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同學(xué)吐了作文

時(shí)間:2024-06-08 15:16:29 藝詩(shī) 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿
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同學(xué)吐了作文(通用16篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的同學(xué)吐了作文,歡迎閱讀與收藏。

同學(xué)吐了作文(通用16篇)

  同學(xué)吐了作文 1

  轉(zhuǎn)眼就迎來(lái)了期中考試,有的同學(xué)高興,有的同學(xué)忐忑,不管結(jié)果如何,大家都各安天命。

  “叮鈴鈴……”鈴聲剛過(guò),監(jiān)考老師就把試卷發(fā)給我們,拿到試卷后大家都低著頭拿著筆刷刷的答題。早上下了一場(chǎng)雨,原本暖和的`天氣驟然變冷。我打了一個(gè)寒顫后,擤擤鼻涕,繼續(xù)集中注意力做題。

  大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)的樣子,班里一陣騷動(dòng)引起了我的注意。張望了一陣子之后,我才知道原來(lái)是數(shù)學(xué)課代表小甜重感冒引起發(fā)燒,把早上吃的東西全部都吐出來(lái)了,教室里被一種難聞的怪味包圍著。她臉色蒼白,很多同學(xué)就像遇到怪物一樣看著她,真的很讓人討厭。平日里在班上安安靜靜的小靜從座位上站起來(lái),拿了掃把和簸箕跟監(jiān)考老師說(shuō):“我去弄點(diǎn)沙子,馬上把地上清干凈!

  老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,并且讓大家繼續(xù)寫(xiě)卷子?粗§o的背影,我覺(jué)得他雖然平日里像悶葫蘆似的,但人居然這么的熱心。原來(lái)他是個(gè)外冷內(nèi)熱的好人,以后我一定要和他做朋友。

  這次期中考試之后,很多人都和他做了好朋友。我覺(jué)得有句話放在他身上最合適:善得人喜。

  同學(xué)吐了作文 2

  上午第四節(jié)課剛上了一半,就聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō):“老師,小銳吐了!”這時(shí),同學(xué)們紛紛朝小銳張望。有的遮著鼻子,有的議論,笑的笑,說(shuō)的說(shuō),整個(gè)教室亂成一團(tuán)。老師已經(jīng)來(lái)到小銳身邊,忙著問(wèn):“誰(shuí)帶了面巾紙?”同學(xué)們聽(tīng)了,紛紛拿出面巾紙,你扔給我,我扔給你,鐘婷婷拿出一張紙,幫小銳擦嘴。老師一邊撫摸著小銳的額頭,一邊問(wèn):“誰(shuí)去辦公室倒一杯熱水?”很多同學(xué)都高高舉起了手,老師指令了:“小楷,去倒水,要注意安全。”

  不一會(huì)兒,小楷倒了一杯熱氣騰騰的水來(lái)了,然后把杯子放在小銳的桌子上,小銳喝了幾口,剛剛蒼白的臉色便有了一點(diǎn)好轉(zhuǎn)。

  老師信步走向講臺(tái),神情變得嚴(yán)肅:“從剛才小銳嘔吐時(shí)同學(xué)們的不同表現(xiàn),老師對(duì)同學(xué)們的了解深了一層。剛才有的'同學(xué)看到小銳笑了,就開(kāi)始笑話她,有的同學(xué)則好像教室里什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。同學(xué)們想一想,如果是你,你嘔吐了,當(dāng)時(shí)你十分難受,你希望身邊的同學(xué)、老師怎樣對(duì)待你呢?”是啊,如果今天嘔吐的人就是自己呢?教室里變得十分安靜。也許大家都在思考、都在設(shè)想。老師嚴(yán)肅的表情重現(xiàn)平日里的溫和,“不過(guò),老師剛才也看到了很好現(xiàn)象,就是在我們的班級(jí)里,還有很多充滿愛(ài)心的、關(guān)心同學(xué)的好同學(xué),她們看到小銳病了,顯得很著急,有遞面巾紙的、幫小銳擦嘴的、有到辦公室端水的,都有,這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!”教室里響起了熱烈的掌聲……

  下課后,很多同學(xué)爭(zhēng)先恐后地到操場(chǎng)弄沙子,然后又爭(zhēng)著把小銳的嘔吐物清理干凈。不知什么時(shí)候,小銳的桌面又多了幾杯熱氣騰騰的水……

