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清明節(jié)放風(fēng)箏的小學(xué)作文

時間:2021-08-11 16:55:41 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

清明節(jié)放風(fēng)箏的小學(xué)作文

清明節(jié)放風(fēng)箏的小學(xué)作文1

  清明時節(jié)除了要掃墓,還要放風(fēng)箏,當(dāng)然,我也不例外。今天爸爸就要帶著我和弟弟一起去放風(fēng)箏。

清明節(jié)放風(fēng)箏的小學(xué)作文

  “清明時節(jié)雨紛紛!钡拇_,剛出家門我們就望見了連綿不斷的小雨像絲線一樣從天而降。看見這如絲的小雨,我和弟弟立刻興奮不已。我倆一會向兒左跑跑,一會兒向右跳跳,就好像全世界都是我倆的游樂場,我倆可以隨心所欲、來去自如。不過在一旁的爸爸耐不住了。于是,他便怒發(fā)沖冠地說:“你們這倆小兔崽子,怎么走得像蝸牛一樣慢?不想放風(fēng)箏了?難道想找打呀!”于是,我們倆便像犯人一樣被爸爸“押”到了放風(fēng)箏的地方。

  到了那兒,我倆就像掙開了韁繩的小馬,開始放風(fēng)箏了。

  首先,我們比誰飛得高。比賽規(guī)定:在一分鐘的的時間里,誰飛得高,風(fēng)箏也不被風(fēng)吹走,誰就獲勝。由爸爸計(jì)時。于是,我便穩(wěn)操勝券的開始了放風(fēng)箏,可是被想到弟弟直接把風(fēng)箏線扔出去,而風(fēng)箏線任憑風(fēng)吹雨打都不斷。我看呆了。突然,一聲時間到打破了寧靜。這時,我呆呆的想,我輸了,我輸給了一位無名小卒!但是友誼第一,比賽第二。我們當(dāng)然要以和為貴。于是,我和弟弟便又開始開心的玩了起來。

  清明時節(jié)放風(fēng)箏,當(dāng)我回頭看,發(fā)現(xiàn)春天來了,花朵也展現(xiàn)著自己婀娜多姿的身材。全世界都穿上了漂亮的花衣服,小朋友們也帶著那些五彩繽紛的風(fēng)箏紛紛從家出來玩。

清明節(jié)放風(fēng)箏的小學(xué)作文2

  不論是白天,還是夜晚,那些癡迷于放風(fēng)箏的人們,那么執(zhí)著而愉快地放飛著自己心愛的風(fēng)箏。白天里,那是五顏六色,有翩翩起舞的蝴蝶;有紅臉黑臉的京劇臉譜;有展翅高飛的雄鷹……夜晚,廣場上的燈火輝煌,藍(lán)色的晴空里,五彩繽紛,紅色、黃色、紫色的燈閃懸浮于空中,似飛蝶,似星光……那是風(fēng)箏上安裝的彩燈,把城市的夜空輕輕地點(diǎn)綴。

  鳩茲廣場上,一位精神矍鑠的老人正在收一條“蜈蚣”,吸引了不少人圍觀?粗敲炊嘈螒B(tài)各異的紅紅綠綠的風(fēng)箏在城市的天空自由高飛,心情真是愉悅。每次看到放飛箏的人們,仰望天空,那一張張幸福的笑臉都會感染我,這讓我想起兒時放風(fēng)箏的住事。

