【精華】我的快樂(lè)小學(xué)作文600字匯編十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的快樂(lè)小學(xué)作文600字10篇，歡迎大家分享。
我的快樂(lè)小學(xué)作文600字 篇1
今天，老師課前布置了一條思考題—— 一個(gè)底面半徑為 10cm 的圓柱形容器中裝有水，將一個(gè)底面半徑為 9cm 的鐵質(zhì)圓錐體浸沒(méi)在水里，水面上升了 5.4cm ，圓錐體鐵塊的高是多少？
同學(xué)們你看看我，我看看你，都被它給難住了，個(gè)個(gè)都在抓耳撓腮，冥思苦想，我的同桌翁偉嘟囔著：“我的腦細(xì)胞怎么這么少？根本就不夠用······”哎，我也是百思不得其解。
大家開(kāi)始討論,我見(jiàn)勢(shì)拍了拍前面時(shí)明宇同學(xué)的肩膀，剛準(zhǔn)備問(wèn)他怎么解，一看見(jiàn)他那一籌莫展的樣子，我打消了這個(gè)念頭，也許他的情況比我更糟糕呢！這時(shí)，他把目光投向了我，使我一時(shí)不知所措：“你別看我呀！我，我也沒(méi)想出來(lái)呢！”說(shuō)著，我把目光轉(zhuǎn)向了我們班的數(shù)學(xué)課代表祁家偉，平時(shí)，不管什么難題，都是他首先克服。今天也不例外，他那張笑臉寫(xiě)滿(mǎn)了自信�！捌罴覀ィ趺唇獍�?”我小聲問(wèn)道。祁家偉嘰嘰喳喳向我講了一大堆，我只聽(tīng)懂了最后一句：“這道題可以利用圓錐的體積等于水柱上升的體積作為等量關(guān)系式列方程求解�！�
“那多麻煩啊！”翁偉說(shuō)道�！澳俏覀兙驮傧胍环N更簡(jiǎn)單的方法吧！”我和翁偉、時(shí)明宇的頭埋在一起，你一句，我一句地討論起來(lái)，俗話(huà)說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”經(jīng)過(guò)了一番探討，終于，功夫不負(fù)有心人。 “哦，我想出來(lái)了！圓錐的體積等于同它等底等高圓錐體積的1／3，要求圓錐的高根據(jù)等底、等高的圓柱、圓錐的關(guān)系，可以把求圓錐的高轉(zhuǎn)化成求與它等底等高的圓柱的高。圓錐的體積擴(kuò)大3倍，就轉(zhuǎn)化成等底等高的圓柱體的體積，求出這個(gè)圓柱體的高也就得到了要求的圓錐的高，所以圓錐的高為：（3.14×102×5.4×3）÷（3.14×92）＝ 20cm �！蔽易院赖卣f(shuō)道。
周老師上課了，我大膽地發(fā)表了自己的見(jiàn)解，老師表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的，那個(gè)得意勁就別提了！
生活中也是這樣，遇到難題只要學(xué)會(huì)與別人合作，就能取得成功。
我的快樂(lè)小學(xué)作文600字 篇2
其實(shí)我很早就想在大海里沖浪，海風(fēng)撲打著我臉，春卷似的白浪向我撲打著過(guò)來(lái)，那種感覺(jué)多好呀！累了在沙灘上一倒，躺在金色又松軟的沙子上……那是多么愜意的事呀！終于，在今年暑假，媽媽答應(yīng)帶我去海邊沖浪。
