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觸動(dòng)心靈的作文300字

時(shí)間:2022-10-14 08:51:38 關(guān)于心靈的作文 我要投稿
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【實(shí)用】觸動(dòng)心靈的作文300字錦集9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的觸動(dòng)心靈的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】觸動(dòng)心靈的作文300字錦集9篇

觸動(dòng)心靈的作文300字 篇1

  記得初冬的一個(gè)下午,刮著寒風(fēng)。年幼的我和姑姑在藥店買藥,我看見一位將近70歲的老奶奶前來(lái)買藥。老奶奶行動(dòng)不便,吃力的才走到藥臺(tái),她買好藥后便走了,當(dāng)我玩得正歡時(shí),突然聽到了“啪”的一聲。

  我抬頭一看——原來(lái),那位老奶奶摔在臺(tái)階上了。這時(shí)七八個(gè)人也圍過來(lái)看熱鬧,我們就喊他們一起幫忙扶一下老奶奶,可他們滿臉疑惑,其中有一個(gè)人說(shuō):“扶是小事,要是老奶奶訛上我們?cè)趺崔k?”

  老奶奶坐在地上,地是涼的,但我相信,老奶奶的心更涼吧!

  這時(shí),走來(lái)一位剛放學(xué)的大哥哥。他看到老奶奶坐在了地上,問明了情況,二話不說(shuō)就把老奶奶扶了起來(lái)。當(dāng)他離開時(shí),我一直注視著他的背影,直到背影消失在我的視線里。我真的'想對(duì)他說(shuō)一聲:“謝謝!”

  我在想:扶危濟(jì)困是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為青少年要繼承發(fā)揚(yáng),所以大哥哥是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我想到了于丹說(shuō)的一句名言:“生活中真正的快樂是心靈的快樂!敝藶闃窌r(shí),心靈很快樂,而且也是應(yīng)該的事,以后,我要幫助他人。

觸動(dòng)心靈的作文300字 篇2

  十七歲那年的雨季,我們有共同的期許……十七歲本是女孩們充滿著朝氣與活力的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,他們綻放出絢麗的色彩,展示了人生最美的一面――青春。

  一個(gè)人們永生難忘的一年。在這一年,人們悲喜交織。喜的是奧運(yùn)會(huì)在北京的成功舉辦并且取得了輝煌的成績(jī);悲的是在五月份的.那一場(chǎng)地動(dòng)山搖,瞬間使千千萬(wàn)萬(wàn)人都失去了生命,哭聲。吶喊聲頓時(shí)匯成一片。這一晃一搖又使多少個(gè)花樣少年少女們的家庭支離破碎。武警戰(zhàn)士們?cè)诘谝粫r(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),在廢墟里尋找著人們的身影。當(dāng)戰(zhàn)士們?cè)趶U墟下聽到孩子的哭聲時(shí),人們激動(dòng)了,又有一個(gè)生命存活著,當(dāng)人們挖開廢墟時(shí),震撼了,一位母親趴在地上,用身子護(hù)著自己的孩子,那位偉大的母親已經(jīng)離開了人世,在孩子的身邊有一個(gè)手機(jī),上面有一條未發(fā)出的短信:孩子,如果你能活著,請(qǐng)記得媽媽愛你。我哭了,我不知道怎樣來(lái)形容此刻我的心情,我的心被觸動(dòng)了。我們會(huì)照顧你的孩子,請(qǐng)放心吧!

  看著熒幕上的畫面我的心在顫抖,他們都還是和我一樣大的孩子啊,就這樣失去了父母,從此他們的生活該怎么辦?可是讓我佩服的是他們并沒有為這件事而對(duì)未來(lái)失去信心,他們都有一個(gè)共同的期許――努力學(xué)習(xí),開心生活。

觸動(dòng)心靈的作文300字 篇3

  在我讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我遇到了他---我的同學(xué)小明,他個(gè)子不高,但是有一顆別人發(fā)現(xiàn)不了的心。

  我和他玩得很好,很少有矛盾,即使有了矛盾,也很快就能解決,因?yàn)樗幸活w包容的'心。

  有一天,天氣很好,我們?cè)谕饷嫔象w育課,突然天空變得昏暗,要下雨了,不一會(huì)兒功夫下起雨來(lái)。我們飛快地跑進(jìn)教室,這時(shí)候也快放學(xué)了。我因?yàn)槟翘焯鞖馇缋识鴽]有帶雨傘,雨越下越大,同學(xué)們都陸續(xù)地回家了,而我因?yàn)榘职謰寢尣辉诩覜]有人送雨傘給我。正在郁悶的時(shí)候,背后傳來(lái)一聲叫喊,我回頭一看,原來(lái)是小明,他拿著雨傘向我走來(lái),他一邊把雨傘給我,一邊對(duì)我說(shuō):“我家離得比較近,雨傘就給你用吧!蔽耶(dāng)時(shí)聽著挺感動(dòng)的,說(shuō)什么也不肯要,我們倆推來(lái)推去的,還是給了我。到了第二天,我拿著傘想還給小明,發(fā)現(xiàn)他沒有在學(xué)校,當(dāng)時(shí)我沒有在意,以為他有事請(qǐng)假了。放學(xué)后,我又跑到他家里還傘給他,發(fā)現(xiàn)他躺在床上,因?yàn)樽蛱焱A擞旮忻傲,見了我還微笑著,那一刻我的心突然被什么東西觸動(dòng)了一下。

