成長(zhǎng)要容得下孤單作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)要容得下孤單作文，希望對(duì)大家有所幫助。
也許是因?yàn)榍优�，我一直都很介意一個(gè)人獨(dú)自行動(dòng)。哪怕是上廁所，我也覺(jué)得應(yīng)該有個(gè)伴，才不至于讓自己陷入尷尬的境地。
可今天下午放學(xué)后，原本約好一起跑步的朋友不告而別了。我的心里有些矛盾，還要去跑步嗎？跑步是我希望自己每天都堅(jiān)持的事，可心里又覺(jué)得一個(gè)人在操場(chǎng)上跑步，實(shí)在是很奇怪。于是，我一邊收拾書(shū)包，一邊和自己糾結(jié)。
猶豫了很久，最終我還是懷著糾結(jié)矛盾的心理下了樓。校門(mén)口很熱鬧，很多同學(xué)已經(jīng)成群結(jié)伴、有說(shuō)有笑地走出校門(mén)。而操場(chǎng)已經(jīng)沒(méi)有什么人，空蕩蕩的，只剩寥寥幾個(gè)人在跑步，邊上籃球場(chǎng)還有幾個(gè)初一的孩子在打球。我四周看看，似乎也并沒(méi)有什么人注意到我是一個(gè)人來(lái)跑步。于是，我蹲下來(lái)，將鞋帶系緊，一個(gè)人在跑道上活動(dòng)了一會(huì)兒，就開(kāi)始了跑步。
起初，我低著頭跑，盡量不去注意那些腦海中莫名產(chǎn)生的尷尬情緒�？晌以较胍玫桨察o的心，耳邊“呼呼”的風(fēng)聲卻從未停止�！帮L(fēng)兒！你可真吵！讓我安靜一會(huì)兒�！蔽倚闹朽凉值叵�。這風(fēng)似乎擁有了讀心術(shù)，慢慢也就安靜下來(lái)。一圈跑完，我的心仿佛暢快了些，不再那么焦躁。
進(jìn)入了第二圈，我感到有些體力不支，呼吸困難，腳步變得沉重。寒風(fēng)又凍住了鼻子，我張開(kāi)了嘴巴，大口呼吸，希望獲取到自由自信的空氣。第三圈，我可以感到身體開(kāi)始發(fā)熱，喉嚨有些發(fā)緊，胸口發(fā)悶，腳步抬起來(lái)更加困難。無(wú)奈之下，我還是邁著沉重的步伐，握著發(fā)麻的拳頭，大口的呼吸，才得以用盡剩下的力氣去完成最后的百米沖刺。
終于跑完了，我累得彎下了腰，腹部一陣微涼，隨之而來(lái)，腳也有些疼痛感。不過(guò)此時(shí)，風(fēng)已經(jīng)變得和緩，撫慰我的發(fā)梢。我走到跑道邊，拿起書(shū)包，準(zhǔn)備離去�！芭椋 币粋�(gè)球突然滾到我的腳邊，我抬頭一看，那幾個(gè)打球的學(xué)生正向我招手示意。其中一個(gè)跑過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“學(xué)姐，球是我們的�！蔽覓鹎颍瑠^力向他扔去，看見(jiàn)他笑著跳起來(lái)接住了球。我也微笑著離開(kāi)了操場(chǎng)。
我忽然我意識(shí)到，人生就似這傍晚的操場(chǎng)。你曾經(jīng)總是希望有人陪伴你、關(guān)心你�？僧�(dāng)自己真正踏上跑道，你才會(huì)明白有些難受和酸痛都是自己的，想到達(dá)終點(diǎn)，只能靠自己。也許你很幸運(yùn)，有人曾為你的.跑程增加了溫暖；但最終他們都不過(guò)是你生命中的過(guò)客，能和你一起到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn)，看盡人間浮華的，只有自己的靈魂和一腔孤勇。
走在回家的路上，寒風(fēng)凜冽，我沒(méi)有感到絲毫的寒意。踩著枯干的樹(shù)葉，“咔、咔，”每片樹(shù)葉都發(fā)出自己獨(dú)特的聲音。因?yàn)樗麄儽咀圆煌?/p>
是的！成長(zhǎng)的你我，要容得下孤單，才能靠近夢(mèng)的彼岸。
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