精選小學(xué)的小學(xué)作文500字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)的小學(xué)作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇1
我叫過(guò)奧龍，小時(shí)候，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，我只會(huì)看書(shū)上的圖畫(huà)和漫畫(huà)，記得剛上一、二年級(jí)的是時(shí)候，我迷上童話(huà)故事，借同學(xué)的故事書(shū)看讀《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿(mǎn)了憎恨。讀《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機(jī)智，勇敢面?zhèn)梦弩w投地…..那些動(dòng)人的故事，一直伴隨著我成長(zhǎng)。
隨著年級(jí)的逐漸升高，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多了，漸漸地對(duì)童話(huà)和漫話(huà)有些不感興趣了，對(duì)作文書(shū)產(chǎn)生了新鮮感，這個(gè)想法從我腦中出現(xiàn)后，我就想方設(shè)法得到它。有一天，我向爸爸索要作文書(shū)，爸爸不肯給我買(mǎi)，但是我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買(mǎi)了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來(lái)，作業(yè)看也不看，爸爸知道后生氣的對(duì)我說(shuō)讀書(shū)是件好事可是作業(yè)也不能不寫(xiě)了？這樣，書(shū)我先沒(méi)收，你必須寫(xiě)完作業(yè)才能看書(shū)，我雖然嘴上答應(yīng)了，可是心里有千百個(gè)不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一整天，終于寫(xiě)完了，寫(xiě)完之后的第一件事就是向爸爸要書(shū)，爸爸把書(shū)給我之后我又捧著書(shū)高興的讀，毫不夸張的說(shuō)我吃飯的時(shí)候看著書(shū)，上廁所的時(shí)候也看書(shū)甚至睡覺(jué)的時(shí)候都抱著書(shū)睡，每讀完一篇作文我都會(huì)把好詞、好段、好句抄在本上，這本書(shū)我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會(huì)有不同的收獲。
書(shū)，是人類(lèi)思想的結(jié)晶，也是啟發(fā)人類(lèi)思想的母胎，書(shū)是人們精選出來(lái)的財(cái)富，也是我們的朋友。我喜歡讀書(shū)，你喜歡讀書(shū)嗎？
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇2
今天，我可真倒霉，一天到晚一連串的倒霉事，小學(xué)四年級(jí)作文,倒霉的一天。你若不信，那就來(lái)看看吧！
大清早，我高高興興地走出家門(mén)，呀！糟了，要上WC，我飛快的跑回了家里，只見(jiàn)爸爸剛進(jìn)WC，我左等右等，終于盼出了在WC里的爸爸。過(guò)了一會(huì)兒，我又走出了家，走著走著發(fā)現(xiàn)自己的�；諞](méi)帶，只得[děi]回家拿了。
費(fèi)了好大的勁終于到了學(xué)校。第二節(jié)課上到了一半，忽然我的肚子不知怎么了痛了起來(lái)，我向肚子偏左的地方一按，呀！疼死了。第三節(jié)課是體育課，由于第二節(jié)課肚子痛的原因，所以我沒(méi)法上了，只好座在一旁休息。過(guò)了一會(huì)兒，我的肚子像吃了顆仙丹似的不疼了，我便拿起籃球?qū)W射籃，我總是射不進(jìn)，老是撿球。這下可好，我又射了，球不但沒(méi)中，射到籃板上，滾到了線(xiàn)外，我連忙向球鋪去，突然，我失去平衡，“卟咚”一聲，我重重的摔倒在地上，我連忙爬起來(lái)，向四周望去，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,倒霉的一天》。幸好沒(méi)人看見(jiàn)。咦！那里有人玩躲避球耶，我也去。我飛快得跑向場(chǎng)地去。想：這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我可不會(huì)輸?shù)呐�！可誰(shuí)知我連續(xù)仍了兩個(gè)球卻一個(gè)沒(méi)有擊中目標(biāo)，這時(shí)“敵軍”向我們射來(lái)了一個(gè)排球，我連忙去追那個(gè)排球，跑著跑著我又失去了平衡，摔倒在地上。
唉！這個(gè)美麗的早上，竟插了那么多的倒霉事。
看完了這個(gè)倒霉的早上，再看看這個(gè)倒霉的下午吧！在“叮�！钡纳险n鈴聲中，我們來(lái)到了下午的第二節(jié)課，美術(shù)老師剛走進(jìn)來(lái)，就問(wèn)：“有沒(méi)有帶彩紙��？”我翻了翻書(shū)包，咦！咋沒(méi)帶哩？我想了想，哦，原來(lái)上學(xué)太著急了，忘了帶。上第三節(jié)課了，因?yàn)闆](méi)電，所以讓我們自由活動(dòng)。我們幾個(gè)同學(xué)一起到了樓下的沙地——爬欄桿。這下我可慘了，摔了一次，被踩了兩次，還撞到欄桿三次呢！
我想：晚上應(yīng)該沒(méi)什么倒霉事了吧！唉！不關(guān)白日倒霉，連晚上都倒霉呀！
晚上，我做完作業(yè)去我自己的房間打羽毛球。不料，我踩到一塊布，摔了個(gè)大跟頭。
你瞧！今天可真倒霉，一天摔了四跤。這是我最難忘的一天。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇3