觸動(dòng)心靈的作文300字 篇4

  暑假期間,想要出去探訪名山大川。其實(shí)早就對(duì)美麗的江山充滿了向往,一有時(shí)間就按耐不住,磨著父母出去了一圈。

  又來(lái)到了桂林。(第一次來(lái)年齡很小,早就沒什么印象了。)

  桂林山水甲天下。雖然無(wú)數(shù)次地想象過這里“甲天下”的風(fēng)光,可當(dāng)真來(lái)到了桂林,還是被那驚艷的美麗給震撼了。

  漓江悠悠流淌,青碧的江水中怪石林立、草木繁茂,“云中魚,水中鷹,皆在青山倒影中!狈叛弁,水悠悠、山青翠。如此景色、人間能有幾處?我想:這里真是江南才子借景抒情的好地方,除了這兒,又有幾處可配上那些名章呢?

  遠(yuǎn)方云霧飄渺,朦朦朧朧間仿佛置身天外,與壯美的云海不同,這是清晨未消的薄霧,天地間最純凈的靈氣!帮h飄乎如遺失而獨(dú)立”。

  我們的船流動(dòng)在青碧的`江水中,任奇石從身邊過往,便是因?yàn)檫@兒、才有了“鐘天靈秀”。

  “妙處一時(shí)題不盡,瀛洲方丈小蓬萊!蔽彝纳畹慕p吟道。在這美麗的景色中我的心靈交、升華、旋。在這里,心靈會(huì)像江水般清透、空靈。

  美麗的山水凈化了我的心靈,仿佛要與天地融合在一起,與天地間的靈氣相伴。領(lǐng)略天地間最美的景色,讓那清涼的江水浸透心靈,隨風(fēng)兒飄向青山深處。

觸動(dòng)心靈的作文300字 篇5

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了······

  過了一會(huì)兒,我緩緩睜開雙眼,果然一只家燕被大貨車壓死了。只見它的頭緊緊貼著地面,身子在微微顫抖,翅膀下垂,嘴角不停的流著鮮血,染紅了一大片羽毛,它的.小腿還在不停的蹙蹙著,想要起來(lái),卻再也起不來(lái)了,只能再看一眼這個(gè)美好的世界。

  這時(shí),它的同伴飛了過來(lái),看了看它。可是,它依然不動(dòng),同伴小聲的叫了叫,仿佛在提醒它,馬路上不安全?墒牵是不醒,同伴漸漸地一聲比一聲大,一聲比一聲凄慘,最后,用翅膀不停的拍打著地面,撕心裂肺地叫著?吹奈乙矡o(wú)聲地哭了起來(lái),突然,它不叫了,它疲倦了,但它仍把同伴往邊上拉,可是怎么也拉不動(dòng),它絕望了。只好一步三回頭的走了。

  雨依然默默的下著,

  我看見天空更加陰沉。

  云似乎也在為小燕子而流淚,

  它一步一步地帶著一顆受傷的心

  離去了。

  我仿佛看見它在哭泣……

觸動(dòng)心靈的作文300字 篇6

  在我那小小的書架上,放著不少的書,有一本書放在最中間,因?yàn)槲医?jīng)?此。這本書就是——前蘇聯(lián)的尼·奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書寫了保爾·柯察金的一生。他為了成立共產(chǎn)主義社會(huì)而奮斗。他參過軍,做過苦力,當(dāng)過書記。先后四次和死神較量的事情。這些事情。這些事都是由尼·奧斯特洛夫斯基的`親身經(jīng)歷改編而成。本書最后,可憐的保爾·柯察金雙目失明,全身癱瘓,最后不得不在臥床的情況下開始寫書。他拿起了筆做武器開始了新的奮斗。

  這本書使我受益匪淺,我看見了一個(gè)人殘疾了,并不生活中有不少這樣的事,比如霍金,他全身癱瘓失聰,他可怕,只要讓人的自信心不被打破,就可以戰(zhàn)勝病魔與死亡,去沖向第二次生命。只能看見世界,因?yàn)橐淮问中g(shù),他變得說(shuō)不出話來(lái),可是他靠一個(gè)飛轉(zhuǎn)的大腦和一根手指,征服了世界。他的著作《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》被多少人所閱讀呀!

