我和書(shū)的故事六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我和書(shū)的故事六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我和書(shū)的故事六年級(jí)作文1
“書(shū)是前進(jìn)的路燈，是時(shí)間，是鑰匙。”這是我的人生格言。
書(shū)確實(shí)是我前進(jìn)的路燈，它照亮了我前進(jìn)的方向。書(shū)也確實(shí)是時(shí)間，魯迅說(shuō)：“看書(shū)就是在延長(zhǎng)自己的生命�！睍�(shū)也確確實(shí)實(shí)是一把鑰匙，他能打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。現(xiàn)在，讓我們打開(kāi)我塵封的記憶大門(mén)，時(shí)光開(kāi)始倒流。我來(lái)到了過(guò)去，來(lái)到了那一天，來(lái)到了那些與書(shū)相伴的日子里。
那是一個(gè)中午，我在慢吞吞的吃飯，母親在商店里賣(mài)文具，我的雙眼掃描著周?chē)囊磺惺挛�。突然，我的目光定格在一個(gè)架子上，上面有一本《水滸傳》�！翱矗窟�是不看？看吧，怕被發(fā)現(xiàn)，我的餐桌上就得多盤(pán)菜‘竹炒肉絲’不看？心里還癢癢。罷！還是看吧》”我心里盤(pán)算著。于是，我就開(kāi)始啃精神糧食。約莫過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，發(fā)現(xiàn)遲到了，也不顧只吃了兩三口飯就飛奔上學(xué)校。到了學(xué)校，我肚子里的哪一點(diǎn)玩意就差不多消化完了。到了第六節(jié)課，我的肚子好像一座空蕩蕩的城堡。第七節(jié)課，我已抵達(dá)了我的極限。最后還是一腳深一腳淺的倒在了家里的床上，念著：“及時(shí)雨宋江……”
說(shuō)實(shí)在的，書(shū)確確實(shí)實(shí)的給了我不少好處，稻草人的眼淚，讓我們把同情的目光投向窮苦人。賣(mài)火柴的小女孩擦著的火柴，照亮了我們關(guān)注社會(huì)的眼睛。一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物像我們走來(lái)：胸懷寬廣的藺相如，熱愛(ài)自由的奴隸英雄，堅(jiān)忍不拔的魯濱遜，頑強(qiáng)勇敢的老漁夫……
我愛(ài)書(shū)，你呢？
我和書(shū)的故事六年級(jí)作文2
書(shū)，是知識(shí)的泉源；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類(lèi)的精神食糧。在我的世界中，如果生命排第一，那么書(shū)肯定排第二。你從這件事就可見(jiàn)一斑了......
那是一個(gè)炎熱的下午，我在市場(chǎng)閑著沒(méi)事做，便向媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑹崴懒�，可不可以去世紀(jì)聯(lián)華看書(shū)啊？”“當(dāng)然可以！”沒(méi)想到媽媽二話(huà)不說(shuō)就答應(yīng)了，“但是，要早點(diǎn)回來(lái)哦!”“哦!”我應(yīng)了一聲便飛速的向世紀(jì)聯(lián)華狂奔而去。
到了世紀(jì)聯(lián)華，我就毫不猶豫的走進(jìn)了選書(shū)區(qū)，雖說(shuō)是選書(shū)區(qū)，但許多人多和我一樣在看書(shū)，我選的書(shū)是沈石溪寫(xiě)的《紅飄帶獅王》，這本書(shū)寫(xiě)的是：先是一個(gè)母獅子受不了在換獅王殺子時(shí)的痛苦，接著離開(kāi)師群遇到紅飄帶......的傳奇故事。我看著看著，眼睛累了，隨意的向外面瞥了一眼，啊，天黑了，我驚叫了一聲，媽媽還讓我早點(diǎn)回家，慘了！慘了！我?guī)缀跏怯靡环秩倜椎乃俣扰芑丶�，累的我氣喘吁吁，我忐忑不安的敲了敲門(mén)，看見(jiàn)媽媽她們都吃完飯了，就因此事媽媽還罰我晚上不吃飯呢!