出發(fā)前的一個(gè)上午，我高興地上蹦下跳，結(jié)果還不小心摔了個(gè)四腳朝天，在這時(shí),媽媽戴著帽子、包、和我的生活用品，穿著運(yùn)動(dòng)服，可是，我媽的肚子太大了，跟個(gè)包子一樣，天哪！世上有這樣大的包子嗎?顧名思義，我媽就是。一下子就到了青島大海，一到那，我就拿起東西就往大海跑，一下子跑過(guò)頭了，竟然跑去海里了，那時(shí)候，我竟然看到自己的雙腳在水里撲蹬著，就在這時(shí)爸爸拿起游泳圈，把我給撈了起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我變成了落湯雞�？墒牵退氵@樣也沒(méi)有阻擋我沖浪的心念，擋在我沖浪的時(shí)候，媽媽竟說(shuō)不讓我去沖浪了，說(shuō)吃飯的時(shí)間到了，我們只好依依不舍的回到車(chē)?yán)铩Ｔ谝粋�(gè)房間里，并且在這里住了下來(lái)。我非常喜歡這里的小屋，也喜歡這里的飯菜，我們的房間是五張床，五個(gè)人一屋，我和媽媽在一起，幸好屋里有一個(gè)空調(diào)。
再次見(jiàn)到大海是晚上，爸爸帶我去了有螃蟹的地方，告訴明天我們要抓螃蟹，而且要來(lái)一個(gè)比賽，我和姐姐一塊，太棒了！上午和晚上的海就是不一樣，白天是白天使降臨，而黑天是黑天使降臨。月光照在大海上，仿佛為大海鋪上了月色，讓大海變得更加形象。向遠(yuǎn)望去，只能看見(jiàn)波光粼粼的海面，水和月融為一體。分不清那是月，那是水，仿佛水在月亮的周?chē)c他說(shuō)笑，這讓我想起來(lái)了一首詩(shī)：“霧鎖山頭山鎖霧，霧連水尾水連天�！蓖砩线^(guò)去了，一個(gè)高興的明天還有幾個(gè)小時(shí)就到了，一想到要去捉螃蟹，心里就有說(shuō)不出來(lái)的高興！
一夜終于過(guò)去了，可是早晨太陽(yáng)躲在云里不肯出來(lái)。不一會(huì)，展現(xiàn)在我們面前的是:一望無(wú)垠的大海，島上有很多被海水沖上的海洋生物，我們忙著撿呀撿…….
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，比賽也出來(lái)了，我和姐姐贏了。
這幾天是我最難忘得幾天，我品嘗了海鮮，還讓我的美夢(mèng)真了。我的美夢(mèng)不但真了，而且我還看見(jiàn)了大海的另一面，這幾天，它讓我認(rèn)識(shí)了許多生物，讓我自己動(dòng)手抓螃蟹，當(dāng)我離開(kāi)大海時(shí)，我望著無(wú)垠的大海，天水一線(xiàn)、海天一色的大海，心想：住在青島其實(shí)真的很好。
我的快樂(lè)小學(xué)作文600字 篇3
"你們?cè)诳鞓?lè)節(jié)上演什么節(jié)目 "一個(gè)同學(xué)問(wèn)。
"不告訴你"我說(shuō)。
因?yàn)槲抑廊绻嬖V了他，我的演出就會(huì)失去神秘和期望了。因?yàn)槲矣X(jué)得我將要演的節(jié)目非常好，所以要讓他們驚訝。
到了一個(gè)年級(jí)上場(chǎng)了，我心里想：如果我上場(chǎng)一定非常緊張。我看到了四個(gè)低年級(jí)的同學(xué)，身穿紅色的衣服，手上戴著鈴鐺，還有花環(huán)等，把自己裝扮的很漂亮，象一只只花蝴蝶。我又環(huán)顧了一下舞臺(tái)，它又寬又大，在兩邊還有幾只夢(mèng)想的翅膀作為裝飾。
過(guò)了一會(huì)，該我們上場(chǎng)了，我心里一下子緊張起來(lái)，因?yàn)榻鼉蓚�(gè)月排練，如果錯(cuò)了一處，幾個(gè)月的辛苦就白費(fèi)了，還會(huì)給班級(jí)抹黑。
我們到了后臺(tái)看著別人在表演，把什么都忘記了。到了我們了，居然都不知道。我坐在地上，從一個(gè)縫隙里，看到了無(wú)數(shù)的觀眾看著我們，還有幾臺(tái)攝相機(jī)對(duì)著舞臺(tái)。我又高興又害怕，高興的是因?yàn)槲铱梢陨想娨暳�，可以讓更多的人知道我們的育民小學(xué)了;害怕的是因?yàn)槿绻鲥e(cuò)了什么動(dòng)作，就會(huì)讓大家認(rèn)為我們五年級(jí)表演能力很差，這樣我會(huì)感到很尷尬的。我們?cè)诤笈_(tái)議論著。過(guò)了一會(huì)，舞臺(tái)上冒出了一陣陣白煙，問(wèn)了別人才知道，這是干冰制造的冷霧。我感覺(jué)象到了天上的仙境里一般。