  所以人應(yīng)該有永不放棄的精神。

觸動(dòng)心靈的作文300字 篇7

  “又是新的一周,又是一大堆的課外作業(yè)……”

  周一下午放學(xué)回到家,我一如既往地開始做家庭作業(yè)。正在寫著作業(yè)時(shí),在一旁上網(wǎng)的爸爸好像看出了我做作業(yè)有些慢,把我叫到電腦前,讓我看了一張網(wǎng)上的照片。

  站在電腦前,眼前的照片讓我驚呆了:照片中一個(gè)和我年歲相當(dāng)?shù)呐⒆,正在舉手發(fā)言,她端端正正地坐在教室里,神情專注?墒,與之形成強(qiáng)烈反差的是,她身上的衣服破舊得讓人無(wú)法相信。

  我久久地凝視著照片,想到她每天在艱苦的`環(huán)境里學(xué)習(xí)的情境,也想到了自己每天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)的情境。如果自己不能認(rèn)真地學(xué)習(xí),這是一個(gè)多么大的諷刺呀!

  想著想著,我讓爸爸把照片保存下來(lái)。我要讓照片成為激勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,更要像照片中的主人公一樣,不去在乎外在的穿著打扮,而是注重內(nèi)在的品質(zhì)。她的內(nèi)在品質(zhì)就是:艱苦樸素,不畏艱辛,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  如果一個(gè)人每天穿著漂亮的衣服,坐著豪華的轎車,卻沒有內(nèi)在的素質(zhì),就等于古人所諷喻的“金玉其外,敗絮其中”。做一個(gè)既有外在美又有內(nèi)在美的好少年,才是我們這一代少年兒童應(yīng)該具備的品質(zhì)。

  一張照片,深深地觸動(dòng)了我的心靈,也讓我明白了一個(gè)深刻的道理。

觸動(dòng)心靈的作文300字 篇8

  今天,我的心情就像天氣一樣,在下大雨。

  天亡我也,天亡我也,老師剛打電話來(lái),說(shuō):“恭喜你,趙燦,你考了全班第四名!”天啊,沒考到前三名,老爸回來(lái)一定會(huì)揍我的。

  我好郁悶,這是我史無(wú)前例的`第四名,于是,我就出門反思,這時(shí),鄰居家的小妹妹從上海回來(lái)了,她看到我這副失落的樣子,就問:“哥哥,你怎么了?”“考試考砸了,回去爸爸一定會(huì)揍我的。”“我把我的快樂和自信分給你!”說(shuō)著,她把手放到我的肩上,叫我閉上眼睛,像《五三班的壞小子》里的小魔女秦天月一樣念:“啊不拉嘎利卡西碰……”過了一會(huì)兒,她叫我睜開眼睛,我果然快樂和自信了許多,她還對(duì)我說(shuō)了一句既熟悉又陌生的話:“只要笑一笑,沒什么大不了!

  后來(lái),爸爸回來(lái)了,當(dāng)他聽到第四名時(shí),卻對(duì)我說(shuō):“不就比第三名少了個(gè)小小的0.5嘛,沒事兒,再接再厲!

  后來(lái),每當(dāng)我傷心、害怕、孤獨(dú)時(shí),那句“只要笑一笑,沒什么大不了!”就在我的腦海中不停地盤旋。

觸動(dòng)心靈的作文300字 篇9

  暑假期間,爸爸帶我去看了一場(chǎng)名叫《麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心》的電影,里面的故事情節(jié)讓我感動(dòng)不已。

  這個(gè)故事是說(shuō)一位音樂老師年輕時(shí)自己辦了一個(gè)幼兒園,從冬日鴨鴨改到春天花花幼兒園,越辦越窮,自己也越來(lái)越老。他培育出的學(xué)生很會(huì)唱歌,所以他想辦一場(chǎng)音樂會(huì)掙些錢來(lái)維持幼兒園。幾經(jīng)周折,他們終于和華仔唱了一場(chǎng)演唱會(huì),本來(lái)可以得到很多錢,可是經(jīng)理人一夜之間逃走了,幼兒園破產(chǎn)了,校長(zhǎng)到一戶富人家當(dāng)掃地工,度過了萬(wàn)年。

  電影中的.音樂老師盡職盡責(zé),這讓我想起了我們班的王老師。王老師教了我們整整五年,哪一點(diǎn)沒有盡到老師的職責(zé)?王老師大概有40來(lái)歲了,長(zhǎng)頭發(fā),鼻梁上架著一副小眼鏡。人不是很高,瘦瘦的。她有時(shí)嚴(yán)厲有時(shí)慈祥,獎(jiǎng)罰分明,是我們心目中的好老師。

  老師為我們付出了那么多,可我們經(jīng)常使老師生氣、擔(dān)心。我們看不到老師為我們操心的樣子,可并不代表老師沒有為我們操心。老師付出了青春、知識(shí)、精力,自己卻不求一點(diǎn)回報(bào)真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

  今天,我想把這篇文章獻(xiàn)給全天下所有的老師,并對(duì)他們說(shuō):“你們幸苦了!”

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