關于急的作文（精選25篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的關于急的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
急的作文 篇1
我的媽媽是個急性子，做什么事都風風火火的。我和她在一起，恨不得長出三頭六臂來。
這天早上，我一睜眼，就被媽媽的催促聲包圍著：“兒子兒子，快起床！”“快遲到了，快遲到了！”本來我還沒有完全清醒，媽媽的催促聲就像振奮藥，我一下振奮起來。我手腳麻利地穿好衣服。媽媽又催：“快一點啊，都半個小時了都，衣服還沒穿好！”我想：這也太夸張了吧，這才過幾分鐘呢。
媽媽跑過來，拍拍我屁股，又催命了：“趕緊去刷牙洗臉，快！”我刷牙洗臉后，去吃早飯了，這時媽媽不催了，為什么呢？因為媽媽有個要求：吃飯細嚼慢咽，能多吃一點！
媽媽雖然做事利索，但有時也會出錯。這不，我拎著書包就跑，媽媽迅速發(fā)動汽車，催我說：“快上車！”她也不看我是否上車了，就一踩油門，我一屁股墩坐在地上。媽媽這才從后視鏡看到我坐在地上，咯咯地笑著跑過來，拽著我的胳膊把我往車里塞，馬上又要走。我大叫一聲：“媽媽，書包還在地上呢！”
唉，這個急性子媽媽，我也真服了她！
急的作文 篇2
在一個美麗的大森林里，住著幾只小猴子，他們活潑又聰明。
有一天，這幾只猴子又聚在小河邊踢起了足球。可是，正當他們玩得起勁時，皮皮把球往上一拋，用力一踢，球飛得高高的�！皳渫ā币宦�，球遠遠地掉進了河里。皮皮頓時傻了眼，伙伴們也紛紛指責他。有的說：“都怪你！這下可慘了，我們都沒得玩了！”有的說：“皮皮真粗心，竟把球踢到了河里，看你做的好事！”怎么辦呢？皮皮心急如焚。
突然，他看到了一棵大樹，就想起以前“猴子撈月”的故事。于是他急中生智，說：“伙伴們，我已經想到辦法了！”大家紛紛圍上來，半信半疑地說：“真的，是什么辦法？快說快說！”皮皮就告訴他們“猴子撈月”的故事。于是，大家馬上行動，迅速爬上樹，一個接著一個地倒掛下去。不一會兒，他們就把皮球撈回來了。
皮球得救了，大家都夸皮皮聰明。皮皮卻說：“‘一個好漢三個幫’，沒有你們的幫助，我的聰明也不管用呀！”大家一聽，都開心地笑了。在歡樂的笑聲中，他們又愉快的踢起球來。
急的作文 篇3
校園生活忙碌的很，整天不是為這個糟心，就是為那個焦急。你瞧，一連串的“急”心事又向我撲了過來。
“什么？下節(jié)課考試，不是說明天嗎？完了完了，我還沒復習呢！唉，估計又要考砸了，哎——哎——，我還是趕緊復習吧，抱抱佛腳應該還是有用的吧？保佑，保佑�！蔽衣牭搅艘荚嚨南�，趕緊開始復習�？墒聦嵶C明，臨時抱佛腳只能算是徒勞。
我焦急著，后悔著，恨自己昨天晚上怎么這么悠哉，把考試一事“置之度外”。老師無聲無息地進了教室，悄無聲息地發(fā)下試卷，我沒有察覺，在試卷傳下來的剎那間，我的腦存量中擠滿了緊張，把我剛才所記住的知識全部扔了出去。我慌忙收拾東西，拿起試卷一看，十道題目中至少有七道是不會的。啊，這張試卷怎么這么難，好多題都不會呢，嗚——嗚—我似乎亂了陣腳，昔日考試時的淡定蕩然無存，吾多艱也。
我稀里糊涂地答著題，好不容易寫完，寫作又似一面墻般擋住了我的去路：我既不能繞過它，又不能找到樓梯，翻越過去。我越想越焦急，越想越沒靈感。時間一分一秒地過去，我隨便應付地寫了下，就交卷了。明知得作文得高分，這次自己的作文真的很懸。
考試結束了，下節(jié)可是體育課，但我書還沒有背好呢！我懷著猴急猴急的心，什么內容也記不進去，“一無是處”地熬過了整整一節(jié)課。哎，可惜了一節(jié)體育課啊。但我的語文成績，可有的讓我“急”的。唉。
我大概是患上了什么多慮癥、焦急病，一天到晚想這想那的。但希望有所焦慮，有所成長，能像學霸那樣云淡風輕，是我追求的目標。
急的作文 篇4
危急時刻，在人生中處處存在，當遇危急時刻，你會怎樣做呢？
在寒假的第一天，我回老家玩。我覺得有點冷，于是喊上我的哥哥帶上打火機去放荒。之前，點上火后，我們幾個圍在火邊烤火。眼看火快滅時，我急忙抓一把草放火上燒，火越來越大了，幾乎快燒到我的腿邊。我急忙向一邊閃去。