該我們表演了！我站了起來(lái)�？粗耙粋�(gè)節(jié)目剛一完，我們幾個(gè)就拍著藍(lán)球上場(chǎng)了。我心里不知怎么的，一下子不緊張了，我不再想任何問(wèn)題了，做著我應(yīng)該做的動(dòng)作，大家都立刻拍起了手來(lái)，我一下子高興了起來(lái)，我很自豪，因?yàn)槲以谌嗣翊髸?huì)堂里表演我的愛(ài)好。我做了一個(gè)轉(zhuǎn)球的動(dòng)作給大家看，我當(dāng)時(shí)在心里說(shuō)"我多么愛(ài)我的學(xué)校，是學(xué)校給了我上臺(tái)的機(jī)會(huì)。"我內(nèi)心無(wú)比的興奮。
表演結(jié)束了，我戀戀不舍地走下了舞臺(tái)。我是多么的熱愛(ài)舞臺(tái)，我非常希望能再有機(jī)會(huì)重現(xiàn)舞臺(tái)，我只能把這段美好的時(shí)光，留在我的記憶中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我在五年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)登上過(guò)人民大會(huì)堂的舞臺(tái)。
我在排練時(shí)的酸，甜，苦，辣都成為了最甜美的回憶。舞臺(tái)上的表演也成為了我終生的驕傲！
我的快樂(lè)小學(xué)作文600字 篇4
一個(gè)郁悶的清晨，我獨(dú)自悶悶不樂(lè)地走在街上，走在茫茫人海中。一切都是那么的無(wú)趣，色彩是那么的暗淡。
“快樂(lè)，你在哪兒啊？”我的心在咆哮，“你個(gè)該死的，無(wú)影無(wú)蹤的精靈！你出來(lái)露個(gè)臉�。 �
我回憶起小學(xué)時(shí)，與同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，與朋友的追逐打鬧。那個(gè)時(shí)候，我們多么快樂(lè)��！我回憶起那快樂(lè)的時(shí)光，不禁笑了。周遭的一切頓時(shí)鮮艷了起來(lái)，我耳邊也響起了歡聲笑語(yǔ)。
哦，快樂(lè)，你就這樣不請(qǐng)自來(lái)了嗎？
我看到你，在天空中快樂(lè)地飛翔，把快樂(lè)的種子播撒在人們的心坎上。
突然，一個(gè)孩子哭著跑了出來(lái)——原來(lái)是被父母打了——他蹲在陰暗的角落里啜泣。你用你那快樂(lè)的大眼睛看著他，雙手捧著他最?lèi)?ài)的玩具——他的玩具已經(jīng)被父母“關(guān)愛(ài)”時(shí)毀滅了。他驚奇地瞪著你，抹著眼淚。“我們一起來(lái)玩吧！這可是你最?lèi)?ài)的玩具熊熊！”你說(shuō)�！皝�(lái)吧”，他笑了。
哦！快樂(lè)，你是那個(gè)男孩最心愛(ài)的玩具熊熊！
一位女士，在辦公室里對(duì)自己的下屬破口大罵，原因是下屬把一項(xiàng)無(wú)關(guān)緊要的工作搞砸了，自己會(huì)少得一點(diǎn)工資！你縱身一躍，跳到女士的辦公桌上，安慰道“不必為這點(diǎn)小事生氣啦！沒(méi)必要嘛！賺不了幾個(gè)錢(qián)的！”你送了她一杯她最?lèi)?ài)喝的咖啡。她不發(fā)氣了，還給了下屬一塊面包，說(shuō)“帶回家去，給孩子吃吧！”
哦！快樂(lè)，原來(lái)你是一位女老板最?lèi)?ài)喝的咖啡！