  同學(xué)吐了作文 3

  她是一位漂亮的女孩兒。高挑的個(gè)頭還有那白白的皮膚,不過(guò)因?yàn)榍啻浩谀樕祥L(zhǎng)了些痘痘,但是絲毫不影響她的美,反而增加了秀氣,眼睛大大的,黑黑的眼珠像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠,又像兩顆黑玻璃球浸在清水里。她常常扎著一個(gè)高高的馬尾。就是我們班的標(biāo)桿——小琪。

  小琪是一個(gè)雙子座的人。她有兩面性格。一面是內(nèi)向在學(xué)校一般都是低著頭不說(shuō)話;另一面是豪放,她在外邊和我一樣,假如我們坐在一個(gè)安靜的地方,可以聊上一整天。

  她是一個(gè)公平公正的女孩兒。如同老師一樣,誰(shuí)犯了錯(cuò),她都會(huì)去跟那個(gè)人講道理。記得有一次英語(yǔ)早讀,她們組的兩個(gè)成員黃海桔和蔡梓揚(yáng)說(shuō)話,被張夢(mèng)蘭抓到了,他們不肯罰站,于是,公平公正的班長(zhǎng)小琪扣了自己組的20分,我們都大吃一驚。

  她還是一個(gè)知識(shí)淵博愛(ài)讀書(shū)的女孩兒。有一次上語(yǔ)文課,老師出了個(gè)古詩(shī)題目,只有一個(gè)人舉手回答了,那就是小琪。

  小琪還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。她是我們班最講誠(chéng)信的同學(xué),那天下午,我們正在做試卷,小琪寫(xiě)完了在一樓操場(chǎng)等我,時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了,天越來(lái)越黑,小琪還在獨(dú)自一人在等我。我當(dāng)時(shí)想,不行,這樣下去不是個(gè)辦法。我要快點(diǎn)兒寫(xiě),于是,我寫(xiě)完后,飛快的跑到了一樓操場(chǎng),一看王海琪還在那里等我,就叫了一下她說(shuō):“小琪,這么晚了,你還不回家?你不用等我的!彼f(shuō):”說(shuō)好要等你的,不能反悔!

  這就是我的同學(xué)小琪,一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)。

  同學(xué)吐了作文 4

  我有很多的同學(xué),但其中有一個(gè)人,讓我非常難忘。

  他叫小楠,今年12歲,屬牛,在杜甫川小學(xué)五年級(jí)四班上學(xué)。

  他有一張帥氣的臉,皮膚嫩白嫩白的像個(gè)女生一樣,頭發(fā)很長(zhǎng),可謂是一個(gè)名副其實(shí)的白雪公主。他一雙黑葡萄般的眼睛下有一個(gè)小小的鼻子,紅紅的嘴巴里有一排整齊的牙齒,一笑起來(lái),臉上就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)小酒窩。他平時(shí)穿著一身運(yùn)動(dòng)服,是一個(gè)帥氣的小運(yùn)動(dòng)員。

  他的愛(ài)好廣泛,街舞、游戲、唱歌、打球……但是他最喜歡的還是街舞。去年,他就用街舞勾住了所有人的心。去年的.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他在寬敞的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮自己的街舞天賦。校長(zhǎng)看見(jiàn)了夸贊他,老師看見(jiàn)笑出了花,同學(xué)見(jiàn)了仰慕他。最終我們班不僅奪冠,還贏得了全校師生的夸贊。他也因此成為我們班的驕傲。

  他的特長(zhǎng)是打球。有一次籃球比賽,因?yàn)樗麃?lái)遲了,而對(duì)方太厲害,所以我們班根本打不過(guò)。最后他來(lái)了,他換上球衣,穿上球鞋,以各種搶斷、蓋帽、投籃漸漸縮小了差距。最后直接反超了對(duì)方,最終我們班贏得了冠軍。站在臺(tái)上捧著獎(jiǎng)杯的那一刻,我們對(duì)他說(shuō):“你的功勞最大,你應(yīng)該獲得這個(gè)獎(jiǎng)杯!彼f(shuō):“不是,這是大家的努力,應(yīng)該是大家的獎(jiǎng)杯!”不管我們?cè)趺磩,他都不肯收下這個(gè)獎(jiǎng)杯,于是獎(jiǎng)杯就放到了教室里。