  自己動手制作最爛的風(fēng)箏是在一張紙上,從上下穿兩個小洞,用線一穿,在紙的下端,用幾根連起來的稻草當(dāng)“尾巴”,把線放長一些,然后拉著線就跑,嘿嘿,這也許是史上最爛的風(fēng)箏,居然也能飛起來呢!哥哥看著這爛風(fēng)箏是一個勁地笑:“哪天哥給你做個漂亮的。”幾天后,哥哥真的動手為我做風(fēng)箏了,哥不知從哪搞來的竹篾,用鉛筆刀,把竹篾弄得很輕很細(xì),有長有短,然后用線把這些竹篾固定成倒的“品”字形骨架,用槳糊把紙貼上去,中間的線固定好位置,倒“品”字的底部兩旁貼上長長的用紙粘連起來的“尾巴”,一個真正的風(fēng)箏便完成了。春天里,在田野之中,放飛哥哥為我做的風(fēng)箏,幸福無比,快樂無比。哥哥做的風(fēng)箏,比我的爛風(fēng)箏高明了去。我的小伙伴們還在放飛和我原先一樣爛的風(fēng)箏的時候,哥的風(fēng)箏無疑是當(dāng)時飛的最高、最先進(jìn)的了。風(fēng)箏在藍(lán)天里越飛越高,隨之也帶來一個問題,普通的線,在風(fēng)力的作用下,風(fēng)箏飛得越高,線就有隨時斷掉的危險。終于有一天,當(dāng)我眉飛色舞之時,突然手中一輕,斷線的風(fēng)箏,搖擺不定地向遠(yuǎn)處飄去……那一次,是我第一次有了失去心愛之物的傷心。

清明節(jié)放風(fēng)箏的小學(xué)作文3

  一提起放風(fēng)箏,同學(xué)們都會很興奮吧?

  是的,我也很喜歡放風(fēng)箏。每年的清明左右,是放風(fēng)箏的最佳時節(jié),爸爸都會帶我去放風(fēng)箏。

  今天,爸爸就要帶我到世紀(jì)廣場去放風(fēng)箏了,我急切地等待這一時刻的到來,恨不得像風(fēng)箏一樣一下子飛到世紀(jì)廣場。

  世紀(jì)廣場終于到了,爸爸拿出我們的“長龍風(fēng)箏”,我?guī)桶职謱L(fēng)箏一節(jié)一節(jié)仔細(xì)地理順好,爸爸把粗粗的呢絨線上的鉤子掛在“龍頭”的掛鉤上鎖定。我便拿著“龍尾”,向后面一步一步地移動,爸爸拿著“龍頭”也向他的后面移動,待將“龍身”拉直后,我們默契地等待著稍大一點(diǎn)的好風(fēng)的到來,因?yàn)椤伴L龍”需要較大一點(diǎn)的風(fēng)力才能起飛。

  好風(fēng)來了,爸爸迅急地把“龍頭”向上一拋,手拉著呢絨線,緊盯著它的起伏,倒著身子后退著小跑起來;就在爸爸拋“龍頭”的瞬間,我將“龍尾”平穩(wěn)地向上一托,風(fēng)箏便隨著爸爸的掌控,稍微有些沉重地飄了起來,漸漸地升高,漸漸地輕穎,它一直攀升,進(jìn)而由大變小,越來越高,越來越遠(yuǎn),越來越瀟灑了。

  我們的“長龍”在天上隨風(fēng)起伏,上下舞動,左右地?fù)u首擺尾;爸爸緊握著線拐,努力地壓線、松線、收線、放線,動作嫻熟優(yōu)美,灑脫自然。

  爸爸看我怔怔的樣子,像是看透了我的心思,笑哈哈地對我說:“兒子,不要急,你長大了,肯定會比我會放風(fēng)箏的!”我轉(zhuǎn)過神來,堅(jiān)定的說道:“我一定會像爸爸一樣,將風(fēng)箏放的又好又高!