有一棵樹(shù)快死了！你心生憐憫，連忙飛過(guò)去，發(fā)現(xiàn)它竟被閃電劈開(kāi)了一條大口子！你心生同情，給它打上了針。
快樂(lè)，你永遠(yuǎn)是人們最?lèi)?ài)的。你是人生五味的主人！人生匆匆，為何不給自己留一份快樂(lè)？去了極樂(lè)世界，也只能樂(lè)極生悲，把自己扔進(jìn)悲痛之中。
這時(shí)，我便納悶了，為什么別人都被你照顧了，你卻對(duì)我不屑一顧呢？終于，你帶來(lái)了我的朋友們！我快樂(lè)了。對(duì)著你的背影，我喊“快樂(lè)，我愛(ài)你！”
有一個(gè)從來(lái)就不快樂(lè)的人聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)“呆子！怎么可能有快樂(lè)存在？”
哦！快樂(lè)從來(lái)不會(huì)幫助不相信它的人！
我的快樂(lè)小學(xué)作文600字 篇5
童年就像一顆流星，去了永遠(yuǎn)回不來(lái)了。童年是快樂(lè)的，是難忘的，是多姿多彩的。我的童年也深深地印在我的腦海里。
在我幼兒園的時(shí)候，我非常喜愛(ài)看哪吒，覺(jué)得他非�？蓯�(ài)，聰明伶俐。我看見(jiàn)哪吒是從一個(gè)又圓又大的球里出來(lái)的，從那時(shí)候開(kāi)始我就對(duì)又大又圓的東西饒有趣味。
有一天，我呆呆地站在一顆桃樹(shù)下，我拖著腦袋，奇怪地想"咦？桃子又大又圓，那這個(gè)桃子里面會(huì)不會(huì)有可愛(ài)的小哪吒呢？"這個(gè)問(wèn)題令我百思不得其解。我連忙去拿了一根兩米多高的竹竿，拼命往樹(shù)上打"啪！啪！啪！"幾個(gè)又大又圓的桃子從樹(shù)上掉了下來(lái)，"哎呦！可惡的桃子，竟敢砸我，看我一會(huì)兒我把你打爛！"我捧著幾個(gè)大桃子到廚房里去，我把它放在桌上，用棍子"爬起來(lái)！啪！啪！"地把桃子打得粉身碎骨，"咦？怎么會(huì)沒(méi)有哪吒呢？再打幾個(gè)桃子去！"我又用力地把剩下的桃子全都打爛了，但還是沒(méi)有，我撓撓頭，自言自語(yǔ)道："怎么全都沒(méi)有呢？那核里面有沒(méi)有呢？"我又把桃核也打得粉身碎骨，氣死我了，還是沒(méi)有，哼！把你給吃了！看你怎么捉弄我！我狼吞虎咽，抓起桃子就往嘴里塞。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)廚房里一片狼藉，奇怪地問(wèn)："你干嘛呢？"我瞪大眼睛，回答道："我在找哪吒呢！""桃子里會(huì)有什么哪吒��？趕緊去吧手洗一洗！""哦！那你不能告訴其他人哦！拉鉤！"媽媽說(shuō)道："好，拉鉤！"我跑著去洗手了。我出來(lái)之后，看見(jiàn)外婆她們哭笑不得，我知道肯定是媽媽說(shuō)的，我撅起嘴巴，自言自語(yǔ)道："臭媽媽?zhuān)瑝膵寢專(zhuān)f(shuō)話(huà)不算數(shù)！
童年就像一條五彩河，像一朵連一朵的浪花，傻事，趣事，樂(lè)事，苦事應(yīng)有盡有，但美好，快樂(lè)的童年已經(jīng)回不去了，快樂(lè)的童年就像一顆珍珠鑲嵌在我心里，永遠(yuǎn)不能忘懷。
我的快樂(lè)小學(xué)作文600字 篇6
今天我要寫(xiě)的快樂(lè)時(shí)光，發(fā)生在我的家鄉(xiāng)，我在家鄉(xiāng)活得自由自在，是非�？鞓�(lè)的……
每年春天，我都是早早的起床，和表哥去玩。我們到柳樹(shù)下閑談，摘一枝柳葉條，專(zhuān)門(mén)挑嫩的，把放在嘴邊“嗚嗚”地吹，吹出來(lái)的聲音還優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)，特別是很清脆。不過(guò)有時(shí)吹起來(lái)的時(shí)候嘴巴會(huì)很麻，倒也麻得舒服。