  他的理想也很偉大——要當(dāng)一名軍人,穿上軍裝,保衛(wèi)祖國(guó)。

  這就是我的同學(xué),也是我一輩子都忘不了的人。

  同學(xué)吐了作文 5

  同學(xué),我知道我提出的要求是有點(diǎn)過(guò)分,但是我真的想讀書(shū),不想再玩了。其實(shí)班上也不是只有你被我冷漠的,有很多同學(xué)都是因?yàn)槲蚁胱x書(shū)而被我冷漠了,就連歡歡都有,只不過(guò)你是比較嚴(yán)重的一位。我在這里跟你說(shuō):對(duì)不起。希望你可以真理解我

  你能告訴我,你把我當(dāng)朋友我很高興。我也跟你說(shuō)過(guò),其實(shí)我也想和你聊聊,說(shuō)說(shuō)想說(shuō)的事,可是我不敢。誰(shuí)要你這么受班上女生的歡迎啊女生的'歡迎啊,只要我和你說(shuō)一句話,作為朋友的我就會(huì)覺(jué)得有好多眼睛定著我。

  告訴你,正面做朋友不難,只要你有心,只要你想和我做朋友,做朋友不算什么,你說(shuō)對(duì)不對(duì)?我之所以提出這樣的要求是有原因的,我哥還有一年就要畢業(yè)了,他跟我爸媽說(shuō)過(guò),等到他有工作的時(shí)候,他會(huì)負(fù)責(zé)我的一部分學(xué)費(fèi)。也就是說(shuō),多一個(gè)人為了我在付出,我不想讓他們失望,我現(xiàn)在要做的必須是好好讀書(shū)啊,考好每一單元,得到好的成績(jī)啊。這一點(diǎn)你應(yīng)該可以理解了吧。我沒(méi)怎么想過(guò),我只是想順利的畢業(yè),畢業(yè)之后就痛痛快快地玩上兩個(gè)月,到時(shí)候我們?cè)倭囊彩强梢缘陌,不是嗎?/p>

  告訴你,其實(shí)我們還蠻有緣的,我和你們每一位都是有緣的。要是當(dāng)初我選擇去一小,你們就不會(huì)認(rèn)識(shí)我了,要是當(dāng)初我是因?yàn)槎”容^近,現(xiàn)在我也不會(huì)寫(xiě)這些。你說(shuō)是嗎?

  我會(huì)盡量和你溝通的,作為朋友的我很想和你聊,因?yàn)榉N種原因,沒(méi)有聊,希望你可以理解,對(duì)不起,我想讀書(shū)。

  同學(xué)吐了作文 6

  同學(xué)是各式各樣的,有可愛(ài)的,有聰明的,有笨笨的。然而我卻喜歡性格溫順又樂(lè)于助人的小典。

  他個(gè)子不高不矮,長(zhǎng)得不胖不瘦,一張通紅的小嘴高高的鼻子,一雙炯炯有神的大眼睛,一縷烏黑發(fā)亮的短發(fā)在上面加點(diǎn)水,撒在頭發(fā)上上,好像抹了黃油似的.,如果光照在他的頭發(fā)上,還會(huì)反光呢!

  小典的性格非常溫順。有一次,因?yàn)闀r(shí)間是7點(diǎn)48了,眼看遲到了,我立刻沖去班級(jí),跑著跑著,只聽(tīng)見(jiàn)一聲大喊“啊!”的一聲,我一不小心把小典撞倒了在地上,小典的膝蓋上破了皮,鮮血直流,我急忙把小典扶了起來(lái),非常不好意思地對(duì)他說(shuō)了一句“對(duì)不起,小典。”我以為他下一句話是罵我,或者是狠狠打我。

  可小典卻是這樣回答我的“你下一次一定要注意一下,千萬(wàn)別跑太快了,會(huì)撞到其他人的!彼Z(yǔ)氣溫和,如同春天的太陽(yáng),照耀著我。“好的,我下一次一定注意,謝謝你的提醒我”我回答他!拔覀円黄鹱甙,”小典對(duì)我說(shuō)““好!”我爽快的回答,心理還是忐忑不安

  小典除了性恪非常溫柔還有一個(gè)特點(diǎn)就是為于助人。有一次,小賣部的架子掉下來(lái)了,剛好被小典看到了,他飛奔到小賣部,再跑到架子旁,立刻把架子扶好了,別人看到了,夸他是一個(gè)樂(lè)于助人的“好孩子!

