一次有意義的輪滑作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的一次有意義的輪滑作文，希望能夠幫助到大家。

　　星期日，爸爸帶我去買輪滑鞋，我挑了一雙粉白色的直排輪滑鞋，它可以調(diào)節(jié)至四種不同尺寸。爸爸說(shuō)這樣我可以穿到上初中。

　　一回到家，我就迫不及待地穿上了它，躍躍欲試�？墒俏覄偞┥闲�，還沒(méi)站起來(lái)就差點(diǎn)摔倒，爸爸連忙扶住我，霎時(shí)我嚇出了一身冷汗。爸爸疾步走到了我的正對(duì)面，雙手牽著我，說(shuō)：“別急，先讓自己站穩(wěn)了。眼睛看著前方，雙臂平行向前抬起，穩(wěn)定后再慢慢蹲下去，保持2秒后，再緩緩地站起來(lái)�！比绱�，我練習(xí)了幾次，就可以平穩(wěn)地站起來(lái)了。

　　爸爸看我的平衡力還不錯(cuò)，就帶我到樓下空曠的場(chǎng)地繼續(xù)練習(xí)。小區(qū)的.休閑場(chǎng)地有一排扶欄。爸爸讓我扶著扶手，練習(xí)原地深蹲，原地踏步和原地轉(zhuǎn)身。這些動(dòng)作很簡(jiǎn)單，我很快就掌握了。接著，我扶著欄桿小心翼翼地練習(xí)前后移動(dòng)，慢慢地我就可以不用扶著欄桿也可以滑一小段距離了。我很開心，也很得意，原來(lái)輪滑沒(méi)有想象的那么困難。我壯大膽子，繼續(xù)向前滑著，沒(méi)有摔倒。于是我又加了一點(diǎn)速度，還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�。正�?dāng)我得意的時(shí)候，悲催的事情發(fā)生了，由于速度太快，我的右腳突然不聽使喚地向右前方奔去，左腳向左后方撒開，我下意識(shí)地用手撐住地面，但還是“啪”的一聲摔倒了。哎呦，真是疼死我了。

　　爸爸連忙跑過(guò)來(lái)扶起了我，說(shuō)：“你太心急了，基本動(dòng)作還沒(méi)練好，你就想跑，能不摔跟頭嗎？”我心里好難過(guò)，心想我都摔了，爸爸還批評(píng)我。爸爸看出了我的小心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做什么事情都不能急，要先打好基礎(chǔ)，就像蓋房子一樣，地基不打牢，怎么能蓋起高樓大廈呢？”聽了爸爸的話，我覺(jué)得很有道理，于是就認(rèn)真地練習(xí)基本功。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)能圍著小區(qū)廣場(chǎng)的小路滑上好幾圈了。加速，減速，轉(zhuǎn)彎和剎車已經(jīng)操縱自如。通過(guò)這次的事情，我明白了：不論做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真，不能馬虎，要腳踏實(shí)地獲得的知識(shí)和技能。

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