我多么希望擁有全世界所有的書(shū)，我做夢(mèng)都想想要，但我知道那是不可能完成的愿望。不過(guò)我并不絕望。應(yīng)為在每年的春夏秋冬我媽媽都會(huì)都會(huì)給我買(mǎi)許多書(shū)。
書(shū)，陶冶了我的情操；書(shū)，豐富了我的知識(shí)；書(shū)，也提高了我的寫(xiě)作水平；書(shū)，是我生活中不可缺少的。
我和書(shū)的故事六年級(jí)作文3
書(shū)是人們的精神食糧，書(shū)是我們的知識(shí)海洋，書(shū)是歷史長(zhǎng)河中的璀璨星光，書(shū)是遺留在人間的精神珍珠。
如今，我家的書(shū)已琳瑯滿(mǎn)目，各種各樣的書(shū)，讀了它就長(zhǎng)知識(shí)，給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了理想，感到讀書(shū)有各種各樣的好處。
讀了偵探類(lèi)書(shū)，讓我想和偵探一起破案，長(zhǎng)大后想當(dāng)一名公安人員。
讀了童話(huà)類(lèi)書(shū)，讓我想變成一只可以在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，飛往祖國(guó)各地，游覽大好河山，看看各地的建設(shè)成就。
讀了史記，讓我想起了各種各樣的大英雄，我也很崇拜英雄，更想和英雄一樣創(chuàng)造輝煌，只有好好讀書(shū)，今后才能為人類(lèi)多作貢獻(xiàn)。
讀了關(guān)于恐龍的書(shū)，更是讓我想長(zhǎng)大成為一名偉大的考古學(xué)家。
當(dāng)然，我很崇拜作家，如冰心。鄭淵潔。楊紅櫻等等，他們寫(xiě)的書(shū)，我愛(ài)不釋手，百讀不厭。
現(xiàn)在，回想起了我四歲的情景：那時(shí)，只要我一生氣，就會(huì)拿起書(shū)一通亂打，有的書(shū)已是殘缺不全，面目全非，現(xiàn)在想想，還真對(duì)不起它。
我們都離不開(kāi)書(shū)。請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)它，珍惜它，給它一個(gè)溫馨的家。
我和書(shū)的故事六年級(jí)作文4
我是一個(gè)非常不喜歡看書(shū)的人，我對(duì)書(shū)是只字不提。
有一次，我的一個(gè)好朋友借我了一本《搗蛋鬼日記》，只可惜我只看了一點(diǎn)點(diǎn)。于是，星期天的時(shí)候，我讓媽媽給我買(mǎi)了一本《搗蛋鬼日記》。媽媽對(duì)我說(shuō)，這是我買(mǎi)的第一本書(shū)。一定讓我保護(hù)好它。我點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了媽媽的話(huà)。在路上我看得那是津津有味的，已經(jīng)到了癡迷的狀態(tài)�；氐郊�，我坐在課桌前有滋有味的看這本《搗蛋鬼日記》。時(shí)間過(guò)得極快，轉(zhuǎn)眼間，到了吃晚飯的時(shí)間，我邊看書(shū)邊吃飯�？墒菋寢寣�(duì)我說(shuō)：“邊看書(shū)邊吃飯對(duì)身體是非常不好的，把書(shū)放在一邊一會(huì)兒再看。”我只好依依不舍得把書(shū)放在一邊。吃完飯我一下子看到了九點(diǎn)多，媽媽讓我把書(shū)放下睡覺(jué)。我只好聽(tīng)媽媽的。第二天我早早的起床看書(shū)。眼睛都快成熊貓眼了，媽媽看到了后，給我規(guī)定了看書(shū)的時(shí)間……從那以后，我漸漸的愛(ài)上了看書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”的的確確是這樣的。我從書(shū)中明白了許多；懂得了許多；知道了許多；感受了許多。我愿和書(shū)做終身的朋友。
我和書(shū)的故事六年級(jí)作文5
小的時(shí)候，我就覺(jué)得書(shū)沒(méi)趣極了，看都不想看，浪費(fèi)時(shí)間。不過(guò)慢慢長(zhǎng)大，我對(duì)書(shū)有了深厚的情誼。
