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關(guān)于校園的作文

小學(xué)寫校園作文400字

時(shí)間:2021-05-31 15:33:48 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【精華】小學(xué)寫校園作文400字集合十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)寫校園作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學(xué)寫校園作文400字集合十篇

小學(xué)寫校園作文400字 篇1

  雨中的校園真美啊,小小的雨花在跳躍、在彈唱,在調(diào)皮地捉迷藏。一切都像被洗過(guò)一般,干凈、清新、明亮。草更青了,花兒更艷了,樹更綠了,操場(chǎng)上的跑道也像新畫的一樣。雨中的校園,盛開著五顏六色的花傘,傘下是一張張可愛的笑臉,伴著嬉笑聲、歌聲,構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  一天,我們正在朗讀課文,突然,空中傳來(lái)陣陣?yán)茁暎乙幌伦泳兔靼琢思磳l(fā)生的事要下雨了。

  雖然我坐在教室里,卻仿佛離開教室來(lái)到了操場(chǎng)上,我想,細(xì)細(xì)密密地雨滴落下時(shí),操場(chǎng)上的塵埃就會(huì)被沖刷掉,花壇中的植物會(huì)更有生氣更翠綠,國(guó)旗在雨的沖洗中一定更加鮮艷我不由朝窗外望去,啊,一個(gè)透明的雨簾從空中直掛下來(lái)。

  終于下課了,我迫不及待地沖向窗臺(tái),去看外面的雨“世界”,只見雨滴像斷了線的珠子嘩嘩向下掉,雨點(diǎn)打在樹上、打在操場(chǎng)上、打在國(guó)旗上、打在操場(chǎng)上玩耍的孩子們的腦袋上一切都顯得那么新鮮那么美好。

  雨越下越大,北門外已經(jīng)有一片地變成了小水洼,貪玩的孩子們也被逼回了教室,再也沒有了小雨點(diǎn)落下時(shí)的平靜、美好。豆大的雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地落下來(lái),落在了無(wú)人的操場(chǎng)上。

  放學(xué)后,猖狂的雨點(diǎn)更大了,同學(xué)們紛紛戴上了帽子,撐開了雨傘。那些沒有帽子沒有傘的同學(xué)們?cè)趺崔k呢?你別擔(dān)心,同學(xué)們會(huì)互相照顧,絕不會(huì)自己撐著傘而讓伙伴淋雨。雨中,開出了一朵朵美麗的傘花。

  雨下了整整一天一夜。

  第二天,雨過(guò)天晴。校園里的一個(gè)個(gè)小水洼變成了一個(gè)個(gè)小水洼,暗處的水洼閃著幽暗的光,而陽(yáng)光下的水洼里竟掛著一道道彩虹,看上去美麗極了。

  雨中的校園,像一首抒情詩(shī),更像一幅水墨畫,讓人流連忘返。

小學(xué)寫校園作文400字 篇2

  我們校園的花壇里有許多花草和樹木,有的高大挺拔,有的枝繁葉茂。

  清晨,走進(jìn)學(xué)校,就聞到桂花的香氣,使人覺得秋高氣爽,心曠神怡,隨著香氣走動(dòng),映入眼簾的是一個(gè)矩形花壇,其中最顯眼的要屬被灌木叢圍繞著的枝繁葉茂的桂花樹呢,環(huán)繞著桂花樹的是四季常綠的灌木叢,它顯得格外精神,你看那環(huán)扣著的一排排金黃的桂花,在那兒盡情的綻放,隨著風(fēng)兒翩翩起舞!肮鸹ā焙脨偠拿,雖然它開始在秋風(fēng)中散去了,可一朵朵仍然像個(gè)害羞的小姑娘。你看那一串金黃,可真稱得上是絢麗多姿。河械倪是骨朵兒,有的含苞欲放,有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點(diǎn)綴,還有五彩蝴蝶飛揚(yáng),顯得分外美麗、生機(jī)勃勃。

  陣陣蕭瑟的秋天來(lái)臨了,花壇里到處是枯枝敗葉。可就在這落葉中間,幾株姿態(tài)、色彩迥異的桂花隨風(fēng)擺動(dòng),不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁入心脾的幽香。這幾天,花壇中的桂花雖然為數(shù)不多,但卻受到很多同學(xué)的稱贊,這是因?yàn)樗鼈冇兄呷胄钠⒌幕ㄏ恪?/p>