我抓起一把沙子向火堆撒過去，火勢有增無減。我心想：快點，快點把火撲滅，否則會引起大的火災。頓時，我手心急出了熱汗。這時，一陣疾風沖了過來，說時遲、那時快火如同惡魔一般向我姑奶家的房子撲過去。我心想：快點救火呀！這時我哥哥想出了一個辦法：他拿了磚頭，壘了一堵墻，擋住火焰前進的道路�；鹧鎿涞綁叄p了下來，可是我的心里仍然忐忑不安。
于是，我回到爺爺家的院子里提了一桶臟水，直接朝火潑過去，我剛將水潑完，哥哥就把那一面墻推過去，YES，火終于被壓滅了，我長嘆了一口氣。
在危機時刻應沉著冷靜，有不怕困難的勇氣和精神。這事讓我終身難忘�。�
急的作文 篇5
我媽媽特別疼愛我，我卻非常不滿她的急性子，但她都是為了我而著急。
去年冬天的一個早晨，我被媽媽叫醒，但是覺得渾身沒勁，而且冷得很。媽媽見我不愿意起床，就瞪著眼睛問：“怎么了？你看看現在幾點了，抓緊起來吃飯，不然又遲到了！”我沒言語，把被子裹緊了。媽媽更加著急，過來要揍我。我忙說：“媽媽，我覺得很冷。”媽媽一聽，伸出手摸摸我的頭，大聲地說：“不好，發(fā)燒了，我給你量量體溫。”一邊給我量體溫，一邊給我老師打電話。等請完假，就匆匆忙忙地讓我吃上退燒藥。然后，叫我穿上衣服，背著我去診所。
好在離診所不太遠，縱使這樣，到診所時，媽媽已是大汗淋漓。一進門就喊大夫：“大夫！快快看看我的孩子，燒得厲害。”大夫說先量體溫。媽媽卻著急的說：“不用量了，我在家量過了�！贝蠓蚨夹α耍骸澳銊e急，我們量一下，好下藥�！焙俸�！急性子的媽媽不好意思了。
有時，媽媽著急的嚷我，當然還打過我。但是，我愛媽媽！衷心祝媽媽身體健康，活得更美。
急的作文 篇6
沉悶的夏夜讓人難以入睡，我展轉反側，只好扭開床頭小燈，隨手拿起一本雜志翻閱。夜是沉寂的，空氣是沉寂的，壓抑著人的心情，好像連呼吸都變得緩慢而沉重了。窗外黑漆漆的，黑色，正主宰著世界
突然，窗戶上發(fā)出了雨點敲擊玻璃的清脆的響聲，“啪，啪啪，……”一下，兩下，三下……接著，瓢潑大雨從天而降，一下把積了幾天的暑氣一沖而散。這急雨，像是一個生氣的小姑娘，堵了幾天的氣，終于大哭起來，把所有的委屈傾瀉而出。這急雨，讓人暢快淋漓，讓人輕松爽朗，讓人忘記所有的煩惱和憂愁，讓人享受雨夜的清涼。
我想，這雨是熱情的，它飛快地沖進了大地的懷抱，沒有絲毫的猶豫，沒有半點遲疑；這雨是暴躁的，它拼命拍打著任何阻攔它的物體，搖晃著樹枝，打著響雷；這雨是孩子氣的，一會兒閃電霹靂，一會兒沉雷滾滾；這雨又是樂于助人的，它消除了暑氣，沖盡灰塵，帶來了涼爽；這雨，送走了干旱，帶來了希望，它是一場及時雨啊。
雨，停了。陣陣清風的吹拂，送來了泥土的芳香，綠葉的清香，沁人心脾。乳白色的月亮嵌在蘭色的天空中，調皮的云把天空涂抹得一塊深，一塊淺。月亮更是淘氣，給周圍的云鍍上了銀邊。一切都是靜謐的，都在安詳地睡去。
我的心情激蕩著，也許對剛剛結束的雨心有余悸。這雨的性情讓我想起了什么？對了，我的性格有時不也和這雨一樣嗎？大概這是十五六歲的女孩所共有的吧。走向成熟，但童年的稚氣還沒有褪下。
真希望不再長大，因為我漸漸地體會到成長的煩惱，因為我正對童年的飛快逝去而感到惋惜。真希望永遠保留著那份天真，率直，就和這雨一樣。
急的作文 篇7
說到“急”字，我的感觸很深。因為，我的生活好像從來沒有離開過“急”。從早上起床，到晚上睡覺，從來沒離開過急，干什么事，好像都很急，尤其是在早上的時候，應該算是一天中最匆忙的時候了。
有一天，我從床上起來，本來以為自己起的很早，打開手表一看，已經七點了，我十分的驚慌，還以為是時間錯了，我又重新再確認了一遍，還是七點多。那時，我瞬間呆住了，沒想到自己會起的這么晚，心臟“砰砰”直跳。后來才緩過神來，原來是我手表的鬧鐘靜音了。考慮不了這么多了，拿起衣服就開始往身上套。我覺得，這次衣服應該使我穿的最快的一次了，就只花了一兩分鐘就搞定了。
穿好衣服后，就立馬去洗漱，刻不容緩，刷牙洗臉只是應付兩下就行了，因為根本沒有那么多的時間來給我磨蹭，洗好后，我飛奔到樓下，拿了兩個饅頭就向門口去了。結果，發(fā)生了一件可怕的事情。
“我的小紅帽呢？”我大喊到。
本來是拿起書包就可以走了的，可是都怪我吧小紅帽亂丟，導致現在還要找小紅帽。我樓上樓下來回跑了好幾趟，把每個角落都翻了一遍，累得滿頭大汗，找的心急如焚。終于在鋼琴上找到了�？戳丝磿r鐘，七點半！我立馬出門去上學，一路上小跑，可是等我到了學校，看了看時鐘，“七點四十五”！我終究還是遲到了1
