我最?lèi)?ài)讀書(shū)作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我最?lèi)?ài)讀書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最?lèi)?ài)讀書(shū)作文1
當(dāng)今社會(huì)，科技發(fā)達(dá)，媒體紛繁。電視，可以輕輕松松地欣賞；廣播，可以隨時(shí)休閑地收聽(tīng)；網(wǎng)絡(luò)，可以海闊天空地遨游�？墒�，我最?lèi)?ài)的還是讀書(shū)。
書(shū)，就像是一位無(wú)聲的老師，為我們指點(diǎn)迷津；書(shū)，就像是一顆啟明星，指引我們走向成功之門(mén)！
當(dāng)你踏進(jìn)我的小書(shū)房，一股淡淡的油墨清香就會(huì)撲鼻而來(lái)。一本本書(shū)籍像一個(gè)個(gè)小嬰兒，靜悄悄地躺在書(shū)柜里。此時(shí)此刻，你仿佛變成了一只快樂(lè)的雛鷹，張開(kāi)雙臂，遨游在溢滿(mǎn)書(shū)香的天空里！每逢節(jié)假日，我便會(huì)去逛書(shū)店，書(shū)店里無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)本，讓我無(wú)比興奮，真想全部搬回家！
記得三四歲的時(shí)候，我最喜歡依偎在母親的懷里，聽(tīng)她講一個(gè)又一個(gè)童話故事。那些栩栩如生的童話人物，在我腦海里留下了不可磨滅的印象，他們?cè)谖矣仔〉男撵`里播下了一粒粒純潔的種子……
稍稍大了點(diǎn)，我就開(kāi)始自己借助拼音閱讀一些楊紅櫻阿姨的書(shū)。那一本本幽默，詼諧的書(shū)，常常樂(lè)得我咯咯地笑……
現(xiàn)在，我無(wú)所不讀！讀史書(shū)，可以讓我穿越時(shí)空。一會(huì)兒是古巴比倫神秘美麗的空中花園，一會(huì)兒是古埃及宏偉神奇的金字塔，一會(huì)兒又到了唐朝繁華的街市，一會(huì)兒又仿佛親身經(jīng)歷了慘無(wú)人道的日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)……
讀科技書(shū)，讓我與那些科學(xué)家們對(duì)話。從諸葛亮的孔明燈，到?jīng)_上云霄的“神七”；從蜻蜓的飛翔，到現(xiàn)在的超音速飛機(jī)；從魚(yú)兒的游弋，到現(xiàn)在的輪船潛艇……
讀自然書(shū)，讓我“零距離”接觸那些動(dòng)物們。它們有時(shí)會(huì)把我?guī)нM(jìn)危險(xiǎn)的亞馬遜叢林，有時(shí)又把我?guī)У矫利惖哪崃_河畔，有時(shí)還會(huì)把我?guī)нM(jìn)荒無(wú)人煙的沙漠，有時(shí)又會(huì)把我放進(jìn)蔚藍(lán)的海洋，去看那危險(xiǎn)的大白鯊，游著游著，就來(lái)到了冰天雪地的南極，一眼望去，只有高聳的冰山，不，還有可愛(ài)的小企鵝……
這就是讀書(shū)，它可以讓我看到人世間的美與丑，善與惡，是與非。所以，我最?lèi)?ài)讀書(shū)！
我最?lèi)?ài)讀書(shū)作文2
生活就像萬(wàn)花筒一樣為我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。而書(shū)籍就是這萬(wàn)花筒中最璀璨的一角。那里的每一縷光芒，每一抹色彩都讓我陶醉。
記得二年級(jí)的時(shí)候，表姐送了我三本書(shū)。其中，《愛(ài)麗絲漫游奇境》給我留下了深刻的印象。我一翻開(kāi)這本書(shū)就被里面的情節(jié)深深吸引住了。當(dāng)我看到愛(ài)麗絲把老鼠逗哭這段時(shí)，差點(diǎn)忍不住笑出了聲來(lái)。書(shū)中的老鼠特別怕聽(tīng)到貓和狗的叫聲，也許你只需輕輕學(xué)兩聲貓狗的叫聲，它都會(huì)被嚇得膽戰(zhàn)心驚呢。書(shū)中的另一個(gè)情節(jié)也十分生動(dòng)，毛毛蟲(chóng)裝得自己好像什么都懂似的。它總愛(ài)用這用那考愛(ài)麗絲，還懂不懂說(shuō)愛(ài)麗絲錯(cuò)了�？蓯�(ài)麗絲一點(diǎn)也沒(méi)放在心上。
我覺(jué)得愛(ài)麗絲既聰明又善良。她不但能為自己的行為做出合理解釋?zhuān)�幫助伯爵夫人擺脫了紅桃皇后的魔掌。她也是一個(gè)勇敢的女孩，不論是奇怪的毛毛蟲(chóng)、青蛙、魚(yú)，還是豬孩，她都能勇敢地面對(duì)！直到現(xiàn)在，我對(duì)這本書(shū)依舊戀戀不忘！
而四年級(jí)暑假的'時(shí)候，我又愛(ài)上了《月河灣的安安》這本書(shū)。這本書(shū)主要講的是一位住在黃河邊的六年級(jí)小女孩和她的小伙伴的故事。主人公安安和她的小伙伴以及她的死敵張大鵬等人發(fā)生了許多讓人難忘的事情。李桃花和張大鵬是我覺(jué)得最可恨的兩個(gè)人物。李桃花是秀艾的后媽。她在家外總對(duì)別人說(shuō)自己對(duì)秀艾多么多么好，可是一回到家就讓秀艾洗衣服、掃地、帶弟弟、喂豬……凡是家中的家務(wù)都讓她一個(gè)人干。如果愛(ài)秀晚了那么幾秒鐘回家，她就會(huì)抱怨：“你這是想把我們餓死��！”我討厭張大鵬的原因則是他總是嘲笑王智淵的爸爸有心理疾病。