  我們是祖國(guó)的花朵,勤奮學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的主要任務(wù),只有現(xiàn)在學(xué)好本領(lǐng),才能更好的建設(shè)祖國(guó)。

小學(xué)寫校園作文400字 篇3

  春姑娘悄悄地來(lái)到了人間,她揮舞著魔術(shù)棒。校園有了新變化。

  (一)春姑娘的微笑

  春天剛剛來(lái)臨時(shí),頑強(qiáng)的小草就破土而出,展示自己那嫩綠的新葉。它們冒出了自己尖尖的小芽,像一個(gè)個(gè)剛剛墜地的娃娃,擠眉弄眼地打量著這個(gè)世界,又像春姑娘那彎彎細(xì)小的嘴,露出了天使般的微笑,這表明春天已經(jīng)到來(lái)了。小草們給大地鋪上了嫩綠色的地毯,就好比給大地披上了一件溫暖的上衣。小草不畏艱難、堅(jiān)持不懈,這種精神真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

  (二)春天的信使

  春天的到來(lái),不僅小草知道,小花也知道。春天一來(lái),迎春花就張開笑臉,享受溫暖的陽(yáng)光。迎春花的花瓣是黃色的,像一個(gè)穿黃衣服的士兵站在細(xì)長(zhǎng)的枝條上。冬天剛剛過(guò)去,春天剛剛來(lái)臨,迎春花就傲然怒放。現(xiàn)在,迎春花的花瓣雖然被暖暖的風(fēng)吹掉了,但是桃花又接二連三地含苞欲放。走近細(xì)心地聞一聞,會(huì)發(fā)現(xiàn)淡淡的清香在你嘴邊縈繞。他和迎春花不同,桃花的花瓣是粉色的,像小姑娘那粉嘟嘟的臉蛋半掩著,好像很害羞的樣子。這兩種花都告訴我們:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

 。ㄈ└鞣N各樣的樹

  小路的盡頭,是一排粗壯的柳樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像朦朦朧朧的霧籠罩著整個(gè)校園。近看,婀娜多姿的柳樹貪婪的允吸著春姑娘給它的乳汁,像一位害羞的少女不敢露出自己的臉頰。又像一頂撐開的大傘,我們可以在下面做游戲、做作業(yè),總之可以干許多事情。校園里有這么多春天派來(lái)的使者,讓我想到:大自然是多么奇妙!以后我要跟大自然學(xué)習(xí),讓大自然成為我的老師!

  啊!早春的校園是那么生機(jī)勃勃、五彩斑斕!讓我深深地愛著它!

小學(xué)寫校園作文400字 篇4

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我們的校園里!庇行┩瑢W(xué)唱著這首歌,嘴里還不停地說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”我心里不禁起了疑惑:春天來(lái)了嗎?它們?cè)谀膬海?/p>

  我在學(xué)校里找答案,走進(jìn)大街嶺小學(xué),映入眼簾的是大操場(chǎng),大操場(chǎng)右邊有幾個(gè)花壇。這個(gè)花壇看著似乎只有草,但是只要撥開草叢,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多五彩繽紛的花朵,正笑盈盈地望著我們呢!發(fā)現(xiàn)了它們,有些同學(xué)忍不住蹲下來(lái),仔細(xì)聞著它散發(fā)出的淡淡清香,有的同學(xué)甚至?xí)低嫡乱欢鋷Щ丶摇?/p>

  操場(chǎng)左邊有一排枝葉茂密的樟樹,他們像兄弟姐妹一樣,手牽手并排站在一起,像我們校園的護(hù)衛(wèi)齊心協(xié)力保護(hù)著每一名學(xué)生、老師還有校園。在校園右邊的一個(gè)角落里有一棵我們學(xué)校最大的樟樹,我們叫他它“長(zhǎng)生不老樹”!伴L(zhǎng)生不老樹”的樹冠就像一把大傘,樹冠上已經(jīng)長(zhǎng)出許許多多的嫩葉,嫩葉中夾藏著一些枯枝爛葉。在陽(yáng)光下,每片葉子都閃著光,仿佛睜大了它的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的望著我們,似乎對(duì)世界上所有的事物都有所好奇。地面上,重重疊疊的枝丫間漏下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎日影互相追逐。

  如果你們仔細(xì)去找找,還會(huì)發(fā)現(xiàn)在告示牌的`后面有一株美麗的茶花,有粉紅的,大紅的,白的……顏色各異,位置高低不同,有些同學(xué)不禁撿起落在地上的花瓣,做成標(biāo)本。