真就是我急忙的早晨，這一切的原因還是我自己，做事不仔細，只想著現在舒服，沒有考慮到明天的后果。以后我不能再這樣了。
急的作文 篇8
生活中你一定遇到過危急時刻，許多人有不同的作法，不同的想法，我敬佩諾曼底號遇難記中的船長，在千鈞一發(fā)的時候，他那樣鎮(zhèn)定自若，果斷的下達命令，并成功地將六十人救了出來，而犧牲了自己。
記得，在暑假里爸爸媽媽都去上班了，一覺醒來看到桌上放著一張紙條，上面寫著：“鍋里有米飯，菜自己熱。‘’我看了表，現在已經中午了，我將盤子里的菜拿到廚房，給鍋里倒了油，之后便看電視去了，不一會，這時從廚房里飄出濃厚的油煙味和燒焦味，我匆忙跑進去，火勢如同一個可怕的魔鬼，足有一米高，我從來都沒有見過這么大的火，只見火勢逐漸增大，眼看就要燒到周圍的雜物，這時我端來一盆水，離遠一點澆上去，火中轉眼間冒出無數的油點，其中一點竟滴在我的胳膊上，燙傷了，我立刻用涼水沖洗，媽媽說，油鍋著火后要用鍋蓋蓋好，可是這么大的火還不時的冒著油惺，我奮力向前一沖鍋蓋蓋上去了，火勢那強硬氣勢就這樣被一個鍋蓋壓住了，我終于松了一口氣癱倒在沙發(fā)上，找到燒傷藥涂在傷口上，心中不斷回想那可怕的火勢。
生活中許多人遇到危機時刻是鎮(zhèn)定自若，有的人卻手忙腳亂，只有正確并像船長一樣冷靜果斷才能平安度過危急時刻，今天這件事讓我手忙腳亂，但只是虛驚一場。
急的作文 篇9
記得在我小時候，并不聽從父母的管教，可以說是一個淘氣的孩子。但是有一件事令我至今記憶猶新。
我三歲的時候，在家里玩，忽然發(fā)現了一把刀，大約長二分米寬四厘米，看起來很鋒利。我就把它拿出來玩。不幸被媽媽看見，媽媽就對我說：“林林，你還小不可以拿這種東西玩，我去做飯了，你趕快把刀放回原位�！眿寢屪吆�。我沒有聽他的話，卻偷偷的把刀拿出去玩。
拿出來以后，在砍小樹枝，準備做一個玩具�？墒且徊恍⌒母钭×耸�。血一下子就流了下來。我一個人束手無策，疼得坐在地上哇哇大哭，心想：我不會出什么問題吧？媽媽聽到我的哭聲快速的跑了過來，急急忙忙地把我背上送進了醫(yī)院，在去醫(yī)院的路上我非常的害怕，害怕自己會不會殘廢呀，我在心里自己責怪自己——你為什么不聽大人的話��！在醫(yī)院里給我包扎傷口的時候，我問醫(yī)生：“我沒有什么大問題吧？”醫(yī)生鎮(zhèn)定自若地對我說：“小朋友，沒有什么事，不用害怕�！甭犃艘院�，我就常常的舒了一口氣一切又恢復了正常。
從此以后，我再也不敢不聽父母的話了，生怕自己再出事。我再也不淘氣了，大人們也很喜歡我。
經過這件事我想到了一句話：不聽老人言，吃虧在眼前。
急的作文 篇10
媽媽是個急性子，做任何事都很快。
她每天很早就去買菜，“噔噔噔……”一聽到這急促的腳步聲，我就知道準是媽媽回來了，得趕緊去開門。因為只要動作稍微慢一點，媽媽就會在門外大叫“快開門！”門一打開，媽媽便拎著大包小包擠進來沖進廚房就開始整理買的東西。一切都整理好后，她就去洗漱間催我洗臉梳頭，然后吃早餐，還給我說必須在7:30以前出發(fā)。上學的路上媽媽拉著我的手，快步向學校走去，好似后面有一只怪獸在追她似的，到了學校門口，我正準備跟她說再見，她卻做出一臉著急的樣子，不停地打手勢催我快點到教室去。
媽媽自己做事麻利，也見不得別人做事磨磨蹭蹭，我為此沒少挨媽媽的批評。記得有一次，我寫一會兒作業(yè)發(fā)一會兒呆，媽媽來了發(fā)現我在發(fā)呆，跑過來輕輕揪著我的小耳朵提醒我：“做事不要三心二意，要一心一意的。”從那以后，我做作業(yè)時只要一發(fā)呆就會想起媽媽的叮囑，馬上打起精神做手頭的事情，不敢打馬虎。
所以我做作業(yè)的速度提高了不少，說起來我還要感謝媽媽呢！我愛我急性子的媽媽！
急的作文 篇11
在一個炎炎的夏日，我依舊去參加游泳訓練班，來到南山游泳池后，老師先讓我們在岸上聯系游泳動作，之后就到了我們最喜歡的時候——下水游泳。
我們剛下到水里時，感覺水特別涼，不一會就適應了，我們有的在練習蛙泳，有的在潛水，有的在嬉戲，玩得可高興啦！
