小魚(yú)小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小魚(yú)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小魚(yú)小學(xué)作文1
我的家里養(yǎng)了三條可愛(ài)的小金魚(yú)，分別叫“靜靜”、“胖胖”、“游游”。我給它們起這三個(gè)名字的原因是：“靜靜”總喜歡沉在水底，只有吃食的時(shí)候才浮上水面；“胖胖”喜歡吃東西，每次喂食的時(shí)候，它總是沖在最前面；“游游”喜歡游來(lái)游去，速度也很快。它們長(zhǎng)得很漂亮，有一雙大大的、鼓鼓的水泡眼，有亮晶晶的魚(yú)鱗，還有扇子一樣的尾巴。
小金魚(yú)們還會(huì)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！有一次，它們好像要進(jìn)行“游泳”比賽�！办o靜”一搖尾巴，好像在說(shuō)：“比賽開(kāi)始�！贝蠹衣�(tīng)到了命令，都開(kāi)始用力的游了起來(lái)�！坝斡巍币幌伦記_到了最前面，“靜靜”也不甘示弱，奮力地向前游�！芭峙帧庇纹饋�(lái)可好笑了，它拼命地?fù)u動(dòng)著尾巴，活向一個(gè)大胖子在走路。最終“游游”得了冠軍，“靜靜”是亞軍，“胖胖”最后一名。“游游”和“靜靜”興奮極了，不住地?fù)u頭擺尾，而“胖胖”很傷心，使勁地用頭撞魚(yú)缸。
這就是我家的小金魚(yú)，很有趣吧。
小魚(yú)小學(xué)作文2
爸爸上班回來(lái)，給我?guī)Щ貋?lái)了三只活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。
三個(gè)新來(lái)的“小成員”活蹦亂跳，維拉叫著方便，我給它們都取了好聽(tīng)的名字，總在水里游個(gè)不停的叫“大忙人”，一副威風(fēng)的樣子叫“小霸王”；游的最快而且像子彈一樣的叫“飛毛腿”。
一晃一星期過(guò)去了，魚(yú)缸里的水有點(diǎn)少了，我對(duì)媽媽說(shuō);“我給它們緩緩說(shuō)吧！” 于是，媽媽拿出一個(gè)朔料盆，我往盆里到啦點(diǎn)水，把小金魚(yú)放到盆里，忽然，“飛毛腿”從水中飛了出來(lái)，嚇了我一跳，我連忙把“飛毛腿”放進(jìn)水里，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小金魚(yú)可能是餓了，”我連忙把魚(yú)食拿啦過(guò)來(lái)，撒在水面上。
小金魚(yú)果然餓了，不一會(huì)兒魚(yú)食就被吃完啦。我又把小金魚(yú)小心翼翼地放進(jìn)魚(yú)缸里，小魚(yú)又歡快的游了起來(lái)。
小魚(yú)小學(xué)作文3
每天，我都會(huì)和老爸在魚(yú)缸前面觀察魚(yú)兒的情況，魚(yú)兒的情況一直都很好，顏色各異的七彩魚(yú)在水中游來(lái)游去，快活極了。
可是幾天后，魚(yú)缸里的一條魚(yú)兒生病了，得了腸炎，一開(kāi)始，我老爸自己做了一個(gè)小筐子，把它隔離起來(lái)，可那是帶孔的筐，所以還是會(huì)傳染給其他魚(yú)兒們。
為了保證安全，我老爸到水族市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)小魚(yú)缸，把那條生病的魚(yú)兒撈到小缸里，隔離起來(lái)為它治療。
剛開(kāi)始幾天，魚(yú)兒的身體明顯虛弱，身體向一側(cè)傾斜，也不吃食，老爸根據(jù)魚(yú)兒的病情，把各種藥放到魚(yú)缸里為它治病。經(jīng)過(guò)老爸的精心護(hù)理，魚(yú)兒的病情漸漸的好轉(zhuǎn)，直到康復(fù)。
小魚(yú)兒又回到了伙伴當(dāng)中，在水中自由自在的游著，我們高興的笑了……
小魚(yú)小學(xué)作文4
今天下午，我、李心雨、胡綺辰、鄒銳和錢(qián)佳蕊一起在操場(chǎng)上玩吃小魚(yú)的游戲。
錢(qián)佳蕊當(dāng)鯊魚(yú)，其他人當(dāng)小魚(yú)，選好了，我們就開(kāi)始玩了起來(lái)。
