小學(xué)寫(xiě)人作文400字集合五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1
我熟悉的人很多，他們就猶如一枚枚五彩繽紛的貝殼撒落在我的腦海中。其中有一位“學(xué)而思”的老師讓我一看到這篇作文的題目就像起了他。他瘦瘦的，臉上總是笑瞇瞇的，肚子里裝滿(mǎn)了知識(shí)。問(wèn)我他是誰(shuí)?他就孫永光老師。
記得有一次，孫永光老師給我們出了一道難度很高的工程問(wèn)題讓我們解答。我左思右想，終于理出了點(diǎn)頭緒，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。這時(shí)，老師來(lái)到我身邊，伏下身子，看我的解題過(guò)程。他像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫：“啊，你掉進(jìn)了計(jì)算這個(gè)陷阱啦�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，笑得前俯后仰。我連忙改正，讓老師批改�！澳愦_定嗎?”我連忙搖搖頭�？赡氵�是做對(duì)了�！闭f(shuō)著給我敲了好幾個(gè)章。這句話(huà)又把同學(xué)們逗樂(lè)了。
過(guò)了幾分鐘，還是只有我一個(gè)人回答出來(lái)。老師便說(shuō)：“那就請(qǐng)葉芷彤小朋友來(lái)解答吧。”面對(duì)這么多老師、同學(xué)，我猶豫地站起來(lái)。此時(shí)，膽小、文靜的我臉以通紅，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，腿也在發(fā)抖。同學(xué)都開(kāi)始小聲嘀咕。這是，孫老師說(shuō)：“她第一次回答我的問(wèn)題，一定太激動(dòng)了。”頓時(shí)，我放松了心情，大膽地說(shuō)出了解題過(guò)程。老師向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。
孫永光老師是我?jiàn)W數(shù)的啟蒙人。孫永光老師就是我最熟悉的奧數(shù)老師。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2
世界上，最?lèi)?ài)撒謊的人不是誰(shuí)，就是每天在我們身邊，圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的母親。
每天，放學(xué)回家，去房間放下書(shū)包，在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，到了時(shí)間，自然的走下去，吃晚餐，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)忝刻爝@么做，不累嗎？”“不累，都做習(xí)慣了！”媽媽笑道，可是，你在我不知道的時(shí)候，在一個(gè)自己的房間里，為自己捶背，眼角的疲憊，說(shuō)明她很累，為什么，她不愿意向我傾訴呢？
“媽媽?zhuān)魈炷阌锌諉�？”我�?wèn)道，“有空有空，你想干什么？”媽媽笑呵呵的問(wèn)我道，“明天，你帶我去新華書(shū)店吧，我要買(mǎi)本書(shū)！”我對(duì)媽媽道，“好�！彼饝�(yīng)了，讓我很高興，可是一夜過(guò)去，一個(gè)電話(huà)打來(lái)，說(shuō)讓媽媽來(lái)加班，現(xiàn)在就去，她匆匆忙忙的走了，關(guān)照了我?guī)拙�，不�?jiàn)了身影，其實(shí)，我想對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)阃浟四愕脑?huà)嗎？”卻又欲言而止，想說(shuō)的話(huà)，卻說(shuō)不出來(lái)，這是為什么呢？
那天媽媽你下班回家來(lái)，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)忝刻旄苫罾蹎�？”“不累。”媽媽淡淡的回答我的�?wèn)題，我的心里卻翻江倒海，媽媽?zhuān)业膵寢尠希望你能向我傾訴你的埋怨，你的累，我是你的女兒，應(yīng)該為你付出，你生我，你養(yǎng)我，我無(wú)法回報(bào)，只想讓你能對(duì)我，吐露真言，我的母親，希望你能對(duì)我像朋友一樣，我不是瓷娃娃，不需要你每天的呵護(hù)，我應(yīng)該為你做些什么了，母親。
母親，你是我的親人，是我的恩人，是我的輔導(dǎo)師，也是我在冬天中的一縷陽(yáng)光，母親，你一直為我付出，我也該為你倒一杯水，說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)阈量嗔�。”這樣，我辦得到，所以，母親，我長(zhǎng)大了。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3
在這個(gè)暑假里，我看了一本叫《名人傳》的書(shū)。這本書(shū)的作者是羅曼·羅蘭，是19世紀(jì)末的法國(guó)著名的現(xiàn)實(shí)主義作家。這本書(shū)分別講述了《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講述的是在藝術(shù)方面不同領(lǐng)域的三位偉人。他們分別是：音樂(lè)家、雕塑家、作家。雖然他們各自所處的領(lǐng)域不同，但是，在人生憂(yōu)患困頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。