夏天的時(shí)候，我們就下河去摸蝦和螃蟹。每次，我都不敢下河，怕被螃蟹夾住。都是哥哥捉在袋子里，往往會(huì)捉幾只蝌蚪給我玩。摸完螃蟹，我會(huì)從姥我姥家偷著拿一盒火柴，再?gòu)臉?shù)上挑幾根又尖又硬的樹(shù)枝，用來(lái)串螃蟹。我還會(huì)揀點(diǎn)磚頭和干草，準(zhǔn)備好材料后，我們倆就到一個(gè)墻角，把磚頭壘起來(lái)，中間留著一塊地，把干草塞進(jìn)去，點(diǎn)燃一根火柴，往里面一扔，干草就燒起來(lái)了。我們拿著樹(shù)枝，把螃蟹放進(jìn)去就可以了。大約過(guò)了三十多分鐘，我們就可以把螃蟹拿出來(lái)，用樹(shù)枝串起來(lái)就美滋滋地品嘗我們的“戰(zhàn)利品”。
秋天的時(shí)候，我們就跑到奶奶家。在路上都是楓葉，我們踩著楓葉，聽(tīng)到“咔嚓咔嚓”的聲音就有勁。我們跑到奶奶家，還沒(méi)進(jìn)門(mén)哥哥就爬上門(mén)口的杏樹(shù)上摘杏子，他左一搖右一晃，掉下許多杏子。我就拿著衣服接住。等奶奶發(fā)現(xiàn)出來(lái)后，我們的杏子都吃掉了許多。奶奶看到我們都會(huì)笑咪咪地把我們迎進(jìn)房里。
冬天的時(shí)候我們就自干自的活。哥哥先做雪人，我跑到廚房里拿兩個(gè)櫻桃和兩把掃帚再拿一個(gè)長(zhǎng)胡蘿卜。之后，我就幫哥哥堆雪人。雪人堆好后，我把櫻桃嵌上去，又把胡蘿卜插上去，最后我又把掃帚插到兩側(cè)。往常我會(huì)把我頭上的帽子給雪人戴上。而哥哥卻趁機(jī)從地上撿起一把雪朝我扔來(lái)，我反應(yīng)過(guò)來(lái)后會(huì)一手拿一把雪扔向他，而哥哥卻很聰明，從背后拿出早已準(zhǔn)備好傘一撐，雪球被擋住散開(kāi)了。之后他就向我進(jìn)行猛攻。我就會(huì)被砸得“鼻青臉腫”。
��！這種快樂(lè)的生活真是別人享受不到的呀！
我的快樂(lè)小學(xué)作文600字 篇7
生命在于運(yùn)動(dòng)， 健康在于運(yùn)動(dòng)，只有運(yùn)動(dòng)才能把最好的狀態(tài)放入學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。
最近我心血來(lái)潮，總要叫媽媽陪我打羽毛球。今天也不例外哦！吃好晚飯逛了一趟超市回家。我就迫不及待地拿起球拍和羽毛球拉著媽媽興致勃勃地往空地跑去。到達(dá)了一個(gè)路燈下，我們母女就開(kāi)始作戰(zhàn)�？赡苡捎诠饩�(xiàn)太暗，我應(yīng)接不暇。老是接不了媽媽發(fā)的球，氣得我直跺腳。媽媽好像對(duì)我并沒(méi)有泄氣，而是一直鼓勵(lì)著我。時(shí)間飛逝啊！可我還是回不了狀態(tài)，媽媽連忙換了個(gè)場(chǎng)地。效果真是不錯(cuò)也！當(dāng)媽媽把球高高躍起，把球拍用力一揮，只聽(tīng)“嗖”的'一聲，我可不是省油的燈，我也立馬把球拍揮灑過(guò)去，球準(zhǔn)確無(wú)誤地被我打回去了！哈哈！我們互不相讓?zhuān)虻梦覀兌己沽鳑驯�，上氣不接下氣。雖然這局我輸了，但我不灰心，心想：失敗乃成功之母嘛，加油吧！
“堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是勝利……”第二局開(kāi)始，老媽先發(fā)球，我緊握球拍擺好姿勢(shì)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我想：我要以牙還牙。當(dāng)老媽拿起球揮起球拍的一剎那，我也毫不遜色拿起球拍來(lái)了個(gè)大門(mén)扣。�。±蠇屘珡�(qiáng)悍了！她卻讓我意想不到的是：來(lái)了個(gè)“水中撈月”。我只能用智取了，發(fā)現(xiàn)老媽一向使蠻勁，我拿起球拍，故意輕輕地打了一個(gè)低球。媽媽看到我打了一個(gè)低球，疾步上前把球給接住了，但沒(méi)打過(guò)線(xiàn)。哈哈！我打敗了媽媽?zhuān)±蠇屢焕�，頓時(shí)傻眼了。我舉著球拍手舞足蹈，歡慶勝利。我對(duì)著老媽自豪地說(shuō)：“怎么樣，輸了吧！”老媽沖我做了個(gè)鬼臉。
如綠葉依附樹(shù)木，如陽(yáng)光眷念湖面，我愛(ài)做運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)不單單給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了健康。我真心的希望同學(xué)們能夠常常運(yùn)動(dòng)，尋找快樂(lè)，尋找健康！通過(guò)最近的心血來(lái)潮，我明白了許多做人的道理：在現(xiàn)實(shí)生活中難免會(huì)遇到挫折，但只要你不向困難低頭，永不放棄，持之以恒，成功總有一天會(huì)向你招手！
我的快樂(lè)小學(xué)作文600字 篇8
快樂(lè)是什么？對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是一個(gè)甜蜜的棒棒糖；對(duì)于學(xué)業(yè)繁重的學(xué)生來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就是睡一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)；對(duì)于貪吃的人而言，吃到美味的食物就是一種快樂(lè)。而我，在經(jīng)過(guò)那一件事之后，明白了幫助別人才是最大的快樂(lè)。
一次搭乘公交車(chē)，我上了車(chē)并找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。覺(jué)得無(wú)聊我聽(tīng)起了音樂(lè)，突然間，耳邊傳來(lái)一陣喧嘩的聲音。我抬眼看去，原來(lái)是一個(gè)雙目失明的老人上了車(chē)，他正準(zhǔn)備要投錢(qián)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)掉了。東找找西找找后，還是沒(méi)有找到。但周?chē)娜瞬灰懒�，于是七嘴八舌地言論：“這個(gè)老人到底給不給錢(qián)呀！”“這個(gè)人肯定想利用我們的同情心……”那位老人頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅，就像煮熟的蝦子一樣，空洞的眼睛不安地左右轉(zhuǎn)動(dòng)。司機(jī)也是冷冰冰的看著他似乎在說(shuō)工：工“不給錢(qián)，我就不開(kāi)車(chē)�！蔽铱戳丝茨俏焕先�，身著干凈整潔的衣服，面對(duì)這樣的處境，雖然有些窘迫，但還不致于手足無(wú)措，想來(lái)，應(yīng)該也不是故意的。我想：如果是我面對(duì)這樣的議論，心里肯定也不好受。要不？就幫他一回！我撥開(kāi)人群，從兜里拿出錢(qián)，投進(jìn)投票機(jī)里。雖然有點(diǎn)不舍，有點(diǎn)猶豫，但看到他尷尬的樣子我頓時(shí)覺(jué)得我的決定是正確的�；仡^走向座位，車(chē)上的人們又議論起來(lái)了，聲音比之前還要大。