我玩累了，上岸坐在椅子上，我前方是一個很大的深水區(qū)，有許多個子高的大人都在里面游，還有專業(yè)的游泳運動員呢！這時，我看見了一個年輕的小伙子游了好幾個來回，游到了中間突然沒勁了，慢慢往下沉，已經喝了好幾口水了，因為深水區(qū)必須要有很多力氣，或者是的專業(yè)的游泳運動員才不會有生命危險。只見這個年輕的小伙子臉色發(fā)青，看樣子十分危險。這時我想起來了學《”諾曼底“號遇難記》和《生死攸關的燭光》這兩課時老師說過在危急時刻不要驚慌，要冷靜的處理事情。這時，我就立刻向管理員那里跑去，他聽了我敘述后，立馬和我一起跑向深水區(qū)那里，那個管理員連身上的衣服都沒有脫就跳向了水里，把那個小伙子救了上來。爸爸跑來問我怎么回事，我說：”我上岸休息時看見了這個年輕的小伙子快沉下水去了，就趕快叫來了管理員前來搭救“。爸爸夸我你做得很對，遇到了緊急的事情就要冷靜地處理才對。
管理員對我說：”謝謝你，小姑娘，要不是及時地跑來給我說，那可有生命危險了“。我說：”叔叔，是你發(fā)揮了主要作用才是，因為我不會游泳“。我們互相看了看都笑了起來。
急的作文 篇12
翻開我的回憶錄，一件件往事從眼前飄過，它們讓我流淚，給我歡笑，如今都過去了，都被時間沖淡了。但那次放鞭炮的事情卻讓我至今難忘。
過春節(jié)的時候，大家都有放鞭炮的習俗。這不，年三十前幾天媽媽就去給我買鞭炮了呢。我高興極了，立刻下樓放。可惜高興地沒幾下，這不是——出了意外
因為媽媽和爸爸都要去辦一點事情，不放心我，就讓我在樓道外玩。我拿著一袋鞭炮到樓下，開始高高興興地放：我左手拿著鞭炮，右手拿著打火機，一個一個放······時間不知不覺的過去了，我的鞭炮放完了�？晌疫�沒玩夠呢。我向前走了幾步，又往旁邊看。哇塞，他們竟然在放大禮花！于是我想：反正我的炮也放完了，不如去買一點？不行，這也太貴了······對了，家里有。于是我悄悄地跑上樓，把大禮花拿出來，飛快的奔下樓。拿起香來燃點。但是由于它有一些高，所以我一手扶著禮花，手一點。正當我點上導火索，正往后退時，禮花由于沒有扶回去，又加上刮了一陣風，禮花竟然被吹倒了！這時，我害怕極了，腦海中涌出了許多因為禮花倒了發(fā)生的后果：引發(fā)火災、打傷別人……說時遲，那時快，我一個箭步沖到禮花后面，以迅雷不及掩耳的速度，把它扶正，又快步退了回去。一霎間，只聽”砰、砰“的聲音，禮花飛向了天空，放完大禮花的我，大喘了一口氣一場危機就此化解。
這件事真令我記憶猶新��！同時它也教會了我，無論做什么事情都要做到周到安全，才能不出差錯。
急的作文 篇13
急，那在生活中是必要的，沒有急的心情就體會不到時間的緊迫，也就不會有壓迫感。
自從我有了周末的課程，就體會到了急的感受，平常上學時，我都是早早的到校。但有了星期六的早上，我每次差不多都是踩點進班級，可能是時間寬裕的原因，自認為時間肯定是夠的。
第一次上課時，老師讓不要早到也不要遲到，我想提前十幾分鐘從家出發(fā)肯定沒有問題吧，所以早上我整個人都放慢了節(jié)奏。等我準備出門時，看了看時間剛好七點五十，這時間跑到樓梯那還不夠呢，于是又加快了速度趕到紅綠燈處。這紅燈是真不給一條生路啊，偏偏剛好結束綠燈時間，在原地走來走去、轉來轉去的我，盯著手表見周圍都沒有學生了，更是慌張。終于變成了綠燈，我加快腳步，心跳得很快，時間過得也很快，到馬路對面已經過去六分鐘了。短暫的四分鐘，仿佛在向我招手，到校門口，開始急，急的是班級離校門口太遠，更是緊張。
“滴答，滴答”秒針在流動，它們走一格，我就多一份急迫感，身旁寥寥無幾的人仿佛在告訴我：遲到了！在上樓梯時，總感覺是不是將層數改了，怎么還不到呢？“一層！兩層！三層！”嘴里不停地念叨著，到班級時，看教室里沒老師，趕緊溜了進去。
急會使人緊張，緊張也辦不好事情，但有時也是因為自身緣故造成的。往往急，也是最考驗人耐心的時候。
急的作文 篇14
到了外婆家的村子，我立馬興高采烈起來。
突然，一棵大樹引起了我的注意，那是一棵高大、粗壯的橡樹，在樹叢中站立著，就好像一個威武的士兵在放哨。這時，我趁爸爸媽媽還在交談，立馬像離弦的箭一樣沖進樹叢里，我來到了一片空曠的草地。微風吹來，我感覺神清氣爽，天空也如此善解人意，變得如此湛藍，聽著小鳥唱著美妙的歌曲，我的心里多么自由自在�。∥揖瓦@樣躺在草地上沉睡了一會兒。