一條“小魚(yú)”游出來(lái)了！“大鯊魚(yú)”猛地?fù)湎颉靶◆~(yú)”，可是“大鯊魚(yú)”的動(dòng)作慢了一點(diǎn)，“小魚(yú)”逃走了，“小魚(yú)”就哈哈大笑起來(lái)。另一條“小魚(yú)”又游出來(lái)了，“大鯊魚(yú)”可不這樣做了，她站在那兒不動(dòng)，“小魚(yú)”靠近了她，“大鯊魚(yú)”就撲了過(guò)去抓住了“小魚(yú)”。另一條“小魚(yú)”在我們身邊說(shuō)：“我們用一兩條小魚(yú)去引開(kāi)大鯊魚(yú)，其余的小魚(yú)去救被抓的那條小魚(yú)�！逼渌摹靶◆~(yú)”就按照她這樣的方式去做了，果然把“小魚(yú)”救回來(lái)了。“大鯊魚(yú)”非常生氣地吼叫了一聲，只好無(wú)奈地認(rèn)輸了。
吃小魚(yú)的游戲可真好玩��！
小魚(yú)小學(xué)作文5
從前，有一條小魚(yú)，本來(lái)這條小魚(yú)是幸福的，快樂(lè)的，可是它游到水面一看，��！我的爸爸和媽媽怎么躺在河面上了，它游過(guò)去問(wèn)：“爸爸，爸爸你快醒一醒”。它又游過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)阍趺戳�？媽媽說(shuō)：“我一起在家里看電視，一群人剛剛把污水倒在我們家里，我們就被污染了”。你趕快逃走吧！小魚(yú)痛苦的說(shuō)：“好”。因?yàn)樾◆~(yú)的媽媽讓小魚(yú)趕快逃走，小魚(yú)就逃到了河底的深處，小魚(yú)游來(lái)游去，忽然，它聽(tīng)到了一聲呼叫聲，小魚(yú)轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我的哥哥，它問(wèn)：“哥哥，怎么了”。哥哥說(shuō)：“小魚(yú)我們趕快逃吧！”小魚(yú)問(wèn)：“到底怎么了呢？”哥哥說(shuō)：“有紅色的水朝這邊來(lái)了。”小魚(yú)沉默了會(huì)說(shuō)：“好的!"那我們走吧!
還好，小魚(yú)和哥哥逃過(guò)了這個(gè)災(zāi)難，它和哥哥拼命的游到海里較遠(yuǎn)的地方，然后居住了下來(lái)。
小魚(yú)小學(xué)作文6
我家養(yǎng)了五條活潑可愛(ài)的小魚(yú)。它們生活在一個(gè)大大的玻璃魚(yú)缸中。只要一有空，我就會(huì)去看它們。
它們的顏色各不相同，漂亮極了。紅的似火，白的如銀，黃的如金……片片魚(yú)鱗在燈光的照射下閃閃發(fā)光。看，這時(shí)小魚(yú)們游動(dòng)的樣子更是十分逗人喜愛(ài)。小虎魚(yú)輕輕地甩著尾巴捉迷藏；球魚(yú)挺著大肚子悠閑地在水中游來(lái)游去；紅劍魚(yú)斜著身子晃著腦袋在草叢中快活地穿梭著……
每當(dāng)我把魚(yú)食扔進(jìn)魚(yú)缸，小魚(yú)們就爭(zhēng)先恐后地游上水面爭(zhēng)奪魚(yú)食。每當(dāng)這時(shí)我最喜歡的小紅魚(yú)就“哧”的一下躍出水面，小魚(yú)的四周水花四濺。它大口大口地吃著，吃了又吐，吐了又吃……
有一次，我回到家，發(fā)現(xiàn)我喜愛(ài)的小紅魚(yú)浮上水面一動(dòng)不動(dòng)，此時(shí)我的心向被箭刺中了一般的痛，我正想把小紅魚(yú)拿出來(lái)時(shí)，它又快活地甩起尾巴游走了。原來(lái)我中了小紅魚(yú)的計(jì)啦！你們說(shuō)我家小紅魚(yú)可不可愛(ài)？
我愛(ài)我家的小魚(yú)。
小魚(yú)小學(xué)作文7
我最喜歡的就是我家養(yǎng)的小魚(yú)了。
有一次，我去喂它們。只見(jiàn)魚(yú)缸底部全是水，再往上面一看，剛剛蜂擁而上的小魚(yú)爭(zhēng)先恐后的朝我吐泡泡，好像在說(shuō)：“小主人，小主人，先喂我，先喂我！”我喂完食，就觀查它們。我發(fā)現(xiàn)它們的外形很獨(dú)特：全身長(zhǎng)滿(mǎn)魚(yú)鱗，尾巴在后面晃來(lái)晃去，好像在說(shuō)：“加油加油！”由其是它們葡萄大小的眼睛，讓我一下子就喜歡上了它。突然，魚(yú)缸發(fā)生了“地震”。再仔細(xì)一看，原來(lái)是一條小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，聲音是它用尾巴拍打魚(yú)缸發(fā)出來(lái)的。
小魚(yú)也是小動(dòng)物，我們要愛(ài)護(hù)小魚(yú)，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物！