記得我第一次看書(shū)，看的是楊紅櫻阿姨的書(shū)，跟著笑貓?zhí)剿饕粋�(gè)有一個(gè)有趣的故事。我認(rèn)為楊紅櫻阿姨的書(shū)一定很好看，所以我就只看她的書(shū)。很快我把《笑貓日記》看完了。這類(lèi)的書(shū)把我迷得日思夜想。班同學(xué)又拿了其他的`幾本書(shū)，我接觸了一下，也非常有意思，從那以后，我什么書(shū)都看，而且每個(gè)假日都去超市看兩個(gè)小時(shí)的書(shū)。
記得有一次，我像往常一樣去超市看書(shū)，可是妹妹沒(méi)人看，無(wú)奈只好帶著她去了。到了我最喜歡的書(shū)面前，迫不及待的打開(kāi)看。不管妹妹了，還好妹妹乖，在旁邊玩車(chē)子�？吹竭@本書(shū)的精華部分，我更加的癡迷了。妹妹在旁邊一直叫：“我要大便，要上廁所，姐姐，快點(diǎn)兒別看了�！蔽揖谷灰稽c(diǎn)沒(méi)聽(tīng)到，繼續(xù)看書(shū)。終于把書(shū)看完了，正帶妹妹回家，一陣一陣的丑味，熏死我了。直到回家才發(fā)現(xiàn)妹妹拉褲了。媽媽把我訓(xùn)斥一頓。叫我有節(jié)制的看書(shū)。不要沒(méi)日沒(méi)夜的看。但我從來(lái)沒(méi)有改，還為了書(shū)闖了很多的禍。
我對(duì)書(shū)越來(lái)越喜歡，現(xiàn)在以養(yǎng)成做筆記，摘抄好詞好句的習(xí)慣，看到同學(xué)拿書(shū)我糾纏著向她借，我的知識(shí)也因?yàn)闀?shū)不斷增長(zhǎng)，我把書(shū)當(dāng)做我身邊的良師益友。書(shū)也一直在我的腦海里蕩漾。
我和書(shū)的故事六年級(jí)作文6
我的愛(ài)好有很多，很多，比如：玩電腦游戲，打籃球，看書(shū)，打羽毛球等等如果你問(wèn)我我最喜歡什么我一定毫不猶豫的說(shuō)看書(shū)。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基的名言，我也一直相信著，所以我特別喜歡看書(shū)。
有一次媽媽讓我去買(mǎi)鹽，我正如饑似渴的看著書(shū)，順手拿著一本書(shū)走著看著，走到一塊石板旁邊不由自主地坐了下來(lái)，把媽媽讓我去買(mǎi)鹽的事拋到了九霄云外了，時(shí)間就像手里的沙，一點(diǎn)一滴趁人不注意飛快的流逝著“一分鐘、二分鐘、一小時(shí)、二小時(shí)……”一轉(zhuǎn)眼，我在書(shū)的世界里遨游了三個(gè)小時(shí)。書(shū)看完了，我站起來(lái)，伸伸懶腰往回走，走到半路看見(jiàn)爸爸媽媽想熱鍋上的螞蟻一樣在找我，媽媽看見(jiàn)我問(wèn)：上哪瘋了，鹽呢？”我迷茫的回答到：“鹽什么鹽？”媽媽看著我的樣子又看看問(wèn)問(wèn)手里的書(shū)，頓時(shí)恍然大悟哭笑不得的說(shuō)：“好了小書(shū)蟲(chóng)，快回家吧，家里有飯，你看你讀起書(shū)來(lái)，連吃飯都忘了，家都忘回了，唉！”要不是媽媽說(shuō)，我還不知道我已經(jīng)在這里看書(shū)三個(gè)小時(shí)了�；丶页酝觑垼掷^續(xù)去書(shū)的王國(guó)里遨游了。
我也不是只會(huì)看書(shū)，而不會(huì)學(xué)以致用。有一次媽媽正在洗衣服，突然被蜜蜂蜇住了，手腫了一大塊，我突然想起來(lái)大蒜可以消腫止痛，我拿了一塊大蒜放在媽媽被蜇的手上，媽媽的手慢慢的不痛了，也慢慢的消腫了。
書(shū)就是人生的方向盤(pán)，引導(dǎo)我們像正確的道路行駛！書(shū)，我愛(ài)你，我會(huì)一直將愛(ài)看書(shū)的愛(ài)好發(fā)揚(yáng)下去！
我和書(shū)的故事六年級(jí)作文7
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它既能讓我們懂得許多知識(shí)，也可以豐富我們的想象力，還能使我們開(kāi)闊視野。我也喜歡看書(shū)，對(duì)我而言書(shū)就是一位無(wú)話(huà)不談的好朋友，我和我“好朋友”之間就發(fā)生過(guò)很多有趣的故事。
