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開(kāi)學(xué)暢想作文

時(shí)間:2022-10-17 10:55:40 想作文 我要投稿
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開(kāi)學(xué)暢想作文3篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)暢想作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開(kāi)學(xué)暢想作文3篇

開(kāi)學(xué)暢想作文 篇1

  “叮鈴鈴”,一陣悅耳的鈴聲,把我從睡夢(mèng)中驚醒,啊,新的一天開(kāi)始了。透過(guò)窗戶,一縷燦爛的陽(yáng)光照在我的床上,藍(lán)藍(lán)的天空,朵朵白云隨風(fēng)蕩漾,快樂(lè)的小鳥(niǎo)自由自在的飛翔,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà),此情些景,我不由地陷入美麗的暢想中……

  不知不覺(jué),我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,踏入新的門(mén)檻,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活,在新的學(xué)年里,我的愿望就是“每天多收獲一點(diǎn)點(diǎn)”,收獲什么呢?收獲知識(shí),收獲思想,收獲健康。

  在學(xué)習(xí)上,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),要做到三勤:手勤,腦勤,口勤。

  手勤就是多寫(xiě)字,多練習(xí)寫(xiě)作文,讓自己的作文水平得到進(jìn)一步提高,腦勤就是在數(shù)學(xué)難題上的遇到困難時(shí),要認(rèn)真的想解決問(wèn)題的辦法?谇诰褪且谟⒄Z(yǔ)上,多記,多聽(tīng),多讀。

  我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意,我常常因?yàn)轳R虎而與一百分失之交臂,新學(xué)期,我要改正這個(gè)壞毛病,認(rèn)真審題,仔細(xì)分析,把曾經(jīng)失去的分?jǐn)?shù)奪回來(lái)。

  學(xué)習(xí)上的.“攔路虎”經(jīng)常攔住了我通往知識(shí)海洋的道路,當(dāng)遇到各種邁不過(guò)去的坎時(shí),不要知難而退,而是要尋找解決的辦法,攻克各種“攔路虎”。

  在思想上,我身為一名班干部,要團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助有困難的同學(xué),要以身作則,在班級(jí)里樹(shù)立一個(gè)好榜樣。

  學(xué)習(xí)上,思想上有提高,當(dāng)然身體也不能落后,每天早晨要鍛煉身體,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,多吃飯,不挑食,有一個(gè)好身體才是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。

  新學(xué)期,新面貌,用全新的自我迎接新學(xué)期的每一天,通過(guò)自己辛勤的努力收獲豐收的果實(shí)。

開(kāi)學(xué)暢想作文 篇2

  小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活我已經(jīng)成功地畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。對(duì)于小學(xué)生活,我是比較滿意的,它為我初中的學(xué)習(xí)生活奠定了一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。從XX年9月8日起,我正世跨入宿松縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門(mén),從此人生又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。一段嚴(yán)肅緊張而又豐富多彩的初中生活開(kāi)始了。

