我的書包故事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的書包故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級了，陪伴我的書包已經(jīng)有很多個了，但令我印象最深刻的書包只有三個。
一、幼兒園的小書包
那是在四年前，我還是一個幼兒園的小朋友，每天背著一個小書包。小書包里裝了什么東西我已經(jīng)記不得了，但是小書包的樣子我還記得十分清楚。
它的顏色是由藍(lán)色、紅色和黃色組成，但大部分是紅色的。上面有一只非�？蓯鄣拿桌鲜螅Σ[瞇地呆在我的書包上，書包的體型可小了，只能裝得下一些薄薄的書。
二、二年級的學(xué)習(xí)書包
到了小學(xué)二年級，媽媽在網(wǎng)上給我買了一個綠黑相間的書包。記得每次開學(xué)我們都會收到很多新書，比如：語文，數(shù)學(xué)書和一些作業(yè)本。媽媽還會給我買一些鉛筆，文具盒和橡皮等文具放在書包里。和幼兒園的書包相比，這個書包要大很多。
三、現(xiàn)在的奧特曼書包
我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，書包也跟著我一起長大了，書包的.作用也更大了。里面裝的東西更多了，每次放學(xué)回家，肩膀都會被壓得有點痛。書包它自己肯定也會有些難受。但現(xiàn)在的書包上面有一個奧特曼的標(biāo)志，奧特曼可是打小怪獸的，我也希望我能在學(xué)習(xí)的路上打敗所有的難題。
這就是我的書包故事，以后隨著我長大，還會有新的書包故事，到時再和你們分享吧！
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