吃活魚(yú)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的吃活魚(yú)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我曾聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)吃活魚(yú)的事，有些將信將疑�；铘~(yú)怎么個(gè)吃法？難道跟大花貓吃魚(yú)一樣嗎？真叫人難以琢磨。終于有機(jī)會(huì)了，我不僅看到了別人做“活魚(yú)”，而且還有幸吃到了“活魚(yú)”。
周末，爸爸來(lái)了朋友，我們一家人請(qǐng)他在飯店吃飯。這太好了，可以解決我的好奇心啦，最主要我還要嘗嘗到底是啥滋味？
宴席十分豐富，各種佳肴，色、香、味俱全。香味彌漫在整個(gè)房間，誘惑著人們的食欲。我卻覺(jué)得吃什么菜也沒(méi)味道，想喝白開(kāi)水一樣。我把脖子伸的'老長(zhǎng)的，兩眼死死盯著房門口，等著活魚(yú)端出來(lái)。爸爸幾次用腳碰我的腳，用眼睛狠狠的白我，暗示我不要做出少見(jiàn)世面的憨相。
時(shí)間過(guò)得真的好慢，終于隨著“活魚(yú)來(lái)了”的叫喊聲，活魚(yú)終于端出了，我高興的有點(diǎn)失態(tài)。“你們看·····”我驚奇的、興奮的叫著。爸爸狠狠得瞪了我一眼，我裝著沒(méi)看見(jiàn)，目不轉(zhuǎn)睛的看著盤子。只見(jiàn)炸得黃黃的魚(yú)身上澆滿了鮮美的湯汁，魚(yú)的腮殼一張一合，尾巴還在悠閑地?cái)[動(dòng)。
怪呀！我真疑惑不解。濃烈的香氣使每個(gè)人不約而同地把筷子伸向“活魚(yú)”。隨之而來(lái)的是一片“嘖嘖”的贊嘆聲。魚(yú)確實(shí)好吃，肉又白又嫩，入嘴便化，香而不膩，味美難以形容。轉(zhuǎn)眼間，盤子里只剩下一堆魚(yú)刺和一條奄奄一息的黃鱔。
他們大人覺(jué)得沒(méi)什么，可我這個(gè)“小問(wèn)號(hào)”怎么辦，我懇請(qǐng)爸爸，爸爸笑著，便請(qǐng)飯店經(jīng)理領(lǐng)著我去廚房，這么好的機(jī)會(huì)，我一定要看個(gè)仔細(xì)。
只見(jiàn)一個(gè)廚師正麻利的忙著。他從清水里拿出一條活鯉魚(yú)，刮了魚(yú)鱗，除了內(nèi)臟，把油燒得冒青煙才將魚(yú)放進(jìn)鍋里炸。炸的兩面金黃的時(shí)候，將魚(yú)放入盆中，又將一條活的小黃鱔放進(jìn)魚(yú)嘴，再澆上一些湯汁淋在魚(yú)身上。
我百思不解：“叔叔，黃鱔不會(huì)被燒死嗎？為什么把它放進(jìn)去呢？”叔叔笑著說(shuō)：“魚(yú)肚子里溫度不太高，燒不死。黃鱔一入魚(yú)嘴就向里鉆，由于熱，黃鱔就扭動(dòng)起來(lái)，魚(yú)就活了。”
�。≡瓉�(lái)魚(yú)不是活的。想不到，做魚(yú)還有這么多學(xué)問(wèn)呢！
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