  我望著天上的“長龍”,自豪于我是龍的傳人,中華是龍的故鄉(xiāng),中國人自古就有龍的精神。是龍,就要凌霄九天,是龍,就要有凌云的壯志,是龍,就要自強(qiáng)不息。

  清明放風(fēng)箏,使我明白了,龍要翱翔云天,就必須有一個湛藍(lán)的天空。我是一只有待騰飛的雛龍,我的天空就是浩瀚的知識空域。

清明節(jié)放風(fēng)箏的小學(xué)作文4

  一年一度的清明節(jié)到了,清明也是一年踏青、感悟春色的時節(jié)。今天,陽光明媚、天朗氣清,爸爸說帶我去放風(fēng)箏,我高興地“蹦”了起來。

  春色中的迎賓公園,花紅柳綠、春意盎然。人們或漫步在公園小道,或在綠油油的草坪上小憩、還有許多人在放著風(fēng)箏。賣風(fēng)箏的地方五顏六色的風(fēng)箏真多,有活潑可愛的小金魚、有美麗漂亮的小蝴蝶、有燦爛無比的彩虹、還有聰明機(jī)智的喜羊羊……真是千姿百態(tài)、各顯風(fēng)采。我毫不猶豫地買了一個蝴蝶風(fēng)箏開始放了起來。

  開始連著兩次,風(fēng)箏剛放上去就掉了下來,爸爸鼓勵我不要灰心,失敗乃成功之母。爸爸讓我舉著風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,慢慢地邊放線,邊放往后退,只見“嗖”的一下,風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上了藍(lán)天,這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來。爸爸讓我一邊放線,一邊拉拉線,蝴蝶風(fēng)箏越飛越高,真像一只可愛的小蝴蝶在天空中自由飛翔。天空中各式各樣的風(fēng)箏迎風(fēng)飄揚(yáng),各具特色,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

  風(fēng)箏越飛越高,我的心也仿佛跟著風(fēng)箏飛向藍(lán)天,飛得很高、很遠(yuǎn)。

清明節(jié)放風(fēng)箏的小學(xué)作文5

  今天是清明,室外天氣暖融融的,微風(fēng)拂面,爸爸和媽媽帶我去體育公園放風(fēng)箏,開始的時候,我以為放風(fēng)箏是一件十分簡單的事情,結(jié)果,風(fēng)箏就像一個頑皮的孩子,總是和我作對,剛剛飛上天,還來不及高興,就大頭朝下掉了下來,我有些灰心。爸爸說:"你可不要小看這放風(fēng)箏,放風(fēng)箏可是有技巧的,要迎著風(fēng)奔跑,邊跑邊放線,直到風(fēng)箏穩(wěn)定的漂在空中,風(fēng)箏要落下時,要按方向拉緊風(fēng)箏的線。"我按照爸爸說的'方法去做。果然,我的風(fēng)箏,高高飄揚(yáng)在空中了。但是我的手卻被風(fēng)箏線拉傷了。

  其實(shí)我就是一只要飛上天空的風(fēng)箏,爸爸媽媽就是風(fēng)箏的線,當(dāng)我偏離了方向,爸爸媽媽會及時地把我拉回來,有時我調(diào)皮,也會拉傷爸爸、媽媽的手,但他們從不怕痛,因?yàn)槲业某砷L才是他們最關(guān)心的。

  爸爸,媽媽請放心,我一定會做一只逆風(fēng)飛揚(yáng)的風(fēng)箏,永不退縮,朝著藍(lán)天的方向高高飛翔!

清明節(jié)放風(fēng)箏的小學(xué)作文6

  就是的,我也很喜歡放風(fēng)箏。每年的清明左右,就是放風(fēng)箏的最佳時節(jié),爸爸都會帶我去放風(fēng)箏。

  今天,爸爸就要帶我到世紀(jì)廣場去放風(fēng)箏了,我急切地等待這一時刻的到來,恨不得像風(fēng)箏一樣一下子飛到世紀(jì)廣場。

  世紀(jì)廣場終于到了,爸爸拿出我們的“長龍風(fēng)箏”,我?guī)桶职謱L(fēng)箏一節(jié)一節(jié)仔細(xì)地理順好,爸爸把粗粗的呢絨線上的鉤子掛在“龍頭”的掛鉤上鎖定。我便拿著“龍尾”,向后面一步一步地移動,爸爸拿著“龍頭”也向他的后面移動,待將“龍身”拉直后,我們默契地等待著稍大一點(diǎn)的好風(fēng)的到來,因?yàn)椤伴L龍”需要較大一點(diǎn)的風(fēng)力才能起飛。