  朝小操場(chǎng)走去,小操場(chǎng)四個(gè)角落分別立著一棵高大挺拔的桂花樹,雖然桂花還沒長(zhǎng)出來(lái),但是桂花樹上的嫩葉使春天增加了濃濃的春意。

  春天已經(jīng)來(lái)了,它無(wú)處不在,只要你們留心觀察,便會(huì)找到它。

小學(xué)寫校園作文400字 篇5

  我們的校園四季美麗,春夏秋冬都像一幅畫,又像一首詩(shī)。不信,我說(shuō)給你們聽聽。

  春天,校園里的花盛開了,爭(zhēng)奇斗妍,滿園芬芳。紅的、黃的、粉的、藍(lán)的,應(yīng)有盡有。紅的像火,黃的像金,粉的像紗,藍(lán)的像海,令人目不暇接。這時(shí),最高興的是同學(xué)們,他們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,滿臉都是陽(yáng)光,就像一朵朵盛開的鮮花,為春光也增添了無(wú)限生機(jī)。

  夏天,校園里的樹更加茂盛了,樹給我們?yōu)⑾乱黄帥,為我們?qū)走夏的炎熱。特別是體育課上,同學(xué)們運(yùn)動(dòng)完了可以在大樹下休息。夏天是一個(gè)多雨的季節(jié),特別是雨過(guò)天晴,花花草草經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,更加明凈鮮翠,葉子綠得像要滴出水來(lái),槵樀淖x書聲在空氣清新的校園里回響,同學(xué)們讀書更有勁了,簡(jiǎn)直是一部和諧的交響曲。

  秋天,校園成了樹葉的世界。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹葉在空中飛舞著,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。上體育課的同學(xué)們?cè)谛@里跑著,追著,采集著樹葉做成各種各樣的標(biāo)本。秋高氣爽,同學(xué)們也更有了精神。上課,在知識(shí)的海洋里遨游;下課,盡情地展示自己年輕的風(fēng)采。

  冬天,一場(chǎng)雪過(guò)后,校園變成了銀白色的世界。雪停了,同學(xué)們像小鳥一樣沖出教室,在校園里打雪仗,堆雪人,滾雪球。但我最喜愛的還是教學(xué)樓門前的大松樹。“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)!钡杆械耐瑢W(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)成為一棵棵高潔的青松。

  校園的四季真美啊,我愛我的校園!

小學(xué)寫校園作文400字 篇6

  我們的校園很美很美,每個(gè)季節(jié)都有一道獨(dú)特的風(fēng)景,各有各的風(fēng)采。現(xiàn)在就讓我們一同走進(jìn)校園的四季,觀察一番那一道道迷人的風(fēng)景吧。

  春天的校園是花草爭(zhēng)麗斗艷的時(shí)節(jié)。教室前的草坪上,小草綠油油的,開始冒出新芽,好象穿上了漂亮的綠衣服;花池里面,迎春花、薔薇花正悄然綻放;柳樹和白楊的嫩綠的枝葉隨風(fēng)擺動(dòng),跟跳舞似的?戳诉@風(fēng)景,讓人的心情多么舒暢。

  夏天的校園到處都散發(fā)著勃勃生機(jī)。蟬在樹上“知了,知了”的鳴叫著;一棵棵枝繁葉茂的垂柳和白楊,在風(fēng)的吹動(dòng)下“沙、沙、沙……”的爭(zhēng)論著什么;通往圖書館的大路兩旁呈現(xiàn)出一片翠綠。上課了,校園里安靜下來(lái),教室里不時(shí)傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲,好一派生機(jī)盎然的景色。

  秋天的校園被染成了一片黃色。天氣涼爽了,樹葉也漸漸泛黃,涼風(fēng)習(xí)習(xí),黃葉簌簌滑落,一片片象美麗的蝴蝶在翩翩起舞。校園里象是鋪上了一張黃燦燦的金色地毯。校園的秋天真美啊!

  冬天,下雪了,校園里白皚皚一片。這純潔的白色讓人看了可以達(dá)到忘我的境界。同學(xué)們?cè)谛@里盡情的玩耍,打雪仗、堆雪人,每一個(gè)人都玩的那么開心。

  校園里的每個(gè)季節(jié)都別具一格,細(xì)心的同學(xué)都能夠充分體味它。朋友們,你們說(shuō),四季的校園美不美?