  小典雖然不像趙柯涵一樣聰明、做事認(rèn)真、但我依然喜歡他。

  這就是一個(gè)既性恪溫順又助人為樂(lè)的小典。

  同學(xué)吐了作文 7

  一米四分米,有點(diǎn)兒胖的小瑩是我的好朋友,她也是我的同班同學(xué)。小瑩長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),經(jīng)常用黑橡皮筋扎著一條馬尾辮。她的臉蛋橢圓形的,上面掛著兩條濃濃的“月牙眉”,眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)高鼻子,鼻梁上還架著一副粉紅色的近視眼鏡呢!她,可喜歡看書(shū)了!

  我記得有一次,老師在課堂上說(shuō):“下堂課要寫(xiě)一篇關(guān)于景的作文,請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好。”

  “鈴鈴鈴”下課了,同學(xué)們似乎都忘了寫(xiě)作這件事,像一窩蜂似的全部都跑到操場(chǎng)上玩去了。

  我發(fā)現(xiàn)課室里只剩下小瑩獨(dú)自坐在座位上。我走過(guò)去一看,原來(lái)小瑩正張著她那雙水汪汪的.大眼睛,專心致志地看著《同步作文》。我輕輕地拍了拍小瑩的肩膀,小瑩還在津津有味地看著書(shū),似乎被書(shū)里的內(nèi)容迷住了,并不理會(huì)我。我出于無(wú)奈,只好說(shuō):“小瑩,你不想下去玩嗎?”小瑩忽然抖了一下,似乎被我嚇了一跳,一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái),說(shuō):“不去了!蔽液芗{悶,心想:看書(shū)多悶!下去玩會(huì)兒不更好!

  后來(lái)上課了。老師問(wèn)我們:"準(zhǔn)備好作文題材了嗎?現(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)!崩蠋焺傉f(shuō)完,我們就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了。我看了一下作文題目,覺(jué)得無(wú)從下筆,而小瑩呢?她在下課時(shí)準(zhǔn)備好了題材,根本不用想就寫(xiě)出了文章。后來(lái)老師評(píng)了作文后,小瑩的文章全班最好,這就是看書(shū)的好處!

  小瑩是個(gè)愛(ài)看書(shū)的班長(zhǎng),我也要向她學(xué)習(xí)!

  同學(xué)吐了作文 8

  我有一個(gè)好哥們,他叫小愷,我們都叫他大白菜。我和他是我們班的搞笑明星,咱倆是一個(gè)相聲組合,我們有一個(gè)稱號(hào)叫“舒蔡”。雖然我們倆是搭檔但可以說(shuō)我是他的師父。他長(zhǎng)的很幽默,他很會(huì)說(shuō)話,一張大嘴巴。他很胖,走起路來(lái)一蹦一蹦的,像只企鵝在走路。

  他很愛(ài)唱歌,經(jīng)常把歌詞填在合適的句子里,就變成一個(gè)笑話比如,開(kāi)學(xué)的`第一天,我還不認(rèn)識(shí)他,我就自來(lái)熟地問(wèn):“你從哪里來(lái)!彼移ばδ樀卣f(shuō):“不要問(wèn)我從哪里來(lái),我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。”我差點(diǎn)暈倒,我又問(wèn)他你老家在哪,他又嬉皮笑臉的說(shuō):“我的老家,就住在這個(gè)屯,我是這個(gè)屯里土生土長(zhǎng)的人!背囊蔡y聽(tīng)了了吧!簡(jiǎn)直就是烏鴉之唱。

  他是個(gè)很有創(chuàng)作能力的人,每次我跟別的同學(xué)鬧尷尬的時(shí)候他都會(huì)跳出來(lái)逗我們。如窗含西陵千秋雪,兄弟兩人斗蟈蟈;還有日照香爐升紫煙,李白來(lái)到烤鴨店,口水直流三千尺,摸摸口袋沒(méi)帶錢;床前明月光,疑是開(kāi)發(fā)商。舉頭望房?jī)r(jià),低頭思故鄉(xiāng)。我們聽(tīng)了都哈哈大笑,笑得肚子都痛了流出了眼淚還捂著嘴巴。他就是有一點(diǎn)不好,就是他的惡作劇天下無(wú)一人能敵。千萬(wàn)不要告訴他,不然,他會(huì)讓我生不如死。