  好風(fēng)來了,爸爸迅急地把“龍頭”向上一拋,手拉著呢絨線,緊盯著它的起伏,倒著身子后退著小跑起來。就在爸爸拋“龍頭”的瞬間,我將“龍尾”平穩(wěn)地向上一托,風(fēng)箏便隨著爸爸的掌控,稍微有些沉重地飄了起來,漸漸地升高,漸漸地輕穎,它一直攀升,進(jìn)而由大變小,越來越高,越來越遠(yuǎn),越來越瀟灑了。

  我們的“長龍”在天上隨風(fēng)起伏,上下舞動,左右地?fù)u首擺尾。爸爸緊握著線拐,努力地壓線、松線、收線、放線,動作嫻熟優(yōu)美,灑脫自然。

  爸爸看我怔怔的樣子,像就是看透了我的心思,笑哈哈地對我說:“兒子,不要急,你長大了,肯定會比我會放風(fēng)箏的!”我轉(zhuǎn)過神來,堅(jiān)定的說道:“我一定會像爸爸一樣,將風(fēng)箏放的又好又高!

  我望著天上的“長龍”,自豪于我就是龍的傳人,中華就是龍的故鄉(xiāng),中國人自古就有龍的精神。就是龍,就要凌霄九天,就是龍,就要有凌云的壯志,就是龍,就要自強(qiáng)不息。

  清明放風(fēng)箏,使我明白了,龍要翱翔云天,就必須有一個湛藍(lán)的天空。我就是一只有待騰飛的雛龍,我的天空就就是浩瀚的知識空域。

清明節(jié)放風(fēng)箏的小學(xué)作文7

  放風(fēng)箏就是清明前人們最愛玩的游戲。風(fēng)箏,在我車已有二千多年的歷史。據(jù)傳說,在春秋時期,有位公輸般,即神話中的“魯班”,會做木鳶,削竹為鵲,成而飛之,三日不下。南北朝時期,梁正武帝在臺城被侯景叛軍圍困,大臣羊侃曾用風(fēng)箏系上詔書,招來援軍救駕。風(fēng)箏最初的作用只就是軍事上傳遞消息的工具,以后逐漸演變?yōu)橐环N娛樂玩具。

  放風(fēng)箏,每逢清明時節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角。據(jù)說這樣能除病消災(zāi),給自己帶來好運(yùn)。

  唐代詩人高駢寫有《風(fēng)箏》一詩:“夜靜弦聲響碧空,宮商信任入來風(fēng);依稀似曲才堪聽,又被風(fēng)吹別調(diào)中!憋L(fēng)箏真正的命名,《詢芻錄》記載:風(fēng)箏,即紙鳶,又名風(fēng)鳶。五代時李鄴于宮中作紙鳶,引線采風(fēng)為對,后于鳶首以竹為笛,風(fēng)入笛管發(fā)出悅耳之聲,好似“箏”鳴,俗稱風(fēng)箏。