猛然驚醒，我站起來，往先前看到的那棵大樹走去，這時，我發(fā)現了一個鳥窩，里面有許許多多的鳥兒，事不宜遲，說干就干，我慢慢地爬起樹來，等爬上一點，我就感覺心要跳出來，終于，我爬到了樹頂端了。
我把手伸進鳥巢里，摸索了一小會，摸到了一只小鳥，我小心翼翼地把小鳥放進包里，就在我準備下來時，我的一只腳滑了一下，我馬上就要從樹上滑下去了，我緊張萬分，就在這危急時刻，一根樹枝被我給抓住了，我心里的一塊石頭總算落地了，我拼命呼喊，可是爸爸媽媽仍沒來，我絕望了，心想：“我一定會困死在這兒�！�
可這時，樹叢中出現了兩個熟悉的身影，是爸爸媽媽！我松了口氣，媽媽看見我狼狽的樣子更是哭笑不得，我在爸爸媽媽的幫助下下了樹，是被打還是被罵，等待我的將是未知的答案。
急的作文 篇15
從前，有兩個巫婆，一個叫慢巫婆，一個叫急巫婆。
慢巫婆的頭發(fā)很長很長，可以圍著房子轉一大圈，眉毛很濃，眼睛烏亮，就像兩顆黑寶石，鼻梁高高的，嘴巴像櫻桃一樣紅，臉上長著許多雀斑。她有一根會讓人無論做什么事情都會很慢的魔法棒，你們可要小心哦！
急巫婆的頭發(fā)也很長很長，可以圍著房子轉四個大圈，眉毛很淡，眼睛大大的，像兩顆黑色的葡萄，鼻梁高高的，嘴巴和玫瑰一樣紅。她非常漂亮！她也有一根魔法棒，但是會讓人無論做什么事情都會很快很快的魔法棒。如果你做事情很慢，她可以幫助你哦！
一天早上，急巫婆很早就洗漱完了，也已經把她那很長很長的頭發(fā)梳好了，正準備換衣服。慢巫婆才剛剛起床，她開始洗漱就用了三個小時，這時急巫婆已經到慢巫婆家門口了。
“叮咚——叮咚——敲門聲響起了，慢巫婆走到門前開門用了半小時，急巫婆想:慢巫婆怎么還不來開門呢？真著急！門開了，急巫婆問：“我們一起去采野花，回來做書簽吧，好嗎？”慢巫婆搖搖頭說：“我還沒梳頭發(fā)呢！”“好吧，那我去啦�！奔蔽灼耪f道。急巫婆想：慢巫婆可真慢��！慢巫婆梳頭發(fā)梳到中午，其他巫婆已經在吃午飯了，慢巫婆還沒澆花，也沒吃早餐，做完這些事已經傍晚了，又該吃晚飯了，一天沒忙完又該睡覺了。想到這急巫婆揺搖頭，嘆口氣道：“唉，沒辦法誰讓她是我的好朋友呢？多采些野花給她也備一份吧。”
慢巫婆很慢，急巫婆很快，但她們一直都是非常要好的朋友。
急的作文 篇16
今天的我已經告別小學走進初一的生活，六年的小學校園生活中，我遇到了不少老師，最令我難忘的老師是四年級開始教我們英語的、急脾氣的王老師。
四年級開學上第一節(jié)英語課時，我們像往常一樣等教我們三年級英語的汪老師來上課。可是，等來的是一一位瘦瘦的個子、留著長卷發(fā)，清秀的臉龐上有著高鼻粱的年輕新老師�！按蠹液茫沂悄銈兊男掠⒄Z老師，因為喜歡你們XX小學的環(huán)境，所以從XX二小調到這里來，我姓王??”王老師微笑著介紹自己，一點也看不出來是個急脾氣的人。
王老師的急脾氣與我們的學習息息相關。發(fā)現有同學上課不認真聽講、搗亂，她就急。下僅在課間一頓批評教育，而且課后找來班主任潘老師商量對策，兩人雙管齊下，力求立竿見影，馬上見效果。
我的英語考試成績起起伏伏、時好時壞，王老師接班以來的幾次單元考試成績，我不僅沒嘗到過一個“A”的滋味，而且有一次還考了個低得破紀錄的分數。
我的低分讓王老師又急了，立馬把我叫到辦公室，分析考試錯題的原因，找到問題的關鍵。聯系我的家長：家長在家里抽點時間督促孩子學習，讓孩子多聽多讀多記英語單詞，做些練習、看些英語電影，堅持很重要??。學校家里的齊抓共管，讓我在接下來的單元考試中，終于捧得了久違了的“A”。我高興王老師更興奮，打電話給我的家長分享喜悅。
王老師，你的急脾氣是出于對我們學習的關心；王老師，不管經過多少歲月我依然記得你、感激你。
急的作文 篇17
“媽，你快點，不然就遲到了”我站在門口大喊，“如果遲到了，我們就不能坐車到浙江了�！�
媽媽一邊關上窗戶，一邊說道：“你急什么，還早呢，你現在去，到那里也是在等車�！眿寢尠盐宜偷杰囌緯r，突然發(fā)現水杯沒帶，她只好騎車回家去拿，留下我一個人在這里看東西。此時的我心里好煩，對媽媽一肚子的抱怨：誰讓你不帶水杯，到時候車都來了，你還沒來，難不成讓我一個人去？別的不說，就說我沒有身份證，車站里面不讓我進，也回不了浙江。