  他還有很多事讓人啼笑皆非,無(wú)語(yǔ)至極。這就是我班最幽默的同學(xué):小愷

  同學(xué)吐了作文 9

  我們班有一位同學(xué),個(gè)子非常矮小,如同是從小人國(guó)里走出來(lái)的一樣。你可不要笑他矮小,他也有很多優(yōu)勢(shì)呢。

  有一次,老師覺(jué)得我們這一段時(shí)間表現(xiàn)得還不錯(cuò),決定用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)讓我們放松一下。老師說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)鉆呼拉圈的游戲,誰(shuí)要是能鉆過(guò)去,誰(shuí)就勝利了!闭f(shuō)著,老師拿出一個(gè)呼拉圈,準(zhǔn)備開(kāi)始游戲。我們看著呼拉圈,個(gè)個(gè)都滿懷信心,都感覺(jué)這是一個(gè)比較容易的事情。可是輪到自己鉆的時(shí)候,不是撞到頭,就是被呼拉圈卡住,總是不能順利過(guò)關(guān)。輪到矮個(gè)子同學(xué)鉆時(shí),只見(jiàn)他笑嘻嘻的,躬一下腰,埋一下頭,就輕而易舉地鉆了過(guò)去。

  有一回下課時(shí),我們撿到了一個(gè)皮球,同學(xué)們就一起來(lái)玩這個(gè)皮球。開(kāi)始的時(shí)候,我們玩接球比賽,你傳給我,我傳給他,就這樣近距離地玩。后來(lái)覺(jué)得這樣太沒(méi)勁了,就來(lái)踢著玩,看誰(shuí)踢得遠(yuǎn)些。一個(gè)同學(xué)用力太大了,皮球被他踢進(jìn)了遠(yuǎn)處的一個(gè)小墻洞里,這下可好,這么小的洞,怎么才拿得出來(lái)呢。正當(dāng)我們無(wú)計(jì)可施,決定放棄的時(shí)候,只見(jiàn)矮個(gè)子同學(xué)走了過(guò)去,將自己的身子縮成一團(tuán),滾進(jìn)洞里把球撿出來(lái)了。我們高興極了,他也非常高興。

  還有一回上體育課時(shí),老師讓我們打籃球。他和我們一隊(duì),在途中他接到了球。我叫他把球傳給我,可他并沒(méi)有這樣做,可能是他覺(jué)得光是我們打,自己連球也沒(méi)碰一下不舒服。開(kāi)始時(shí)沒(méi)人搶他的`球,我們還挺放心的。后來(lái),有一位對(duì)手來(lái)?yè)屗那,這時(shí)我們都失去了信心。感覺(jué)肯定這球會(huì)被搶走。

  同學(xué)吐了作文 10

  小寧是一個(gè)文靜的小女孩,也是我的好朋友。她中等個(gè)子,一頭油亮的頭發(fā),白皙的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子下襯著櫻桃小嘴,鼻梁上總是掛著一副眼鏡,非常漂亮。

  小寧性格開(kāi)朗大方,團(tuán)結(jié)同學(xué),從不斤斤計(jì)較,也從不和別人吵架。

  有一次上學(xué)的時(shí)候我忘記帶水果了,小寧知道了,就偷偷地往我書(shū)包里塞了一個(gè)梨。當(dāng)我跟她致謝的時(shí)候,她只是微微一笑,那一刻我覺(jué)得她是那樣的甜美,那樣迷人。

  還有一次,一個(gè)同學(xué)不小心把小寧的.作業(yè)本弄濕了,那可是她最喜歡的一個(gè)本子。這個(gè)同學(xué)也嚇壞了,小心翼翼地說(shuō):“小寧對(duì)不起,我不是故意的。”我們都以為小寧會(huì)生氣,小寧卻搖搖頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,作業(yè)本濕了不要緊,你沒(méi)燙到就好。”

  她還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè)。前幾天我的右手受了點(diǎn)傷,非常疼,拿東西很不方便。那一節(jié)的課間,我想把語(yǔ)文書(shū)擺在桌子上,可是書(shū)在書(shū)桌里夾得太緊,怎么也拿不出來(lái),我剛想叫同桌幫我拿,小寧的聲音就在身后響了起來(lái):“小祺,我來(lái)幫你!彼龓臀野褧(shū)拿出來(lái),溫和地說(shuō):“你這幾天手不方便,拿東西時(shí)叫我就行!笨粗菒(ài)心滿滿的樣子,我的心里暖暖的。

  這就是我的好朋友,一個(gè)善良的小女孩,希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。

  同學(xué)吐了作文 11

  他是一個(gè)健壯的男生,高高的個(gè)子,頭發(fā)黑黑的,短短的,眼睛像兩顆黑珍珠一樣鑲嵌在眉毛下面,十分神氣。他的鼻子挺立著,嘴巴則是小小的,笑起來(lái)很可愛(ài)。

