關(guān)于家長(zhǎng)給老師的一封感謝信三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。那么,怎么去寫信呢?以下是小編精心整理的家長(zhǎng)給老師的一封感謝信4篇,歡迎大家分享。
家長(zhǎng)給老師的一封感謝信 篇1
從開學(xué)到現(xiàn)在,每一個(gè)主題活動(dòng)都要麻煩各位家長(zhǎng)配合我們的工作。面對(duì)我班的“請(qǐng)您協(xié)助”通知,你們從來都是毫無怨言,積極主動(dòng)的配合!肚锾斓墓麑(shí)》這一主題,家長(zhǎng)們帶來那么多各種各樣的水果;班里的雙面膠總是不夠用,家長(zhǎng)們第二天就帶來,有的一下子拿來好幾卷,我說太多了用不了讓留下一卷就行,家長(zhǎng)們都說放在班里用吧;主題活動(dòng)需要搜集各種圖片,家長(zhǎng)們給我們帶來的都是一些非常精美的圖片和畫冊(cè)。在這里特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶。
瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙,平時(shí)都是瑞瑞爺爺接送孩子,每次活動(dòng)瑞瑞爺爺都特別主動(dòng):看到孩子們的球沒有氣了,自己從家里拿來打氣筒和球針一個(gè)一個(gè)把球打滿氣,每次的家長(zhǎng)安全日他都是早早的來到園里……崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知,她們很快給我們帶來許多精美的圖片和畫冊(cè)讓孩子們一起分享……。
家長(zhǎng)們的行動(dòng)給了我們無形的力量和莫大的支持。班里的很多家長(zhǎng)在和我們老師交流時(shí)最常說的一句話是“老師,需要幫忙的時(shí)候你們盡管說!”聽了這句流露真誠(chéng)、如此平凡的話語卻讓我們感受到了你們用愛心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,我們的教育需要家長(zhǎng)的`理解支持和幫助。我們對(duì)所有熱心的家長(zhǎng),表示衷心的感謝!
家長(zhǎng)給老師的一封感謝信 篇2
彭春翔小朋友這一學(xué)期在各方面都取得了很大的進(jìn)步。爸爸媽媽都為春翔感到驕傲和自豪。希望這封表揚(yáng)信能夠鼓勵(lì)她繼續(xù)進(jìn)步!
首先,在幼兒園能和其他小朋友友好相處,性格變得更加開朗。膽子比以前大了,敢主動(dòng)和老師聊天,交流自己的想法。每天回來都會(huì)把幼兒園發(fā)生的有趣的事情說給家里人聽。這對(duì)有些天生有些內(nèi)向的春翔來說是一個(gè)很大的進(jìn)步。
其次,通過跳繩,極大地增強(qiáng)了春翔小朋友的自信心,也鍛煉了春翔的毅力。從三月份開始,在幼兒園老師的推動(dòng)下,春翔開始了學(xué)習(xí)跳繩的活動(dòng)。爸爸媽媽和爺爺都見證了春翔在短時(shí)間內(nèi)的巨大進(jìn)步。從剛開始的一個(gè)也跳不過去,到后來可以不太連續(xù)地跳幾個(gè),再到后來可以連續(xù)跳8個(gè),10多個(gè),直到最后的突破連續(xù)跳100個(gè)的記錄。這里面凝聚了老師的很多鼓勵(lì)和春翔的不懈努力,F(xiàn)在春翔已經(jīng)開始學(xué)習(xí)不同的跳繩方法,希望通過跳繩能夠進(jìn)一步增強(qiáng)她的自信心。
春翔在學(xué)習(xí)鋼琴方面也取得了不小的進(jìn)步。在鋼琴的學(xué)習(xí)過程中媽媽發(fā)現(xiàn)春翔是一個(gè)善于反思的孩子。這學(xué)期在鋼琴的學(xué)習(xí)中曾經(jīng)遇到一些困難,有一段時(shí)間練習(xí)的曲子比較難,媽媽也加了一些壓力給她,所以那段時(shí)間春翔也曾經(jīng)為練琴感到痛苦,需要媽媽的催促才去練琴,練琴的時(shí)候有些不專心。后來在媽媽的開導(dǎo)下,春翔終于意識(shí)到學(xué)習(xí)鋼琴也是對(duì)自己能力的一種提高。從那以后,春翔幾乎每天都能主動(dòng)練琴,練琴時(shí)也比以前專心了很多,最近取得了很明顯的進(jìn)步,得到了鋼琴老師的表揚(yáng),爸爸媽媽也感到很欣慰。
步入中班后,春翔越來越懂事,越來越開朗。真心謝謝班里的幾位老師對(duì)春翔的關(guān)懷和鼓勵(lì)。希望她越來越自信,越來越開朗!加油哦,彭春翔!
家長(zhǎng)給老師的一封感謝信 篇3
親愛的Sunny老師、萌萌老師:
你們好!
樓育銘的學(xué)前教育有二位老師的陪伴我們父母倍感欣喜,沒當(dāng)母親的你們卻早已成了許多孩子的“母親”,工作中所扮演的角色除了老師的角色,還有家長(zhǎng)的角色,每天這么多孩子圍繞在身邊,不單單需要高尚的職業(yè)道德,更多的是考量自己的耐心和愛心,很辛苦的工作,所以值此感恩節(jié),允許我?guī)е鴺怯憣?duì)老師們說聲:老師辛苦了!
作為父母我們深知孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成主要靠家庭教育,家庭引導(dǎo),同時(shí)也離不開學(xué)校老師的鼓勵(lì)和指正。看著樓育銘自入園以來每天都是很開心的想著上學(xué),每天都得瑟的奔著小步回家,我們真心的感謝老師付出的一切,感謝你們的付出才能讓我們更安心的投入工作,感謝你們的付出使得樓育銘有一個(gè)快樂的學(xué)前教育期。再次衷心的感謝Sunny老師、萌萌老師,順祝:
工作順利!
萬事如意!
樓育銘、樓育銘爸爸媽媽敬
年月日
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