  作為一名剛剛升入初中的.學(xué)生,我是興奮的,是好奇的,但更多的是忐忑與緊張。開(kāi)學(xué)第一天,語(yǔ)文老師就給我們713班布置了一個(gè)特別的任務(wù):讓我們每人寫(xiě)一篇作文《這就是我》。而且他幾乎洞穿了我們的寫(xiě)作的一貫套路,并毫不留情的一一列舉出來(lái)我們以前喜歡寫(xiě)作文的類型。他說(shuō),他不喜歡作文千篇一律,還說(shuō)他喜歡與眾不同的東西,希望我們通過(guò)這次習(xí)作能寫(xiě)出一個(gè)真實(shí)的自我來(lái)。并且第二天還要一個(gè)一個(gè)地把我們一個(gè)個(gè)上講臺(tái)發(fā)表演講時(shí)的樣子一個(gè)個(gè)地用攝像機(jī)錄下來(lái)。話音剛落,只見(jiàn)他真的從包里掏出來(lái)一個(gè)索尼的數(shù)碼攝像機(jī)。我一看傻眼了,頓時(shí)嚇得不知所措。放學(xué)后,我悶悶不樂(lè)地回到了家。父母忙問(wèn)我怎么回事,我一五一十地道出了心中的不滿與困惑。爸爸聽(tīng)完后,輕松地說(shuō),哦我當(dāng)是發(fā)生了什么大事,這很簡(jiǎn)單嘛!只要你在學(xué)習(xí)上不要有懼怕老師的情緒,不要把他(或她)當(dāng)作老虎,而要把他(或她)當(dāng)作是自己的摯友,大膽地、暢所欲言地問(wèn)問(wèn)題。放松心態(tài),自然會(huì)寫(xiě)好作文的。”聽(tīng)了爸爸一席話,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。寫(xiě)作文時(shí),我深呼吸了三次,放松心態(tài),果然,寫(xiě)作時(shí),文字就像行云流水一般,一氣呵成,非常輕松,流暢地完成了《這就是我》作文的寫(xiě)作。第二天,語(yǔ)文老師來(lái)拍錄像了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都很膽小,不敢參加。老師只好宣布作罷。我有點(diǎn)靦腆,很想上臺(tái)去演講,但又怕自己寫(xiě)得不夠好,大家因此而取笑我,因而心中頗有點(diǎn)失落,便無(wú)聊地翻開(kāi)自己的作文本。語(yǔ)文老師顯然是注意到了我,他簡(jiǎn)短地掃描了一下我寫(xiě)的作文,鼓勵(lì)我上臺(tái)去把自己所寫(xiě)的作文讀給大家聽(tīng)。第一個(gè)就叫我上場(chǎng),我緩緩站起身,臉漲得通紅,心中怦怦直跳。

  但是我立即想起家中爸爸對(duì)我所說(shuō)的話,頓時(shí)有了信心,我鼓勵(lì)自己:“鎮(zhèn)定,不要慌,不要害怕老師,他是你最好的朋友!”于是,我響亮地朗讀出了自己的作文,搏得了全班同學(xué)和老師的喝彩與掌聲。

開(kāi)學(xué)暢想作文 篇3

  在我的心目中,一座讓孩子喜歡的學(xué)校是會(huì)飛的。

  這座學(xué)校長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,輕巧地從地上飛到天上,成了“云朵上的學(xué)!。

  春天的'陽(yáng)光下,上課時(shí)會(huì)有小鳥(niǎo)在窗邊休息,下課后,同學(xué)們會(huì)扯下一大把一大把的像棉花糖一樣的云朵,捏成各種形狀的小動(dòng)物,然后再放回空中,F(xiàn)在周?chē)陀性S多小動(dòng)物們陪著我們一起上課了。

  夏天,同學(xué)們用云朵捏成一把很大的太陽(yáng)傘,在“太陽(yáng)傘”下寫(xiě)作業(yè)。課間休息時(shí)有些同學(xué)還玩起了云朵雙杠和云朵滑滑梯呢!下雨后,我們的彩虹操場(chǎng)就現(xiàn)形了,于是大家開(kāi)始上體育課了。體育課上同學(xué)們會(huì)打云朵球,跳云朵繩,別提有多開(kāi)心了。

  秋風(fēng)姑姑一吹來(lái),我們騎著自己捏的小動(dòng)物們向前沖。早晨上學(xué)時(shí),有些同學(xué)快遲到了,就騎著小動(dòng)物們請(qǐng)風(fēng)姑姑幫忙。風(fēng)姑姑一吹氣,一眨眼就到了校門(mén)口。于是這種到校方式就在學(xué)校里傳開(kāi)了。

  冬天到了,四處都結(jié)冰了。大家穿著棉襖騎著結(jié)成冰塊的坐騎來(lái)學(xué)校。膽子大的同學(xué),穿著冰塊做的溜冰鞋在學(xué)校的屋頂上滑冰,膽子稍微小點(diǎn)的同學(xué)就玩起了冰塊滑滑梯。這些游戲這么有趣,連老師們有空也來(lái)一起玩。

  我真希望我的學(xué)校也是這樣的!

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