小學(xué)寫校園作文400字 篇7

  聽,春天的腳步近了,更近了!春天像一位善良的女巫,用魔法把世界變成了一個(gè)生機(jī)勃勃的大花海。你看,有金黃的菊花,有粉紫的魯冰花,有鮮紅的玫瑰,有橙色的炮仗花……不過(guò),我還是喜歡校園的一墻炮仗花。

  春暖花開,到處一片姹紫嫣紅,形成了一幅百花斗艷的圖畫。沿著古詩(shī)長(zhǎng)廊來(lái)到了大榕樹下,它真高啊,像一個(gè)綠巨人一樣高;它真綠啊,像一個(gè)綠色的屏障;它真粗啊,就像一根支撐著天的大柱子。茂盛的芒果樹下,我被一堵“花墻”深深地吸引住了——它真長(zhǎng)啊,長(zhǎng)得讓你感覺不到盡頭;它真綠啊,綠得比翡翠還要綠!

  剛剛迫不及待地下樓梯,映入眼簾的是一大片在陽(yáng)光照耀下的炮仗花——嬌美的炮仗花奪苞而出,星星點(diǎn)點(diǎn)地布滿在綠墻上。我看見有一朵炮仗花從外墻探出頭來(lái),真像一個(gè)調(diào)皮的小孩子!

  突然,一陣嗡嗡聲響起來(lái),啊,是蜜蜂!噓!它在一大片炮仗花間飛來(lái)飛去,好像在想:到底哪一朵才好呢?突然,它鉆進(jìn)一朵炮仗花里面,細(xì)細(xì)地挑選花粉。我也仿佛化身一只小蜜蜂,在花叢中自由自在地玩耍。

  瞧,這些炮仗花一團(tuán)團(tuán),一簇簇,一串串,像鞭炮,像辣椒,像煙花。我想,也正是因?yàn)樗癖夼冢圆乓虼说妹桑?/p>

  這樣的花圍繞著這樣的樹,這樣的樹映襯著這樣的花,再加上空中藍(lán)天白云,讓人感覺到像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷,真是“人在校園走,美在心中留!

小學(xué)寫校園作文400字 篇8

  時(shí)光如水,一眨眼就到了20xx年,此時(shí)的學(xué)校是什么樣子,請(qǐng)隨我一起來(lái)逛一逛吧。

  當(dāng)您一走近我們的學(xué)校,您就會(huì)聞到一陣誘人的清香。再往里走,您會(huì)看到學(xué)校里的一些花草樹木,您一定會(huì)大吃一驚的:那兒有北方的樹,南方的花,東方的果,西方的草。有生活在沙漠里的仙人掌,瓶子樹;有生活在城市里的玫瑰花,月季花;有生活在田野中的菊花,蒲公英......真是品種齊全呀!學(xué)校把植物都種植到這里了!不僅使我們有了一個(gè)舒適的生活環(huán)境,也美化了我們可愛的校園。真是一舉兩得呀!

  讓您驚嘆不已的是我們學(xué)校的中心還有一個(gè)大大的游泳池。炎熱的夏天,同學(xué)們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽。它的旁邊還有一個(gè)紅色的按鈕,輕輕按它一下就會(huì)變成一個(gè)大大的操場(chǎng)。課間,同學(xué)們可以在這里奔跑,嬉戲,運(yùn)動(dòng),健身。

  學(xué)校左邊還有一個(gè)引人注目的展示欄,上面懸掛著很多同學(xué)們的手工作品。旁邊還有一個(gè)繪畫展區(qū),同學(xué)們可以把自己想畫的東西都畫下來(lái),旁邊還有臺(tái)練字機(jī),同學(xué)們可以用它來(lái)提高寫字水平!

  學(xué)校右邊還有一座高科技食堂,食堂大門口左邊有一臺(tái)機(jī)器,如果你想吃什么,您只用語(yǔ)音告訴這臺(tái)機(jī)器,您想要的東西就會(huì)出現(xiàn)在您的眼前,這樣您就可以吃到您想要的美食。也省得花錢請(qǐng)高薪的廚師,這不是一舉兩得嗎?

  聽,教室里,傳出瑯瑯的讀書聲,那是和藹可親的機(jī)器人老師正在帶領(lǐng)同學(xué)們讀書呢!這位老師讀課文的聲音可真優(yōu)美呀!不僅能做到抑揚(yáng)頓挫,還有豐富的表情,真可以算是一位優(yōu)秀的教師了!