我一會兒圍著旁邊的牌子轉來轉去，一會兒在牌子邊上東張西望，看看媽媽到哪里了。時間一分一秒地過去了，媽媽還是沒有來，此時，天上一片云也沒有，陽光毫無保留的照在了每個人的.身上，使我心情更加煩躁了，媽，你倒是快點��！
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……終于，我看到了媽媽。當時，我長長的松了一口氣，媽媽終于來了。大約一刻鐘后，車終于來了，車門才開了一半，我就已經拿好了東西沖了進去，找了一個位子坐下。
在車上，我的心情終于安穩(wěn)了許多，可后面的事卻讓我欲哭無淚啊。到一個地方，就有一個人上車。這樣走走聽聽，我都要瘋了，天啊，誰來救救我，我就想坐車回家，有這么難嗎？
終于，車動了，但它卻像一只蝸牛一樣，慢吞吞地駛向遠方。
急的作文 篇18
美好暑假的幸福生活就好似一個油畫的調色板。它調出了人的心情—-悲、急、歡、羞，也調出了我的快樂。
暑假里我做的第一件有意義的事就是去登長城了。剛開始我非常高興，因為毛澤東主席就告訴大家：“不到長城非好漢”。我馬上就要成為好漢了，所以嘴角印著一絲絲抹不掉的笑容。
可好景不長，不一會兒，我的心情就由高興變成了悲傷，因為：我的體能不太好，所以很快就被大部隊甩掉了�？晌也粴怵H，繼續(xù)努力地向前沖，可體能差的我還是沒能追上大部隊。我像熱鍋上的螞蟻急的團團轉。
情急之下，我一步兩個臺階的向前走，兩步四個臺階的向前跑，拼了老命似的向前沖，不看路地向前“飛”……以比離弦的箭還快的速度用很短的時間就沖到了大部隊的前面，得到了“好漢”的美稱。我的臉上露出美滋滋、甜蜜蜜的笑容，因為，成功的果實比什么都甜。
在大家稱贊我“好棒”的時候，我小小的臉蛋比大蘋果、紅燈籠還紅—–我真的很害羞。
這時，我悟出：“做事只要有恒心、有毅力，真正努力地去做，最終就會成功�！蔽疫�想起了“世上無難事，只怕有心人”的名句。
��！美好的暑假生活，你就像一位神奇的魔法師，把多少歡樂、多少幸福變了出來，帶給我們。
美好的暑假生活，我充實、我幸福、我快樂。
急的作文 篇19
俗話說的好――人有三急。人有哪三急？“尿急、便急、屁急”，而今天，我終于領略了“便急”的威力了！
今天中午，老媽帶我和姐姐去飯店吃飯，看著桌上那些正向著我招手的魚香肉絲、青椒土豆絲、宮爆雞丁，我早就急不可耐了，餓狼似的撲上去，以風卷殘云的速度解決了他們，并打了N個飽嗝，這頓真是吃得爽��！
吃完飯，我去上學，在路上我聽到自己的肚子在“嘰里咕�！钡慕�，但是沒太在意，心想：“也許這是吃飯后消化的現象吧”，然后揉揉肚子，又蹦蹦跳跳的去上學了。
今天下午有一節(jié)我最喜愛的體育課，老師通常叫我們跑幾圈，然后就解散了，這個時候我們就可以盡情的瘋啦！但是今天老師剛叫：“解散！”，我就感到了不適，肚子一陣絞痛！“哎喲！”我大叫道，老師聽見了，立刻過來關心我：“怎么了？肚子痛？要不要去找校醫(yī)”，我擺擺手，說：“沒事，這點小痛一會就過去了�！毙睦飬s想：“可不能因為這失去玩的機會呀！”，老師聽了，就說：“那你自己小心點”說完就走開了，我竊喜道：“我真是聰明呀，現在肚子也不痛了，又玩到了，兩全其美呀”哪知，災難正悄悄的降臨到我的頭上……
老師正在布置作業(yè)時，我的肚子又跟我作對了，它大叫起來，似乎在對我吃這么多“虐待”它――“嘰里咕嚕，咕嚕，咕~~~~~”，弄的同桌像看怪物似的看著我，真是無地自容，無可奈何啊~~~希望早點放學好回家“解放”呀。
急的作文 篇20
現在我是一名五年級的學生，遇到過很多難忘的事情，而讓我記憶最深刻的，便是那本解我“燃眉之急”的本子的故事。
那是一個接近期末調研的早上。當時我們正處于復習階斷，每天我們的語文、數學、英語三位老師都會不辭辛苦地幫我們復習，這樣期末調研時就能獲得好成績。
那天早上，我和哥哥照常從爸爸的車上下來拿錢去買早飯，然后爸爸就走了。正要買早飯時，我忽然想起來，前一天放學時，我們的語文老師讓我們大家每人都買一本硬面抄，要幫我們整理一下這一個學期以來學過的重點知識，需要注意的地方以及調研時很有可能考到的知識……想到這里，我心里一陣緊張，急得像熱鍋上的螞蟻。哥哥看我神色不對，就問我怎么回事，我就把事情告訴了他。哥哥知道后，到小店里買了一本硬面抄給我，又把剩下的錢給我買了早飯，自己卻什么也沒買。然后哥哥又提醒我上課認真聽講，早飯快一點吃之類的，他就進學校了。我當時還天真地以為哥哥是因為不餓才不吃早飯的，并沒想到哥哥是用他買早飯的錢給我買了本子。我吃好早飯，高高興興地拿著本子進學校了。直到晚上回家后，才知道哥哥沒吃早飯的秘密。