  他很樂(lè)于助人。有一次,有位同學(xué)對(duì)于一道題目的'解法很不理解,他就給那位同學(xué)仔細(xì)地講解了那道題。還有一次,雨下的很大,他看見(jiàn)一位同學(xué)在雨中奔跑,便主動(dòng)讓那位同學(xué)到自己的雨傘下避雨?傊暮檬驴烧媸遣粍倜杜e。

  他不僅品德好,在學(xué)習(xí)上也很出色,經(jīng)常在考試中名列前茅,老師布置的作業(yè)他每次都能按時(shí)完成。他也是書(shū)本的忠實(shí)粉絲。有一次課間休息的時(shí)候,他看書(shū)看太入迷,別人叫了好幾次他才回過(guò)神來(lái)。

  他還特別遵守紀(jì)律。他上課時(shí)從來(lái)不講小話,積極舉手回答問(wèn)題。老師說(shuō)的每一個(gè)字他都能牢牢記住并運(yùn)用出來(lái)。我估計(jì),你下課后問(wèn)他老師在上課時(shí)講過(guò)哪些重點(diǎn)知識(shí),他都能全部講出來(lái)。

  為什么說(shuō)他健壯呢?是因?yàn)樗軔?ài)運(yùn)動(dòng)。在體育節(jié)上,他每次都會(huì)全力投入到比賽當(dāng)中。體育課上,他的動(dòng)作很規(guī)范,常常被老師表?yè)P(yáng)。

  他在音樂(lè)、電腦、美術(shù)、科學(xué)上也有很高的天賦。在音樂(lè)課上,他能吹出復(fù)雜的樂(lè)譜;在電腦課上,他能以每秒兩到三個(gè)字的速度打字;在美術(shù)課上,他能畫(huà)出一幅完美的畫(huà);在科學(xué)課上,他能按照老師的要求,安全地做危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)。

  介紹了那么多,你能猜出他是誰(shuí)嗎?

  同學(xué)吐了作文 12

  “小荷,快交作業(yè),你再不交,我們組就拿不到第一名了!”這是誰(shuí)在大聲叫嚷?不用看就知道一定是“討厭”的小隊(duì)長(zhǎng)在催我。每當(dāng)我聽(tīng)到那句話,都會(huì)想:大早上的,就吵吵嚷嚷,能不能讓人有個(gè)好心情?聽(tīng)得我耳朵都起繭子了,如果我不交作業(yè),她絕對(duì)不會(huì)善罷甘休。

  記得那天早上,剛交完作業(yè),我正準(zhǔn)備拿筆袋,可是不管我怎么找,書(shū)包里都沒(méi)有出現(xiàn)它的身影,馬虎的我竟然把筆袋忘在家里了。我心急如焚,急得滿頭大汗,豆大的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),兩只腳在地上不停地跺,我大聲地叫道:“哎呀,怎么辦呀?我忘帶筆袋了!”這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起:“小荷,別著急,你用我的吧!”原來(lái)是大嗓門的'小隊(duì)長(zhǎng),這一次,她的聲音讓我感覺(jué)非常溫暖,看著她露著笑臉,雙手遞給我文具,我對(duì)她的“討厭”感到模糊了,心里暖洋洋的。

  還有一次,我做值日,不小心把水桶打翻了,腳下一滑,摔了個(gè)大馬趴,很多同學(xué)都哄堂大笑,但是小隊(duì)長(zhǎng)狠狠地瞪了一眼那些嘲笑我的同學(xué),用她那特有的大嗓門,大聲吼道:“笑什么笑,一邊去!”然后,她趕緊跑到我身邊,俯下身子,心疼地問(wèn)道:“不疼吧,別管他們,我扶你起來(lái)!”在送我去醫(yī)務(wù)室的路上,她一直用雙手緊緊地?cái)v扶著我,在那時(shí),友誼的小樹(shù)在我心里生根發(fā)芽了。

  我對(duì)她的”討厭”消失了,在我心里,她不再是那個(gè)大嗓門“討厭”的小隊(duì)長(zhǎng),而是一個(gè)樂(lè)于助人,懲惡揚(yáng)善,熱心腸的好朋友!