  哇,我未來(lái)的學(xué)校,您就像一個(gè)充滿歡樂的家園!

小學(xué)寫校園作文400字 篇9

  我有一個(gè)智慧校園,在那里我學(xué)會(huì)了知識(shí),在那里我獲得了快樂。

  校園里充滿了智慧。瞧!課堂上,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著老師講課,當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí),舉起的小手如同一片海;有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的讀書聲,如同童聲大合唱,猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的音符,有時(shí)還會(huì)傳出歡樂的笑聲。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),同學(xué)們一定會(huì)非常感興趣!看,我們班的一位同學(xué),正認(rèn)真的盯著課本,有時(shí)眉頭急皺,有時(shí)露出甜美的笑容,有時(shí)急得就要哭出來(lái)……那神情,有趣極了!令人捉摸不透,仿佛書本已經(jīng)和他的世界融為一體。書中的每一句話,就像牽連著他的喜、怒、哀、樂,讀完后,他輕輕合上課本,閉上眼睛還在回味著文章中的無(wú)限樂趣。

  我們班的同學(xué),正在空地上跳大繩呢!只見跳繩被甩得上飛下飛,同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)繩中穿梭,向前甩動(dòng)的繩子發(fā)出拍拍的響聲和夾著腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音,就像音隊(duì)在演奏著優(yōu)美的樂曲呢!看,幾個(gè)女生的辮子一上一下,那動(dòng)作輕快,敏捷,個(gè)個(gè)都是跳繩的小能手。還有些同學(xué)正在踢毽子呢,她們踢得可厲害了,一下就能連續(xù)跳十幾個(gè),五彩的毽子在輕巧的飛舞,就像一朵花在飛騰,又好像一直蝴蝶在跳躍。站在一旁觀看的同學(xué)崇拜的贊嘆不已。有的同學(xué)還在給不會(huì)踢毽子的同學(xué)說(shuō)小訣竅,有幾個(gè)同學(xué)還情不自禁地跳起來(lái),嘴邊還不停地說(shuō)道:“哇!終于學(xué)會(huì)踢毽子了!”她們燦爛的笑容比吃了蜜還甜。

  這就是我的智慧校園,你喜歡嗎?

小學(xué)寫校園作文400字 篇10

  終于到星期五了,每個(gè)星期五都有一節(jié)體育課,我們籃球隊(duì)又可以打籃球了。

  今天我的手感特別好,正想打破“歷史紀(jì)錄”呢!——自從我們學(xué)校的籃筐變小了以后,我們沒有一個(gè)人進(jìn)過(guò)空心球?墒墙裉煳覝(zhǔn)備試試看,能不能打破“歷史紀(jì)錄”。

  剛上課,我就一幅躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點(diǎn)怪。平常她讓我們圍著操場(chǎng)跑幾圈才能自由活動(dòng),可今天卻直接讓我們自由活動(dòng)了。我們高興得蹦了起來(lái),跑向了各自的活動(dòng)場(chǎng)地......

  我們籃球隊(duì)員是一定要打籃球的!藗(gè)人,正好四人一隊(duì),打起了比賽。

  我們一開始互不相讓,打得不可開交,誰(shuí)也沒有得分。就在這時(shí),我前場(chǎng)斷球,三分射籃,把比分打成3比0。緊跟著,他們也不甘示弱,馬上回?fù)粢磺?墒谴騺?lái)打去,我們隊(duì)總是領(lǐng)先一分?煜抡n時(shí),他們投進(jìn)了一個(gè)關(guān)鍵三分,反超我們兩分。我知道時(shí)間已經(jīng)不多了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我馬上把球推到前場(chǎng),可是對(duì)方的同學(xué)還是死死纏著我不放,我做了一個(gè)敏捷的假動(dòng)作,晃開了他,見況,我馬上翻身跳投——就在這時(shí),下課鈴響了。可是球卻穩(wěn)穩(wěn)的落在了籃筐的正中間!巴!壓哨三分空心絕殺!蔽覀儦g呼起來(lái),“贏了!贏了!我們贏了!太好了!”“我打破“歷史紀(jì)錄”了。”

  就這樣,我留下了這個(gè)難以打破的“歷史紀(jì)錄”。

  這就是今天我們校園里發(fā)生的新鮮事。

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