  起初只限于皇宮貴族中的公子佳人玩賞,到了宋代以后,才成為民間群眾喜愛的一種活動了。風(fēng)箏既就是一種美麗的民間工藝品,又就是大眾娛樂品,歷來愛到文學(xué)家的傳唱!侗本┲裰υ~》也對風(fēng)箏有生動的描繪:“風(fēng)鳶放出萬人看,千丈麻繩系竹竿。天下太平新樣巧,一行習(xí)上碧云端!痹缭谇宄瘯r,風(fēng)箏已在扎、糊、繪、放四藝上發(fā)展到相當(dāng)精致的程度。曹雪芹在北京西山“窮居著書”時,細(xì)究風(fēng)箏扎糊之法,還寫了《南鷂北鳶考工志》一書。書中詳細(xì)介紹了翼燕、雙鯉、彩蝶、螃蟹、寵妃、雙童等四五十種風(fēng)箏的扎、糊、繪、放等技法和工藝。此外,古代放風(fēng)箏又就是與放晦氣聯(lián)系在一起的!都t樓夢》中有這樣一段描寫:林黛玉不妨將制作精巧的風(fēng)箏放掉。李紉勸她:“放風(fēng)箏圖的就就是這一樂,所以叫放晦氣,你該多放些,把病根兒帶去就好了!倍(dāng)紫鵑要去拾斷了線的無主風(fēng)箏時,探春又勸阻:“拾人走了的,也不嫌個忌諱?”可見古時放風(fēng)箏就是人們消災(zāi)祛難的手段,不能去拾別人的風(fēng)箏,以免沾上別人的晦氣。也有人在放風(fēng)箏時,把所有的煩惱寫在紙上,讓它隨風(fēng)箏飛上藍(lán)天,認(rèn)為一切煩惱都會隨風(fēng)而去。

清明節(jié)放風(fēng)箏的小學(xué)作文8

  今天,陽光明媚,晴空萬里,我爸爸帶我去杏花公園放風(fēng)箏。

  來到杏花公園,放風(fēng)箏的人可真多呢!于是,我爸爸帶我來到了一家小店,買了個風(fēng)箏。這個風(fēng)箏是“章魚”形狀的,它有8個觸角,是黑色的。接著,我對我爸爸說:“老爸,你負(fù)責(zé)拉線,我負(fù)責(zé)拉風(fēng)箏。”我爸爸說:“OK!let go!

  開始放風(fēng)箏了,我拉著風(fēng)箏,我爸爸牽著線,一陣狂奔,風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來,我爸爸趕緊放線,再牽著線把風(fēng)箏往上,只見風(fēng)箏慢慢的扶搖直上,我和我爸爸仰著頭,看著隨風(fēng)飄動的風(fēng)箏。風(fēng)兒吹來,風(fēng)箏在天上飄,風(fēng)兒停,風(fēng)箏就左右搖擺,就像喝醉了酒一樣,往下落。風(fēng)箏越飛越高,像一只自由自在的小鳥,我心里一陣得意。

  突然,風(fēng)箏來了個倒栽蔥,我心里一慌,不知怎么辦才好,只聽我爸爸說:“別拉緊了”。我馬上就松了手,果然,風(fēng)箏又飛上去了。

  這時,只見各式各樣的風(fēng)箏在天上飛,有金黃色的“蜜蜂”、有美麗的“鳳凰”、有可愛的“白鴿”等。一只只風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,它們在天空中玩耍呢!

  我喜歡放風(fēng)箏!

清明節(jié)放風(fēng)箏的小學(xué)作文9

  星期天早上,春光明媚,我、爺爺、弟弟去廣場放風(fēng)箏。

  我們到了廣場,看見廣場已經(jīng)是一片歡聲笑語。他們有的坐在石塊上休息,有的正在拍照,還有的小朋友在做游戲,我和弟弟迫不及待的拿出了風(fēng)箏,可我怎么跑,怎么放線,都放不高,我就去問爺爺,爺爺說:“要迎著風(fēng)跑才能飛高”,我按爺爺?shù)脑捳兆隽恕9,風(fēng)箏飛得老高,我就往前迎著風(fēng)跑開,但我放到一半的時候,風(fēng)箏開始慢慢的往下掉,我急忙再往前跑了幾步,然后把線猛地一拽,風(fēng)箏又升起來了,好像逗我似的。我只顧看自己放風(fēng)箏,不知道還有很多風(fēng)箏也飛上了天。你看“蜻蜓”和"蜜蜂"優(yōu)美的跳著舞,“奧特曼”和“大角怪獸”對視著,好像馬上就要展開戰(zhàn)斗一樣。

  不知不覺已經(jīng)是中午了,我們才收下風(fēng)箏,高高興興回家吃飯了。

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