《月河灣的安安》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。它教會(huì)了我很多東西。每當(dāng)閱讀這本書(shū)時(shí)，我都會(huì)緊跟故事情節(jié)，愛(ài)那些善良的人，討厭那些調(diào)皮搗蛋的人。
高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，就讓我們多讀書(shū)，爬上知識(shí)的大樓吧！
我最?lèi)?ài)讀書(shū)作文3
讀書(shū)伴我一生，讀書(shū)讓我們成長(zhǎng)，讀書(shū)給了我們快樂(lè)，我們要讀書(shū)，讀好書(shū)！
俗語(yǔ)說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)！”既然是這樣，我們就要努力讀書(shū)，讀書(shū)不僅僅是為了自己，我們還要向周恩來(lái)一樣，為“中華之崛起讀書(shū)”。
記得很小的時(shí)候，我還不識(shí)字，就隨便捧起一本書(shū)哇哇啦啦、一本正經(jīng)地“讀”了起來(lái)，逗得爸爸媽媽前仰后合�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)淘氣鬼了。現(xiàn)在我讀過(guò)的書(shū)可多了，如：《格林童話》、《安徒生童話》、《公主故事》……我給你們講個(gè)故事吧！故事名叫：豌豆上的公主。從前有一個(gè)王子，他要娶一位公主，但必須是一位真正的公主。他周游世界去找，但是哪里也找不到他所要找的公主。公主多得是，只是很難知道她們是不是真正的。她們身上總有些什么地方不對(duì)頭。因此他只好又回到家里來(lái)，愁眉不展，因?yàn)樗麑?shí)在想找一位真正的公主。一天晚上忽然來(lái)了可怕的暴風(fēng)雨，一時(shí)間雷鳴電閃，大雨傾盆，突然，門(mén)外傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，老國(guó)王親自去開(kāi)門(mén)。門(mén)口站著的是一位公主。可是天啊，風(fēng)雨把她弄成什么樣子啦。雨水從她的頭發(fā)和衣服上嘩嘩地往下直淌，滴進(jìn)她的鞋尖，又從鞋尖淌出來(lái)。然而，她說(shuō)她是一個(gè)真正的公主。“好吧，這一點(diǎn)我們很快就能弄清楚，”老王后心里說(shuō)。但是她一聲不吭走進(jìn)臥室，把床上所有的寢具拿走，在底下放上一顆豌豆；然后她拿來(lái)二十張厚床墊放在這顆豌豆上，再在二十張床墊上放二十條鴨絨褥墊。公主得在這二十張床墊加上二十條鴨絨褥墊上睡一夜。第二天早上問(wèn)她睡得怎么樣�！班�，睡得糟透了！”她說(shuō)。“我簡(jiǎn)直通宵沒(méi)有合過(guò)眼。只有天知道床上有什么，但是我躺在一樣硬梆梆的東西上面，弄得我渾身青一塊紫一塊的。真可怕！”現(xiàn)在大家知道了，她是一位真正的公主，因?yàn)樗高^(guò)二十張床墊和二十條鴨絨褥墊還能感覺(jué)到那顆豌豆。只有真正的公主才能這樣?jì)赡�。于是王子娶她做妻子，因�(yàn)楝F(xiàn)在他知道了，他得了一位真正的公主；而那顆豌豆呢，被陳列在博物館里，如果沒(méi)有人把它偷走的話，大家仍舊可以看到它。
只要我們認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，就會(huì)增加我們頭腦中的知識(shí)，使我們的想象力更豐富！
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉！書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”有人還說(shuō)：“書(shū)是人生道路！書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！”這些有關(guān)于書(shū)的名言名句，都寫(xiě)出了書(shū)非常地經(jīng)典，是我們一生中必不可少的一件寶物。所謂讀書(shū)有三寶：一是筆、二是墨、三是書(shū)。這三寶，是我們讀書(shū)的目標(biāo)。
只有知識(shí)才能讓我們明辨是非，能讓我們走進(jìn)社會(huì)。只有知識(shí)才能強(qiáng)國(guó)，所謂：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富。”我們少年的時(shí)候，就應(yīng)該發(fā)奮讀書(shū)，努力讀書(shū)，才能報(bào)效祖國(guó)。我們要閱讀，才能在知識(shí)的海洋里成長(zhǎng)。
我最?lèi)?ài)讀書(shū)！我與它永遠(yuǎn)是朋友。
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