記得又一次我正在看書(shū)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)鍋里水沸騰了你就把火關(guān)了，我要出去一趟�！薄昂玫模矣涀×恕蔽疫B頭也沒(méi)抬回答道。此刻我正津津有味的看著《海底兩萬(wàn)里》我仿佛跟書(shū)中的主人公融為一體，他害怕，我也害怕；他緊張，我也緊張；他高興，我也高興；他孤單，我也會(huì)孤單。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我被書(shū)中跌宕起伏的故事情節(jié)深深吸引著，我仿佛也融入了書(shū)中，媽媽交代的任務(wù)也早被我拋到了腦后。
“怎么了！怎么了！什么味道？”媽媽的大呼小叫一下子把我從書(shū)的世界當(dāng)中驚醒�！巴郏裁次兜�？”一股刺鼻的焦糊味一下子鉆進(jìn)了我的鼻子里�！拔业奶彀�！趙啟蘊(yùn)，你看你干的好事！”循著媽媽的怒吼，我趕快來(lái)到廚房。只見(jiàn)鍋底已被燒的黢黑，鍋里的水早已被熬干……當(dāng)我把事情的原委告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶扌Σ坏玫恼f(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)呆�！�
書(shū)是一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路；書(shū)是一艘小船，帶著我遨游知識(shí)的海洋；書(shū)是一把打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，讓我探索更多的未知世界。我愛(ài)讀書(shū)！
我和書(shū)的故事六年級(jí)作文8
書(shū)，一個(gè)人人都熟悉的字眼。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位可以?xún)A心的朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書(shū)，是人類(lèi)最好的朋友，在茫茫的書(shū)海中，要挑出一本最好的，最喜歡的，實(shí)在不容易。如果硬要我說(shuō)出一本中意的書(shū)，就非《西游記》莫屬啦。
因?yàn)�，在我七歲時(shí)，媽媽曾帶我去書(shū)店，看看有沒(méi)有我喜歡的書(shū)。我看到啦《西游記》開(kāi)口就說(shuō)：媽媽看，西許記。當(dāng)時(shí)，我還不大認(rèn)識(shí)游字。媽媽說(shuō)：寶貝，那是西游記，不是西許記。就這樣，我看了第一本能讓我流連忘返的書(shū)。從此以后，我就酷愛(ài)西游記。一直把它放的平平整整的，不讓它受一點(diǎn)折損。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯這是高爾基眼中的書(shū)。書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚這是劉向眼中的書(shū)。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟這是韓愈眼中的書(shū)。而在我眼中書(shū)是一艘小船看著它游走的背影，很舍不得它，其實(shí)，它并未游走，而是游進(jìn)了你的心里�；蛘呤沁@個(gè)樣子：知識(shí)是一盞燈，照在我們的心里。我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)它的美麗。
我愛(ài)它的一切和它們?cè)谝黄鹗亲羁鞓?lè)的我要和它們繼續(xù)美麗，快樂(lè)的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)，而變得越來(lái)越豐富。
我和書(shū)的故事六年級(jí)作文9
書(shū)，是一個(gè)小天使，為我?guī)?lái)許多知識(shí)，是一朵朵飄浮的云彩，每一朵云彩中都蘊(yùn)含著知識(shí)，是一盞盞燈，為我照亮人生的路。
有一天，我在圖書(shū)館里遇到一個(gè)小天使——書(shū)，它了解很多知識(shí)，我非常喜歡它，我邀請(qǐng)它去我家做客，它高興地答應(yīng)了。走到了家，小天使說(shuō)：“這里有好多我的朋友�。 蔽艺f(shuō)：“如果你不介意的話(huà)，你就在我家住下吧！”小天使說(shuō)“好吧！”