有人說(shuō)：“這個(gè)小女孩還愛(ài)出風(fēng)頭哩！”另一個(gè)人說(shuō)：“你不要這么說(shuō)，人家一小學(xué)生都懂得幫助別人，你還這么說(shuō)�！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^。無(wú)意間我瞥見(jiàn)了那位盲人，我發(fā)現(xiàn)他正面向著我的方向，似乎沖著我露出了一個(gè)微笑。那雙空洞的眼睛也似乎因?yàn)槲业膸椭錆M(mǎn)了神采。頓時(shí)，一股快樂(lè)的暖流從我的心底劃過(guò)，一陣輕松愜意的感覺(jué)油然而生。
我貪吃，美食給我?guī)?lái)快樂(lè);我貪睡，睡覺(jué)也給我?guī)?lái)快樂(lè)。但經(jīng)過(guò)這件事情之后，我得到的，卻是前所未有的精神的快樂(lè)，它讓我對(duì)快樂(lè)有了更深刻的理解。
我的快樂(lè)小學(xué)作文600字 篇9
暑假，一轉(zhuǎn)眼就到了，這個(gè)暑假，一起分享一下我的暑假快樂(lè)生活吧！
快要到八月份了，在這個(gè)月里，發(fā)生的一些小事，卻成了我終生難忘的大事。
暑假前，作業(yè)已經(jīng)做的差不多了，因此，暑假里，一些時(shí)間就花在了寫(xiě)作文上，其他時(shí)間就用來(lái)看看電視之類(lèi)的，因此生活還算有秩序，但是，家里一些事情卻總也不管，直到……
“叮咚，叮咚�！边�？是誰(shuí)啊，我透過(guò)貓眼一看，呀，是和我從小就一塊兒長(zhǎng)大的表姐，那時(shí)候，我們可是親密無(wú)間呢�！皝�(lái)啦來(lái)啦！”我立馬去開(kāi)門(mén)“歡迎歡迎，熱烈歡迎。”我現(xiàn)在恨不得就差用一條橫幅來(lái)歡迎了。“姐姐，你是來(lái)玩的嗎，要是來(lái)玩的就多住幾天吧……”
我見(jiàn)到姐姐，平時(shí)還算安靜的我就嘰里呱啦說(shuō)個(gè)不停，搞得姐姐在旁邊直冒冷汗�！靶∞卑�，我這次是來(lái)住的，打算多住幾天，那個(gè)，我的衣服放在客廳去吧……”聽(tīng)到這句話(huà)，我才安靜下來(lái)，意識(shí)到自己話(huà)太多了，呵呵。
姐姐是一個(gè)生活很有規(guī)律的人，在姐姐住在我家的十幾天，每天除了起床時(shí)間之外，其他事情，比如說(shuō)：掃地拖地，做飯，看電視，睡午覺(jué)等一一秩序井然，就是受了姐姐的影響，我也開(kāi)始變得生活有規(guī)律起來(lái)。
這一天，我和姐姐上街去了，因?yàn)閶寢屪屛液徒憬闳グl(fā)她店里的傳單，我和姐姐戴上太陽(yáng)帽，去媽媽店里拿上傳單，到大街上發(fā)傳單去。
這么熱的天發(fā)傳單，也算是個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)，我一邊這樣想著，一邊對(duì)路過(guò)的行人發(fā)傳單，一邊說(shuō)：“謝謝，請(qǐng)多多光臨小店。”“本店正在活動(dòng)促銷(xiāo)中，歡迎觀臨小店�！�
呼……終于發(fā)完了，累死了，再看旁邊的姐姐，也是累得氣喘吁吁啊，沒(méi)想到啊，這次，又是一次體驗(yàn)生活，我終于明白發(fā)傳單的人的辛苦了，好了，要向老媽交差去了，唉，都要走不動(dòng)了。一回到店里，老媽正笑瞇瞇的看著我們倆：“呵呵，做得好，每人二十元工資！”哇，工資，好啊好啊，一聽(tīng)到工資，我這個(gè)貪財(cái)妹便兩眼發(fā)光，嘻嘻……
