關(guān)于思索作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的關(guān)于思索作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　眼會(huì)酸，心會(huì)傷，嘴角帶笑，這是成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)，好難。如果，我不會(huì)成長(zhǎng)，是不是就不會(huì)有這些了。看得開，也想得開，為何心還是悲傷。到底是多情，還是多余。一百度的開水會(huì)涼，何況是人的心。

　　我不哭，不代表我心不碎。我好不容易熬過(guò)冷暖，為何又要在傷疤上撒一把鹽，讓我更疼。聽說(shuō)，魚只有七秒的記憶，可為何我沒(méi)有，似乎羨慕，終究變成了嫉妒。

　　會(huì)迷路，會(huì)走失，看見那些手牽手的朋友也會(huì)羨慕�？僧�(dāng)自己有了卻又覺(jué)得自己不適合，是個(gè)語(yǔ)言白癡，經(jīng)常說(shuō)錯(cuò)話，讓人煩，厭倦。朋友多，可最后，一話傷了別人心底。

　　看過(guò)最后一場(chǎng)煙火，最后成了不滅。喜歡煙花最后留下的殘?jiān)�，比煙花美得多，似我，毫不起眼。終相信自己定有價(jià)值。含著眼角的淚尋找只屬于自己的那道光，找到了，出人意料的——成長(zhǎng)。

　　人非生而知之者，孰能無(wú)惑？是，困惑多。百思無(wú)得解，尋師問(wèn)也，一語(yǔ)未完，我已先跑。老師拉著我的手，告訴我要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。我眼角不敢含淚細(xì)聽說(shuō)。老師說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”

　　又想《靜靜的頓河》蘇聯(lián)·肖洛霍夫的“人是為了自己的'希望才活著”。那我豈不是沒(méi)了活的意義，畢竟我不知我的希望是何物何人何向往。大概會(huì)被淪為不用之才。

　　和時(shí)間賽跑，是因?yàn)橄肟纯醋约旱臉O限是什么。結(jié)果落得了個(gè)空，許是自己還未了解時(shí)間這個(gè)詞，與其意思。知道一寸光陰不可輕，又如何，終究不喜歡追求。

　　遙遙無(wú)期，思念如野馬，自此別離未停蹄。一邊擁有著一邊失去，只能是自己，人生苦短也要倔到底，一身縱橫孩子氣。卻有人告訴我要成長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)放下，活在當(dāng)下�？晌疫�是學(xué)不會(huì)，照顧自己。

　　你說(shuō)孩子氣會(huì)讓我迷失。說(shuō)我太天真，突如其來(lái)的穩(wěn)定讓人不禁寒顫。我寫的作文得了獎(jiǎng)，我忘了說(shuō)，那都是夢(mèng)。我作文里寫的，我不過(guò)是把可笑的事情都寫進(jìn)了作文在無(wú)病吟呻。

　　可誰(shuí)又看得到，我真的努力過(guò)。把我努力當(dāng)空氣也好，換來(lái)的只有老師打電話給我父母來(lái)學(xué)校。丟了面子回家會(huì)被罵。私下努力沒(méi)人看得到。長(zhǎng)到這么大只有一個(gè)人問(wèn)過(guò)我，累嗎？那就休息一下。

　　思索后卻是依舊沒(méi)有結(jié)果。

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