我常常想：快樂(lè)是什么？有時(shí)我想得是那樣癡迷，非要絞盡腦汁思考這個(gè)問(wèn)題。忽然，上個(gè)星期發(fā)生的事從腦海中出現(xiàn)。
那天，我做完作業(yè)，便懷著愉快的'心情去公園玩。我來(lái)到公交車(chē)的站牌下，等候著公交車(chē)的到來(lái)，過(guò)了不久，一輛公交車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。我上了車(chē)，交了一元紙幣，就找了個(gè)位子坐了下來(lái)。我乘坐公交車(chē)已過(guò)了好幾站，快到xx站時(shí)，一個(gè)精力旺盛的青年急忙地走上公交車(chē)，只見(jiàn)他長(zhǎng)相平平，穿著一身黑色的工作服，看樣子，他正準(zhǔn)備搭乘公交車(chē)去上班呢。他伸手摸著衣袋，衣袋沒(méi)東西，摸了摸褲袋，也沒(méi)有東西。哦！我明白了，上公交車(chē)時(shí)要投幣一元，那么，他一定是忘了帶錢(qián)包了。他十分驚慌，距離上班時(shí)間還有十五分鐘，如果步行上班，這時(shí)間恐怕不夠了。他的額頭已經(jīng)冒出了豆大的汗珠。就在這千鈞一發(fā)之際，一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)。滿(mǎn)臉皺紋的老爺爺走了過(guò)來(lái)，和藹可親地說(shuō)：“呵呵！小伙子，忘帶錢(qián)包了吧！我這有錢(qián)�！闭f(shuō)完，老爺爺顫抖地從袋子里拿出了一個(gè)用皺巴巴的步包好的東西，急忙打開(kāi)，里面都裝著一些零零散散的錢(qián)，有一角。一元，不過(guò)，這些散錢(qián)不是很多。只見(jiàn)老爺爺拿了一元錢(qián)，幫小伙子交了車(chē)費(fèi)，再看看包里，只剩下幾角錢(qián)了。小伙子熱淚盈眶，說(shuō)：“大爺，這錢(qián)……”老爺爺說(shuō)：“小伙子，這次我為你交清了車(chē)費(fèi)，送你上班，你一定要好好工作，干一番大事業(yè)呀！”說(shuō)完，老爺爺快樂(lè)地笑了。
想到這里，我終于明白了，老爺爺助人為樂(lè)，從而得到快樂(lè)，原來(lái)，快樂(lè)就是幫助別人得到的的。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇4
自從跨進(jìn)小學(xué)的大門(mén)起，我上了許許多多的課，有生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課 ，有妙趣橫生的數(shù)學(xué)課，有奧妙無(wú)窮的科學(xué)課，還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)課……但最使我難忘的還是四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一堂課——自我介紹課。這堂課雖然過(guò)去很久了，但現(xiàn)在我仍然記憶猶新。下面請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
開(kāi)學(xué)初，我很榮幸被分到了四（1）班，我們的老師是王老師和戴老師。由于四（1）班人數(shù)很多，所以我們的語(yǔ)文 老師王老師決定上一堂自我介紹課，目的就是讓我們盡快相互認(rèn)識(shí)。
自我介紹開(kāi)始了，首先上臺(tái)的是潘禹升，由于他是第一個(gè)，所以很緊張，只見(jiàn)他低著頭，手捏著衣角，扭扭捏捏地上了臺(tái)，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，逗得同學(xué)們哈哈大笑。這下他更緊張了，臉漲得通紅，像個(gè)紅蘋(píng)果。王老師見(jiàn)了，用慈祥的目光看著他，好象在說(shuō)：“不要害怕，想到什么說(shuō)什么。”在老師的鼓勵(lì)下，潘禹升這才說(shuō)話(huà)了，可是聲音太小了，像蚊子一樣“嗡嗡”根本聽(tīng)不見(jiàn)。王老師微笑著說(shuō)：“第一次難免會(huì)緊張，以后可要多多鍛煉啊！”我感覺(jué)我們的新老師真好！
第二個(gè)輪到我了，我的心“怦怦”直跳，但又想要從容鎮(zhèn)定，才能展現(xiàn)自我，一炮打響。于是我胸有成竹地走上講臺(tái)，聲音洪亮地說(shuō)：“大家好，很高興認(rèn)識(shí)你們！我叫方霖，今年九歲，我喜歡唱歌，彈琴，跳舞，大家都稱(chēng)我為音樂(lè)小天才呢！我還熱愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡看書(shū)、練字，我的字寫(xiě)得可好啦，爸爸媽媽還夸我是小小書(shū)法家呢！”說(shuō)到這兒，我還情不自禁地豎起了大拇指。我話(huà)音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲，老師臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容，我心里比吃了蜜還甜！我成功了！
接著其他同學(xué)輪流上臺(tái)介紹，有像潘禹升一樣膽小緊張的，也有像我一樣從容自信的，教室里不時(shí)響起一陣陣掌聲。
啊！這節(jié)自我介紹課真使我難忘！它不僅提高了我的膽量，更讓我明白了無(wú)論做什么事，只有沉著自信才能成功！
【小學(xué)的小學(xué)作文500字】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：再見(jiàn)小學(xué)07-15
小學(xué)的生活小學(xué)作文10-11
小學(xué)作文美麗的時(shí)代小學(xué)04-24
小學(xué)的作文02-26
小學(xué)作文10-12
小學(xué)的作文12-18
小學(xué)的作文12-30
等小學(xué)作文05-27