這本書(shū)詳細(xì)講述三個(gè)名人在以前那充滿(mǎn)了野心、邪惡等人人不平等的社會(huì)中如何生存，獲得榮譽(yù)和名利全失。貝多芬，是一個(gè)在音樂(lè)領(lǐng)域上德高望重的人，同樣也是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人。米開(kāi)朗基羅是一個(gè)著名的雕塑家，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)不朽的杰作流于后人觀賞，他為了自己的作品揮灑了無(wú)數(shù)的汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品，用文字傳播著愛(ài)的種子。他們?nèi)齻�(gè)雖然在各自不同領(lǐng)域發(fā)展，但是卻有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是對(duì)自己的理想從未有放棄過(guò)。這也就是他們值得讓人敬佩的地方！
《名人傳》這本書(shū)令我獲益良多，讓我明白了在這些名人們風(fēng)光的背后，隱藏著的是我們一般常人都難以體會(huì)的痛苦和艱辛�？赐炅诉@本書(shū)，我獲益良多。在以后的學(xué)習(xí)中，遇到困難也要認(rèn)真研究，勇敢面對(duì)。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4
在土家的自治區(qū)里，有一個(gè)小村莊，這里的村民大多是苗族人。只有一個(gè)小姑娘和她的媽媽是漢族人。小姑娘家非常貧窮，家里的頂梁柱——爸爸由于一次上山采藥，失足掉崖了。她們也因?yàn)榻徊黄鸱孔�，被房東無(wú)情地趕了出去，是這個(gè)村莊的一個(gè)苗族老奶奶收留的她們。
其實(shí)這個(gè)老奶奶的`家庭也并不寬裕，是靠開(kāi)洗衣店為生的，她唯一的兒子常年漂泊在外，就連過(guò)年，也沒(méi)有時(shí)間來(lái)看她。她已經(jīng)獨(dú)自一人生活很久了。自從收留了這個(gè)小姑娘和她的媽媽?zhuān)驮僖膊患拍�，從她家門(mén)口經(jīng)過(guò)時(shí)，經(jīng)常能聽(tīng)到她爽朗的笑聲。
有一次，小姑娘的媽媽出去買(mǎi)東西，老奶奶在家洗衣服，看著老奶奶被冰水凍得發(fā)紫的手，小姑娘非常心疼，找了個(gè)借口讓老奶奶去午休了。自己蹲在地上幫老奶奶洗衣服。一件、兩件、三件……小姑娘洗呀洗。手被凍得通紅，但她的心里暖暖的。她剛洗完一半，老奶奶就醒了，小姑娘并沒(méi)有察覺(jué)。老奶奶站在門(mén)口，看著小姑娘洗著一件又一件的衣服。感動(dòng)得不知說(shuō)什么才好。小姑娘仍是埋頭洗著衣服，直到老奶奶的淚水掉在了她的頭上，她才連忙站起來(lái)，語(yǔ)無(wú)倫次地解釋?zhuān)骸袄夏棠蹋�，我，我只是……”還沒(méi)說(shuō)完，老奶奶就一把摟住了小姑娘，直說(shuō)謝謝！小姑娘開(kāi)心地笑了，她的手也情不自禁地在衣服上搓來(lái)搓去。
過(guò)路的村民看著這感人的場(chǎng)面，嘆了一口氣，說(shuō)：“這真是‘不是親人，勝似親人’哪！”
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5
每個(gè)人都自己所敬佩的一個(gè)人，當(dāng)然我也不例外。我最敬佩的是辛苦七天的清潔工人。
她長(zhǎng)的很普通，一個(gè)大約四十幾歲的婦女，她每天早晨四點(diǎn)多天還沒(méi)亮就在掃地了。我每天五點(diǎn)起床去鍛煉身體的時(shí)候，都會(huì)看見(jiàn)她認(rèn)真地埋頭工作，把路面清掃地干干凈凈。記得有一次，她把一條路面清掃干凈后，一個(gè)行人走過(guò)來(lái)，隨手把吃剩的香蕉皮仍在干凈的路面，在他的不遠(yuǎn)處剛好有一只垃圾箱，這么近的一點(diǎn)路也不愿走。那個(gè)清潔工什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默地把香蕉皮掃進(jìn)簸箕里，我看了真為那個(gè)亂仍垃圾的人汗顏。
還有一天，垃圾車(chē)沒(méi)來(lái)清理垃圾，看著越來(lái)越多的垃圾，這為清潔工人把垃圾清理掉了，真好心。她正掃著，走來(lái)一個(gè)媽媽?zhuān)粋�(gè)小男孩，那個(gè)媽媽對(duì)小男孩說(shuō)：“你看，不讀好書(shū)，將來(lái)只能做這種工作，又臟又累，錢(qián)又少！”聽(tīng)到這樣的話(huà)，我在一旁，我知道這個(gè)清潔工人心里一定很難過(guò)，以前一定也有人這樣說(shuō)過(guò)她吧。但她還是認(rèn)真清掃著，為自己的職業(yè)努力。
清潔工是一個(gè)很不起眼的工作，但是卻為人們做出了太多的貢獻(xiàn)，如果沒(méi)有清潔工，那我們的環(huán)境將會(huì)怎樣？沒(méi)有清潔工，就沒(méi)有干凈美麗的世界。
在我看來(lái)，任何一個(gè)為人民服務(wù)的人都是偉大的，不管做的是什么工作，都值得我們敬佩！
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