小魚(yú)小學(xué)作文8
我家養(yǎng)了三條小魚(yú)，每條魚(yú)都有自己的種類(lèi)。一條是小花龍睛，它的`嘴巴是爛的，每次我喂食的時(shí)候，它都沒(méi)有搶到魚(yú)食，但是它仍然用力地去搶?zhuān)职职阉?dāng)做堅(jiān)強(qiáng)的我。第二
條魚(yú)是大花龍睛，它身上有紅、白、黑三種色彩。大花龍睛很帥，游泳也最快，爸爸覺(jué)得它很靈活，就選了它當(dāng)做自己。最后一條魚(yú)是媽媽?zhuān)钆�，它是一條蝴蝶尾。因?yàn)椴粣?ài)動(dòng)，它很像一條總是在睡覺(jué)的魚(yú)。 有一天因?yàn)槲也宦?tīng)話，媽媽罵了我很久，第二天我發(fā)現(xiàn)那條蝴蝶尾好像沒(méi)有了力氣，難道是它罵累了？而那條小花龍睛正不好意思的低下了頭。
小魚(yú)小學(xué)作文9
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，有兩條小魚(yú)開(kāi)心地生活著。他們住在兩條不同的河里，河中間還隔著一片海。一條小魚(yú)叫沉沉，另一條小魚(yú)叫默默，他們倆是好朋友。
幾十年后，兩條小魚(yú)都長(zhǎng)成了大魚(yú)。有一天，沉沉住的河邊建起了一座大工廠，工廠的生產(chǎn)設(shè)備整天轟隆隆地工作，很多魚(yú)被工廠的噪音吵啊吵，都吵得生病了。沉沉游啊游，想游到默默住的河里去�？墒牵蔚揭话刖涂吹搅四�，沉沉很奇怪，問(wèn)默默為什么也在這里，原來(lái)默默住的河里的水被污染了，河都變黑了，越來(lái)越多的小魚(yú)被毒死了，默默也來(lái)找沉沉，去他那里住。
沉沉和默默商量了，決定住在海里了。沉沉和默默對(duì)這里很不熟悉，不知道在哪才能找到食物，再說(shuō)海里還有很多鯊魚(yú)，沉沉默默很擔(dān)心有一天他們會(huì)被鯊魚(yú)吃了，可是他們實(shí)在是不知道還能往哪去。他們好希望回到小時(shí)候，在小河里自由自在地游來(lái)游去；他們好希望人類(lèi)能愛(ài)護(hù)好環(huán)境，還給他們一個(gè)干凈清澈、沒(méi)有噪音、沒(méi)有污染的家。
小魚(yú)小學(xué)作文10
我最喜歡養(yǎng)魚(yú)了， 我和魚(yú)的交流中我發(fā)現(xiàn)了魚(yú)的一個(gè)奇特的習(xí)性。不！可以說(shuō)是關(guān)于魚(yú)的秘密。下面我就向大家介紹一下我是怎么發(fā)現(xiàn)的吧：有一天下午，我去魚(yú)釭里喂魚(yú)，喂了好半天，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒的眼睛都是睜著的，眨也不眨一下。我心想：難道魚(yú)不閉眼睛的？睡覺(jué)也睜著兩只小眼睛？于是我就貓著腰坐在那，直道看得眼睛有些庝、腰酸背痛。一直看了三個(gè)多小時(shí)我發(fā)現(xiàn)每個(gè)魚(yú)缸的魚(yú)確實(shí)是睜著眼晴的呀！這時(shí)爸爸進(jìn)屋來(lái)了，對(duì)著我哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道："你這個(gè)小家伙怎么像一只貓?jiān)跍?zhǔn)備偷吃魚(yú)呢？"
我對(duì)爸爸?jǐn)[擺手告訴他別吵并且對(duì)著他的耳朵說(shuō)：‘‘我發(fā)現(xiàn)魚(yú)不會(huì)閉眼睛，爸爸你知道為什么嗎？’’爸爸說(shuō)："我也不知道，你上上網(wǎng)查一下吧。"說(shuō)著我就上網(wǎng)查了。過(guò)了很久，我查到了，原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼臉的，沒(méi)有眼臉就沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看魚(yú)在靜止的時(shí)候就表示它在休息。這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀！
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