第二天早上，我和小天使一起在看《挫折教育全集》，我和小天使看得都很入迷，彼此之間互相問(wèn)答、互相學(xué)習(xí)，補(bǔ)足自己的缺點(diǎn)。
一頁(yè)，兩頁(yè)，我和小天使闖進(jìn)書(shū)的王國(guó)，完全被故事里的知識(shí)所吸引，書(shū)就像一塊吸鐵石，時(shí)刻地吸著我們的眼球，我和小天使看到高興的情節(jié)，我們一起蹦蹦，感覺(jué)到高興，看到緊張的地方，我們會(huì)握緊拳頭，感到緊張；看到悲傷的情節(jié)，我們都會(huì)禁不住流淚，為主人公而感到傷心。
看了一部分，小天使來(lái)提問(wèn)我，我流利地回答了出來(lái)。小天使說(shuō)：“你比以前說(shuō)的好多，只要認(rèn)真讀書(shū)，我相信你一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)的。”我說(shuō)“小天使，我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望。”
書(shū)，一個(gè)多么顯著的字眼；一份多么營(yíng)養(yǎng)的餐品；一個(gè)多么可愛(ài)的小天使。我要“好讀書(shū)，讀書(shū)好，書(shū)讀好”，讓每一天都過(guò)得豐富多彩。
我和書(shū)的故事六年級(jí)作文10
書(shū)上說(shuō)，書(shū)，被稱(chēng)為人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果。我認(rèn)為這個(gè)比喻很不錯(cuò)。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)，為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，讓我走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界。上小學(xué)的時(shí)候，外婆為我辦了圖書(shū)館的借書(shū)證，鼓勵(lì)我多看書(shū)。我欣喜若狂，趕緊跑去，一進(jìn)大門(mén)，少兒室那豐富的藏書(shū)便像磁石一樣吸引了我，我趕緊跑去，找了一本喜愛(ài)的書(shū)，蹲在角落里看了起來(lái)。一小時(shí)兩小時(shí)我貪婪的讀著，像鋨狼撕咬獵物。就這樣看了三個(gè)鐘頭，我直起身來(lái)準(zhǔn)備回家，可腳卻如電擊了一般的麻，走路都搖搖晃晃的。
由于那時(shí)不認(rèn)字我只局限于看些帶拼音的小書(shū)，可我并不滿(mǎn)足，我開(kāi)始尋找一些帶拼音的大部頭小說(shuō)，可書(shū)中詞句深?yuàn)W，我不懂。怎么辦呢？我就看結(jié)局。我追求與結(jié)果。是惹人發(fā)笑的喜劇，還是催人淚下的悲劇。做能吸引我的眼球。我會(huì)把這本書(shū)借回家細(xì)細(xì)研究。但平時(shí)借書(shū)時(shí)間緊迫，我不經(jīng)常用這種方法借書(shū)，我會(huì)找吸引我的的書(shū)名帶回家發(fā)現(xiàn)書(shū)中的精華，對(duì)我的寫(xiě)作水平大有提高。書(shū)，為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，故事書(shū)讓我浮想聯(lián)翩，漫畫(huà)書(shū)讓我笑口常開(kāi)。我愛(ài)讀書(shū)！
【我和書(shū)的故事六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我和書(shū)的故事的作文06-13
我和書(shū)的故事作文05-19
我和書(shū)故事作文06-23
我和書(shū)的故事作文10-10
我和書(shū)的故事作文05-30
《我和書(shū)的故事》作文08-31
我和書(shū)的故事作文06-07
我和書(shū)的故事作文精選04-06
我和書(shū)的故事750字作文 - 體裁我和書(shū)的故事作文12-13
我和書(shū)之間的故事作文01-29