這個(gè)暑假的一個(gè)月內(nèi)，我很開(kāi)心，因?yàn)槟苡腥伺阄�，還能體驗(yàn)生活，更重要的是我的生活有規(guī)律了，人也勤奮了，這個(gè)暑假，是我最快樂(lè)的一假期！
我的快樂(lè)小學(xué)作文600字 篇10
"我成功了，我太開(kāi)心了！"這到底是怎么回事呢？原來(lái)，我在今天的課外作文課上做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——會(huì)跳舞的小紙片。就讓我來(lái)為大家娓娓道來(lái)這件事的來(lái)龍去脈吧！
在今天的課外作文課上，我的課外作文老師李素萍為我們講述了這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)的方法：我先把一張張紙撕成小紙屑，再把尺子在頭皮上反復(fù)摩擦，然后把尺子放在離小紙屑不到一厘米遠(yuǎn)的地方。 同學(xué)們聽(tīng)了都覺(jué)得蠻好玩的，躍躍欲試。我由于沒(méi)帶尺；同桌沒(méi)帶紙片，我們倆就一起來(lái)完成這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)了！我們開(kāi)始了分工：我來(lái)撕紙片；他來(lái)磨尺。我把紙片撕成一小片一小片的，撕完后，我抬頭望望周?chē)耐瑢W(xué)：右邊有一個(gè)同學(xué)由于試驗(yàn)成功了，所以大聲嚷嚷起來(lái)："我成功了！"我的同桌正使出九牛二虎之力的用尺磨擦頭，我后面的同學(xué)時(shí)不時(shí)地使出吃奶的力氣用尺在我的頭上磨，剛開(kāi)始我覺(jué)得很舒服，后來(lái)就感到好癢，我便舉起雙手表示投降，但他鍥而不舍，直到他覺(jué)得好了以后才停止了，我感覺(jué)頭皮都要磨下來(lái)了。我等同桌磨好了尺，就開(kāi)始了我們的"浩大工程"但實(shí)驗(yàn)結(jié)果使人目瞪口呆：紙片一動(dòng)不動(dòng)的躺在桌上。我冥思苦想，功夫不負(fù)有心人，原來(lái)是我的紙片太多了，產(chǎn)生的靜電吸附不了那么多。我便減少了紙片，奇跡就發(fā)生了，小紙屑都像被施了魔法一樣：有些整片被吸到了尺子上，像遇見(jiàn)了久別重逢的老朋友，緊緊地抱住了它，怎么也不肯離開(kāi)；有些在尺子下面翩翩起舞，它們的舞姿優(yōu)美極了；有些則呆立不動(dòng)，好像被孫悟空的定身法定住了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，氣死我了；有些竟玩起了金雞獨(dú)立，仿佛在向外人展示它們的絕活；有些連連往后面躲藏，似乎看見(jiàn)了什么妖魔鬼怪似的，嚇得連連后退；還有些你追我趕，好像正在參加田徑比賽，個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)當(dāng)冠軍呢。
這到底是什么原因使紙片跳起舞來(lái)呢？從老師的回答中令我恍然大悟："這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：尺子和頭皮摩擦產(chǎn)生出靜電后，尺子又跟小紙屑發(fā)生了靜電反應(yīng)。"聽(tīng)說(shuō)，許多高科技和破案都是運(yùn)用了靜電的原理。"我玩過(guò)后意猶未盡，真想天天做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我終于成功了，同時(shí)，我更加快樂(lè)！
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