現在哥哥已經上初中了，每天我自己一個人上學、放學。早上如果我又忘記買什么學習用品的時候，我只能用自己的早飯錢買了，等到我沒吃早飯就進教室的時候，我才真正地感覺到餓肚子的滋味。
那本硬面抄現在還在我的床頭，每次看到它，我就會想起這件事情。
急的作文 篇21
樹上的樹葉禁不住打擊，紛紛落了下來。涼涼地風朝我吹來，打亂了我這些天來憂愁與煩躁。他們就像小精靈似的，把我的煩亂給帶走了。太陽也不太聽話，它使得白天的時間縮短，黑暗的時間增長。望著這些景象，我知道，她來了。
這一個夏天，蟬鳴的很早，讓事忙的人聽了很煩�？墒蔷枚弥�，聽了也習慣了，當風吹動起落葉紛飛，我拾得了一只病蟬，它的雙翅在我的手里微微顫動，我竟沒想到，這響徹一夏天的東西，既然只能活一個夏天。
課間，坐在窗邊的我，可以感受到，溫度一開始悄悄轉變，從極其酷熱的天氣，轉變至風瑟瑟。校園里的玉蘭樹也開始漸漸退化，那曾經是多么濃郁的花香，既然變得無色無味，我正在納罕道，到底是誰把這白色的芳香給帶走了？原來是她。
夜幕漸臨，天空的暮色開始四合，我望著手里的柚子，不知怎的，很不舍得要下口，那晶瑩剔透，飽滿多汁的柚子，曾經是我最喜愛的食物，可是今天卻無論如何下不來口，可能是因為她來了，柚子快沒了，讓我忍不住下口吧。
躺在床上，有種思緒，好似永遠不會停止似的，在我腦海里旋轉著，我想不到，她來的這么早，是美好的事物轉瞬即逝，她是一個邪惡的殺手，她把病毒帶來了，帶到人們的眼睛里，是許多人染上這樣的病。
她也是一位懶人，她把懶散發(fā)于空氣中，使想早起的人都不禁想轉進被窩里，不可出來，導致人們遲到。
這個人是誰呢，誰又有那么大的本事呢？她是秋，秋過后，便是冬，這讓我想起了歌德說過的：“冬天已經來臨了，春天還會遠嗎？”應該改為：“秋天過后，留下的是白茫茫的一片�！�
急的作文 篇22
有一句話深深地影響我，讓我積極地去學習：有一句話給予我前進的動力，在我遇到挫折的時候，可以有勇氣去克服一切困難。雖然那不是偉人流傳的歷史名言，但總能帶給我無比的力量，那就是爸爸常常對我說的： “慢慢來，不要急�！�
每當假日寫完功課，爸爸也工作完畢時，我喜歡找爸爸下棋，在棋盤上比個高下。我的個性比較急躁，在下棋中常常會不知不覺的情緒激動或是操之過急，導致思慮不周下錯位置，看著心愛的棋子一只只地被吃掉，好幾次我難過得紅了眼眶，差點掉下眼淚，內心又更著急了。這時，爸爸會輕聲地告訴我： “慢慢來，不要急�！泵ё沧驳奈遥詈粑藥状魏�，終于能靜下心來思考如何進攻、防守，最后反敗為勝，贏了棋局。
爸爸雖然平日做生意非常的忙碌，星期日卻會帶我去打籃球。我們到了籃球場，哇！一眼望去，球場擠滿了打球的人，高手云集、戰(zhàn)況激烈，大家的球技都非常的好。每次打球我?guī)缀醵际前职值氖窒聰�，我和爸爸約定：如果輸了就要跑操場一圈，我一次又一次地輸球，跑了好幾圈，跑得上氣不接下氣的，不僅覺得羞愧，還有些憤怒，我好生氣自己投球的力道總是抓不好，為了求勝，我又更用力地投籃，當然仍是沒進球。爸爸提醒我： “慢慢來，不要急�！痹诙啻尉毩曋�，投籃的手感漸漸有了，我贏了爸爸，看著爸爸遵守諾言在操場上跑步，我在球場上高聲歡呼，內心好感謝爸爸對我的提醒。
現在，當我遇到困難時，就會想起爸爸常常告訴我的這一句話：“慢慢來，不要急”，急躁的我更有自信地挑戰(zhàn)與學習，也讓我一步一步地成長，我真感謝我的爸爸。
急的作文 篇23
相信每個人都會有這樣的體驗：遇到一些事情的時候，心愈是急，人愈就煩，人一煩，當然事就做不好，特別是大熱天，煩得渾身都冒汗，就愈是不想做任何事情。讓我第一次體驗到這種感覺的還要數那天……
那天是數學測試，前面的題我還能做，可越到后來，題就越難，想得我的頭都快爆了，于是，我雙眼盯著試卷，腦子里卻不知在想些什么，我似乎有了一種放棄的沖動，胡亂地把卷子翻來翻去，但是我的心理非常著急，盼望著時間慢點過，可是它卻滴滴嗒塔過得飛快，一看手表，哇！還差10分鐘，可我還有2道題沒做，于是，我的心里更是急，差點都哭了，到了最后，我只得在試卷上草草地寫了幾個式子，而那些式子幾乎連我自己都看不懂……
