作文100字

　　新年新事新氣象，

　　鞭炮鑼鼓震云霄。

　　開(kāi)門(mén)迎春恭喜你，吉祥如意金滿倉(cāng)。

　　宜賓市筠連縣勝利街小學(xué)六年級(jí)：周妍宏

　　第2篇新年作文100字

　　年頭人人樂(lè)，年未人人忙。

　　年頭接年尾，喜賀迎新年。

　　出門(mén)人人賀，歡喜鬧新年。

　　人人把歲壓，人人長(zhǎng)一歲。

　　第3篇新年作文100字

　　新年

　　是寒風(fēng)抵達(dá)的盡頭

　　是生命復(fù)蘇的開(kāi)始

　　是奔走相告的祝福

　　是禮花映紅的對(duì)聯(lián)

　　新年

　　是搖頭擺尾的獅舞

　　是歡聲笑語(yǔ)的孩童

　　是掛滿屋頂?shù)臒艋\

　　是穿著紅袍的爆竹

　　第4篇新年作文100字

　　啪啪！

　　這是新年的聲音，

　　嘖嘖！

　　這是新年的味道。

　　啊，

　　你是希望的象征。

　　啊，

　　你是智慧的代表。

　　六年級(jí):梁畢誠(chéng)

小學(xué)作文篇5

　　周孜燁既是我的好朋友，也是我的同桌，更是從幼兒園到小學(xué)的發(fā)小。

　　一天，課間的時(shí)候，我正在教室里一邊唱歌一邊跳舞，老周冷笑著說(shuō)：“以為你是大明星啊，別裝了”我沒(méi)理他，接著唱我的歌，跳舞的舞。小周看我沒(méi)理他，非常生氣，就一下把我三百多塊新買(mǎi)的凌美鋼筆摔壞了，雖然我很生氣，可想到他是我的好朋友，所以就原諒了他。

　　第二節(jié)課間，我正在看書(shū)，不小心，過(guò)界了，我正要說(shuō)不好意思，他的拳頭就朝我的臉上飛來(lái)，幸好我反應(yīng)快，書(shū)一扔，頭往下一低，躲過(guò)了這一圈。此時(shí)，我心里的怒火再也壓不住了，飛起一腳朝他的肚子踢去。他沒(méi)來(lái)得及躲，就一把抱住我的腳，害得我從凳子上摔了下來(lái)。我氣急了，顧不上疼，發(fā)瘋似的向他撲去，就這樣我們倆扭打在地上，我把他摁倒在地，他掄起一腳把我踢倒，就在他準(zhǔn)備往我腦袋上打時(shí)，我直接捏到他腰上的穴位。我又一次把他摁倒在地，他大喊一聲，朝著我的眼鏡就是一拳，打的我眼鏡片碎了一地。我徹底爆發(fā)了，朝他的頭上一陣狂打，他招架不住，叫苦連天，我還氣不過(guò)，提著他的書(shū)包往垃圾桶里扔。

　　我回到座位上，才發(fā)現(xiàn)周孜燁去告老師了，我給老師說(shuō)明了來(lái)龍去脈，老師對(duì)小周說(shuō)：“你活該！”這次我認(rèn)清了他，這個(gè)可惡的周孜燁。