  同學(xué)吐了作文 13

  謝謝你,小萱。你周三時(shí)把老師布置的作業(yè)告訴我以后,使我能按時(shí)完成作業(yè)。

  每周三四點(diǎn)到六點(diǎn)我都要去吹樂(lè)器,上不了最后兩節(jié)語(yǔ)文課,老師布置的作業(yè)也沒(méi)辦法抄。學(xué)完大雅,回到家,我知道自己的.作業(yè)沒(méi)抄,急得像熱鍋上的螞蟻,搜腸刮肚地也只能想出一兩項(xiàng)作業(yè)。

  于是我問(wèn)媽媽:“我不知道作業(yè),完不成作業(yè)怎么辦?”媽媽回答:“問(wèn)小萱把!蔽艺f(shuō):“媽媽那請(qǐng)你幫我聯(lián)系!庇谑菋寢寭茈娫,這時(shí)候我很緊張,因?yàn)槲遗滦≥嫒ヅ嘤?xùn)了,那樣我就完不成作業(yè),被老師批評(píng)。

  電話終于撥通了,我接過(guò)電話,我的心里長(zhǎng)舒了一口氣,便問(wèn):“你好,小萱。今天的作業(yè)是什么?”于是小萱把作業(yè)一一告訴了我。她說(shuō)得很詳細(xì),有的地方對(duì)我說(shuō)要簽字,有的地方要背誦,我聽(tīng)了以后踏實(shí)了許多,也知道怎么樣做作業(yè)了。我說(shuō):“謝謝”。

  于是我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,我覺(jué)得寫(xiě)得特別順溜。

  還有一次小萱對(duì)我說(shuō):“得乙甲+的是字跡不好要重抄”。我也是乙甲+,我覺(jué)得小萱很關(guān)心我。

  我以為我成績(jī)差,沒(méi)人關(guān)心我,其實(shí)有很多人關(guān)心我。小萱就是其中一個(gè)。她在告訴我作業(yè)時(shí),很耐心,一點(diǎn)也不嫌我煩,也不怪我打擾她,在她寫(xiě)作業(yè)時(shí)問(wèn)她。

  作業(yè)對(duì)我很重要,可以知道當(dāng)天學(xué)得怎么樣,還可以鞏固知識(shí)。我從心底謝謝你,小萱。

  同學(xué)吐了作文 14

  我的同學(xué)小左,他有一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)圓圓的`腦袋上留著短短的頭發(fā),還有一張“馬臉”。

  小左愛(ài)好乒乓球,不過(guò)還是我“傳授”給他的呢!以前他是班里的“垃圾”水平,所以他經(jīng)常和我一起切磋。

  一次體育課,我和小左正在打乒乓球,我向他發(fā)了一個(gè)自創(chuàng)的“獨(dú)門絕招”發(fā)球,他早有防備,只見(jiàn)他腰微微彎下,側(cè)身回了一個(gè)削球,不過(guò)他用力太小,旋轉(zhuǎn)不大,球回到我臺(tái)面時(shí)已經(jīng)彈得老高了,我一看這種球,馬上來(lái)了個(gè)扣球,他手忙腳亂地?zé)o意將球拍放在一邊,球居然被他稀里糊涂地?fù)趿嘶貋?lái),而且球速很快,這回可輪到我手忙腳亂了,我球拍都沒(méi)有挨著球,球就從我身旁飛過(guò)去了。

  小左的性格比較外向,他活潑開(kāi)朗,課間經(jīng)常第一個(gè)沖出教室,和同學(xué)們一起玩耍,他還喜歡參加課外活動(dòng)。有一次,我們四年級(jí)要去星星小舞臺(tái)表演,老師選同學(xué)下去擺椅子,他一個(gè)勁地舉手,還大聲地喊道“讓我來(lái),我來(lái)”,老師選中了他,他高興極了,一個(gè)勁地喊“耶”!到了小舞臺(tái),小左爭(zhēng)著搶著去拿椅子,把椅子擺得整整齊齊,不一會(huì)就累得滿頭大汗,氣喘吁吁,可是他沒(méi)有喊累,沒(méi)有休息,仍然繼續(xù)干著,過(guò)了一會(huì),椅子就擺好了,老師直夸我們干勁大,小左沾滿汗水的臉上露出了笑容。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)愛(ài)打乒乓球又活潑開(kāi)朗的男孩,你們想認(rèn)識(shí)他嗎?