有不必要的沖動，那就會有懲罰。幾天后，試卷發(fā)下來了，我的分數果然不理想。把試卷拿回家后，爸媽并沒有罵我，只是問我當時考試時自己是怎么想的，我一五一十的全告訴了他們，爸爸對我說：“以后考試的時候，你千萬不要著急，你越是著急，你的時間就過得越快，遇到不會做的題目，那更是要沉著冷靜地答題，那么你才會考好��！總之，最重要的一點就是無論做任何事情的時候，心里都不要慌張，不要著急！”我聽后，點了點頭……
從那以后，我做任何事情幾乎心里都沒有著急過，而且，我還總結到了一個經驗：如果你在遇到困難的時候心里要是很著急的話，那么其余的事情先不要去想，你就在自己的心理默默地數30秒，你的心就會平靜下來。
朋友們，你們不妨試試？
急的作文 篇24
要說每天最急的時間段，就是早晨了。
“袁逸涵!快點起床!”早上，隨著媽媽高分貝的叫喊，我從美夢中驚醒。我蜷縮在被窩里，真暖和啊，我的上下眼皮沉重極了，于是，又閉上了眼睛。像這種寒冷的天氣，我才不愿從溫暖的被窩中起來呢。
媽媽見我還不起來，就把我從被窩中“拔”了出來，寒意立刻滲透了我的身體，我不禁打了個冷戰(zhàn)，剛又想躺下去，媽媽拿出手表，在我眼前晃了晃，說道：“看看都幾點了，還不起來!”我定睛一看，呀，不好，都六點四十五了，我的睡意被打消了一半，匆匆忙忙地穿衣。但在那么緊急的情況下，我的襪子卻不翼而飛了，真是關鍵時刻掉鏈子。我著急得大喊大叫，把柜子和床翻了個底朝天，仍然找不到。在我女高音般的叫嚷中，爸爸也跑來幫忙，結果發(fā)現襪子就在我的枕頭底下，昨晚自己塞進去的，居然忘了，真是糊涂。
洗漱完畢后，我一看鐘，差點沒“哇”的驚叫起來，都七點十五了!再一看桌上，空空如也。此時，穿著睡衣的媽媽還在做早餐，嘴里哼著歌，一副悠閑樣，真是讓我哭笑不得。我對媽媽說：“媽，早餐做好了嗎?都七點十五了�！眿寢屢惑@，一邊端出早餐，一邊對正在掃地的爸爸說：“你待會兒幫我晾一下衣服�！闭f完就匆匆去換衣服了。而我就吃了一個手抓餅，再看看桌上的雞蛋和牛奶，算了吧，不吃了，就當瘦身好了。
媽媽在我不停的催促下，僅用了五分鐘，就換好衣服，吃好早飯，簡直神速。七點二十分，所有的事情都完成了，現在可以出發(fā)了。就在我換鞋子的當兒，我猛然想起來頭發(fā)還沒梳呢，于是又抓著皮筋匆匆跑進衛(wèi)生間梳頭。
直到坐上媽媽的車，我才大大地松了一口氣，這下終于不會遲到了。
急的作文 篇25
時如流水，一瞬即過，心細者細水長流，粗獷者這一泄千里。生命無價，但卻有限，在這有限的生命中，匆匆的腳步始終未曾停歇過，彈指間，離開學的日子越來越近，回首驚嘆，幾分傷感，幾絲憂郁：久聞匆匆腳步之輕快，卻未曾料到，這假期來之匆匆，去之亦匆匆！
初中快節(jié)奏的學習生活可謂匆匆，每日以“青山橫北郭，白水繞東城”開始，又以“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”結束，倦意涌頭，煩惱卻一個一個蜂擁而至，令人措手不及。
學校雖然已經放假了，但心卻一直未曾放假，日日時時分分秒秒，忙忙碌碌，碌碌忙忙，每日奔波于家與課外班之間，時間悄然逝去，一轉眼，已過去一個多月，心卻依舊迷茫，渾然沒有放假的樂趣，一切只是機械型的動作，規(guī)律�！吧罹褪沁@樣，社會就是這樣，學校亦是如此，以急為話題的議論文只有在假期努力補課，好好學習，你才能趕上那些尖子生啊�！备改傅慕虒Ц‖F在我的腦海中“現實是殘酷的，‘莫斯科’不相信眼淚一切的一切，只能靠你自己去爭取，我們能做的，也只有這么多了……”是啊，成績不好怪不得別人，競爭是公平的，我必須奮起直追，此時，心中只不斷重復著那句話：跌倒了，爬起來，靠自己的努力再站起來，我——依舊還在！昨天已是過去，匆匆不再復還，既然已是過去，又何必如此長嘆？
時雖匆匆，人雖匆匆，心雖匆匆，但，你一定不能讓青春“匆匆”，讓學業(yè)“匆匆”，讓生命“匆匆”，把握匆匆，掌握未來！
“生命雖有限，但我要在有限的生命中做無數的為人民服務的事！”
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