  同學(xué)吐了作文 15

  我們小學(xué)時(shí)期,馬上就要結(jié)束,我們小學(xué)也忙上就要畢業(yè)了,在這小學(xué)的六年里,我的同學(xué)和我一起走了6年,互相陪伴了六年,在這六年里 ,有一位同學(xué)是給我留下印象最深的了。

  這個(gè)同學(xué)在我們宿舍里,有的時(shí)候就會(huì)被說(shuō)成神經(jīng)病,當(dāng)然她也不枉我們的這句話。

  她是我們宿舍的5床,在宿舍里總是愛(ài)笑,有的時(shí)候 笑著笑著,我們也就跟著笑了起來(lái),以至于笑完了不笑了以后,都不到我們?yōu)樯缎。有一次,我們?jīng)過(guò)了一天的學(xué)習(xí),非常的累;氐剿奚嵋院,就沒(méi)有多少力氣說(shuō)話了,畢竟六年級(jí)的時(shí)間非常緊。

  就這宿舍里掉了一根針都能聽(tīng)到聲音的時(shí)候,這個(gè)神經(jīng)病突然笑了,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈哈哈,最后她忍不住哈哈大笑起來(lái),時(shí)間一長(zhǎng)變成斷斷續(xù)續(xù)的`馬麗笑。就這樣,我們也跟著笑了起來(lái),就這樣,宿舍里的寂靜被打破了,我們又開(kāi)始變得有說(shuō)有笑。最后,我們宿舍的一個(gè)人突然問(wèn)道:“誒,你剛才笑啥嘞?”“我也不知道我笑啥嘞,反正我就是想笑!彼卮鸬。

  于是,我就認(rèn)定了她為傻同學(xué)。

  后來(lái),有一次,她和一個(gè)人因?yàn)樗俣嚷焕蠋熤懒,于是,她就和那位同學(xué)被叫到辦公室里好好的訓(xùn)斥了一頓;貋(lái)的時(shí)候,都差點(diǎn)哭了出來(lái);氐剿奚崂,我們問(wèn)她咋了,她都一言不發(fā)。后來(lái),因?yàn)閯e人的一句話,她又哈哈大笑起來(lái)。仿佛之前被老師訓(xùn)斥的事都沒(méi)有發(fā)生。后來(lái)還和一同學(xué)兩人,互相說(shuō)。開(kāi)心之極。

  這位同學(xué)是誰(shuí)呢,就是:小葉同學(xué)!

  同學(xué)吐了作文 16

  假如是船,那么真誠(chéng)就是船上的帆;假如是一臺(tái)機(jī)器,那么真誠(chéng)就是機(jī)器上的發(fā)動(dòng)機(jī)。而在我身邊,就有一個(gè)待人真誠(chéng)的好。

  她有一張圓圓的臉,紅彤彤的臉蛋就像一個(gè)紅蘋果。雖然她的相貌普通,但她卻有一顆待人真誠(chéng)的心!

  有一次,我在課間寫(xiě)時(shí),遇到了一道難題。我絞盡腦汁地想了好一會(huì)兒,實(shí)在想不出來(lái),我就決定向她請(qǐng)教。她仔細(xì)看了下題目,皺起眉頭想了想,說(shuō):“這道題你可以先用……”經(jīng)過(guò)她一番詳細(xì)的講解后,我恍然大悟:“哦,原來(lái)是這樣。我這么沒(méi)想到呢?”她向我笑了笑說(shuō):“你只要再加強(qiáng)練習(xí)就行了。還有什么不懂的,盡管來(lái)和我討論一下!鄙险n鈴響了,我這才想起她連洗手間也沒(méi)來(lái)得及去呢。

  又有一次,我又遇到了一道難題向她請(qǐng)教。她想了一會(huì)兒,為難地說(shuō):“這道題有點(diǎn)難,你等一下,我再去問(wèn)問(wèn)其他!敝灰(jiàn)她找了幾個(gè)好的同學(xué),認(rèn)真地劃、算、寫(xiě)后,高興地朝我走來(lái)。她興奮地說(shuō):“解答出來(lái)了!”然后耐心地為我解答?粗錆M熱忱的雙眼,滿頭的大汗,我心中感動(dòng)不已,可我卻連一句“謝謝”也沒(méi)對(duì)她說(shuō)。

  有一天,教我們學(xué)“真誠(chéng)”這個(gè)單元時(shí),我才知道原來(lái)欠了她無(wú)數(shù)個(gè)“謝謝”。于是下課時(shí),我走到她身前,真誠(chéng)地說(shuō):“謝謝你幫了我那么多!”她笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,之間就應(yīng)該互相嘛!”

  真誠(chéng),會(huì)像雙翅膀飛進(jìn)你、我的.心,讓心與心溝通。而我的好朋友?小如,她就是這樣一個(gè)待人真誠(chéng)的人,我為擁有這樣的朋友而感到!

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